Theory&Practice сегодня собрали очень камерную аудиторию HR, чтобы рассказать о своем исследовании в сфере корпоративного обучения.
Последнее крупное исследование проводилось в 2016 году, и ребята решили "освежить" картину для понимания сегодняшних вызовов и проблем, стоящими перед бизнесами в части корп.обучения.

Для начала организаторы "пощупали" сначала аудиторию, попросили проголосовать и выбрать топ-3 проблем/задач, с которыми сталкиваются бизнес в обучении.

Первый вызов совпал на 100% с мнением аудитории.

Далее спросили о том, на каком уровне по нашему мнению находится рынок корпоративного обучения в РФ.

Исследование явно показало разрыв в том, кто является заказчиком обучения. Чаще это руководители различного уровня и теми, кто принимает итоговое решение - в большинстве случаев это hr или корп.университеты.

Итоги вопроса "в каком приоритете корпоративное обучение в вашей компании на 2020".
Ребята обратили внимание, что низкий приоритет или обучение вообще не в зоне внимания у компаний до 500 человек (но это только в рамках компаний, прошедших исследование).

Факторы приоритетности корпоративного обучения и развития. Интересно, что точечные запросы от самих сотрудников находятся в очень низком приоритете.

Сравнение ТОП-5 навыков
различных исследований, а точнее (слева направо):
- Future of jobs report World Economic Forum
- Исследование HeadHunter
- Исследование Theory&Practice

Приоритетные навыки развития команды в 2020.

Лишь четверть опрошенных сказали, что обучение должно влиять на изменение поведения и осознанности. А большая часть измеряет эффективность Опросами и Тестами. Но уже есть тенденция на смену оценки и понимание, что обучение дает отложенный эффект и не может сразу влиять на тот же KPI, и может ли вообще;)