🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 30.05.2021
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Temasek собирается инвестировать в Unacademy
Читать 1мин
Eruditus получает оценку в 2,5 миллиарда долларов и может стать вторым по стоимости edtech после Byju.
Читать 3мин
Корейский репетитор на основе ИИ Riiid привлекает 175 миллионов долларов от SoftBank и направляется в государственные школы
Читать 2мин
Российский нейротехнологический стартап привлекает 7,4 миллиона долларов на «ускорение компьютерно-интегрированной эволюции человека»
Читать 2мин
Инвестиционная компания поддерживает суммой 3 млн долларов стартап в сфере образовательных технологий, персонализирующий учебную программу для учителей старших классов
Читать 3мин
Emile Learning считает, что старшеклассники смогут учиться, а не просматривать, прокручивая страницы, получая инвестиции на 3 миллиона долларов
Читать 4мин
Orbiit привлекает посевное финансирование на 2,7 миллиона долларов для автоматизации взаимодействия внутри онлайн-сообщества.
Читать 2мин
EdTech-стартап Tekie привлекает $1,5 млн посевного фонда от GSV, Multiply Ventures.
Better Capital также приняла участие в раунде.
Читать 3мин
Южноафриканский стартап edtech Watobe привлекает $ 636 000 посевного финансирования
Читать 1мин
Эстонский стартап Introwise получает предпосевное финансирование в размере 275 тысяч евро, чтобы помочь тренерам и консультантам вести свой бизнес в онлайн
Читать 2мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Temasek собирается инвестировать в Unacademy
Читать 1мин
Eruditus получает оценку в 2,5 миллиарда долларов и может стать вторым по стоимости edtech после Byju.
Читать 3мин
Корейский репетитор на основе ИИ Riiid привлекает 175 миллионов долларов от SoftBank и направляется в государственные школы
Читать 2мин
Российский нейротехнологический стартап привлекает 7,4 миллиона долларов на «ускорение компьютерно-интегрированной эволюции человека»
Читать 2мин
Инвестиционная компания поддерживает суммой 3 млн долларов стартап в сфере образовательных технологий, персонализирующий учебную программу для учителей старших классов
Читать 3мин
Emile Learning считает, что старшеклассники смогут учиться, а не просматривать, прокручивая страницы, получая инвестиции на 3 миллиона долларов
Читать 4мин
Orbiit привлекает посевное финансирование на 2,7 миллиона долларов для автоматизации взаимодействия внутри онлайн-сообщества.
Читать 2мин
EdTech-стартап Tekie привлекает $1,5 млн посевного фонда от GSV, Multiply Ventures.
Better Capital также приняла участие в раунде.
Читать 3мин
Южноафриканский стартап edtech Watobe привлекает $ 636 000 посевного финансирования
Читать 1мин
Эстонский стартап Introwise получает предпосевное финансирование в размере 275 тысяч евро, чтобы помочь тренерам и консультантам вести свой бизнес в онлайн
Читать 2мин
Чат-боты сильно меняют индустрию образовательных технологий
Автор Shanthi S
Образовательные боты оказывали столь необходимую помощь перегруженным работой преподавательскому составу в Индии во время этой пандемии.
Читать 4мин
Автор Shanthi S
Образовательные боты оказывали столь необходимую помощь перегруженным работой преподавательскому составу в Индии во время этой пандемии.
Читать 4мин
Проблема с преподаванием: действительно ли преподавание значимая работа?
Автор Джон Данахер
За последнее десятилетие энтузиазм автора по поводу значимости преподавания снизился. Он не думает, что это особо значимая работа, несмотря на то, что утверждают некоторые. На самом деле, много раз находит ее разочаровывающей. Он уверен, что отчасти это его собственная вина, но отчасти это связано с самой природой преподавания и проблемами преподавания в современном обществе высшего образования.
Пытается объяснить причины своего разочарования, опираясь на собственный опыт преподавания. Надеется, что другие ученые и преподаватели сочтут полезным, чтобы кто-нибудь сформулировал взгляды на преподавание.
Читать 31 мин, но стоит
Автор Джон Данахер
За последнее десятилетие энтузиазм автора по поводу значимости преподавания снизился. Он не думает, что это особо значимая работа, несмотря на то, что утверждают некоторые. На самом деле, много раз находит ее разочаровывающей. Он уверен, что отчасти это его собственная вина, но отчасти это связано с самой природой преподавания и проблемами преподавания в современном обществе высшего образования.
Пытается объяснить причины своего разочарования, опираясь на собственный опыт преподавания. Надеется, что другие ученые и преподаватели сочтут полезным, чтобы кто-нибудь сформулировал взгляды на преподавание.
Читать 31 мин, но стоит
Карьерный рост: от рамок навыков до навигатора карьерной траектории
Автор Ник Ньюман
Если вы руководитель L&D/HR, вы узнаете:
Понимание упадка традиционных рамок карьерного роста, функциональных ролей и неуклюжих таксономий навыков
Как следующее поколение инструментов карьерного роста может справиться с возрастающей сложностью карьерных траекторий определяет навыки, необходимые компаниям, создает четкие, подробные карьерные траектории для сотрудников
Вот что вы, как основатель стартапа, получите от этого:
Видение следующего поколения инструментов карьерного роста
Понимание того, что требуется от таких инструментов
Текущий обзор рынка, чтобы уточнить, что делается и какие возможности могут существовать.
Читать 5мин
Автор Ник Ньюман
Если вы руководитель L&D/HR, вы узнаете:
Понимание упадка традиционных рамок карьерного роста, функциональных ролей и неуклюжих таксономий навыков
Как следующее поколение инструментов карьерного роста может справиться с возрастающей сложностью карьерных траекторий определяет навыки, необходимые компаниям, создает четкие, подробные карьерные траектории для сотрудников
Вот что вы, как основатель стартапа, получите от этого:
Видение следующего поколения инструментов карьерного роста
Понимание того, что требуется от таких инструментов
Текущий обзор рынка, чтобы уточнить, что делается и какие возможности могут существовать.
Читать 5мин
Модель сопровождения для учителей, начинающих преподавать цифровые курсы
Авторы Лаура Патрисия Альдапе Вальдес и Ольга Лия Лопес Сепеда
Tec de Monterrey разработала модель цифровой доставки, известную как гибкая цифровая модель (FDM), чтобы обеспечить непрерывность обучения. Модель HyFlex+Tec была разработана с использованием новых компонентов, обеспечивающих гибкий возврат в соответствии с допустимой вместимостью классной комнаты.
Читать 5мин
Авторы Лаура Патрисия Альдапе Вальдес и Ольга Лия Лопес Сепеда
Tec de Monterrey разработала модель цифровой доставки, известную как гибкая цифровая модель (FDM), чтобы обеспечить непрерывность обучения. Модель HyFlex+Tec была разработана с использованием новых компонентов, обеспечивающих гибкий возврат в соответствии с допустимой вместимостью классной комнаты.
Читать 5мин
От партнера канала DigEd, организатора конференции - Корпоративного университета "Газпром нефть”:
7-8 июня состоится Образовательная конференция «Мы в будущем», которую уже в 3-й раз проводит «Газпром нефть». Конференция объединит бизнес, вузы и EdTech, чтобы обсудить и выработать подходы к подготовке профессионалов будущего.
Главная тема этого года — как развивать команды будущего. В условиях неопределенности именно работа в командах стала ключом к успеху и основой для стремительных прорывов некоторых организаций.
Откроет конференцию выступление президента группы RBI Эдуарда Тиктинского «Командная работа как ответ на вызовы неопределенности».
Организаторы отказались от формата докладов, вы станете участниками живых дискуссий и лабораторий с представителями «Газпром нефти», «Вконтакте», IVI, СИБУР, «Мегафона», а также ведущих вузов.
✅как университеты и бизнес объединяются, чтобы готовить сильных командных игроков
✅как и где учиться работе в команде
✅как стать профессионалом на стыке разных областей
✅как поддерживать мотивацию членов команд
Регистрируйтесь и подключайтесь
7-8 июня состоится Образовательная конференция «Мы в будущем», которую уже в 3-й раз проводит «Газпром нефть». Конференция объединит бизнес, вузы и EdTech, чтобы обсудить и выработать подходы к подготовке профессионалов будущего.
Главная тема этого года — как развивать команды будущего. В условиях неопределенности именно работа в командах стала ключом к успеху и основой для стремительных прорывов некоторых организаций.
Откроет конференцию выступление президента группы RBI Эдуарда Тиктинского «Командная работа как ответ на вызовы неопределенности».
Организаторы отказались от формата докладов, вы станете участниками живых дискуссий и лабораторий с представителями «Газпром нефти», «Вконтакте», IVI, СИБУР, «Мегафона», а также ведущих вузов.
✅как университеты и бизнес объединяются, чтобы готовить сильных командных игроков
✅как и где учиться работе в команде
✅как стать профессионалом на стыке разных областей
✅как поддерживать мотивацию членов команд
Регистрируйтесь и подключайтесь
Хотите нанять инновационного выпускника колледжа? Возьмите трансферного студента
Авторы Мэтью Дж. Мэйхью, Бенджамин С. Селзник, Эрик МакЧесни, Криста Винклер и Мусбах Шахин
Вместо того, чтобы использовать традиционные показатели успеха для информирования о приеме на работу, работодателям, возможно, потребуется творчески подумать о том, как выглядят достижения в колледже. Авторы утверждают, что самые шустрые студенты с большей вероятностью добьются успеха на рабочем месте.
Читать 4мин
Авторы Мэтью Дж. Мэйхью, Бенджамин С. Селзник, Эрик МакЧесни, Криста Винклер и Мусбах Шахин
Вместо того, чтобы использовать традиционные показатели успеха для информирования о приеме на работу, работодателям, возможно, потребуется творчески подумать о том, как выглядят достижения в колледже. Авторы утверждают, что самые шустрые студенты с большей вероятностью добьются успеха на рабочем месте.
Читать 4мин
Яндекс Дзен
Хотите нанять инновационного выпускника колледжа? Возьмите трансферного студента
Авторы Мэтью Дж. Мэйхью, Бенджамин С. Селзник, Эрик МакЧесни, Криста Винклер и Мусбах Шахин Среди множества вопросов, поднятых COVID-19 по поводу учебы в колледже, один остается особенно сложным во всех отраслях промышленности - кого нанять оттуда? Во всяком…
Технологии позволяют преподавать и учиться в высших учебных заведениях, часть 2: руководство по созданию единорога
Автор Марио Барошевчич
Бум образовательных технологий в последнее десятилетие не смог серьезно повлиять на фактический прогресс преподавания и обучения. Ковид создал идеальный шторм. В этой серии описываются три области, в которых появляются и будут появляться инновации. В нем освещаются возможности и тактика, которые основатели могут использовать в создании нового поколения цифрового преподавания и обучающих единорогов.
Читать 12мин
Автор Марио Барошевчич
Бум образовательных технологий в последнее десятилетие не смог серьезно повлиять на фактический прогресс преподавания и обучения. Ковид создал идеальный шторм. В этой серии описываются три области, в которых появляются и будут появляться инновации. В нем освещаются возможности и тактика, которые основатели могут использовать в создании нового поколения цифрового преподавания и обучающих единорогов.
Читать 12мин
Альтернатива таксономии Блума и используется как часть Европейской рамки квалификаций EQF. Она намного более подробна и касается знаний, навыков и степени ответственности. «Каждый из 8 уровней EQF определяется набором дескрипторов, указывающих результаты обучения, относящиеся к квалификациям на этом уровне в любой системе квалификаций».
Оригинальная диаграмма по EQF сделана Stephen Downes.
Оригинальная диаграмма по EQF сделана Stephen Downes.
🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 06.06.2021
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
По мере того, как накаляется война за таланты и увеличивается разрыв в навыках, Guild Education удваивает возможности для объединения образования и карьерной мобильности для рабочей силы Америки
Читать 5мин
Платформа видеообучения Almentor для арабского мира, получила инвестиции в раунде серии B в размере 6,5 миллионов долларов
Читать 2мин
Платформа внеклассного обучения Crejo.Fun привлекает $ 3 млн посевного финансирования
Читать 2мин
Стартап Edtech Avishkaar привлекает 5 крор рупий ($683K) в раунде финансирования перед серией A
Читать 2мин
Стартап Edtech, академия внеклассной деятельности Bambinos.live привлекает посевное финансирование в размере 500 000 долларов США
Читать 2мин
Стартап Klassroom Edutech привлекает 200 тысяч долларов в раунде перед серией A
Читать 1мин
Индонезийский стартап в сфере edtech goKampus сумел получить финансирование в раунде перед серией А.
Читать 1мин
iSchool по навыкам программирования привлекает 160 000 долларов в рамках посевного раунда, возглавденного EdVentures
Читать 2мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
По мере того, как накаляется война за таланты и увеличивается разрыв в навыках, Guild Education удваивает возможности для объединения образования и карьерной мобильности для рабочей силы Америки
Читать 5мин
Платформа видеообучения Almentor для арабского мира, получила инвестиции в раунде серии B в размере 6,5 миллионов долларов
Читать 2мин
Платформа внеклассного обучения Crejo.Fun привлекает $ 3 млн посевного финансирования
Читать 2мин
Стартап Edtech Avishkaar привлекает 5 крор рупий ($683K) в раунде финансирования перед серией A
Читать 2мин
Стартап Edtech, академия внеклассной деятельности Bambinos.live привлекает посевное финансирование в размере 500 000 долларов США
Читать 2мин
Стартап Klassroom Edutech привлекает 200 тысяч долларов в раунде перед серией A
Читать 1мин
Индонезийский стартап в сфере edtech goKampus сумел получить финансирование в раунде перед серией А.
Читать 1мин
iSchool по навыкам программирования привлекает 160 000 долларов в рамках посевного раунда, возглавденного EdVentures
Читать 2мин
Аргументы в пользу изучения математики на основе игр
Автор Фредерик Хесс
ST Math (Spatial-Temporal Math - Пространственно-временная математика), онлайн-программа научно-исследовательского института MIND, которую используют более 1,3 миллиона учеников Pre - K8, основана на визуальном игровом подходе для обучения математике. Фредерик Хесс поговорил с директором MIND по науке о данных Эндрю Колсоном, который возглавляет оценку использования и результатов учеников и преподавателей ST Math, о подходе программы к изучению математики и оценке образовательных технологий в более широком смысле.
Читать 5мин
Автор Фредерик Хесс
ST Math (Spatial-Temporal Math - Пространственно-временная математика), онлайн-программа научно-исследовательского института MIND, которую используют более 1,3 миллиона учеников Pre - K8, основана на визуальном игровом подходе для обучения математике. Фредерик Хесс поговорил с директором MIND по науке о данных Эндрю Колсоном, который возглавляет оценку использования и результатов учеников и преподавателей ST Math, о подходе программы к изучению математики и оценке образовательных технологий в более широком смысле.
Читать 5мин
10 инструментов тренинговых технологий
Развитие ваших сотрудников в их индивидуальных ролях является неотъемлемой частью успеха организации. При надлежащем тренинге производительность вашего сотрудника улучшится, а продуктивность и эффективность возрастут. Для проведения обучения в онлайн доступны обучающие платформы, которые могут ускорить процесс обучения от создания курсов до их доставки. Однако даже с этим вариантом мы часто видим, что инструкторы и менеджеры не знают, где найти соответствующие профессиональные инструменты для создания контента и управления программами тренинга. Вот 10 тренинговых технологических инструментов, которые помогут вам обучить свою команду.
Читать 6мин
Развитие ваших сотрудников в их индивидуальных ролях является неотъемлемой частью успеха организации. При надлежащем тренинге производительность вашего сотрудника улучшится, а продуктивность и эффективность возрастут. Для проведения обучения в онлайн доступны обучающие платформы, которые могут ускорить процесс обучения от создания курсов до их доставки. Однако даже с этим вариантом мы часто видим, что инструкторы и менеджеры не знают, где найти соответствующие профессиональные инструменты для создания контента и управления программами тренинга. Вот 10 тренинговых технологических инструментов, которые помогут вам обучить свою команду.
Читать 6мин
Как использовать подкасты в обучении
Автор Бонни Стаховяк
Есть множество способов использовать подкастинг для улучшения наших классов и получения удовольствия от них как для обучающихся сообществ.
Читать 6мин
Автор Бонни Стаховяк
Есть множество способов использовать подкастинг для улучшения наших классов и получения удовольствия от них как для обучающихся сообществ.
Читать 6мин
ИИ растет в высшем образовании, но не все автоматизирует
Автор Эмили Бэмфорт
Высшие учебные заведения все чаще используют искусственный интеллект в качестве помощника при принятии важных решений, таких как прием и консультирование, но ИИ по-прежнему выступает в качестве помощника, а не штатного сотрудника.
Читать 5мин
Автор Эмили Бэмфорт
Высшие учебные заведения все чаще используют искусственный интеллект в качестве помощника при принятии важных решений, таких как прием и консультирование, но ИИ по-прежнему выступает в качестве помощника, а не штатного сотрудника.
Читать 5мин
🦄Обзор технологических стартапов в образовании от 13.06.2021
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Благодаря инвестициям UBS Byju’s стал самым ценным стартапом в Индии
Читать 2мин
Ringle, южнокорейский стартап по онлайн-изучению английского языка, привлекает 18 миллионов долларов в раунде серии A
Читать 2мин
Nexford University поднимает 10,8 млн долларов США в раунде перед серией A для масштабирования своей гибкой платформы удаленного обучения
Читать 6мин
Платформа взаимодействия с колледжами и университетами Full Measure Education обеспечивает раунд роста на 10 миллионов долларов
Читать 3мин
Основатель edtech-стартапа Allhere собирает 8 млн долларов на внедрение чат-ботов на базе искусственного интеллекта в K-12
Читать 4мин
Платформа видеоконференцсвязи InSpace, основанная на близости, привлекает посевное финансирование в размере 6 миллионов долларов
Читать 1мин
Французский стартап iconoClass, который позволяет студентам платить, когда у них есть постоянный трудовой договор, поднимает 3 миллиона евро
Читать 1мин
Стартап онлайн обучения в небольших группах Swiflearn привлекает 3 миллиона долларов в раунде перед серией A от Stellaris, Venture Highway
Читать 2мин
Edtech стартап помощи поступления в иностранные университетыLeverage Edu привлекает 2 миллиона долларов от Trifecta Capital
Читать 2мин
Google for Startups поддержал Scoodle в раунде на 1,6 миллиона евро для создания влиятельных лиц
Читать 2мин
Edtech-стартап Adam Wa Mishmish привлекает $ 475000 посевного финансирования
Читать 1мин
Edumus, основанный в Эстонии, собирает 180 тысяч евро для решения проблемы нехватки учителей во всем мире
Читать 2мин
Платформа наставничества на базе технологий MentorKart привлекает 150 тысяч долларов от инвесторов во главе с основателями Startup Buddy
Читать 2мин
Что стало известно об инвестировании в стартапы EdTech за прошедшую неделю
Благодаря инвестициям UBS Byju’s стал самым ценным стартапом в Индии
Читать 2мин
Ringle, южнокорейский стартап по онлайн-изучению английского языка, привлекает 18 миллионов долларов в раунде серии A
Читать 2мин
Nexford University поднимает 10,8 млн долларов США в раунде перед серией A для масштабирования своей гибкой платформы удаленного обучения
Читать 6мин
Платформа взаимодействия с колледжами и университетами Full Measure Education обеспечивает раунд роста на 10 миллионов долларов
Читать 3мин
Основатель edtech-стартапа Allhere собирает 8 млн долларов на внедрение чат-ботов на базе искусственного интеллекта в K-12
Читать 4мин
Платформа видеоконференцсвязи InSpace, основанная на близости, привлекает посевное финансирование в размере 6 миллионов долларов
Читать 1мин
Французский стартап iconoClass, который позволяет студентам платить, когда у них есть постоянный трудовой договор, поднимает 3 миллиона евро
Читать 1мин
Стартап онлайн обучения в небольших группах Swiflearn привлекает 3 миллиона долларов в раунде перед серией A от Stellaris, Venture Highway
Читать 2мин
Edtech стартап помощи поступления в иностранные университетыLeverage Edu привлекает 2 миллиона долларов от Trifecta Capital
Читать 2мин
Google for Startups поддержал Scoodle в раунде на 1,6 миллиона евро для создания влиятельных лиц
Читать 2мин
Edtech-стартап Adam Wa Mishmish привлекает $ 475000 посевного финансирования
Читать 1мин
Edumus, основанный в Эстонии, собирает 180 тысяч евро для решения проблемы нехватки учителей во всем мире
Читать 2мин
Платформа наставничества на базе технологий MentorKart привлекает 150 тысяч долларов от инвесторов во главе с основателями Startup Buddy
Читать 2мин
Технологически поддерживаемое преподавание и обучение в высшем образовании, часть 2a: руководство по созданию единорога в академических ресурсах
Автор Марио Барошевчич
После многих неудачных попыток в течение последнего десятилетия по созданию персонализированного адаптивного учебного программного обеспечения, использования цифровых учебников и попыток подорвать статус-кво мы все еще находимся в среде, в которой доминируют издатели учебников с тусклыми цифровыми предложениями.
Почему это так, что меняется и что можно сделать для стимулирования инноваций? В этой статье представлены ответы на эти вопросы для основателей и операторов, которые хотят понять и использовать возможности в этой сфере, через анализ категории Ресурсов цифрового преподавания и обучения.
Читать 12мин
Автор Марио Барошевчич
После многих неудачных попыток в течение последнего десятилетия по созданию персонализированного адаптивного учебного программного обеспечения, использования цифровых учебников и попыток подорвать статус-кво мы все еще находимся в среде, в которой доминируют издатели учебников с тусклыми цифровыми предложениями.
Почему это так, что меняется и что можно сделать для стимулирования инноваций? В этой статье представлены ответы на эти вопросы для основателей и операторов, которые хотят понять и использовать возможности в этой сфере, через анализ категории Ресурсов цифрового преподавания и обучения.
Читать 12мин
Дзен | Блогерская платформа
Технологически поддерживаемое преподавание и обучение в высшем образовании, ч.2a: Руководство по созданию единорога в Ресурсах
Статья автора «Онлайн не для всех» в Дзене ✍: Автор Марио Барошевчич Бум образовательных технологий в последнее десятилетие не смог серьезно повлиять на фактический прогресс преподавания и обучения.
Новинка для преподавателей: плавный перенос контента из вашей LMS на Coursera
Автор Джиоти Мотвани, старший менеджер по продуктам, Coursera
Новая функция поддерживает создание масштабируемого контента, позволяя преподавателям быстро переносить большие объемы контента между LMS и Coursera. Он доступен через интеграцию с K16 Solutions, лидером в области крупномасштабных миграций LMS, и в настоящее время поддерживает прием контента из Blackboard, Canvas, Desire2Learn (D2L), Moodle, Open LMS и Sakai.
Читать 1мин
Автор Джиоти Мотвани, старший менеджер по продуктам, Coursera
Новая функция поддерживает создание масштабируемого контента, позволяя преподавателям быстро переносить большие объемы контента между LMS и Coursera. Он доступен через интеграцию с K16 Solutions, лидером в области крупномасштабных миграций LMS, и в настоящее время поддерживает прием контента из Blackboard, Canvas, Desire2Learn (D2L), Moodle, Open LMS и Sakai.
Читать 1мин
Как пандемия способствовала внедрению EdTech
Автор Рея Келли
Внедрение основных образовательных технологий: до 2020, 2020 и 2021 гг. Источник: «The Changing Landscape of Online Education, 2021 - Изменяющийся ландшафт онлайн-образования, 2021 год» из исследования Quality Matters and Eduventures Research.
Читать 2мин
Автор Рея Келли
Внедрение основных образовательных технологий: до 2020, 2020 и 2021 гг. Источник: «The Changing Landscape of Online Education, 2021 - Изменяющийся ландшафт онлайн-образования, 2021 год» из исследования Quality Matters and Eduventures Research.
Читать 2мин