Агентность
Агентность - это способность человека быть автором своих действий и смыслов.
В речи ее обычно видно по присутствию местоимения “я” и активных глаголов, которые после “я” следуют. Чем больше обезличенных конструкций - тем меньше личного влияния на ситуацию. В эту категорию попадают все “так сложилось”, “не выходит” и тд. Есть и более хитрые случаи, когда агентность ложная - вроде бы и “я” много и глаголы активные, а действие не случается.
Сравните 2 текста, которые описывают одну и ту же ситуацию:
Низкая агентность⬇️
[Несмотря на то, что здесь есть “я”, но действий нет - “стараюсь” и “чувствую”, “не понимаю”]
Высокая агентность⬇️
Обычно агентность есть там, где человеку интересно. То есть, он не обязан знать решение и достигать, достаточно даже исследования, быть заинтересованным субъектом внутри своей ситуации. Экспериментировать, удивляться.
Эриксон писал, что если во взрослом возрасте ситуация развития неблагоприятная, то создаются защитные механизмы - чрезмерная сосредоточенность на себе, потакание себе, приводящие к опустошению и застою. “Казалось бы, человек объективно полон сил, занимает прочное социальное положение, имеет профессию, а личностно не чувствует себя состоявшимся и нужным, а свою жизнь - наполненным смыслом”
Поэтому агентность - это про живой интерес к своей жизни, наличие выбора: решаю, выбираю, пробую, исследую, разрешаю себе, хочу, люблю, могу поступить так или иначе, и тд. А еще игра с разными альтернативами и взаимодействие с внешним, без бесконечного пережевывания внутренней жвачки, чтобы было "давай посмотрим что получится".
Агентность - это способность человека быть автором своих действий и смыслов.
В речи ее обычно видно по присутствию местоимения “я” и активных глаголов, которые после “я” следуют. Чем больше обезличенных конструкций - тем меньше личного влияния на ситуацию. В эту категорию попадают все “так сложилось”, “не выходит” и тд. Есть и более хитрые случаи, когда агентность ложная - вроде бы и “я” много и глаголы активные, а действие не случается.
Сравните 2 текста, которые описывают одну и ту же ситуацию:
Низкая агентность
Между нами в последнее время что-то изменилось. Мы почти не разговариваем, как будто каждый живет сам по себе. Я стараюсь быть спокойной, не начинать споры, но это не помогает. Иногда он раздражается из-за мелочей, и я снова чувствую усталость и обиду. Все как будто идет по кругу, и я не понимаю, что делать.
[Несмотря на то, что здесь есть “я”, но действий нет - “стараюсь” и “чувствую”, “не понимаю”]
Высокая агентность
В последнее время я замечаю, что между нами стало больше молчания. Когда он уходит в себя, я сначала злюсь, а потом понимаю, что тоже отдаляюсь. Вчера я попробовала не ждать, пока он заговорит, а просто спросила, как он себя чувствует. Разговор был неровный, но я почувствовала, что контакт можно вернуть, если действовать мягче. Я хочу понять, что я сама вношу в эту дистанцию, и как могу ее сократить.
Обычно агентность есть там, где человеку интересно. То есть, он не обязан знать решение и достигать, достаточно даже исследования, быть заинтересованным субъектом внутри своей ситуации. Экспериментировать, удивляться.
Эриксон писал, что если во взрослом возрасте ситуация развития неблагоприятная, то создаются защитные механизмы - чрезмерная сосредоточенность на себе, потакание себе, приводящие к опустошению и застою. “Казалось бы, человек объективно полон сил, занимает прочное социальное положение, имеет профессию, а личностно не чувствует себя состоявшимся и нужным, а свою жизнь - наполненным смыслом”
Поэтому агентность - это про живой интерес к своей жизни, наличие выбора: решаю, выбираю, пробую, исследую, разрешаю себе, хочу, люблю, могу поступить так или иначе, и тд. А еще игра с разными альтернативами и взаимодействие с внешним, без бесконечного пережевывания внутренней жвачки, чтобы было "давай посмотрим что получится".
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤28👍22🔥11👏5❤🔥1
Заслужившие vs Нуждающиеся - как философская практика помогает принимать решения.
У моего клиента (руководителя компании) есть одна возможность для повышения. Кандидат А объективно показал лучшие результаты.
Кандидат B работал усерднее, преодолевая большие препятствия (забота о близких, проблемы со здоровьем, системные ограничения) и отчаянно нуждается в карьерном продвижении.
Кого повысить?
Как философская практика помогает принимать такие решения?
Ответ на это требует концептуальной работы. Часто я вижу, как лидеры застывают в подобной ситуации, разрываясь между меритократией и состраданием, цифрами и человечностью, справедливостью и влиянием. И часто они разрываются из-за отсутствия ясности - они не называют, чего именно хотят или чего боятся.
Что бы я делала с клиентом, пришедшим с такой дилеммой?
1. КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ
Чтобы разобраться, нужно прояснить, что сейчас является главным фокусом лидера:
• Прагматический — какое решение принесет лучшие результаты для компании?
• Этический — что будет правильно с моральной точки зрения?
• Психологический — как справиться с чувством вины?
• Социальный — какую культуру создает это решение?
• Ценностный — каким принципом я руководствуюсь?
• Долгосрочное лидерское развитие — кто больше вырастет в этой роли?
Фокусов может быть несколько, но их нужно называть и различить (а называние оказывается сложнее, чем мы думаем, так как мы любим рассказывать себе истории)
Я бы спросила:
❓ Что волнует вас в этом выборе больше всего: эффективность, справедливость, эмоции, принцип или что-то еще?
Затем необходимо концептуализировать, о чем эта дилемма: заслуга vs равенство возможностей, краткосрочные vs долгосрочные цели, справедливость vs сострадание, правосудие vs лояльность и т.д.
Я бы спросила:
❓ Если вы повышаете кандидата А, что вы приобретаете / теряете?
❓ Если вы повышаете кандидата B, что вы приобретаете / теряете?
Часто, когда это проясняется, решение становится очевидным.
2. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ТРИГГЕРЫ
Нужно проверить, есть ли эмоциональный слой в этой дилемме (и почти всегда он есть). Например, между эффективностью и эмпатией.
Мы проясняем внутренние ценности, социальное давление, страх или вину и т.д.
Я бы спросила:
❓ Почему вы не хотите повысить кандидата А, если он объективно лучше?
(Главное здесь не скатиться в длинные обсуждения, а призывать человека к четкому называнию)
Здесь мы часто столкнемся с важной философской антиномией: бытие vs явление
С одной стороны, ясно, какое решение лучше. С другой - возникает тревога: «Как я буду выглядеть?», «Что подумают?»
3. АКСИОЛОГИЯ
Аксиология - это иерархия ценностей.
Если ценности не выстроены, они не могут направлять действие, они рождают только вину, сомнения и внутренние конфликты.
Я бы спросила:
❓ Что сейчас для вас важнее: эффективность или мораль?
А затем бы исследовала, почему.
⬇️ ⬇️ ⬇️
⚪️ Но что меня интересует больше всего в этом процессе - это не конечное решение, а то, как клиент думает, размышляя над ним:
как он концептуализирует, как аргументирует, что его речь говорит о его мировоззрении, насколько он точен и ясен и т.д.
Каждый раз, когда возникает трудность, мы поднимаемся на мета-уровень, работая с осознанностью мышления.
Возможные вопросы здесь:
• Вы замечаете то, что вам сложно назвать?
• Почему вам трудно назвать?
• Замечали ли вы сложность .... в своей работе / когда принимаете решения?
Так я одновременно работаю с 3 уровнями:
1. конкретная тема
2. мышление и бытие клиента
3. тренировка мышления здесь и сейчас
У моего клиента (руководителя компании) есть одна возможность для повышения. Кандидат А объективно показал лучшие результаты.
Кандидат B работал усерднее, преодолевая большие препятствия (забота о близких, проблемы со здоровьем, системные ограничения) и отчаянно нуждается в карьерном продвижении.
Кого повысить?
Как философская практика помогает принимать такие решения?
Ответ на это требует концептуальной работы. Часто я вижу, как лидеры застывают в подобной ситуации, разрываясь между меритократией и состраданием, цифрами и человечностью, справедливостью и влиянием. И часто они разрываются из-за отсутствия ясности - они не называют, чего именно хотят или чего боятся.
Что бы я делала с клиентом, пришедшим с такой дилеммой?
1. КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ
Чтобы разобраться, нужно прояснить, что сейчас является главным фокусом лидера:
• Прагматический — какое решение принесет лучшие результаты для компании?
• Этический — что будет правильно с моральной точки зрения?
• Психологический — как справиться с чувством вины?
• Социальный — какую культуру создает это решение?
• Ценностный — каким принципом я руководствуюсь?
• Долгосрочное лидерское развитие — кто больше вырастет в этой роли?
Фокусов может быть несколько, но их нужно называть и различить (а называние оказывается сложнее, чем мы думаем, так как мы любим рассказывать себе истории)
Я бы спросила:
Затем необходимо концептуализировать, о чем эта дилемма: заслуга vs равенство возможностей, краткосрочные vs долгосрочные цели, справедливость vs сострадание, правосудие vs лояльность и т.д.
Я бы спросила:
Часто, когда это проясняется, решение становится очевидным.
2. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ТРИГГЕРЫ
Нужно проверить, есть ли эмоциональный слой в этой дилемме (и почти всегда он есть). Например, между эффективностью и эмпатией.
Мы проясняем внутренние ценности, социальное давление, страх или вину и т.д.
Я бы спросила:
(Главное здесь не скатиться в длинные обсуждения, а призывать человека к четкому называнию)
Здесь мы часто столкнемся с важной философской антиномией: бытие vs явление
С одной стороны, ясно, какое решение лучше. С другой - возникает тревога: «Как я буду выглядеть?», «Что подумают?»
3. АКСИОЛОГИЯ
Аксиология - это иерархия ценностей.
Если ценности не выстроены, они не могут направлять действие, они рождают только вину, сомнения и внутренние конфликты.
Я бы спросила:
А затем бы исследовала, почему.
как он концептуализирует, как аргументирует, что его речь говорит о его мировоззрении, насколько он точен и ясен и т.д.
Каждый раз, когда возникает трудность, мы поднимаемся на мета-уровень, работая с осознанностью мышления.
Возможные вопросы здесь:
• Вы замечаете то, что вам сложно назвать?
• Почему вам трудно назвать?
• Замечали ли вы сложность .... в своей работе / когда принимаете решения?
Так я одновременно работаю с 3 уровнями:
1. конкретная тема
2. мышление и бытие клиента
3. тренировка мышления здесь и сейчас
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥28❤19👏9👍1
Тренд на дуркинг
Среди зумеров в России распространяется любопытный тренд - “дуркинг”. (после избинга и монастыринга)
Молодые люди добровольно ложатся на дневное или многодневное пребывание в психиатрических клиниках с целью “отдохнуть”, “пройти цифровой детокс”, “перезагрузиться”, “снизить тревожность”, “выгорание” и т.п.
В частных клиниках России суточная цена за пребывание может доходить до ~10-15 тысяч руб. за стандартную палату. Главное, что привлекает молодежь: строгое ограничение на использование мобильных телефонов.
Что в этом тренде интересно с философской стороны:
➡️ Дискурс: “психическое здоровье как статус”
В современной цифровой культуре:
• терапия = статус,
• психиатрия = “радикальный” формат заботы о себе,
• уязвимость = искренность
Психическая хрупкость в целом становится премируемой, если она сопровождается рефлексией и готовностью платить за помощь.
Какие языковые маркеры можно заметить внутри этого тренда: я в терапии, я беру паузу на восстановление, психическое здоровье - это инвестиция в себя
И отдыхать в стационаре вызывает меньшее чувство вины, это не просто “ничегонеделание”, это работа над собой.
Вообщем, старые формы отдыха: санатории, курорты, wellness-спа
Новые формы: психиатрические клиники, ретриты молчания и цифровые детоксы
Среди зумеров в России распространяется любопытный тренд - “дуркинг”. (после избинга и монастыринга)
Молодые люди добровольно ложатся на дневное или многодневное пребывание в психиатрических клиниках с целью “отдохнуть”, “пройти цифровой детокс”, “перезагрузиться”, “снизить тревожность”, “выгорание” и т.п.
В частных клиниках России суточная цена за пребывание может доходить до ~10-15 тысяч руб. за стандартную палату. Главное, что привлекает молодежь: строгое ограничение на использование мобильных телефонов.
Что в этом тренде интересно с философской стороны:
Если раньше “здоровый = нормальный”, а психиатрическая помощь была признаком отклонения, теперь наблюдаем противоположную тенденцию: заниматься психикой = индикатор осознанности.
В современной цифровой культуре:
• терапия = статус,
• психиатрия = “радикальный” формат заботы о себе,
• уязвимость = искренность
Психическая хрупкость в целом становится премируемой, если она сопровождается рефлексией и готовностью платить за помощь.
Какие языковые маркеры можно заметить внутри этого тренда: я в терапии, я беру паузу на восстановление, психическое здоровье - это инвестиция в себя
И отдыхать в стационаре вызывает меньшее чувство вины, это не просто “ничегонеделание”, это работа над собой.
Вообщем, старые формы отдыха: санатории, курорты, wellness-спа
Новые формы: психиатрические клиники, ретриты молчания и цифровые детоксы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤26😁15🔥9👏3👍1🤯1
У Роберта Кигана в его системе финальная стадия сознания человека называется “само-трансформирующейся” (self-transforming mind). это форма сознания, которая живет в напряжении несовпадений и не пытается их сгладить ради психологического покоя. Фактически, это система, которая наблюдает и пересобирает свои собственные системы.
На предыдущих уровнях противоречие переживается как сбой, требующий устранения. Здесь - как источник информации и энергии мышления. Человек не пытается “прийти к единой позиции”, а удерживает поле напряжения и работает с ним.
Мы тренируем эту способность через мыслительные компетенции, чтобы психика смогла удерживать несколько теоретических моделей одновременно, несколько идентичностей без утраты целостности, несколько ценностных ландшафтов, и тд.
Что именно тренируется:
➡️ способность оставаться в напряжении смыслов;
➡️ мышление как работа с рамками;
➡️ понимание своего механизма формирования мнений;
➡️ осознание комплексного многообразия реальности
На этом уровне человек проживает интересную жизнь, не пытаясь просто достичь целей, избавиться от проблем. Он исследует и постоянно пересобирает свою картину мира.
И это действительно сложное состояние - быть внутри неразрешенности и к тому же наслажаться неразрешенностью
Мы открываем набор на мини-группу Архитектура Мышления (5ый поток), где происходит именно такая практика.
4 недели еженедельных упражнений:
Неделя 1 - аргументация
Неделя 2 - концептуализация
Неделя 3 - интерпретация
Неделя 4 - проблематизация
Вы получаете небольшое задание утром и отправляете ответ до полуночи. В конце недели - общие рекомендации (как можно оценить себя) и если вы на персональном тарифе - детальная обратная связь.
5 Zoom занятий, по воскресеньям, с 10.30 до 12.30 мск
Каждое занятие посвящено компетенции недели и 5ое занятие - искусство задавать вопросы
Базовый тариф - 30 тыс руб / 300€
Персональный - 50 тыс руб / 500€
Ведущая: Мария Володина
Возможна рассрочка
Количество мест в группе ограничено (максимум 10)
Регистрация и любые вопросы о программе - на @itdsupport.
На предыдущих уровнях противоречие переживается как сбой, требующий устранения. Здесь - как источник информации и энергии мышления. Человек не пытается “прийти к единой позиции”, а удерживает поле напряжения и работает с ним.
Мы тренируем эту способность через мыслительные компетенции, чтобы психика смогла удерживать несколько теоретических моделей одновременно, несколько идентичностей без утраты целостности, несколько ценностных ландшафтов, и тд.
Что именно тренируется:
На этом уровне человек проживает интересную жизнь, не пытаясь просто достичь целей, избавиться от проблем. Он исследует и постоянно пересобирает свою картину мира.
И это действительно сложное состояние - быть внутри неразрешенности и к тому же наслажаться неразрешенностью
Мы открываем набор на мини-группу Архитектура Мышления (5ый поток), где происходит именно такая практика.
4 недели еженедельных упражнений:
Неделя 1 - аргументация
Неделя 2 - концептуализация
Неделя 3 - интерпретация
Неделя 4 - проблематизация
Вы получаете небольшое задание утром и отправляете ответ до полуночи. В конце недели - общие рекомендации (как можно оценить себя) и если вы на персональном тарифе - детальная обратная связь.
5 Zoom занятий, по воскресеньям, с 10.30 до 12.30 мск
Каждое занятие посвящено компетенции недели и 5ое занятие - искусство задавать вопросы
Базовый тариф - 30 тыс руб / 300€
Персональный - 50 тыс руб / 500€
Ведущая: Мария Володина
Возможна рассрочка
Количество мест в группе ограничено (максимум 10)
Регистрация и любые вопросы о программе - на @itdsupport.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9👍3🔥3👏1
На 1 уровне ФК мы всю прошлую неделю называли смещения между вопросом и ответом
Штука очень полезная: помогает определить отвечают вам на вопрос или нет, а главное - впоследствии задавать очень точные, бьющие в цель вопросы.
Задача не из простых, предлагаю вам кусочек упражнения здесь:
Напишите, как В не отвечает на вопрос А в комментариях в таком виде: А - …, В - ….
А: Что ты хотел этим сказать?
В: Ну, я просто так сказал
А: Зачем ты согласился?
В: Может, зря я это сделал
Штука очень полезная: помогает определить отвечают вам на вопрос или нет, а главное - впоследствии задавать очень точные, бьющие в цель вопросы.
Задача не из простых, предлагаю вам кусочек упражнения здесь:
Напишите, как В не отвечает на вопрос А в комментариях в таком виде: А - …, В - ….
А: Что ты хотел этим сказать?
В: Ну, я просто так сказал
А: Зачем ты согласился?
В: Может, зря я это сделал
❤13😁3👏2🤷1
Из тех, кто отвечал на последнее упражнение у меня в комментариях почти все профессионалы, поэтому проблемы разбирали уже не “новичковые)
Переходить от финального суждения к названию того, что именно не так - сложно, но крайне важно для объективности и искусства задавать вопросы.
Если вы знаете за счет чего произошло смещение, как именно человек ушел от ответа, вы сможете натренировать человека мыслить иначе, внутри диалога сможете точечно призвать изменить проблемное место в речи
Например:
✖ - “Он играет нечестно”
✅ - “Он поменял правила на ходу”
✖ - “Он ушел от ответа”
✅ - “Он дал описание вместо объяснения”
Есть два типа анализа:
1. Оценочный: «Это уход от ответа», «Это оправдание», «Это обвинение»
Это вывод. Он не проясняет механику.
2. Структурный: «Смещение с причины на сравнение», «прошлого на будущее», «с фактов на намерения»
Это анализ того, как именно происходит смещение.
И благодаря такому называнию вы можете задавать прицельные вопросы:
“Мой вопрос о будущем или о настоящем?”
“Ты говоришь о цели или о последствиях?”
Тогда из всего массива речи выделяется существенное, что позволяет структурировать мысль и удерживать диалог.
Переходить от финального суждения к названию того, что именно не так - сложно, но крайне важно для объективности и искусства задавать вопросы.
Если вы знаете за счет чего произошло смещение, как именно человек ушел от ответа, вы сможете натренировать человека мыслить иначе, внутри диалога сможете точечно призвать изменить проблемное место в речи
Например:
✖ - “Он играет нечестно”
✖ - “Он ушел от ответа”
Есть два типа анализа:
1. Оценочный: «Это уход от ответа», «Это оправдание», «Это обвинение»
Это вывод. Он не проясняет механику.
2. Структурный: «Смещение с причины на сравнение», «прошлого на будущее», «с фактов на намерения»
Это анализ того, как именно происходит смещение.
И благодаря такому называнию вы можете задавать прицельные вопросы:
“Мой вопрос о будущем или о настоящем?”
“Ты говоришь о цели или о последствиях?”
Тогда из всего массива речи выделяется существенное, что позволяет структурировать мысль и удерживать диалог.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍21🔥15❤10🤔1
Немного Ибн Аль-Араби этим утром…
الكونُ مرآةٌ مصقولةٌ، والحقُّ ينظر إلى نفسه فيها، فإذا صدئت المرآةُ ظنّ الحقُّ أنه غيرُه
“Космос - это отполированное зеркало, и Истина смотрит в нём на Саму Себя. Когда зеркало покрывается ржавчиной, Истина начинает воображать, что Она - не Она сама”.
Ибн аль-Араби (1165–1240) - исламский мистик и философ. В его учении мир понимается как живое, динамическое проявление Божественной Реальности, а человек - как узловая точка, где пересекаются все уровни бытия.
Он называл человека зеркалом, через которое Бог узнает самого себя.
В классической исламской философии зеркало еще не было тем плоским стеклом, которое мы знаем сегодня. Это был тщательно отполированный металлический диск - уязвимый к царапинам, потускнению и мастерству того, кто его делает. Малейший изъян, и отражение искажается.
Пока зеркало идеально отполировано и совершенно ровно, ты видишь в нем свою форму почти без всякой “зеркальности“. Инаковость зеркала сведена к минимуму. Ты даже забываешь, что оно существует.
Но как только зеркало тускнеет, царапается или деформируется, образ искажается.
Когда зеркало сознания царапается страхом, предвзятостью, проекциями и внутренним напряжением, мы принимаем искажение за реальность.
Чем совершеннее отполировано зеркало творения, тем яснее Бог видит себя.
الكونُ مرآةٌ مصقولةٌ، والحقُّ ينظر إلى نفسه فيها، فإذا صدئت المرآةُ ظنّ الحقُّ أنه غيرُه
“Космос - это отполированное зеркало, и Истина смотрит в нём на Саму Себя. Когда зеркало покрывается ржавчиной, Истина начинает воображать, что Она - не Она сама”.
Ибн аль-Араби (1165–1240) - исламский мистик и философ. В его учении мир понимается как живое, динамическое проявление Божественной Реальности, а человек - как узловая точка, где пересекаются все уровни бытия.
Он называл человека зеркалом, через которое Бог узнает самого себя.
В классической исламской философии зеркало еще не было тем плоским стеклом, которое мы знаем сегодня. Это был тщательно отполированный металлический диск - уязвимый к царапинам, потускнению и мастерству того, кто его делает. Малейший изъян, и отражение искажается.
Пока зеркало идеально отполировано и совершенно ровно, ты видишь в нем свою форму почти без всякой “зеркальности“. Инаковость зеркала сведена к минимуму. Ты даже забываешь, что оно существует.
Но как только зеркало тускнеет, царапается или деформируется, образ искажается.
Когда зеркало сознания царапается страхом, предвзятостью, проекциями и внутренним напряжением, мы принимаем искажение за реальность.
Чем совершеннее отполировано зеркало творения, тем яснее Бог видит себя.
❤34👍7🔥6👏3🤩2
У меня через час начинается межконтинентальный перелет. И хочу успеть напомнить, что завтра стартует Архитектура Мышления.
По этой ссылке можно найти краткое описание и все вопросы задать в @itdsupport
Приходите тренировать мысль!
По этой ссылке можно найти краткое описание и все вопросы задать в @itdsupport
Приходите тренировать мысль!
❤10👍8
Мои дни сейчас начинаются с трансцендентного. Сегодня 3ий день философского ретрита в Бургундии, дома у Оскара Бренифье.
Это 7 дней, когда собираются “свои”, каждый со своим мини-проектом (письмо или чтение). Почти как набирающий популярность “монастыринг”.
Наконец, за долгий период времени, мое утро стартует не с рабочих чатов и обратной связи, а с чтения сложных текстов.
Компания у нас небольшая, но интернациональная: США, Франция, Китай, Россия, Испания.
Большая часть группы читает великих немцев: Лейбниц, Кант и Гегель, а я продолжаю исследование Ибн Араби.
После обеда обязательная 2х часовая прогулка по бургундскому лесу. Вечером - презентации и обсуждение прочитанного и написанного. Вчера мы коллективно сломали голову с текстом Гегеля.
Здесь прекрасная осень, по которой я скучала в Индонезии. Французские сыры и десерты, чай у огня, философские завтраки и обеды.
И, в целом, это прекрасно - начинать день с мыслей о структуре реальности. Работает лучше любой терапии: занимать свое сознание важным и сложным, масштаб мира сразу увеличивается.
На часах 9.30 утра, впереди исследование “практики опустошения”.
Это 7 дней, когда собираются “свои”, каждый со своим мини-проектом (письмо или чтение). Почти как набирающий популярность “монастыринг”.
Наконец, за долгий период времени, мое утро стартует не с рабочих чатов и обратной связи, а с чтения сложных текстов.
Компания у нас небольшая, но интернациональная: США, Франция, Китай, Россия, Испания.
Большая часть группы читает великих немцев: Лейбниц, Кант и Гегель, а я продолжаю исследование Ибн Араби.
После обеда обязательная 2х часовая прогулка по бургундскому лесу. Вечером - презентации и обсуждение прочитанного и написанного. Вчера мы коллективно сломали голову с текстом Гегеля.
Здесь прекрасная осень, по которой я скучала в Индонезии. Французские сыры и десерты, чай у огня, философские завтраки и обеды.
И, в целом, это прекрасно - начинать день с мыслей о структуре реальности. Работает лучше любой терапии: занимать свое сознание важным и сложным, масштаб мира сразу увеличивается.
На часах 9.30 утра, впереди исследование “практики опустошения”.
❤42🔥32❤🔥9👏8
Франция и философская практика
Философия, в ее современном исполнении, совсем не библиотечная практика.
Мы сейчас готовим очередных философов-консультантов (на ФК программе) и межднурадное применение этой практики может быть очень широким.
Например, недавно к нам пришел запрос провести воркшоп в Париже с фермерами 😁 Встреча с ними состоится сегодня вечером. На тему “Критическое мышление для фермеров”.
В ЕС очень распространена практика спонсирования подобных мероприятий в соц.секторе: для врачей, медсестер, библиотекарей, работников хосписа, музейных сотрудников и даже строителей.
И, наоборот, в частном секторе во Франции все весьма печально - тренд на саморазвитие очень слабый, а академ.база очень сильная.
Например, мой французский коллега Жером сейчас с нами на ретрите и готовится к французскому экзамену по философии (чтобы иметь возможность преподавать философию в старшей школе).
Здесь она обязательна в 11 классе и экзамен по ней тоже обязателен.
И это один из самых сложных экзаменов по философии в мире.
День 1 - нужно написать комментарии к тексту и анализ (важно, чтобы диалектический). Экзамен длится 6 часов.
День 2 - эссе на тему, которую раскрывают на экзамене. В прошлом году тема была «что такое совершенство?». Тоже, структура должна быть диалектическая. Длится 6 часов.
Если проходишь эти этапы, начинается устный этап.
День 3 - урок философии. Готовишь 4 часа, затем читаешь 1-часовую лекцию перед комиссией.
День 4 - устный экзамен, где дают ситуации которые происходят в классе и нужно продемонстрировать как ты будешь справляться.
Также, каждый год во Франции объявляют 2 темы года, по которым соревнуются уже на уровне выше. Agrégation de philosophie - главный и самый престижный философский конкурс-экзамен во Франции. Это соревнование на экстремально высоком интеллектуальном уровне.
Участники годами тренируются, у многих есть десятки прочитанных тысяч страниц первоисточников. Каждая тема требует владения приблизительно 50–100 ключевыми книгами. В 2026 году одной из двух тем будет “Живое”. Можно представить себе размах литературы по такой широкой теме.
Так что, философская практика здесь достаточно активно представлена как социальная инициатива и гораздо в меньшей степени как инструмент познания себя. В России же дело обстоит ровно наоборот.
Философия, в ее современном исполнении, совсем не библиотечная практика.
Мы сейчас готовим очередных философов-консультантов (на ФК программе) и межднурадное применение этой практики может быть очень широким.
Например, недавно к нам пришел запрос провести воркшоп в Париже с фермерами 😁 Встреча с ними состоится сегодня вечером. На тему “Критическое мышление для фермеров”.
В ЕС очень распространена практика спонсирования подобных мероприятий в соц.секторе: для врачей, медсестер, библиотекарей, работников хосписа, музейных сотрудников и даже строителей.
И, наоборот, в частном секторе во Франции все весьма печально - тренд на саморазвитие очень слабый, а академ.база очень сильная.
Например, мой французский коллега Жером сейчас с нами на ретрите и готовится к французскому экзамену по философии (чтобы иметь возможность преподавать философию в старшей школе).
Здесь она обязательна в 11 классе и экзамен по ней тоже обязателен.
И это один из самых сложных экзаменов по философии в мире.
День 1 - нужно написать комментарии к тексту и анализ (важно, чтобы диалектический). Экзамен длится 6 часов.
День 2 - эссе на тему, которую раскрывают на экзамене. В прошлом году тема была «что такое совершенство?». Тоже, структура должна быть диалектическая. Длится 6 часов.
Если проходишь эти этапы, начинается устный этап.
День 3 - урок философии. Готовишь 4 часа, затем читаешь 1-часовую лекцию перед комиссией.
День 4 - устный экзамен, где дают ситуации которые происходят в классе и нужно продемонстрировать как ты будешь справляться.
Также, каждый год во Франции объявляют 2 темы года, по которым соревнуются уже на уровне выше. Agrégation de philosophie - главный и самый престижный философский конкурс-экзамен во Франции. Это соревнование на экстремально высоком интеллектуальном уровне.
Участники годами тренируются, у многих есть десятки прочитанных тысяч страниц первоисточников. Каждая тема требует владения приблизительно 50–100 ключевыми книгами. В 2026 году одной из двух тем будет “Живое”. Можно представить себе размах литературы по такой широкой теме.
Так что, философская практика здесь достаточно активно представлена как социальная инициатива и гораздо в меньшей степени как инструмент познания себя. В России же дело обстоит ровно наоборот.
🔥23❤16👍16👏2🤔2❤🔥1
Летом я активно работала с психолингвистикой и профилировала людей по текстам на русском, китайском и индонезийском языках. Эти разработки частично отразились в программе SELF-Метамышление и многие из вас спрашивали о том, есть ли у нас программа по профилированию.
Теперь есть)
Лучший вводный интенсив по тому как профилировать людей и самого себя.
Внизу лонгрид со всеми подробностями.
Если вы уже знаете, что вам надо, регистрация здесь.
Если хотите ознакомиться с программой, читайте ниже⬇️
Буду рада видеть всех ♥
Теперь есть)
Лучший вводный интенсив по тому как профилировать людей и самого себя.
Внизу лонгрид со всеми подробностями.
Если вы уже знаете, что вам надо, регистрация здесь.
Если хотите ознакомиться с программой, читайте ниже
Буду рада видеть всех ♥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2🔥1
КОД РЕЧИ
Расшифровка скрытых смыслов и структуры сознания
[1 декабря - 21 декабря]
Язык - это живая карта сознания, на которой отражаются наши убеждения, страхи, слепые зоны, способы принимать решения. Психолингвистический анализ речи (ПЛА) позволяет увидеть то, что ускользает от самонаблюдения: логические разрывы, скрытые допущения, модальности, выбор ролей, внутренние конфликты и глубинные структуры восприятия мира. Именно поэтому он ценен и для мышления, и для самопознания, и для профессиональной деятельности (от консультирования до руководства командами)
Философы от Витгенштейна до Хайдеггера утверждали: язык показывает пределы нашего мира. То, как человек говорит, раскрывает не только то, что он думает, но и как он способен думать. ПЛА делает эти структуры видимыми.
Когда мы начинаем видеть эти структуры - модальности, роли, причинность, метафоры, скрытые допущения - мы фактически видим архитектуру своего сознания.
Когда человек видит только один способ описывать мир, его сознание становится жестким: он мыслит в рамках одной перспективы, одного набора убеждений, одного языка. Психолингвистический анализ речи открывает то, что философы называют мультиперспективностью - способностью видеть, что одну и ту же ситуацию можно описать разными словами, разными модальностями, разными структурами субъектности.
Мультиперспективность разрушает внутренние догмы: человек обнаруживает, что реальность может быть описана иначе, а значит и прожита иначе.
Язык - самый доступный инструмент прояснения и трансформации сознания.
⚪️ Код Речи - вводная программа по психолингвистике, где раскрываются около 20 важнейших речевых маркеров.
Какие маркеры мы разберем:
➡️ Агентность
➡️ Модальность
➡️ Части речи
➡️ Метафоры
➡️ Темпоральность
➡️ Коннекторы
➡️ Пресуппозиции
➡️ Теневые структуры
➡️ Ролевые позиции
➡️ Причинность
➡️ Маркеры лжи и самообмана
*Уровень 2 будет получать более сложные, комплексные задания
Для кого интересна программа:
— Для тех, кто хочет заняться глубоким самоанализом
— Для людей, которые стремятся мыслить яснее и повысить качество решений и суждений
— Для тех, кто работает с людьми (психологи, коучи, консультанты, философы-практики, преподаватели)
— Для руководителей и лидеров команд (понимать мотивацию сотрудников по речи, видеть, кто берет ответственность, а кто избегает, повышать ясность в коммуникации)
— Для HR-специалистов
— Для тех, кто работает в кросс-культурной среде (международные проекты, мультикультурные команды)
— Для тех, кто хочет улучшить отношения (понимать партнера через его речь, видеть свои триггеры, распознавать неочевидные ожидания и обиды)
— Для тех, кто устал от классической терапии (хочет инструмент самопознания, который можно применять ежедневно, иметь больше самостоятельности и меньше “эмоционального тумана”)
— Для людей, которым интересно думать и расширять масштаб своей мысли (если интересны люди, глубокие темы, умные задачи, многослойная реальность)
На программе 2 одновременных трека: уровень 1 и уровень 2
🔵 Уровень 1
Для тех, кто впервые соприкасается с психолингвистикой и хочет научиться видеть маркеры речи, базовые смысловые структуры и простые закономерности текста. Здесь не требуется никакой предварительной подготовки.
🟣 Уровень 2
Для тех, кто уже владеет инструментами структурного анализа: выпускников SELF-2025, текущих студентов программы ФК (14 поток) и выпускников индивидуальных программ по профайлингу. Этот трек позволяет работать на уровне парадигм, онтологических структур и глубинной логики сознания.
❗️ Для участников Уровня 2 - скидка 10% на первые 2 тарифа
3 ТАРИФА
Основы
21 день программы
15 упражнений (пн–пт) + теория
Краткие аудио-подкасты
3 Zoom-сессии (по четвергам - 4, 11 и 18 декабря) c 19.30 до 21.30 мск
Общий ТГ чат
Еженедельный чек-лист для анализа речи (чтобы проверить свою работу)
Шаблон базового психолингвистического анализа
19.000 руб / 190€
Глубина
Все из основного тарифа
+
1 групповой зум только для этого тарифа
Индивидуальная обратная связь по 5 заданиям из 15
37.000 руб / 370€
Мастерство
Все из тарифов Основы и Глубина
+
Расшифровка скрытых смыслов и структуры сознания
[1 декабря - 21 декабря]
Язык - это живая карта сознания, на которой отражаются наши убеждения, страхи, слепые зоны, способы принимать решения. Психолингвистический анализ речи (ПЛА) позволяет увидеть то, что ускользает от самонаблюдения: логические разрывы, скрытые допущения, модальности, выбор ролей, внутренние конфликты и глубинные структуры восприятия мира. Именно поэтому он ценен и для мышления, и для самопознания, и для профессиональной деятельности (от консультирования до руководства командами)
Философы от Витгенштейна до Хайдеггера утверждали: язык показывает пределы нашего мира. То, как человек говорит, раскрывает не только то, что он думает, но и как он способен думать. ПЛА делает эти структуры видимыми.
Когда мы начинаем видеть эти структуры - модальности, роли, причинность, метафоры, скрытые допущения - мы фактически видим архитектуру своего сознания.
Когда человек видит только один способ описывать мир, его сознание становится жестким: он мыслит в рамках одной перспективы, одного набора убеждений, одного языка. Психолингвистический анализ речи открывает то, что философы называют мультиперспективностью - способностью видеть, что одну и ту же ситуацию можно описать разными словами, разными модальностями, разными структурами субъектности.
Мультиперспективность разрушает внутренние догмы: человек обнаруживает, что реальность может быть описана иначе, а значит и прожита иначе.
Язык - самый доступный инструмент прояснения и трансформации сознания.
Какие маркеры мы разберем:
*Уровень 2 будет получать более сложные, комплексные задания
Для кого интересна программа:
— Для тех, кто хочет заняться глубоким самоанализом
— Для людей, которые стремятся мыслить яснее и повысить качество решений и суждений
— Для тех, кто работает с людьми (психологи, коучи, консультанты, философы-практики, преподаватели)
— Для руководителей и лидеров команд (понимать мотивацию сотрудников по речи, видеть, кто берет ответственность, а кто избегает, повышать ясность в коммуникации)
— Для HR-специалистов
— Для тех, кто работает в кросс-культурной среде (международные проекты, мультикультурные команды)
— Для тех, кто хочет улучшить отношения (понимать партнера через его речь, видеть свои триггеры, распознавать неочевидные ожидания и обиды)
— Для тех, кто устал от классической терапии (хочет инструмент самопознания, который можно применять ежедневно, иметь больше самостоятельности и меньше “эмоционального тумана”)
— Для людей, которым интересно думать и расширять масштаб своей мысли (если интересны люди, глубокие темы, умные задачи, многослойная реальность)
На программе 2 одновременных трека: уровень 1 и уровень 2
🔵 Уровень 1
Для тех, кто впервые соприкасается с психолингвистикой и хочет научиться видеть маркеры речи, базовые смысловые структуры и простые закономерности текста. Здесь не требуется никакой предварительной подготовки.
🟣 Уровень 2
Для тех, кто уже владеет инструментами структурного анализа: выпускников SELF-2025, текущих студентов программы ФК (14 поток) и выпускников индивидуальных программ по профайлингу. Этот трек позволяет работать на уровне парадигм, онтологических структур и глубинной логики сознания.
3 ТАРИФА
Основы
21 день программы
15 упражнений (пн–пт) + теория
Краткие аудио-подкасты
3 Zoom-сессии (по четвергам - 4, 11 и 18 декабря) c 19.30 до 21.30 мск
Общий ТГ чат
Еженедельный чек-лист для анализа речи (чтобы проверить свою работу)
Шаблон базового психолингвистического анализа
19.000 руб / 190€
Глубина
Все из основного тарифа
+
1 групповой зум только для этого тарифа
Индивидуальная обратная связь по 5 заданиям из 15
37.000 руб / 370€
Мастерство
Все из тарифов Основы и Глубина
+
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9
Индивидуальная обратная связь по всем заданиям
1 групповой зум для этого тарифа
Личная консультация с Викторией по ПЛА
Личная консультация с Оскаром Бренифье с последующим письменным ПЛА этой консультации
Возможность присоединиться к команде в области психолингвистического анализа/профайлинга
Возможность работы по индивидуальному треку (если есть персональная задача)
Возможность доделать задания до 31.01.26 включительно
*все доп зумы и консультации могут пройти в удобное для вас время до 31.01.26
**На этом тарифе можно получить всю обратную связь от меня лично (есть 2 места, предполагает отбор)
150.000 руб / 1500€
⚪️ Регистрация
Заполните форму: https://forms.gle/sVmsQUuxPJpTVkQB9
Менеджер свяжется с вами.
По всем организационным вопросам — @itdsupport
Если хотите написать мне лично — @justvitta
1 групповой зум для этого тарифа
Личная консультация с Викторией по ПЛА
Личная консультация с Оскаром Бренифье с последующим письменным ПЛА этой консультации
Возможность присоединиться к команде в области психолингвистического анализа/профайлинга
Возможность работы по индивидуальному треку (если есть персональная задача)
Возможность доделать задания до 31.01.26 включительно
*все доп зумы и консультации могут пройти в удобное для вас время до 31.01.26
**На этом тарифе можно получить всю обратную связь от меня лично (есть 2 места, предполагает отбор)
150.000 руб / 1500€
Заполните форму: https://forms.gle/sVmsQUuxPJpTVkQB9
Менеджер свяжется с вами.
По всем организационным вопросам — @itdsupport
Если хотите написать мне лично — @justvitta
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥7👍3❤2
Невидимая логика речи.
Чтобы расшифровать реальное послание речи, чаще всего нужно смотреть не на ее содержание, а на то, что находится “между строк”. Например, один из ярких маркеров - это коннекторы - слова-связки или вводные слова. Они незначительны и их имеют тенденцию пропускать.
Но такие слова вскрывают внутренние конфликты и стратегии, которые человек скрывает даже от себя.
В речи всегда есть два слоя: то, что человек хочет сказать, и то, что человек говорит. И если содержание можно отредактировать, то коннекторы он контролирует хуже всего. Они проскакивают как утечки логики, неосознанные мосты между смысловыми островами.
Например, разберем 2 коннектора - “тем не менее” и “в принципе”.
«Я очень устала, тем не менее продолжу работать над проектом»
➡️ Что мы видим: внутреннее расщепление между желанием и долгом, конфликт мотиваций, попытку удержать две несовместимые позиции без их интеграции.
«Я в принципе согласилась бы на этот проект»
➡️ На уровне содержания мы видим позицию открытости, а на уровне коннектора - нет. Человек не готов сказать прямо “да”, он предваряет согласие оговоркой. Это маркер оборонительного мышления, сохранения контроля за счет размывания позиции.
Самых “говорящих” коннекторов - примерно 20-30, они делятся на категории и дают ключ к структуре мышления человека - как он строит связи, что скрывает от других и самого себя.
На Коде Речи им будет посвящен один из дней.
Приходите, чтобы уметь слышать то, что обычно остается неуловимым.
Мы начинаем 1 декабря
Пишите Код Речи на @itdsupport и вам отправят всю информацию
Чтобы расшифровать реальное послание речи, чаще всего нужно смотреть не на ее содержание, а на то, что находится “между строк”. Например, один из ярких маркеров - это коннекторы - слова-связки или вводные слова. Они незначительны и их имеют тенденцию пропускать.
но, однако, хотя, тем не менее, при этом, впрочем, всё же, с одной стороны…, с другой стороны…, зато, поэтому, следовательно, ведь…
Но такие слова вскрывают внутренние конфликты и стратегии, которые человек скрывает даже от себя.
В речи всегда есть два слоя: то, что человек хочет сказать, и то, что человек говорит. И если содержание можно отредактировать, то коннекторы он контролирует хуже всего. Они проскакивают как утечки логики, неосознанные мосты между смысловыми островами.
Например, разберем 2 коннектора - “тем не менее” и “в принципе”.
«Я очень устала, тем не менее продолжу работать над проектом»
«Я в принципе согласилась бы на этот проект»
Самых “говорящих” коннекторов - примерно 20-30, они делятся на категории и дают ключ к структуре мышления человека - как он строит связи, что скрывает от других и самого себя.
На Коде Речи им будет посвящен один из дней.
Приходите, чтобы уметь слышать то, что обычно остается неуловимым.
Мы начинаем 1 декабря
Пишите Код Речи на @itdsupport и вам отправят всю информацию
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17🔥12👍8🥰1
Виктория Черненко | Мышление pinned «КОД РЕЧИ Расшифровка скрытых смыслов и структуры сознания [1 декабря - 21 декабря] Язык - это живая карта сознания, на которой отражаются наши убеждения, страхи, слепые зоны, способы принимать решения. Психолингвистический анализ речи (ПЛА) позволяет увидеть…»
Индивидуальная работа по расшифровке скрытых смыслов и структуры сознания
Структура сознания всегда выдает себя - в модальностях, коннекторах, ролевых позициях, в разрывах между фразами.
Человек всегда говорит гораздо больше, чем думает. И гораздо больше, чем большинство слышит.
Речь не только описывает реальность, она производит ее.
То, как вы говорите, одновременно отражает то, кем вы являетесь и одновременно формирует ваш мир. Человеку сложно увидеть свои слепые зоны, потому что мышление всегда спрятано внутри собственной логики.
Психолингвистика объединяет эти два мира и делает структуру сознания наблюдаемой, речь становится доступом к архитектуре сознания
⚪️ 1 декабря мы начинаем интенсив “Код Речи” и я открываю 2 места на личную работу со мной.
Это индивидуальный трек, поэтому цель определяется совместно с вами, это может быть:
— развитие метамышления: умение слышать собственную логику, распознавать свои когнитивные автоматизмы, видеть разрывы и избегания, работать с внутренними установками через структуру речи;
— повышение качества работы с людьми: консультирование, коучинг, терапия, философская практика - там, где важно видеть то, что клиент не говорит, но выдает структурой фраз, модальностями, ролевыми позициями и скрытыми допущениями;
— развитие навыков профайлинга и HR-анализа: умение оценивать потенциальные риски и скрытые стратегии кандидатов по их речи;
— углубление управленческих и переговорных навыков: слышать реальную позицию человека, распознавать слабые места аргументации, внутренние конфликты, неявные уступки, скрытые намерения, точки давления и манипуляции;
— повышение интеллектуальной мощности и ясности мышления: способность читать тексты, речь и информацию не по сюжету, а по логике, видеть структуру аргументов, различать причинность и интерпретацию, работать с понятиями и смыслами иначе;
— работа со своей речью как инструментом влияния и самоконструирования: менять собственные модальности, роли, причинность, чтобы изменить внутреннее состояние и способ быть в мире
Я активно работаю со структурой речи на русском, китайском, голландском и индонезийском языках.
Это трек для тех, кто хочет работать на уровне, на котором обычно читают только опытные философы-практики, профайлеры и когнитивные аналитики.
➡️ Мы будем анализировать вашу речь и ваш анализ в реальном времени, вы сможете пройти программу Код Речи с личным сопровождением, либо выстроить свой трек под ваши цели.
Стоимость: 150.000₽ / 1600€
Чтобы занять место и задать вопрос, напишите:
“Код Речи с Викторией” → @itdsupport
Структура сознания всегда выдает себя - в модальностях, коннекторах, ролевых позициях, в разрывах между фразами.
Человек всегда говорит гораздо больше, чем думает. И гораздо больше, чем большинство слышит.
Речь не только описывает реальность, она производит ее.
То, как вы говорите, одновременно отражает то, кем вы являетесь и одновременно формирует ваш мир. Человеку сложно увидеть свои слепые зоны, потому что мышление всегда спрятано внутри собственной логики.
Психолингвистика объединяет эти два мира и делает структуру сознания наблюдаемой, речь становится доступом к архитектуре сознания
Это индивидуальный трек, поэтому цель определяется совместно с вами, это может быть:
— развитие метамышления: умение слышать собственную логику, распознавать свои когнитивные автоматизмы, видеть разрывы и избегания, работать с внутренними установками через структуру речи;
— повышение качества работы с людьми: консультирование, коучинг, терапия, философская практика - там, где важно видеть то, что клиент не говорит, но выдает структурой фраз, модальностями, ролевыми позициями и скрытыми допущениями;
— развитие навыков профайлинга и HR-анализа: умение оценивать потенциальные риски и скрытые стратегии кандидатов по их речи;
— углубление управленческих и переговорных навыков: слышать реальную позицию человека, распознавать слабые места аргументации, внутренние конфликты, неявные уступки, скрытые намерения, точки давления и манипуляции;
— повышение интеллектуальной мощности и ясности мышления: способность читать тексты, речь и информацию не по сюжету, а по логике, видеть структуру аргументов, различать причинность и интерпретацию, работать с понятиями и смыслами иначе;
— работа со своей речью как инструментом влияния и самоконструирования: менять собственные модальности, роли, причинность, чтобы изменить внутреннее состояние и способ быть в мире
Я активно работаю со структурой речи на русском, китайском, голландском и индонезийском языках.
Это трек для тех, кто хочет работать на уровне, на котором обычно читают только опытные философы-практики, профайлеры и когнитивные аналитики.
Стоимость: 150.000₽ / 1600€
Чтобы занять место и задать вопрос, напишите:
“Код Речи с Викторией” → @itdsupport
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥4👍2