Открыта запись на мой курс по русской литературе для подростков "На пути к Евгению Онегину" Мы будем разбираться, какие произведения, как самого Пушкина, так и его современников и предшественников, привели к появлению одного из самых значимых текстов русской литературы. Мы выясним, какие книги читали герои и сам автор, а какие не читали, и как это отразилось на их поведении в романе. Мы поймем, почему «Евгений Онегин» - это вовсе не скучно, а, наоборот, очень смешно. Мы проследим, как мотивы пушкинского романа эволюционируют в последующую эпоху, прежде всего,в «Герое нашего времени». Ну, и, конечно же, будем медленно, вдумчиво и с удовольствием читать и анализировать самого «Евгения Онегина». Разбирая главу за главой, распутывая хитроумные клубки мотивов, выискивая тонкие намеки и очевидные для современника аллюзии, мы придем к пониманию того, каким задумывал Пушкин этот роман и каким увидели его первые читатели и адресаты.
Курс рассчитан на подростков от 13 лет.
Занятия по понедельникам в 18-30 СЕТ/19-30 МСК
Начало занятий 07.10.2024.
Дети из многодетных и приемных семей и дети-инвалиды могут получить скидки.
Беженцы из Украины и дети, находящиеся в зоне боевых действий, занимаются бесплатно вне зависимости от национальности. https://www.vagantes.net/courses/60

Открыта запись на еще один мой онлайн курс для подростков и студентов младших курсов. Русская новелла XIX - начала XX века. Я провожу его крайне редко, так что у вас есть уникальная возможность к нему присоединиться. Новелла - один из самых странных и сложно определимых жанров литературы. Где проходит грань между новеллой, повестью и рассказом? Каковы жанровые особенности, композиционная и мотивная структура новеллы? Где зародилась новелла и какими путями она проникла в русскую литературу? Почему захватывающая новелла, с интригующей фабулой и неожиданном финалом оказалась в русской литературе менее популярна и востребована, чем психологический рассказ? Какое влияние оказала, тем не менее, новелла, на развитие русской литературы? Почему всплеск интереса к новелле как жанру в русской литературе приходится на период начала 19 и начала 20 века? Как новелла встраивается в психологический рассказ? На все эти и многие другие вопросы мы постараемся найти отверты, читая и анализируя новеллы Погорельского, Одоевского, Олина, Пушкина, Достоевского, Тургенева, Толстого, Куприна, Чехова, Андреева, Гиппиус и других авторов. Начало занятий 07.10.2024 Время занятий 19:45 СЕТ.21-45 МСК Курс адресован подросткам от 14 лет и студентам младших курсов. Дети из многодетных и приемных семей и дети-инвалиды могут получить скидки. Беженцы из Украины и дети, находящиеся в зоне боевых действий, занимаются бесплатно вне зависимости от национальности. https://www.vagantes.net/courses/27

Здравствуйте! Для тех, кто меня плохо знает или не знает совсем, расскажу немного о себе и своем проекте! Меня зовут Ася Штейн. Много лет я преподавала литературу и мифологию в московской школе имени Вернадского (в прошлом Донская гимназия). Наш онлайн-проект «Ваганты» www.vagantes.net мы с моим мужем и единомышленником Андрей Десницкий придумали в 2015 году, когда онлайн образование только начиналось. С тех пор на наших курсах занимались десятки детей, некоторые из которых уже превратились из школьников в студентов, но продолжают заниматься на «Вагантах». Мы занимаемся с детьми и подростками медленным аналитическим чтением и развитием навыков текстового мышления: учим читать, интерпретировать и анализировать тексты - литературные и мифологические, поэтические и прозаические, современные и древние - говорить об этих текстах, а также создавать собственные: письменные и устные. Чем отличаются мои вебинары от обычных онлайн-уроков? В первую очередь, интерактивностью. Дети не просто слушают лекции или выполняют предложенные задания, а активно участвуют в эвристической дискуссии: выдвигают гипотезы, спорят, аргументируют свою точку зрения, сравнивают тексты, проводят между ними неожиданные и не всегда очевидные параллели. А я как руководитель лишь бережно направляю дискуссию в то или иное русло, задавая в нужное время нужные вопросы.
В данный момент открыт набор в мои онлайн группы:
На пути к Евгению Онегину https://www.vagantes.net/courses/60 – Понедельник 18-30 СЕТ/20-30 МСК. Начало 7 октября. Курс для подростков от 13 лет.
Русская новелла XIX – начала XX века https://www.vagantes.net/courses/27– Понедельник 19-45 СЕТ/21-45 МСК. Начало 7 октября. Курс для подростков от 14 лет и студентов младших курсов
Загадка Гоголя https://www.vagantes.net/courses/12 – Вторник 18-30 СЕТ/20-30 МСК. Начало 8 октября. Курс для подростков от 13 лет.
На птице-тройке в город N https://www.vagantes.net/courses/61 – Среда 18-30 СЕТ/20-30 МСК. Начало 9 октября. Курс для подростков от 13 лет.
Предки Гарри Поттера https://www.vagantes.net/courses/6 – Воскресенье 10-00 СЕТ/11-00 МСК Начало 22 сентября (в октябре московское время передвинется на час). Курс для детей от 9 лет.
Фантастические твари и места их обитания https://www.vagantes.net/courses/57 – Воскресенье 15-00 СЕТ/16-00 МСК. Начало 22 сентября (в октябре московское время передвинется на час). Начало 22 сентября. Курс для детей от 10 лет.
Мифология https://www.vagantes.net/courses/59 – Воскресенье 17-30 СЕТ/18-30 МСК Начало 22 сентября (в октябре московское время передвинется на час). Курс для детей от 11 лет.
Занятия проходят онлайн на платьформе зум. Продолжительность занятия 1 час.
Подробное описание всех курсов и условия оплаты можно найти по ссылкам.
Дети из многодетных и приемных семей и дети-инвалиды могут получить скидки.
Беженцы из Украины и дети, находящиеся в зоне боевых действий занимаются бесплатно вне зависимости от национальности.
Если вы рассчитываете на скидки или льготы, не стесняйтесь, пишите, мы обязательно найдем решение
www.vagantes.net

Дорогие друзья! Продолжается набор на мой онлайн курс для детей "Фантастические твари и места их обтания".
Звучит почти как урок в Хогвартсе, не правда ли? Но на этот раз курс будет не про Гарри Поттера. А про чудищ, монстров и прочих тварей из архаических мифов и средневековых бестиариев. Зачем люди дружили с деревьями их мифическими хозяевами и почему поссорились с ними? Чем отличаются повадки водных и огненных змеев? Какая любимая косметическая процедура русалок? Что будет, если у шелки украсть ее тюленью шкуру? Как приручить единорога и стоит ли это делать? Как не обидеть ненароком кентавра? Как самостоятельно вырастить василиска в домашних условиях? Это и многое другое мы обсудим на новом курсе по мифологии, адресованном детям 10-13 лет.
Занятия по восресеньям в 15-00 СЕТ/16-00 МСК. После перехода на зимнее время по московскому времени урок будет начинаться на час позже.
Дети из многодетных и приемных семей и дети-инвалиды могут получить скидки.
Беженцы из Украины и дети, находящиеся в зоне боевых действий, занимаются бесплатно вне зависимости от национальности.
https://www.vagantes.net/courses/57

Подолжается набор на мой онлайн курс для подростков Загадка Гоголя. Гоголь – едва ли не самый загадочный писатель, когда-либо писавший по-русски. Поступки его героев, как кажется на первый взгляд, иррациональны и необъяснимы. Явное оказывается мнимым, а мнимое – явным; смешное – трагическим, а трагическое – смешным; сакральное – инфернальным, а инфернальное – сакральным. И за каждым гоголевским персонажем маячит жутковатая тень таинственного двойника, иногда – вполне осязаемая, иногда – едва заметная, но чаще – почти невидимая и неуловимая… Кто этот таинственный двойник? Что (или кто?) движет поступками героев?..

На протяжении года мы будем пытаться понять, как устроены тексты Гоголя, и разгадать, какие герои и какие лейтмотивы объединяют гоголевское творчество.

Курс адресован подросткам от 13 лет.

Курс годичный, начало занятий 8.10.2024.

Занятия по вторникам в 18-30 CET/19-30 МСК.

Дети из многодетных и приемных семей и дети-инвалиды могут получить скидки.

Беженцы из Украины и дети, находящиеся в зоне боевых действий, занимаются бесплатно вне зависимости от национальности.
https://www.vagantes.net/courses/12/

Снилась, что провела офигенный урок литературы. Не в зуме, а с настоящими живыми детьми. Это был кайф и полная эйфория. Скучаю и понимаю, что, скорее всего, уже никогда этого не будет

Канал Минута в Минуту воссоздал события вторжения ХАМАС в Израиль 7.10.2023. Просто посмотрите https://news.1rj.ru/str/minutavminutu

Алексей Москалев, получивший срок за рисунок дочери, вышел сегодня на свободу. Что еще вы хотите знать о семейных ценностях и увеличении рождаемости в России

На остановке водитель рейсового автобуса выскакивает, забегает в месару, хватает подготовленный для него пакет, расплачивается едем дальше. Все, что вам надо знать о транспорте в Черногории

В продолжение моей роад стори. Ехала я, вообще-то, в садовый центр за смоковницей. Ибо какой балканский двор без нее. Привычный автобус завез меня внезапно в какое-то абсолютно неожиданное место, в парк. Я удивилась, что не предупредил. Ну ладно, топаю пешочком километр до нашей Жожетты, выбираю свою смоквицу, торжествннно несу ее к остановке. Там рядом еще Оков, главный местный хозмаг. Зашла, купила того-сего, выхожу со своим деревом в обнимку, а остановки-то нет, зато вместо нее стройка. Что делать - топаю себе вдоль трассы как настоящая црногорска жена, довольно далеко, до следующей остановки. Ура-ура - стоит автобус, возле него водитель покуривает. Спрашиваю, когда поедет. Отвечает. Только, говорит, я тебя с твоим деревом не повезу. У нас с деревьями нельзя. А куда мне, граждане, с моей смоквицей податься? До дома далеко, в такси мы точно не поместимся. Стою, ною, как умею излагаю ему свою печаль. Уходит, многозначительно молчит. Потом возвращается. Сколько заплатишь за свое дерево? Сговариваемся на пятерке. Мы с деревом грузимся и катим домой. В голове - саундрек из фильма Кустурицы"Черная кошка - белый кот"

Хорошо Суккот начался! С праздничком!

А может, Амана тоже с собой прихватят с собой? Впрочем, я готова и до Пурима подождать

Назидательно говорю ребенку на уроке, что не надо делать домашку в последний момент перед уроком. И тут же понимаю, что сама-то я именно так и поступаю. Какие, все-таки, взрослые лицемеры!

Друзья, имею вопрос. Строго к профессионалам и сторого по делу. Где есть онлайн библиотека по истории русской и советской педагогики? Итнересуют статьи, монографии, программы, методики, декреты и т.д. Желательно все в одном месте, максимум. в двух-трех.
Пы.Сы. Я умею пользоваться гуглом и википедией и все, что можно было найти там, я уже нашла. Мне нужно именно то, что мне нужно.
Пы.Сы. 2 Я планирую заниматься именно этой темой, потому что именно она в данный момент мне интересна.
Спасибо за понимани

И чтобы два раза не вставать. Вдруг кто знает, где можно найти материалы по школам русского зарубежья в 20-50 годы? Возможно, где-то хранятся архивы, бумажные или электронные

Моя подруга Olia Ziabko - не только потрясающий тонкий фотограф, но и прекрасный преподаватель. Сейчас она открывает запись на долгожданный для многих курс, где доходчиво и увлекательно расскажет, как начать зарабатывать на фотографии в новой стране. Кстати, этот курс поможет не только фотографам, но и смм и просто людям, которые продают свои услуги через соцсети. Я уже записалась. Скорее бегите записываться и вы! Здесь все о курсе https://olyazyabko.com/Photographer-course

В ВШЭ студенты будут плести маскировочные сети. До последнего хотела верить, что это новость от Панорамы. Но увы https://npfdzrdiruvisqqx.1tvv.live/news/2024/10/29/v-vshe-otkroyut-tseh-po-pleteniyu-maskirovochnyh-setey

Я тут с головой ушла в одно исследование о педагогике 20-х годов 20 века. Вдруг у кого-то сохранились свидетельства и воспоминания старших родственников об учебе по Дальтон-плану, плану ГУС, в монтессори-школах?

Объявляется дополнительный набор на второй модуль моего курса "Гомер от альфы до омеги". Когда мы говорим, что хотим изучить что-то от альфы до омеги, то имеем в виду, что хотим разобраться в этом досконально. Но помимо этого буквами греческого алфавита александрийские ученые в третьем веке до нашей эры просто-напросто пронумеровали песни гомеровских поэм. Так чем же мы будем заниматься? В этом году мы прочтем от первой до последней песни «Одиссею». Проплывем с Одиссеем весь путь от Трои до Итаки. Встретимся с прекрасными нимфами и отвратительными монстрами. Попытаемся понять, почему же, на самом деле, боги не дают ему попасть домой. Выясним, сколько в этой поэме спрятано различных историй и мифологических сюжетов и разберемся в их хитросплетениях.
Курс адресован детям и подросткам 12-16 лет
Курс годичный
Начало занятий 10.11.2024
Занятия по воскресеньям 13-45 CET/ 15-45 МСК
Дети из многодетных и приемных семей и дети-инвалиды могут получить скидки.
Беженцы из Украины и дети, находящиеся в зоне боевых действий, занимаются бесплатно вне зависимости от национальности. https://www.vagantes.net/courses/78https://www.vagantes.net/courses/78

Друзья, сейчас будет важный вопрос. он не эмоциональный, а сугубо маркетинговый. В последнее время у меня стали плохо набираться группы на "Вагантах". Пытаюсь понять, почему. Поэтому очень прошу вас ответить всего на один вопрос. Почему вы не записываете своих детей на мои курсы
1. Редко бываю в фейсбуке.
2. Не вижу анонсов.
3. Темы неинтересны.
4. Уже были на всех курсах для нашего возраста.
5. Мои дети уже выросли, а внуки не доросли.
6. Дети слишком заняты в школе.
7. Неудобное время.
8. Дети не любят читать.
9. Слишком дорого.
10. Не нравится педагогический подход.
11. Личная неприязнь к преподавателю )можно ответить на этот вопрос честно, это важно для меня)
Лучше всего просто поставить цифру
ПыСы сейчас я не спрашиваю, что мне нужно сделать, чтобы улучшить ситуацию, только собираю информацию. Заранее спасибо за ответ!

Дорогие друзья! Я начала обрабатывать ваши ответы по поводу моих курсов на Вагантах. На основании ваших замечаний я хочу попробовать немного новые принципы набора.
Итак. Я объявляю набор на онлайн курс для детей "Драконы и драконоборцы". Занятия начнутся ориентировочно 24 ноября, если к этому времени наберется группа. Время занятий 15-00 СЕТ/17-00 МСК. Курс рассчитан на детей 10-13 лет. В этот раз вы сможете взять пробное занятие. Чем отличаются мои занятия? Главным образом, интерактивностью. Это не лекции, все участники могут высказывать свою точку зрения, спорить, отстаивать свое мнение, я лишь модерирую разговор, незаметно направляя его в нужное русло направляя и задавая наводящие вопросы. Я стараюсь, чтобы детям было Чему научатся ваши дети? Прежде всего, вдумчивому чтению, умению обращать внимание на нюансы и детали, видеть закономерность между литературными явлениями, выстраивать причинно-следственные связи там, где они не очевидны с первого раза.. Кроме того, подобная система занятий помогает даже самым маленьким участникам научиться вести корректную дискуссию, аргументированно отстаивать свое мнение, прислушиваясь при этом и к мнению остальных участников беседы. Ну, и, конечно же, просто получать удовольствие от чтения! Цена на курс снижена, возможны индивидуальные скидки для тех, кто оказался в сложном материальном положении, они обсуждаются индивидуально. Кроме того, скидки предоставляются многодетным и приемным семьям, а также детям-инвалидам. Беженцы из Украины и дети, находящиеся в зоне боевых действий, занимаются бесплатно.
В программе курса:
1. Дж. Толкин «Хоббит»
2. К.С. Льюис «Покоритель зари»
3. Урсула Ле Гуин «Волшебник Земноморья»
4. «Старшая Эдда» (фрагменты)
5. «Беовульф» (в сокращении)
6. «Тристан и Изольда» (фрагменты)
7. Е. Шварц «Дракон»
Тексты следует читать заранее при подготовке уроку, но если ребенку так удобнее, то можно слушать аудио.
https://www.vagantes.net/courses/17/