Знамя Президента России передали Бриньковскому казачьему кадетскому корпусу имени сотника М.Я. Чайки
Министерство просвещения Российской Федерации

Торжественная церемония передачи переходящего знамени Президента Российской Федерации победителю смотра-конкурса на звание «Лучший казачий кадетский корпус» 2022 года состоялась в Государственном Кремлевском дворце. Знамя, освященное Патриархом Московским и всея Руси Кириллом, было вручено Бриньковскому казачьему кадетскому корпусу имени сотника М.Я. Чайки Краснодарского края.

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Всероссийские родительские собрания меняют формат! Уже завтра насыщенный пятничный день завершим онлайн-собранием для всех родителей учащихся страны.

В новом учебном году это первое собрание. Его тема – «Как сопровождать образовательный процесс ребёнка (подростка)».

Впервые Минпросвещения и Институт воспитания РАО проведут его одновременно для трёх категорий зрителей:
для родителей дошкольников;
для родителей школьников;
для родителей студентов колледжей и техникумов.

Подключайтесь к трансляциям в 19 часов по московскому времени!

#Анонсы #Рекомендуем #РодительскоеСобрание #Поддержка #Родители #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты #Воспитани
Video: Открытые родительские собрания (дошкольники) is Soon long
Video: Открытые родительские собрания (школьники) is Soon long
Video: Открытые родительские собрания (студенты СПО) is Soon long

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Как стать графическим дизайнером? Об этом – в новом выпуске «Шоу профессий». О своей работе расскажут настоящие профессионалы, которые умеют общаться на языке изображений и образов.

Каждый год в России появляется множество новых компаний, и всем им необходимо выделяться среди конкурентов для привлечения аудитории. Поэтому спрос на специалистов – графических дизайнеров, которые отвечают за персональный брендинг и обеспечивают выигрышную визуальную подачу компании или продукта, неизменно высокий.

Хотите узнать всё об этой профессии? Тогда подключайтесь к нашему профориентационному проекту завтра, 23 сентября, в 11 часов по московскому времени!

#Анонсы #Рекомендуем #ШоуПрофессий #ГрафическийДизайнер #Профориентация #Школьники
Video: Шоу профессий «Я дизайнер, я так вижу»

Источник: Минпросвещения РФ

📃 ГОЛОСУЙТЕ ЗА СВОЕГО УЧИТЕЛЯ!
Минпросвещения открывает специальный чат-бот, который поможет определить победителя всенародного голосования конкурса «Учитель года России – 2022». Отдать свой голос можно только за одного претендента, выбрав визитную карточку учителя, регион и преподаваемый предмет https://vk.com/write-30558759
Напомним, на соревновании свои регионы представляют педагоги из России, ДНР, ЛНР, а также победитель конкурса «Учитель года заграншкол МИД России» из Венгрии.
Всенародное голосование за лучшего учителя страны продлится до 29 сентября. Это партнёрский проект Минпросвещения и АНО «Диалог», который реализуется при поддержке соцсети ВКонтакте.
Итоги подведут 1 октября в Тюмени на торжественной церемонии закрытия второго тура заключительного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2022»!
#УчительГода2022 #УчительГодаРоссии #Конкурс #Профмастерство #Учителя #Педагоги

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Педагог из Санкт-Петербурга Елена Стальмак стала абсолютным лидером конкурса профмастерства «Сердце отдаю детям – 2022». Ранее она одержала победу в номинации «Педагог допобразования по туристско-краеведческой направленности».
Итоги конкурса объявили сегодня в Красноярске, на родине победителя конкурса прошлого года Кирилла Пахмутова. Награду победительнице – денежный сертификат и символ конкурса «Сердце отдаю детям» – вручили директор Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения России Наталия Наумова и министр образования Красноярского края Светлана Маковская.
«Спасибо вам за кропотливый труд, за то, что смогли показать и доказать, что вы лучшие. Особые слова благодарности гостеприимной красноярской земле. Уверена, все гости и участники конкурса с большим удовольствием захотят посетить Красноярский край ещё не раз!» – сказала Наталия Наумова.
Мы поздравляем абсолютного победителя конкурса и лидеров во всех 9 номинациях и желаем дальнейших творческих побед!
#Итоги #СердцеОтдаюДетям #Конкурс #Допобразование #Учителя #Профмастерство

Источник: Минпросвещения РФ

На Девятом российско-армянском межрегиональном форуме обсуждалось создание совместной образовательной инфраструктуры
Министерство просвещения Российской Федерации

Обсуждение перспектив создания и развития совместной образовательной инфраструктуры России и Армении стало одним из направлений работы Девятого российско-армянского межрегионального форума «Российско-армянское сотрудничество: новые вызовы и возможности», который проходил в Ереване.

Источник: Минпросвещения РФ

IT-компании и вузы: что-то пошло не так

Российские компании стремительно теряют интерес к студентам вузов, получающим профильное ИТ-образование, а также к самим учебным заведениям, пишет «cnews».

Компании все меньше хотят открывать на базе вузов различные лаборатории. В 2021 г. около 77% предприятий из ИТ-сферы сотрудничали с вузами, однако в 2022 г. этот показатель скатился до 47%.
Аналогичная ситуация сложилась и вокруг совместных с вузами образовательных программ – лишь 15% организаций заинтересованы в их реализации; в 2021 г. доля таких организаций составляла 40%.
В реализации совместных с вузами научно-исследовательских программ в 2021 году были заинтересованы 43% IT- компаний, а в текущем – только 14%.

Эксперты утверждают, что одна из основных причин охлаждение IT-бизнеса к вузам кроется в том, что компании начали считать деньги и не хотят их тратить на обучение будущих специалистов. Подготовка хорошего специалиста стоит немалых средств, но после выпуска айтишники могут уйти работать в другую компанию, в том числе и в иностранную.

В то же время в запущенном 1 сентября проекте «Цифровые кафедры» ставка делается на IT- компании, так как большинство вузов не в состоянии осилить этот проект самостоятельно.

Источник: Наука и университеты

⚡️Правительство утвердило постановление о сохранении рабочих мест для мобилизованных граждан

Мобилизованные граждане смогут сохранить трудовой договор и позже вернуться на прежнее место работы. Необходимые для этого изменения внесены в особенности правового регулирования трудовых отношений, действующие в 2022 и 2023 году, и утверждены постановлением, которое подписал председатель правительства Михаил Мишустин.

❗️Трудовые договоры с гражданами, призванными по частичной мобилизации, будут приостановлены, но не расторгнуты. Их рабочие места будут сохранены.

Решение принято для обеспечения социально-трудовых гарантий граждан. Оно распространяется на правоотношения, возникшие с 21 сентября 2022 года.

Источник: Правительство России

РГСУ запускает курс НВП

В Российском государственном социальном университете (РГСУ) 26 сентября стартует курс начальной военной подготовки (НВП). Говорят, что курс введен по просьбе студентов. Говорят также, что запись на курс будет добровольной. По утверждению ректора РГСУ Андрея Хазина, курс будет "современным, динамичным и интересным".
Ректор считает, что «базовые знания будут полезны тем, кто после окончания института будет проходить срочную службу в российской армии. Но если рассматривать этот вопрос шире, то это, скорее, достойный гражданский ответ молодежи на сегодняшние события».

Наверное, сейчас другие вузы, в которых также нет военного центра (кафедры), начнут тиражировать этот опыт.

Источник: Наука и университеты

💻 Изменения на сайте школы от сентября 2022 года

С сентября 2022 года снова изменились правила, по которым надо вести сайт образовательной организации. Школу обязали размещать сведения о питании и патриотизме.

На онлайн-курсе «Менеджмент в общем образовании» вы:
- с помощью интерактивных заданий, разберетесь в последних требованиях госорганов к сайту ОО;
- поймете, какую информацию обязательно добавить, а что удалить;
- скорректируете сайт своей школы так, чтобы у проверяющих к вам не было никаких претензий.

Получите ознакомительный доступ к онлайн-курсу для директора бесплатно на 4 дня. Изучите материалы и без труда внесите изменения на сайт вашей школы.
Оставьте заявку и куратор обучения свяжется с вами для предоставления доступа.

Источник: Минпросвещения РФ

После объявленной Президентом России частичной мобилизации в информационном пространстве увеличилось количество непроверенных и откровенно ложных публикаций

Не стоит верить всему, что пишут и говорят в интернете. Проверить информацию помогут:

https://news.1rj.ru/str/warfakes

https://news.1rj.ru/str/obyasnayemrf

https://объясняем.рф

Открыта горячая линия для информирования россиян по вопросам частичной мобилизации по номеру 122.

#стоп_фейк
#нетинформационнойвойне

Источник: Минобрнауки России

Стартовало всероссийское голосование за финалистов телешоу «Классная тема!»
Министерство просвещения Российской Федерации

23 сентября года стартовало всероссийское голосование за участников телешоу «Классная тема!». Оно определит семерых финалистов, которые представят свои предметы в эфире телеканала «Россия 1».  Шоу создается по поручению Президента России Владимира Путина Минпросвещения России и телеканалом «Россия 1» при информационной поддержке VK.

Источник: Минпросвещения РФ

Путин поддержал запуск молодежных конструкторских бюро в вузах

Президент России Владимир Путин поддержал запуск сети молодежных конструкторских бюро в российских университетах, сообщает федеральный портал «Российское образование» (https://edu.ru/news/glavnye-novosti/vladimir-putin-podderzhal-zapusk-molodezhnyh-konst/).

С таким предложением выступил проректор Высшей школы экономики (5 место в рейтинге 100 лучших вузов России RAEX-100 – см.: https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia?ysclid=l8dcji447m301776670), ответсек оргкомитета Национальной технологической олимпиады (НТО) Дмитрий Земцов на встрече главы государства с руководителями передовых инженерных школ и их индустриальными партнерами, которая прошла в Великом Новгороде.

Национальная технологическая олимпиада – самые масштабные в России командные инженерные соревнования для школьников, которые проводятся с 2015 года и уже охватили более 350 тысяч участников. В финале НТО школьники в командах создают реальные инженерные решения. Например, совместно с Севастопольским государственным университетом запущен профиль, участники которого создают роботов для исследования Черноморского бассейна. В рамках профиля при поддержке МФТИ команды разрабатывают нейротехнологическое устройство для определения мозговой активности парализованного человека. Результаты НТО признаются всеми ведущими российскими вузами, которые предоставляют льготы победителям и призерам при поступлении.

«Современные молодежные конструкторские бюро станут частью образовательных программ по инженерным и ИТ-направлениям, а ребята со студенческой скамьи включатся технологическое перевооружение страны, в строительство успешного будущего России», – сказал Дмитрий Земцов.

«Мне очень нравится эта идея, система молодежных бюро. Надо проработать», – ответил президент России Владимир Путин.

Источник: RAEX Образование

Поскольку науку на какое-то время ждёт кренен в прикладную сторону, самое время напомнить о постах двухгодичной и годичной давности. Некоторые аббревиатуры уже неактуальны, но сути это не меняет:

Источник: Русский research

Разберёмся по статьям?

Непонимание того, зачем же мы тратим деньги на фундаментальную науку, порой настолько глубоко, что некоторые прописные истины хочется произносить снова и снова. Здесь я заранее извинюсь перед теми читателями, которым этого объяснять не нужно.

Сегодня узкая нацеленность на коммерциализацию и экономический эффект создаёт впечатление, что без удовлетворения любопытства учёных за государственный счёт можно прекрасно обойтись. Этого обычно не говорят напрямую, но надписи между строк в данном случае оказываются заметнее самих строк. Более того, понятие "инновация" как-то приклеилось к понятию "наука", чтобы последняя не чувствовала себя такой ненужной. Отсюда происходят многие завиральные обещания прикладных эффектов, имитации стартапов, да и общее размывание сути дела.

Взгляд условного управленца примерно таков. Пусть фундаментальные открытия совершают учёные из богатых стран, которые могут себе позволить диковинные коллайдеры в качестве атрибутов великой державы. Мы же не так богаты и будем спокойно пользоваться этими результатами, читая учебники и статьи, а уже на их основе будем развивать сугубо прикладные технологии, имеющие высокие шансы на внедрение. Деньги сэкономлены, все силы пущены на технологический прорыв. Можно, наконец, спокойно собирать конгресс молодых инноваторов. Но...

Поверить в эту идеальную схему может только тот, кто не пробовал разобраться ни в одной научной статье. Дело в том, что по-настоящему понять содержание публикации в большинстве случаев может лишь самый узкий специалист, буквально занимающийся тем же самым. Не говоря уже о воспроизведении и критическом анализе результатов (сюрприз, масса статей ошибочны). Да, повторю ещё раз, статьи — это не пошаговая инструкция к открытиям, а лишь обрывочные сведения о методах и самых красивых результатах. С умолчаниями в тонких местах в 99% случаев.

Если не делаешь сам аналогичное или хотя бы близкое, шанс разобраться примерно равен нулю. Собственно, на этом можно и закончить. Но есть и другие важные моменты.

Никто на самом деле не знает, что станет прорывным прикладным направлением через 10-20 лет. А если все уже знают, то мы безнадёжно опоздали и будем догонять в третьем десятке. Более того, не владея фундаментальной базой, мы не сможем отличить просто хайповые направления от действительно перспективных. В результате погони за непонятой модой мы будем обречены на вечную скачку приоритетов по нано-, карбоно-, нбикс-, ИИ- и прочему.

И, наконец, самое главное в стратегическом плане. После накопления отставания по фундаментальной науке в 30-40 лет прикладная наука будет просто потеряна. Прежде всего, потому что прикладного специалиста должны готовить по большей части специалисты из фундаментальных областей. Либо в вузе (в идеале), либо при доучивании на работе. Не все понимают это, но даже пятьдесят инженеров не подготовят одного современного инженера: для этого нужны и математики, и физики, и химики. А если мы хотим увидеть на выходе высококлассного инженера, способного на принципиально новые решения, то и готовить его должны высококлассные специалисты в передовой (сегодня, а не вчера) науке.

Всё сказанное настолько очевидно изнутри, что кажется дурной демагогией, однако регулярное возникновение оптимизационных предложений заставляет периодически возвращаться к теме. Тех, кто по-прежнему считает фундаментальную науку роскошью вроде личного самолёта, я приглашаю прочитать наугад пару статей из хорошего научного журнала и оценить свою готовность к инновациям и подъёму народного хозяйства.

Источник: Русский research

📢. RAEX проведет вебинар о новом рейтинге «Три миссии университета»

Бесплатный вебинар на двух языках пройдет для вузов, СМИ и посольств иностранных государств.

📆 Вебинар пройдет 29 сентября в 11:00 по московскому времени, онлайн

Обсуждаемые вопросы:

🔻 рейтинг «Три миссии университета» 2022 года: методика, итоги, тенденции;

🔻сильные и слабые стороны российских вузов сквозь призму рейтинга;

🔻практика применения рейтингов семейства «Три миссии университета».

Подробнее о вебинаре и регистрация: https://raex-rr.com/education/RAEX-Webinar-third_mission_2022?utm_source=telegram

Источник: RAEX Rating Review

Сергей Кравцов открыл серию эфиров проекта «Дневники конкурса «Учитель года»
Министерство просвещения Российской Федерации

Министр просвещения России Сергей Кравцов принял участие в первом выпуске проекта «Дневники конкурса «Учитель года» в эфире телеканала «Россия-Культура». В студии он пообщался с ведущей проекта Феклой Толстой и рассказал об особенностях конкурса в 2022 году и о повышении статуса профессии педагога.

Источник: Минпросвещения РФ

Российское общество «Знание» провело показы документального кино в городах ДНР

С 20 по 22 сентября Российское общество «Знание» организовало показы документального фильма в городах Амвросиевка, Енакиево, Торез и Шахтерск Донецкой Народной Республики. Мероприятие прошло в рамках просветительского проекта «Умное кино».

**Пресс-релиз**

Источник: Общество "Знание" - пресс-служба

В «Океане» началось строительство образовательного комплекса «Детская судоверфь»
Министерство просвещения Российской Федерации

Во Всероссийском детском центре «Океан» продолжается реализация программ, которые поддерживает Молодежная морская лига. С 2021 года юнги «Океанской эскадры» построили десять швертботов класса «Оптимист» и один швертбот «Ворьен», занятия проводились на берегу Японского моря, ребята также занимались обслуживанием шлюпок Центра.

Источник: Минпросвещения РФ

Не всегда есть время на английский?
А что, если сделать его изучение интересным и не затратным по времени?

Скажем, 15 минут в день, но на ежедневной основе — это уже неплохая поддержка для вашего текущего уровня!

Андрей Гуляев, основатель Школы изучения английского Don’t Speak, запускает бесплатный двухдневный интенсив **ENGLISH O’CLOCK

Вы получите:
🟡Ежедневные эфиры
🟠Практические домашние задания по каждой теме
🟡Общение на английском с преподавателем
🟠Обратную связь от преподавателя

Регистрируйтесь➡️https://dont-speak.com/intensive_oclock** , чтобы не забывать основы и поддерживать свой текущий уровень

Источник: Наука и университеты