У нас в стране 2 глобальные проблемы - построенные еще при советах школы, которые никак не ассоциируются с чем-то приятным и школы, которые построены уже в независимом Казахстане. Вторая проблема в том, что и относительно новые школы также во многом построены по старому формату советских школ-заводов. Очень формальные и очень не комфортные и не интересные пространства для детей.

Кроме того, целый ряд накопленных и нерешенных страной проблемных факторов давит с неимоверной силой:
- Последствия необеспеченного образовательной инфраструктурой бэйби-бума в стране;
- Урбанизация населения;
- Миграция населения;
- Тотальный износ существующей инфраструктуры до аварийного состояния;
- Непродуманная застройка спальных районов городов, которая создает неравномерную нагрузку на определенный ряд школ.

Национальный проект "Комфортная школа", безусловно, важный и нужный. Проблема в другом, в том, что у нас в стране часто такие проекты реализуются по сценарию "хотели как лучше, получилось как всегда".

Мы будем стараться освещать определенные стороны этого масштабного государственного решения со всех сторон.

https://news.1rj.ru/str/EduAnalytics

Заманауи мектеп дегенде ғылыми жетістіктер, жоғары бағалар, ыңғайлы сыныптарды айтып жатамыз. Көп жағдайда тәрбие мен мәдениет, елге сүйіспеншілік туралы тақырып ұмытылып жатады. Алайда елдің келешегі үшін мектеп қабырғасынан бастап тәрбиеге зор мән беру қажет. Мысалы, Жапонияда бастауыш сыныптан ел тарихы, мәдениеті мен тіліне қатты назар салады.

Айдарбек Әсембеков мырзамен өткен Energy подкастымызда шетелдік тәжірибе, отандық мектептердің мықты әрі осал тұстары, жайлы мектеп концепциясы туралы терең талқыладық.


🎞 Energy Podcast

🎤Apple Podcast
🎤Amazon Music
🎤Google Podcast
🎤Yandex Music
🎤RSS Podcast