📺 اپیزود بیست و نهم: کرونا، بویایی و مغز

🎦 لینک نمایش نسخه کامل گفتگو:
🔗 https://www.aparat.com/v/P4rFN

🧠 شاید تا پیش از بحران کرونا به احساس و ادراک بویایی کمتر اندیشیده بودیم!
حسی که می‌گویند عمیق‌ترین تاثیر را میان پنج حس برتر بر سیستم عصبی مرکزی دارد ...
اپیزود بیست و نهم braincast به بهانه تاثیر کرونا بر مغز تلاش دارد تا دنیای شگفت انگیز بویایی و پژوهش‌های آن در علوم اعصاب را کمی گسترده‌تر معرفی کند.
در این گفتگو با دکتر شیما تالهی (پزشک، دکتری علوم اعصاب و پژوهشگر بویایی) تلاش می‌کنیم درباره کم توجهی به پژوهش‌های بویایی در علوم اعصاب بپردازیم. به دنبال این بحث، تاثیر ویروس کووید-19 بر سیستم بویایی، روش‌های تشخیص کرونا از طریق ابزارهای بویایی و امکان‌پذیری توانبخشی حس بویایی نیز مطرح می‌شوند.

@brainawareness

🌐آشنایی با 'ظرفيت هاي شبکه های همكاري مجازي (ViCoNs) در توسعه جهاني علوم اعصاب'
پنل وبیناری برگزار شده در نهمین کنگره علوم اعصاب با حضور دكتر حامد اختياري/ 19 تا 21 آذر ماه - تهران

🖋گسترش الگوهاي ارتباطي و رشد روزافزون كاربران اينترنت و فناوري هاي ديجيتال، همچنان كه ارتباط همزمان بخش هاي مختلف را فراهم مي آورد، ظرفيت ها و امکانات بي نظيري را برای ارتقاء نوآوري از طریق یادگيري جمعی و امکان تعامل گسترده بین دانشمندان، متخصصین و پژوهشگران، فراتر از مرزهاي ملي شكل مي دهد.
ارائه دهندگان پنل حاضر، در تلاش براي استفاده از اين پتانسيل در گسترش و توسعه دانش علوم اعصاب، ضمن معرفي شبكه هاي شكل گرفته، از تجربه هاي خود در اين مسير و ظرفيت ها و چشم اندازهاي پيش رو براي گسترش و جذب همكاري علاقمندان اين حوزه ها سخن ميگويند.

🎥براي دسترسي رايگان به محتواي اين پنل از طريق كانال آپارات مهرسا، بر روي 'اين لينك' كليك نماييد.

📍مشاهده این ویدئو به تمامی دانشجویان، اساتید و پژوهشگران علاقمند به آشنایی و توسعه همکاری های بین المللی در حوزه علوم اعصاب و اعتیاد توصیه می شود.

لطفا براي معرفي و آگاهي هر چه بيشتر علاقمندان به فعاليت در اين حوزه بازنشر نماييد.🍀

@bashgahmaghz

💠 اگر علاقه‌مند به علوم و فناوری های شناختی هستید شما را به دیدن ۱۰۵ سخنرانی علمی ترویجی COGTALK در آپارات گروه علمی سیناپس دعوت می کنیم.

برای مشاهده ی ویدیو ها به لینک زیر مراجعه کنید:

📺 https://www.aparat.com/synapsemedia

@synapsmedia

رابطه میزان خواب و افسردگی در بزرگسالان
🔰هانیه علیزاده

بارها این جمله را شنیده‌ایم که داشتن خواب کافی برای سلامت بدن ضروری است. این جمله با توجه به تحقیقاتی که به‌تازگی در دانشگاه اتاوا به نتیجه رسیده است بسیار درست‌تر از گذشته به‌نظر می‌رسد. در این تحقیقات مشخص‌شده که اختلالات خواب به شکل مزمن در بزرگسالان منجر به افسردگی می‌شود و نیز بر واکنش زنان در موقعیت‌های استرس‌زا اثر می‌گذارد.
پروفسور نفیسا ایسمیل، پژوهشگر برجسته دانشگاه اتاوا در زمینه استرس و سلامت روان در مورد اهمیت و نتایج این تحقیقات می‌گوید: در سراسر جهان بیش از ۲۶۴میلیون نفر از بیماری افسردگی رنج می‌برند. اختلالات خلقی، کیفیت زندگی افراد را به‌شکل قابل‌توجهی کاهش می‌دهد و تاثیرات منفی زیادی بر میزان لذت، خواب و... دارد.

وی می‌افزاید: در عین حال افراد با بیماری افسردگی در سال‌های ابتدایی جوانی علائم مختصری از این بیماری را نشان می‌دهند که البته دلایل آن به‌طور واضح مشخص نیست، اما نظریه‌هایی وجود دارد که نقش استرس را مطرح می‌کنند. میزان بروز افسردگی در زنان و مردان متفاوت است زیرا زنان و مردان در واکنش به استرس متفاوت عمل می‌کنند و همچنین زنان در برابر استرس مزمن ضعیف‌تر هستند.»
اختلال خواب یکی از عوامل مرتبط با استرس در طول بزرگسالی و فرآیند رشد است. محققان با آزمایش روی موش‌های آزمایشگاهی توانستند تاثیر اختلال خواب را بر روی موش‌های نر و ماده با هم مقایسه کنند و به نتایج جالبی دست یابند. آنها با ایجاد اختلال خواب در دو گروه ۴۰تایی موش نر و ماده آنها را در موقعیت‌های استرس‌زا قرار دادند و رفتارهای افسرده‌گونه آنها را بررسی کردند.
بررسی موش‌ها پس از هفت‌روز اختلال خواب و کاهش زمان خواب، نشان داد هر دو گروه نر و ماده رفتارهای افسرده‌گونه زیادی از خود نشان می‌دهند. نکته جالب این بود که موش‌هایی که در دوره نوجوانی قرار داشتند فقط بعد از هفت روز مشکل خواب، فعالیت گسترده‌ای در قسمتی از مغز خود نشان دادند که مسؤول کنترل استرس بود. این بخش ممکن است در طول زمان اختلالات خواب دچار آسیب شود. همچنین موش‌های ماده در مقایسه با موش‌های نر مقدار زیادی هورمون استرس تولید می‌کنند و سلول های عصبی مرتبط با استرس فعالیت بیشتر دارند.
در حالت کلی این نتایج نشان می‌دهد افراد با کمبود خواب، علائم و نشانه‌هایی از افسردگی را بروز می‌دهند. همچنین زنان با اختلال خواب در مواجهه با دیگر موارد استرس‌زا حساس‌تر می‌شوند و اختلالات خلقی گسترده‌تری را نشان می‌دهند. دکتر ایمسیل می‌گوید: شواهد نشان می‌دهد مردم کانادا امسال بیش از سال‌های گذشته علائم افسردگی دارند که بدون شک یکی از دلایل آن تغییر سبک زندگی آنها به دلیل همه‌گیری بیماری کووید-۱۹ است. پیشنهاد می‌شود در این روزهایی که به قرنطینه و رواج محدودیت‌های کرونایی و با کاهش ارتباطات مستقیم اجتماعی روبه‌رو هستند تلاش کنند با استفاده از شبکه‌های اجتماعی، یادگیری مهارت‌های جدید را در خود تقویت و ارتباط خود با دوستانشان را افزایش دهند تا استرس‌های روزانه خود را پایین آورده و با تنظیم خواب خود خطر ابتلا به افسردگی و دیگر بیماری‌های خلقی را کاهش دهند.
منبع: Neuro science news

http://jamejamdaily.ir/Newspaper/item/86309

@brainawareness

💠 مرکز رشد علوم اعصاب و شناختی دانشگاه علوم پزشکی ایران

🔶 نخستین فراخوان جذب ایده‌ها، محصولات و پایان نامه های فناورانه در حوزه علوم اعصاب

▫️دسترسی به امکانات و تجهیزات آزمایشگاهی،بیمارستانی و شبکه اساتید دانشگاه علوم پزشکی ایران
▫️استقرار، تجاری سازی و سرمایه گذاری

🗓 مهلت ثبت ایده: ۱۳۹۹/۱۱/۲۵

📥 ثبت ایده و اطلاعات بیشتر: www.neuroinc.ir

@brainawareness

رابطه آلودگی هوا و عملکردهای شناختی
🔰مریم قادری اسماعیلی

آلودگی هوا با تمام ابعاد سلامتی افراد در ارتباط است. از میزان دیابت گرفته تا تشدید مرگ¬و میر جهانی، همگی به طریقی متاثر از آلودگی هوا هستند. در مطالعات اخیر مشخص شده است که آلودگی هوا می¬تواند بر عملکرد شناختی افراد نیز تاثیر منفی داشته باشد. اینکه این اثر منفی چه میزان است و بیشتر به کدام یک از عملکردهای شناختی تاثیر می¬گذارد بحثی است که مدت طولانی ذهن محققان را به خود مشغول کرده است.
براساس مطالعه منتشر شده در 8 آوریل 2020 افرادی که در مناطق شهری زندگی می¬کنند و میزان آلودگی هوا در آن مناطق بیشتر است، ممکن است در تست¬های تفکر و حافظه نمره کمتری کسب کنند و همچنین ممکن است مهارت¬های شناختی را با سرعت بیشتری از دست دهند. محققان در دو مطالعه، میزان آلودگی هوا و کاهش عملکرد شناختی شرکت¬کنندگان را مورد بررسی قرار دادند.
یکی از متخصصان دانشکده بهداشت عمومی دانشگاه براون در بررسی¬ای بیان کرد که "آلودگی هوا می¬تواند جمعیت زیادی را تحت تأثیر قرار دهد، زیرا که علاوه بر بروز اختلال در عملکرد قلبی- عروقی، در عملکرد شناختی افراد نیز اثر منفی می¬گذارد و موجب کاهش این عملکرد می¬شود.
جهت بررسی این مطلب، از دوگروه از افراد ساکن منطقه منهتن شمالی در شهر نیویورک استفاده کردند. در ابتدای مطالعه همه شرکت¬کنندگان تحت معاینه پزشکی قرار گرفتند و همچنین تست¬های شناختی برای سنجش حافظه، مهارت¬های زبانی و عملکرد اجرایی بر روی این افراد صورت گرفت که شامل مهارت¬های تفکر مانند سازماندهی و برنامه¬ریزی بود. در ادامه از آدرس¬های مسكونی هر شركت¬كننده برای تعیین میزان مواجهه آنها با انواع آلاینده¬های هوا استفاده كردند.
محققان دریافتند افرادی بیشتر در معرض خطر ابتلا به مشکلات شناختی قرار می¬گیرند که بیشتر در معرض آلودگی هوا قرار دارند. و هر چه میزان آلاینده و ذرات معلق در آن بیشتر باشد، شدت افت عملکردهای شناختی نیز بیشتر می شود.
شاید به همین دلیل است که ساکنین مناطق روستایی هم از نظر جسمانی و هم از نظر روانی و ذهنی در سطح بالاتری از ساکنین شهرهای بزرگ هستند. علاوه بر اینکه میزان شادابی در ساکنان روستاها نیز به مراتب بیشتر از شهرنشینان است.

منبع medicalxpress
@brainawareness

📍چگونه دانش علوم اعصاب مي تواند به طراحي برنامه هاي پيشگيري از اعتياد و آسيب هاي اجتماعي كمك كند؟
پنل انگليسي برگزار شده در چهاردهمين كنگره بين المللي "دانش اعتياد" /١٤ آذر ماه ٩٩

👩🏽‍💻با رياست:
-دكتر تارا رضاپور، دكتراي علوم شناختي، استاديار پژوهشكده علوم شناختي، ايران
-Dr. Jasmin L. Vassileva, PhD
Associate Professor, Departments of Psychiatry and Psychology,
Virginia Commonwealth University, USA

🎤سخنراني دكتر حامد اختياري با موضوع: "مسيرهاي آينده در پيشگيري بر پايه علوم اعصاب"

🎤سخنراني دكتر تارا رضاپور با موضوع: ''تقويت تاب آوري شناختي: رويكردي چند بعدي در پيشگيري از اعتياد"

🎞براي مشاهده كامل تمام سخنراني هاي اين پنل بر روي لينك هاي زير كليك نماييد:

🔸كانال آپارات مهرسا
🔹يوتيوب

@bashgahmaghz

یادگیری با زبان گل سرخ!
🔰فاطمه نقدی

اگر دکتر Jürgen Kornmeier رئیس گروه تحقیقات ادراک و شناخت در دانشگاه فرایبورگ، در عصر ویکتوریا زندگی می کرد، یعنی جایی که زبان گل ها که به نام فلوریوگرافی نامیده می شود، یکی از راه های ارتباطی برای ارسال پیام های رمزی بود، اکنون شاید کنار گل رز، افزون بر نماد دوست داشتن، یک نماد دیگر هم اضافه می شد: خواب کافی و یادگیری عمیق!
فسیل شکوفه های گل سرخ، حیاتشان را از 35 تا 70میلیون سال قبل نشان می دهد. اکنون این گل، پرده های رازآلود خود را به آرامی کنار می زند. ردپایی از شگفتی هایش را در مغز نشان می دهد و گلبرگ های زیبایش را علاوه بر باغ ها و گلفروشی ها، به روی میز آزمایشگاه محققان می کشاند!
ابتدا ردپای معطر آن را در یک مطالعه ی آزمایشگاهی، دنبال می کنیم که نشان می دهد رایحه ها زمانی که در هنگام یادگیری و خواب ارایه می شوند، اثر حمایتی و تقویت کننده دارند.
حال بیایید گلبرگ های سرخ و زیبای رز را به دست محققان مرکز پزشکی دانشگاه فرایبورگ ، انیسیتوی روان شناسی و سلامت روان فرایبورگ(IGPP) و دانشکده ی زیست شناسی دانشگاه فرایبورگ، بسپاریم تا راز و رمز آن ها را برایمان بیان کنند! با مطالعه ی تحقیقی که در سال 2020 در بخش گزارشات علمی مجله نیچر منتشر شده است، با آن ها، این ردپا را پی می گیریم. به یک مدرسه در جنوب آلمان می رویم و به تماشای آزمایشی که با 54 دانش آموز از دوکلاس ششم انجام شده، می نشینیم! از شرکت کنندگان گروه آزمایش می خواهند که یک سری واژگان انگلیسی را در خانه یادبگیرند. اما برای این کار نه فلش کارتی به آن ها می دهند و نه روش های مختلف یادگیری را به آن ها می آموزند و نه تاریخ امتحان معین می کنند. Franziska Neumann ، نویسنده اول این مطالعه و معلم دانش آموزان، آن ها را با اسانس گل رز راهی خانه می کند! از شرکت کنندگان گروه آزمایش می خواهند که هنگام یادگیری واژگان انگلیسی در خانه، روی میزشان اسانس گل رز قراردهند. هم چنین شب هنگام خواب این اسانس را کنار تخت خود بگذارند. در آزمایشی دیگر اسانس گل رز را هنگام انجام آزمون لغات انگلیسی کنار میز آن ها قرار می دهند. نتایج را با هنگامی که هیچ گونه اسانسی در این مراحل به کارگرفته نشده، مقایسه می کنند. نتایج، باورنکردنی است! حدود 30 درصد پیشرفت در یادگیری، فقط هنگامی که اسانس گل رز در دو مرحله ی یادگیری و خواب استفاده شده است! هم چنین حافظه، هنگامی که در طول آزمون لغات، اسانس رز استفاده شده است، تقویت می شود!
دکترKornmeiern، مسئول این تحقیقات از مشارکت بینی ما در هنگام خواب تشکر می کند و می گوید "مطالعه ی ما نشان می دهد می توانیم یادگیری را هنگام خواب،آسان تر کنیم! و این کار با استفاده ی اسانس گل رز در طول شب، انجام پذیر است!"
فکر نمی کنید زمان آن رسیده است که ردپای گل های رز را از روی میز آزمایشگاه محققان، به میز تحریر دانش آموزان و حتی کنار تخت آن ها، بکشانیم و زبان تازه ای از علم برای گل ها اختراع کنیم؟!
منبع:medicalxpress


@brainawareness

📺 اپیزود سی و یکم: انسان‌شناسی شناختی

🎦 لینک نمایش نسخه کامل گفتگو:
🔗 aparat.com/v/krEKn

🧠 زمانی که صحبت درباره علوم شناختی می‌شود اغلب درباره الگویی از مطالعه شناخت سخن می‌گوییم که در تلاش است از ابعاد مختلف این پدیده را بررسی کند. یکی از مدل‌هایی که برای توضیح علوم شناختی استفاده می‌شود مطرح کردن ۶ حوزه مطالعاتی است که در طول تاریخ علم، درباره موضوعات مرتبط با ذهن، مغز و شناخت کاوش داشته‌اند. در میان این رشته‌ها یکی از حوزه‌هایی که کمتر از آن شنیده‌ایم انسان‌شناسی است! یا حداقل در منابع به زبان فارسی بسیار کمتر از حوزه‌های دیگر به این رشته پرداخته شده است. در این گفتگو تلاش می‌کنیم درباره نسبت انسان‌شناسی با علوم شناختی تامل کنیم.


🆔 @braincastmedia

📌انزوا و تنهایی با مغز ما چه میکند؟

مریم قادری اسماعیلی
منبع: Neuroscience news

http://jamejamdaily.ir/Newspaper/item/88541

@brainawareness

🔰بازیابی حس لامسه از مسیر ترمیم مغز

هانیه علیزاده
منبع:sciencedaily

متن کامل مقاله:
http://jamejamdaily.ir/Newspaper/item/84881

@brainawareness

📺 اپیزود سی‌ و سوم: رسانه و علوم شناختی

🎦 لینک نمایش نسخه کامل گفتگو:
🔗 aparat.com/v/cDhpl

🧠 با راه اندازی گرایش جدید رشته علوم شناختی با محوریت رسانه و علوم ارتباطات پرسش‌های متنوعی دریافت کردیم که رسانه و علوم شناختی چه نسبتی با یکدیگر دارند؟ به همین منظور با دعوت از مدیریت محترم گروه رشته علوم شناختی و رسانه موسسه آموزش عالی علوم شناختی تلاش در بررسی تاثیر متقابل رسانه و علم شناخت بر همدیگر داریم.
به نظر می‌رسد از طرفی رسانه فرصت‌های هیجان انگیزی برای مطالعه و مداخله سیستم شناختی جامعه فراهم می‌کند و از طرف دیگر علوم و فن‌آوری‌های شناختی نیز می‌تواند ابزارها و مهم‌تر از آن زاویه نگاه متفاوت و بی‌نظیری را برای علوم ارتباطات و رسانه خلق کند.

⚠️ این اپیزود با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی منتشر شده است:
@BrainAwareness
www.cogc.ir

🆔 @braincastmedia

🔰کشف سرچشمه شادی در مغز

فاطمه نقدی
منبع: Sciencedaliy

متن کامل مقاله:
http://jamejamdaily.ir/Newspaper/item/64218

@brainawareness

💠 مراسم اختتامیه‌ی دوره‌ی پیش شتابدهی چالش” توسعه فناوری، محصولات و خدمات شناختی سالمندان ” در روز چهارشنبه ۲۴ دی ماه ۱۳۹۹ در سالن اجتماعات معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری برگزار شد.

🏆جهت مشاهده رتبه‌ های برتر چالش به لینک زیر مراجعه کنید:

👈 لینک خبر

@COGNOTECH

🎥 گزارش تصویری از فرآیند پیش شتابدهی چالش توسعه فناوری، محصولات و خدمات شناختی سالمندان با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی

#چالش_سالمندی
@COGNOTECH

@brainawareness

🧠ارتقاء شناختی در دنیا:

🔻جهان امروز، نیازمند عملکردهای شناختی عالی با سرعت پردازش بالاست. در حالی که مردم از زمان‏های گذشته به دنبال بهبود عملکردهای شناختی خود بودند، اما عصر کنونی دوره منحصر به فردی است، چرا که چالش‏ها به سرعت در حال تغییر و افزایش هستند و زندگی در جوامع اطلاعاتی و اقتصاد پسا صنعتی نیازمند مهارت‏های شناختی است که می تواند از طریق فرآیندهای کوششی، آموزشی و تربیتی حاصل شود. اکتساب مهارت‏های شناختی خاص به افراد این امکان را می‏دهد تا بتوانند بر روند زندگی و سیر آن اثر داشته باشند. در همین چارچوب، در سال های گذشته کشورهای مختلف اقدام به سرمایه گذاری در این زمینه کرده‏ اند تا بتوانند با استفاده از روشهای موجود سرمایه شناختی جامعه را افزایش دهند.
کارگروه ارتقاء و توانبخشی شناختی ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی به بررسی وضعیت دنیا در بخش های مختلف این حوزه پرداخته که بخشی از نتایج آن در لینک زیر قابل دستیابی است:

💡کلیک کنید

@brainawareness

💠 مدرسه مجازی دانشجویی مغز و شناخت

🔸 با محوریت ارتقای سرمایه شناختی و کارآفرینی در علوم شناختی

🔹با حضور اساتید برجسته دانشگاه های تهران

🔖 گواهی شرکت در دوره از کلینیک مغز و شناخت

📆 شروع دوره از 22 بهمن ماه


🔸 جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه نمایید:

https://formaloo.com/bcclinic

🔸 در صورت بروز مشکل به آیدی تلگرام زیر پیام دهید

@Synapse_Media

09332808688


@brainawareness

🔰چگونگی تحقیق روی مغزهای کوچک

فاطمه موسوی بصیرت
منبع: Neurosciencenews

🔗متن کامل مقاله:
http://jamejamdaily.ir/Newspaper/item/89777

@brainawareness

🔰 برنامه‌ی مدرسه‌ی مجازی مغز و شناخت


🔹با حضور اساتید برجسته دانشگاه های تهران

🔖 گواهی شرکت در دوره از کلینیک مغز و شناخت

📆 شروع دوره از 22 بهمن ماه

🔸 جهت کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه نمایید:

https://formaloo.com/bcclinic

🔸 در صورت بروز مشکل به آیدی تلگرام زیر پیام دهید

@Synapse_Media

09332808688

@brainawareness

📺 اپیزود سی‌ و چهارم: مطالعات شناختی رسانه

🎦 لینک نمایش نسخه کامل گفتگو:
🔗 aparat.com/v/DVuYy

🧠 چگونه به خدمت گرفتن علوم شناختی برای رسانه محور اصلی گفتگوی اپیزود سی و چهارم است. در اپیزود سی و سوم تلاش کردیم پیرامون نسبت علوم شناختی و رسانه کاوش کنیم. مطابق دو صورتبندی که دکتر صلواتیان ارایه کردند هم علوم شناختی می‌تواند به نوعی ابزار علوم ارتباطات و رسانه باشد و هم رسانه می‌تواند ابزاری برای توسعه علوم شناختی محسوب ‌شود. در ادامه گفتگو می‌خواهیم اختصاصا از این زاویه نگاه کنیم که فناوری‌ها و علوم شناختی چگونه می‌توانند ابزار و بینشی برای توسعه علوم ارتباطات و رسانه باشند؟ در واقع مطالعات شناختی رسانه حوزه‌ای است که انتظار می‌رود با شکل گیری رشته تحصیلی علوم شناختی و رسانه به صورت آکادمیک متولد شود.

⚠️ این اپیزود با حمایت ستاد توسعه علوم و فناوری‌های شناختی منتشر شده است:
@BrainAwareness
www.cogc.ir

🆔 @braincastmedia

شماره ۵۹ #فصلنامه‌_تازه_های_علوم_اعصاب، اولین مجله علمی ترویجی در حوزه علوم اعصاب و شناختی در کشور، منتشر شد.

@brainawareness