Минобрнауки опубликовал методику, по которой теперь будет оцениваться результативность работы молодых ученых для выплат на жилье.

Уверен, что так будет лучше. Потому что теперь для того, чтобы получить жилсертификат, молодому ученому нужно не просто иметь опыт работы в научной организации, (Ведь мы знаем, что, к сожалению, это бывает чисто формальной вещью. И некоторые недобросовестные ученые ходят туда попить чайку и отсидеть положенные часы) и соответствовать еще нескольким другим требованиям — по возрасту и критериям нуждаемости.

Теперь результаты их научной деятельности будут оцениваться на основе количества и качества опубликованных научных работ, включая статьи, монографии, атласы, словари, переводные издания, учебники, научно-популярные произведения и публикации в СМИ.

Для подтверждения будет достаточно предоставить ссылку на материал, скриншот с экрана телефона или справку из учреждения. Что, на мой взгляд, удобно, так как не нужно тратить на это много времени.

Все вместе это будет отражено в баллах, на основе которых и будет принято решение о выдаче жилсертификата.

Подтверждающие документы будет готовить сам ученый, а проверять их — ученый секретарь ученого совета научной организации или вуза.

Хочу еще особо отметить, что, в случае включения научного работника в программу, он должен будет каждый год актуализировать итоговый расчет оценки результатов своей научной деятельности. То есть получить и забыть не получится!

Напомню, что недавно, когда мы на заседании комитета рассматривали проект федерального закона о бюджете на трехлетку, этот вопрос поднимался. И мы делали акцент на том, что финансирование программы жилсертификатов для молодых ученых должно увеличиваться. Сейчас это, к сожалению, не так… Посмотрим, что будет дальше.

На мой взгляд, тут вопрос не столько в том, почему участник отбора на премию «За верность науке» размещал свои ролики на YouTube, а не Rutube.

Данная номинация на премию называется «Наука-миру». И да, аудитория первой платформы в мире намного больше, если уж мы хотим рассказать о нашей великой науке миру. А вот то, что данный номинант размещал у себя в канале инструкции по переезду в США — это является недопустимым.

Премия выдается за популяризацию науки и технологий в медиа и поддержке престижа научного труда в России.

Наука явление интернациональное, но у каждого ученого есть Родина.

Сегодня приснился сон, что я работаю директором колледжа и параллельно преподаю химию.

К чему бы это?

То ли вчера слишком долго анализировал интерес выпускников школ к вузам и спо, то ли престиж нашей профессии и правда растет. Пойду сонник посмотрю.

Всем доброе утро 🙂

Сегодня свой день рождения отмечает министр науки и высшего образования Валерий Николаевич Фальков.

Валерий Николаевич — это человек, который хорошо знает сферу высшего образования и науки, а главное он хочет изменить нашу систему ВО к лучшему. Хотя все мы понимаем, что традиционно эта сфера является объектом критики…
Лично мне наш министр очень импонирует. Он в прошлом ректор (хотя мы и знаем, что бывших ректоров не бывает).

Кстати, я хорошо помню нашу первую встречу. Тогда мы открывали детский технопарк «Менделеев Центр» и обсуждали проект создания инновационного научно-технологического центра «Долина Менделеева».

Желаю Валерию Николаевичу крепкого здоровья, оптимизма, успехов в начинаниях! С Днем Рождения!

Выступил на круглом столе, посвященном подготовке иностранных студентов в российских вузах по направлениям «Искусство и культура».
Может для кого-то это покажется странным: постойте… это точно не приоритет в сфере образования сегодня.

Сегодня мы наблюдаем беспрецедентное санкционное давление и очередную попытку отменить русскую культуру, вычеркнуть ее из истории. Один из наших ответов на это - привлечение как можно большего числа иностранцев в наши творческие вузы.

Думаю, что сделать это более чем реально, особенно учитывая, что наше образование в сфере культуры привлекательно для иностранных граждан.

Так, на примере квоты Россотрудничества, мы видим планомерный рост заинтересованности в этом направлении: в 2021 году в наши вузы поступило 796 человек, в 2022 году — 1121, а в 2023 — 1085 обучающихся. А всего ежегодно в наши вузы по направлению искусство и культура поступает более 3000 человек.

Конечно, учитывая внешнеполитическую ситуацию, меняется распределение по странам. Хотя несмотря ни на какие ограничения, к нам приезжают студенты из Европы и США.

Но большинство студентов-иностранцев сегодня у нас из Белоруссии, Казахстана, Китая, Молдавии, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана.

Наибольший интерес у абитуриентов вызывает актерское и музыкально-инструментальное искусство. Среди образовательных организаций наиболее популярны — ГИТИС, Российская академия музыки имени Гнесиных, Университет кинематографии имени Герасимова и Московская государственная консерватория имени П.И.Чайковского.

Все участники круглого стола сошлись во мнении, что нам сегодня нужно активней информировать о наших программах в сфере культуры и искусства, при этом на разнообразных площадках. Также нужно больше проводить творческих конкурсов, направленных на выявление талантов, и реализовывать их с привлечением иностранцев, в первую очередь на пространстве СНГ.

И еще крайне важный момент: нам надо создать условия для того, чтобы иностранные учащиеся возвращались к себе на родину после получения диплома. Это очень важно!

Недавно мы с коллегой поспорили... Сегодня для поступления в педагогический университет абитуриенту необходимо предоставить результаты ЕГЭ по русскому языку, обществознанию и предмету по выбору.

А теперь внимание, например, я хочу поступить на направление подготовки Педагогическое образование, с одним профилем – преподаватель химии, предмет на выбор: математика, химия, биология, информатика, физика или даже иностранный язык… То есть может получиться так, что при поступлении в вуз на учителя химии, абитуриент просто не сдавал экзамен по этому предмету...

Обществознание в перечень обязательных дисциплин для педагогического образования было введено приказом Минобрануки России от 28.10.2009 №505, до этого для каждого профиля педагогического образования был свой набор экзаменов.

Знаю, что у меня в подписчиках много педагогов... Уважаемые коллеги, чтобы вы выбрали в качестве экзамена при поступлении в вуз на преподавателя химии? (Соображения на тему, мол, обществознание сдают все, а химию мало, мы не закроем КЦП и тп— давайте оставим на потом)

Недавно был в «Покровское-Стрешнево» с коллегами на велопробеге. Уникальное историческое место с прекрасными зонами отдыха!

Закончилась реабилитация парка и продолжается реставрация ансамбля усадьбы "Покровское-Стрешнево". Реставрацию усадьбы планируется завершить до конца года.