Крупнейшие интернет-компании встали на защиту детей
Крупнейшие российские интернет-компании объявили о создании Альянса по защите детей в цифровой среде. Участники объединения взяли на себя добровольные обязательства выявлять деструктивный контент, способный нанести вред здоровью и развитию детей, ограничивать доступ к нему, а также обмениваться лучшими практиками и разработками в этой области. Среди подписавших соглашение – «Мэйл.ру груп», «Лаборатория Касперского», группа компаний «Яндекс», «Национальная Медиа Группа» , АО «Газпром-Медиа Холдинг», «Ростелеком», МТС, «Мегафон» и «Вымпелком».
Одна из задач альянса – учить детей защищать свои данные в Интернете, грамотно использовать информацию, которую они находят в Сети, применять Интернет для поиска образовательного контента, развивать цифровую грамотность.
Исследование, проведенное в 2019 году Российским обществом «Знание» и Фондом «Национальные ресурсы образования», показывает, что половина российских подростков проводят в социальных сетях более 9 часов в день. Поэтому инициатива интернет-гигантов выглядит чрезвычайно важной и полезной, но чуть запоздавшей.
Источник: Наука и университеты
Крупнейшие российские интернет-компании объявили о создании Альянса по защите детей в цифровой среде. Участники объединения взяли на себя добровольные обязательства выявлять деструктивный контент, способный нанести вред здоровью и развитию детей, ограничивать доступ к нему, а также обмениваться лучшими практиками и разработками в этой области. Среди подписавших соглашение – «Мэйл.ру груп», «Лаборатория Касперского», группа компаний «Яндекс», «Национальная Медиа Группа» , АО «Газпром-Медиа Холдинг», «Ростелеком», МТС, «Мегафон» и «Вымпелком».
Одна из задач альянса – учить детей защищать свои данные в Интернете, грамотно использовать информацию, которую они находят в Сети, применять Интернет для поиска образовательного контента, развивать цифровую грамотность.
Исследование, проведенное в 2019 году Российским обществом «Знание» и Фондом «Национальные ресурсы образования», показывает, что половина российских подростков проводят в социальных сетях более 9 часов в день. Поэтому инициатива интернет-гигантов выглядит чрезвычайно важной и полезной, но чуть запоздавшей.
Источник: Наука и университеты
📃 Созданию Русского химического общества, основанному около 150 лет назад по инициативе Д.И. Менделеева, посвящён Всероссийский открытый урок «Наука превращений».
Его вчера Минпросвещения и Институт воспитания РАО провели для всех школьников страны на площадке нашего сообщества vk.com/minprosvet.
Гости и ведущие открытого урока рассказали об истории возникновения химии и применении её в повседневной жизни.
Запись трансляции можно посмотреть по ссылке https://vk.com/wall-30558759_254937. Провести свой открытый урок в классе педагоги могут с помощью методического материала https://disk.yandex.ru/d/gxhm593ldPnUug.
#Рекомендуем #ОткрытыеУрокиРФ #Химия #Наука #ГодНауки #ИнститутВоспитания #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Источник: Минпросвещения РФ
Его вчера Минпросвещения и Институт воспитания РАО провели для всех школьников страны на площадке нашего сообщества vk.com/minprosvet.
Гости и ведущие открытого урока рассказали об истории возникновения химии и применении её в повседневной жизни.
Запись трансляции можно посмотреть по ссылке https://vk.com/wall-30558759_254937. Провести свой открытый урок в классе педагоги могут с помощью методического материала https://disk.yandex.ru/d/gxhm593ldPnUug.
#Рекомендуем #ОткрытыеУрокиРФ #Химия #Наука #ГодНауки #ИнститутВоспитания #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🧬⚗️ Созданию Русского химического общества, основанному около 150 лет назад по инициативе Д.И. Менделеева, посвящён Всероссийский открытый урок «Наука превращений».
Его вчера Минпросвещения и Институт воспитания РАО провели для всех школьников страны на…
Его вчера Минпросвещения и Институт воспитания РАО провели для всех школьников страны на…
Казанский федеральный университет повысил стоимость проживания в студенческих общежитиях. Теперь учащимся на контракте придётся платить 1140 рублей, а бюджетникам - 670.
"Все в жизни меняется. Ценник за обучение и стоимость проживания в последние 5 лет не поднимался. Максимальная стоимость - 1150 рублей в месяц. Я считаю, что это величина невысокая, поскольку есть меры социальной поддержки нуждающихся студентов. Когда мы держим низкий ценник - мы не поддерживаем нуждающихся, мы поддерживаем богатых и теряется оценка ценностей, которые ты имеешь, – пояснил ректор Ильшат Гафуров.
Но все же "робингудский" комментарий ректора не смог унять волну недовольства от студентов, которые не поленились и сняли видеоролик, в котором показали, как на самом деле выглядят общежития. Классика жанра: тараканы, старая мебель, матрасы с клопами – вся эта информация тиражируется в сети, вызывая не малый интерес у аудитории.
Руководство вуза пока игнорирует претензии от студентов и готовится к строительству нового кампуса.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
"Все в жизни меняется. Ценник за обучение и стоимость проживания в последние 5 лет не поднимался. Максимальная стоимость - 1150 рублей в месяц. Я считаю, что это величина невысокая, поскольку есть меры социальной поддержки нуждающихся студентов. Когда мы держим низкий ценник - мы не поддерживаем нуждающихся, мы поддерживаем богатых и теряется оценка ценностей, которые ты имеешь, – пояснил ректор Ильшат Гафуров.
Но все же "робингудский" комментарий ректора не смог унять волну недовольства от студентов, которые не поленились и сняли видеоролик, в котором показали, как на самом деле выглядят общежития. Классика жанра: тараканы, старая мебель, матрасы с клопами – вся эта информация тиражируется в сети, вызывая не малый интерес у аудитории.
Руководство вуза пока игнорирует претензии от студентов и готовится к строительству нового кампуса.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
В Удмуртии стартовал проект «Педагогическая проакадемия»
Министерство просвещения Российской Федерации
Специалисты кафедры педагогики и психологии Глазовского государственного педагогического института имени В.Г. Короленко разработали программу обучения в сетевых педагогических классах.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Специалисты кафедры педагогики и психологии Глазовского государственного педагогического института имени В.Г. Короленко разработали программу обучения в сетевых педагогических классах.
Источник: Минпросвещения РФ
Школьники из России и Белоруссии принимают участие в кадетской смене учащихся Союзного государства «За честь Отчизны»
Министерство просвещения Российской Федерации
В Национальном детском образовательно-оздоровительном центре «Зубрёнок» (Республика Беларусь) открылась гражданско-патриотическая кадетская смена учащихся Союзного государства «За честь Отчизны». Мероприятие проводится при поддержке Минпросвещения России и Министерства образования Республики Беларусь.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В Национальном детском образовательно-оздоровительном центре «Зубрёнок» (Республика Беларусь) открылась гражданско-патриотическая кадетская смена учащихся Союзного государства «За честь Отчизны». Мероприятие проводится при поддержке Минпросвещения России и Министерства образования Республики Беларусь.
Источник: Минпросвещения РФ
30 сентября в Севастопольском госуниверситете в рамках III форума «Открытые данные» состоится заседание Совета ректоров вузов Юга России с участием ректоров вузов Северо-Кавказского федерального округа
Участники заседания обсудят:
🔹 итоги набора в вузы Юга России и планы на приемную кампанию 2022-23 учебного года;
🔹 деятельность студенческих научных объединений;
🔹 реализацию региональных программ сопровождения молодых людей с ограниченными возможностями в образовательных организациях;
🔹 меры борьбы с распространением COVID-19;
🔹 взаимодействие с Российским обществом «Знание», цифровизацию карьеры и практическую подготовку студентов;
🔹 изменение классического образования под воздействием технологий и внешних факторов: опыт Университета 2035.
«Заседание Совета ректоров Юга России на площадке форума «Открытые данные» – это прекрасная возможность обсудить с руководителями вузов крупного и стратегически важного региона направления взаимодействия, прежде всего в области цифровизации и применения технологий работы с большими данными в управлении различными процессами в университетах. Кроме того, мы планируем подписать с рядом вузов макрорегиона соглашения о вступлении в Университетский консорциум исследователей больших данных», – прокомментировал Председатель консорциума Михаил Мягков.
«В повестке заседания Совета ректоров вузов Юга России самые актуальные и важные для академического сообщества вопросы. Обсуждения пройдут на площадке форума «Открытые данные», это позволит нам оценить новые горизонты и обсудить цифровые решения для задач науки и образования, привлечь к взаимодействию партнеров. Для университетов – ученых, преподавателей, исследователей – платформа открытых данных позволяет развивать сотрудничество и осуществлять партнерство с научным миром, работать во всех сферах и областях знаний.
Для нас, руководителей университетов и научных организаций, использование возможностей таких платформ позволит находить новые управленческие решения», – подчеркнула председатель Совета ректоров вузов Юга России, президент Южного федерального университета Марина Боровская.
Форум «Открытые данные – 2021» Университетского консорциума исследователей больших данных проходит на базе Севастопольского госуниверситета 30 сентября – 2 октября. Организаторами выступают Томский государственный университет и Севастопольский государственный университет при поддержке Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, а также вузов – участников консорциума. Программа и условия участия в мероприятиях на сайте форума.
@rectorsofrussia
Участники заседания обсудят:
🔹 итоги набора в вузы Юга России и планы на приемную кампанию 2022-23 учебного года;
🔹 деятельность студенческих научных объединений;
🔹 реализацию региональных программ сопровождения молодых людей с ограниченными возможностями в образовательных организациях;
🔹 меры борьбы с распространением COVID-19;
🔹 взаимодействие с Российским обществом «Знание», цифровизацию карьеры и практическую подготовку студентов;
🔹 изменение классического образования под воздействием технологий и внешних факторов: опыт Университета 2035.
«Заседание Совета ректоров Юга России на площадке форума «Открытые данные» – это прекрасная возможность обсудить с руководителями вузов крупного и стратегически важного региона направления взаимодействия, прежде всего в области цифровизации и применения технологий работы с большими данными в управлении различными процессами в университетах. Кроме того, мы планируем подписать с рядом вузов макрорегиона соглашения о вступлении в Университетский консорциум исследователей больших данных», – прокомментировал Председатель консорциума Михаил Мягков.
«В повестке заседания Совета ректоров вузов Юга России самые актуальные и важные для академического сообщества вопросы. Обсуждения пройдут на площадке форума «Открытые данные», это позволит нам оценить новые горизонты и обсудить цифровые решения для задач науки и образования, привлечь к взаимодействию партнеров. Для университетов – ученых, преподавателей, исследователей – платформа открытых данных позволяет развивать сотрудничество и осуществлять партнерство с научным миром, работать во всех сферах и областях знаний.
Для нас, руководителей университетов и научных организаций, использование возможностей таких платформ позволит находить новые управленческие решения», – подчеркнула председатель Совета ректоров вузов Юга России, президент Южного федерального университета Марина Боровская.
Форум «Открытые данные – 2021» Университетского консорциума исследователей больших данных проходит на базе Севастопольского госуниверситета 30 сентября – 2 октября. Организаторами выступают Томский государственный университет и Севастопольский государственный университет при поддержке Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, а также вузов – участников консорциума. Программа и условия участия в мероприятиях на сайте форума.
@rectorsofrussia
Как выстроить свой образовательный профиль: подкаст «Списать не получится
#подкаст
Это завершающий эпизод второго сезона подкаста «Списать не получится», в котором мы разбирались, что же такое индивидуальный образовательный профиль и как учится на протяжении всей жизни.
«Индивидуальный образовательный профиль — прежде всего, это актуализировать себя, и тогда такая программа становится своеобразным сценарием развития своего профиля из точки „я сейчас“ в точку желаемого образа будущего».
Ведущий Максим Буланов ставит точку в разговоре о лайфлонг-лернинге в рамках этого сезона, подводя итог разговорам с гостями.
Хайлайты и ссылки выпуска: https://trends.rbc.ru/trends/education/61445bd39a7947f750c499b7
На всех площадках
💎 Apple Podcasts
🌿 CastBox
💡 Яндекс.Музыка
🌟 Google Podcasts
Источник: Списать не получится
#подкаст
Это завершающий эпизод второго сезона подкаста «Списать не получится», в котором мы разбирались, что же такое индивидуальный образовательный профиль и как учится на протяжении всей жизни.
«Индивидуальный образовательный профиль — прежде всего, это актуализировать себя, и тогда такая программа становится своеобразным сценарием развития своего профиля из точки „я сейчас“ в точку желаемого образа будущего».
Ведущий Максим Буланов ставит точку в разговоре о лайфлонг-лернинге в рамках этого сезона, подводя итог разговорам с гостями.
Хайлайты и ссылки выпуска: https://trends.rbc.ru/trends/education/61445bd39a7947f750c499b7
На всех площадках
💎 Apple Podcasts
🌿 CastBox
💡 Яндекс.Музыка
🌟 Google Podcasts
Источник: Списать не получится
Данные из доклада Научная политика России 2021 по выполнению майского указа об увеличении зарплат ученых до 200% от средней по региону:
- зарплата выше у 15,6% респондентов,
- сопоставима у 17,8%,
- несколько ниже у 18,5%,
- существенно ниже у 42,4%.
Коллеги считают, что это субъективное восприятие, которое может не соотноситься с реальной ситуацией.
No comments.
Источник: Русский research
- зарплата выше у 15,6% респондентов,
- сопоставима у 17,8%,
- несколько ниже у 18,5%,
- существенно ниже у 42,4%.
Коллеги считают, что это субъективное восприятие, которое может не соотноситься с реальной ситуацией.
No comments.
Источник: Русский research
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔥🔥🔥Эмоциональный маркетинг для вузов
Как утверждают классические маркетологи, понятие эмоциональный маркетинг — это продвижение товаров и услуг, вызывающее эмоции.
В креативных рекламных кампаниях брендов вы можете видеть основную управляющую эмоцию, будь то гнев, счастье или грусть, а иногда и простое возмущение.
Работая над брендом или составляя маркетинг-стратегию для университета следует обращать внимание на то, что абитуриенты принимают решение, основываясь не на материалах об университете в интернете, а на основе тех впечатлений, которые у него формируются в процессе цифрового взаимодействия с университетом. А вот здесь Telegram, Tik Tok, Instagram, играют очень важную, зачастую неодооцененную роль.
В качестве примера редакция @edstats советует посмотреть короткий отрывок из американского драматического сериала «Безумцы» (2007-2015). С тех пор прошло 80 лет, а эмоциональный маркетинг как никогда актуален.
#маркетингдлявуза
@edstats
Как утверждают классические маркетологи, понятие эмоциональный маркетинг — это продвижение товаров и услуг, вызывающее эмоции.
В креативных рекламных кампаниях брендов вы можете видеть основную управляющую эмоцию, будь то гнев, счастье или грусть, а иногда и простое возмущение.
Работая над брендом или составляя маркетинг-стратегию для университета следует обращать внимание на то, что абитуриенты принимают решение, основываясь не на материалах об университете в интернете, а на основе тех впечатлений, которые у него формируются в процессе цифрового взаимодействия с университетом. А вот здесь Telegram, Tik Tok, Instagram, играют очень важную, зачастую неодооцененную роль.
В качестве примера редакция @edstats советует посмотреть короткий отрывок из американского драматического сериала «Безумцы» (2007-2015). С тех пор прошло 80 лет, а эмоциональный маркетинг как никогда актуален.
#маркетингдлявуза
@edstats
Президент РАН, академик Александр Сергеев принял участие в совещании, посвященном развитию научно-технологического центра МГУ им. М. В. Ломоносова «Воробьевы горы»
Встреча состоялась в Интеллектуальном центре – Фундаментальной библиотеке Московского университета под председательством ректора МГУ им. М. В. Ломоносова, академика РАН Виктора Садовничего.
Виктор Садовничий отметил, что идея долины возникла как осмысление возможностей реализации огромного научно-образовательного потенциала, сконцентрированного в стенах ведущего университета страны, который, к тому же пополняется с каждым выпуском.
Спикер кратко рассказал об этапах пути к созданию научно-технологической долины – от первого разговора на эту тему с Президентом России Владимиром Путиным, который поддержал эту идею, до создания специального Федерального закона, фонда и управляющей компании.
Виктор Садовничий обратил внимание на активную поддержку проекта создания долины со стороны федерального Правительства и Правительства Москвы, лично мэра Сергея Собянина.
Ректор отметил, что Российской академии наук и Московскому университету в Долине нужно иметь свои проекты, которые будут соответствовать их интеллектуальному потенциалу. Одним из них может стать проект «Единая Евразия: Транс-Евразийский пояс RAZVITIE (ТЕПР)», который был разработан группой академиков и вынесен на рассмотрение Правительства. В рамках сотрудничества МГУ с РАН решено продолжать работу по его обоснованию и продвижению. Площадкой для нее станет один из кластеров ИНТЦ.
Выступивший на совещании Александр Сергеев отметил, что РАН сегодня активно работает с крупными инновационно ориентированными компаниями. С учетом большой работы, ведущейся Московским университетом по созданию своей научно-технологической долины, Академия наук и МГУ выстраивают правильное взаимодействие с бизнесом, чтобы лучше понимать его интересы, формировать наиболее привлекательные для практической реализации проекты.
Глава РАН отметил, что, с одной стороны, наблюдается технологическое отставание страны, а с другой – есть компании, которые самой конкуренцией на мировом рынке подталкиваются к тому, чтобы успешно внедрять инновации и получать востребованный продукт.
По мнению Президента РАН, нужен интегрирующий взгляд, необходим поиск и отбор проектов, которые поддерживали бы сразу несколько компаний, выстраивание и развитие связей в инновационной деятельности.
Александр Сергеев подчеркнул, что РАН и МГУ способны выдвигать системообразующие судьбоносные проекты на подобии «Единая Евразия: Транс-Евразийский пояс RAZVITIE (ТЕПР)», поблагодарил за возможность знакомства с тем, что уже наработано в МГУ и долине, отметил, что ее миссия – как можно скорее и как можно эффективней научиться превращать знания в технологии.
@rasofficial
Встреча состоялась в Интеллектуальном центре – Фундаментальной библиотеке Московского университета под председательством ректора МГУ им. М. В. Ломоносова, академика РАН Виктора Садовничего.
Виктор Садовничий отметил, что идея долины возникла как осмысление возможностей реализации огромного научно-образовательного потенциала, сконцентрированного в стенах ведущего университета страны, который, к тому же пополняется с каждым выпуском.
Спикер кратко рассказал об этапах пути к созданию научно-технологической долины – от первого разговора на эту тему с Президентом России Владимиром Путиным, который поддержал эту идею, до создания специального Федерального закона, фонда и управляющей компании.
Виктор Садовничий обратил внимание на активную поддержку проекта создания долины со стороны федерального Правительства и Правительства Москвы, лично мэра Сергея Собянина.
Ректор отметил, что Российской академии наук и Московскому университету в Долине нужно иметь свои проекты, которые будут соответствовать их интеллектуальному потенциалу. Одним из них может стать проект «Единая Евразия: Транс-Евразийский пояс RAZVITIE (ТЕПР)», который был разработан группой академиков и вынесен на рассмотрение Правительства. В рамках сотрудничества МГУ с РАН решено продолжать работу по его обоснованию и продвижению. Площадкой для нее станет один из кластеров ИНТЦ.
Выступивший на совещании Александр Сергеев отметил, что РАН сегодня активно работает с крупными инновационно ориентированными компаниями. С учетом большой работы, ведущейся Московским университетом по созданию своей научно-технологической долины, Академия наук и МГУ выстраивают правильное взаимодействие с бизнесом, чтобы лучше понимать его интересы, формировать наиболее привлекательные для практической реализации проекты.
Глава РАН отметил, что, с одной стороны, наблюдается технологическое отставание страны, а с другой – есть компании, которые самой конкуренцией на мировом рынке подталкиваются к тому, чтобы успешно внедрять инновации и получать востребованный продукт.
По мнению Президента РАН, нужен интегрирующий взгляд, необходим поиск и отбор проектов, которые поддерживали бы сразу несколько компаний, выстраивание и развитие связей в инновационной деятельности.
Александр Сергеев подчеркнул, что РАН и МГУ способны выдвигать системообразующие судьбоносные проекты на подобии «Единая Евразия: Транс-Евразийский пояс RAZVITIE (ТЕПР)», поблагодарил за возможность знакомства с тем, что уже наработано в МГУ и долине, отметил, что ее миссия – как можно скорее и как можно эффективней научиться превращать знания в технологии.
@rasofficial
Forwarded from Российская академия наук
Совещание, посвященное развитию научно-технологического центра МГУ им. М. В. Ломоносова «Воробьевы горы»
@rasofficial
@rasofficial
📃 В эти дни более 100 студентов и сотрудников 35 педвузов страны принимают участие в Форуме лидеров студенческих инициатив педагогических вузов, который проходит на площадке Академии Минпросвещения.
«Мы, по сути, педагогическая семья, в руках которой будущее нашей страны. Огромное спасибо вам за выбор профессии. Это важнейшая миссия, которая лежит на плечах учителей», – обратился к участникам форума первый замминистра просвещения Александр Бугаев.
Во второй день работы форума лекцию для преподавателей и будущих педагогов о креативной профессиональной подготовке учителей провёл Алихан Динаев, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018», народный учитель Чеченской Республики, учитель обществознания Математической школы № 1 им. Х.И. Ибрагимова г. Грозного.
«Нам нужно уходить от классической системы подготовки педагогов и применять самые интересные и эффективные современные подходы. Сегодня в условиях, когда искусственный интеллект не только решает сложнейшие логические и математические задачи, но и способен, например, писать стихи, очень важно научиться развивать в себе креативность. Для этого важно не бояться пробовать новое, совершать и анализировать ошибки», – подчеркнул он.
#Новости #АкадемияМинпросвещения #ПедвузыРФ #Учителя #ПодготовкаУчителей #АлександрБугаев #АлиханДинаев
Источник: Минпросвещения РФ
«Мы, по сути, педагогическая семья, в руках которой будущее нашей страны. Огромное спасибо вам за выбор профессии. Это важнейшая миссия, которая лежит на плечах учителей», – обратился к участникам форума первый замминистра просвещения Александр Бугаев.
Во второй день работы форума лекцию для преподавателей и будущих педагогов о креативной профессиональной подготовке учителей провёл Алихан Динаев, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2018», народный учитель Чеченской Республики, учитель обществознания Математической школы № 1 им. Х.И. Ибрагимова г. Грозного.
«Нам нужно уходить от классической системы подготовки педагогов и применять самые интересные и эффективные современные подходы. Сегодня в условиях, когда искусственный интеллект не только решает сложнейшие логические и математические задачи, но и способен, например, писать стихи, очень важно научиться развивать в себе креативность. Для этого важно не бояться пробовать новое, совершать и анализировать ошибки», – подчеркнул он.
#Новости #АкадемияМинпросвещения #ПедвузыРФ #Учителя #ПодготовкаУчителей #АлександрБугаев #АлиханДинаев
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📘🖌️ В эти дни более 100 студентов и сотрудников 35 педвузов страны принимают участие в Форуме лидеров студенческих инициатив педагогических вузов, который проходит на площадке Академии Минпросвещения.
«Мы, по сути, педагогическая семья, в руках которой будущее…
«Мы, по сути, педагогическая семья, в руках которой будущее…