1/2

Сегодня состоялось заседание экспертного совета нашего комитета. Обсуждали два вопроса — реализацию федерального проекта, посвященного научно-техническим библиотекам, и организацию взаимодействия вузов и НИИ с индустрией в формате научно-производственных объединений.

Напомню, Владимир Путин поручил Правительству и РАН разработать проект развития научно-технических библиотек. Недавно, при рассмотрении проекта федерального бюджета, писал о том, что на эти цели выделены 3 млрд рублей. Это средства значительные и результат должен быть понятным и главное востребованным научным сообществом.

Сегодня более 1000 организаций содержат свои фонды научно-технической информации. Это монографии, статьи, изобретения, конструкторская документация, диссертации и другое. Понятно, что самый большой специализированный фонд в ГПНТБ России и БЕН РАН.

Все коллеги сошлись во мнении, что задача проекта — не просто оцифровать библиотечный фонд, а сделать ресурс, который бы объединял все библиотеки и научно-техническое знание.

Отдельно обсудили вопрос подготовки специалистов для библиотечного дела, вопрос формирования штатного расписания в библиотеках вузов и НИИ.

Прозвучало предложение, что необходимо сделать библиотеки комфортными пространствами, создать в них новые точки притяжения для ученых... Честно говоря, сложно представить в нашем цифровом мире, что кто-то будет, как мы раньше, ходить в библиотеку и заказывать журналы и книги. Или (простите) микрофиши для того, чтобы потом сделать реферат. Сегодня практически любую научную информацию можно получить онлайн. А после реализации проекта уж точно.

А вы давно были в библиотеке университета или научной организации?

В мире науки и медицины начинается захватывающее путешествие...

Заключительная серия второго сезона нашего проекта «МАГнит: Радиофармпрепараты» раскрывает тайны создания радиофармацевтических препаратов — от лаборатории до их применения.

Молодые химики РХТУ им. Д.И. Менделеева исследуют новые материалы для препаратов, способных изменить судьбы пациентов. Путь от лаборатории к производству проходит через Физико-энергетический институт имени А. И. Лейпунского, где разрабатываются решения, способные спасти жизни.

Ключевой этап — введение радиофармпрепаратов в организм. Уникальные кадры из Медицинского радиологического научного центра имени А.Ф. Цыба покажут момент, когда надежда встречается с реальностью.

Труд ученых и врачей — это не просто работа, а миссия, полная вызовов!

📽️
ВК, Дзен, RUTUBE

2/2

Второй вопрос касался новой (или не совсем) формы кооперации вузов и НИИ с бизнесом. А именно НПО или научно-производственных объединений.

Мы знаем, что все новое, это, как говорится, хорошо забытое старое. За последние 50 лет моделей такой кооперации было много... Были НПО (Постановление совета Министров СССР № 1062 от 1975 года), были научно-производственные комплексы (НПК), центры научно-технического творчества молодежи, инновационные научно-технологические центы и др.

А форм партнерства еще больше — инжиниринговые центры, технопарки, научные парки, бизнес-инкубаторы, передовые инженерные школы и многое другое.

Почему вопрос об организации встал сейчас? — На мой взгляд, это связано с тем, что задача, которая стоит перед НПО сегодня, — это прежде всего организация на базе вуза или НИИ опытного или мелкосерийного производства. Этот вид деятельности явно не является основным для этих организаций, но их инфраструктура и кадровый потенциал как никогда лучше подходят для ее решения.

Произвести небольшую или опытную партию нового материала, сделать фармсубстанцию для орфанного препарата, которого надо на всю страну несколько грамм, разработать и произвести уникальные медизделия, реализовать партию растений ... Таких примеров можно привести множество.

Понятно, что такой вид деятельности должен регулироваться особым образом: должны быть решены вопросы имущественных отношений между организацией и бизнес-партнером, передачи прав на интеллектуальную собственность, финансового учета деятельности НПО в вузе. Для НПО также необходимо разработать специальный правовой режим, который бы включал все эти аспекты. И мы видим, что сами университеты и научные организации заинтересованы в этом.

18 ноября стартует первый этап Всероссийского конкурса «Зелёный Зачёт»

Второй год подряд проходит Всероссийское ежегодное тестирование «Зелёный Зачёт». Это уникальная возможность оценить свой уровень экологической грамотности, и шанс получить дополнительные баллы при поступлении в ведущие университеты страны!

Кто может участвовать?
🌱 Учащиеся 8-11 классов общеобразовательных учреждений
🌱 Студенты 1-2 курсов учреждений среднего профессионального и высшего образования

Как принять участие?
🌱 Зарегистрируйтесь на сайте «Зеленого Зачёта» по кнопке «Стать участником»
🌱 Не упустите момент — регистрация откроется 18 ноября в 10 утра по московскому времени!

Первый этап пройдет в дистанционном формате с 18 ноября по 15 декабря. Второй, очный, этап состоится в феврале 2025 года: в нём примут участие лучшие из лучших по итогам первого тестирования. Имена победителей узнает вся страна!

Сегодня прошло ставшее уже традиционным мероприятие — мы с коллегами из нашего комитета по науке и высшему образованию вручили благодарности за профессионализм, многолетний и добросовестный труд и огромный личный вклад в развитие ВО в нашей стране работникам высшей школы.

Напомню, что завтра в России отметят День преподавателя высшей школы. Дата эта выбрана не случайно. 19 ноября 1711 года в деревне Мишанинской Архангелогородской губернии родился великий русский ученый, один из основоположников отечественного образования Михаил Васильевич Ломоносов.

Работники высшей школы — это люди, от которых зависит то, кто будет представлять нашу страну завтра. Учить и формировать настоящих профессионалов и патриотов России — сложный и кропотливый труд, который далеко не каждому под силу!

Спасибо вам, дорогие коллеги, за такую важную работу. Уверен, что каждый из ваших студентов всегда будет вспоминать годы, проведенные в учебном заведении с теплотой в сердце.

Сегодня на пленарном заседании рассмотрели основные направления единой государственной денежно-кредитной политики. Вопросы, которые нас сегодня волнуют — это высокая ключевая ставка, которая делает деньги «дорогими», и как следствие приводит к удорожанию товаров и услуг, а также вопрос инфляции — а это в том числе дело спроса и предложений!

Мои рассуждения здесь связаны с взаимодействием денежно-кредитной политики и высшего образования. Наша страна сегодня находится в ситуации, когда задействованы все ресурсы экономики, как человеческие (рекордно низкая безработица, 73% предприятий испытывает дефицит кадров), так и ресурсы промышленности. В части сдерживания инфляции важно увеличить предложение, простыми словами запустить проекты по созданию большого числа производств, в том числе высокотехнологичных.

Вспоминаем, что главное ограничение развития производств являются кадры, а не деньги, кстати. Деньги — это инструмент, чтобы купить оборудование, принять на работу сотрудника и тп. Проще говоря, необходимо наполнить рынок труда необходимыми реальному сектору экономики кадрами. И тут встает ряд вопросов к высшей школе: трудоустройство выпускника по профессии; распределение мест в вузах, как бюджетных, так и коммерческих; разработка подходов по повышению производительности труда. При этом нет уверенности в том, что необходимо увеличивать КЦП в вузы и организации СПО, тут и так дело обстоит неплохо, а важно увеличить эффективность!

Госдума приняла во втором и третьем чтениях законопроект, касающийся работы Фонда перспективных исследований.

Этот фонд был создан в 2012 году по указу Президента. Цель его создания — содействие осуществлению научных исследований и разработок в интересах обороны страны и безопасности государства, связанных с высокой степенью риска достижения качественно новых результатов в военно-технической, технологической и социально-экономической сферах.

Принятый документ направлен на обеспечение единообразного порядка финансового сопровождения и учета научных исследований в интересах оборонной отрасли проводимых ФПИ и осуществляемых за счет средств федерального бюджета.

Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.
Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.
Дело было вечером,
Спорить было нечего. (c)
Коллеги поделились новостью о предпочтениях молодежи сегодня. Что радует: есть медики, педагоги, военные, ИТишники. Что настораживает: блогеры и модели. Не думал, что блогер — это профессия, скорее это журналистика и операторское искусство.

Что влияет сегодня на выбор молодежи? Почему блогер, а не инженер? Почему модель, а не ученый? Что влияет на выбор профессии? … Доход, заработная плата, простота обучения? Выучиться на врача очень сложно, выбрать профессию военного чрезвычайно ответственный шаг, пойти в образование — значит иметь желание этим заниматься. Одно понятно, что пока у ученого и инженера не будет определенного статуса в обществе, не будет престижа среди молодежи — эти профессии будут замыкать рейтинги и иметь низкую популярность.

Госдума приняла в первом чтении законопроект, касающийся повышения качества и безопасности детского отдыха. Являюсь одним из его соавторов.

Напомню, что ранее Вячеслав Викторович Володин заявил о важности разработки и принятия федзакона об организации детского летнего отдыха. Так как мы видим, что число загородных детских лагерей сокращается. «Дети должны отдыхать в стационарных лагерях, в загородных, чтобы был полноценный отдых и оздоровление», — подчеркнул спикер Госдумы, добавив, что стоимость отдыха при этом растет.

Согласно рассматриваемому сегодня документу, организация процесса воспитания детей должна проводиться в соответствии с программой воспитательной работы и предусматривать разработку календарного плана.

В календарных планах должны быть предусмотрены родительские дни, знакомство детей с произведениями искусства и художественной литературы в соответствии с российскими духовно-нравственными ценностями, показ фильмов патриотической направленности, а также игры и конкурсы с опорой на отечественные традиции и ценности.

Кроме того, учитывая, что вожатые, организующие работу с детьми, имеют разный опыт работы и уровень компетенций, создание таких методических и организационных решений обеспечит гарантии повышения общего качества организации отдыха и досуга детей, развития их коммуникативных навыков, приобретения ими дополнительных знаний.

Мы также предлагаем разработать удобную навигацию и структуру на официальных сайтах детских лагерей, чтобы родители могли легко и быстро найти на них нужную им информацию.

Половина преподавателей (52%) российских вузов считает, что отчислить недобросовестного студента из университета «очень сложно»

Такие данные следуют из исследования Института социального анализа и прогнозирования Российской академии народного хозяйства и государственной службы.

Эксперты считают, что проблемы с отчислением могут быть связаны с «негативным эффектом подушевого финансирования» вузов.

К сожалению, должен согласиться с тем, что руководители образовательных учреждений часто регулируют количество отчисленных студентов, чтобы не потерять госзаказ. Такая проблема реально существует.

Между тем, решение есть: одной из альтернатив действующей системе финансирования является составление бюджета вузов по контрольным цифрам приема. Объем такого финансирования зависит от количества поступивших в вуз и не изменяется при отчислении студентов.

Госдума в третьем чтении приняла проект бюджета на 2025-2027 годы

Доходы бюджета в 2025 году составят 40,3 триллиона рублей. Это на 11,6% больше, чем в 2024 году. Расходы увеличатся до 41,5 триллиона. ВВП вырастет на 2,5%.

Принятый бюджет на трехлетку отвечает трем ключевым приоритетам, заложенным при его формировании. А именно: он должен обеспечивать все социальные обязательства, решать задачи развития и отвечать на вызовы, с которыми столкнулась Россия.

На социальную политику в 2025 году в бюджете предусмотрено 6,9 трлн рублей (всего 21,3 трлн за три года). Это индексация пенсий, социальных пособий, поддержка семей с детьми. Также обеспечены социальные гарантии военнослужащих и членов их семей.

Напомню, что на прошлой неделе были одобрены поправки «Единой России» в проект бюджета (в рамках второго чтения), касающиеся в том числе и вопросов науки и образования. Рассказывал о них подробно тут.

Госдума также одобрила партийные поправки, обеспечивающие рост финансирования на ключевые направления Народной программы.

Сегодня отмечаем знаменательную дату в истории отечественного высшего образования и науки — Юбилей Казанского университета!

Это один из самых больших вузов страны, долгое время самый восточный университет, один из старейших. Основан он был в 1804 году.

Лично для меня, как для химика, этот вуз имеет особенное историческое значение.

Казань и КФУ являются колыбелью органической химии. Вспомним: Александр Михайлович Бутлеров — теория строения органических соединений, Владимир Васильевич Марковников и его именное правило знает каждый школьник, Николай Николаевич Зинин — анилиновые красители, нитроглицерин и многое другое.

Казанских химиков можно перечислять долго, но все же надо отдельно отметить Карла Карловича Клауса —первооткрывателя химического элемента Рутения, который, назван в честь России. Это единственный пример открытия химического элемента в царской России, да и в целом, наверное, единственный пример открытия стабильного химического элемента нашей страной.

Поздравляю КФУ с 220-летием! Желаю и дальше прославлять Россию талантливыми учениками и великими научными открытиями!

Владимир Путин внес в Государственную Думу законопроект, направленный на закрепление попечительского совета в структуре управления РАН.

В этом году наша Академия празднует свое 300-летие. В начале года Президентом были даны поручения, которые включали вопросы совершенствования управления РАН.

Предполагается, что попечительский совет, который возглавит Президент, будет рассматривать вопросы, касающиеся продвижения научных достижений, в том числе и междисциплинарных, содействия реализации совместных проектов РАН, поддержке и развитию науки и технологий в регионах.

«Кроме того, проектом федерального закона уточняются вопросы, касающиеся процедуры принятия решений по кандидатурам на должности руководителей научных организаций, переданных в 2013 году от государственных академий наук (Российской академии наук, Российской академии медицинских наук, Российской академии сельскохозяйственных наук) в ведение федерального органа исполнительной власти, специально уполномоченного правительством РФ, то есть научных организаций, исторически связанных с Российской академией наук, вне зависимости от ведомственного подчинения конкретной организации в настоящее время», — указано в документе.

Роль науки в целом и РАН в частности в государственной научно-технологической политике существенно меняется! И это очень хорошо!

Правительство утвердило комплексный план мероприятий по повышению качества школьного математического, химического, биологического и физического образования

Это отличная новость! Такое поручение дал Владимир Путин в начале года. Все инициативы «Единой России» нашли отражение в плане.

Напомню, что после поручения Президента на площадке Партии был проведен ряд мероприятия с приглашением школьных педагогов, представителей вузов и профильных министерств.

План будет включать:

1. Обновление содержания образовательных программ;

2. Мероприятия по повышению качества подготовки и переподготовки педагогов;

3. Профессиональную ориентацию школьников на предметы естественно-научного профиля;

4. Особый акцент сделан на экспериментальную работу, будут разработаны рекомендации по практическим занятиям, оснащению классов и т.п.;

5. Также план учитывает изменения в предметах, которые школьники будут сдавать при поступлении в вузы. Так, профильный предмет будет обязательным при поступлении на педагогические направления подготовки.

Результаты более чем амбициозные. И это правильно — увеличение до 30% доли учителей математики, физики, химии и биологии в возрасте до 35 лет к 2030 году, рост не менее чем на 10% ежегодно обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, изучающих математику и естественно-научные предметы углубленно или на профильном уровне, доля учащихся, выбравших ЕГЭ по профильной математике и естественно-научным предметам — химии, физике, информатике и биологии, — к 2030 году должна увеличиться до 35%.

Из того, что мне кажется важно отметить, — это увеличение часов на эти предметы в школе. Это крайне актуально, так как в последнее десятилетие мы только сокращали часы на химию, физику и биологию.

На эту тему писал ранее： Пост 1, Пост 2, Пост 3.

Сегодня мы отмечаем добрый праздник — День мамы. Для каждого из нас нет и никогда не будет человека ближе родной мамы. Ведь каждая мама готова сделать все для своего ребенка, окружить его заботой и теплом.

Дорогие и любимые наши мамы, мы вас очень сильно любим. Вы всегда вдохновляете и поддерживаете нас. На вас держится семейный очаг, без вас семья никогда не будет полноценной. Это непросто, но вы справляетесь с этим на отлично!

Конечно, в этот день я хочу отдельно поблагодарить мам, чьи сыновья сейчас в зоне СВО защищают Родину. Они воспитали настоящих мужчин, героев и патриотов. Огромное вам за это спасибо.

Думаю, что сегодня всем, у кого есть такая возможность, стоит провести время со своими мамами. Сказать лично спасибо за все, что они сделали и делают каждый день для нас. Многим из них было непросто, но они вырастили нас, вложив все лучшее, что могли.

Всем мамам желаю здоровья, счастья и плакать только от радости.

С праздником наши дорогие мамы!

В конце прошлой недели Сергей Собянин подписал закон о бюджете столицы на 2025–2027 годы. Документ опубликован на портале мэра и правительства Москвы.

Планируется, что в 2025 году доходы города составят 5,1 трлн рублей, в 2026 году — 5,4 трлн рублей, в 2027 году — 5,8 трлн рублей. Темп роста доходов в течение трех лет составит около 6% ежегодно.

Бюджет фонда ОМС в 2025 году составит 518 млрд рублей, 556 млрд рублей. в 2026-м и 592 млрд рублей — в 2027-м.

Ранее 13 ноября Мосгордума одобрила данный закон. Больше всего средств планируется выделить на развитие транспорта и социальную поддержку москвичей.

Правительство издало распоряжение об утверждении перечня международных предметных олимпиад, победители и призеры которых в составе сборных иностранных государств имеют право на прием в университеты без вступительных испытаний.

Теперь гражданам нашей страны и соотечественникам можно будет поступить на бюджет в вуз на направления подготовки соответствующим профилю олимпиады.

Напомню, что два года назад мы внесли соответствующую инициативу, тогда ее разработку вдохновило два обстоятельства: к нам обратился школьник, гражданин Российской Федерации, который обучался в другой стране в связи с работой его родителей, он победил в международной Олимпиаде в составе сборной другого государства и не имел никаких льгот при поступлении в вуз. И второе, если так можно сказать, «обстоятельство» — это наши соотечественники, которые участвуют и побеждают в международных олимпиадах и хотят поступить в вуз в РФ.

Перечень включает 11 олимпиад. И это только самые престижные и «главные» олимпиады:

1. Международная математическая олимпиада — Математика
2. Международная олимпиада по физике — Физика
3. Международная научная физическая олимпиада — Физика
4. Азиатская физическая олимпиада — Физика
5. Международная олимпиада по информатике — Информатика
6. Международная химическая олимпиада — Химия
7. Международная менделеевская олимпиада по химии — Химия
8. Международная биологическая олимпиада — Биология
9. Открытая международная олимпиада по астрономии — Астрономия
10. Международная олимпиада по экономике — Экономика
11. Европейская географическая олимпиада — География

Надо отметить, что это олимпиады очень высокого уровня и требуют от школьника серьезной подготовки.

Предлагаемые изменения позволят усовершенствовать механизм выявления и поддержки талантливых детей, находящихся в особой связи с Россией. А также сделать их интеллектуальный, духовный потенциал востребованным для реализации целей научно-технологического и социально-экономического развития нашей страны, что имеет особое значение в текущей геополитической ситуации.