❌❌نکته
✔️✔️برای دانشگاه آزاد اگر امسال از سهمیه استعداد درخشان استفاده کنید، برای دکتری نمی توانید دوباره استفاده کنید. پس به دلیل سختی کنکور دکتری و رقابت بیشتر نسبت به ارشد، مواردی بوده اند که پشیمان شدند که چرا ارشد استعداد رفته اند و نمیتوانند دکتری از طریق استعداد بروند. به این نکته توجه فرمایید.
@brainkadeh_academy
✔️✔️برای دانشگاه آزاد اگر امسال از سهمیه استعداد درخشان استفاده کنید، برای دکتری نمی توانید دوباره استفاده کنید. پس به دلیل سختی کنکور دکتری و رقابت بیشتر نسبت به ارشد، مواردی بوده اند که پشیمان شدند که چرا ارشد استعداد رفته اند و نمیتوانند دکتری از طریق استعداد بروند. به این نکته توجه فرمایید.
@brainkadeh_academy
⛔️⛔️⛔️ مسئله ای به نام طرح وزارت بهداشت
✔️✔️ دوستان دقت کنید، دانشجویانی که بالینی میخوانند، تاکیید میکنم بالینی، بعد از اتمام درس و دفاع می توانند در سامانه رشد طرح نیروی انسانی وزارت بهداشت نام نویسی کنند و در نوبت طرح اختیاری دوساله وزارت بهداشت بروند.
💢💢 این طرح اختیاری است، هر موقع بخواهید میتوانید از آن خارج شوید و تعهد ندارد، و حقوق پایه وزارت کار به آن تعلق میگیرد.
#طرح_وزارت_بهداشت
#بالینی
@brainkadeh_academy
✔️✔️ دوستان دقت کنید، دانشجویانی که بالینی میخوانند، تاکیید میکنم بالینی، بعد از اتمام درس و دفاع می توانند در سامانه رشد طرح نیروی انسانی وزارت بهداشت نام نویسی کنند و در نوبت طرح اختیاری دوساله وزارت بهداشت بروند.
💢💢 این طرح اختیاری است، هر موقع بخواهید میتوانید از آن خارج شوید و تعهد ندارد، و حقوق پایه وزارت کار به آن تعلق میگیرد.
#طرح_وزارت_بهداشت
#بالینی
@brainkadeh_academy
📣 انتخاب رشته کنکور ارشد روان شناسی آکادمی برینکده
⛔️براساس فاکتور های زیر مشاوره انتخاب رشته صورت میگیرد
✔️بررسی تمامی احتمالات قبولی داوطلب با توجه به رتبه کسب شده
✔️بررسی اولویت بندی داوطلب و دانشگاه های مورد نظر
✔️چیدمان ترتیب انتخاب دانشگاه ها و رشته با داوطلب
✔️توضیح کامل در مورد کیفیت و رتبه علمی دانشگاه، شهریه و پاسخدهی به سوالات داوطلب
❌❌ جلسه مشاوره به صورت آنلاین می باشد
✔️۴۵ دقیقه مشاوره تلفنی انتخاب رشته کنکور ارشد روان شناسی دولتی و آزاد: ۲۰۰ هزار تومان
برای رزرو وقت لطفا نام و نام خانوادگی و رشته تحصیلی خود را به آیدی @operator_brainkadeh ارسال فرمایید
@brainkadeh_academy
⛔️براساس فاکتور های زیر مشاوره انتخاب رشته صورت میگیرد
✔️بررسی تمامی احتمالات قبولی داوطلب با توجه به رتبه کسب شده
✔️بررسی اولویت بندی داوطلب و دانشگاه های مورد نظر
✔️چیدمان ترتیب انتخاب دانشگاه ها و رشته با داوطلب
✔️توضیح کامل در مورد کیفیت و رتبه علمی دانشگاه، شهریه و پاسخدهی به سوالات داوطلب
❌❌ جلسه مشاوره به صورت آنلاین می باشد
✔️۴۵ دقیقه مشاوره تلفنی انتخاب رشته کنکور ارشد روان شناسی دولتی و آزاد: ۲۰۰ هزار تومان
برای رزرو وقت لطفا نام و نام خانوادگی و رشته تحصیلی خود را به آیدی @operator_brainkadeh ارسال فرمایید
@brainkadeh_academy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#فیلم_آموزشی
❌❌ اختلال panic
⏏ علایم و ویژگی ها.....
🔸 اختلالات را با فیلم بیاموزیم 🌸
@brainkadeh_academy
❌❌ اختلال panic
⏏ علایم و ویژگی ها.....
🔸 اختلالات را با فیلم بیاموزیم 🌸
@brainkadeh_academy
🗣🗣 نکته
✔️✔️ با روانشناسی عمومی هم میتوان درمانگر شد و اجازه گرفتن مجوز برای تاسیس کلینیک وجود دارد
❌ چه گرایش عمومی و چه گرایش بالینی فرق خاصی در آینده یک درمانگر ندارد، به این دلیل که شما حتما حتما باید دوره های خوب و کارگاه های درمانی را بگذرانید، خودتان درمان بگیرید و حتما سوپروایزر داشته باشید.
📣 مواردی که مطرح شد، اغلب درمانگران یا بهتراست بگوییم درمانگر نما ها در ایران رعایت نمی کنند
⛔️ علت کم اثر بودن رواندرمانی ها در کشور ما همین است و جز این نیست
🔺 درمانگری که نمیداند به چه دلیل این رویکرد درمانی را انتخاب کرده است، خودش را خوب نمیشناسد و استادی هم ندارد که روند درمانگری او را بررسی کند، بدون شک به مراجعه آسیب خواهد زد.
❌ حالا شما ببینید در کشور ما اوضاع رواندرمانی چقدر وخیم است
این گوی و این میدان
امیدوارم همه شما دوستان روانشناس و دوستان علوم شناختی ما در کار خود موفق باشید
@brainkadeh_academy
✔️✔️ با روانشناسی عمومی هم میتوان درمانگر شد و اجازه گرفتن مجوز برای تاسیس کلینیک وجود دارد
❌ چه گرایش عمومی و چه گرایش بالینی فرق خاصی در آینده یک درمانگر ندارد، به این دلیل که شما حتما حتما باید دوره های خوب و کارگاه های درمانی را بگذرانید، خودتان درمان بگیرید و حتما سوپروایزر داشته باشید.
📣 مواردی که مطرح شد، اغلب درمانگران یا بهتراست بگوییم درمانگر نما ها در ایران رعایت نمی کنند
⛔️ علت کم اثر بودن رواندرمانی ها در کشور ما همین است و جز این نیست
🔺 درمانگری که نمیداند به چه دلیل این رویکرد درمانی را انتخاب کرده است، خودش را خوب نمیشناسد و استادی هم ندارد که روند درمانگری او را بررسی کند، بدون شک به مراجعه آسیب خواهد زد.
❌ حالا شما ببینید در کشور ما اوضاع رواندرمانی چقدر وخیم است
این گوی و این میدان
امیدوارم همه شما دوستان روانشناس و دوستان علوم شناختی ما در کار خود موفق باشید
@brainkadeh_academy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 #فیلم_آموزشی
💢 بیماری #هانتینگتون چیست؟
🔹 علت ها و نشانه ها....
🚫 اختلالات را با فیلم بیاموزیم.....
@brainkadeh_academy
💢 بیماری #هانتینگتون چیست؟
🔹 علت ها و نشانه ها....
🚫 اختلالات را با فیلم بیاموزیم.....
@brainkadeh_academy
#نوروسایکولوژی
💢عصب روانشناسی شاخه ای از روانشناسی است که به چگونگی ارتباط شناخت و رفتار فرد با مغز و بقیه سیستم عصبی می پردازد.
💢متخصصان این شاخه از روانشناسی اغلب بر چگونگی تأثیر آسیب ها یا بیماری های مغز بر عملکردهای شناختی و رفتاری تمرکز می کنند.
⛔️این گرایش هم زمینه آزمایشی دارد و هم یک زمینه بالینی روانشناسی است، بنابراین با هدف درک اینکه چگونه رفتار و شناخت تحت تأثیر عملکرد مغز قرار می گیرد و به تشخیص و درمان اثرات رفتاری و شناختی اختلالات عصبی می پردازد.
🔺در حالی که عصب شناسی کلاسیک بر آسیب شناسی سیستم عصبی تمرکز دارد و روانشناسی کلاسیک تا حد زیادی از آن جدا شده است، عصب روانشناسی به دنبال کشف چگونگی ارتباط مغز با ذهن از طریق مطالعه بیماران عصبی است. بنابراین، مفاهیم و نگرانیهایی را با عصب روانپزشکی و به طور کلی با عصبشناسی رفتاری به اشتراک میگذارد.
🔺 در عمل، عصبروانشناسان تمایل دارند در محیطهای تحقیقاتی (دانشگاهها، آزمایشگاهها یا مؤسسات تحقیقاتی)، محیطهای بالینی (بیمارستانهای پزشکی یا محیطهای توانبخشی، که اغلب در ارزیابی یا درمان بیماران مبتلا به مشکلات عصبی روانشناختی نقش دارند)، یا محیطهای پزشکی قانونی یا صنعت (اغلب به عنوان بالینی) کار کنند.
#عصب_روانشناسی
#نوروسایکولوژی
@brainkadeh_academy
💢عصب روانشناسی شاخه ای از روانشناسی است که به چگونگی ارتباط شناخت و رفتار فرد با مغز و بقیه سیستم عصبی می پردازد.
💢متخصصان این شاخه از روانشناسی اغلب بر چگونگی تأثیر آسیب ها یا بیماری های مغز بر عملکردهای شناختی و رفتاری تمرکز می کنند.
⛔️این گرایش هم زمینه آزمایشی دارد و هم یک زمینه بالینی روانشناسی است، بنابراین با هدف درک اینکه چگونه رفتار و شناخت تحت تأثیر عملکرد مغز قرار می گیرد و به تشخیص و درمان اثرات رفتاری و شناختی اختلالات عصبی می پردازد.
🔺در حالی که عصب شناسی کلاسیک بر آسیب شناسی سیستم عصبی تمرکز دارد و روانشناسی کلاسیک تا حد زیادی از آن جدا شده است، عصب روانشناسی به دنبال کشف چگونگی ارتباط مغز با ذهن از طریق مطالعه بیماران عصبی است. بنابراین، مفاهیم و نگرانیهایی را با عصب روانپزشکی و به طور کلی با عصبشناسی رفتاری به اشتراک میگذارد.
🔺 در عمل، عصبروانشناسان تمایل دارند در محیطهای تحقیقاتی (دانشگاهها، آزمایشگاهها یا مؤسسات تحقیقاتی)، محیطهای بالینی (بیمارستانهای پزشکی یا محیطهای توانبخشی، که اغلب در ارزیابی یا درمان بیماران مبتلا به مشکلات عصبی روانشناختی نقش دارند)، یا محیطهای پزشکی قانونی یا صنعت (اغلب به عنوان بالینی) کار کنند.
#عصب_روانشناسی
#نوروسایکولوژی
@brainkadeh_academy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#فیلم_آموزشی
ذهن آگاهی و تاثیرات آن بر مغز
ذهن آگاهی یا مایندفولنس تکنیکی است که در رویکرد های درمانی مخصوصا رویکرد های پویشی و تحلیلی استفاده می گردد. #ذهن_آگاهی
#مایندفولنس @brainkadeh_academy
ذهن آگاهی و تاثیرات آن بر مغز
ذهن آگاهی یا مایندفولنس تکنیکی است که در رویکرد های درمانی مخصوصا رویکرد های پویشی و تحلیلی استفاده می گردد. #ذهن_آگاهی
#مایندفولنس @brainkadeh_academy
⛔️⛔️ #تحریک_جریان_مستقیم_فراجمجمهای (TDCS)
TDCS
یک روش غیر تهاجمی است که در آن از جریانهای الکتریکی ضعیفی بر روی سر به منظور تقویت فعالیت مغز استفاده میشود.
✔️روش TDCS اخیراً هر روز بیشتر و بیشتر به عنوان ابزاری برای تحقیقات نوروساینس (علوم اعصاب) و ارزیابی و درمان اختلالات مختلف مورد استفاده قرار گرفته است.
🔺 از جمله مزایای بارز TDCS میتوان به ارزان بودن، قابلیت اجرای آسان و غیر تهاجمی و بدون درد بودن آن اشاره کرد. مطالعات اخیر حاکی از پتانسیل درمانی TDCS برای دردهای مزمن عصبی، پارکینسون، بهبودی پس از سکته مغزی، وزوز گوش (زنگ زدن در گوش)، آسیبدیدگی نخاع، آسیبدیدگی مغزی، افسردگی و برخی مشکلات بیماریهای دیگر هستند.
🔹برخی شواهد اولیه حاکی از آنند که TDCS ممکن است بر توانایی فرد در یادگیری و آموزش مهارتهای جدید تأثیر داشته باشد.
💢به عنوان مثال، طبق یک پژوهش، استفاده از TDCS در افرادی که سعی داشتند نمادهایی را حفظ کنند، باعث بهبود مهارت پردازش اعداد و دیگر تواناییهای عددی شده است که اثرات آن تا شش ماه پس از درمان اولیه هم ادامه مییابد. به طور مشابه، پژوهشهای دیگری نیز گزارش کردهاند که وقتی قشر حرکتی اولیه مغز با استفاده از TDCS تحریک میشود، یادگیری مهارتهای حرکتی بهبود مییابد.
#TDCS
#قسمت_اول
#نوروسایکولوژی
#بالینی
@brainkadeh_academy
TDCS
یک روش غیر تهاجمی است که در آن از جریانهای الکتریکی ضعیفی بر روی سر به منظور تقویت فعالیت مغز استفاده میشود.
✔️روش TDCS اخیراً هر روز بیشتر و بیشتر به عنوان ابزاری برای تحقیقات نوروساینس (علوم اعصاب) و ارزیابی و درمان اختلالات مختلف مورد استفاده قرار گرفته است.
🔺 از جمله مزایای بارز TDCS میتوان به ارزان بودن، قابلیت اجرای آسان و غیر تهاجمی و بدون درد بودن آن اشاره کرد. مطالعات اخیر حاکی از پتانسیل درمانی TDCS برای دردهای مزمن عصبی، پارکینسون، بهبودی پس از سکته مغزی، وزوز گوش (زنگ زدن در گوش)، آسیبدیدگی نخاع، آسیبدیدگی مغزی، افسردگی و برخی مشکلات بیماریهای دیگر هستند.
🔹برخی شواهد اولیه حاکی از آنند که TDCS ممکن است بر توانایی فرد در یادگیری و آموزش مهارتهای جدید تأثیر داشته باشد.
💢به عنوان مثال، طبق یک پژوهش، استفاده از TDCS در افرادی که سعی داشتند نمادهایی را حفظ کنند، باعث بهبود مهارت پردازش اعداد و دیگر تواناییهای عددی شده است که اثرات آن تا شش ماه پس از درمان اولیه هم ادامه مییابد. به طور مشابه، پژوهشهای دیگری نیز گزارش کردهاند که وقتی قشر حرکتی اولیه مغز با استفاده از TDCS تحریک میشود، یادگیری مهارتهای حرکتی بهبود مییابد.
#TDCS
#قسمت_اول
#نوروسایکولوژی
#بالینی
@brainkadeh_academy
ut. Psychology workshop pinned «🗣🗣 نکته ✔️✔️ با روانشناسی عمومی هم میتوان درمانگر شد و اجازه گرفتن مجوز برای تاسیس کلینیک وجود دارد ❌ چه گرایش عمومی و چه گرایش بالینی فرق خاصی در آینده یک درمانگر ندارد، به این دلیل که شما حتما حتما باید دوره های خوب و کارگاه های درمانی را بگذرانید، خودتان…»
#روانکاوی و #روانتحلیلی
✔️✔️ روانکاوی و رواندرمانی تحلیلی (یا رواندرمانی روانکاوانه) در مبنا هیچ تفاوتی با هم ندارند ولی در چارچوب با هم کمی تفاوت دارند. مبنای هر دو نظریات روانکاوی است.
❌ یک روانکاو یا یک رواندرمانگر تحلیلی بسته به نوع رویکرد روانکاوانهای که اتخاذ میکند، با بینش و چشمانداز روانکاوانه در جلسات حاضر میشود و با مراجعانش کار میکند. در اینجا به عمده تفاوتهای چارچوبی که در این دو وجود دارد میپردازم.
روانکاوی
⛔️ پروسهی روانکاوی بایستی توسط یک «روانکاو» به اجرا درآید. روانکاو کسی است که از یک انستیتوی معتبر روانکاوی (که تحت نظر انجمن بینالمللی روانکاوی است) صلاحیت روانکاوی دریافت کرده است.
💢 برای اینکه یک نفر صلاحیت روانکاوی را دریافت کند، بایستی خود به صورت روانکاوانه تحلیل شده باشد. تحلیل روانکاوانه شامل حداقل ۳ تا ۵ جلسه تحلیل در هفته است. او بایستی ۴۰۰ ساعت کلاس نظری و ۲۴۰ ساعت سوپرویژن گروهی بگذراند.
🔹🔹 همینطور یک روانکاو برای دریافت صلاحیت روانکاوی بایستی مراجعانش را به صورت روانکاوانه (حداقل ۳ جلسه در هفته) ملاقات کند و برای آن سوپرویژن دریافت کند. او بایستی در دوران کارورزی ۴ نفر آنالیزان را هر کدام به مدت ۲۴۰ ساعت ملاقات کند و برای این ۲۴۰ ساعت حداقل ۵۰ ساعت سوپرویژن فردی بگیرد.
⛔️⛔️ تعداد روانکاوان در ایران که بر اساس استانداردهای مذکور صلاحیت داشته باشند انگشتشمار است و بیشتر کسانی که در شبکههای اجتماعی و کلینیکها خود را روانکاو معرفی میکنند یا در واقع نمیدانند روانکاو به چه معناست یا میدانند ولی از این ناآگاهی عمومی سوءاستفاده میکنند.
روان درمانی تحلیلی
💢💢 پروسهی روان درمانی تحلیلی بایستی توسط یک «رواندرمانگر تحلیلی» به اجرا درآید.
🔺🔺 رواندرمانگر تحلیلی کسی است که از یک انستیتوی معتبر روانکاوی (که تحت استانداردهای انجمن بینالمللی روانکاوی آموزش میدهد) صلاحیت رواندرمانگری تحلیلی دریافت کرده باشد.
✔️✔️✔️ برای اینکه یک نفر صلاحیت رواندرمانگری تحلیلی را دریافت کند، بایستی خود به صورت روانکاوانه یا به صورت رواندرمانی تحلیلی تحلیل شده باشد.
رواندرمانی تحلیلی حداقل ۱ تا ۳ جلسه در هفته است. او بایستی ۲۰۰ ساعت کلاس نظری و ۱۰۰ ساعت سوپرویژن گروهی بگذراند.
⛔️⛔️ همینطور یک رواندرمانگر تحلیلی برای دریافت صلاحیت رواندرمانی تحلیلی بایستی مراجعانش را به صورت رواندرمانی تحلیلی (حداقل ۱ تا ۳ جلسه در هفته) ملاقات کند و برای آن سوپرویژن دریافت کند.
او بایستی در دوران کارورزی ۴ نفر آنالیزان را هر کدام به مدت ۲۰۰ ساعت ملاقات کند و برای این ۲۰۰ ساعت جمعاً ۱۵۰ ساعت سوپرویژن فردی بگیرد.
طبق این چارچوبها؛ هر کسی که کار رواندرمانی با شیوهی روانکاوانه انجام میدهد لزوماً روانکاو یا رواندرمانگر تحلیلی نیست.
@brainkadeh_academy
✔️✔️ روانکاوی و رواندرمانی تحلیلی (یا رواندرمانی روانکاوانه) در مبنا هیچ تفاوتی با هم ندارند ولی در چارچوب با هم کمی تفاوت دارند. مبنای هر دو نظریات روانکاوی است.
❌ یک روانکاو یا یک رواندرمانگر تحلیلی بسته به نوع رویکرد روانکاوانهای که اتخاذ میکند، با بینش و چشمانداز روانکاوانه در جلسات حاضر میشود و با مراجعانش کار میکند. در اینجا به عمده تفاوتهای چارچوبی که در این دو وجود دارد میپردازم.
روانکاوی
⛔️ پروسهی روانکاوی بایستی توسط یک «روانکاو» به اجرا درآید. روانکاو کسی است که از یک انستیتوی معتبر روانکاوی (که تحت نظر انجمن بینالمللی روانکاوی است) صلاحیت روانکاوی دریافت کرده است.
💢 برای اینکه یک نفر صلاحیت روانکاوی را دریافت کند، بایستی خود به صورت روانکاوانه تحلیل شده باشد. تحلیل روانکاوانه شامل حداقل ۳ تا ۵ جلسه تحلیل در هفته است. او بایستی ۴۰۰ ساعت کلاس نظری و ۲۴۰ ساعت سوپرویژن گروهی بگذراند.
🔹🔹 همینطور یک روانکاو برای دریافت صلاحیت روانکاوی بایستی مراجعانش را به صورت روانکاوانه (حداقل ۳ جلسه در هفته) ملاقات کند و برای آن سوپرویژن دریافت کند. او بایستی در دوران کارورزی ۴ نفر آنالیزان را هر کدام به مدت ۲۴۰ ساعت ملاقات کند و برای این ۲۴۰ ساعت حداقل ۵۰ ساعت سوپرویژن فردی بگیرد.
⛔️⛔️ تعداد روانکاوان در ایران که بر اساس استانداردهای مذکور صلاحیت داشته باشند انگشتشمار است و بیشتر کسانی که در شبکههای اجتماعی و کلینیکها خود را روانکاو معرفی میکنند یا در واقع نمیدانند روانکاو به چه معناست یا میدانند ولی از این ناآگاهی عمومی سوءاستفاده میکنند.
روان درمانی تحلیلی
💢💢 پروسهی روان درمانی تحلیلی بایستی توسط یک «رواندرمانگر تحلیلی» به اجرا درآید.
🔺🔺 رواندرمانگر تحلیلی کسی است که از یک انستیتوی معتبر روانکاوی (که تحت استانداردهای انجمن بینالمللی روانکاوی آموزش میدهد) صلاحیت رواندرمانگری تحلیلی دریافت کرده باشد.
✔️✔️✔️ برای اینکه یک نفر صلاحیت رواندرمانگری تحلیلی را دریافت کند، بایستی خود به صورت روانکاوانه یا به صورت رواندرمانی تحلیلی تحلیل شده باشد.
رواندرمانی تحلیلی حداقل ۱ تا ۳ جلسه در هفته است. او بایستی ۲۰۰ ساعت کلاس نظری و ۱۰۰ ساعت سوپرویژن گروهی بگذراند.
⛔️⛔️ همینطور یک رواندرمانگر تحلیلی برای دریافت صلاحیت رواندرمانی تحلیلی بایستی مراجعانش را به صورت رواندرمانی تحلیلی (حداقل ۱ تا ۳ جلسه در هفته) ملاقات کند و برای آن سوپرویژن دریافت کند.
او بایستی در دوران کارورزی ۴ نفر آنالیزان را هر کدام به مدت ۲۰۰ ساعت ملاقات کند و برای این ۲۰۰ ساعت جمعاً ۱۵۰ ساعت سوپرویژن فردی بگیرد.
طبق این چارچوبها؛ هر کسی که کار رواندرمانی با شیوهی روانکاوانه انجام میدهد لزوماً روانکاو یا رواندرمانگر تحلیلی نیست.
@brainkadeh_academy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅ پروفسور یان اندرسون،استاد دانشگاه منچستر، از یافته هایش درباره افسردگی می گوید.
🧠 او با استفاده از تصویربرداری MRI نشان داده است، ماده خاکستری مغز افراد افسرده درناحیه هیپوکمپ25درصد کمتراست.
@brainkadeh_academy
🧠 او با استفاده از تصویربرداری MRI نشان داده است، ماده خاکستری مغز افراد افسرده درناحیه هیپوکمپ25درصد کمتراست.
@brainkadeh_academy
#اضطراب و #فروید
💯فروید بر این باور بود که اضطراب و اختلالات روانی به علت ناهنجاری در نظام ناخودآگاه فرد ایجاد میشوند.
او معتقد بود که تجربیات ناخودآگاه و پنهان فرد در گذشته، از جمله تجربیات ناخوشایند و ترسناک، ممکن است باعث شکلگیری این اضطراب شوند.
به علاوه، فروید معتقد بود که ناخودآگاه فرد تمایل دارد که تجربیات نامطلوب را فراموش کند و در صورتی که این تجربیات به طور ناخودآگاه در ذهن فرد باقی بمانند، ممکن است به شکل اختلالات روانی مانند اضطراب و فوبیا منجر شوند.
منابع:
Freud, S. (1917). Mourning and melancholia. The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud, Volume XIV (1914-1916): On the history of the psycho-analytic movement, papers on metapsychology and other works, 237-258.
@brainkadeh_academy
💯فروید بر این باور بود که اضطراب و اختلالات روانی به علت ناهنجاری در نظام ناخودآگاه فرد ایجاد میشوند.
او معتقد بود که تجربیات ناخودآگاه و پنهان فرد در گذشته، از جمله تجربیات ناخوشایند و ترسناک، ممکن است باعث شکلگیری این اضطراب شوند.
به علاوه، فروید معتقد بود که ناخودآگاه فرد تمایل دارد که تجربیات نامطلوب را فراموش کند و در صورتی که این تجربیات به طور ناخودآگاه در ذهن فرد باقی بمانند، ممکن است به شکل اختلالات روانی مانند اضطراب و فوبیا منجر شوند.
منابع:
Freud, S. (1917). Mourning and melancholia. The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud, Volume XIV (1914-1916): On the history of the psycho-analytic movement, papers on metapsychology and other works, 237-258.
@brainkadeh_academy
📣📣 موضوعات داغ پژوهشی در حیطه علوم شناختی و روانشناسی در دنیا
🔺 نوروساینس: مطالعه روابط میان ساختار مغز و رفتار انسان
🔺 هوش مصنوعی: تحلیل رفتار انسان برای توسعه سیستمهای هوشمند
🔺 روانشناسی شناختی: بررسی فرآیندهای شناختی انسان، از جمله حافظه، توجه و فکر
🔺 روانشناسی اجتماعی: بررسی رفتار اجتماعی و تاثیرات آن بر شخصیت و رفتار افراد
🔺 روانشناسی بالینی: بررسی علل و درمان اختلالات روانی و رفتاری
🔺 روانشناسی مثبت: بررسی عواملی که باعث بهبود کیفیت زندگی و افزایش خوشبختی افراد میشود
🔺 روانشناسی تحولی: بررسی تغییرات شخصیت و رفتار در طول دوره زندگی
🔺 روانشناسی فرهنگی: بررسی تاثیر فرهنگ و محیط بر شخصیت و رفتار افراد
🔺 روانشناسی بهداشتی: بررسی رابطه بین سلامت جسمی و روانی افراد
🔺 روانشناسی ورزشی: بررسی تاثیر ورزش بر شخصیت و رفتار افراد.
#روانشناسی_شناختی
#نوروسایکولوژی
#نوروساینس
@brainkadeh_academy
🔺 نوروساینس: مطالعه روابط میان ساختار مغز و رفتار انسان
🔺 هوش مصنوعی: تحلیل رفتار انسان برای توسعه سیستمهای هوشمند
🔺 روانشناسی شناختی: بررسی فرآیندهای شناختی انسان، از جمله حافظه، توجه و فکر
🔺 روانشناسی اجتماعی: بررسی رفتار اجتماعی و تاثیرات آن بر شخصیت و رفتار افراد
🔺 روانشناسی بالینی: بررسی علل و درمان اختلالات روانی و رفتاری
🔺 روانشناسی مثبت: بررسی عواملی که باعث بهبود کیفیت زندگی و افزایش خوشبختی افراد میشود
🔺 روانشناسی تحولی: بررسی تغییرات شخصیت و رفتار در طول دوره زندگی
🔺 روانشناسی فرهنگی: بررسی تاثیر فرهنگ و محیط بر شخصیت و رفتار افراد
🔺 روانشناسی بهداشتی: بررسی رابطه بین سلامت جسمی و روانی افراد
🔺 روانشناسی ورزشی: بررسی تاثیر ورزش بر شخصیت و رفتار افراد.
#روانشناسی_شناختی
#نوروسایکولوژی
#نوروساینس
@brainkadeh_academy
#نکته
سیگموند فروید، پدر بنیانگذار روانشناسی روانکاری، اضطراب را به عنوان یک حالت روانی تعریف کرده است که ناشی از تضاد بین نیازهای درونی فرد و محدودیتهای محیطی است. او اضطراب را به سه دسته تقسیم کرده است:
🔺 اضطراب واقعی: این نوع اضطراب با واقعیتهای محیطی مرتبط است و ممکن است ناشی از خطرات فیزیکی، اقتصادی، اجتماعی و غیره باشد. این نوع اضطراب بسیار نزدیک به ترس است.
🔺اضطراب روان رنجور: به صورت نگرانی از خطر نامعلوم تعریف شده است این احساس در خود وجود دارد ولی از تکانه های اید سرچشمه می گیرد.
🔺اضطراب اخلاقی: از تعارض بین ایگو و سوپرایگو ناشی میشود بعد از اینکه کودکان فرا خود را تشکیل دادند ممکن است به عنوان پیامد تعارض بین نیازهای معقول و دستورات فرا خود دچار اضطراب شوند.
#اضطراب
#فروید
@brainkadeh_academy
سیگموند فروید، پدر بنیانگذار روانشناسی روانکاری، اضطراب را به عنوان یک حالت روانی تعریف کرده است که ناشی از تضاد بین نیازهای درونی فرد و محدودیتهای محیطی است. او اضطراب را به سه دسته تقسیم کرده است:
🔺 اضطراب واقعی: این نوع اضطراب با واقعیتهای محیطی مرتبط است و ممکن است ناشی از خطرات فیزیکی، اقتصادی، اجتماعی و غیره باشد. این نوع اضطراب بسیار نزدیک به ترس است.
🔺اضطراب روان رنجور: به صورت نگرانی از خطر نامعلوم تعریف شده است این احساس در خود وجود دارد ولی از تکانه های اید سرچشمه می گیرد.
🔺اضطراب اخلاقی: از تعارض بین ایگو و سوپرایگو ناشی میشود بعد از اینکه کودکان فرا خود را تشکیل دادند ممکن است به عنوان پیامد تعارض بین نیازهای معقول و دستورات فرا خود دچار اضطراب شوند.
#اضطراب
#فروید
@brainkadeh_academy
👍1
Forwarded from ut. Psychology workshop (zahra pazoki)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥#فیلم_آموزشی
🚫 اختلال شخصیت پارانویید و ویژگی های این افراد....
⛔️ اختلالات را با فیلم بیاموزیم.....
@brainkadeh_academy
🚫 اختلال شخصیت پارانویید و ویژگی های این افراد....
⛔️ اختلالات را با فیلم بیاموزیم.....
@brainkadeh_academy
روش #tDCS
🔺🔺 تحریک جدار جمجمه ای با جریان مستقیمم (tDCS)،نوعی درمان غیر تهاجمی است که طی آن جریان مستقیم بسیار ضعیفی(1 تا 3 میلی آمپر) را بر پوست سر وارد می کنند .
🔺🔺 از آنجا که جریان مستقیم با تکانه های گسسته،به قطبی سازی و نه تحریک می پردازد ،فعالیت آن مستقیما به شلیک پتانسیل عمل در نورون های قشر نمی انجامد.
🔺🔺 بررسی های اولیه بر روی نمونه های حیوانی نشانگر تغییر فعالیت قشر مخ در اثر گذر جریان الکتریکی به صورت کاهش یا افزایش تحریک پذیری ، بسته به شرایط جریان الکتریکی عبور داده شده میباشد.
🔺🔺 این اثرات با تغییر در میزان ساخت پروتئین ها و سطوح درون سلولی AMP حلقوی و کلسیم، تا مدتی پا بر جا می مانند اما عموما برگشت پذیر و فاقد عوارض در عملکرد و ساختار سلول ها می باشند
🔺🔺 همچنین این شکل جریان مستقیم (DC) تحریک الکتریکی، وجه مشخصه این روش از ابزارهایی است که از جریان های متناوب (AC) استفاده می کنند و تحریک تکانه گسسته ایجاد می کنند، مانند CES، ECT، VNS و DBSالبته در tDCS بر خلاف روش هایی مانند rTMS (تحریک جدارجمجمه ای با امواج الکترومغناطیسی) ، تحریک انجام شده در حد ایجاد پتانسیل عمل پاسخ ( برای مثال انقباض عضلانی ) نمی باشد.
🔺🔺 بلکه تغییرات صورت پذیرفته در جهت اصلاح ساختار و عملکرد نورون ها در جهت مطلوب و مد نظر (نورومدولاسیون) هدایت می گردد، از اینرو برخی پژوهشگران عبارت ” قطبی سازی جریان مستقیم جدار جمجمه ای” را ترجیح می دهند، و این دو عبارت در ادبیات امروز معادل یکدیگرند. ابزار کوچک آن قابل حمل بوده و معمولا با باطری های DC در دسترس کار می کند.
🔺🔺 لازم به ذکر است که همه افراد برای بهینه سازی و بالا بردن عملکرد مغز خود میتوانند از این روش درمانی استفاده کنند و مغز خود را به حالتی بهینه و آماده تر در آوردند طبق تحقیقات متعدد انجام شده توسط سازمان های بزرگ جهانی نظیر و NASA و سازمان FDA آمریکا دستگاه TDCS به رفع اختلالات زیر کمک شایانی میکند.
افسردگی
اضطراب
هیجانات منفی اجتماعی
وسواس فکری عملی
اوتیسم
صرع و تشنج
قطع حرص و ولع مصرف مواد مخدر
پارکینسون
آلزایمر
وزوز گوش
اختلالات گفتاری
اختلالات حرکتی
سکته مغزی
آفازی بعد از سکته
اختلالات هوشیاری
عدم تمرکز
اسکیزوفرنی
@brainkadeh_academy
🔺🔺 تحریک جدار جمجمه ای با جریان مستقیمم (tDCS)،نوعی درمان غیر تهاجمی است که طی آن جریان مستقیم بسیار ضعیفی(1 تا 3 میلی آمپر) را بر پوست سر وارد می کنند .
🔺🔺 از آنجا که جریان مستقیم با تکانه های گسسته،به قطبی سازی و نه تحریک می پردازد ،فعالیت آن مستقیما به شلیک پتانسیل عمل در نورون های قشر نمی انجامد.
🔺🔺 بررسی های اولیه بر روی نمونه های حیوانی نشانگر تغییر فعالیت قشر مخ در اثر گذر جریان الکتریکی به صورت کاهش یا افزایش تحریک پذیری ، بسته به شرایط جریان الکتریکی عبور داده شده میباشد.
🔺🔺 این اثرات با تغییر در میزان ساخت پروتئین ها و سطوح درون سلولی AMP حلقوی و کلسیم، تا مدتی پا بر جا می مانند اما عموما برگشت پذیر و فاقد عوارض در عملکرد و ساختار سلول ها می باشند
🔺🔺 همچنین این شکل جریان مستقیم (DC) تحریک الکتریکی، وجه مشخصه این روش از ابزارهایی است که از جریان های متناوب (AC) استفاده می کنند و تحریک تکانه گسسته ایجاد می کنند، مانند CES، ECT، VNS و DBSالبته در tDCS بر خلاف روش هایی مانند rTMS (تحریک جدارجمجمه ای با امواج الکترومغناطیسی) ، تحریک انجام شده در حد ایجاد پتانسیل عمل پاسخ ( برای مثال انقباض عضلانی ) نمی باشد.
🔺🔺 بلکه تغییرات صورت پذیرفته در جهت اصلاح ساختار و عملکرد نورون ها در جهت مطلوب و مد نظر (نورومدولاسیون) هدایت می گردد، از اینرو برخی پژوهشگران عبارت ” قطبی سازی جریان مستقیم جدار جمجمه ای” را ترجیح می دهند، و این دو عبارت در ادبیات امروز معادل یکدیگرند. ابزار کوچک آن قابل حمل بوده و معمولا با باطری های DC در دسترس کار می کند.
🔺🔺 لازم به ذکر است که همه افراد برای بهینه سازی و بالا بردن عملکرد مغز خود میتوانند از این روش درمانی استفاده کنند و مغز خود را به حالتی بهینه و آماده تر در آوردند طبق تحقیقات متعدد انجام شده توسط سازمان های بزرگ جهانی نظیر و NASA و سازمان FDA آمریکا دستگاه TDCS به رفع اختلالات زیر کمک شایانی میکند.
افسردگی
اضطراب
هیجانات منفی اجتماعی
وسواس فکری عملی
اوتیسم
صرع و تشنج
قطع حرص و ولع مصرف مواد مخدر
پارکینسون
آلزایمر
وزوز گوش
اختلالات گفتاری
اختلالات حرکتی
سکته مغزی
آفازی بعد از سکته
اختلالات هوشیاری
عدم تمرکز
اسکیزوفرنی
@brainkadeh_academy
🔺🔺 به نظر می رسد که در شکل گیري ego و تمایز آن از «id»، عامل دیگري به غیر از تأثیر دستگاه ادراك دخیل است. تن شخص (به ویژه سطح آن)، جایگاهی است که ادراکات بیرونی و درونی ممکن است از آن ناشی شوند.
تن مانند هر شی دیگري دیده می شود، اما لمس کردن آن موجب دو نوع احساس می گردد که شاید یکی از آنها نظیر ادراك درونی باشد. روان حالتی را که در آن تن شخص موقعیت ویژه اش را در میان دیگر اشیا دنیاي 30 فیزیولوژي ادراك می یابد، به تفصیل مورد بحث و بررسی قرار داده است. به نظر می رسد که درد هم نقشی در این فرایند بر عهده دارد و شاید طرز کسب آگاهی جدید درباره اندام هایمان هنگام
بیماری هاي دردناك، الگویی باشد از اینکه چگونه تصوري از تن خود به دست می آوریم.
ایگو و اید ، زیگموند فروید
ترجمه حسین پاینده
#فروید
#روانکاوی
@brainkadeh_academy
🆔 @freuddism
تن مانند هر شی دیگري دیده می شود، اما لمس کردن آن موجب دو نوع احساس می گردد که شاید یکی از آنها نظیر ادراك درونی باشد. روان حالتی را که در آن تن شخص موقعیت ویژه اش را در میان دیگر اشیا دنیاي 30 فیزیولوژي ادراك می یابد، به تفصیل مورد بحث و بررسی قرار داده است. به نظر می رسد که درد هم نقشی در این فرایند بر عهده دارد و شاید طرز کسب آگاهی جدید درباره اندام هایمان هنگام
بیماری هاي دردناك، الگویی باشد از اینکه چگونه تصوري از تن خود به دست می آوریم.
ایگو و اید ، زیگموند فروید
ترجمه حسین پاینده
#فروید
#روانکاوی
@brainkadeh_academy
🆔 @freuddism
Forwarded from ut. Psychology workshop (zahra pazoki)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#زنگ_تفریح
🚫 کدوم مشاور و دیدید بگه درس نخونید؟؟!!😂
⛔️ قطعا این برنامه #اسکار با اجرای الن یکی از بهترین برنامه ها بود...👌👌👌👌
🔹 لزوما کسانی که تحصیلات #دانشگاهی دارند، انسان های #موفقی نیستند.....
🔹 بروید دنبال #گرایش و #رشته مورد علاقتون...
🔹 اگر #ارشد و #دکتری میخواید هدف خودتان را کامل مشخص کنید تا با جان و دل تلاش کنید و جا نزنید....!!!
🔹 بروید دنبال #رویاهایتان....هرچی که هست!!
@brainkadeh_academy
🚫 کدوم مشاور و دیدید بگه درس نخونید؟؟!!😂
⛔️ قطعا این برنامه #اسکار با اجرای الن یکی از بهترین برنامه ها بود...👌👌👌👌
🔹 لزوما کسانی که تحصیلات #دانشگاهی دارند، انسان های #موفقی نیستند.....
🔹 بروید دنبال #گرایش و #رشته مورد علاقتون...
🔹 اگر #ارشد و #دکتری میخواید هدف خودتان را کامل مشخص کنید تا با جان و دل تلاش کنید و جا نزنید....!!!
🔹 بروید دنبال #رویاهایتان....هرچی که هست!!
@brainkadeh_academy