💠نقش علوم مهندسی در شناخت ما از مغز

📽 دکتر امیر مسعود سوداگر، عضو هیئت علمی مهندسی برق دانشگاه صنعتی خواجه نصر الدین طوسی

🔶عصر حاضر را دوران مغز می نامند، دورانی که شناخت ما از مغز به کمک فناوری های جدید روز به روز میسر تر می شود. علوم مهندسی چه نقشی را در این دوران ایفا می کنند؟

📲 با سیناپس، جهان شگفت انگیز مغز را جستجو کنید👈 اینستاگرام سیناپس

🌐 www.irsynapse.com
🆔 @Brainawareness

📸 اینفوگرافی

❇️ مغزی برای فردا
🔸 چگونه ذخیره شناختی خود را افزایش دهیم؟

📲 با سیناپس، جهان شگفت انگیز مغز را جستجو کنید👈 اینستاگرام سیناپس

🌐 www.irsynapse.com
🆔 @Brainawareness

📸 اینفوگرافی

❇️ مغزی برای فردا
🔸 چگونه ذخیره شناختی خود را افزایش دهیم؟

📲 با سیناپس، جهان شگفت انگیز مغز را جستجو کنید👈 اینستاگرام سیناپس

🌐 www.irsynapse.com
🆔 @Brainawareness

#معرفی_کتاب
🔰مقدمه ای بر شناخت پژوهی استعاره

📌تالیف دکتر جبیب الله قاسم زاده، انتشارات ارجمند

📎امروزه از استعاره به عنوان توانایی و ظرفیت مفهوم سازی و نیز قدرت و توان مندی گشتار در تفکر یاد می شود.
@brainawareness

💠بازی های ویدیویی؛ رسانه ای فراتر از سرگرمی

📽 سید محمدعلی سید حسینی، معاون حمایت بنیاد ملی بازی های رایانه ای

🔶بازی ها تلفیقی از رسانه های قبل از خود هستند که می توانند در بسیاری از موارد مفید بوده و حتی کارکردهای شناختی را تحت تاثیر قرار دهند. دکتر سید حسینی ضمن توضیح کارکرد بازی در عصر حاضر از ایجاد یک نهاد اعتبار بخش برای بازی های شناختی خبر می دهد.

📲 با سیناپس، جهان شگفت انگیز مغز را جستجو کنید👈 اینستاگرام سیناپس

🌐 www.irsynapse.com
🆔 @Brainawareness

📽 دکتر آیدین مهدی زاده
معاون کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان

💠 امروزه در دنیا دانشمندان اذعان کرده اند که می توان سطح و عمق یادگیری را از طریق بازی‌ و سرگرمی افزایش داد. در‌ میان انواع سرگرمی‌ها، بازی‌های شناختی از اهمیت ویژه‌ای در تحریک و تقویت قوای شناختی و یادگیری بهتر برخوردارند، لذا لزوم توجه هرچه بیشتر طراحان و بازی‌سازان در خلق سرگرمی‌های شناختی بیش از پیش می‌باشد.

📲 با سیناپس، جهان شگفت انگیز مغز را جستجو کنید👈 اینستاگرام سیناپس

🌐 www.irsynapse.com
🆔 @Brainawareness

🧠 مغز نوجوان، به معنای واقعی کلمه خارق‌العاده است!

🔷ساختار مغز در دوران نوجوانی چگونه تغییر می کند؟
🔶چرا مغز در حال تغییر نوجوان، فرصت منحصر به فردی برای آموزش است؟
🔷آموزگاران برای بهینه‌سازی محیط آموزشی دانش آموزان نوجوان چه کارهایی می توانند انجام دهند؟


💠 مغز انسان در مدت زمان طولانی تحت تکامل قرار می‌گیرد. مغز در دوران کودکی به سرعت تغییر می‌کند، با این حال، در دهه دوم زندگی هم تغییراتی رخ می‌دهد که دوره نوجوانی، را خارق العاده می‌کند. مغز نوجوانان، قابلیت تغییر بیشتری نسبت به بزرگسالان دارد، برخلاف کودکان، نوجوانان قابلیت بیشتری برای شکل‌دهی تکامل مغز دارند.در این مقاله درباره اینکه چگونه مطالعات حاضر بر روی تکامل مغز می‌توانند برای توانمندسازی نوجوانان به عنوان یادگیرنده‌ها مورد استفاده قرار گیرد بحث می کنیم و هم‌چنین، درباره اینکه چگونه سیستم آموزشی می‌تواند تکامل مغز را پرورش دهد و محیط آموزشی را در دوران نوجوانی بهینه سازد، توصیه‌هایی را ارائه می‌دهیم.


خواندن ادامه مقاله 👈 در سایت سیناپس

📲 با سیناپس، جهان شگفت انگیز مغز را جستجو کنید👈 اینستاگرام سیناپس

🌐 www.irsynapse.com
🆔 @Brainawareness

📽احسان رضایی مقدم، نفر اول مسابقه دانش مغز ۲۰۲۰

💠داستان شگفت انگیز مردی به نام H.M، که به شناخت بیشتر ما از حافظه کمک کرد.

📲 با سیناپس، جهان شگفت انگیز مغز را جستجو کنید👈 اینستاگرام سیناپس

🌐 www.irsynapse.com
🆔 @brainawareness

📽دکتر محمدتقی جغتایی؛ مشاور عالی ستاد توسعه علوم و فناوری های شناختی در حوزه آموزش

💠برگزاری هفته‌ی آگاهی از مغز؛ یک فرهنگ عمومی در مسیر افزایش سرمایه های شناختی

📲 با سیناپس، جهان شگفت انگیز مغز را جستجو کنید👈 اینستاگرام سیناپس

🌐 www.irsynapse.com
🆔 @Brainawareness

⚠️تاریخ انقضای مغز

♦️گفتگوی سیاوش صفاریان پور با خانم دکتر مریم نوروزیان، استاد بیماری های مغز و اعصاب و فلوشیپ اختلالات شناخت و حافظه
عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران


6⃣1⃣قسمت شانزدهم #پادکست #جهان_شگفت_انگیز_مغز

👁‍🗨این پادکست در تمامی پادکست خوان ها قابل دسترس و شنیدن است.
@brainawareness

🧠قسمت شانزدهم پادکست جهان شگفت انگیز مغز

✅تاریخ انقضای مغز!

@brainawareness

📺 اپیزود سی‌ و نهم: نوروفیدبک

🎦 لینک نمایش نسخه کامل گفتگو:
🔗 aparat.com/v/7rP9K

🧠 عیدی رسانه braincast اپیزودی چالشی است پیرامون نوروفیدبک! از افسانه‌ها و سوءاستفاده‌های بازاری تا یافته‌های نوین مبتنی بر شواهد علمی، محور گفتگو با دکتر محمد علی نظری، استاد دانشگاه علوم پزشکی ایران است. این اپیزود تقلایی برای بررسی بدون سوگیری یک تکنولوژی مطالعه و مداخله سیستم عصبی است.

🤝 این اپیزود با حمایت شرکت ماورانگر تولید و منتشر شده است.
📲 @mavaranegar

🆔 @braincastmedia

#معرفی_کتاب
🔰معرفت و ذهن
درآمدی بر معرفت شناسی و فلسفه ذهن

📎نوشتهدکتر محمد سادات منصوری، انتشارات ارجمند

📌در این کتاب علاوه بر تبیین دیدگاه‌های اندیشمندان معاصر، دیدگا‌ه‌های فلاسفه اسلامی نیز مورد توجه قرار گرفته و کتاب به معیارهای پذیرفته شده در تدوین کتب آموزشی نزدیک شده است.

@brainawareness

                    بسمه تعالی
روز ۲ آوریل مصادف با سیزدهم فروردین که روز جهانی آگاهی از اوتیسم نامگذاری شده است، همراه با تمامی افراد جامعه به ویژه عزیزان دارای اختلال طیف اوتیسم و خانواده های گرامی آنها ارج می نهیم. هدف از انتخاب این نام اهمیت اطلاع رسانی و افزایش دانش جامعه از این اختلال عصبی رشدی است که به دنبال آن اهمیت شناخت به هنگام این اختلال،دسترسی به مراقبت های بهداشتی درمانی مطرح میگردد و این امر امروزه یکی از اصلی ترین و ضروری ترین برنامه ها و سیاست های نظام های بهداشتی در جهان و ازجمله در کشور عزیزمان ایران میباشد. طی یکسال گذشته پاندمی کووید۱۹ جوامع بشری را با محدودیتهای فروانی از جمله در کسب و کار، مشارکت اجتماعی، دسترسی به مراقبت های بهداشتی،درمانی، رفاهی و... مواجه نموده است. سالهاست که افراد دارای اوتیسم با بسیاری از این‌محدودیت ها و نابرابری ها مواجه بوده اند که با شیوع این بیماری همه گیر، این چالشها و موانع برای آنها چند برابر شده است.
شعار منتخب سال ۲۰۲۱ توسط سازمانهای جهانی اوتیسم ، پذیرش و در برگیری اجتماعی ، چالش ها و فرصت ها بویژه برای اشتغال معرفی شده است، که اشاره بر رفع موانع و افزایش پشتیباتی ها و ایجاد فرصت های مناسب جهت افزایش پذیرش جامعه در جهت استخدام و اشتغال افراد دارای اوتیسم بزرگسال در محیط های کاری میباشد. این امر میتواند به رفع محدودیت ها و افزایش فرصت در همه سیستم های آموزشی کشور از جمله برای کودکان و نوجوانان نیز در برگیرد، تا اطمینان حاصل شود که افراد دارای اوتیسم دسترسی و دستیابی عادلانه برای تحقق توانایی های بالقوه خود دارند.
امید است با افزایش دانش ، پذیرش و دربرگیری اجتماعی،دستیابی به حقوق انسانی برای این عزیزان حاصل شود.

    *دکتر محمدتقی جغتایی
مشاور ستاد علوم شناختی در امور آموزش
مشاور وزیر بهداشت در امور توانبخشی و رئیس شورای راهبردی اوتیسم*

🔰رموز اصلی در فرایندهای شناختی مغز

📌مریم قادری اسماعیلی

رفتار انسان غالباً براساس ملاک¬هایی مانند انگیزه، کنجکاوی، اضطراب و اطمینان توضیح داده می¬شود. فلان فرد مودب است، دیگری تیزهوش است، آن دیگری عصبی است و ... .آیا این ملاک¬ها توسط نورون¬های خاص و در نواحی خاصی از مغز کدگذاری شده¬اند؟
پروفسور آدام کیپکس در آزمایشگاه هاربر در تحقیقات جدیدی به این سؤال پاسخ داده است. در این بررسی، محققان در پی تعیین این موضوع هستند که چه پیام¬هایی از طریق فعالیت نورن¬های عصبی ارائه می¬شود که رفتار افراد را شکل می¬دهد.
نورون‌ها، اصلی‌ترین یاخته‌های عصبی و یکی از انواع سلول¬های عصبی هستند که وظیفه جابه¬جایی اطلاعات عصبی را برعهده دارند. آن‌ها این عمل را از راه هدایت تکانه‌های الکتریکی انجام می‌دهند.
در روش معمول ابتدا باید مشخص شود که نورون به چه مواردی واکنش نشان می¬دهند. به عنوان مثال، در قشر بینایی، نورون¬ها به لبه¬های اشیاء بیشتر واکنش نشان می¬دهند. به همین منوال، واکنش هر یک از نورون¬ها به موارد مختلف مورد بررسی قرار می¬گیرد.
جونیا هیروکاوا تعداد زیادی از نورون¬های قشر پیش¬پیشانی (قسمت جلویی پیشانی) مغز را مورد بررسی قرار داد. به منظور درک الگوی فعالیت نورن¬های این قسمت از روش¬های پیشرفته استفاده شد. تیم وی دریافت که هر گروه از نورون¬ها در دسته¬های عملکردی خاصی قرار می¬گیرند. به¬طوری¬که هریک برای متغیرهای مختلف ذهنی مانند اعتماد به نفس در تصمیم-گیری یا دریافت پاداش و مواردی از این قبیل، کدگذاری می¬شوند. به زبان ساده¬تر نورون¬ها در دسته¬های مختلفی به صورت هماهنگ فعالیت می¬کنند و هر دسته از این¬ نورون¬ها رفتارهای خاصی را شکل می¬دهند. بررسی این¬که هر دسته از نورون¬ها در چه زمینه¬ای فعالیت دارند و چه نوع رفتاری را بروز می¬دهند، مسئله¬ای است که نیاز به زمان و دقت بسیاری دارد.
مسئله دیگر، رابطه منطقی بین نحوه عملکرد نورون¬ها در هنگام انجام کارهای مختلف و نحوه ساخت آن¬ها از لحاظ جسمی در مغز است. موضوعی که به شدت توجه دانشمندان را به خود جذب کرده است. به طوری که یافتن الگوی رفتاری نورون¬ها و پاسخی که ایجاد می¬کنند می¬تواند امکان درمان بسیاری از اختلالات روانپزشکی را فراهم کند، مانند تحریک دقیق¬تر مغز بیماران مبتلا به افسردگی شدید، پارکینسون و غیره.
با توجه به پیچیدگی و گستردگی نورون¬ها در تمام بدن، تحقق این مسئله نیاز به زمان دارد که امید است در آینده¬ای نه چندان دور رمزگشایی از رفتار نورون¬ها صورت گیرد، به این امید که بسیاری از اختلالات به صورت کامل رفع گردد.
منبع medicalxpress

@brainawareness

🔰آشنایی با خطاهای مغز یا خطاهای شناختی چه کمکی به ما میکند؟

📌گفتگوی خبرگزاری مهر با سعید فتحی روشن؛ از مسابقه عصر جدید تا رویداد جهانی هفته آگاهی از مغز و برنامه مغز شعبده باز!

@brainawareness

📚فصلنامه مغز و شناخت شماره ۱۶ منتشر شد.

💡در این شماره بخوانید:

🔻پرونده ویژه: ستاد علوم و فناوری های شناختی در سالی که گذشت...

🔸ترویج با هدف افزایش دانش شناختی آحاد جامعه

🔹توسعه سرمایه شناختی کودکان و نوجوانان با آموزش به شیوه شناختی

🔸علوم شناختی چه جایگاهی در داده کاوی پیدا کرده است؟

🔹صفر تا صد چگونگی حمایت ستاد از پایان نامه‌ها

🔸فعالیت های علمی-ترویجی از گذشته تا حال

🔺گزارش ویژه از هفته آگاهی از مغز در ایران، همزمان با ۱۱۷ کشور جهان

@brainawareness

فصلنامه مغز و شناخت- شماره ۱۶

@brainawareness

📚🎓طراحى پایان نامه و طرح هاى پژوهشى بخصوص در زمان دانشجويى به عنوان نخستین تجربه جدی پژوهشی، دانشجویان تحصیلات تکمیلی را با چالشى جدى از مشکلات و پیچیدگی های پيش رو مواجه مى سازد كه دامنه وسيعى از انتخاب موضوع تا اتمام موفق و صحيح پژوهش را در بر دارد.

✍🏻در دوره «كاركردهاى عالى شناختى مغز- از ارزيابى تا توانمندسازى» كه به صورت آنلاين توسط آكادمى باشگاه مغز در حال برگزارى است، دكتر حامد اختيارى ضمن آموزش مفاهيم تخصصى دانش عملكردهاى مغزى، دانشجويان را با ظرافت هاى لازم براى ارزيابى و طراحى مداخلات مؤثر آشنا مى كنند.
بى ترديد انتقال اين دانش برگرفته از تجارب شخصى و عملى ساليان طولانى حضور در محيط هاى آكادميك بين المللى، گامى مؤثر در افزايش شناخت، آگاهى و توانمندى دانشجويان محسوب مى شود.

🎞براى آشنايى با محتواى اين دوره ميتوانيد جلسه اول را به صورت رايگان از طريق لينك هاى زير مشاهده نماييد.
-بخش اول
-بخش دوم

📌در صورت تمايل به دريافت آفلاين محتواى دوره، فرم پيش ثبت نام زير را تكميل نماييد:
-فرم پيش ثبت نام دوره آفلاين كاركردهاى عالى شناختى مغز-دكتر حامد اختيارى

📍به محض مشخص شدن شرايط، اطلاعات لازم درخصوص نحوه دريافت محتواى آفلاين دوره به افراد اطلاع رسانى خواهد شد.

@bashgahmaghz

⚠️هزار روز اول!

♦️گفتگو سیاوش صفاریان پور با دکتر محمدتقی جغتایی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ایران و رئیس انجمن علوم اعصاب ایران

7️⃣1️⃣قسمت هفدهم #پادکست #جهان_شگفت_انگیز_مغز
👁‍🗨این پادکست در تمامی پادکست خوان ها قابل دسترس و شنیدن است.

@brainawareness