😎Меняется ли сексуальное желание у женщин чаще, чем у мужчин?

Считается, что у мужчин сексуальное желание стабильно и высоко, а у женщин — переменчиво и зависит от настроения, отношений и контекста. Эта идея лежит в основе популярной теории «эротической пластичности».

✍️Ученые решили проверить три гипотезы, связанные с этой теорией:

❓Действительно ли у женщин желание колеблется сильнее, чем у мужчин?

❓Правда ли, что настроение — например, стресс, усталость или радость — сильнее влияет на женское желание, чем на мужское?

❓Насколько верно распространённое мнение, что для женщин желание тесно связано с отношениями и чувствами к партнёру, тогда как у мужчин оно якобы существует само по себе, независимо от эмоций и близости?

💻Было проведено три исследования:

✨Первое исследование — более 1800 взрослых близнецов из Финляндии. Участники трижды проходили измерение уровня сексуального желания — в 2006, 2012/2013 и 2019 годах. То есть наблюдение растянулось примерно на 13 лет. Такой интервал позволил уловить крупные жизненные изменения: беременность, роды, смену партнёра, взросление и т. д.

✨Второе исследование — 115 гетеросексуальных пар в США. На протяжении недели им присылали короткие опросы шесть раз в день: «насколько ты сейчас хочешь своего партнёра?», а также вопросы о текущем настроении (счастье, стресс, усталость) и состоянии отношений (ощущение близости, злость на партнёра, удовлетворённость отношениями). Это наблюдение за повседневной динамикой — что происходит с желанием буквально изо дня в день.

✨Третье исследование — 255 взрослых из Австралии, часть из них состояла в отношениях, часть нет. Специальное приложение до четырёх раз в день задавал вопросы: «насколько ты сейчас вообще хочешь секса?» и «насколько ты чувствуешь себя привлекательным(ой), уставшим(шей), одиноким(ой), близким(ой) к партнёру?». Это позволило отделить общее сексуальное влечение как внутреннее состояние от желания, направленного на конкретного человека.


🐯Длинная дистанция (годы)

У женщин за 13 лет средний уровень желания колебался сильнее, чем у мужчин — речь именно о чистой вариативности (на сколько далеко человек уходит от своего типичного уровня со временем). При этом нестабильность (насколько резко меняется желание между соседними волнами) по полу не различалась. Эффект небольшой. Вероятное объяснение — в жизни женщин чаще происходят события (беременность, роды, менопауза, нагрузка по уходу), которые временно сдвигают желание.

🧡Короткие отрезки (часы, дни)

Значимых половых различий не нашли. Исследователи измеряли три аспекта краткосрочной динамики — чистую вариативность, нестабильность и инерцию (сходство сегодняшнего желания со вчерашним) — и по всем трём мужчины и женщины похожи. Когда смотришь на желание «здесь и сейчас», у всех оно «живое»: то хочется, то не хочется.

❤️Роль настроения и отношений

Настроение влияет на желание у всех: счастье, ощущение близости и удовлетворённость отношениями — повышает желание, а стресс и раздражение понижает. В выборке, где участвовали пары, у женщин сильнее «проседало» желание от усталости и злости на партнёра. Это не значит, что мужчины «безэмоциональны»: механизм общий, различается лишь сила реакции на отдельные негативные состояния. В выборке, где спрашивали не про конкретного партнёра, а про общее сексуальное желание, различий между мужчинами и женщинами не оказалось: на всех одинаково влияли те же факторы — когда человек чувствует себя привлекательным и близким к другим, желание растёт; когда устал, напряжён или одинок — снижается.

🐱Парная экосистема

Имеет значение не только твоё состояние, но и состояние партнёра. Если партнёр сейчас зол, вымотан или недоволен отношениями, твоё желание к нему снижается — симметрично для обоих полов.

🥷Средние уровни vs разброс

Мужчины в среднем сообщали о более высоком желании, но это про средние по группам, а не про правило «каждый мужчина всегда хочет больше». Распределения сильно перекрываются: немало женщин с устойчиво высоким либидо и немало мужчин с низким. В парной недельной выборке разница средних, кстати, и вовсе не достигла значимости.

🇷🇺Что же в России?

Россия попадает в меньшинство стран, где картина заметно иная.

🟢У российских респондентов традиционные медиа (ТВ/радио новости, онлайн-СМИ, печатные издания) обгоняют соцсети как источник информации о науке. (меня это лично немного поразило)

🟢Оффлайн-научпоп заметно слабее. Музеи, лектории и публичные научные мероприятия в России посещаются реже, чем в среднем по 68 странам. К сожалению, в России по сравнению с некоторыми другими странами с контролем за свободой слова ограничения на академическую свободу и на публичное распространение научного знания совпадают с тем, что люди реже включаются в подобные офлайн-форматы. Иначе говоря, публичная «наука в городе» — лекции, музейные форматы, просветительские пространства — менее доступна и менее посещаема.

Вдруг среди моих подписчиков есть студенты социального факультета ВШЭ и кому интересна политическая психология.

Предлагаю взять как ВКР или магистерскую под моим руководством тему, чем отличаются сторонники статуса-кво и противники по России

У меня есть данные (мои руки сами никак не могут дойти до них - собраны еще в 2022 г.), где есть широкий набор по чертам личности, социальным верованиям, воспринимаемому благополучию и т.д.

Если вдруг тут есть человек, который еще не определился со своей работой на этот год, напишите мне ❤️

P.S. знаю, что поздно пишу, но вдруг… если что на будущий год тоже можно. Просто заранее договоримся

Мы кстати идем с подругой ❤️

📖Высшее образование делает людей «более WEIRD»?

Вышел очень интересный препринт, посвящённый давнему вопросу: что именно делает людей более “странными” — в смысле WEIRD (Western, Educated, Industrialized, Rich, Democratic). Напомню, что эта аббревиатура была предложена как методологическое предупреждение: большая часть психологических исследований опирается на выборки из культур, которые представляют собой историческое исключение, а не норму человечества.

🤓Что сделали исследователи?

Авторы использовали данные нескольких волн World Values Survey по 95 странам (≈269 тысяч респондентов) и рассчитали культурную дистанцию между социальными группами: как далеко ценностный профиль каждой группы находится от профиля западных стран (США и ряда стран Европы). Затем они сравнили, какие факторы — образование, доход, субъективный статус — предсказывают это сближение.

🎃Основные результаты:

Главный вывод оказывается довольно контринтуитивным для тех, кто привык рассматривать экономическое положение как ключевой фактор модернизации: именно образование, а не доход и не субъективное ощущение более высокого статуса, связано с большей “WEIRD-ностью”. Люди с высшим образованием почти везде оказываются заметно ближе к западному ценностному паттерну, чем их соотечественники с низким образованием. Причём иногда разрыв внутри страны по “WEIRD-ности” между слоями населения сопоставим с разрывами между странами.

Показательный пример: если сравнить ценности россиян с низким уровнем образования и жителей США, то между ними наблюдается существенная культурная дистанция. Но россияне с высшим образованием оказываются почти столь же близки к американцам по ценностям, как, например, новозеландцы.

Речь не об «американизации» вкусов, а о сближении по целому набору ценностей, которые ассоциируются с западными обществами:

☑️более высокий индивидуализм

☑️большая терпимость к разным группам и стилям жизни

☑️более положительное отношение к равноправию мужчин и женщин

☑️более высокая поддержка прав человека, автономии, личного выбора


При этом образование меньше влияет на взгляды в области права, экономики и «общих норм». Это связано с тем, что эти установки формируются под давлением общего институционального контекста — налогов, судов, инфляции, правил — которые одинаковы для всех граждан, независимо от диплома. Кроме того, повседневные нормы вроде честности или отношения к коррупции поддерживаются социальным окружением — семьёй, работой, соседями (что называется воспринимаемая культура сообщества) — и потому слабо изменяются с получением образования.

❓Почему образование «выравнивает» ценности в сторону WEIRD?

1️⃣Институциональная социализация: современные системы образования во многих странах формировались под влиянием западных моделей и транслируют схожие нормы — автономию, универсализм, критическое мышление.

2️⃣Самоотбор: в высшее образование чаще идут люди с более высокими когнитивными способностями и изначально более индивидуалистическими установками, то есть уже ближе к этой ценностной модели.

3️⃣Доступ к глобальному контенту: владение языком, цифровые навыки и академическая грамотность открывают доступ к глобальным медиа, идеям и сетям общения, усиливая культурную конвергенцию.

✏️Для исследовательских практик это имеет прямое следствие.

Когда мы говорим, что “проверили эффект на выборке из нескольких стран”, но эта выборка состоит преимущественно из людей с высшим образованием, особенно из университетской среды, то мы фактически работаем не с кросс-культурной вариативностью, а с транслокальной субпопуляцией глобально схожей культурной матрицы. Это означает, что реальные межкультурные различия могут быть систематически недооценены.

Показательно, что похожая дискуссия была и вокруг международных сравнений когнитивных показателей: Линна упрекали в том, что он в Африке брал данные массовых, а не элитных образовательных учреждений. Его аргумент был простой: если цель — понять реальную структуру популяции, то именно обычная школа, а не университет даёт более точное представление о среднем уровне и вариативности.

Я решила написать подробный текст о формализованной рамке для анализа межкультурных отношений в современных обществах. Такой подход позволяет отказаться от поверхностных политических ярлыков и перейти к строгому структурному рассмотрению того, как общества организуют культурное многообразие.

В финальной части будет предложен набор диагностических индикаторов и воспроизводимая процедура «чтения контекста», которая помогает оценивать модели включения на практике и обсуждать культурные различия без идеологической поляризации — прозрачным, аналитическим и воспроизводимым образом.

❤️Читать или слушать можно теперь и на Tribute (работают зарубежные карты)

📖Читать или слушать на бусти

Спасибо за поддержку — благодаря ей я могу оставаться независимой и продолжать делать содержательный аналитический контент.🥰