Учёба? Дайте две, пожалуйста! 😁

Люблю учиться. В календаре за год на обучение закрыто 200+ часов. И это моё перманентное состояние.

Из последних: апдейт кастдева у Вани Замесина и трек в коучинге на РСС. В планах закрыть "кандидатскую в мире коучинга" (РСС).

Учёба для меня кайф и драйв. Зачем столько учиться? НАДО! Но об этом не сегодня.

Со старших классов любила учится, курсовик писала в архиве. В универе не понимала, когда преподаватель опаздывает и народ расползается: “Я хочу получить все возможности от универа! Ищем преподавателя!”

Сейчас параллельно с работой углубляюсь в исследование бизнеса: Что делает бизнес успешным? Что на это влияет? И от чего зависит? Хочу найти серебряную пулю, чтобы можно было собрать если не цепочку, то дерево траекторий, как бежать к доходному бизнесу.

Лет через 20 лет вижу себя и в академ треке, профессором с лекциями по всему миру.

А вы сколько и как часто учитесь? Что за тема?

Совсем скоро! Шоу «Стартап-прожарка»

Я буду «прожаривать» фаундера в прямом эфире 28 июня

Точка и время сбора: 28 июня (среда), 18:00, шоу «Стартап-прожарка».
Трансляция будет в канале Клуба менторов

Обещаю, будет интересно.

Red Flags в работе с ментором

🚩Red Flag - это тревожные звоночки или стоп-сигналы огромными буквами на световом табло.
То, на что стоит обращать внимание и вовремя реагировать или пересмотром договоренностей и формата коммуникации, или приостановкой деловых отношений.

🚩Я знаю, что тебе делать

Директивное утверждение со стороны - ну такое себе. Это может быть уместно в детско-родительских отношениях для дошкольника. В паре ментор-менти - нонсенс. Особенное стоит обратить внимание, если это возникает на ранних стадиях отношений.

🚩Кстати, это объясняется эффектом Даннинга-Крюгера …

Стоит задуматься, когда встречи с ментором превращаются в профессорские лекции. И большую часть вы получаете конечно интересную и полезную, но теоретическую информацию о предмете вашего фокуса. Работа с ментором строится в контексте вашего бизнеса и направлена на практические изменения в нем. Могут ли быть какие-то теоретические отсылки? Конечно да! Но восполнить нехватку теории можно иначе.

🚩Напомни, что у тебя за компания

Это может быть уместно на первой встрече, когда вы стартуете совместную работу. Но когда вы в рабочем треке с ментором, странно, если он не помнит вас и ваш проект. Возможно, у него очень много проектов в работе, и ваш - не самый значимый. Тогда вам решать, стоит ли продолжать такую работу. Ведь менторинг - это не консультации в режиме speed-dating.

У меня получилось собрать три значимых стоп-фактора в работе с ментором.
А какие red flags можете добавить вы?

🚩Red Flag в работе с менти

Отсутствие действий

Когда встречи ментора и менти превращаются в “трындеж о бизнесе”. Когда между ними ничего не происходит и менти не выполняет задач, о которых вы договорились. Стоит задуматься: “а оно вам надо?” Зачем вам менти, который не действует. Ведь результатом вашей совместной работы будет время бесед и “ничего” для бизнеса. Почему так бывает - отдельная тема

🚩Торговля по условиям после оффера

Встретились, пообщались, обсудили сотрудничество и высылаете оффер. А в ответ получаете предложение о скидке, рассрочке, или что-то в подобном плане. Для меня - настораживающая история. Может вы где-то “недопродали” ценность менторинга. Может быть рабочий паттерн в отношениях “прогибать на скидку”. Часто, когда вы идете на встречу, потом “прогибают” и в работе: встречи дольше, дополнительные созвоны и запросы, и все это воспринимается как должное.

🚩Настоящий ментор работает бесплатно

Тут хочется без комментариев, но напишу. Менти планирует развитие бизнеса с ментором х2-х10, то есть прирост на несколько десятков или сотен миллионов. Мне кажется странным и нелогичным, когда участие в этом пути оценивают в 0 рублей и минус Х часов моего календаря.

А какие стоп-факторы работы с менти добавите вы?

Интересно, что получится в результате☝️

Завтра расскажу историю про меня и науку ...

UPD вы все-таки верите в меня и науку... 😘

В 9 классе я решила, что после маткласса - только матфак и быть мне учителем математики 🤪

Поэтому на 10-11 классы быстренько перекинулась в гуманитарный класс и захотела быть юристом.

Потом поступила на экономический, но сейчас не об этом.

Среди прелестей гуманитарного класса была курсовая на основе документов архива.

До сих пор удивляюсь, как нам 15-летним салагам доверяли листать без перчаток и придыхания документы начала XIX века.

База работы в архиве: берешь талмуд подшитый по году и месяцу, изучаешь все подряд, выискивая хоть что-то по своей теме.

Моя тема - военнопленные 1812 года, их проживание в Карелии и всё с этим связанное.

Что я узнала?

Во-первых, все вот эти “высокоблагородие”, “высокородие” и “превосходительство” - это способ официально обращения с учетом чинов.

Во-вторых, тексты в документах начала XIX века писались слитно, вот прямо сплошняком без пробелов. Но уже часов через 15 работы с документами ты начинаешь читать их слету.

В-третьих, и по существу исследования, военнопленным полагалось жилье, обслуга и приличное довольствие, а после войны доставка домой с сопровождением.

🎉 А научным открытием стал факт, что отправка военнопленных домой началась на месяц раньше, чем это было известно историкам. 🎉

Плюс собраны факты о количестве военнопленных, их чинах и условиях содержания.

Что стало с этим?
Кроме “пятерки” за курсовик, знаю, что это было включено в объемную исследовательскую работу моего научрука, и нашла заметку на сайте госархива :)))

Для меня это был интересный опыт сбора и систематизации данных из исходников, чтобы сформировать общую картину ситуации.

Самое важное в этой задаче - поставить ключевые вопросы на старте.

А какие у вас были необычные опыты и эксперименты?

Делитесь!

Вот за что я не люблю планирование ...

У меня с бизнес-партнером календарь-челлендж. Я тихонько сливалась с этой истории на прошлой неделе, прикинувшись больной.

Но большие задачи - требуют фокуса ...

В общем, если вам кажется, что вы мало работаете и ничего не успеваете, трекните задачи и тайминг.

По крайней мере, с данными уже можно что-то делать ...

А у вас как с планированием отношения?

🔥«Стартап-прожарка» уже сегодня в 18:00

Я вместе с Виктотром Савюком и Евгением Ильченко выслушаем питч фаундера, дадим обратную связь и «прожарят» проект до степени well-done.

Никаких «добрых» менторов и обтекаемых советов. Только честные и острые комментарии.

Главный герой эфира - Лилия Смирнова, Компания LX Systems.
Идейный автор шоу и ведущий - член Клуба менторов Олег Минтуш.

❗️Подключайтесь в 18:00 по Мск к прямому эфиру Стартап-прожарки.
Ссылка https://us02web.zoom.us/j/89512479971

Прожарка well done: формат игровой, а замечания по существу

На шоу - образовательный проект: платформа и услуги в В2В
В первый года команда сделала 15+ млн, обнаружила запрос на использование сложных 3D моделей (для техника по ремонту самолетов, например) и решила сфокусироваться на создании платформу для этих целей.