Forwarded from Россия — страна возможностей
«Лидеры России» провели занятия в рамках фестиваля «Суровой романтики» на Камчатке
Фестиваль был придуман «Лидерами России» и командой губернатора Камчатского края в рамках проекта «Обучающие экспедиции» клуба «Эльбрус». В рамках фестиваля в Вилючинске победители и финалисты конкурса «Лидеры России» провели серию мастер-классов.
🔹Победитель конкурса «Лидеры России», член клуба «Эльбрус» Сергей Шипилов провёл мастер-класс «Боевая слава» в детском доме творчества. Проект вовлекает молодежь и поколение правнуков героев в изучение истории своей семьи, своей страны через создание «живых историй» героев Великой Отечественной войны.
🔹Автор проекта «Доступный театр», победитель конкурса «Лидеры России» Дмитрий Афанасьев провел для детей онлайн-показ спектакля.
🔹Финалистка конкурса «Лидеры России» Анжелика Куминова и суперфиналист Рустем Абдуллин провели «Урок Лидерства» для школьников и студентов техникума. Они поделились управленческим опытом и рассказали о ключевых компетенциях будущего.
@stranavozmojnostey
Фестиваль был придуман «Лидерами России» и командой губернатора Камчатского края в рамках проекта «Обучающие экспедиции» клуба «Эльбрус». В рамках фестиваля в Вилючинске победители и финалисты конкурса «Лидеры России» провели серию мастер-классов.
🔹Победитель конкурса «Лидеры России», член клуба «Эльбрус» Сергей Шипилов провёл мастер-класс «Боевая слава» в детском доме творчества. Проект вовлекает молодежь и поколение правнуков героев в изучение истории своей семьи, своей страны через создание «живых историй» героев Великой Отечественной войны.
🔹Автор проекта «Доступный театр», победитель конкурса «Лидеры России» Дмитрий Афанасьев провел для детей онлайн-показ спектакля.
🔹Финалистка конкурса «Лидеры России» Анжелика Куминова и суперфиналист Рустем Абдуллин провели «Урок Лидерства» для школьников и студентов техникума. Они поделились управленческим опытом и рассказали о ключевых компетенциях будущего.
@stranavozmojnostey
Ректор Ульяновского государственного университета Борис Костишко – об участии вуза в отборе программы «Приоритет 2030»:
«Для того чтобы стать влиятельным игроком на региональном и национальном уровне, университет должен реагировать на возникающие перед ним вызовы и существующие ограничения.
Целевая модель включает три миссии. Улучшить качество человеческого капитала в регионе за счет формирования у людей навыка осознанного проектирования индивидуальных траекторий профессиональной успешности в течение всей жизни. Включить регион в национальную повестку за счет укрепления собственных позиций и вовлечения членов консорциума в научно-технологическую продуктовую кооперацию национальных лидеров. Стать пространством самореализации личности в деятельности, направленной на проектирование, создание, трансляцию и обогащение культурных и нравственных ценностей университета и региона.
По достижении целевой модели Ульяновский государственный университет будет формировать «критическую массу» людей, способных обеспечить необратимые позитивные изменения в экономике региона.
В рамках программы в период до 2024 года предполагается развитие в формате «базового» трека, обеспечение усиления позиций университета по выделенным направлениям с тем, чтобы в 2025 году претендовать на «специальный» трек регионального лидерства.
Сегодня университет вовлекает компании и команды региона в технологическую систему создания конкурентоспособных технологий и продуктов национальных лидеров и в их кооперационные цепочки, в которые университет уже встроен».
@rectorsofrussia
«Для того чтобы стать влиятельным игроком на региональном и национальном уровне, университет должен реагировать на возникающие перед ним вызовы и существующие ограничения.
Целевая модель включает три миссии. Улучшить качество человеческого капитала в регионе за счет формирования у людей навыка осознанного проектирования индивидуальных траекторий профессиональной успешности в течение всей жизни. Включить регион в национальную повестку за счет укрепления собственных позиций и вовлечения членов консорциума в научно-технологическую продуктовую кооперацию национальных лидеров. Стать пространством самореализации личности в деятельности, направленной на проектирование, создание, трансляцию и обогащение культурных и нравственных ценностей университета и региона.
По достижении целевой модели Ульяновский государственный университет будет формировать «критическую массу» людей, способных обеспечить необратимые позитивные изменения в экономике региона.
В рамках программы в период до 2024 года предполагается развитие в формате «базового» трека, обеспечение усиления позиций университета по выделенным направлениям с тем, чтобы в 2025 году претендовать на «специальный» трек регионального лидерства.
Сегодня университет вовлекает компании и команды региона в технологическую систему создания конкурентоспособных технологий и продуктов национальных лидеров и в их кооперационные цепочки, в которые университет уже встроен».
@rectorsofrussia
Ректор Ульяновского государственного университета Борис Костишко – об участии вуза в отборе программы «Приоритет 2030»:
«Для того чтобы стать влиятельным игроком на региональном и национальном уровне, университет должен реагировать на возникающие перед ним вызовы и существующие ограничения.
Целевая модель включает три миссии. Улучшить качество человеческого капитала в регионе за счет формирования у людей навыка осознанного проектирования индивидуальных траекторий профессиональной успешности в течение всей жизни. Включить регион в национальную повестку за счет укрепления собственных позиций и вовлечения членов консорциума в научно-технологическую продуктовую кооперацию национальных лидеров. Стать пространством самореализации личности в деятельности, направленной на проектирование, создание, трансляцию и обогащение культурных и нравственных ценностей университета и региона.
По достижении целевой модели Ульяновский государственный университет будет формировать «критическую массу» людей, способных обеспечить необратимые позитивные изменения в экономике региона.
В рамках программы в период до 2024 года предполагается развитие в формате «базового» трека, обеспечение усиления позиций университета по выделенным направлениям с тем, чтобы в 2025 году претендовать на «специальный» трек регионального лидерства.
Сегодня университет вовлекает компании и команды региона в технологическую систему создания конкурентоспособных технологий и продуктов национальных лидеров и в их кооперационные цепочки, в которые университет уже встроен».
@rectorsofrussia
«Для того чтобы стать влиятельным игроком на региональном и национальном уровне, университет должен реагировать на возникающие перед ним вызовы и существующие ограничения.
Целевая модель включает три миссии. Улучшить качество человеческого капитала в регионе за счет формирования у людей навыка осознанного проектирования индивидуальных траекторий профессиональной успешности в течение всей жизни. Включить регион в национальную повестку за счет укрепления собственных позиций и вовлечения членов консорциума в научно-технологическую продуктовую кооперацию национальных лидеров. Стать пространством самореализации личности в деятельности, направленной на проектирование, создание, трансляцию и обогащение культурных и нравственных ценностей университета и региона.
По достижении целевой модели Ульяновский государственный университет будет формировать «критическую массу» людей, способных обеспечить необратимые позитивные изменения в экономике региона.
В рамках программы в период до 2024 года предполагается развитие в формате «базового» трека, обеспечение усиления позиций университета по выделенным направлениям с тем, чтобы в 2025 году претендовать на «специальный» трек регионального лидерства.
Сегодня университет вовлекает компании и команды региона в технологическую систему создания конкурентоспособных технологий и продуктов национальных лидеров и в их кооперационные цепочки, в которые университет уже встроен».
@rectorsofrussia
Открывается регистрация на научный конкурс «Наука. Территория героев»
25 сентября в рамках фестиваля технических достижений «Техносреда» на ВДНХ стартует регистрация на научный конкурс «Наука. Территория героев» для школьников 5-11 классов и студентов вузов.
Зачем участвовать?
Конкурс позволит познакомиться с единомышленниками, сделать первый шаг к научной карьере и получить ценные подарки, в том числе сертификаты на компьютеры, планшеты и другую полезную технику.
Как стать участником?
Регистрируйтесь на платформе герои.годнауки.рф и выполняйте задания. Победителями конкурса станут участники, набравшие наибольшее количество баллов.
@stranavozmojnostey
25 сентября в рамках фестиваля технических достижений «Техносреда» на ВДНХ стартует регистрация на научный конкурс «Наука. Территория героев» для школьников 5-11 классов и студентов вузов.
Зачем участвовать?
Конкурс позволит познакомиться с единомышленниками, сделать первый шаг к научной карьере и получить ценные подарки, в том числе сертификаты на компьютеры, планшеты и другую полезную технику.
Как стать участником?
Регистрируйтесь на платформе герои.годнауки.рф и выполняйте задания. Победителями конкурса станут участники, набравшие наибольшее количество баллов.
@stranavozmojnostey
В Санкт-Петербурге спустили на воду первое беспилотное научно-исследовательское судно «Пионер-М».
🛳 В его проектировании и строительстве принимали участие студенты семи российских вузов.
По словам главы Минобрнауки России Валерия Фалькова, возможность проводить круглогодичные практические исследования акватории Черного и Азовского морей станет основой для подготовки высококвалифицированных научных кадров на юге России.
💬 «Работая на борту «Пионера-М», студенты и аспиранты смогут получать знания об изменениях в экосистеме прибрежных территорий Крыма, изучать влияние климата, биоразнообразие почв и ландшафтов, гидрологию Черного и Азовского морей», — отметил Валерий Фальков.
Источник: Минобрнауки России
🛳 В его проектировании и строительстве принимали участие студенты семи российских вузов.
По словам главы Минобрнауки России Валерия Фалькова, возможность проводить круглогодичные практические исследования акватории Черного и Азовского морей станет основой для подготовки высококвалифицированных научных кадров на юге России.
💬 «Работая на борту «Пионера-М», студенты и аспиранты смогут получать знания об изменениях в экосистеме прибрежных территорий Крыма, изучать влияние климата, биоразнообразие почв и ландшафтов, гидрологию Черного и Азовского морей», — отметил Валерий Фальков.
Источник: Минобрнауки России
Глава СК Бастрыкин заявил, что персонал вуза в Перми не имел алгоритма действий в экстремальных ситуациях.
Дополним: ни один вуз в РФ не имеет этого алгоритма действий. Никто из сотрудников не обучен приемам эвакуации при таком циничном нападении, никто из студентов не знает, как не поддаться панике и сохранить хладнокровие, тем самым, сохранив себе жизнь.
В сети который день происходит травля пермского преподавателя, который во время стрельбы запер аудиторию изнутри и продолжил читать лекцию. Его действия привели к тому, что все его студенты остались живы.
Ранее мы писали, что Совет при Минпросвещения предложил Минобрнауки и Министерству просвещения ввести уроки самозащиты в вузах и школах. Основная мысль инициативы – довести правила поведения в экстремальных ситуация до автоматизма, как в инструкции при эвакуации во время пожара.
Алгоритм действий при экстремальных ситуациях быть обязан, это требование диктуют нам трагические события в Керчи, Казани и Перми. Ведь действовать в ситуации такого дерзкого нападения можно только по зазубренным на изусть пунктам безопасности.
Но винить пермских преподавателей в их неправильных действиях – это верх цинизма.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Дополним: ни один вуз в РФ не имеет этого алгоритма действий. Никто из сотрудников не обучен приемам эвакуации при таком циничном нападении, никто из студентов не знает, как не поддаться панике и сохранить хладнокровие, тем самым, сохранив себе жизнь.
В сети который день происходит травля пермского преподавателя, который во время стрельбы запер аудиторию изнутри и продолжил читать лекцию. Его действия привели к тому, что все его студенты остались живы.
Ранее мы писали, что Совет при Минпросвещения предложил Минобрнауки и Министерству просвещения ввести уроки самозащиты в вузах и школах. Основная мысль инициативы – довести правила поведения в экстремальных ситуация до автоматизма, как в инструкции при эвакуации во время пожара.
Алгоритм действий при экстремальных ситуациях быть обязан, это требование диктуют нам трагические события в Керчи, Казани и Перми. Ведь действовать в ситуации такого дерзкого нападения можно только по зазубренным на изусть пунктам безопасности.
Но винить пермских преподавателей в их неправильных действиях – это верх цинизма.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
📃 Строительство новых школ, выплаты за классное руководство, горячее питание в школах – эти и другие темы в своём выступлении на заседании Российской трёхсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений при Правительстве сегодня затронула вице-премьер Татьяна Голикова.
#Официально #Школы #Строительство #ГорячееПитание #КлассныйРуководитель #Поддержка #ЗаДетей #Качество #НацпроектОбразование #НациональныеПроекты #ОбразованиевПриоритете
Источник: Минпросвещения РФ
#Официально #Школы #Строительство #ГорячееПитание #КлассныйРуководитель #Поддержка #ЗаДетей #Качество #НацпроектОбразование #НациональныеПроекты #ОбразованиевПриоритете
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⚡⚡ Строительство новых школ, выплаты за классное руководство, горячее питание в школах – эти и другие темы в своём выступлении на заседании Российской трёхсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений при Правительстве сегодня затронула…
Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Днём воспитателя и всех дошкольных работников
Министерство просвещения Российской Федерации
Дорогие воспитатели и все, кто работает в сфере дошкольного образования, примите самые искренние поздравления с профессиональным праздником от меня лично и моих коллег из Министерства просвещения!
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Дорогие воспитатели и все, кто работает в сфере дошкольного образования, примите самые искренние поздравления с профессиональным праздником от меня лично и моих коллег из Министерства просвещения!
Источник: Минпросвещения РФ
Псковский государственный университет представил заявку на участие в программе «Приоритет 2030»
Ректор ПсковГУ Наталья Ильина:
«Осознавая уникальность географического положения в приграничной зоне, ПсковГУ видит свою миссию в формировании молодежного среднего класса, осуществляющего международную кооперацию, обеспечивая развитие и безопасность северо-западного приграничья России.
Цель программы – создать сетевой университет на территории северо-западного приграничья для обеспечения международного научно-образовательного сотрудничества Российской Федерации, Республики Беларусь и стран Балтии.
С учетом внешних вызовов и приоритетов ПсковГУ реализует модель сетевого университета на северо-западном приграничье, выбрал роль агента «мягкой силы» на сопредельной территории Северо-Запада и видит себя университетом–форпостом северо-западной территории России, интегрированным с ведущими российскими и зарубежными образовательными и исследовательскими центрами, обеспечивающим трансграничную востребованность своих выпускников.
Планируемые результаты реализации программы развития:
• к 2030 году ПсковГУ на 100% закрывает кадровые потребности в педагогических работниках и руководителях школ региона, в том числе обеспечивая не менее 80% потребностей в дополнительном профессиональном образовании;
• создана экосистема «адресной» подготовки абитуриентов приграничья под сетевые образовательные программы;
• создан Российско-Белорусский образовательный центр поддержки и сопровождения талантливых школьников при ПсковГУ под приоритеты экономического развития и компетенции будущего;
• реализуется пакет сетевых образовательных продуктов и сервисов совместно с партнерами сетевого университета по направлениям: медицина и здравоохранение, информационные технологии, инженерные технологии и системы, образование и гуманитаристика;
• действует вариативная система подготовки научно-педагогических кадров и коллективов».
@rectorsofrussia
Ректор ПсковГУ Наталья Ильина:
«Осознавая уникальность географического положения в приграничной зоне, ПсковГУ видит свою миссию в формировании молодежного среднего класса, осуществляющего международную кооперацию, обеспечивая развитие и безопасность северо-западного приграничья России.
Цель программы – создать сетевой университет на территории северо-западного приграничья для обеспечения международного научно-образовательного сотрудничества Российской Федерации, Республики Беларусь и стран Балтии.
С учетом внешних вызовов и приоритетов ПсковГУ реализует модель сетевого университета на северо-западном приграничье, выбрал роль агента «мягкой силы» на сопредельной территории Северо-Запада и видит себя университетом–форпостом северо-западной территории России, интегрированным с ведущими российскими и зарубежными образовательными и исследовательскими центрами, обеспечивающим трансграничную востребованность своих выпускников.
Планируемые результаты реализации программы развития:
• к 2030 году ПсковГУ на 100% закрывает кадровые потребности в педагогических работниках и руководителях школ региона, в том числе обеспечивая не менее 80% потребностей в дополнительном профессиональном образовании;
• создана экосистема «адресной» подготовки абитуриентов приграничья под сетевые образовательные программы;
• создан Российско-Белорусский образовательный центр поддержки и сопровождения талантливых школьников при ПсковГУ под приоритеты экономического развития и компетенции будущего;
• реализуется пакет сетевых образовательных продуктов и сервисов совместно с партнерами сетевого университета по направлениям: медицина и здравоохранение, информационные технологии, инженерные технологии и системы, образование и гуманитаристика;
• действует вариативная система подготовки научно-педагогических кадров и коллективов».
@rectorsofrussia
Финалисты «Учителя года России – 2021» дадут конкурсные уроки в лицее № 11 Ростова-на-Дону
Министерство просвещения Российской Федерации
В Ростов-на-Дону прибыли победители регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Учителя из всех регионов собрались в лицее № 11, чтобы познакомиться с площадкой, где уже 26 сентября начнутся конкурсные испытания.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В Ростов-на-Дону прибыли победители регионального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2021». Учителя из всех регионов собрались в лицее № 11, чтобы познакомиться с площадкой, где уже 26 сентября начнутся конкурсные испытания.
Источник: Минпросвещения РФ
Forwarded from Россия — страна возможностей
Участники конкурса «Лидеры России» и Кубка «Управляй» соревнуются в финале чемпионата Global Management Challenge в Нижнем Новгороде
Чемпионат основан на бизнес-симуляторе и имитирует управление производственной компанией в условиях глобальной конкуренции на мировом рынке. В национальном финале принимают участие 60 команд из 40 регионов России, в том числе участники конкурса «Лидеры России» и кубка по менеджменту «Управляй!».
В церемонии открытия финала GMC приняли участие исполнительный директор GMC Жоао Энрикеш, главный федеральный инспектор по Нижегородской области Александр Мурзин, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сженов и др.
По итогам соревнований будет определена лучшая команда, которая представит Россию на мировом этапе.
@stranavozmojnostey
Чемпионат основан на бизнес-симуляторе и имитирует управление производственной компанией в условиях глобальной конкуренции на мировом рынке. В национальном финале принимают участие 60 команд из 40 регионов России, в том числе участники конкурса «Лидеры России» и кубка по менеджменту «Управляй!».
В церемонии открытия финала GMC приняли участие исполнительный директор GMC Жоао Энрикеш, главный федеральный инспектор по Нижегородской области Александр Мурзин, министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сженов и др.
По итогам соревнований будет определена лучшая команда, которая представит Россию на мировом этапе.
@stranavozmojnostey
В Год науки и технологий на фестивале «Техносреда» запустят всероссийскую регистрацию на научный конкурс «Наука. Территория героев»
Открытие второго сезона проекта «Наука. Территория героев» состоится 25 сентября в рамках фестиваля технических достижений «Техносреда» на ВДНХ. Организаторы проведут презентацию проекта и объявят о начале регистрации на научный конкурс для школьников 5-11-х классов и студентов вузов.
Проект «Наука. Территория героев» состоит из информационно-образовательной платформы и научно-популярного конкурса.
Для участия в конкурсе желающим необходимо зарегистрироваться на платформе герои.годнауки.рф и начать выполнять задания разных типов. Среди них «научное волонтерство» (здесь будет иметь вес активность участников в соцсетях), «научный интерес» (веселые и несложные научные вопросы) и «научные устремления» (вопросы для знатоков). Ответы на многие задания можно найти в статьях и видеоэкскурсиях, опубликованных на платформе.
Выполняя задания, участники копят баллы. Те, кто заработает больше баллов на 1-м и 2-м этапе конкурса, пройдут в полуфинал, получат ценные подарки, в том числе сертификаты на компьютеры, планшеты и другую полезную технику, и возможность побороться за главные призы в виде поездок в научные кампусы ДВФУ и Университета Иннополис.
Результаты 1-го этапа будут подведены 25 октября, результаты 2-го этапа – 25 ноября. Полуфинал конкурса состоится в период с 6 по 13 декабря, а суперфинал – 20 декабря.
Победителями конкурса станут участники, набравшие самое большое количество баллов. Призеры конкурса получат ценные подарки, в том числе сертификаты на компьютеры, планшеты и другую полезную технику.
Проект создан АНО «Национальные приоритеты» совместно с Министерством науки и высшего образования РФ. Его главной целью является повышение интереса молодежи к науке и технологиям, информирование об образовательных возможностях и трудоустройстве в научной сфере. Участие в конкурсе позволит подросткам не только весело провести время, но и познакомиться с единомышленниками, а также сделать первый шаг к научной карьере.
«Проведение проекта «Наука. Территория героев» в Год науки и технологий имеет особое значение. Он помогает выполнить одну из главных задач года – привлечь талантливую молодежь в сферу науки и технологий и сформировать у граждан нашей страны четкое представление о реализуемых инициативах в этой области. Первый сезон конкурса «Наука. Территория героев» привлек десятки тысяч участников со всей страны. Их активность в выполнении конкурсных заданий, а также поддержка других медиапроектов «Науки. Территории героев» – экскурсий по научным объектам, фильмов об ученых и их открытиях – показывают, что наука интересует представителей разных поколений, а подобные проекты помогают им расширять преставление об устройстве окружающего мира, о существующих профессиях и о самих себе», – прокомментировала генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина.
Подробная информация о мероприятиях Года доступна на сайте годнауки.рф
@rectorsofrussia
Открытие второго сезона проекта «Наука. Территория героев» состоится 25 сентября в рамках фестиваля технических достижений «Техносреда» на ВДНХ. Организаторы проведут презентацию проекта и объявят о начале регистрации на научный конкурс для школьников 5-11-х классов и студентов вузов.
Проект «Наука. Территория героев» состоит из информационно-образовательной платформы и научно-популярного конкурса.
Для участия в конкурсе желающим необходимо зарегистрироваться на платформе герои.годнауки.рф и начать выполнять задания разных типов. Среди них «научное волонтерство» (здесь будет иметь вес активность участников в соцсетях), «научный интерес» (веселые и несложные научные вопросы) и «научные устремления» (вопросы для знатоков). Ответы на многие задания можно найти в статьях и видеоэкскурсиях, опубликованных на платформе.
Выполняя задания, участники копят баллы. Те, кто заработает больше баллов на 1-м и 2-м этапе конкурса, пройдут в полуфинал, получат ценные подарки, в том числе сертификаты на компьютеры, планшеты и другую полезную технику, и возможность побороться за главные призы в виде поездок в научные кампусы ДВФУ и Университета Иннополис.
Результаты 1-го этапа будут подведены 25 октября, результаты 2-го этапа – 25 ноября. Полуфинал конкурса состоится в период с 6 по 13 декабря, а суперфинал – 20 декабря.
Победителями конкурса станут участники, набравшие самое большое количество баллов. Призеры конкурса получат ценные подарки, в том числе сертификаты на компьютеры, планшеты и другую полезную технику.
Проект создан АНО «Национальные приоритеты» совместно с Министерством науки и высшего образования РФ. Его главной целью является повышение интереса молодежи к науке и технологиям, информирование об образовательных возможностях и трудоустройстве в научной сфере. Участие в конкурсе позволит подросткам не только весело провести время, но и познакомиться с единомышленниками, а также сделать первый шаг к научной карьере.
«Проведение проекта «Наука. Территория героев» в Год науки и технологий имеет особое значение. Он помогает выполнить одну из главных задач года – привлечь талантливую молодежь в сферу науки и технологий и сформировать у граждан нашей страны четкое представление о реализуемых инициативах в этой области. Первый сезон конкурса «Наука. Территория героев» привлек десятки тысяч участников со всей страны. Их активность в выполнении конкурсных заданий, а также поддержка других медиапроектов «Науки. Территории героев» – экскурсий по научным объектам, фильмов об ученых и их открытиях – показывают, что наука интересует представителей разных поколений, а подобные проекты помогают им расширять преставление об устройстве окружающего мира, о существующих профессиях и о самих себе», – прокомментировала генеральный директор АНО «Национальные приоритеты» София Малявина.
Подробная информация о мероприятиях Года доступна на сайте годнауки.рф
@rectorsofrussia
В Минпросвещения обсудили вопросы изучения русского языка в школах Италии и итальянского языка в школах России
Министерство просвещения Российской Федерации
В Министерстве просвещения Российской Федерации прошло первое заседание российско-итальянской рабочей группы по сотрудничеству в области взаимного изучения языков.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В Министерстве просвещения Российской Федерации прошло первое заседание российско-итальянской рабочей группы по сотрудничеству в области взаимного изучения языков.
Источник: Минпросвещения РФ
Сергей Кравцов: «Знание истории – значимая часть культурного кода и образовательного процесса»
Министерство просвещения Российской Федерации
Сохранение исторической памяти – одна из важнейших задач современной системы образования. Об этом заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в ходе посещения общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза генерала Д.М. Карбышева при посольстве России в Австрии.
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Сохранение исторической памяти – одна из важнейших задач современной системы образования. Об этом заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов в ходе посещения общеобразовательной школы имени Героя Советского Союза генерала Д.М. Карбышева при посольстве России в Австрии.
Источник: Минпросвещения РФ
📃 Министр просвещения продолжает свою рабочую поездку в Австрию. Сегодня после возложения цветов к памятнику советским воинам, погибшим при освобождении Австрии от фашизма, Сергей Кравцов посетил школу им. Героя Советского Союза Д.М. Карбышева при Посольстве России в Австрии и католическую школу, в которой преподаётся русский язык.
Сопровождают министра посол России в Австрии Дмитрий Любинский и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.
#МеждународноеСотрудничество #Австрия
Video: Video by Министерство просвещения Российской Федерации
Источник: Минпросвещения РФ
Сопровождают министра посол России в Австрии Дмитрий Любинский и руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев.
#МеждународноеСотрудничество #Австрия
Video: Video by Министерство просвещения Российской Федерации
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍 Министр просвещения продолжает свою рабочую поездку в Австрию. Сегодня после возложения цветов к памятнику советским воинам, погибшим при освобождении Австрии от фашизма, Сергей Кравцов посетил школу им. Героя Советского Союза Д.М. Карбышева при Посольстве…