Андрей Рудской: «Коллективное сотрудничество представляет собой пример создания наукоемкой, технологической и инновационной среды»
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет Министерства здравоохранения Российской Федерации заключили договор о реализации сетевой образовательной программы «Технология биологически активных веществ» по направлению подготовки «Химические технологии».
Андрей Рудской, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого:
«От одного и другого университетов мы заимствуем лучшие педагогические практики, и от их взаимодействия и слияния в той или иной части образовательной программы возникает синергетический эффект. В частности, с Химико-фармацевтическим университетом речь идет, конечно, о междисциплинарной области науки, связанной с производством лекарственных средств. Политех в большей степени профилирован на области химических технологий, связанных с производством материалов из минерального сырья. Но для современных специалистов в области химических технологий биологически активных веществ важно обладать компетенциями в области биоорганической и фармацевтической химии.
Коллективное сотрудничество представляет собой пример создания наукоемкой, технологической и инновационной среды, основанной на интеграции потенциала — это одна из стратегических целей СПбПУ, заявленных в Программе развития до 2030 года».
@rectorsofrussia
Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого и Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет Министерства здравоохранения Российской Федерации заключили договор о реализации сетевой образовательной программы «Технология биологически активных веществ» по направлению подготовки «Химические технологии».
Андрей Рудской, ректор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого:
«От одного и другого университетов мы заимствуем лучшие педагогические практики, и от их взаимодействия и слияния в той или иной части образовательной программы возникает синергетический эффект. В частности, с Химико-фармацевтическим университетом речь идет, конечно, о междисциплинарной области науки, связанной с производством лекарственных средств. Политех в большей степени профилирован на области химических технологий, связанных с производством материалов из минерального сырья. Но для современных специалистов в области химических технологий биологически активных веществ важно обладать компетенциями в области биоорганической и фармацевтической химии.
Коллективное сотрудничество представляет собой пример создания наукоемкой, технологической и инновационной среды, основанной на интеграции потенциала — это одна из стратегических целей СПбПУ, заявленных в Программе развития до 2030 года».
@rectorsofrussia
Названы самые высокооплачиваемые ИТ-вакансии России за ноябрь 2021 года
В ноябре 2021 г. на сервисе по поиску вакансий HeadHunter представлено 136 тыс. ИТ-вакансий. Из них порядка 52 тыс. предложений составляют вакансии в сфере программировании и разработки, 38,6 тыс. — для ИТ-инженеров, по 16 тыс. для специалистов по системам управления предприятием и управлению ИТ-проектами, более 13 тыс. — для аналитиков, и порядка 22,5 тыс. в области технической поддержки. Также для студентов и начинающих карьеру на ресурсе размещено более 13 тыс. вакансий.
https://www.cnews.ru/news/top/2021-11-30_sostavlen_spisok_samyh_vysokooplachivaemye
Источник: ИТ в Образовании
В ноябре 2021 г. на сервисе по поиску вакансий HeadHunter представлено 136 тыс. ИТ-вакансий. Из них порядка 52 тыс. предложений составляют вакансии в сфере программировании и разработки, 38,6 тыс. — для ИТ-инженеров, по 16 тыс. для специалистов по системам управления предприятием и управлению ИТ-проектами, более 13 тыс. — для аналитиков, и порядка 22,5 тыс. в области технической поддержки. Также для студентов и начинающих карьеру на ресурсе размещено более 13 тыс. вакансий.
https://www.cnews.ru/news/top/2021-11-30_sostavlen_spisok_samyh_vysokooplachivaemye
Источник: ИТ в Образовании
CNews.ru
Названы самые высокооплачиваемые ИТ-вакансии России за ноябрь 2021 года - CNews
В октябре 2021 г. HeadHunter опубликовал свыше 133 тыс. вакансий в ИT-сфере. Специально для CNews компанией был составлен список...
8–10 декабря в Сочи пройдет выставка, посвященная тематическим месяцам Года науки и технологий, в рамках Конгресса молодых ученых.
Выставка поделена на блоки:
📌 «Искусственный интеллект»
📌 «Климат и экология»
📌 «Генетика и качество жизни»
📌 «Энергетика будущего»
📌«Освоение космоса»
📌«Новая медицина» и другие.
В экспозиции будут представлены результаты работы ведущих российских технологических компаний, госкорпораций, органов государственной власти, университетов и научно-исследовательских организаций. Посетители узнают о главных разработках и научных трендах этого года, а также о выдающихся российских ученых и их достижениях.
Источник: Минобрнауки России
Выставка поделена на блоки:
📌 «Искусственный интеллект»
📌 «Климат и экология»
📌 «Генетика и качество жизни»
📌 «Энергетика будущего»
📌«Освоение космоса»
📌«Новая медицина» и другие.
В экспозиции будут представлены результаты работы ведущих российских технологических компаний, госкорпораций, органов государственной власти, университетов и научно-исследовательских организаций. Посетители узнают о главных разработках и научных трендах этого года, а также о выдающихся российских ученых и их достижениях.
Источник: Минобрнауки России
Павел Акимов: «В НИУ МГСУ принято решение о создании отдельного Института цифровых технологий и моделирования в строительстве»
В НИУ МГСУ прошел Объединенный Евразийский Конгресс «ТИМ-СООБЩЕСТВО 2021. Люди. Процессы. Технологии».
Московский государственный строительный университет выступил организатором первого Объединенного Евразийского Конгресса «ТИМ-СООБЩЕСТВО 2021. Люди. Процессы. Технологии». Мероприятие проходило в течение двух дней на базе строительного университета и вызвало широкий интерес представителей бизнес-сообщества — крупнейших российских вендоров и девелоперов, которые напрямую заинтересованы в профессиональных кадрах, обладающих компетенциями цифрового моделирования в строительной сфере.
Среди гостей и выступающих присутствовали также представители профильных министерств и организаций, вице-губернаторы по строительству из нескольких регионов России, руководители саморегулирующихся организаций строительной сферы, преподаватели вузов и члены академического сообщества. Всего в НИУ МГСУ собралось более 350 человек, около 2000 участников присутствовали в удаленном онлайн-режиме.
Участники Объединенного Евразийского Конгресса выразили общую озабоченность необходимостью усиленной подготовки специалистов по ТИМ-технологиям. Общепризнанный факт, что таких специалистов остро не хватает на рынке труда и вузы сегодня не могут полностью обеспечить эту потребность строительной отрасли.
Павел Акимов, ректор НИУ МГСУ:
«В университете принято решение о создании отдельного Института цифровых технологий и моделирования в строительстве. Предполагается, что новый институт сконцентрирует весь спектр образовательных программ, разработанных в НИУ МГСУ, обучающих цифровому моделированию зданий и сооружений.
Такие программы уже существуют у нас в университете и преподаются в рамках бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Весной этого года на базе НИУ МГСУ был создан отраслевой консорциум «Строительство и архитектура», который объединяет все архитектурно-строительные вузы страны и ставит своей задачей, в том числе, и образование единого комплекса программ ДПО, связанных с цифровизацией строительной отрасли».
Современные строительные проекты требуют не только новых материалов, но и новых технологий, позволяющих оперативно учитывать огромный объем информации, нормативов и типоразмеров, что возможно лишь при использовании математических методов моделирования зданий. Это позволяет осуществить технология Building Information Modeling или технология информационного моделирования, которая создает цифровую модель объекта и позволяет изменять ее посредством математических средств, а также осуществлять контроль реализации проекта на всех стадиях – от проектирования до строительства.
@rectorsofrussia
В НИУ МГСУ прошел Объединенный Евразийский Конгресс «ТИМ-СООБЩЕСТВО 2021. Люди. Процессы. Технологии».
Московский государственный строительный университет выступил организатором первого Объединенного Евразийского Конгресса «ТИМ-СООБЩЕСТВО 2021. Люди. Процессы. Технологии». Мероприятие проходило в течение двух дней на базе строительного университета и вызвало широкий интерес представителей бизнес-сообщества — крупнейших российских вендоров и девелоперов, которые напрямую заинтересованы в профессиональных кадрах, обладающих компетенциями цифрового моделирования в строительной сфере.
Среди гостей и выступающих присутствовали также представители профильных министерств и организаций, вице-губернаторы по строительству из нескольких регионов России, руководители саморегулирующихся организаций строительной сферы, преподаватели вузов и члены академического сообщества. Всего в НИУ МГСУ собралось более 350 человек, около 2000 участников присутствовали в удаленном онлайн-режиме.
Участники Объединенного Евразийского Конгресса выразили общую озабоченность необходимостью усиленной подготовки специалистов по ТИМ-технологиям. Общепризнанный факт, что таких специалистов остро не хватает на рынке труда и вузы сегодня не могут полностью обеспечить эту потребность строительной отрасли.
Павел Акимов, ректор НИУ МГСУ:
«В университете принято решение о создании отдельного Института цифровых технологий и моделирования в строительстве. Предполагается, что новый институт сконцентрирует весь спектр образовательных программ, разработанных в НИУ МГСУ, обучающих цифровому моделированию зданий и сооружений.
Такие программы уже существуют у нас в университете и преподаются в рамках бакалавриата, магистратуры и аспирантуры. Весной этого года на базе НИУ МГСУ был создан отраслевой консорциум «Строительство и архитектура», который объединяет все архитектурно-строительные вузы страны и ставит своей задачей, в том числе, и образование единого комплекса программ ДПО, связанных с цифровизацией строительной отрасли».
Современные строительные проекты требуют не только новых материалов, но и новых технологий, позволяющих оперативно учитывать огромный объем информации, нормативов и типоразмеров, что возможно лишь при использовании математических методов моделирования зданий. Это позволяет осуществить технология Building Information Modeling или технология информационного моделирования, которая создает цифровую модель объекта и позволяет изменять ее посредством математических средств, а также осуществлять контроль реализации проекта на всех стадиях – от проектирования до строительства.
@rectorsofrussia
➖Дан старт Всероссийскому профессиональному конкурсу «Флагманы дополнительного образования».
https://rsv.ru/news/1/3337/
➖Победительница всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Дарья Алексеева стала обладательницей премии «Сделано в России» проекта «Сноб».
https://rsv.ru/news/1/3338/
➖Финалисты Всероссийского конкурса «Твой Ход» сделали предложение руки и сердца своим возлюбленным в ходе торжественной церемонии награждения победителей.
https://rsv.ru/news/1/3335/
➖200 студентов стали победителями Всероссийского конкурса «Твой Ход» и выиграли по 1 млн рублей.
https://rsv.ru/news/1/3336/
@stranavozmojnostey
https://rsv.ru/news/1/3337/
➖Победительница всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Дарья Алексеева стала обладательницей премии «Сделано в России» проекта «Сноб».
https://rsv.ru/news/1/3338/
➖Финалисты Всероссийского конкурса «Твой Ход» сделали предложение руки и сердца своим возлюбленным в ходе торжественной церемонии награждения победителей.
https://rsv.ru/news/1/3335/
➖200 студентов стали победителями Всероссийского конкурса «Твой Ход» и выиграли по 1 млн рублей.
https://rsv.ru/news/1/3336/
@stranavozmojnostey
🔺«Газпром» запустил Yappy — свой аналог TikTok с короткими вертикальными видео.
Компания намерена привлечь в соцсеть аудиторию в возрасте от 14 до 34 лет.
Одной из фишек сервиса стали специальные медиа-комнаты, в которых блогеры могут обсудить создание совместных роликов с другими пользователями и знаменитостями. Также разработчики делают отдельный акцент на функции «реюз» — она позволяет доснять дополнение к вирусным видео. Ограничений по длительности два: 60 и 15 секунд.
Сервис разработан на основе приложения «Ямолодец», купленного «Газпромом» в прошлом году. Yappy уже можно найти в App Store и Google Play.
Уже зарегистрировались?)
Источник: Технократ
Компания намерена привлечь в соцсеть аудиторию в возрасте от 14 до 34 лет.
Одной из фишек сервиса стали специальные медиа-комнаты, в которых блогеры могут обсудить создание совместных роликов с другими пользователями и знаменитостями. Также разработчики делают отдельный акцент на функции «реюз» — она позволяет доснять дополнение к вирусным видео. Ограничений по длительности два: 60 и 15 секунд.
Сервис разработан на основе приложения «Ямолодец», купленного «Газпромом» в прошлом году. Yappy уже можно найти в App Store и Google Play.
Уже зарегистрировались?)
Источник: Технократ
"Камень-шпион: в воронежской академии разработали новый способ следить за врагом", не без гордости сообщает нам ТРК "Звезда".
Под булыжник замаскирован комплекс скрытого наблюдения.
"Разбор" возможностей:
- может оставаться неподвижным почти сутки;
- реагирует на датчик движения и оживает;
- с помощью камеры и микрофона может снимать видео на протяжении пятнадцать часов;
- оператор в это время находится на относительно безопасном расстоянии: в паре километров и передает информацию в штаб.
На изобретение "булыжника", который вряд-ли можно представить в условиях выполнения реальной разведывательной операций, ушло три года.
О финансировании проекта не упоминается. Но на одной известной китайской платформе очень схожий агрегат можно приобрести за 10 тыс рублей.
В мае министр обороны страны Сергей Шойгу говорил о том, что в России начато серийное производство боевых роботов с искусственным интеллектом.
Надеемся, "камень-шпион" не имеет к своим интеллектуальным собратьям никакого отношения.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Под булыжник замаскирован комплекс скрытого наблюдения.
"Разбор" возможностей:
- может оставаться неподвижным почти сутки;
- реагирует на датчик движения и оживает;
- с помощью камеры и микрофона может снимать видео на протяжении пятнадцать часов;
- оператор в это время находится на относительно безопасном расстоянии: в паре километров и передает информацию в штаб.
На изобретение "булыжника", который вряд-ли можно представить в условиях выполнения реальной разведывательной операций, ушло три года.
О финансировании проекта не упоминается. Но на одной известной китайской платформе очень схожий агрегат можно приобрести за 10 тыс рублей.
В мае министр обороны страны Сергей Шойгу говорил о том, что в России начато серийное производство боевых роботов с искусственным интеллектом.
Надеемся, "камень-шпион" не имеет к своим интеллектуальным собратьям никакого отношения.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Индивидуальные образовательные траектории
переставить непереставляемое
Университет даёт, прежде всего, системные знания в определённой области и формирует у студента целостную картину мира. Насколько студент понимает, какие дисциплины и в каком порядке ему нужно освоить? На этот банальный вопрос наталкивают обсуждения в очень активной группе в ФБ Высшее образование в России (ТГ-канал Наука и университеты).
Обучение на основе ИОТ зачастую вызывает неприятие у математиков и физиков, да и у других представителей наук, выстроенных в виде башни (или, если точнее, дерева). Дело в том, что требуемая база для профессиональных занятий физикой или инженерией высокого уровня настолько велика, что её усвоение с трудом укладывается стандартные 4 года бакалавриата. Думаю, примерно то же самое скажут и медики.
Более того, порядок прохождения материала практически фиксирован. Если изучение истории Древнего Китая после Французской революции в общем-то допустимо, то слушать квантовую электродинамику без курса линейной алгебры или дифференциальных уравнений бессмысленно. А дифференциальные уравнения требуют базового математического анализа, и так далее.
Если мы хотим подготовить настоящего специалиста-физика, простите, по нанотехнологиям, то много ли тут простора для индивидуализации? Безусловно, выбор профильных курсов в магистратуре — это прекрасная опция, которая даёт возможность более-менее осознанной специализации. Но как быть с необходимостью посвятить три-четыре года базовому образованию? По моему исключительно субъективному мнению, это кроссворд если не с единственным, то с несколькими очень похожими решениями.
Стоит отдельно упомянуть фиксированное свыше соотношение между преподавателями и студентами 1 к 12, которое делает ИОТ практически фантастикой. В этих рамках спецкурс на пять человек может существовать только в виде исключения.
Собственно, главный вопрос — а какую именно образовательную траекторию представляют себе идеологи ИОТ в реальной жизни? Я совершенно согласен с тем, что при разумной реализации эта технология может оказаться вполне рабочей. Но реальный уровень вариативности в области точных и естественных наук оставляет много вопросов. Ещё больше сомнений добавляет тот факт, что даже при традиционной форме обучения далеко не все вузы способны скроить расписание занятий к началу учебного года.
С интересом прочитаю мнения коллег в комментариях.
Источник: Русский research
переставить непереставляемое
Университет даёт, прежде всего, системные знания в определённой области и формирует у студента целостную картину мира. Насколько студент понимает, какие дисциплины и в каком порядке ему нужно освоить? На этот банальный вопрос наталкивают обсуждения в очень активной группе в ФБ Высшее образование в России (ТГ-канал Наука и университеты).
Обучение на основе ИОТ зачастую вызывает неприятие у математиков и физиков, да и у других представителей наук, выстроенных в виде башни (или, если точнее, дерева). Дело в том, что требуемая база для профессиональных занятий физикой или инженерией высокого уровня настолько велика, что её усвоение с трудом укладывается стандартные 4 года бакалавриата. Думаю, примерно то же самое скажут и медики.
Более того, порядок прохождения материала практически фиксирован. Если изучение истории Древнего Китая после Французской революции в общем-то допустимо, то слушать квантовую электродинамику без курса линейной алгебры или дифференциальных уравнений бессмысленно. А дифференциальные уравнения требуют базового математического анализа, и так далее.
Если мы хотим подготовить настоящего специалиста-физика, простите, по нанотехнологиям, то много ли тут простора для индивидуализации? Безусловно, выбор профильных курсов в магистратуре — это прекрасная опция, которая даёт возможность более-менее осознанной специализации. Но как быть с необходимостью посвятить три-четыре года базовому образованию? По моему исключительно субъективному мнению, это кроссворд если не с единственным, то с несколькими очень похожими решениями.
Стоит отдельно упомянуть фиксированное свыше соотношение между преподавателями и студентами 1 к 12, которое делает ИОТ практически фантастикой. В этих рамках спецкурс на пять человек может существовать только в виде исключения.
Собственно, главный вопрос — а какую именно образовательную траекторию представляют себе идеологи ИОТ в реальной жизни? Я совершенно согласен с тем, что при разумной реализации эта технология может оказаться вполне рабочей. Но реальный уровень вариативности в области точных и естественных наук оставляет много вопросов. Ещё больше сомнений добавляет тот факт, что даже при традиционной форме обучения далеко не все вузы способны скроить расписание занятий к началу учебного года.
С интересом прочитаю мнения коллег в комментариях.
Источник: Русский research
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.
Более тысячи университетов планирует свести на нет свои выбросы углекислого газа к 2050 году
1050 университетов (в общей сложности в них обучается около 10 миллионов студентов) из 68 стран, среди которых 334 учебных заведения из США, 216 — из Индии и 125 — из Великобритании, договорились о сокращении выбросов углекислого газа в атмосферу в два раза к 2030 году, а к 2050 — до нуля https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20211113051642287. Этой цели вузы будут достигать совместно – в рамках альянса «природоположительных университетов», который официально заработает уже в 2022 году.
Учебные заведения, участвующие в Альянсе, также являются участниками программы Race to Zero for Universities and Colleges, возглавляемой Альянсом за устойчивое лидерство в образовании (EAUC) при поддержке Программы Организации Объединенных Наций по окружающей среде (UNEP). Race to Zero являет собой коалицию инициатив по достижению нулевого энергопотребления. Помимо университетов и колледжей, в неё входят 733 города из 31 региона, а также 3067 предприятий и 173 крупных инвесторов.
Источник: RAEX Образование
1050 университетов (в общей сложности в них обучается около 10 миллионов студентов) из 68 стран, среди которых 334 учебных заведения из США, 216 — из Индии и 125 — из Великобритании, договорились о сокращении выбросов углекислого газа в атмосферу в два раза к 2030 году, а к 2050 — до нуля https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20211113051642287. Этой цели вузы будут достигать совместно – в рамках альянса «природоположительных университетов», который официально заработает уже в 2022 году.
Учебные заведения, участвующие в Альянсе, также являются участниками программы Race to Zero for Universities and Colleges, возглавляемой Альянсом за устойчивое лидерство в образовании (EAUC) при поддержке Программы Организации Объединенных Наций по окружающей среде (UNEP). Race to Zero являет собой коалицию инициатив по достижению нулевого энергопотребления. Помимо университетов и колледжей, в неё входят 733 города из 31 региона, а также 3067 предприятий и 173 крупных инвесторов.
Источник: RAEX Образование
University World News
Universities pledge commitment to climate change action
More than 1,000 universities globally committed to reduce their carbon emissions to zero by 2050, ahead of the COP26 climate conference. The United Na...
Правительство включило приложения для чтения книг в список обязательных к предустановке на смартфоны в РФ
Источник: DigitalRussia (Цифровая Россия)
Источник: DigitalRussia (Цифровая Россия)
Ректоры ведущих университетов обсудят будущее «цифры» в вузах и внедрение сервисов и решений в работу цифровых платформ
В Университете Иннополис 2 декабря в рамках форума о цифровой трансформации в образовании, бизнесе и госуправлении Digital Innopolis Days пройдет дискуссия «UNIфикация «цифры»: вузы как конструкторы рамок для внедрения цифровых сервисов и решений в высшем образовании».
Дискуссия организована разработчиком ИТ-решения для высшего и среднего профессионального образования, группой компаний IPR MEDIA и экспертным центром корпорации «Галактика».
Участники дискуссии — руководители университетов-флагманов цифровой трансформации, разработчики ИТ-решений для вузов и представители институтов и сообществ, вовлеченных в разработку стандартизированной системы для университетского сегмента EdTech.
В ходе дискуссии предстоит многосторонний разговор между университетами как держателями сервисов, регуляторами и разработчиками решений по следующим вопросам:
🔹 Формы взаимодействия участников процесса выработки отраслевых стандартов интеграции — сервисов «узкие» места и точки роста?
🔹 Маркетплейс сервисов и решений для вузов — как и когда?
🔹 Ожидания от внедрения единой цифровой платформы для вузов — взгляд со стороны университетов и разработчиков;
🔹 Ниша разработки цифровых сервисов для высшего образования и приоритетные направления в области ИТ — открытость, интегрируемость, гибкость — как внедрить и тиражировать?
Участники Digital Innopolis Days могут стать слушателями дискуссии очно. Время и место проведения: 2 декабря с 11:00 до 12:20, Свияжские холмы, улица Прибрежная, 2, зал 2.
Трансляция будет доступна по ссылке: https://clck.ru/Z83NA
@rectorsofrussia
В Университете Иннополис 2 декабря в рамках форума о цифровой трансформации в образовании, бизнесе и госуправлении Digital Innopolis Days пройдет дискуссия «UNIфикация «цифры»: вузы как конструкторы рамок для внедрения цифровых сервисов и решений в высшем образовании».
Дискуссия организована разработчиком ИТ-решения для высшего и среднего профессионального образования, группой компаний IPR MEDIA и экспертным центром корпорации «Галактика».
Участники дискуссии — руководители университетов-флагманов цифровой трансформации, разработчики ИТ-решений для вузов и представители институтов и сообществ, вовлеченных в разработку стандартизированной системы для университетского сегмента EdTech.
В ходе дискуссии предстоит многосторонний разговор между университетами как держателями сервисов, регуляторами и разработчиками решений по следующим вопросам:
🔹 Формы взаимодействия участников процесса выработки отраслевых стандартов интеграции — сервисов «узкие» места и точки роста?
🔹 Маркетплейс сервисов и решений для вузов — как и когда?
🔹 Ожидания от внедрения единой цифровой платформы для вузов — взгляд со стороны университетов и разработчиков;
🔹 Ниша разработки цифровых сервисов для высшего образования и приоритетные направления в области ИТ — открытость, интегрируемость, гибкость — как внедрить и тиражировать?
Участники Digital Innopolis Days могут стать слушателями дискуссии очно. Время и место проведения: 2 декабря с 11:00 до 12:20, Свияжские холмы, улица Прибрежная, 2, зал 2.
Трансляция будет доступна по ссылке: https://clck.ru/Z83NA
@rectorsofrussia
♻️ Более тысячи университетов планируют сократить свои выбросы углекислого газа к 2050 году
1050 университетов (около 10 миллионов студентов) из 68 стран договорились о сокращении выбросов углекислого газа в атмосферу в два раза к 2030 году, а к 2050 — до нуля.
Задача будет достигаться совместно с альянсом «природоположительных университетов», который официально заработает уже в 2022 году.
Учебные заведения, участвующие в Альянсе, также являются участниками программы Race to Zero for Universities and Colleges. Программа возглавляется Альянсом за устойчивое лидерство в образовании (EAUC) при поддержке Программы Организации Объединенных Наций по окружающей среде (UNEP).
Race to Zero — это коалиция инициатив по достижению нулевого энергопотребления. Помимо университетов и колледжей, в неё входят 733 города из 31 региона, а также 3067 предприятий и 173 крупных инвесторов.
CO2 — это один из газов, создающих парниковый эффект, второй после водяного пара, и главный газ, на концентрацию которого в атмосфере оказывает влияние человек.
Решение о сокращении выбросов благоприятно повлияет на окружающую среду.
Источник: University World News
@AlumniRussia
1050 университетов (около 10 миллионов студентов) из 68 стран договорились о сокращении выбросов углекислого газа в атмосферу в два раза к 2030 году, а к 2050 — до нуля.
Задача будет достигаться совместно с альянсом «природоположительных университетов», который официально заработает уже в 2022 году.
Учебные заведения, участвующие в Альянсе, также являются участниками программы Race to Zero for Universities and Colleges. Программа возглавляется Альянсом за устойчивое лидерство в образовании (EAUC) при поддержке Программы Организации Объединенных Наций по окружающей среде (UNEP).
Race to Zero — это коалиция инициатив по достижению нулевого энергопотребления. Помимо университетов и колледжей, в неё входят 733 города из 31 региона, а также 3067 предприятий и 173 крупных инвесторов.
CO2 — это один из газов, создающих парниковый эффект, второй после водяного пара, и главный газ, на концентрацию которого в атмосфере оказывает влияние человек.
Решение о сокращении выбросов благоприятно повлияет на окружающую среду.
Источник: University World News
@AlumniRussia
🖥 Самые высокооплачиваемые IT-вакансии России за ноябрь 2021 года
В ноябре 2021 г. на сервисе по поиску вакансий HeadHunter представлено 136 тыс. IT-вакансий. Из них:
▪️ 52 тыс. предложений составляют вакансии в сфере программировании и разработки
▪️ 38,6 тыс. — для IT-инженеров
▪️ 16 тыс. для специалистов по системам управления предприятием
▪️ 16 тыс. по управлению IT-проектами
▪️ более 13 тыс. — для аналитиков
▪️ и порядка 22,5 тыс. в области технической поддержки
▪️ также для студентов и начинающих карьеру - более 13 тыс. вакансий
Наибольшее количество вакансий представлено от компаний, связанных с информационными технологиями, системной интеграцией и интернетом — на их долю приходится более 60 тыс. вакансий, в финансовом секторе представлено около 9 тыс. и в розничной торговле — более 10 тыс. позиций.
В тройку регионов-лидеров по числу открытых вакансий вошли Москва – 46 тыс., Санкт-Петербург – более 17 тыс., а также Свердловская область — порядка 4 тыс. предложений. Зарплатная вилка в свыше 1,2 тыс. вакансий начинается от 390 тыс. рублей.
📊 Топ IT-вакансий:
◾️ Инженер-программист Томской компании Move (от 1,7 млн руб. до 3 млн руб.)
◾️ Главный разработчик ПО торгового отдела посольства Республики Корея (944 тыс. руб.)
◾️ Senior DApp Engineer компании PARSIQ (от 600 тыс. руб. до 944 тыс. руб.)
◾️ C++ TeamLead компании Gara.Capital (от 600 тыс. руб. до 800 тыс. руб.)
◾️ Product Designer-Remote компании TenderMint (от 680 тыс. руб. до 718 тыс. руб.)
◾️ Разработчик Solidity, Rust, Go и Python компании ArtVolkov (от 600 тыс. руб.)
◾️ Senior QA Automation Engineer (to Canada) компании Behavox (от 529 тыс. руб.)
◾️ Senior Backend компании Ankr (от 453,5 тыс. руб. до 755,9 тыс. руб.)
◾️ Senior Blockchain/Solidity Developer компании Mobigility Inc (от 440 тыс. руб. до 700 тыс. руб.)
◾️ Backend/Fullstack разработчик компании Apraft (от 491,3 тыс. руб.)
@edstats
В ноябре 2021 г. на сервисе по поиску вакансий HeadHunter представлено 136 тыс. IT-вакансий. Из них:
▪️ 52 тыс. предложений составляют вакансии в сфере программировании и разработки
▪️ 38,6 тыс. — для IT-инженеров
▪️ 16 тыс. для специалистов по системам управления предприятием
▪️ 16 тыс. по управлению IT-проектами
▪️ более 13 тыс. — для аналитиков
▪️ и порядка 22,5 тыс. в области технической поддержки
▪️ также для студентов и начинающих карьеру - более 13 тыс. вакансий
Наибольшее количество вакансий представлено от компаний, связанных с информационными технологиями, системной интеграцией и интернетом — на их долю приходится более 60 тыс. вакансий, в финансовом секторе представлено около 9 тыс. и в розничной торговле — более 10 тыс. позиций.
В тройку регионов-лидеров по числу открытых вакансий вошли Москва – 46 тыс., Санкт-Петербург – более 17 тыс., а также Свердловская область — порядка 4 тыс. предложений. Зарплатная вилка в свыше 1,2 тыс. вакансий начинается от 390 тыс. рублей.
📊 Топ IT-вакансий:
◾️ Инженер-программист Томской компании Move (от 1,7 млн руб. до 3 млн руб.)
◾️ Главный разработчик ПО торгового отдела посольства Республики Корея (944 тыс. руб.)
◾️ Senior DApp Engineer компании PARSIQ (от 600 тыс. руб. до 944 тыс. руб.)
◾️ C++ TeamLead компании Gara.Capital (от 600 тыс. руб. до 800 тыс. руб.)
◾️ Product Designer-Remote компании TenderMint (от 680 тыс. руб. до 718 тыс. руб.)
◾️ Разработчик Solidity, Rust, Go и Python компании ArtVolkov (от 600 тыс. руб.)
◾️ Senior QA Automation Engineer (to Canada) компании Behavox (от 529 тыс. руб.)
◾️ Senior Backend компании Ankr (от 453,5 тыс. руб. до 755,9 тыс. руб.)
◾️ Senior Blockchain/Solidity Developer компании Mobigility Inc (от 440 тыс. руб. до 700 тыс. руб.)
◾️ Backend/Fullstack разработчик компании Apraft (от 491,3 тыс. руб.)
@edstats
Алексей Душин: «В Фонде „Золотое сечение“ обучаются наиболее перспективные дети, которые в дальнейшем могут стать нашими студентами»
Уральский государственный горный университет и Фонд поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение» заключили соглашение о сотрудничестве. Вуз и организация займутся реализаций образовательных проектов для талантливых школьников. Документ подписали ректор УГГУ Алексей Душин и директор фонда «Золотое сечение» Инна Денюш.
Соглашение о сотрудничестве предполагает создание образовательных интенсивов и дистанционных курсов по ряду инженерных направлений, в том числе по космической тематике. В Горном университете совместно с «Золотым сечением» уже разработана профориентационная смена для старшеклассников, направленная на вовлечение школьников в науку и участие в олимпиадах, конкурсах научных исследований. В рамках смены ребята займутся реализацией групповых проектов в сфере автоматизации горного производства, цифровизации, добычи полезных ископаемых бережным способом и экологии.
Алексей Душин, ректор УГГУ:
«В настоящий момент вуз выстраивает систему формирования „своего абитуриента“ и привлечения талантливых школьников. Планируется широкое использование цифровых коммуникаций, а также усиление взаимодействия с образовательными организациями различного уровня. Фонд „Золотое сечение“ является местом, в котором обучаются наиболее перспективные дети, которые в дальнейшем могут стать нашими студентами».
@rectorsofrussia
Уральский государственный горный университет и Фонд поддержки талантливых детей и молодежи «Золотое сечение» заключили соглашение о сотрудничестве. Вуз и организация займутся реализаций образовательных проектов для талантливых школьников. Документ подписали ректор УГГУ Алексей Душин и директор фонда «Золотое сечение» Инна Денюш.
Соглашение о сотрудничестве предполагает создание образовательных интенсивов и дистанционных курсов по ряду инженерных направлений, в том числе по космической тематике. В Горном университете совместно с «Золотым сечением» уже разработана профориентационная смена для старшеклассников, направленная на вовлечение школьников в науку и участие в олимпиадах, конкурсах научных исследований. В рамках смены ребята займутся реализацией групповых проектов в сфере автоматизации горного производства, цифровизации, добычи полезных ископаемых бережным способом и экологии.
Алексей Душин, ректор УГГУ:
«В настоящий момент вуз выстраивает систему формирования „своего абитуриента“ и привлечения талантливых школьников. Планируется широкое использование цифровых коммуникаций, а также усиление взаимодействия с образовательными организациями различного уровня. Фонд „Золотое сечение“ является местом, в котором обучаются наиболее перспективные дети, которые в дальнейшем могут стать нашими студентами».
@rectorsofrussia
💻 51% россиян хотят, чтобы их дети работали в IT-сфере
Российская школа онлайн-образования в сфере GameDev XYZ School и аналитическое агентство Research Me провели исследование, чтобы узнать отношение россиян к профессии в сфере IT. В опросе приняли участие более 3000 респондентов по всей России от 16 до 55 лет.
По итогам исследования выяснилось, что больше половины россиян хотели бы, чтобы их дети работали в IT. Так считают, преимущественно, женщины — 60%, старше 25 лет. Интересно, что респонденты, которые отнеслись отрицательно к идее — в больше степени молодые люди от 18 до 24 лет, таких — 61%.
Большинство опрошенных россиян (46%) из тех, кто положительно смотрит на возможность развития своих детей в IT, видят в этом перспективы для карьерного роста; 39% считают, что IT-специалистов оценивают выше других специальностей; 36% уверены, что развитие в IT в будущем откроет перспективы для создания собственного бизнеса, и только 32% высказались в пользу высокого дохода у специалистов в сфере IT.
79% родителей утверждают, что их дети изучают программирование вне школы: в онлайн или офлайн. Каждый пятый говорит, что у их детей никогда не было опыта в IT.
На вопрос, какие дополнительные возможности открывает развитие навыков программирования — 41% респондентов ответили, что это позволяет быть более востребованным специалистом, еще четверть — уверены, что это гарантирует более высокую оплату труда и 21% опрошенных считает, что навыки программирования не открывают новых возможностей.
Большая часть респондентов, кто принял участие в опросе (47%) согласны, что профессии будущего так или иначе связаны с IT, 26% — считают, что основы программирования так или иначе нужны всем специальностям, а 21% хотели бы улучшить свои навыки в IT.
Работа с информационными технологиями позволит ребенку не только найти свой карьерный путь, но и куда быстрее ориентироваться в современном мире.
@AlumniRussia
Российская школа онлайн-образования в сфере GameDev XYZ School и аналитическое агентство Research Me провели исследование, чтобы узнать отношение россиян к профессии в сфере IT. В опросе приняли участие более 3000 респондентов по всей России от 16 до 55 лет.
По итогам исследования выяснилось, что больше половины россиян хотели бы, чтобы их дети работали в IT. Так считают, преимущественно, женщины — 60%, старше 25 лет. Интересно, что респонденты, которые отнеслись отрицательно к идее — в больше степени молодые люди от 18 до 24 лет, таких — 61%.
Большинство опрошенных россиян (46%) из тех, кто положительно смотрит на возможность развития своих детей в IT, видят в этом перспективы для карьерного роста; 39% считают, что IT-специалистов оценивают выше других специальностей; 36% уверены, что развитие в IT в будущем откроет перспективы для создания собственного бизнеса, и только 32% высказались в пользу высокого дохода у специалистов в сфере IT.
79% родителей утверждают, что их дети изучают программирование вне школы: в онлайн или офлайн. Каждый пятый говорит, что у их детей никогда не было опыта в IT.
На вопрос, какие дополнительные возможности открывает развитие навыков программирования — 41% респондентов ответили, что это позволяет быть более востребованным специалистом, еще четверть — уверены, что это гарантирует более высокую оплату труда и 21% опрошенных считает, что навыки программирования не открывают новых возможностей.
Большая часть респондентов, кто принял участие в опросе (47%) согласны, что профессии будущего так или иначе связаны с IT, 26% — считают, что основы программирования так или иначе нужны всем специальностям, а 21% хотели бы улучшить свои навыки в IT.
Работа с информационными технологиями позволит ребенку не только найти свой карьерный путь, но и куда быстрее ориентироваться в современном мире.
@AlumniRussia
Со следующего учебного года бюрократии при поступлении в вузы станет меньше
Минобрнауки намерено подготовить к 2023 году сервис «Верифицированное портфолио абитуриента». Он позволит не предоставлять в вуз при поступлении бумажные свидетельства и сертификаты о достижениях абитуриента – сообщает «Российская газета» https://rg.ru/2021/11/29/k-2023-godu-mozhet-poiavitsia-servis-verificirovannoe-portfolio-abiturienta.html, цитируя замглавы министерства Дмитрия Афанасьева.
«К 2023 году должны сформировать сервис, его рабочее название - "Верифицированное портфолио абитуриента", который в перспективе позволит полностью отказаться от необходимости подтверждения индивидуальных достижений в бумажном виде», -сообщил Афанасьев.
По словам замминистра, сервис будет частично апробирован уже в нынешнем 2021/2022 учебном году.
Источник: RAEX Образование
Минобрнауки намерено подготовить к 2023 году сервис «Верифицированное портфолио абитуриента». Он позволит не предоставлять в вуз при поступлении бумажные свидетельства и сертификаты о достижениях абитуриента – сообщает «Российская газета» https://rg.ru/2021/11/29/k-2023-godu-mozhet-poiavitsia-servis-verificirovannoe-portfolio-abiturienta.html, цитируя замглавы министерства Дмитрия Афанасьева.
«К 2023 году должны сформировать сервис, его рабочее название - "Верифицированное портфолио абитуриента", который в перспективе позволит полностью отказаться от необходимости подтверждения индивидуальных достижений в бумажном виде», -сообщил Афанасьев.
По словам замминистра, сервис будет частично апробирован уже в нынешнем 2021/2022 учебном году.
Источник: RAEX Образование
Российская газета
К 2023 году может появиться сервис "Верифицированное портфолио абитуриента"
Минобрнауки намерено подготовить к 2023 году сервис "Верифицированное портфолио абитуриента". Он позволит не предоставлять в вуз при поступлении бумажные свидетельства и сертификаты о достижениях абитуриента
Прививочная кампания в России пока проходит более лояльно, чем в других странах.
К примеру в Австрии, за отказ от вакцинации от коронавируса, предусмотрен штраф в размере 7,2 тыс. евро.
Такая сумма штрафа предусмотрена в том случае, если человека дважды уведомили о необходимости сделать прививку от COVID-19, а он уклонился. На первый раз штраф составит 3,6 тыс. евро, либо четыре месяца лишения свободы.
Ранее министр здравоохранения Йенс Шпан заявил, что немцы будут привиты, вылечены или умрут к концу зимы из-за нынешнего всплеска инфекций COVID-19 в стране.
Россия решила бороться с аниваксерами другим способом: после включения вакцинации от ковида в Национальный календарь прививок, непривитых граждан можно будет на законных основаниях отстранять от работы, отказывать им в трудоустройстве и приеме в «образовательные организации и оздоровительные учреждения».
Но для того, чтобы эти меры начали действовать необходимо принятие соответствующих поправок в законодательстве.
– Если в скором времени вакцинация в нашей стране все же станет обязательной – есть надежда на то, что новогодние праздники будут просто праздниками, а не очередным локдауном.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
К примеру в Австрии, за отказ от вакцинации от коронавируса, предусмотрен штраф в размере 7,2 тыс. евро.
Такая сумма штрафа предусмотрена в том случае, если человека дважды уведомили о необходимости сделать прививку от COVID-19, а он уклонился. На первый раз штраф составит 3,6 тыс. евро, либо четыре месяца лишения свободы.
Ранее министр здравоохранения Йенс Шпан заявил, что немцы будут привиты, вылечены или умрут к концу зимы из-за нынешнего всплеска инфекций COVID-19 в стране.
Россия решила бороться с аниваксерами другим способом: после включения вакцинации от ковида в Национальный календарь прививок, непривитых граждан можно будет на законных основаниях отстранять от работы, отказывать им в трудоустройстве и приеме в «образовательные организации и оздоровительные учреждения».
Но для того, чтобы эти меры начали действовать необходимо принятие соответствующих поправок в законодательстве.
– Если в скором времени вакцинация в нашей стране все же станет обязательной – есть надежда на то, что новогодние праздники будут просто праздниками, а не очередным локдауном.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Аналитики RAEX оценили годовые отчеты компаний и присвоили им оценку (рейтинговый класс) от одной до пяти звезд
Всего в конкурсе участвовали 168 отчетов, каждый из них получил оценку от одной до пяти звезд.
Средний уровень отчетов, представленных в нынешнем конкурсе, самый сильный за последние пять лет.
Число университетов, заявивших свою публичную нефинансовую отчетность на конкурсе, составило 35, из них три частных вуза, все прочие — государственные. Канон публичной нефинансовой отчетности вузов еще только формируется, общепризнанных стандартов в ней пока нет.
Значительная часть отчетов вузов — это отчеты о результатах самообследования и отчеты ректоров. Нисколько не умаляя большой информационной насыщенности этих документов, объемной и высоко квалифицированной работы, проделанной составителями такого рода документов, конкурсная комиссия, тем не менее, не смогла включить их в итоговый список ГО университетов. Дело в том, что все эти отчеты созданы в рамках выполнения требования органов власти, а не по инициативе самих вузов.
Структура, объем и размер представленных в указанных отчетах сведений также определены составителями не самостоятельно, а на основании внешних директивных документов. Некоторые из представленных документов охватывают лишь отдельные, достаточно узкие темы, и поэтому также не попали в список лучших практик подготовки отчетов вузов.
По результатам конкурса, лидерами рейтинга стали:
🔹 НИУ «Высшая школа экономики»;
🔹 Казанский национальный исследовательский технологический университет;
🔹 Московский государственный институт международных отногений МИД РФ;
🔹 Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»;
🔹 Национальный исследовательский университет МЭИ;
🔹 Пензенский государственный университет
🔹 Российский государственный университет нефти и газа.
@rectorsofrussia
Всего в конкурсе участвовали 168 отчетов, каждый из них получил оценку от одной до пяти звезд.
Средний уровень отчетов, представленных в нынешнем конкурсе, самый сильный за последние пять лет.
Число университетов, заявивших свою публичную нефинансовую отчетность на конкурсе, составило 35, из них три частных вуза, все прочие — государственные. Канон публичной нефинансовой отчетности вузов еще только формируется, общепризнанных стандартов в ней пока нет.
Значительная часть отчетов вузов — это отчеты о результатах самообследования и отчеты ректоров. Нисколько не умаляя большой информационной насыщенности этих документов, объемной и высоко квалифицированной работы, проделанной составителями такого рода документов, конкурсная комиссия, тем не менее, не смогла включить их в итоговый список ГО университетов. Дело в том, что все эти отчеты созданы в рамках выполнения требования органов власти, а не по инициативе самих вузов.
Структура, объем и размер представленных в указанных отчетах сведений также определены составителями не самостоятельно, а на основании внешних директивных документов. Некоторые из представленных документов охватывают лишь отдельные, достаточно узкие темы, и поэтому также не попали в список лучших практик подготовки отчетов вузов.
По результатам конкурса, лидерами рейтинга стали:
🔹 НИУ «Высшая школа экономики»;
🔹 Казанский национальный исследовательский технологический университет;
🔹 Московский государственный институт международных отногений МИД РФ;
🔹 Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»;
🔹 Национальный исследовательский университет МЭИ;
🔹 Пензенский государственный университет
🔹 Российский государственный университет нефти и газа.
@rectorsofrussia
В Минобрнауки России представили проект перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования.
📃 Актуализированные перечни позволят обеспечить комплексную подготовку кадров в новых и перспективных областях профессиональной деятельности. Наименования специальностей и направлений подготовки приведены в соответствие с передовыми технологиями и требованиями работодателей.
Проект перечней планируется утвердить до конца 2021 года. Подготовка по ним специалистов начнется с 2024 года.
Источник: Минобрнауки России
📃 Актуализированные перечни позволят обеспечить комплексную подготовку кадров в новых и перспективных областях профессиональной деятельности. Наименования специальностей и направлений подготовки приведены в соответствие с передовыми технологиями и требованиями работодателей.
Проект перечней планируется утвердить до конца 2021 года. Подготовка по ним специалистов начнется с 2024 года.
Источник: Минобрнауки России
🎼 3 декабря в 18.00 состоится музыкальная онлайн-встреча, посвященная творчеству А. Г. Новикова
Анатолий Григорьевич – композитор, автор более 500 песен. Среди них известные композиции «Гимн демократической молодежи мира», «Смуглянка», «Эх, дороги», «Звездам навстречу» и др.
В программе встречи: рассказ о творческом пути композитора; история создания самых известных произведений; показ архивных видеозаписей; обмен мнениями участников встречи.
Ведущая встречи - лауреат всероссийских и международных конкурсов Кириллова Наталья.
Приглашаем иностранных выпускников советских и российских вузов, соотечественников и всех интересующей советской музыкальной культурой, принять участие в онлайн-встрече, погрузиться мир творчества композитора, вспомнить легендарную музыку.
Будем рады, если вы поделитесь своими впечатлениями или историями, связанными с любимыми советскими песнями.
Регистрация на мероприятие
Трансляция будет доступна на странице Ассоциации в Facebook.
Встреча проходит в рамках проекта «Звездам на встречу: возвращение легендарной музыки», реализованного АНО «Развитие туризма и гостеприимства в современно мире» при поддержке «Фонда президентских грантов».
@AlumniRussia
Анатолий Григорьевич – композитор, автор более 500 песен. Среди них известные композиции «Гимн демократической молодежи мира», «Смуглянка», «Эх, дороги», «Звездам навстречу» и др.
В программе встречи: рассказ о творческом пути композитора; история создания самых известных произведений; показ архивных видеозаписей; обмен мнениями участников встречи.
Ведущая встречи - лауреат всероссийских и международных конкурсов Кириллова Наталья.
Приглашаем иностранных выпускников советских и российских вузов, соотечественников и всех интересующей советской музыкальной культурой, принять участие в онлайн-встрече, погрузиться мир творчества композитора, вспомнить легендарную музыку.
Будем рады, если вы поделитесь своими впечатлениями или историями, связанными с любимыми советскими песнями.
Регистрация на мероприятие
Трансляция будет доступна на странице Ассоциации в Facebook.
Встреча проходит в рамках проекта «Звездам на встречу: возвращение легендарной музыки», реализованного АНО «Развитие туризма и гостеприимства в современно мире» при поддержке «Фонда президентских грантов».
@AlumniRussia