во сне меня взяли учителем информатики в тбилисскую экспатскую школу

проснулся, думаю что хочу в сентябре сделать где-нибудь кружок для детей

у меня есть беспроигрышный материал: лингвистические задачи

в отличие от программирования, их бесполезность и интересность гарантированы

вот думаю, где я был десять-пятнадцать лет

(еще в 16 лет я давал одному ученику порешать их. потом как в тумане)

полтора года номадства и ощущение майлстоуна по музыке дают мне свободу поискать школу, в которой я могу сделать кружок, примерно на всей карте

хотел бы концертировать со школьными кружками по экспатским школам пока не найду где остаться

главное начать

оживить питонтьютор - это мой способ оживить коннект с учителями

ведь в школу надо попасть. для этого существуют всякие секьюрити-чеки, плюс надо получить кабинет, туннелировать через охрану и сделать рекламу на школьников

в каждой отдельной школе это может быть нереально

снаружи это делать сложно и стремно

но возможно есть школы, где учителя информатики одновременно умеют хакать внутреннюю политику и реально захотят чтобы я их школьникам что-то рассказал

(возможно, непонятно, какую географию я имею ввиду. конечно, северный казахстан)

интересно, почему эта свежая мысль пришла мне в голову только сейчас

раньше я думал, что школьникам нужно давать именно полезные вещи. учить чему-то что даст им работу или финансовую безопасность, выведет из нищеты

на самом деле работа разрушает ментальное здоровье, финансовая безопасность берется не пойми откуда, а пользу невозможно предсказать на несколько лет вперед

на самом деле со студентами надо играть и дурачиться

делать полезные обязательные занятия - это нацизм, рабство и потрата детства

по сути пишу еджадж, только в 2025 на базовый питон происходит моментальная проверка на всех тестах за 10мс на клиенте

придумал реакции на посылки: учитель может поставить эмодзи к решениям учеников. у всех было?

тбилиси ощущается очень живо. сразу нашёл куда сходить на ридинги, на стендап, вспомнил где классно сидеть с ноутом, знакомлюсь с новыми людьми, общаюсь со старыми знакомыми

очень рад что снова уехал из лондона. сидеть всю жизнь в лондоне — это гнилая достигаторская догма. на самом деле в лондоне очень сложно быть живым. всё время ощущение, что ты в хосписной симуляции без будущего

интересно как описать соразмерность меня и тбилиси, откуда берётся чувство комфорта

например, я часто за день в тбилиси буквально делаю круг по всему городу. сабуртало, ваке, вера, сололаки, марджанишвили, потом обратно технический университет и дальнее сабуртало

в лондоне я при всём желании не могу получить такого гиперконтроля. как бы я ни строил день, он не пройдёт через все важные для меня точки в городе. я не увижу его. я останусь где-то под ковром, мелкой крыской

в тбилиси у меня есть ритуал заглянуть в окна всех любимых кофеен, если прохожу мимо. в лондоне при всём желании некуда и некогда "заглядывать". в лондоне вообще нигде никого нет, из моих

(ладно, на самом деле надо заглядывать на восьмой этаж офиса 6PS гугла, а также в Bobo and Wild в E20, а также в коворкинг Тауэр на Кингс-Кроссе, и с меньшей вероятностью — в популярные боталки типа Barbican Library, British Library, Wellcome Collection, Samsung KX, London Night Cafe)

жесть у меня опять ломка по преподаванию. я ничего не преподавал уже два месяца, я так больше не могу

надеюсь, скоро внесётся ясность с тбилисским проектором. как только с тбилисским проектором не получится, я начну искать какую угодно другую школу, где я смог бы сделать кружок по лингвистическим задачам

устроил себе второй выходной без ноута подряд

опасная хуйня, постоянно накрывает волной ложных прозрений, не относящихся к реальности

например, думаю, что хотел бы приехать в Павлодар, снять офис на три месяца и начать каждый день и вечер делать разные кружкообразные занятия по программированию на разные темы по куррикулуму Hackclub Workshops. вообще доступ к школьникам - это то, о чем я сейчас постоянно думаю

или вот пошел почитать по ссылкам Леши Гузея, и теперь думаю, что пора записать по подкасту с тридцатью друзьями. потому что никто еще не записал их историю о том, как они делали разные крутые штуки

вершиной того, что в школьной системе рф хорошо работало

является турнир ломоносова

как штука, которая в начале года наиболее эффективно дает многим школьникам попробовать разные штуки и понять, на какой кружок им идти

настроение закрыться от всех на год с клавишами и теперь переиграть всю ту музыку, которую я раскрасил. не в смысле "выучить", а в смысле "пощупать руками"

но обязательно нужны клавиши, на которых транспоуз делается одной кнопкой в любую тональность. (чтобы играть всё в "до", конечно)

например, на дешёвых casio для транспоуза на шесть полутонов нужно шесть нажатий. это мне не подходит

скучаю по отборным детям категории С0

(продолжение доступно подписчикам)

— какую музыку ты слушаешь?
— обычно я ее смотрю

мальчики кто хочет инговое окончание пишите

у нас есть саундтрэк к гарри поттеру дома

https://youtu.be/q1Ru6f5NYvs

капитализм пытается продать тебе побольше скринтайма

насколько же общество травмировано

нет не вся работа рутина

работа может вообще не бесить. не просто «чуть меньше», а вообще не бесить

это как сказать «просто найди романтического партнера который бесит чуть меньше»

love is

касаться бёдрами твоих капель на стульчаке

го сделаем стартап по генерации рекламных креативов AI-агентами