📃 Стартовала работа IV Всероссийского съезда дефектологов, организованного Минпросвещения.
В онлайн-формате участники из 60 регионов страны обсуждают вопросы повышения качества подготовки дефектологов, межведомственной работы в сфере дефектологического образования, делятся успешными методиками в отечественной дефектологии, а также в личностном взаимодействии с учащимися с инвалидностью и ОВЗ.
Завершится съезд награждением лучших практиков и учёных в сфере дефектологии памятными знаками «За верность профессии» и за «Личный вклад в развитие дефектологии».
Подробности https://sd2021.ikp-rao.ru/.
#Дефектология #Новости #Съезд #ОВЗ #Инвалидов
Источник: Минпросвещения РФ
В онлайн-формате участники из 60 регионов страны обсуждают вопросы повышения качества подготовки дефектологов, межведомственной работы в сфере дефектологического образования, делятся успешными методиками в отечественной дефектологии, а также в личностном взаимодействии с учащимися с инвалидностью и ОВЗ.
Завершится съезд награждением лучших практиков и учёных в сфере дефектологии памятными знаками «За верность профессии» и за «Личный вклад в развитие дефектологии».
Подробности https://sd2021.ikp-rao.ru/.
#Дефектология #Новости #Съезд #ОВЗ #Инвалидов
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📘 Стартовала работа IV Всероссийского съезда дефектологов, организованного Минпросвещения.
В онлайн-формате участники из 60 регионов страны обсуждают вопросы повышения качества подготовки дефектологов, межведомственной работы в сфере дефектологического…
В онлайн-формате участники из 60 регионов страны обсуждают вопросы повышения качества подготовки дефектологов, межведомственной работы в сфере дефектологического…
Объявлены финалисты конкурса «Студент года. Медики»
Финалистами первого Всероссийского конкурса «Студент года. Медики» Российского Союза Молодежи стали 100 студентов из 37 регионов России. Финал пройдет с 26 по 30 ноября в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре.
Конкурс «Студент года. Медики» направлен на выявление и поддержку обучающихся по программам высшего медицинского образования в России. Финалисты конкурса — студенты-медики высших учебных заведений, которые имеют особые успехи и достижения в медицинской сфере: научные работы, исследования, статьи и патенты.
Список финалистов конкурса
@stranavozmojnostey
Финалистами первого Всероссийского конкурса «Студент года. Медики» Российского Союза Молодежи стали 100 студентов из 37 регионов России. Финал пройдет с 26 по 30 ноября в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре.
Конкурс «Студент года. Медики» направлен на выявление и поддержку обучающихся по программам высшего медицинского образования в России. Финалисты конкурса — студенты-медики высших учебных заведений, которые имеют особые успехи и достижения в медицинской сфере: научные работы, исследования, статьи и патенты.
Список финалистов конкурса
@stranavozmojnostey
👩🏻🏫Как готовят политологов, лингвистов и педагогов на Дальнем Востоке? И каково это — учиться в одном из крупнейших вузов региона?
⚡️Телеведущий Сергей Майоров вместе со школьником Артуром Мишунькиным отправятся за 9 тыс. км от Москвы, в Дальневосточный федеральный университет, чтобы узнать ответы на эти вопросы.
Смотрите уже завтра в 9:00 на телеканале НТВ и «НТВ.Ru»📺
#нацпроекты #нацпроектнаука #наукавприоритете
Источник: Национальные проекты России
⚡️Телеведущий Сергей Майоров вместе со школьником Артуром Мишунькиным отправятся за 9 тыс. км от Москвы, в Дальневосточный федеральный университет, чтобы узнать ответы на эти вопросы.
Смотрите уже завтра в 9:00 на телеканале НТВ и «НТВ.Ru»📺
#нацпроекты #нацпроектнаука #наукавприоритете
Источник: Национальные проекты России
Объявлены финалисты конкурса «Студент года. Медики»
Финалистами первого Всероссийского конкурса «Студент года. Медики» Российского Союза Молодежи стали 100 студентов из 37 регионов России. Финал пройдет с 26 по 30 ноября в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре.
Конкурс «Студент года. Медики» направлен на выявление и поддержку обучающихся по программам высшего медицинского образования в России. Финалисты конкурса — студенты-медики высших учебных заведений, которые имеют особые успехи и достижения в медицинской сфере: научные работы, исследования, статьи и патенты.
Список финалистов конкурса
@stranavozmojnostey
Финалистами первого Всероссийского конкурса «Студент года. Медики» Российского Союза Молодежи стали 100 студентов из 37 регионов России. Финал пройдет с 26 по 30 ноября в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре.
Конкурс «Студент года. Медики» направлен на выявление и поддержку обучающихся по программам высшего медицинского образования в России. Финалисты конкурса — студенты-медики высших учебных заведений, которые имеют особые успехи и достижения в медицинской сфере: научные работы, исследования, статьи и патенты.
Список финалистов конкурса
@stranavozmojnostey
📃 Сегодня министр просвещения Сергей Кравцов с рабочим визитом прибыл в «Артек», где в эти дни проходит финал Всероссийского конкурса «Большая перемена».
На встрече с советниками директоров школ по воспитанию и работе с детскими объединениями, которая проходила с участием первого заместителя руководителя Администрации Президента Сергея Кириенко, обсуждался вопрос воспитательной работы и реализации конкурса «Навигаторы детства». Этот проект Минпросвещения и Российского движения школьников успешно реализуется во всех регионах.
«До недавнего времени мы сталкивались с проблемой разобщённости: Минпросвещения транслировало федеральную политику, эти идеи подхватывали регионы, но муниципалитеты и школы зачастую продолжали работать по-старому. Сегодня мы уже взаимодействуем с руководителями муниципальных органов управления образованием, и выстраивание такой вертикали позволит вывести систему воспитательной работы на новый уровень», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Подробности – в сообществах и на сайте «Артека».
#РабочаяПоездка #Артек #Воспитание #НавигаторыДетства #СоветникиПоВоспитанию #ЗаДетей
Источник: Минпросвещения РФ
На встрече с советниками директоров школ по воспитанию и работе с детскими объединениями, которая проходила с участием первого заместителя руководителя Администрации Президента Сергея Кириенко, обсуждался вопрос воспитательной работы и реализации конкурса «Навигаторы детства». Этот проект Минпросвещения и Российского движения школьников успешно реализуется во всех регионах.
«До недавнего времени мы сталкивались с проблемой разобщённости: Минпросвещения транслировало федеральную политику, эти идеи подхватывали регионы, но муниципалитеты и школы зачастую продолжали работать по-старому. Сегодня мы уже взаимодействуем с руководителями муниципальных органов управления образованием, и выстраивание такой вертикали позволит вывести систему воспитательной работы на новый уровень», – подчеркнул Сергей Кравцов.
Подробности – в сообществах и на сайте «Артека».
#РабочаяПоездка #Артек #Воспитание #НавигаторыДетства #СоветникиПоВоспитанию #ЗаДетей
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
📍⚡ Сегодня министр просвещения Сергей Кравцов с рабочим визитом прибыл в «Артек», где в эти дни проходит финал Всероссийского конкурса «Большая перемена».
На встрече с советниками директоров школ по воспитанию и работе с детскими объединениями, которая проходила…
На встрече с советниками директоров школ по воспитанию и работе с детскими объединениями, которая проходила…
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков провел рабочую встречу с Председателем Национального совета Словакии Борисом Колларом. Обсудили сотрудничество двух стран в сфере науки, технологий и торговли.
💬 «Словакия является важным торгово-экономическим партнером России. Развивается и научно-техническое сотрудничество. При участии Московского университета им М.В. Ломоносова создан и функционирует Международный лазерный центр в Братиславе, между вузами наших стран действует более 100 соглашений о проведении совместных конференций и семинаров, реализации проектов и исследований, а также обмене преподавателями и студентами», – отметил Валерий Фальков.
Борис Коллар оценил развитие сотрудничества стран в области экономики и образования.
💬 «Актуальные для обеих сторон вопросы – это обмен студентами и повышение квот для обучающихся. Важно, чтобы мы, например, активизировали работу по программам обучения за рубежом, чтобы наши студенты имели возможность изучать русский язык непосредственно в Российской Федерации», – подчеркнул Борис Коллар.
Источник: Минобрнауки России
💬 «Словакия является важным торгово-экономическим партнером России. Развивается и научно-техническое сотрудничество. При участии Московского университета им М.В. Ломоносова создан и функционирует Международный лазерный центр в Братиславе, между вузами наших стран действует более 100 соглашений о проведении совместных конференций и семинаров, реализации проектов и исследований, а также обмене преподавателями и студентами», – отметил Валерий Фальков.
Борис Коллар оценил развитие сотрудничества стран в области экономики и образования.
💬 «Актуальные для обеих сторон вопросы – это обмен студентами и повышение квот для обучающихся. Важно, чтобы мы, например, активизировали работу по программам обучения за рубежом, чтобы наши студенты имели возможность изучать русский язык непосредственно в Российской Федерации», – подчеркнул Борис Коллар.
Источник: Минобрнауки России
❗️Президиум Генсовета Единой России утвердил состав партийной Комиссии по образованию и науке
Возглавляет комиссию руководитель Фонда «Талант и успех», сопредседатель Центрального штаба ОНФ Елена Шмелева. В состав комиссии вошли:
🔹 председатель комитета Госдумы по просвещению, координатор партпроекта «Культура малой Родины» Ольга Казакова
🔹 председатель комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев
🔹 координатор партпроекта «Новая школа», секретарь Чувашского регионального отделения, первый зампредседателя комитета Госдумы по просвещению Алена Аршинова
🔹 первый зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга
🔹 председатель комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев
🔹 депутаты Госдумы Татьяна Дьяконова, Ольга Пилипенко, Виктор Смирнов
🔹 секретарь Самарского регионального отделения партии, губернатор Дмитрий Азаров
🔹 губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев
🔹 секретарь регионального отделения партии, губернатор Андрей Травников
🔹 губернатор Кировской области, секретарь регионального отделения партии Игорь Васильев
🔹 председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова
🔹 директор Уральского колледжа строительства, архитектуры и предпринимательства Ольга Бурганова
🔹 директор училища олимпийского резерва города Бронницы Московской области Сергей Верлин
🔹 президент Национального исследовательского института мировой экономики и международных отношений имени Е.М. Примакова Российской академии наук (ИМЭМО РАН) Александр Дынкин
🔹 президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук
🔹 ректор Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова Иван Лобанов
🔹 ректор Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Тамара Михайлова
🔹 директор Президентского физико-математического лицея №239 Максим Пратусевич
🔹 директор Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского Валерий Пясецкий
🔹 гендиректор АНО «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)» Роберт Уразов
🔹 ректор Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта Александр Федоров
🔹 исполняющий обязанности ректора Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой Николай Цискаридзе.
Источник: Единая Россия. Официально
Возглавляет комиссию руководитель Фонда «Талант и успех», сопредседатель Центрального штаба ОНФ Елена Шмелева. В состав комиссии вошли:
🔹 председатель комитета Госдумы по просвещению, координатор партпроекта «Культура малой Родины» Ольга Казакова
🔹 председатель комитета Госдумы по науке и высшему образованию Сергей Кабышев
🔹 координатор партпроекта «Новая школа», секретарь Чувашского регионального отделения, первый зампредседателя комитета Госдумы по просвещению Алена Аршинова
🔹 первый зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга
🔹 председатель комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев
🔹 депутаты Госдумы Татьяна Дьяконова, Ольга Пилипенко, Виктор Смирнов
🔹 секретарь Самарского регионального отделения партии, губернатор Дмитрий Азаров
🔹 губернатор Свердловской области Евгений Куйвашев
🔹 секретарь регионального отделения партии, губернатор Андрей Травников
🔹 губернатор Кировской области, секретарь регионального отделения партии Игорь Васильев
🔹 председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова
🔹 директор Уральского колледжа строительства, архитектуры и предпринимательства Ольга Бурганова
🔹 директор училища олимпийского резерва города Бронницы Московской области Сергей Верлин
🔹 президент Национального исследовательского института мировой экономики и международных отношений имени Е.М. Примакова Российской академии наук (ИМЭМО РАН) Александр Дынкин
🔹 президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук
🔹 ректор Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова Иван Лобанов
🔹 ректор Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Тамара Михайлова
🔹 директор Президентского физико-математического лицея №239 Максим Пратусевич
🔹 директор Центральной музыкальной школы при Московской государственной консерватории имени П.И. Чайковского Валерий Пясецкий
🔹 гендиректор АНО «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)» Роберт Уразов
🔹 ректор Балтийского федерального университета им. Иммануила Канта Александр Федоров
🔹 исполняющий обязанности ректора Академии Русского балета имени А.Я. Вагановой Николай Цискаридзе.
Источник: Единая Россия. Официально
Минобрнауки России разработало изменения в закон «Об образовании», касающиеся прохождения практической подготовки студентами
📑 Согласно новому документу, студенты смогут проходить практическую подготовку не только у юридических лиц, но и у индивидуальных предпринимателей.
Изменения в закон устранят ограничения при получении студентами практических знаний, особенно по направлениям, относящимся к реальному сектору экономики.
Ознакомиться с проектом закона можно на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
Источник: Минобрнауки России
📑 Согласно новому документу, студенты смогут проходить практическую подготовку не только у юридических лиц, но и у индивидуальных предпринимателей.
Изменения в закон устранят ограничения при получении студентами практических знаний, особенно по направлениям, относящимся к реальному сектору экономики.
Ознакомиться с проектом закона можно на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
Источник: Минобрнауки России
🔥 «Россия — страна возможностей» в «Смене»!
12 ноября во Всероссийском детском центре «Смена» пройдет День президентской платформы «Россия — страна возможностей».
📍В мероприятии примут участие 500 школьников из 65 регионов страны в возрасте от 14 до 17 лет.
В течение одного дня сменовцы из разных уголков страны будут знакомиться с конкурсами и проектами от АНО «Россия — страна возможностей», встречаться с участниками проектов платформы, участвовать в интеллектуальных играх и квизах.
Учите, учитесь, берегите себя и близких!
Источник: Большая перемена РФ
12 ноября во Всероссийском детском центре «Смена» пройдет День президентской платформы «Россия — страна возможностей».
📍В мероприятии примут участие 500 школьников из 65 регионов страны в возрасте от 14 до 17 лет.
В течение одного дня сменовцы из разных уголков страны будут знакомиться с конкурсами и проектами от АНО «Россия — страна возможностей», встречаться с участниками проектов платформы, участвовать в интеллектуальных играх и квизах.
Учите, учитесь, берегите себя и близких!
Источник: Большая перемена РФ
Университеты: между самообманом и величием
В связи с началом реализации программы поддержки высшей школы "Приоритет 2030" и предстоящим её продолжением "Научно-образовательная политика" приступила к масштабноему исследованию устойчивости программ развития вузов по всей стране.
Мы начали с анализа наличия и качества программ развития университетов, включая планы работ деканов и проректоров (среднесрочных и долгосрочных).
По состоянию на 11 ноября мы провели исследование в 73 университетах (из них более 30 победили в программе Приоритет 2030).
Только в трети из них у проректоров есть долгосрочный план работы с ежегодными индикаторами роста.
Только у 23% этот план работы коррелирует с соответствующими планами работы факультетов и кафедр.
Иными словами, подавляющее большинство российских вузов работает без утверждённого на учёном совете (то есть, принятого коллективом вуза) , диверсифицированного по направлениям плана работы, соответствующего миссии вуза и иным большим задачам (как победа в Приоритете или задачи НОЦ мирового уровня, ИНТЦ и т.д.).
В большинстве вузов, победивших в Приоритете, ректоры и проректоры уверены, что планы работы руководителей (включая планы кафедр, как основных вузовских ячеек) должны быть увязаны с программой вуза в Приоритете.
Но практически никто из коллег не подтвердил наличие или даже намерение "пронизать" планом работ и соответствующими индикаторами роста всю управленческую вертикаль своего вуза - от кафедр до проректоров и ректора.
У команд вузов, прошедших прокачку в лучших think tank трансформации высшего образования мы выявили точно такие же проблемы (отсутствие внятного плана работы команды), как и у вузов, чьи лидеры не участвовали в ректорских стратсессиях.
Мнение НОП:
Невозможно ожидать командной работы и конкретных показателей успеха от коллектива вуза в условиях отсутствия утверждённого плана работы не менее чем на 5 лет. Это режим "воды в решете", в котором успехи - случайны, а не прогнозируемы.
Деканы в этих условиях не имеют формализованной мотивации развития факультетов, а проректоры не имеют эффективного рычага развития своих направлений работы. Более того, у них нет и должной степени ответственности и управленческой самостоятельности.
Фактически, проректоры без утверждённого плана работы с измеряемыми индикаторами роста это секретари ректора с расширенными полномочиями, а не драйверы роста вуза.
Считаем, что в срок не позднее конца первого квартала 2022 года в каждом вузе должна появится среднесрочная и долгосрочная программа развития.
Индикаторы планов факультетов должны быть сложены из планов по каждой кафедре. Программы проректоров должны быть сложены из программ факультетов/институтов.
Итоги исполнения должны заслушиваться не реже чем раз в пол года на заседаниях ректората и ежегодно на учёном совете вуза (каждый проректор по своему направлению).
В ведущих университетах - и на заседаниях наблюдательного совета.
Кроме эффекта роста показателей вуза такая системная работа, бесспорно, будет мотивировать администрацию, научных работников, ППС и АУП вузов работать более командно, с пониманием что они всё же в одной лодке.
Источник: Научно-образовательная политика
В связи с началом реализации программы поддержки высшей школы "Приоритет 2030" и предстоящим её продолжением "Научно-образовательная политика" приступила к масштабноему исследованию устойчивости программ развития вузов по всей стране.
Мы начали с анализа наличия и качества программ развития университетов, включая планы работ деканов и проректоров (среднесрочных и долгосрочных).
По состоянию на 11 ноября мы провели исследование в 73 университетах (из них более 30 победили в программе Приоритет 2030).
Только в трети из них у проректоров есть долгосрочный план работы с ежегодными индикаторами роста.
Только у 23% этот план работы коррелирует с соответствующими планами работы факультетов и кафедр.
Иными словами, подавляющее большинство российских вузов работает без утверждённого на учёном совете (то есть, принятого коллективом вуза) , диверсифицированного по направлениям плана работы, соответствующего миссии вуза и иным большим задачам (как победа в Приоритете или задачи НОЦ мирового уровня, ИНТЦ и т.д.).
В большинстве вузов, победивших в Приоритете, ректоры и проректоры уверены, что планы работы руководителей (включая планы кафедр, как основных вузовских ячеек) должны быть увязаны с программой вуза в Приоритете.
Но практически никто из коллег не подтвердил наличие или даже намерение "пронизать" планом работ и соответствующими индикаторами роста всю управленческую вертикаль своего вуза - от кафедр до проректоров и ректора.
У команд вузов, прошедших прокачку в лучших think tank трансформации высшего образования мы выявили точно такие же проблемы (отсутствие внятного плана работы команды), как и у вузов, чьи лидеры не участвовали в ректорских стратсессиях.
Мнение НОП:
Невозможно ожидать командной работы и конкретных показателей успеха от коллектива вуза в условиях отсутствия утверждённого плана работы не менее чем на 5 лет. Это режим "воды в решете", в котором успехи - случайны, а не прогнозируемы.
Деканы в этих условиях не имеют формализованной мотивации развития факультетов, а проректоры не имеют эффективного рычага развития своих направлений работы. Более того, у них нет и должной степени ответственности и управленческой самостоятельности.
Фактически, проректоры без утверждённого плана работы с измеряемыми индикаторами роста это секретари ректора с расширенными полномочиями, а не драйверы роста вуза.
Считаем, что в срок не позднее конца первого квартала 2022 года в каждом вузе должна появится среднесрочная и долгосрочная программа развития.
Индикаторы планов факультетов должны быть сложены из планов по каждой кафедре. Программы проректоров должны быть сложены из программ факультетов/институтов.
Итоги исполнения должны заслушиваться не реже чем раз в пол года на заседаниях ректората и ежегодно на учёном совете вуза (каждый проректор по своему направлению).
В ведущих университетах - и на заседаниях наблюдательного совета.
Кроме эффекта роста показателей вуза такая системная работа, бесспорно, будет мотивировать администрацию, научных работников, ППС и АУП вузов работать более командно, с пониманием что они всё же в одной лодке.
Источник: Научно-образовательная политика
Минстрой России предложил предоставлять выплаты на покупку жилья не только молодым ученым, но и молодым педагогам вузов.
"Сейчас молодой ученый может претендовать на выплату на жилье, если он работает в научной или образовательной организации научным работником и его общий стаж в этой должности составляет не менее пяти лет. Таким образом, существует дискриминация молодых ученых, работающих в должностях, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, – аргументирует свою инициативу депутат Госдумы Алена Аршинова.
– Но если уж молодые учёные и педагоги не могут позволить себе жилплощадь, то стоит ли говорить об ограниченных финансовых возможностях старшего поколения. Но предложений для решения этого вопроса не озвучено было ни разу.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
"Сейчас молодой ученый может претендовать на выплату на жилье, если он работает в научной или образовательной организации научным работником и его общий стаж в этой должности составляет не менее пяти лет. Таким образом, существует дискриминация молодых ученых, работающих в должностях, относящихся к профессорско-преподавательскому составу, – аргументирует свою инициативу депутат Госдумы Алена Аршинова.
– Но если уж молодые учёные и педагоги не могут позволить себе жилплощадь, то стоит ли говорить об ограниченных финансовых возможностях старшего поколения. Но предложений для решения этого вопроса не озвучено было ни разу.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
🇱🇻Наши "ближайшие друзья" показывают себя в полной красе.
Так прокомментировал запрет георгиевской ленточки в Латвии российский актер и кинорежиссёр Игорь Угольников.
Для него решение латвийских властей – обидное, ведь его дед после войны жил в Риге и теперь там похоронен.
Актер рассказал, что знает историю стран Балтии, и что "в 1941-1942 годах латыши на улицах встречали немецкие войска с цветами".
"Поэтому вполне понятно, почему отменяется или, скажем так, не рекомендуется георгиевская лента на территории Латвии. Конечно, обидно. Они опять показывают себя в полной красе, наши "ближайшие друзья"", – отметил он.
@SputnikLive
Источник: Sputnik Ближнее зарубежье
Так прокомментировал запрет георгиевской ленточки в Латвии российский актер и кинорежиссёр Игорь Угольников.
Для него решение латвийских властей – обидное, ведь его дед после войны жил в Риге и теперь там похоронен.
Актер рассказал, что знает историю стран Балтии, и что "в 1941-1942 годах латыши на улицах встречали немецкие войска с цветами".
"Поэтому вполне понятно, почему отменяется или, скажем так, не рекомендуется георгиевская лента на территории Латвии. Конечно, обидно. Они опять показывают себя в полной красе, наши "ближайшие друзья"", – отметил он.
@SputnikLive
Источник: Sputnik Ближнее зарубежье
Telegram
Русский дом
Российский актер и кинорежиссёр Игорь Угольников прокомментировал Россотрудничеству запрет латвийских властей на публичное ношение георгиевской ленточки:
«Мой дед после войны жил в Риге. Там же он и похоронен. Вспоминая историю того, как прибалтийские республики…
«Мой дед после войны жил в Риге. Там же он и похоронен. Вспоминая историю того, как прибалтийские республики…
В ПНИПУ подкорректировали нашумевший приказ
Наш канал в среду сообщал, что в Пермском национальном исследовательском политехническом университете (ПНИПУ) издан приказ, согласному которому сотрудник без прививки и медотвода может быть уволен, а студент отчислен.
Этот документ получил широкую огласку, его оживленно обсуждали в социальных сетях, после чего по поводу данной ситуации высказался губернатор Пермского края Дмитрий Махонин, который, в частности, заявил, что «угроза отчисления студентов за отказ в вакцинации — это не та мера, которая побудит их делать прививки. Скорее, наоборот. Поэтому порекомендовал бы подумать над другими вариантами стимулирования студентов к вакцинации…».
Вчера и. о. ректора ПНИПУ Анатолий Ташкинов сообщил, что в злополучный приказ внесли изменения. «Мы всех студентов допускаем до занятий, никого не отчисляем, это пресса что-то там вырвала из контекста — сообщил изданию 59.RU Анатолий Ташкинов. — Мы любим наших студентов, мы гордимся нашими студентами. И никого не отчисляем за отсутствие прививок. Также увольнять преподавателей не будем. В новой редакции приказа мы убрали слова про отчисление и увольнение».
Обратите внимание: опять виновата пресса!
Источник: Наука и университеты
Наш канал в среду сообщал, что в Пермском национальном исследовательском политехническом университете (ПНИПУ) издан приказ, согласному которому сотрудник без прививки и медотвода может быть уволен, а студент отчислен.
Этот документ получил широкую огласку, его оживленно обсуждали в социальных сетях, после чего по поводу данной ситуации высказался губернатор Пермского края Дмитрий Махонин, который, в частности, заявил, что «угроза отчисления студентов за отказ в вакцинации — это не та мера, которая побудит их делать прививки. Скорее, наоборот. Поэтому порекомендовал бы подумать над другими вариантами стимулирования студентов к вакцинации…».
Вчера и. о. ректора ПНИПУ Анатолий Ташкинов сообщил, что в злополучный приказ внесли изменения. «Мы всех студентов допускаем до занятий, никого не отчисляем, это пресса что-то там вырвала из контекста — сообщил изданию 59.RU Анатолий Ташкинов. — Мы любим наших студентов, мы гордимся нашими студентами. И никого не отчисляем за отсутствие прививок. Также увольнять преподавателей не будем. В новой редакции приказа мы убрали слова про отчисление и увольнение».
Обратите внимание: опять виновата пресса!
Источник: Наука и университеты
🎉 200 лет со Дня Рождения Федора Михайловича Достоевского
Открытие "Московского дома Достоевского" станет центральным событием юбилейных торжеств.
В здании, где расположился музей (ул. Достоевского, дом 2), в историческом левом флигеле Мариинской больницы для бедных вплоть до 1837 г. проживала семья писателя. В комнатах на первом этаже еще в 1928 г. был открыт музей Достоевского.
В Москве помимо открытия музейного центра до 14 ноября пройдет V Международный фестиваль театральных школ стран БРИКС, который в этот раз посвящен творчеству писателя. К празднованию присоединится и сеть "Москино", которая с 14 по 19 ноября организует показы ретроспектив фильмов, снятых по мотивам произведений Фёдора Достоевского.
В Санкт-Петербурге в Михайловском замке 12 ноября откроется межмузейный выставочный проект "Два века Достоевского". Посетители увидят произведения из собрания Третьяковской галереи, Эрмитажа, Русского музея, Государственного музея истории Санкт-Петербурга и Московского музея современного искусства.
В Омске, где писатель четыре года (в 1850-1854 гг.) отбывал каторгу до 15 ноября в городском драматическом театре "Галерка" будет проходит первый международный фестиваль "Достоевский. Омск". Кроме того, Омский государственный литературный музей, названный именем писателя, организовал передвижную выставку для сельских жителей "Достоевский в Омске". В октябре в центре города на месте острога, где писатель отбывал наказание, открыли памятный знак.
@AlumniRussia
Открытие "Московского дома Достоевского" станет центральным событием юбилейных торжеств.
В здании, где расположился музей (ул. Достоевского, дом 2), в историческом левом флигеле Мариинской больницы для бедных вплоть до 1837 г. проживала семья писателя. В комнатах на первом этаже еще в 1928 г. был открыт музей Достоевского.
В Москве помимо открытия музейного центра до 14 ноября пройдет V Международный фестиваль театральных школ стран БРИКС, который в этот раз посвящен творчеству писателя. К празднованию присоединится и сеть "Москино", которая с 14 по 19 ноября организует показы ретроспектив фильмов, снятых по мотивам произведений Фёдора Достоевского.
В Санкт-Петербурге в Михайловском замке 12 ноября откроется межмузейный выставочный проект "Два века Достоевского". Посетители увидят произведения из собрания Третьяковской галереи, Эрмитажа, Русского музея, Государственного музея истории Санкт-Петербурга и Московского музея современного искусства.
В Омске, где писатель четыре года (в 1850-1854 гг.) отбывал каторгу до 15 ноября в городском драматическом театре "Галерка" будет проходит первый международный фестиваль "Достоевский. Омск". Кроме того, Омский государственный литературный музей, названный именем писателя, организовал передвижную выставку для сельских жителей "Достоевский в Омске". В октябре в центре города на месте острога, где писатель отбывал наказание, открыли памятный знак.
@AlumniRussia
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Дмитрий Чернышенко: Для России главным приоритетом в развитии сферы искусственного интеллекта всегда будет человек, его безопасность и благополучие
«Российская наука сегодня среди мировых лидеров в развитии и применении высоких технологий, включая ИИ. Мы входим в десятку стран, у которых больше всего научных публикаций по точным наукам», – сказал Дмитрий Чернышенко, выступая на международной конференции AI Journey 2021.
Правительство активно содействует разработке и внедрению инновационных решений. Совершенствуется нормативное регулирование для ИИ-разработчиков, а исследовательские организации регулярно получают господдержку. В рамках федерального проекта школы и вузы наращивают подготовку специалистов в сфере ИИ.
Эта работа позволила запустить в 15 регионах эксперимент по использованию беспилотного транспорта на автодорогах, упростить работу врачей и экстренных служб, повысить точность аналитики и прогнозирования.
#цифровизация
Источник: Правительство России
«Российская наука сегодня среди мировых лидеров в развитии и применении высоких технологий, включая ИИ. Мы входим в десятку стран, у которых больше всего научных публикаций по точным наукам», – сказал Дмитрий Чернышенко, выступая на международной конференции AI Journey 2021.
Правительство активно содействует разработке и внедрению инновационных решений. Совершенствуется нормативное регулирование для ИИ-разработчиков, а исследовательские организации регулярно получают господдержку. В рамках федерального проекта школы и вузы наращивают подготовку специалистов в сфере ИИ.
Эта работа позволила запустить в 15 регионах эксперимент по использованию беспилотного транспорта на автодорогах, упростить работу врачей и экстренных служб, повысить точность аналитики и прогнозирования.
#цифровизация
Источник: Правительство России
📃 Как попасть в Юниор-Лигу КВН? Что помогает «Клубу весёлых и находчивых» оставаться в числе популярных телепередач на протяжении многих лет? Как школьники и студенты участвуют в жизни клуба? Об этом в эфире Всероссийского открытого урока «Мы начинаем КВН!».
Его вчера в честь 60-летия КВН провели Минпросвещения и Институт воспитания РАО.
«КВН – это действительно испытание не только юмора, не только шуток, но и ума, и обязательно позиции и остроты восприятия мира», – отметил постоянный член жюри Высшей лиги КВН Юлий Гусман.
О том, как попасть в Юниор-Лигу КВН, рассказала руководитель и главный редактор Всероссийской Юниор-Лиги КВН Ирина Гродзенская.
«На сайте КВН.ру (https://kvn.ru/league/120) есть специальный раздел «Как попасть в детский КВН». Открываете его, смотрите, находите регион, в котором вы проживаете, и пожалуйста – там есть все контакты. Приходите, играйте, мы принимаем всех, у нас ограничений нет. Разве что только возраст. Играют дети до 18 лет», – прокомментировала она.
Запись эфира смотрите в нашем сообществе https://vk.com/wall-30558759_261875.
#Рекомендуем #Анонсы #ОткрытыйУрок #КВН #КВН60Лет #ПамятнаяДата #ЮниорЛига #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Источник: Минпросвещения РФ
Его вчера в честь 60-летия КВН провели Минпросвещения и Институт воспитания РАО.
«КВН – это действительно испытание не только юмора, не только шуток, но и ума, и обязательно позиции и остроты восприятия мира», – отметил постоянный член жюри Высшей лиги КВН Юлий Гусман.
О том, как попасть в Юниор-Лигу КВН, рассказала руководитель и главный редактор Всероссийской Юниор-Лиги КВН Ирина Гродзенская.
«На сайте КВН.ру (https://kvn.ru/league/120) есть специальный раздел «Как попасть в детский КВН». Открываете его, смотрите, находите регион, в котором вы проживаете, и пожалуйста – там есть все контакты. Приходите, играйте, мы принимаем всех, у нас ограничений нет. Разве что только возраст. Играют дети до 18 лет», – прокомментировала она.
Запись эфира смотрите в нашем сообществе https://vk.com/wall-30558759_261875.
#Рекомендуем #Анонсы #ОткрытыйУрок #КВН #КВН60Лет #ПамятнаяДата #ЮниорЛига #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
⁉ Как попасть в Юниор-Лигу КВН? Что помогает «Клубу весёлых и находчивых» оставаться в числе популярных телепередач на протяжении многих лет? Как школьники и студенты участвуют в жизни клуба? Об этом в эфире Всероссийского открытого урока «Мы начинаем КВН!».…
В_студии_общества_«Знание»_в_Артеке_проходят_лекции_и_тренинги_для.docx
43.4 KB
Российское общество «Знание» проводит марафон развития «Знание. Гибкие навыки» в рамках финала Всероссийского конкурса «Большая перемена» на площадке Международного детского центра «Артек» 9–13 ноября.
В программе марафона – встречи финалистов конкурса с государственными и общественными деятелями, представителями бизнеса, науки, культуры, спорта. В первые дни марафона в студии «Знания» выступили космонавт-испытатель отряда Роскосмоса Иван Вагнер, олимпийский чемпион, начальник главного штаба ВВПОД «Юнармия» Никита Нагорный, бизнес-лектор, начальник отдела студенческой просветительской деятельности РАНХиГС, автор гуманитарного подхода по развитию soft-skills Леонид Клейн, журналист, телеведущий Роман Плюсов и другие спикеры.
Программа студии: https://www.znanierussia.ru/events/znanie-gibkie-navyki-150
Трансляции марафона: https://vk.com/znanierussia
Источник: Общество "Знание" - пресс-служба
В программе марафона – встречи финалистов конкурса с государственными и общественными деятелями, представителями бизнеса, науки, культуры, спорта. В первые дни марафона в студии «Знания» выступили космонавт-испытатель отряда Роскосмоса Иван Вагнер, олимпийский чемпион, начальник главного штаба ВВПОД «Юнармия» Никита Нагорный, бизнес-лектор, начальник отдела студенческой просветительской деятельности РАНХиГС, автор гуманитарного подхода по развитию soft-skills Леонид Клейн, журналист, телеведущий Роман Плюсов и другие спикеры.
Программа студии: https://www.znanierussia.ru/events/znanie-gibkie-navyki-150
Трансляции марафона: https://vk.com/znanierussia
Источник: Общество "Знание" - пресс-служба
От подписчика.
Несмотря на распоряжение о переводе на удалёнку, студентов КемГУ заставляют собираться толпами ради привививки.
Администрация вуза создала для студентов патовую ситуацию. Выбора не осталось. И все, у кого нет медицинских противопоказаний (что ещё нужно доказать), обязаны вакцинироваться в кратчайшие сроки.
Фото сделано с середины очереди в самом корпусе. На улице также стоит толпа народа. О социальной дистанции речь не идёт. Ну, и собственно, многие без масок.
Считаю, что процесс стоило бы организовать с учётом всех санитарных норм. И по четкой записи.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Несмотря на распоряжение о переводе на удалёнку, студентов КемГУ заставляют собираться толпами ради привививки.
Администрация вуза создала для студентов патовую ситуацию. Выбора не осталось. И все, у кого нет медицинских противопоказаний (что ещё нужно доказать), обязаны вакцинироваться в кратчайшие сроки.
Фото сделано с середины очереди в самом корпусе. На улице также стоит толпа народа. О социальной дистанции речь не идёт. Ну, и собственно, многие без масок.
Считаю, что процесс стоило бы организовать с учётом всех санитарных норм. И по четкой записи.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Может ли грамотность в данных приносить удовольствие? Бюро переписи населения создает для этого приложение
Автор Надя Тамес-Робледо
Для любителей данных публикация свежих данных переписи, вероятно, кажется дополнительным Рождеством каждые 10 лет. Но для школьников средней школы это не совсем повод для праздника. Так как же сделать эти данные доступными, актуальными и, возможно, даже интересными?
Читать 3мин
Источник: Цифровое образование
Автор Надя Тамес-Робледо
Для любителей данных публикация свежих данных переписи, вероятно, кажется дополнительным Рождеством каждые 10 лет. Но для школьников средней школы это не совсем повод для праздника. Так как же сделать эти данные доступными, актуальными и, возможно, даже интересными?
Читать 3мин
Источник: Цифровое образование