Правительство упростило процедуру получения апостилей на документах об образовании.

Считаю, что это очень хорошая новость. Так как апостилирование документов об образовании, о квалификации, ученой степени и звании, выданных в России, теперь станет сделать проще.

Хотя, если спрашивать меня, то не менее важно сделать процедуру признания документов об образования и о квалификации, полученных в иностранных государствах, быстрее и проще.

Сегодня подтвердить диплом об образовании, выданный в другой стране, ну, например, школьный, при поступлении в университет в России, можно тремя способами.

Первый, если у нашей страны есть международный договор об эквивалентности документов об образовании, таких договоров более 70-ти. В таком случае все происходит автоматически.

Кстати, первые договоры были подписаны в 1968 году с Гвинеей и Суданом.

Второй способ — это когда документ об образовании подтверждает образовательная организация самостоятельно. Но с одной оговоркой: не каждая образовательная организация, а только та, которая сама разрабатывает образовательные стандарты — МГУ, СПбГУ, НИУ и другие.

И третий способ — через Рособрнадзор: отправляешь документы и ждешь ответ.

Сам сталкивался с таким, что Рособрнадзор присылал ребятам подтверждение уже после окончания приемной кампании, и брали их на свой страх и риск.

Вот поэтому мне кажется правильным и своевременным сделать перечень, который мог бы вести Рособрнадзор. И в нем привести для каждой страны уровни образования, на которые вузы при приеме документов могли бы ориентироваться. Тогда процедура признания диплома об образовании, полученного в иностранном государстве, была бы сильно проще.

А как считаете вы? Сталкивались ли в работе с такими ситуациями?

«Кванториум» - федеральная сеть детских технопарков.

В 2016 году для наращивания технологического потенциала Россия первой в мире создала федеральную сеть из 135 детских технопарков «Кванториум». Это школа мышления, основная цель которой — воспитать поколение детей, способных обеспечить технологический прорыв в нашей стране.

В «Кванториуме» юные техники разрабатывают инновационные системы в области наземного транспорта, создают беспилотные летательные аппараты, приложения виртуальной, дополненной и смешанной реальности, работают с геоинформационными технологиями и многое другое.

Как утверждают создатели проекта, развитие «Кванториума» позволит двум миллионам одаренных детей обучаться любимому делу и совершенствовать свое мастерство на постоянной основе.

Сегодня мы работаем быстро, но надо еще быстрее…

Давно хотел рассказать вам о нашем отличном проекте. Всего полгода назад этот проект был только на бумаге. Тогда мы обсуждали с нашими партнерами — Институтом РЯ имени Пушкина, Институтом Африки РАН — его концепцию, строили планы, договаривались с вузами-партнерами. А сегодня преподаватели из Намибии, Эфиопии, Уганды уже в России и посещают ведущие вузы в регионах.

И это только начало, до конца года нашу страну посетит 100 преподавателей с африканского континента.

Напомню, что РХТУ им. Д. И. Менделеева реализует проект популяризации русского языка и российского образования в государствах Африки.

Преподаватели из стран Африки пройдут курсы повышения квалификации. Кроме того, они смогут актуализировать имеющиеся у них знания по истории и культуре нашей страны. И, конечно, они смогут получить, на мой взгляд бесценный опыт, посетив ведущие университеты России.

Все это в комплексе поможет еще больше укрепить взаимовыгодные связи в области образования и науки между Россией и африканским континентом.

Сегодня общался с журналистами по поводу законопроекта о снижении бюрократической нагрузки на педагогов всех уровней образования.

Данный проект закона — это результат совместной работы членов нашего комитета, сотрудников Рособрнадзора и Минобрнауки.

В документе мы предполагаем наделить федеральные органы исполнительной власти возможностью утверждать перечень и формы документов для педагогов, за пределами которого никто не сможет требовать с работников образования дополнительную отчетность.

Лично я считаю, что основная задача данного законопроекта — дебюрократизация работы преподавателей. И это, безусловно, очень и очень хорошо. Работа в этом направлении ведется постоянно.

Перечень и примерные формы документов для педагогических работников вузов должно утвердить Минобрнауки.

Пока проект находится на публичном обсуждении. И ведется работа по его совершенствованию.

Думаю, что уже в ближайшее время мы с коллегами детально проанализируем, какие конкретно документы должны будут готовить преподаватели при реализации образовательных программ высшего образования.

С полным текстом проекта закона можно ознакомиться тут.

Тема ЕГЭ часто обсуждается в стенах Госдумы. А вот вопрос, связанный с отменой ЕГЭ для выпускников, которые не планируют в текущем учебном году поступление в вузы, опять вдруг появился в некоторых «новостных» телеграм-каналах. Даже не буду их приводить!

Мы помним период пандемии коронавируса и те проблемы, с которыми мы столкнулись тогда — особенно в рамках сдачи государственной итоговой аттестации в 2020 и 2021 годах. Думаю, что не стоит говорить, что это был настоящий вызов.

Сейчас для окончания школы необходимо успешно пройти ГИА по русскому языку и базовой математике. И пусть так и будет!

А если есть предложение изменить форму итоговой аттестации для ребят, которые не хотят поступать ни в колледж, ни в университет, то это точно надо обсудить максимально широко, с привлечением профессионального сообщества.

Как считаете вы? Пишите в комментариях.

«Единая Россия» и фонд «Защитники Отечества» объединят усилия для решения системных вопросов и оказания адресной помощи участникам и ветеранам спецоперации.

С главой фонда Анной Цивилевой и коллегами из Рабочей группы по СВО обсудили вопросы, по которым возможно наше сотрудничество. 

Прежде всего, это законодательное и нормативное регулирование. Ресурс фонда и его поддержка будут полезными в моментах согласования наших предложений с различными ведомствами. В частности, сегодня мы работаем над тем, чтобы военнослужащим предоставлялся бесплатный проезд к месту прохождения военно-врачебной комиссии и обратно.

Еще один важный момент, который требует комплексных решений, - реабилитация и протезирование. С последним пока еще много трудностей, зачастую их приходится решать в ручном режиме – начиная от разработки и лицензирования протезов, заканчивая абилитацией. 

Этим вопросом сейчас занимаются чуть ли не 20 различных структур, но нет «бесшовности» этого процесса, которая бы позволила без бюрократии производить и обеспечивать ребят необходимыми средствами реабилитации и отслеживать это на всех этапах, начиная с постановки госзадания. Здесь с фондом тоже договорились о совместных шагах.

На пленарном заседании выступил председатель нашего комитета Сергей Владимирович Кабышев.

Он рассказал о реализации закона об образовании в части предоставления особых прав на поступление в образовательные организации ВО для участников специальной военной операции и их детей, а также для детей медработников, умерших от коронавируса.

Обязательно расскажу подробнее.

Принял участие в круглом столе на тему «Университеты в системе работы с талантливыми школьниками: опыт и новые подходы».

Последнее время мы часто слышим от медиков, педагогов и предприятий о кадровом дефиците по тем или иным направлениям подготовки. Однако мы иногда забываем, что сектор исследования и разработки, то есть наши нии и вузы, также нуждаются в кадрах, в ученых и преподавателях!

А как молодой человек выбирает профессию ученого? Как правильно ориентировать школьника на исследовательскую траекторию? — Вот тут как раз нам и помогают СУНЦы.

Выявить талант и способность к исследовательской деятельности у обучающегося непросто. А развить талант и сохранить интерес к науке еще сложнее.

Государство предпринимает усилия для создания таких подразделений, дает импульс к их развитию, согласует программы развития, создает инфраструктуру. А что дальше?

Задачи, которые решают эти подразделения, хоть и имеют федеральный масштаб, но работают они в том числе и в интересах региона. Готовят кадры и в будущем развивают его экономику.

В прошлом году по инициативе Правительства нами был рассмотрен законопроект, который дает полномочия регионам в финансировании вузов и нии, которые в них располагаются.

К сожалению, не так много субъектов воспользовались этим правом. А между тем, по моему мнению, поддержка собственных образовательных организаций — это крайне важная тема, в том числе и поддержка СУНЦев в регионах.

Обязательно изучим региональные меры поддержки образовательных организаций в субъектах.

Во Всемирный день науки наш проект «Менделеевская карта» и РО «Знание» проводят кинопоказ документального фильма «Атомные энтузиасты» в кинотеатре «Иллюзион».

И да, это не первое и, конечно, не последнее мероприятие для участников проекта 🙂 Присоединяйтесь!

Решением Президиума Генсовета определили дату Съезда «Единой России». Он пройдет в Москве 17 декабря на площадке выставки «Россия» на ВДНХ. 
 
До этого все партийные отделения проведут конференции и определят делегатов, которые представят регионы на Съезде.
 
До Съезда мы также проведем три панельные дискуссии – в Ростове-на-Дону, Нижнем Новгороде и столице. В них примут участие представители регионов. Там мы обсудим текущую ситуацию, поговорим о результатах работы, прежде всего, по Народной программе. О планах и позиции партии по ключевым вопросам жизни страны. Там же сформулируем предложения для Съезда.
 
Место его проведения выбрано неслучайно. Сегодня выставка «Россия» – это место, где собрано воедино то, чем наша страна гордится. То, во что мы верим. И то, к чему стремимся в будущем. 

В выходной день хочу поделиться отличной новостью: недавно к нам обратился участник СВО из нашего округа.

В ходе спецоперации боец был дважды ранен и сейчас проходит лечение в госпитале. Ему было рекомендовано провести кератопластику — операцию по пересадке роговицы.

Мы оперативно связались с Правительством Москвы. И вопрос о предоставлении квоты был решен в максимально сжатые сроки.

Еще один вопрос, касающийся выплат, решаем совместно с Минобороны. Уверен все оперативно сделаем.

Это еще раз доказывает, что много подобных вопросов можно решить! А о том, какие выплаты положены участникам СВО, призванным в рамках частичной мобилизации, можно посмотреть вот в этих карточках.

На прошлой неделе писал тут о том, что председатель нашего комитета на пленарном заседании рассказал о реализации закона об образовании в части предоставления особых прав на поступление в образовательные организации высшего образования для участников и СВО и их детей.

По итогам приемной кампании 2023 года в рамках отдельной квоты в вузы принято:

• Порядка 9, 4 тыс. человек. Из них около 1200 участников СВО и 8200 членов их семей;

• 220 участников СВО и их детей на подготовительные отделения в вузах за счет бюджетных ассигнований;

• Еще 448 участников СВО и 420 их детей переведены на бесплатное обучение.

Подробнее можно прочитать у Сергея Владимировича.

Считаю, что тема поддержки наших бойцов и членов их семей, в том числе в вопросах образования, очень важна.

Также нельзя не отметить несмотря на то, что законодательные изменения были сделаны практически в преддверии приемной кампании, отдельная квота оказалась востребованной льготой для детей участников и участников СВО.

Будем и дальше совершенствовать законодательство в части льгот для наших защитников.

«Единая Россия» запустила Всероссийскую благотворительную акцию «Коробка храбрости»

Детишки, которые проходят длительное лечение в хосписах и больницах, могут получить приятный подарок-награду за храбрость, которую они проявили на болезненных и неприятных процедурах.

Сбор будет проходить до 1 декабря. Принять участие может любой желающий. Принести можно книжки, раскраски, наборы для творчества, конструктор, фломастеры, игрушки.

В СЗАО принять участие в акции можно в региональном отделении партии по адресу: улица Маршала Тухачевского, дом 55.

Перед Новым годом мы обязательно отвезем подарки в больницы Москвы.

Чем больше неравнодушных людей примет участие в акции, тем чаще у маленьких пациентов больниц будет повод улыбнуться. А хорошее настроение очень важно для выздоровления!

Благодарю коллег за доверие!

И тоже советую подписаться на канал Российского общества «Знание» , так как сам его читаю.