В Томском политехническом университете @newstpu состоялась встреча молодых ученых с Иваном Бортником
Генеральный директор Фонда содействия инновациям Иван Бортник обсудил с молодыми учеными Большого университета Томска инициативу поддержки студенческих стартапов, которая будет вскоре запущена.
Томский политехнический университет делает особую ставку на развитие студенческого технологического предпринимательства. В этом году 102 технологических стартап-проекта пройдут через программу ТПУ «Диплом в виде стартапа»
В 2017 году ТПУ одним из первых в России запустил практику защиты стартапов в качестве дипломного проекта.
Согласно мониторингу Министерства науки и высшего образования РФ за 2019\2020 год, студенты ТПУ чаще других защищают ВКР в виде стартапа.
В этом году к проекту впервые присоединился Центр занятости населения Томской области.
«Это будет пилотный проект, в котором отобранным проектам будет предоставлена возможность получить финансирование от Центра занятости населения Томской области для создания собственной компании и рабочих мест в ней. Мы хотим, чтобы научно-технологические разработки студентов превратились в реальные компании, чтобы в регионе были созданы новые рабочие места, а новый продукт нашел своего клиента», — подчеркнул директор Школы инженерного предпринимательства ТПУ Александр Осадченко.
В качестве партнеров программы также выступят акселератор SberStudent и программа развития предпринимательского и продуктового мышления сотрудников «МТС Гараж».
Источник: EdStats - аналитика образования, новости и тренды
Генеральный директор Фонда содействия инновациям Иван Бортник обсудил с молодыми учеными Большого университета Томска инициативу поддержки студенческих стартапов, которая будет вскоре запущена.
Томский политехнический университет делает особую ставку на развитие студенческого технологического предпринимательства. В этом году 102 технологических стартап-проекта пройдут через программу ТПУ «Диплом в виде стартапа»
В 2017 году ТПУ одним из первых в России запустил практику защиты стартапов в качестве дипломного проекта.
Согласно мониторингу Министерства науки и высшего образования РФ за 2019\2020 год, студенты ТПУ чаще других защищают ВКР в виде стартапа.
В этом году к проекту впервые присоединился Центр занятости населения Томской области.
«Это будет пилотный проект, в котором отобранным проектам будет предоставлена возможность получить финансирование от Центра занятости населения Томской области для создания собственной компании и рабочих мест в ней. Мы хотим, чтобы научно-технологические разработки студентов превратились в реальные компании, чтобы в регионе были созданы новые рабочие места, а новый продукт нашел своего клиента», — подчеркнул директор Школы инженерного предпринимательства ТПУ Александр Осадченко.
В качестве партнеров программы также выступят акселератор SberStudent и программа развития предпринимательского и продуктового мышления сотрудников «МТС Гараж».
Источник: EdStats - аналитика образования, новости и тренды
Наши соотечественники найдутся в любой точке земного шара — это факт!
С разными судьбами, проблемами и надеждами: все они говорят на русском языке, читают наших классиков, смеются над одними шутками.
Но как же сделать жизнь каждого из них лучше?
Мы поговорим об этом на онлайн-встрече с Натальей Поклонской, недавно назначенной заместителем руководителя Россотрудничества🇷🇺
Приходите 17 февраля в 12:00 в Русский Дом и задайте свои вопросы!
Источник: Русский дом в Донецке
С разными судьбами, проблемами и надеждами: все они говорят на русском языке, читают наших классиков, смеются над одними шутками.
Но как же сделать жизнь каждого из них лучше?
Мы поговорим об этом на онлайн-встрече с Натальей Поклонской, недавно назначенной заместителем руководителя Россотрудничества🇷🇺
Приходите 17 февраля в 12:00 в Русский Дом и задайте свои вопросы!
Источник: Русский дом в Донецке
Уголовное дело об особо крупном мошенничестве и служебном подлоге возбуждено в отношении ректора Дагестанского государственного технического университета. По версии следствия, им были похищены из бюджета более 90 млн рублей.
Нурмагомед Суракатов и высокопоставленные сотрудники ДагГТУ переводили средства со стипендиального счета вуза на банковские счета других лиц, а затем их обналичивали.
Кроме того, руководство университета присваивало премии и часть зарплаты сотрудников, подделывая подписи в ведомостях.
Членам преступной группы грозит до десяти лет лишения свободы.
— Примечательно, что мошеннические схемы применялись в вузе в 2015-2018 годах, но раскрыты они стали только сейчас. Минобрнауки держит руку на пульсе – "ректоропад" продолжается.
Для себя мы отметили, что 90 млн рублей – это сумма мегагранта, выделяемого министерством на научные исследования сроком на три года.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
Нурмагомед Суракатов и высокопоставленные сотрудники ДагГТУ переводили средства со стипендиального счета вуза на банковские счета других лиц, а затем их обналичивали.
Кроме того, руководство университета присваивало премии и часть зарплаты сотрудников, подделывая подписи в ведомостях.
Членам преступной группы грозит до десяти лет лишения свободы.
— Примечательно, что мошеннические схемы применялись в вузе в 2015-2018 годах, но раскрыты они стали только сейчас. Минобрнауки держит руку на пульсе – "ректоропад" продолжается.
Для себя мы отметили, что 90 млн рублей – это сумма мегагранта, выделяемого министерством на научные исследования сроком на три года.
Первый научно-образовательный
Источник: Первый научно-образовательный
🌍В 2020 – 2021 гг в молодежных международных обменах с Россией участвовало 15,6 тысяч студентов из 178 стран.
В топ-5 стран, активно участвующих в молодежных обменах с РФ, вошли:
🇨🇳 Китай
🇰🇿 Республика Казахстан
🇺🇿 Республика Узбекистан
🇹🇲 Туркменистан
🇰🇬 Киргизская Республика
✔️Какие мероприятия в рамках международных обменов студентов запланированы на 2022 год:
🔸Международная зимняя историческая школа;
🔸Международная летняя историческая школа;
🔸Международная научно-практическая школа-конференция молодых ученых «История России с древнейших времен до XXI век»;
🔸Международная школа молодых ученых «Человек на войне в Средние века и новое время»
Источник: Минобрнауки России
В топ-5 стран, активно участвующих в молодежных обменах с РФ, вошли:
🇨🇳 Китай
🇰🇿 Республика Казахстан
🇺🇿 Республика Узбекистан
🇹🇲 Туркменистан
🇰🇬 Киргизская Республика
✔️Какие мероприятия в рамках международных обменов студентов запланированы на 2022 год:
🔸Международная зимняя историческая школа;
🔸Международная летняя историческая школа;
🔸Международная научно-практическая школа-конференция молодых ученых «История России с древнейших времен до XXI век»;
🔸Международная школа молодых ученых «Человек на войне в Средние века и новое время»
Источник: Минобрнауки России
#субъективное
Считается, что хорошие пиарщики университета должны публиковать столько-то новостей в день. Регулярно постить сообщения об открытиях, репортажи, видеопоздравления и интервью. Давайте притормозим и подумаем: а откуда взялись такие представления, кому это нужно? Если взглянуть на ситуацию чуть более отстранённо, то неукоснительное и массовое соблюдение этих правил выглядит скорее комично и всё сильнее сближает ленту новостей со спам-звонками из банков и смсками от магазинов. Потому как прорывные открытия в среднем по стране совершаются чуть ли не ежедневно, наряду с подписанием не менее прорывных соглашений.
Действительно, ответим себе честно: а как мы воспринимаем все эти регулярные новости? Читатели (мы с вами) живут не в вакууме и прекрасно понимают, что новость выходит не из-за наличия интересного материала, а потому что она должна выйти. И этот факт сам по себе снижает доверие в разы. Да, так работают хорошие пресс-службы и нужно заполнить хоть чем-то информационное пространство. Но с позиции здравого смысла очевидно, что навязанная регулярность однозначно влечёт за собой пустоту в сообщениях (оговорюсь — если бойцы пресс-службы не являются гениями своей профессии).
Примеры. Является ли новостью участие сотрудника в научной конференции? Нет, за исключением ситуации, когда доклад имел небывалый успех; в остальном это нормальная часть работы. Когда выходит новость такого рода, у меня сразу возникает сомнение: если о простой поездке на конференции пишут целый материал, то неужели это такая редкость для местных сотрудников? А что насчёт заседаний с участием ректора? Тоже нет, это такая же рутина, только административная. Аналогично и с выходом научных статей: если не приукрашивать действительность, то интересными для широкого круга читателей окажутся от силы несколько работ за год. И так далее.
Быть может, подписчики не разделяют моего настроения, но некая автоматизация вузовского пиара делает его скучным и пресным: провели "Весёлые старты" — сфоткали — приписали три абзаца, перечислив всех коллег, — выложили на сайт и в соцсети (увы, эмодзи тут дело не спасут).
Думаю, на этом фоне могла бы выстрелить совершенно противоположная стратегия: жёстко фильтровать новости и публиковать только самое значимое и интересное, пусть всего раз в неделю. Быть может, стоит разместить это на отдельной платформе, если жаль расставаться с привычным потоком. Главное сделать так, чтобы аудитория была уверена — если выходит материал от университета X, то это обязательно к прочтению. Рискну предположить, что репутация высказывающихся редко, но интересно и по делу, куда ценнее, чем просто мелькание в ленте.
В общем, забить ленту новостей в современном мире ничего не стоит, а вот отсекать лишнее, пожалуй, куда более ценно. Впрочем, это мнение в высшей степени #субъективное.
Источник: Русский research
Считается, что хорошие пиарщики университета должны публиковать столько-то новостей в день. Регулярно постить сообщения об открытиях, репортажи, видеопоздравления и интервью. Давайте притормозим и подумаем: а откуда взялись такие представления, кому это нужно? Если взглянуть на ситуацию чуть более отстранённо, то неукоснительное и массовое соблюдение этих правил выглядит скорее комично и всё сильнее сближает ленту новостей со спам-звонками из банков и смсками от магазинов. Потому как прорывные открытия в среднем по стране совершаются чуть ли не ежедневно, наряду с подписанием не менее прорывных соглашений.
Действительно, ответим себе честно: а как мы воспринимаем все эти регулярные новости? Читатели (мы с вами) живут не в вакууме и прекрасно понимают, что новость выходит не из-за наличия интересного материала, а потому что она должна выйти. И этот факт сам по себе снижает доверие в разы. Да, так работают хорошие пресс-службы и нужно заполнить хоть чем-то информационное пространство. Но с позиции здравого смысла очевидно, что навязанная регулярность однозначно влечёт за собой пустоту в сообщениях (оговорюсь — если бойцы пресс-службы не являются гениями своей профессии).
Примеры. Является ли новостью участие сотрудника в научной конференции? Нет, за исключением ситуации, когда доклад имел небывалый успех; в остальном это нормальная часть работы. Когда выходит новость такого рода, у меня сразу возникает сомнение: если о простой поездке на конференции пишут целый материал, то неужели это такая редкость для местных сотрудников? А что насчёт заседаний с участием ректора? Тоже нет, это такая же рутина, только административная. Аналогично и с выходом научных статей: если не приукрашивать действительность, то интересными для широкого круга читателей окажутся от силы несколько работ за год. И так далее.
Быть может, подписчики не разделяют моего настроения, но некая автоматизация вузовского пиара делает его скучным и пресным: провели "Весёлые старты" — сфоткали — приписали три абзаца, перечислив всех коллег, — выложили на сайт и в соцсети (увы, эмодзи тут дело не спасут).
Думаю, на этом фоне могла бы выстрелить совершенно противоположная стратегия: жёстко фильтровать новости и публиковать только самое значимое и интересное, пусть всего раз в неделю. Быть может, стоит разместить это на отдельной платформе, если жаль расставаться с привычным потоком. Главное сделать так, чтобы аудитория была уверена — если выходит материал от университета X, то это обязательно к прочтению. Рискну предположить, что репутация высказывающихся редко, но интересно и по делу, куда ценнее, чем просто мелькание в ленте.
В общем, забить ленту новостей в современном мире ничего не стоит, а вот отсекать лишнее, пожалуй, куда более ценно. Впрочем, это мнение в высшей степени #субъективное.
Источник: Русский research
🔌 Студенты, которые майнят криптовалюты в общежитиях, могут быть уголовно наказаны. В более мягком случае вуз может истребовать с них деньги за электроэнергию.
Об этом РИА Новостям рассказал правовед-криминолог Владимир Шелупахин.
@edstats
Об этом РИА Новостям рассказал правовед-криминолог Владимир Шелупахин.
@edstats
РИА Новости
Студентов предупредили об ответственности за майнинг в общежитиях
Студенты, которые майнят криптовалюты в общежитиях, могут быть уголовно наказаны, в более мягком случае вуз может истребовать с них деньги за электроэнергию,... РИА Новости, 10.02.2022
Какие страны станут поставщиками студентов для глобальных университетов в ближайшем будущем
Какие страны «второго ряда» недооценены как поставщики студентов в мировые университеты – ответ на этот вопрос содержится в отчете международной платформы Studyportals, о котором сообщает Universiy World News https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20220201143258492. В отчете названы 17 наиболее перспективных с этой точки зрения стран – причем из списка намеренно исключены нынешние основные доноры студенческих мозгов и талантов: в отчете отсутствует Китай (более 30% иностранных студентов в США, Великобритании и Австралии — выходцы из Китая) или Индия (в Канаде на Индию приходится 34% иностранных студентов). На смену или в дополнение к этим гигантам, по мнению авторов исследования, идут Шри-Ланка, Пакистан, Бангладеш, Непал, Вьетнам, Сингапур, Филиппины, Тайланд, Малайзия, Португалия, Польша, Греция, Румыния, Бразилия, Турция, Япония и Гана.
Среди стран реципиентов, наиболее привлекательных для выходцев из этих 17 государств, можно назвать, среди прочих, Германию, традиционно интересную для выходцев из Польши, Румынии и Турции; Италию — для выходцев из Пакистана, Непала и Сингапура; а также Венгрию и, в свою очередь, Сингапур — для японцев.
В основу исследования, как подчеркивается, положена идея «диверсификации высшего образования», нацеленная на обеспечение максимального равноправия, инклюзии и равного доступа к мировому высшему образованию среди абитуриентов со всего света. К примеру, Studyportals рекомендует, чтобы ни одна национальность не составляла более 15% от общего числа иностранных студентов.
Тем не менее, подтверждение профессиональных квалификаций и компетенций для выходцев из названных стран является остро стоящим вопросом, объясняющим их «недопредставленность», так как ведущие мировые университеты пока предпочитают проверенные направления – вроде уже названных Китая и Индии. По этой же причине выходцы из непопулярных стран чаще получают отказ в получении студенческих виз.
Источник: RAEX Образование
Какие страны «второго ряда» недооценены как поставщики студентов в мировые университеты – ответ на этот вопрос содержится в отчете международной платформы Studyportals, о котором сообщает Universiy World News https://www.universityworldnews.com/post.php?story=20220201143258492. В отчете названы 17 наиболее перспективных с этой точки зрения стран – причем из списка намеренно исключены нынешние основные доноры студенческих мозгов и талантов: в отчете отсутствует Китай (более 30% иностранных студентов в США, Великобритании и Австралии — выходцы из Китая) или Индия (в Канаде на Индию приходится 34% иностранных студентов). На смену или в дополнение к этим гигантам, по мнению авторов исследования, идут Шри-Ланка, Пакистан, Бангладеш, Непал, Вьетнам, Сингапур, Филиппины, Тайланд, Малайзия, Португалия, Польша, Греция, Румыния, Бразилия, Турция, Япония и Гана.
Среди стран реципиентов, наиболее привлекательных для выходцев из этих 17 государств, можно назвать, среди прочих, Германию, традиционно интересную для выходцев из Польши, Румынии и Турции; Италию — для выходцев из Пакистана, Непала и Сингапура; а также Венгрию и, в свою очередь, Сингапур — для японцев.
В основу исследования, как подчеркивается, положена идея «диверсификации высшего образования», нацеленная на обеспечение максимального равноправия, инклюзии и равного доступа к мировому высшему образованию среди абитуриентов со всего света. К примеру, Studyportals рекомендует, чтобы ни одна национальность не составляла более 15% от общего числа иностранных студентов.
Тем не менее, подтверждение профессиональных квалификаций и компетенций для выходцев из названных стран является остро стоящим вопросом, объясняющим их «недопредставленность», так как ведущие мировые университеты пока предпочитают проверенные направления – вроде уже названных Китая и Индии. По этой же причине выходцы из непопулярных стран чаще получают отказ в получении студенческих виз.
Источник: RAEX Образование
University World News
17 new frontiers for diversifying student recruitment
Universities need to look beyond the traditional source countries when deciding how best to target international student recruitment. But diversificat...
🌍 Россия увеличивает количество квот для иностранных студентов
18 тысяч мест в 2021 году
23 тысячи мест в 2022 году
30 тысяч мест в 2023 году
В приемной кампании 2021/22 учебного года наибольшее количество заявок поступило из стран:
🇨🇳 Китай,
🇻🇳 Вьетнам,
🇹🇯 Таджикистан,
🇺🇿 Узбекистан,
🇦🇫 Афганистан.
Источник: Минобрнауки России
18 тысяч мест в 2021 году
23 тысячи мест в 2022 году
30 тысяч мест в 2023 году
В приемной кампании 2021/22 учебного года наибольшее количество заявок поступило из стран:
🇨🇳 Китай,
🇻🇳 Вьетнам,
🇹🇯 Таджикистан,
🇺🇿 Узбекистан,
🇦🇫 Афганистан.
Источник: Минобрнауки России
Старт XIX Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия»
Прямо сейчас в Доме Российского исторического общества в рамках круглого стола, посвящённого Году культурного наследия народов России, стартует предъюбилейный, XIX сезон Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия».
Во время мероприятия будут оглашены сроки заявочной кампании, основная тематическая линия Конкурса, список номинаций нового сезона, а также условия участия, изменения и нововведения для конкурсантов 2022 года.
Присоединиться к трансляции
@stranavozmojnostey
Прямо сейчас в Доме Российского исторического общества в рамках круглого стола, посвящённого Году культурного наследия народов России, стартует предъюбилейный, XIX сезон Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия».
Во время мероприятия будут оглашены сроки заявочной кампании, основная тематическая линия Конкурса, список номинаций нового сезона, а также условия участия, изменения и нововведения для конкурсантов 2022 года.
Присоединиться к трансляции
@stranavozmojnostey
Vk
Sign in | VK
VK is the largest European social network with more than 100 million active users. Our goal is to keep old friends, ex-classmates, neighbors and colleagues in touch.
Как современные подходы в образовании ставят студента в центр процесса обучения
#lifelonglearning
Педагогика развивалась вместе с социумом: от консервативного подхода мы пришли к гибкому подходу.
Исторически можно выделить три подхода к обучению, в которых ученику отводятся разные роли и значения:
1. Объект.
2. Субъект.
3. Центр обучения.
Когда ученик в центре обучения, он решает всё: где учиться, когда, зачем и чему. Учитель — только помощник, его цель — сделать ученика максимально самостоятельным в получении знаний, условно говоря, «дать удочку, а не рыбу».
Руководитель Школы методистов онлайн-университета Skillbох Евгения Ращупкина рассказывает, что помогает прийти к этому подходу и как сделать так, чтобы студенты курса проходили его до конца:
https://skillbox.ru/media/education/kak-sovremennye-podkhody-v-obrazovanii-stavyat-studenta-v-tsentr-protsessa-obucheniya/
Источник: Списать не получится
#lifelonglearning
Педагогика развивалась вместе с социумом: от консервативного подхода мы пришли к гибкому подходу.
Исторически можно выделить три подхода к обучению, в которых ученику отводятся разные роли и значения:
1. Объект.
2. Субъект.
3. Центр обучения.
Когда ученик в центре обучения, он решает всё: где учиться, когда, зачем и чему. Учитель — только помощник, его цель — сделать ученика максимально самостоятельным в получении знаний, условно говоря, «дать удочку, а не рыбу».
Руководитель Школы методистов онлайн-университета Skillbох Евгения Ращупкина рассказывает, что помогает прийти к этому подходу и как сделать так, чтобы студенты курса проходили его до конца:
https://skillbox.ru/media/education/kak-sovremennye-podkhody-v-obrazovanii-stavyat-studenta-v-tsentr-protsessa-obucheniya/
Источник: Списать не получится
⚡️Стартовал приём заявок от НКО на конкурс молодёжных проектов СКФО - 2022
➖Объявление о проведении конкурса
➖Методические рекомендации для участников конкурса
➖Подать заявку здесь
➖Подробнее здесь
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
➖Объявление о проведении конкурса
➖Методические рекомендации для участников конкурса
➖Подать заявку здесь
➖Подробнее здесь
Источник: Всё о грантах Росмолодёжи
Более_5_тысяч_заявок_подано_на_участие_во_втором_сезоне_конкурса.docx
41.7 KB
Более 5 тысяч заявок со всей страны поступило от желающих принять участие во втором сезоне «Лиги Лекторов». Конкурс Российского общества «Знание» нацелен на поиск и отбор талантливых лекторов, профессионалов из разных областей знаний, готовых ими делиться с аудиторией.
Заявки на участие в конкурсе поступили из всех 85 российских регионов: стать частью «Лиги Лекторов» хотят жители более 370 городов и 175 поселков и сел. Более половины заявок прислали кандидаты младше 35 лет, а самому старшему лектору-кандидату 89 лет.
Во втором сезоне в проекте появился необычный участник – заявку на конкурс в треке «Наука и технологии» прислала Маруся, голосовой помощник VK. Она расскажет о развитии искусственного интеллекта и о том, как голосовые технологии помогают людям.
Источник: Общество "Знание" - пресс-служба
Заявки на участие в конкурсе поступили из всех 85 российских регионов: стать частью «Лиги Лекторов» хотят жители более 370 городов и 175 поселков и сел. Более половины заявок прислали кандидаты младше 35 лет, а самому старшему лектору-кандидату 89 лет.
Во втором сезоне в проекте появился необычный участник – заявку на конкурс в треке «Наука и технологии» прислала Маруся, голосовой помощник VK. Она расскажет о развитии искусственного интеллекта и о том, как голосовые технологии помогают людям.
Источник: Общество "Знание" - пресс-служба
Forwarded from Россия — страна возможностей
✍🏻День памяти А.С.Пушкина - это скорбная дата в истории русской культуры. Именно 26 января (10 февраля по современному календарю) после двух дней борьбы за жизнь скончался великий русский писатель и поэт Александр Сергеевич Пушкин. Он умер в возрасте 37 лет, но за свою недолгую жизнь он написал множество выдающихся литературных произведений, оказавших многолетнее влияние на русскую культуру и общество.
Время начала большинства мемориальных мероприятий - 14 часов 45 минут. Именно в этот час в 1837 г. остановилось сердце великого писателя и гражданина России.
10 февраля Государственный музей А.С.Пушкина и его филиалы открыты для свободного посещения по предварительной регистрации на сайте: www.pushkinmuseum.ru. Государственный музей А.С.Пушкина (10.00-21.00), Мемориальная квартира А.С.Пушкина на Арбате (13.00-21.00), Дом-музей И.С. Тургенева (13.00-21.00), Мемориальная квартира Андрея Белого (13.00-21.00), Дом-музей В.Л.Пушкина (13.00-21.00)
Источник: Выпускники России
Время начала большинства мемориальных мероприятий - 14 часов 45 минут. Именно в этот час в 1837 г. остановилось сердце великого писателя и гражданина России.
10 февраля Государственный музей А.С.Пушкина и его филиалы открыты для свободного посещения по предварительной регистрации на сайте: www.pushkinmuseum.ru. Государственный музей А.С.Пушкина (10.00-21.00), Мемориальная квартира А.С.Пушкина на Арбате (13.00-21.00), Дом-музей И.С. Тургенева (13.00-21.00), Мемориальная квартира Андрея Белого (13.00-21.00), Дом-музей В.Л.Пушкина (13.00-21.00)
Источник: Выпускники России
Минобрнауки открывает конкурс студенческих научных сообществ, в рамках которого будет распределено 100 млн рублей в виде грантов
Об этом объявил Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
💬 «Студенческие научные общества имеют большое значение для развития отечественной науки. Такие объединения дают возможность талантливым ребятам попробовать себя в сфере исследований и разработок, сделать свои первые шаги в науку и, возможно, выбрать ее делом всей своей жизни. Не будем забывать, что многие великие ученые когда-то были студентами. Поэтому, чтобы поддержать студенческую науку, Минобрнауки России запустило грантовый конкурс для СНО, в рамках которого лучшие коллективы смогут получить финансирование в размере до 5 млн рублей», — сказал Валерий Фальков.
✔️ Принять участие в конкурсе может любой вуз, где сформировано СНО.
✔️ В рамках конкурса планируется поддержать более 30 студенческих коллективов, каждый из которых получит грант в размере 1,3 или 5 млн рублей.
✔️Гранты можно потратить на организацию и проведение мероприятий студенческого научного общества, академическую мобильность, повышение квалификации и многое другое.
Заявки принимаются до 25 февраля 2022 года.
Источник: Минобрнауки России
Об этом объявил Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
💬 «Студенческие научные общества имеют большое значение для развития отечественной науки. Такие объединения дают возможность талантливым ребятам попробовать себя в сфере исследований и разработок, сделать свои первые шаги в науку и, возможно, выбрать ее делом всей своей жизни. Не будем забывать, что многие великие ученые когда-то были студентами. Поэтому, чтобы поддержать студенческую науку, Минобрнауки России запустило грантовый конкурс для СНО, в рамках которого лучшие коллективы смогут получить финансирование в размере до 5 млн рублей», — сказал Валерий Фальков.
✔️ Принять участие в конкурсе может любой вуз, где сформировано СНО.
✔️ В рамках конкурса планируется поддержать более 30 студенческих коллективов, каждый из которых получит грант в размере 1,3 или 5 млн рублей.
✔️Гранты можно потратить на организацию и проведение мероприятий студенческого научного общества, академическую мобильность, повышение квалификации и многое другое.
Заявки принимаются до 25 февраля 2022 года.
Источник: Минобрнауки России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Программа бесплатного переобучения граждан будет расширена
Получить дополнительное образование или более востребованную профессию смогут не только люди старшего возраста и мамы с маленькими детьми, но и граждане до 35 лет, не имеющие профессионального образования. В том числе переобучение смогут пройти те, кто не работает больше 4 месяцев после армии или окончания учебы.
Правительство выделит почти 1,2 млрд рублей на расширение программы. Всего в 2022 году пройти переобучение смогут почти 150 тыс. человек. «Будем и дальше создавать условия, чтобы наши граждане могли найти интересную работу и повысить уровень жизни», – подчеркнул глава правительства.
Заявку на переобучение можно подать на портале «Работа России».
Источник: Новости Правительства РФ
Получить дополнительное образование или более востребованную профессию смогут не только люди старшего возраста и мамы с маленькими детьми, но и граждане до 35 лет, не имеющие профессионального образования. В том числе переобучение смогут пройти те, кто не работает больше 4 месяцев после армии или окончания учебы.
Правительство выделит почти 1,2 млрд рублей на расширение программы. Всего в 2022 году пройти переобучение смогут почти 150 тыс. человек. «Будем и дальше создавать условия, чтобы наши граждане могли найти интересную работу и повысить уровень жизни», – подчеркнул глава правительства.
Заявку на переобучение можно подать на портале «Работа России».
Источник: Новости Правительства РФ