علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء – Telegram
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء
1.25K subscribers
369 photos
13 videos
820 files
399 links
"قناة علمية متخصصة في مجال علم البيانات. نقدم لك محتوى علمي موثوق به، وشروحات مفصلة، وأمثلة عملية تغطي أحدث التطورات في مجال علم البيانات . هدفنا هو تمكينك من بناء قاعدة علمية قوية ومهارات عملية تساهم في نجاحك الأكاديمي والمهني."
النقاشات: @Computer_DS1
Download Telegram
نماذج اختبارات مادة اللغة العربية 102 من سنوات سابقة - كلية الطب
#اللغة_العربية102
#نماذج
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
👍1💯1
👆👆👆👆
هذه نماذج اختبارات مادة اللغة العربية 102 من سنوات سابقة - كلية الطب
كتاب السنوات الماضية يختلف عن حقنا المقرر في دروس القراءة فقط، لكن دروس النحو نفسه.
ركزوا على الاسئلة، لان طلاب كلية الطب قالوا كان في أسئلة منهم.
#اللغة_العربية102
#نماذج
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء
Photo
حل تمارين صفحة 121 | اللغة العربية 102

2- حدد الفاعل والمفعول به وصورهما فيما يأتي:
أ- نجح طبيب العيون في زراعة القرنية.

الفاعل :  طبيب.
صورة الفاعل: اسم ظاهر.
المفعول به : لا يوجد؛ لان الفعل نجح فعل لازم.
ب- يسرني أن أرى مشاريع الإعمار تملأ البلاد.

الفاعل :  أن أرى
صورة الفاعل: مصدر مؤول
المفعول به :الضمير ياء المتكلم.
صورة المفعول به: ضمير متصل.
ت- {  فَليَستَجيبوا لي وَليُؤمِنوا بي لَعَلَّهُم يَرشُدونَ }[ البقرة:  ١٨٦ ].

الأفعال : يستجيب، يؤمن، يَرشُد
الفاعل :  واو الجماعة.
صورة الفاعل: ضمير متصل. 
المفعول به : لا يوجد؛ لأن الأفعال : يستجيب، يؤمن، يَرشُد أفعال لازمة.
ث - ما نجح إلا مهندس واحد في اختراع برامج الحاسوب.

الفاعل :  مهندس.
صورة الفاعل: اسم ظاهر.
المفعول به  : لا يوجد؛ لان الفعل نجح فعل لازم.
ج- يعجبني أن تقول الحق.

الفاعل : أن تقول.
صورة الفاعل: مصدر مؤول.
المفعول به : الضمير ياء المتكلم.
صورة المفعول به: ضمير متصل.
ح- إياك أعني واسمعي يا جارة.

الفعل: اسمع.
الفاعل : ضمير مستتر تقديره أنت.
صورة الفاعل: ضمير مستتر تقديره أنت.
المفعول به : ياء المخاطب.
صورة المفعول به: ضمير متصل.
الفعل : أعني
الفاعل :  ضمير مستتر تقديره انا.
صورة الفاعل: ضمير مستتر تقديره انا.
المفعول به : إياك. (مفعول به مقدم)
صورة المفعول به: ضمير منفصل.
خ-المهندس الزراعي يسهم في تحسين الإنتاج المحلي.

الفعل: يسهم
الفاعل : ضمير مستتر تقديره هو .
صورة الفاعل: ضمير مستتر تقديره هو .
المفعول به : في تحسين.
صورة المفعول به : شبه جملة.
ملاحظة :
الفعل "يسهم": يعتبر فعلًا متعديًا وليس لازمًا، لذا يجب أن يكون هناك مفعول به. في هذه الحالة، "في تحسين الإنتاج المحلي" هو شبه جملة، لكن يمكن اعتباره مفعولًا به غير مباشر.
د-  أنجزت بحثًا مميزًا في برمجيات الحاسوب.

الفعل : أنجز.
الفاعل : تاء الفاعل.
صورة الفاعل: ضمير متصل.
المفعول به : بحثاً
صورة المفعول به: اسم ظاهر.
ذ - {  إِن تَحرِص عَلى هُداهُم فَإِنَّ اللَّهَ لا يَهدي مَن يُضِلُّ }[ النحل:  ٣٧ ]

الفعل : يهدي.
الفاعل :  ضمير مستتر تقديره هو.
صورة الفاعل: ضمير مستتر تقديره هو.
المفعول به :  مَن.
صورة المفعول به: اسم موصول (مَن).

#اللغة_العربية102
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
حل تمارين صفحة 122 | اللغة العربية 102


3- ضع خطا تحت الأفعال الواردة في الجمل الآتية، ثم بين نوعها من جهة التعدية واللزوم :

أ- في القديم ظنَّ الإنسانُ الأرضَ مركز الكون.

الفعل : ظنَّ
نوعه : متعدي لمفعولين (الأرض، مركز) .
ب - ألبس الرواة السير الشعبية صورًا متنوعة من الحكاية.

الفعل : ألبس
نوعه : متعدي لمفعولين (السير، صورًا) ، محول من الفعل اللازم "لبس" وذلك بإدخال همزة التعدية.
ت- منحت المراجعة الشركات تطوّرًا كبيرًا في الأداء المحاسبى.

الفعل : منح. والتاء تاء التأنيث لا محل لها من الإعراب.
نوعه : متعدي لمفعولين (الشركات، تطوّرًا).
ث - طالعت كتابًا قيمًا في التراث العربي.

الفعل : طالع.
نوعه :  متعدي لمفعول واحد(كتابًا).
#اللغة_العربية102

#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة

 
👍2
حل تمارين صفحة 122 | اللغة العربية 102


4 - ابن ِ الأفعال في الجمل الآتية للمجهول وغيّر ما يلزم :
أ- قام الطلبة احترامًا لأستاذهم.

المبني للمعلوم : قام
المبني للمجهول : الفعل قام، فعل لازم؛ لذلك لايمكن جعله مبني للمجهول.
ب-يترجم الأجانب إلى لغاتهم أضعاف ما يترجم العرب إلى
العربية
.

المبني للمعلوم :  يَترجم
المبني للمجهول : يُترجم
الجملة المبنية للمجهول :  يُترجم إلى اللغات الأجنبية أضعاف ما يُترجم إلى العربية.
ت-يستخرج اليمنيون العقيق من الجبال.

المبني للمعلوم : يَستخرج
المبني للمجهول : يُستخرج
الجملة المبنية للمجهول : يُستخرج العقيق من الجبال.
ث - عالج الطبيب المريض بمهارة.

المبني للمعلوم : عالج
المبني للمجهول : عُولج
الجملة المبنية للمجهول : عُولج المريض بمهارة.
#اللغة_العربية102
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
👍1
حل تمارين صفحة 131 | اللغة العربية 102


تدريبات:
أ- ضع علامة الترقيم المناسبة في مكانها الصحيح:
1 - ما أجمل َ السماءَ !


2- التقديرات الجامعية: هي ممتاز، وجيد جدا، وجيد، ومقبول، وضعيف.

3- متى رجع مهندس البرمجيات إلى عمله؟


4- أعطاني الطبيب - أطال الله عمره - الدواء.



5- قال الرسول - صلى الله عليه وآله وسلم - : (إنما الأعمال بالنيات).



6- لم يكن الطالب طامعا في درجات عالية؛ لأنه لم يتأن في الإجابة.


#اللغة_العربية102
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
👍1
أسئلة ذكاء يمكن أن تأتي في الاختبار كسؤال ضع علامة الترقيم المناسبة :

1. ما أجملَ السماءَ! 
   - نوع الجملة: جملة تعجبية. 
   - المعنى: تعبر عن إعجاب عميق بجمال السماء. تفيد أن هناك شيئًا عجيبًا يجعل السماء جميلة.

2. ما أجملُ السماءِ؟ 
   - نوع الجملة: جملة استفهامية. 
   - المعنى: تعني الاستفسار عن سبب جمال السماء. كأن المتحدث يسأل "ما الذي يجعل السماء جميلة؟"

3. ما أجملَ السماءُ. 
   - نوع الجملة: جملة خبرية. 
   - المعنى: تفيد النفي، وتعني أن السماء ليست جميلة. كأن المتحدث ينفي وجود الجمال في السماء.

خلاصة:

- "ما" في الجملة الأولى تعبر عن التعجب.
- "ما" في الجملة الثانية تستخدم للاستفهام.
- "ما" في الجملة الثالثة تعمل كأداة نفي.
#اللغة_العربية102
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
👍2
أسئلة_الاختبار_النهائي_اللغة_العربية_102_المختبرات_استرداد.pdf
507.6 KB
نماذج لغة عربية من طلاب المختبرات اختبروا اليوم
...شكرا لهم على تعاونهم معانا 🫡

#اللغة_العربية102
#مشاركة من طلاب الجرافيكس الدفـعـ(1)ــة
#نماذج
🫡1
ملخص على شكل هيكلة ذهنية.pdf
6.2 MB
ملخص لدروس النحو على شكل خرائط ذهنية
#اللغة_العربية102
#مشاركة من اللجنة العلمية كلية الطب
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
الإختبار النصفي لمادة اللغة العربية 102  | د. آمنة يوسف
#اللغة_العربية102
د. #آمنة_يوسف
#نماذج
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
Forwarded from علم البيانات مستوى ثاني | جامعة صنعاء (𝙴𝚗𝚐. 𝙷𝚊𝚣𝚎𝚖 𝙵. 𝙰𝚕-𝙷𝚞𝚝𝚑𝚊𝚒𝚏𝚒)
أسئلة_في_مادة_اللغة_العربية_102_من_الكليات_الآخرى_Data_Science_docx.pdf
200.9 KB
أسئلة في مادة اللغة العربية 102
من الكليات الاخرى الذي قد اختبروا قبلنا
دعواتكم لهم ولنا بالتوفيق

#اللغة_العربية102
#نماذج
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
أسئلة_في_مادة_اللغة_العربية_102_من_الكليات_الآخرى_Data_Science_.pdf
178.1 KB
أسئلة في مادة اللغة العربية 102
من كلية الطب الذي أختبروا اليوم  - 2025

دعواتكم لهم ولنا بالتوفيق

#اللغة_العربية102
#نماذج
#علم_البيانات الدفـعـ(1)ــة
1
👆👆👆
اللي قد حل هولا ممكن يشاركها معنا لتعم الفائدة
@DS_Combot
كتب الله اجركم
🫡1
لما أنت كطالب جيت تدرس في الكلية وفي من يشجعك ويشوف فيك أمل كبير سواء أهلك أصحابك أي حد أكيد منتظر يشوف نتيجتك وكيف بتكون فرحته وفخره بك لما تجيب معدل حلو وتكون أوائل ،لما أنت طول السنة تتعب وتذاكر وتسهر وتهم وقتها أكيد تنتظر تشوف ثمرة تعبك في درجاتك وإذا نقصت طبيعي أنك تزعل وتقتهر حتى على النص درجة لأنك كنت تستحقها ، الخبرة والجانب العملي أكيد مهمة والدرجات مهمة ولكل للي يعرف قيمتها للي تعب واجتهد هو ما تعبش من فرغة هو عنده حلم وعنده مخططات وأهداف عنده من منتظر يشوف لدرجاته بفخر ،حتى أن الدرجات لها قيمة وترفع من قيمة شهادتك وفرص قبولك بسوق العمل وأكيد هذا بجانب الخبرة والمشاريع والمهارة، فالي اشتي أوصله لكم أنه اهتموا بالتطبيق اهتموا بالمشاريع واهتموا بالدرجات ولكل وأعتقد مابش حد ما بيهتم وما بيزعل لما ينقص ،هو بس كلام يكسر فرحة شخص اجتهد وثابر وجاء أوائل ويكفيهم فخر أنهم أوائل بجامعة صنعاء.
👍6💯2