♨️♨️جعبه ابزار کاربردی والدین در آموزش مجازی فرزندان
📌۱۰۱ تکنیک کاربردی در آموزش مجازی مدارس

❌"دوره مجازی"
۱۲جلسه وبیناری و آموزش معکوس

🕰مهلت ثبت نام:۲۰ آذر
زمان برگزاری دوره: آذر و دی۹۹

💰هزینه دوره: ۱۲۰‌ هزار تومان
ویژه والدین، معلمان و مربیان تربیتی


⬅️عناوین:
- تکنیک های کاربردی در آموزش مجازی مدارس
- ۴۰‌ گام در مدیریت آموزش مجازی فرزندان
- راهکارهای پیشگیرانه آموزش مجازی مدارس
ـ ۱۰ چالش تربیت در عصر کرونا

باحضور:
🔸دکتر محمدرضا عابدی
(عضو هیئت علمی و رئیس دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه اصفهان)
🔹دکتر سلمان هاشمیان
(دکتری علوم ارتباطات و رسانه، مدرس و پژوهشگر رسانه)
🔸دکتر زینب ایزدیان
(دکتری مدیریت آموزشی؛ پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت نوین)
🔹استاد ابراهیم مهرانی
(مدرس رسانه؛ مولف کتاب تربیت فرزندپروری در عصر رسانه)

🌐ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر:
http://serajeduc.ir/fa/458/
⏺ @commac

سلامت و معیشت؛ دغدغه کاربران شبکه های اجتماعی در مورد بودجه ۱۴۰۰

🔹همزمان با ارائه لایجه بودجه ۱۴۰۰ به مجلس، نظردهی و حتی تحلیل کاربران در شبکه های اجتماعی آغاز شد.

🔹پست های مربوط به بودجه ۱۴۰۰ حدود ۱۵۰ میلیون بار توسط کاربران تلگرام بازدید شده اند. در توییتر نیز در بازه زمانی ۹ آذر تا ۱۶ این ماه حدود ۴۵ هزار توییت در خصوص بودجه سال ۱۴۰۰ نوشته شده است.

🔹اکثر مطالب منتشره توسط کاربران شبکه‌های اجتماعی در مورد بودجه ۱۴۰۰ ؛مربوط به مسائل حوزه سلامت و همچنین دغدغه‌های اقتصادی و معیشتی و سخنان رییس جمهوری درباره تخصیص بودجه سال آتی بوده است.

🔹موضوع افزایش یارانه معیشتی یکی از دغدغه کاربران در تلگرام بوده است.

🔹خبر آزاد شدن واردات خودرو در سال ۱۴۰۰ نیز یکی دیگر از پربازدیدترین پست ها در شبکه های اجتماعی بوده است.

🔹تخصیص بودجه به بنیاد شهید قاسم سلیمانی، یکی از مواردی بود که توسط کاربران توییتری مطرح شد.

🔹افزایش بودجه سازمان صدا و سیما با انتقادات زیادی در توییتر مواجه شد.

🔹افزایش ۳۰۰ درصدی حقوق سربازان از سال آینده نیز یکی از خبرهایی بود که در صفحات اینستاگرامی مورد بازدید و بازنشر قرار گرفت.
#شبکه_اجتماعی #بودجه_1400
@irna_1313
⏺ @commac

♨️ برگزاري كلاس هاي آنلاين مدارس و دانشگاه ها آیا مفید است؟ برای بهتر شدن آن چه کنیم؟

🔹شيوه آنلاين يادگيري در خانه كه بدون حضور فيزيكي معلم و ساير دانش آموزان شكل مي گيرد مي تواند مفيد باشد به چند دليل.

🔸اول اينكه امكان مشاهده و ضبط كلاسها و مراجعه مجدد به آنها براي تكرار بيشتر ويادآوري وجود دارد.

🔹دوم اينكه معلم در كلاس هاي آنلاين برخلاف حضوري از زمان بهينه و مفيدتري استفاده مي كند و مفاهيم به دانش آموز سريعتر و مختصرتر مي رسد.

🔸سوم اينكه امكان سرچ همزمان دانش اموز و شنيدن مباحث معلم در منزل و پاي سيستم براي درك بهتر وجود دارد.

🔹اما مشكل اصلي اين است كه نه دانش آموز و نه معلم آموزش هاي لازم در خصوص فرهنگ صحيح حضور و استفاده از كلاس هاي آنلاين را به خوبي نمي دانند.

🔸همه در حال آزمون و خطا هستند. معلم چگونه مشاركت دانش آموزان را جلب كند و دانش آموزان چگونه و بدون كمك از همكلاسي هاي خود بتواند مفهومي را بفهمد و مواردي از اين قبيل از نكاتي است كه بايد به هر دو گروه آموزش داد.

دکتر حسین امامی
پژوهشگر رسانه های نوین، رئیس انجمن متخصصان روابط عمومی
📎t.ly/tU2N
💠 @commac

✴️چرا ترکیب اخبار جعلی و هوش مصنوعی خطرناک است؟

🔹 اگر به مشکلات هوش مصنوعی توجه نشود، به مراتب مقابله با آن دشوار‌تر و مشکلات نیز بسیار بیشتر خواهد شد. بنابراین مطلوب آن است که عوارض جانبی این فناوری درخشان هرچه زودتر برطرف شود و از یاد نبریم که استفاده مسئولانه از هوش مصنوعی می‌تواند به دموکراتیزه شدن یک جامعه کمک شایان‌توجهی کند.

🔸این مطلب ترجمه مقاله ای است از دکتر مارک ون رایمنام عضو هیئت علمی مؤسسه تحقیقات بلاکچین کانادا که توسط سینا تفنگچی مدرس علوم ارتباطات دانشگاه پیام‌نور ترجمه شده است.
📎 t.ly/TBz8
💠 @commac

🔴 کتاب «رسانه‌های اجتماعی: خوانش انتقادی» منتشر می‌شود

🔸نویسنده: کریستین فوکس
🔹مترجم: حسین بصیریان جهرمی


♦️کتاب «رسانه‌های اجتماعی: خوانش انتقادی»، چارچوبی نظری را برای فهم انتقادی رسانه‌های اجتماعی مطرح می‌کند که بر مبنای آن بستر رسانه‌های اجتماعی در موضوعاتی همچون فرهنگ مشارکتی، قدرت ارتباطات، اقتصاد سیاسی، اخلاق سیاسی، نظارت و حریم خصوصی، مردم‌سالاری و حوزه عمومی، نظام سرمایه‌داری دیجیتال، ایدئولوژی و مبارزات اجتماعی، استثمار و بردگی اینترنتی و... به نقد و چالش کشیده شده است.

📕البته نسخه انگلیسی این کتاب در سال ۱۳۹۶ به عنوان منبع درسی دکترا و ک.ارشد مدیریت رسانه و ارتباطات به تصویب شورای عالی برنامه‌ریزی آموزشی وزارت علوم رسیده و تا پایان سال ۲۰۱۸ نیز به سه زبان آلمانی، ترکی و چینی ترجمه‌ شده است؛

📝 کریستین فوکس (استاد مطالعات رسانه و ارتباطات دانشگاه وست‌مینستر) است.

معرفی اثر در:
https://www.ricac.ac.ir/news/2750

💠 @commac

🎥 گوی سیاست در میدان رسانه‌ها

رسانه یکی از مهم‌ترین ابزارهای تاثیرگذاری روی سیاست و شرایط سیاسی هر جامعه‌ای است.

رسانه‌ها با آگاهی‌بخشی به مخاطب و جلب مشارکت سیاسی اعضای جامعه و ساماندهی نظر و عمل‌شان می‌توانند زمینه توسعه سیاسی جامعه را فراهم کنند. اما رسانه‌های جدید می‌توانند تاثیر منفی هم بر فضای سیاسی کشورها بگذارند.


@irna_1934
@irna_1313
💠 @commac

«ایرنا» از پیشتازان حوزه رسانه در ارتباط با کروناست

▪️سید عباس صالحی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در گفت و گو با ایرنا:

🔹به طور طبیعی جریان رسانه‌ای و اطلاعات در همه زمینه‌های مقابله با کرونا نقش داشته است، طوریکه رسانه‌ها در اطلاع‌رسانی درباره پیشگیری، مقابله و آموزش مواجهه با کرونا نقش تعیین‌کننده داشتند، زیرا هر فرد بر مبنای اطلاعات صحیح می‌تواند در موارد فوق وظایف خود را بداند و انجام دهد.

🔹رسانه ها در زمینه‌های مختلفی همچون حمایت از کادر درمان، ایجاد همگرایی، همکاری، هم افزایی و شریک سازی در شرایط بحران ناشی از کرونا نیز نقش محوری داشته و دارند.

🔹خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) به عنوان یک خبرگزاری نظام جمهوری اسلامی ایران و دولت در مقاطع مختلف که مسائل ملی را احساس کرده از جمله همین موضوع شیوع کرونا در کشور از پیشتازان حوزه رسانه بوده و با تمام توان و ظرفیت به میدان آمده است.

🔹ایرنا سهم فراوانی در انتشاراخبار و عکس، تولید گزارش ، تهیه و تولید بسته‌های خبری ، تهیه و تولیدهای محتوایی داشته و همراهی خوبی کرده است.

🔹با شیوع کرونا در کشور پیش از سال جاری، ایرنا حدود ۱۰ ماه گذشته نقش بی بدیلی را در اطلاع رسانی هم سال قبل، ‌هم در تعطیلات عید نوروز و هم پس از آن و در ادامه راه تا روزهای اخیر داشته است.

🔹قدردانی از تلاش‌ها و زحمات چندین ماهه مدیرعامل، معاونین، مدیران، خبرنگاران و کارکنان خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) بابت تهیه و تولید و انتشار خبر، گزارش، عکس.
#کرونا #سید_عباس_صالحی #ایرنا
@irna_1313
💠 @commac
ایرنا
«ایرنا» از پیشتازان حوزه رسانه در ارتباط با کروناست
تهران- ایرنا- وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی به تلاش رسانه‌ها برای اطلاع‌رسانی، اقناع و آموزش افکار عمومی همزمان با شیوع کرونا در کشور اشاره و خبرگزاری جمهوری اسلامی( ایرنا) را یکی از پیشتازان حوزه رسانه در ارتباط با موضوع مقابله با کرونا دانست.

راهنمای به آتش کشیدن خانه‌ی نویسندگان منتشر شد

کتاب «راهنمای به‌آتش‌کشیدن خانه‌ی نویسندگان در نیوانگلند» نوشته‌ی براک کلارک و با ترجمه‌ی الهام عسکری منتشر شد.
🖥در ایلنا بخوانید...

📌@ilnair
💠 @commac

تیتر یک روزنامه فرانسوی
"لوپاریزین" (Le Parisien)

"چرا فرزندانمان از ریاضیات عصبانی هستند؟"

"سال به سال سطح دانش آموزان فرانسوی در ریاضیات کاهش می یابد. یک نظرسنجی بین المللی که امروز صبح منتشر شد برای تایید [این مورد] بود، بار دیگر گزارشی غیرقابل انکار که تمام طبقات اجتماعی را تحت تاثیر قرار می دهد"

@NewJournalism
💠 @commac

۶۴ طرح پژوهشی مقابله با کرونا در صندوق حمایت از پژوهشگران مصوب شد

🔹۶۴ طرح پژوهشی از میان ۳۹۵ طرح ارسالی برای مقابله با کرونا پس از تایید نهایی صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری، برای دریافت حمایت مالی مصوب شدند.

🔹 صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران معاونت علمی و فناوری فراخوان ویژه مقابله با کرونا را فروردین ماه سال جاری منتشر کرد.

🔹موضوعات پژوهشی در زمینه پیشگیری، درمان و مقابله با عوارض فردی، اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی بیماری کرونا اولویت این فراخوان بود.
#پژوهش #ویروس_کرونا
@irna_1313
💠 @commac

🔳⭕️ دانلود کتاب چگونه به یک حرفه‌ای تبدیل شوم؟
نوشته دکتر مجتبی لشکربلوکی
۸ ویژگی، ۶ مهارت و ۲۰ توصیه برای حرفه‌ای شدن
سرزمین توسعه یافته، نیازمند زنان و مردان توسعه یافته است.

تقدیم به همه کسانی که فکر می‌کنند توسعه ما از "من" آغاز می‌شود.
@Dr_Lashkarbolouki

شبکه توسعه
@I_D_Network
💠 @commac

🎯 و ناگهان برق برای همیشه قطع شد
— رمان جدید دان دلیلو، سکوت، به طرز ترسناکی از آینده‌ای می‌گوید که شبیه امروز است

📍دان دلیلو از پرآوازه‌ترین رمان‌نویسان جهان است. حالا او در ۸۳ سالگی رمان جدیدی منتشر کرده که از نظر برخی از خوانندگانش بی‌سرو‌ته و عجولانه آمده و برخی دیگر آن را نشانۀ نبوغ و قدرتِ خارق‌العادۀ دلیلو در توصیف وضعیت امروزی جهان و مخاطرات پیش روی ما انسان‌ها می‌دانند. در این مطلب، معرفی کوتاهی از این رمان را به قلم الکس پرستن خواهید خواند و سپس گزارش-گفت‌وگویی با نویسنده را به قلم ریچل کوک می‌خوانید که در آن دلیلو از حال‌و‌هوای نوشتن این رمان سخن گفته است.

🔖 ۳۱۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۲۰ دقيقه

📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
http://tarjomaan.com/barresi_ketab/9976/
💠 @commac

...🔷 فن آوری‌های جدید، ارتباطات جدید، سوالات جدید

🔸 امروزه با ظهور فناوری‌های غیرمتمرکز بیش از هر زمان دیگری مفهوم سیاسی "قدرت متمرکز" در حال رنگ باختن است. همچنین قدرت دیگر حتی از پایین به بالا منتقل نمی‌شود. بیش از دو دهه پیش، مِروویتز ( Meyrowitzپروفسور ارتباطات) به طرز پیشگویانه‌ای یک سؤال مطرح نمود و سپس پاسخی احتمالی به آن داد: "چرا و چگونه فناوری‌هایی که صرفاً ارتباطات جدیدی را بین مردم و مکان ها ایجاد می‌کنند، منجر به تغییر اساسی در ساختار جامعه یا رفتار اجتماعی می‌شوند؟ پاسخ بالقوه برای این سؤال می تواند بر اساس مفهوم "پراکندگی" شکل گیرد؛ تعاملات اجتماعی بین مکان‌های "پراکنده" واقعیت اجتماعی را شکل می دهد." ...


🆔 @mfta_ir
💠 @commac

💢 جشن كريسمس انجمن بين المللي ارتباطات داووس (سوئيس)
✳️زمان: دوشنبه اول دی 1399 ٢١دسامبر
🔸 ساعت١٥به وقت اروپا و ١٧:٣٠به وقت ايران
📎 https://zoom.us/j/6252668357
🔹ورود و استفاده برای همگان آزاد است.
💠 @commac

ورود صرفا برای دانشجویان دانشگاه سوره است
https://sibad.soore.ac.ir/
🆔 @commac

بازخوانی استراتژی رسانه‌ای در مقابله با کرونا

مجید رضاییان
استاد دانشگاه و پژوهشگر ژورنالیسم

براساس آنچه در علم جامعه شناسی ارتباطات مطرح است، در مواجهه با پدیده‌های اجتماعی با دو عنصر قطعی مواجهیم. نخست «کنش‌ها» و دوم «واکنش‌ها».

برای بررسی این دو باید در ابتدا به «عوامل تأثیرگذار بر ایجاد کنش‌ها و واکنش‌ها» پرداخت. چرا که اگر کنش‌های اجتماعی بدرستی فرهنگ‌سازی نشود، جامعه در یک «توازن غیرمنطقی» با واکنش‌ها -در سطح پایین‌تر -قرار می‌گیرد. یعنی جامعه در یک حالت انفعالی در برابر کنش‌ها، تنها واکنش نشان می‌دهد و این بی‌تحرکی اجتماعی می‌تواند به بدترین حالت ممکن تبدیل شود. بنابراین رسانه‌ها در چنین شرایطی شایسته است با قدرت ظاهر شده و این وضعیت را به سمت «کنش‌گری یا کنش‌مندی» جهت‌دهی کنند.

برای رسیدن به این هدف، رسانه‌ها به دو نقش خود که در مکتب فرانسوی و امریکایی مطالعات رسانه نیز به طور مشترک مطرح شده، یعنی آموزش و اطلاع رسانی، می باید بدرستی بپردازند. چراکه اگر سطح آموزش افزایش یابد، جامعه و افکار عمومی به سمت کنش‌گری هدایت خواهد شد و از انفعال بیرون می‌آید.
@commac
به باورِ من، رسانه‌های ما در شرایط کنونی در این دو حوزه به اندازه کافی پیشرو نیستند. برای مثال به جای تکیه صرف بر «تبعات منفی کرونا بر عوامل اقتصادی و اجتماعی» به سمت هدایت اخبار امیدوارکننده برای آینده بعد از کرونا بروند. با این رویکرد، رونق اقتصادی و افزایش سطح ارتباطات اجتماعی بعد از قطع شدن زنجیره سرسخت کرونا، باید در میان خبرها و گزارش‌ها دیده شود. به عبارتی باید از زوایای دیگر و به شکل غیرمستقیم در ارائه پیام‌های مثبت هم، قدم برداشت و لازمه این کار، وجود «استراتژی رسانه‌ای» است. البته که در این مدت تا حدودی این اتفاق در برخی رسانه‌ها افتاده است، اما ما بازهم به بازخوانی استراتژی نیاز داریم تا فراگیرتر شود. ما باید جامعه را به سمت کنش‌مندی ببریم و از کرونا درس بیاموزیم. به‌عنوان مثال، برای «تقویت همیاری اجتماعی» صرفاً نیازی به نشان دادن سیاهی‌ها نیست، تولید امید و انگیزه را هم باید مد نظر قرار داد. چراکه به هر میزان، انگیزه‌ها، تقویت شود، جامعه بیشتر به سمت کنش‌مندی می‌رود.
@commac
برای نمونه می‌دانیم که تهران براساس آمارها و مطالعات جهانی هم اکنون در لیست پراسترس‌ترین شهرهای دنیا، رتبه ششم را دارد. بنابراین، تلاش ما باید به سمت کاهش این «فضای منفی استرس‌زا»باشد و سریع‌ترین راهکار موجود، این است که سوژه‌های دیگر هم، مورد توجه قرار بگیرد و در این فرآیند روزنامه نگاری، به جای طرح سوژه و رها کردن آن به سمت «پیگیری با تعقیب خبری»و «روزنامه نگاری تحلیلی» برویم. به عبارتی باید «چگونگی و چرایی رویداد» را مدنظر قرار دهیم و با انتشار اطلاعاتِ دقیق، مردم را از پیگیری شبه فکت و پسا فکت در شبکه‌های اجتماعی بی‌نیاز کرده و به سمت روزنامه‌ها و رسانه‌های مکتوب بیاوریم. در دنیا نیز هم اکنون به سمت روزنامه نگاری تحلیلی گرایش پیدا کرده‌اند و در تعقیب سوژه‌هایی می‌روند که حتی ممکن است در شبکه‌های مجازی هم، موج ایجاد کرده باشد. شرایط کرونا شاید بهترین فرصتی باشد که بتوانیم به این سمت حرکت کنیم، بویژه در شرایطی که اخبار ضد و نقیض، زیاد مطرح می‌شود و لازم است که رسانه‌ها، حرف اول و دقیق را درباره این ابهام‌ها -به شکل حرفه‌ای و تحلیلی-به گوش مخاطبان برسانند.

یادداشت روزنامه ایران - 20 آذر 99
🆔 @commac

✅ @commac