Forwarded from دانشگاه سمنان 🎓
❇️مسابقه کتابخوانی به مناسبت بزرگداشت هفته دفاع مقدس برگزار می شود
🔶تاریخ برگزاری مسابقه : جمعه 13 مهر
🔶مراجعه به آدرس :👇
my.semnan.ac.ir
🔶 ( اساتید و کارکنان ) زیر سایت : staff
🔶(دانشجویان ) زیر سایت : srm
#روابط_عمومی_دانشگاه_سمنان
#روابط_عمومی_دانشگاه_1403
🌐 Semnan.ac.ir
🆔 @unisemnan
🔶تاریخ برگزاری مسابقه : جمعه 13 مهر
🔶مراجعه به آدرس :👇
my.semnan.ac.ir
🔶 ( اساتید و کارکنان ) زیر سایت : staff
🔶(دانشجویان ) زیر سایت : srm
#روابط_عمومی_دانشگاه_سمنان
#روابط_عمومی_دانشگاه_1403
🌐 Semnan.ac.ir
🆔 @unisemnan
👍2👎1🕊1
✍️اهمیت آشنایی نویسندگان با سرچشمه لغات و تعابیر مختلف واژهها از زبان
خیلی خواندهام و خیلی تأثیر گرفتهام. هم از پیشینیان و هم از آثاری مثل تنگسیر صادق چوبك و عصیان ابراهیم گلستان و آثار بسیار دیگری. مسئلۀ اصلی تسلط به واژه و روی كاغذ آوردن فكر است. اثری مثل قصههای مجید كه تاكنون ۲۸ بار تجدید چاپ شده است موفقیتش را تا حدی وامدار زبانش است. فرهنگستان لغت زبان فارسی كاری پژوهشی بر روی واژهها و تعبیرات این كتاب انجام داده و در آن مثلاً برای مفهوم سرعت و فرار حدود ۲۰ اصطلاح از كتاب پیدا كرده است. تعابیری چون: مثل فنر، مثل برق، مثل گلوله و … . من فكر میكنم بسیاری از واژهها در زندگی امروز ما گم شدهاند. این چیزی بود كه حتی در سفری كه به انگلستان داشتم هم به من گفته شد. تعابیری مثل «لباس پلوخوری» یا «شصتم خبردار شد» كه من در قصههای مجید به كار برده بودم از نظر معنایی برای كودكان آنجا مبهم بود.
زبان فارسی شیرین و جذاب است، ولی متاسفانه به مرور زمان در حال لاغر و لاغرتر شدن است و ما كمكم لغات عامیانه را از دست میدهیم. مثلاً در گذشته برای مفهوم كادو چندین واژه داشتیم كه هریك بر نوع خاصی از كادو دلالت میكرد مثل: سوغات، منزلنویی، تحفه، چشمروشنی، سرراهی، رهآورد و… حالا همه را حذف كردهایم و فقط میگوییم كادو. یعنی در هر جملهای اولین واژهای كه به ذهنمان میرسد را میگذاریم. این مسئله به ترجمههای ما هم راه پیدا كرده و نتیجه را همه شاهدیم. جمعبندی سخنم این میشود كه اگر زبان داستانهایم روان و سلیس است از اینروست كه از ذهن و گوشم استفادۀ بهینه كرده و از ادبیات عامیانه هم بهره بردهام. فرهنگ شفاهی برای بالا بردن گنجینۀ واژگان بسیار مهم است. من در كودكی در بازار و كتابفروشی كار كردهام؛ بنایی كردهام و پای صحبت و داستانهای پدربزرگم نشستهام كه مثل نقالها حرف میزد و از همۀ اینها اثر گرفتهام. تسلط بر زبان و واژههای آن امر مهمی است.
«کانون کتاب دانشگاه سمنان»
@BCOSU✒️📘
هوشنگ مرادی کرمانی:خیلی خواندهام و خیلی تأثیر گرفتهام. هم از پیشینیان و هم از آثاری مثل تنگسیر صادق چوبك و عصیان ابراهیم گلستان و آثار بسیار دیگری. مسئلۀ اصلی تسلط به واژه و روی كاغذ آوردن فكر است. اثری مثل قصههای مجید كه تاكنون ۲۸ بار تجدید چاپ شده است موفقیتش را تا حدی وامدار زبانش است. فرهنگستان لغت زبان فارسی كاری پژوهشی بر روی واژهها و تعبیرات این كتاب انجام داده و در آن مثلاً برای مفهوم سرعت و فرار حدود ۲۰ اصطلاح از كتاب پیدا كرده است. تعابیری چون: مثل فنر، مثل برق، مثل گلوله و … . من فكر میكنم بسیاری از واژهها در زندگی امروز ما گم شدهاند. این چیزی بود كه حتی در سفری كه به انگلستان داشتم هم به من گفته شد. تعابیری مثل «لباس پلوخوری» یا «شصتم خبردار شد» كه من در قصههای مجید به كار برده بودم از نظر معنایی برای كودكان آنجا مبهم بود.
زبان فارسی شیرین و جذاب است، ولی متاسفانه به مرور زمان در حال لاغر و لاغرتر شدن است و ما كمكم لغات عامیانه را از دست میدهیم. مثلاً در گذشته برای مفهوم كادو چندین واژه داشتیم كه هریك بر نوع خاصی از كادو دلالت میكرد مثل: سوغات، منزلنویی، تحفه، چشمروشنی، سرراهی، رهآورد و… حالا همه را حذف كردهایم و فقط میگوییم كادو. یعنی در هر جملهای اولین واژهای كه به ذهنمان میرسد را میگذاریم. این مسئله به ترجمههای ما هم راه پیدا كرده و نتیجه را همه شاهدیم. جمعبندی سخنم این میشود كه اگر زبان داستانهایم روان و سلیس است از اینروست كه از ذهن و گوشم استفادۀ بهینه كرده و از ادبیات عامیانه هم بهره بردهام. فرهنگ شفاهی برای بالا بردن گنجینۀ واژگان بسیار مهم است. من در كودكی در بازار و كتابفروشی كار كردهام؛ بنایی كردهام و پای صحبت و داستانهای پدربزرگم نشستهام كه مثل نقالها حرف میزد و از همۀ اینها اثر گرفتهام. تسلط بر زبان و واژههای آن امر مهمی است.
«کانون کتاب دانشگاه سمنان»
@BCOSU✒️📘
❤5👍1
کانون کتاب دانشگاه سمنان
✍️اهمیت آشنایی نویسندگان با سرچشمه لغات و تعابیر مختلف واژهها از زبان هوشنگ مرادی کرمانی: خیلی خواندهام و خیلی تأثیر گرفتهام. هم از پیشینیان و هم از آثاری مثل تنگسیر صادق چوبك و عصیان ابراهیم گلستان و آثار بسیار دیگری. مسئلۀ اصلی تسلط به واژه و روی كاغذ…
البته که گسترش دایره واژگان، استفاده از اصطلاحات و مفاهیم اصیل ایرانی و جایگزین کردن آنها با واژههای تکراری و گسترش یافته در عصر امروز فقط مختص به نویسندگان نیست!
فراگیری اینها، استفادهی روزمره، و نگارش درست آنها در فضای مجازی موجب گسترس این فرهنگ میشود.
@BCOSU✒️📘
فراگیری اینها، استفادهی روزمره، و نگارش درست آنها در فضای مجازی موجب گسترس این فرهنگ میشود.
@BCOSU✒️📘
❤5👍1
شازده کوچولو اثر آنتوآن دوسنت اگزوپری است که نخستین بار در سپتامبر سال 1943 در نیویورک منتشر شد. شازده کوچولو به بیش از 280 زبان و گویش زندۀ دنیا ترجمه شده است و یکی از پرفروشترین کتابهای تاریخ محسوب میشود. اصل این کتاب به زبان فرانسویست و به عنوان بهترین کتاب قرن 20 در فرانسه انتخاب شده است.
🧷در کتاب شازده کوچولو نویسنده به شیوهایسورئالیستی به بیان فلسفۀ خود از دوست داشتن و عشق و هستی میپردازد. شازده کوچولو پرترههای ناخوشایند بزرگسالانی را به تصویر کشیده است که به طرز ناامیدکنندهای تنگ نظرند. در مقابل این بزرگسالان، کودکانی هستند که با نگرشی باز به دنیا مینگرند و تمایل دارند این دنیای اطرافشان را از درون خودشان کشف کنند.
🧷موضوع اصلی افسانه در رازی نهفته است که باور کنید یا نه یک روباه به شازده کوچولو میگوید
🧷شازده کوچولو به ما یادآوری میکند که بهترینهای زندگی را اغلب میتوان در میان بدترینها یافت.
بزرگسال شدن یک حالت ذهنی است نه یک واقعیت در زندگی.
#نقد_کتاب
@BCOSU✒️📘
🧷در کتاب شازده کوچولو نویسنده به شیوهای
🧷موضوع اصلی افسانه در رازی نهفته است که باور کنید یا نه یک روباه به شازده کوچولو میگوید
《تنها با چشم دل است که میتوان چیزی را دید که چشم عادی قادر به دیدنش نیست.»
🧷شازده کوچولو به ما یادآوری میکند که بهترینهای زندگی را اغلب میتوان در میان بدترینها یافت.
بزرگسال شدن یک حالت ذهنی است نه یک واقعیت در زندگی.
#نقد_کتاب
@BCOSU✒️📘
👍2
سنتاگزوپری در شهر لیون و در یک خانوادهٔ کاتولیک و نخبهسالار متولد گردید. شجرهنامهٔ این خانواده تا چندین قرن قدمت داشت. او سومین فرزند از ۵ فرزند مارتن لوی ماری دو سنتاگزوپری و ویکنتس آندره لوییز ماری دو فونسکلمب بود.پدر وی مدیر اجرایی کارگزاری بیمه بود که در ایستگاه قطار بر اثر سکته، قبل از چهارمین سال تولد آنتوان درگذشت.
سنتاگزوپری تا قبل از جنگ جهانی دوم، خلبان تجاری موفقی بود که در خطوط پست هوایی میان اروپا، آفریقا و آمریکای جنوبی به فعالیت میپرداخت اما با آغاز جنگ، هر چند از دیدگاه سن و وضعیت سلامتی در شرایط مطلوبی نبود اما به نیروی هوایی فرانسه آزاد در شمال آفریقا پیوست.
در ژوئیه ۱۹۴۴ هواپیمای او در یک پرواز شناسایی بر فراز دریای مدیترانه ناپدید شد و اعتقاد بر این بود که در همان زمان کشته شدهاست.
#نقد_کتاب
@BCOSU✒️📘
سنتاگزوپری تا قبل از جنگ جهانی دوم، خلبان تجاری موفقی بود که در خطوط پست هوایی میان اروپا، آفریقا و آمریکای جنوبی به فعالیت میپرداخت اما با آغاز جنگ، هر چند از دیدگاه سن و وضعیت سلامتی در شرایط مطلوبی نبود اما به نیروی هوایی فرانسه آزاد در شمال آفریقا پیوست.
در ژوئیه ۱۹۴۴ هواپیمای او در یک پرواز شناسایی بر فراز دریای مدیترانه ناپدید شد و اعتقاد بر این بود که در همان زمان کشته شدهاست.
#نقد_کتاب
@BCOSU✒️📘
👍3
روباه به شازده کوچولو میگوید که دوری از گل رز باعث شده که شازده بیشتر شیفتۀ گل بشود. و مهمتر از همه عشق باعث میشود شخص نسبت به آن شیء مورد علاقهاش مسئولیت بیشتری حس کند. شازده کوچولو متوجه میشود که حتی اگر تعداد زیادی گل رز در دنیا وجود داشته باشه اما عشق خودش به آن گل است که آن را منحصر به فرد کرده است.
شازده کوچولو با مراقبت از گلش درس ارزشمندی به ما میدهد. او به ما میآموزد که چطور از دیگران مراقبت کنیم: «در واقع زمانی که برای مراقبت از گل رزتان صرف کردهاید باعث اهمیت و ارزش آن گل میشود.» کافیست همین مفهوم را در بخشهای مختلف زندگیتان به کار ببرید به ویژه زمانی که احساس میکنید چیزی که برایتان مهم است را از دست دادهاید.
بسیاری از منتقدان شباهتهایی بین شخصیتها و رویدادهای شازده کوچولو و زندگی نویسندۀ آن ترسیم کردند، نویسندهای که این کتاب را زمانی که در شهر نیویورک زندگی میکرد و بعد از فرار از آشفتگی جنگ جهانی دوم در فرانسه نوشت. سنت اگزوپری نیز مانند راوی خلبانی بود که هواپیمایش یک بار در بیابانهای لیبی سقوط کرد. گفته میشود که همسرش «کنسوئلو» نیز رفتاری نامتعادل شبیه به گل رز شازده کوچولو داشته است. شباهتی که بعداً در زندگینامۀ «کنسوئلو» به نام «داستان گل سرخ» (نوشته شده در سال 1945 و منتشر شده در سال 2000) بیشتر بر آن تأکید شده است. بنابراین راوی و شازده کوچولو به عنوان جنبههای مختلف شخصیتی خود سنت اگزوپری در نظر گرفته شدهاند. این نظریه در مستندی به نام «جوهرۀ نامرئی: شازده کوچولو» در سال 2018 نیز مورد بررسی قرار گرفته است
#نقد_کتاب
@BCOSU✒️📘
👍3🤔2
Forwarded from کانون گردشگری دانشگاه سمنان (°𝓽𝓪𝓱𝓸𝓾𝓻𝓪°)
◻️ دوره آموزشی فن بیان و ارتباط موثر ◻️
🔺دوره 8 جلسه
🔺آنلاین
🔺توسط
🔘 کانون گردشگری دانشگاه سمنان
🔘 کانون خبر و رسانه دانشگاه دامغان
🔘 استودیو #آرتا_آرت_ایران
برگزار میشود.
📑 با اعطای 2 مدرک معتبر ملی و بینالمللی:
● استودیو آرتا آرت ایران
● سازمان فنی و حرفهای
🔵 مُدرس: #شیرین_آسیایی
🔹رزومه مدرس:
○ کارآفرین و متخصص لیدرشیپ در سازمانهای متعدد
○ مدیرعامل استودیو آرتاآرت ایران
○ بنیانگذار استارتآپ استعدادیابی ملی هنرآرتا
○ استادمشاور کانونهای هنری دانشگاه دامغان
○ نویسنده کتاب انیمیشناتور و ۱۰ مقاله
○ مشاورِ میز رسانهی شماری از هلدینگهای داخلی و خارجی
○ برگزارکننده بیش از ۵۰۰ سمینار و دوره آموزشی
☑️ کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام دانشجویان دانشگاه سمنان:
🔻شماره تماس:
09102901853
🔻دبیرکانون:
@Omenasaru
☑️ ثبتنام از طریق تیم آرتا:
🔻پشتیبانها:
○ @Arta_art_poshtiban
○ Instagram: artaart_iran
🔻شماره تماس:
09353955441
09920055441
⌲ @ArtaArt_Iran | آرتا آرت ایران
⌲ @Tourismunii | کانون گردشگری
🔺دوره 8 جلسه
🔺آنلاین
🔺توسط
🔘 کانون گردشگری دانشگاه سمنان
🔘 کانون خبر و رسانه دانشگاه دامغان
🔘 استودیو #آرتا_آرت_ایران
برگزار میشود.
📑 با اعطای 2 مدرک معتبر ملی و بینالمللی:
● استودیو آرتا آرت ایران
● سازمان فنی و حرفهای
🔵 مُدرس: #شیرین_آسیایی
🔹رزومه مدرس:
○ کارآفرین و متخصص لیدرشیپ در سازمانهای متعدد
○ مدیرعامل استودیو آرتاآرت ایران
○ بنیانگذار استارتآپ استعدادیابی ملی هنرآرتا
○ استادمشاور کانونهای هنری دانشگاه دامغان
○ نویسنده کتاب انیمیشناتور و ۱۰ مقاله
○ مشاورِ میز رسانهی شماری از هلدینگهای داخلی و خارجی
○ برگزارکننده بیش از ۵۰۰ سمینار و دوره آموزشی
☑️ کسب اطلاعات بیشتر و ثبتنام دانشجویان دانشگاه سمنان:
🔻شماره تماس:
09102901853
🔻دبیرکانون:
@Omenasaru
☑️ ثبتنام از طریق تیم آرتا:
🔻پشتیبانها:
○ @Arta_art_poshtiban
○ Instagram: artaart_iran
🔻شماره تماس:
09353955441
09920055441
⌲ @ArtaArt_Iran | آرتا آرت ایران
⌲ @Tourismunii | کانون گردشگری
👍2🔥1
Forwarded from دانشگاه سمنان 🎓
📚 پویش کتابخوانی از کتاب
« من زنده ام»
🌸ویژه بانوان فرهیخته دانشگاه سمنان
اعضای هیئت علمی و یاوران علمی
🎁همراه با :👇
✨اهدای کارت هدیه به برگزیدگان
✨اعطای گواهی حضور و امتیاز فرهنگی
🔸زمان چهارشنبه ۱۸ مهر ماه ۱۴۰۳
🔸ساعت ۸ الی ۱۰
🔸عمارت ترنج
📌 دریافت کتاب و کسب اطلاعات بیشتر از طریق لینک زیر :
https://eitaa.com/banovan_sem_uni
✍️رویدادهای فرهنگی،هنری واجتماعی دانشگاه سمنان
🌹ما را به دوستان خود معرفی کنید:
🆔@semnanuni_farhangi
« من زنده ام»
🌸ویژه بانوان فرهیخته دانشگاه سمنان
اعضای هیئت علمی و یاوران علمی
🎁همراه با :👇
✨اهدای کارت هدیه به برگزیدگان
✨اعطای گواهی حضور و امتیاز فرهنگی
🔸زمان چهارشنبه ۱۸ مهر ماه ۱۴۰۳
🔸ساعت ۸ الی ۱۰
🔸عمارت ترنج
📌 دریافت کتاب و کسب اطلاعات بیشتر از طریق لینک زیر :
https://eitaa.com/banovan_sem_uni
✍️رویدادهای فرهنگی،هنری واجتماعی دانشگاه سمنان
🌹ما را به دوستان خود معرفی کنید:
🆔@semnanuni_farhangi
👎3❤2
Forwarded from نقد دانشگاه سمنان
شفافیت در دانشگاه سمنان لازم است
با عنایت به بازگشایی مؤسسات آموزش عالی و بالتبع دانشگاه سراسری سمنان پس از دورهی همهگیری کرونا، این دانشگاه در مقایسه با گذشته در ارائهی برخی خدمات، با پیشرفتها و پسرفتهایی روبهرو بوده است. از اهم پسرفتها که اعتراضات مکرر و گاهاً اعتصاباتی را بهدنبال داشته، میتوان به امور مربوط به تغذیهی دانشجویان اشاره کرد.
تدابیر مسئولین بزرگوار همچون افزودن انواع غذاهای رایگان و کمهزینه ستودنی است اما هیچگاه، صرف ایجاد تغییر برای ارسال گزارش دستاورد به وزارتخانه کافی نبوده و نیاز به برنامهریزی و در نظر گرفتن همهی جوانب دارد.
مؤسسه عالی آموزش و پژوهش، مدیریت و برنامهریزی وابسته به سازمان برنامه و بودجه کشور، وظایف دانشگاه در مسائل مرتبط با تغذیه را در آییننامه و دستورالعمل اجرایی تغذیه دانشجویی تعیین و تصویب کرده است. بند ۱۰ ماده ۳ آییننامهی مذکور، صراحتاً بیان میدارد، اطلاعرسانی مناسب در زمینهی قوانین، فعالیتها و فرآیندهای مرتبط با تغذیه دانشجویان از جمله وظایف دانشگاهها است و مفاد بند ۱۴ همان ماده، رسیدگی به انتقادات و پیشنهادات وارده در این حوزه را به آن وظایف میافزاید.
نهاد ذیربط نه تنها اطلاعرسانی مناسبی در این زمینه نداشته، بلکه رسیدگی مطلوب به انتقادات و پیشنهادات را به انجام نرسانده است. از جمله پیشنهادات مطروحه بدون رسیدگی، «انتشار فهرست اوزان غذاها و دورچینها» مشابه آنچه پیشتر در سالهای اخیر - ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ - توسط دانشگاه تهران انجام شده، میباشد. تلاش مسئولین محترم دانشگاه سمنان برای اجرایی نشدن این پیشنهاد سهلالوصول، قابل تأمل است.
مطابق مفاد ماده ۲ قانون شفافیت قوای سهگانه مصوب ۱۴۰۳/۰۳/۲۶، انتشار عمومی دادههای مندرج در بندهای ذیل، از طریق سامانههای اطلاعرسانی دولتی حداکثر تا ۴ ماه بعد از لازمالاجرا شدن حکم، از وظایف مسئولین به شمار رفته است.
اکنون، نظر به افزایش قیمت دو باره غذاها در سال جاری و با توجه به حجم نامناسب برخی وعدههای غذایی بهویژه نوع مکمل، انتظار میرود، نگین خردورزی خطه کویر، بهمنظور بررسی برنامهی غذایی دانشجویان از منظر ابعاد رژیمهای غذایی پایدار، در اسرع وقت مبادرت به اجرای مقررات نماید.
با عنایت به بازگشایی مؤسسات آموزش عالی و بالتبع دانشگاه سراسری سمنان پس از دورهی همهگیری کرونا، این دانشگاه در مقایسه با گذشته در ارائهی برخی خدمات، با پیشرفتها و پسرفتهایی روبهرو بوده است. از اهم پسرفتها که اعتراضات مکرر و گاهاً اعتصاباتی را بهدنبال داشته، میتوان به امور مربوط به تغذیهی دانشجویان اشاره کرد.
تدابیر مسئولین بزرگوار همچون افزودن انواع غذاهای رایگان و کمهزینه ستودنی است اما هیچگاه، صرف ایجاد تغییر برای ارسال گزارش دستاورد به وزارتخانه کافی نبوده و نیاز به برنامهریزی و در نظر گرفتن همهی جوانب دارد.
مؤسسه عالی آموزش و پژوهش، مدیریت و برنامهریزی وابسته به سازمان برنامه و بودجه کشور، وظایف دانشگاه در مسائل مرتبط با تغذیه را در آییننامه و دستورالعمل اجرایی تغذیه دانشجویی تعیین و تصویب کرده است. بند ۱۰ ماده ۳ آییننامهی مذکور، صراحتاً بیان میدارد، اطلاعرسانی مناسب در زمینهی قوانین، فعالیتها و فرآیندهای مرتبط با تغذیه دانشجویان از جمله وظایف دانشگاهها است و مفاد بند ۱۴ همان ماده، رسیدگی به انتقادات و پیشنهادات وارده در این حوزه را به آن وظایف میافزاید.
نهاد ذیربط نه تنها اطلاعرسانی مناسبی در این زمینه نداشته، بلکه رسیدگی مطلوب به انتقادات و پیشنهادات را به انجام نرسانده است. از جمله پیشنهادات مطروحه بدون رسیدگی، «انتشار فهرست اوزان غذاها و دورچینها» مشابه آنچه پیشتر در سالهای اخیر - ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ - توسط دانشگاه تهران انجام شده، میباشد. تلاش مسئولین محترم دانشگاه سمنان برای اجرایی نشدن این پیشنهاد سهلالوصول، قابل تأمل است.
مطابق مفاد ماده ۲ قانون شفافیت قوای سهگانه مصوب ۱۴۰۳/۰۳/۲۶، انتشار عمومی دادههای مندرج در بندهای ذیل، از طریق سامانههای اطلاعرسانی دولتی حداکثر تا ۴ ماه بعد از لازمالاجرا شدن حکم، از وظایف مسئولین به شمار رفته است.
بند «ب»: اطلاعات راجع به اموال، داراییها، درآمدها و هزینهها، تخصیص و توزیع بودجه و تجهیزات، واگذاری زمین، تسهیلات، مشخصات املاک و ساختمانها (تحت تملک، در اختیار و مورد استفاده یا بهرهبرداری) و همچنین کمکها و واگذاریهای بلاعوض اعم از اعطائی و دریافتی.
بند «ث»: مبالغ تعرفهها و عوارض و هزینههای ارائه خدمات و مصوبات، مرجع تصویب آنها و مستندات مربوط به صلاحیت تصویب.
اکنون، نظر به افزایش قیمت دو باره غذاها در سال جاری و با توجه به حجم نامناسب برخی وعدههای غذایی بهویژه نوع مکمل، انتظار میرود، نگین خردورزی خطه کویر، بهمنظور بررسی برنامهی غذایی دانشجویان از منظر ابعاد رژیمهای غذایی پایدار، در اسرع وقت مبادرت به اجرای مقررات نماید.
👍41❤2
👍8
تهران مخوف
مرتضی مشفق كاظمی ( 1304)
جوانی از یك خانواده فقیر (فرخ) دلباخته دختر عمهاش (مهین) از خانوادهای اشرافی و متعین است. پدر مهین به سودای مال و مقام درصدد است دختر را به خواستگار ثروتمند و هرزهای (سیاوش میرزا) بدهد.
در پی حوادثی، فرخ در جریان هرزگیهای سیاوش میرزا قرار میگیرد، وی به علت عنصر خیری كه دارد، یك بار جان او را از مرگ نجات میدهد و همزمان زن تیره روزی را كه به فحشا افتاده به خانوادهاش باز میگرداند. در این مدت گرچه مهین از فرخ حامله شده اما مسئله زناشویی او با سیاوش میرزا همچنان مطرح است. مخالفان فرخ یعنی خانواده مهین، سیاوش میرزا و دار و دستهاش با طرح توطئهای فرخ را به دست ژاندارم دستگیر كرده و به تبعید میفرستند. به دنبال این حادثه مهین فرزندش را به دنیا میآورد و خود از غصه دق میکند و میمیرد و ازدواج مصلحتی بهم میخورد.
فرخ در راه تبعید فرار میكند و به باكو میرود، مدتی بعد با انقلابیون روس به ایران برمیگردد و سپس به نیروی قزاق ملحق میشود و جزو آنها در فتح تهران شركت میكند. كودتا آغاز شده و رجال خائن دستگیر و دستگاهها تصفیه میشوند. فرخ كه در این دستگاه سمت مهمی دارد، ظاهراً به آرمان خود برای مبارزه با فساد نائل شده است. اما پس از یكصد روز كابینه كودتا سقوط میكند و اوضاع به حال اول برمیگردد. كاری از دست فرخ ساخته نیست، جز آن كه به تربیت فرزندی كه از مهین دارد دل خوش كند و به اهداف خود دست یابد...
📌
#خلاصه_کتاب📚
@BCOSU✒️📘
مرتضی مشفق كاظمی ( 1304)
جوانی از یك خانواده فقیر (فرخ) دلباخته دختر عمهاش (مهین) از خانوادهای اشرافی و متعین است. پدر مهین به سودای مال و مقام درصدد است دختر را به خواستگار ثروتمند و هرزهای (سیاوش میرزا) بدهد.
در پی حوادثی، فرخ در جریان هرزگیهای سیاوش میرزا قرار میگیرد، وی به علت عنصر خیری كه دارد، یك بار جان او را از مرگ نجات میدهد و همزمان زن تیره روزی را كه به فحشا افتاده به خانوادهاش باز میگرداند. در این مدت گرچه مهین از فرخ حامله شده اما مسئله زناشویی او با سیاوش میرزا همچنان مطرح است. مخالفان فرخ یعنی خانواده مهین، سیاوش میرزا و دار و دستهاش با طرح توطئهای فرخ را به دست ژاندارم دستگیر كرده و به تبعید میفرستند. به دنبال این حادثه مهین فرزندش را به دنیا میآورد و خود از غصه دق میکند و میمیرد و ازدواج مصلحتی بهم میخورد.
فرخ در راه تبعید فرار میكند و به باكو میرود، مدتی بعد با انقلابیون روس به ایران برمیگردد و سپس به نیروی قزاق ملحق میشود و جزو آنها در فتح تهران شركت میكند. كودتا آغاز شده و رجال خائن دستگیر و دستگاهها تصفیه میشوند. فرخ كه در این دستگاه سمت مهمی دارد، ظاهراً به آرمان خود برای مبارزه با فساد نائل شده است. اما پس از یكصد روز كابینه كودتا سقوط میكند و اوضاع به حال اول برمیگردد. كاری از دست فرخ ساخته نیست، جز آن كه به تربیت فرزندی كه از مهین دارد دل خوش كند و به اهداف خود دست یابد...
📌
"در تهران مخوف که در آستانه كودتای معروف سید ضیاء رخ میدهد وی همچنان كه بوده معرفی شده است. شرایطی است كه فضل و كمال و پاكدامنی در آن ارزش و اعتباری ندارد. نادانی، هرزگی و نفوذهای نامشروع درها را به روی اشخاص لایق بسته و بر نالایقها باز گذاشته است. مردان جوان هرزگی و جلفی و تجرد و آزادی كامل در عیش با زنان معروفه را بر زندگی خانوادگی ترجیح میدهند. آزادیخواهان و میهنپرستان در زندان بسر میبرند. روحیه فرخ و اعتراض فردی او درست بمانند روحیه اعتراض روشنفكران سالهای پیش از كودتاست.
سبك نگارش رمان ادیبانه و استادانه نیست، ولی بهرحال ساده و قابل فهم است. نویسنده تصویرهای زنده و روشنی از وضع محلات، قهوه خانهها، شیره كشخانهها، اماكن فساد، راهها و چاپارخانههای عرض راه، مسافرت با گاری و درشكه و واگن شهری، لباسها، اندیشهها... بدست میدهد."
#خلاصه_کتاب📚
@BCOSU✒️📘
👍4❤2
محمد صالح اعلا | سینه ام دکّان عطاری ست
「 تهران پادکست 」
🎙 محمد صالح علا
🎼 سینهام دکّان عطاریست
سینهام دکّان عطاریست
دردت چیست؟
من برای عاشق بیکس
من برای عاشق بیچیز
راهرفتن
گریهکردن
زیر باران میکنم تجویز...
#ذکرشب
@BCOSU✒️📘
🎼 سینهام دکّان عطاریست
سینهام دکّان عطاریست
دردت چیست؟
من برای عاشق بیکس
من برای عاشق بیچیز
راهرفتن
گریهکردن
زیر باران میکنم تجویز...
#ذکرشب
@BCOSU✒️📘
👍4
پانزدهم مهر، زادروز #سهراب_سپهری (۱۳۰۷- ۱۳۵۹)
اهل کاشانم
روزگارم بد نیست
تکهنانی دارم
خردههوشی
سر سوزن ذوقی
مادری دارم بهتر از برگ درخت
دوستانی بهتر از آب روان
و خدایی که در این نزدیکیست .
@BCOSU
اهل کاشانم
روزگارم بد نیست
تکهنانی دارم
خردههوشی
سر سوزن ذوقی
مادری دارم بهتر از برگ درخت
دوستانی بهتر از آب روان
و خدایی که در این نزدیکیست .
@BCOSU
❤12👍2
مثل آن چایی که می چسبد به سرما بیشتر
با همه گرمیم، با دل های تنها بیشتر
درد را با جان پذیراییم و با غم ها خوشیم
قالی کرمان که باشی می خوری پا بیشتر
بم که بودم فقر بود و عشق اما روزگار
زخم غربت بر دلم آورد این جا بیشتر
هر شب عمرم به یادت اشک می ریزم ولی
بعد حافظ خوانی شب های یلدا بیشتر
رفته ای ، اما گذشت عمر تاثیری نداشت
من که دلتنگ توام امروز، فردا بیشتر
زندگی تلخ است از وقتی که رفتی تلخ تر
بغض جانکاه است هنگام تماشا بیشتر
هیچ کس از عشق سوغاتی به جز دوری ندید
هر قدر یعقوب تنها شد زلیخا بیشتر
بر بخار پنجره یک شب نوشتی :عاشقم
خون انگشتم بر آجر حک کنم : ما بیشتر..
#حامد_عسکری📝
@BCOSU
با همه گرمیم، با دل های تنها بیشتر
درد را با جان پذیراییم و با غم ها خوشیم
قالی کرمان که باشی می خوری پا بیشتر
بم که بودم فقر بود و عشق اما روزگار
زخم غربت بر دلم آورد این جا بیشتر
هر شب عمرم به یادت اشک می ریزم ولی
بعد حافظ خوانی شب های یلدا بیشتر
رفته ای ، اما گذشت عمر تاثیری نداشت
من که دلتنگ توام امروز، فردا بیشتر
زندگی تلخ است از وقتی که رفتی تلخ تر
بغض جانکاه است هنگام تماشا بیشتر
هیچ کس از عشق سوغاتی به جز دوری ندید
هر قدر یعقوب تنها شد زلیخا بیشتر
بر بخار پنجره یک شب نوشتی :عاشقم
خون انگشتم بر آجر حک کنم : ما بیشتر..
#حامد_عسکری📝
@BCOSU
❤10👍1
🦋چون دوستي با تو بدي كند، با او بگویید :
من تو را نسبت به آنچه در حق من کردی می بخشم، ولی تو این بدی را در حق خودت کردی.
و این را من چگونه توانم بخشید؟
«کانون کتاب دانشگاه سمنان»
@BCOSU✒️📘
من تو را نسبت به آنچه در حق من کردی می بخشم، ولی تو این بدی را در حق خودت کردی.
و این را من چگونه توانم بخشید؟
فردریش نیچه |
«کانون کتاب دانشگاه سمنان»
@BCOSU✒️📘
❤12
از آن کسی که کتابخانه دارد و کتابهای زیادی می خواند نباید هراسید؛
از کسی باید ترسید که تنها یک کتاب دارد و آن را مقدس می پندارد ولی هرگز آن را نخوانده است.
#فردریش_نیچه 📝
@BCOSU
از کسی باید ترسید که تنها یک کتاب دارد و آن را مقدس می پندارد ولی هرگز آن را نخوانده است.
#فردریش_نیچه 📝
@BCOSU
👍5🔥1
.
یه روزی بود که آدمها سادهتر زندگی میکردند؛ کمتر فکر میکردند و بنابرین مسائلشونو شجاعانهتر حل میکردند؛ اما حالا بیش از اندازه فکر میکنیم؛ منطق داره چشم و چار ما رو کور میکنه. انسان هرچه مسائل براش بیشتر روشن میشه، بیشتر فکر میکنه و بیشتر مته به خشخاش میذاره؛ و هرچه تردیدهاش بیشتر میشه، بیشتر به محذورهای اخلاقی توجه میکنه و با ترس و لرز بیشتری به مسائل نزدیک میشه.
از کتابِ بهترین داستانهای کوتاهِ “آنتون چخوف”
گزینش و ترجمه از: احمد گلشیری
انتشارات نگاه
«کانون کتاب دانشگاه سمنان»
@BCOSU✒️📘
یه روزی بود که آدمها سادهتر زندگی میکردند؛ کمتر فکر میکردند و بنابرین مسائلشونو شجاعانهتر حل میکردند؛ اما حالا بیش از اندازه فکر میکنیم؛ منطق داره چشم و چار ما رو کور میکنه. انسان هرچه مسائل براش بیشتر روشن میشه، بیشتر فکر میکنه و بیشتر مته به خشخاش میذاره؛ و هرچه تردیدهاش بیشتر میشه، بیشتر به محذورهای اخلاقی توجه میکنه و با ترس و لرز بیشتری به مسائل نزدیک میشه.
از کتابِ بهترین داستانهای کوتاهِ “آنتون چخوف”
گزینش و ترجمه از: احمد گلشیری
انتشارات نگاه
«کانون کتاب دانشگاه سمنان»
@BCOSU✒️📘
❤8
اغلبِ مردم زود فریب می خورند؛
چون تشنه ی آرامشِ فوری هستند.
اما هیچ وقت دام هایی که پشتِ وعدههای بزرگ است را نمی بینند.
#ویکتور_هوگو
@BCOSU
چون تشنه ی آرامشِ فوری هستند.
اما هیچ وقت دام هایی که پشتِ وعدههای بزرگ است را نمی بینند.
#ویکتور_هوگو
@BCOSU
🔥3❤1