2010 Grammar as Science, A Course Book.pdf
1.6 MB
☰
📓 کتاب | دستور به مثابهٔ علم
▫️Grammar as Science, A Course Book (2010)
▫️Richard K. Larson
Stony Brook University, New York
@MorphoSyntax
📓 کتاب | دستور به مثابهٔ علم
▫️Grammar as Science, A Course Book (2010)
▫️Richard K. Larson
Stony Brook University, New York
@MorphoSyntax
👍7❤2🤩1
☰
👁🗨 دیدگاه | بارگیری کتاب الکترونیک
▪️در این روزگار محنتبار صنعت نشر، کتاب ناشر و مؤلف ایرانی را بارگیری نکنید؛ یا بهشرطی بکنید که نسخهٔ مُجاز الکترونیکی یا کاغذیاش را پیشتر از مسیر رسمی فراهم آورده باشید.
▪️کتاب ناشر خارجی؟ کتاب استکبار را تا میتوانید بار بگذارید و بار بگیرید! بهجای همهٔ منابعی که از این سرزمین گهربار به یغما بردهاند، بهجای اشغالگری و تحمیل قحطی مرگبار بر ایرانیان، بهجای بستن جویبار جریان آزاد علم . . . از گذشته تا به امروز.
@MorphoSyntax
👁🗨 دیدگاه | بارگیری کتاب الکترونیک
▪️در این روزگار محنتبار صنعت نشر، کتاب ناشر و مؤلف ایرانی را بارگیری نکنید؛ یا بهشرطی بکنید که نسخهٔ مُجاز الکترونیکی یا کاغذیاش را پیشتر از مسیر رسمی فراهم آورده باشید.
▪️کتاب ناشر خارجی؟ کتاب استکبار را تا میتوانید بار بگذارید و بار بگیرید! بهجای همهٔ منابعی که از این سرزمین گهربار به یغما بردهاند، بهجای اشغالگری و تحمیل قحطی مرگبار بر ایرانیان، بهجای بستن جویبار جریان آزاد علم . . . از گذشته تا به امروز.
@MorphoSyntax
😁11👍7💯3❤2🤔2
☰
📢 اطلاعیه | دانشجویان تحصیلات تکمیلی
● براساس آییننامههای آموزشی، دانشجویان کارشناسی ارشد حداکثر تا پایان نیمسال سوم و دانشجویان دکتری حداکثر تا پایان نیمسال پنجم:
○ نسبت به تصویب طرحنامهٔ خود اقدام نمایند.
○ اقدام به تصویب طرحنامهٔ خود نمایند.
○ طرحنامهٔ خود را تصویب نمایند.
@MorphoSyntax
📢 اطلاعیه | دانشجویان تحصیلات تکمیلی
● براساس آییننامههای آموزشی، دانشجویان کارشناسی ارشد حداکثر تا پایان نیمسال سوم و دانشجویان دکتری حداکثر تا پایان نیمسال پنجم:
○ نسبت به تصویب طرحنامهٔ خود اقدام نمایند.
○ اقدام به تصویب طرحنامهٔ خود نمایند.
○ طرحنامهٔ خود را تصویب نمایند.
@MorphoSyntax
👍4
☰
🧊 ساختواژه | کدام گزینه تعداد تکواژهای «شکستهام» را در سه مصراع زیر بهدرستی مقایسه میکند: (۱). رحمی نما که پیر و ضعیف و شکستهام // (۲). خون امید میخورد بی تو دل شکستهام // (۳). مینای دل به ذوق خیالی شکستهام
🧊 ساختواژه | کدام گزینه تعداد تکواژهای «شکستهام» را در سه مصراع زیر بهدرستی مقایسه میکند: (۱). رحمی نما که پیر و ضعیف و شکستهام // (۲). خون امید میخورد بی تو دل شکستهام // (۳). مینای دل به ذوق خیالی شکستهام
Anonymous Quiz
17%
۳ = ۱ > ۲
4%
۳ = ۲ > ۱
15%
۳ > ۱ > ۲
15%
۳ > ۲ > ۱
10%
۳ > ۲ = ۱
0%
۱ > ۳ > ۲
0%
۱ > ۲ > ۳
10%
۱ = ۲ > ۳
2%
۱ > ۲ = ۳
27%
۱ = ۲ = ۳
👍3
☰
💎 نحو | حذف گروه فعلی
❂ در انگلیسی، حذف گروه فعلی، به زدودن فعل از ساختار نحوی میانجامد و اگر جمله فعل کمکی نداشته باشد، باید درج «do» رخ دهد:
► John has given the car to his son, but Sam hasn’t -------.
► John gave the car to his son, but Sam didn’t -------.
❂ در فارسی، حذف گروه فعلی، به زدودن فعل از ساختار نحوی نمیانجامد، زیرا پیش از اعمال حذف، فعل از درون گروه فعلی میگریزد:
◄ مینا اتومبیلش را به پسرش داده بود، اما سینا ــــــ نداده بود.
◄ مینا اتومبیلش را به پسرش داد، اما سینا ــــــ نداد.
❂ اگر فارسیزبانان بخواهند فعل را از ساخت همپایۀ دوم حذف کنند، باید به پدیدههای حذف دیگری چون کافت و روتسازی متوسل شوند:
◄ مینا اتومبیلش را به پسرش داده بود، اما سینا موتورش را ــــــ .
◄ مینا اتومبیلش را به پسرش داده بود، اما سینا نه ــــــ .
@MorphoSyntax
💎 نحو | حذف گروه فعلی
❂ در انگلیسی، حذف گروه فعلی، به زدودن فعل از ساختار نحوی میانجامد و اگر جمله فعل کمکی نداشته باشد، باید درج «do» رخ دهد:
► John has given the car to his son, but Sam hasn’t -------.
► John gave the car to his son, but Sam didn’t -------.
❂ در فارسی، حذف گروه فعلی، به زدودن فعل از ساختار نحوی نمیانجامد، زیرا پیش از اعمال حذف، فعل از درون گروه فعلی میگریزد:
◄ مینا اتومبیلش را به پسرش داده بود، اما سینا ــــــ نداده بود.
◄ مینا اتومبیلش را به پسرش داد، اما سینا ــــــ نداد.
❂ اگر فارسیزبانان بخواهند فعل را از ساخت همپایۀ دوم حذف کنند، باید به پدیدههای حذف دیگری چون کافت و روتسازی متوسل شوند:
◄ مینا اتومبیلش را به پسرش داده بود، اما سینا موتورش را ــــــ .
◄ مینا اتومبیلش را به پسرش داده بود، اما سینا نه ــــــ .
@MorphoSyntax
🔥3❤2🤩1
☰
از مرگ چه اندیشی چون جان بقا داری
در گـور کـجا گُنجی چون نور خدا داری
خوش باش کز آن گوهر، عالم همه شد چون زر
مــاننـــدۀ آن دلـــــبر بنمــــــا که کــــــــجا داری
در عــشق نشسته تن در عشرت تا گـردن
تو روی تُرُش با من ای خواجه چرا داری
در عالــم بیرنـگی مـستی بــود و شنـگی
شیخا تو چو دلتنگی با غم چه هوا داری
چندین بمخور این غم تا چند نهی ماتم
همرنگ شو آخر هم گر بخشش ما داری
از تابش تو جانا، جان گشت چنین دانا
بســـم الله مولانا چــون ساغـرها داری
شمس الحق تبریزی چون صاف شکرریزی
با تیــره نیـامیزی چــون بحــر صــفا داری
✍🏿 مولانا، دیوان شمس
@MorphoSyntax
از مرگ چه اندیشی چون جان بقا داری
در گـور کـجا گُنجی چون نور خدا داری
خوش باش کز آن گوهر، عالم همه شد چون زر
مــاننـــدۀ آن دلـــــبر بنمــــــا که کــــــــجا داری
در عــشق نشسته تن در عشرت تا گـردن
تو روی تُرُش با من ای خواجه چرا داری
در عالــم بیرنـگی مـستی بــود و شنـگی
شیخا تو چو دلتنگی با غم چه هوا داری
چندین بمخور این غم تا چند نهی ماتم
همرنگ شو آخر هم گر بخشش ما داری
از تابش تو جانا، جان گشت چنین دانا
بســـم الله مولانا چــون ساغـرها داری
شمس الحق تبریزی چون صاف شکرریزی
با تیــره نیـامیزی چــون بحــر صــفا داری
✍🏿 مولانا، دیوان شمس
@MorphoSyntax
❤12
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
☰
🔝. . . اگر از هوش مصنوعی بخواهید رباعی زیر را به تصویر بکشد:
گاویست در آسمان و نامش پروین
یک گاو دگر نهفته در زیر زمین
چشم خِرَدَت باز کن از روی یقین
زیر و زبر دو گاو مشتی خر بین
✍🏿 حکیم خیام
● فروردین ۱۴۰۴
● سیوسهپل اصفهان
● وندالیسم/ تخریبگرایی
@MorphoSyntax
🔝. . . اگر از هوش مصنوعی بخواهید رباعی زیر را به تصویر بکشد:
گاویست در آسمان و نامش پروین
یک گاو دگر نهفته در زیر زمین
چشم خِرَدَت باز کن از روی یقین
زیر و زبر دو گاو مشتی خر بین
✍🏿 حکیم خیام
● فروردین ۱۴۰۴
● سیوسهپل اصفهان
● وندالیسم/ تخریبگرایی
@MorphoSyntax
👍14😢6😁1😍1
☰
🧊 ساختواژه | وند تصریفی اسم
□ یکی از عناصر تصریفی اسم در فارسی، «ــش» است که اسم را معرفه میکند. در نمونههای زیر، عنصر وابستهٔ «ــش» تعبیر ملکی ندارد، که اگر آن باشد، ضمیر واژهبستی بهشمار میآید:
◄ فیلمش خیلی خوبه، میخوام دوباره ببینم.
(= این فیلمه . . . )
◄ از این ماهیاش هم بخور. خوشمزهست.
(= این ماهیه . . . )
□ وند تصریفی، عنصری است که به انگیزهٔ مطابقههای نحوی، به پایه ملحق میشود و طبیعتاً مقوله و/یا معنا را تغییر نمیدهد؛ مانند وند جمع اسم، وند صفت/ قید تفضیلی، وند گذشتهساز فعل، و وند مطابقه (شناسه) در:
◄ دوستهـات بیشـتر از تو درس خونــدنـد.
@MorphoSyntax
🧊 ساختواژه | وند تصریفی اسم
□ یکی از عناصر تصریفی اسم در فارسی، «ــش» است که اسم را معرفه میکند. در نمونههای زیر، عنصر وابستهٔ «ــش» تعبیر ملکی ندارد، که اگر آن باشد، ضمیر واژهبستی بهشمار میآید:
◄ فیلمش خیلی خوبه، میخوام دوباره ببینم.
(= این فیلمه . . . )
◄ از این ماهیاش هم بخور. خوشمزهست.
(= این ماهیه . . . )
□ وند تصریفی، عنصری است که به انگیزهٔ مطابقههای نحوی، به پایه ملحق میشود و طبیعتاً مقوله و/یا معنا را تغییر نمیدهد؛ مانند وند جمع اسم، وند صفت/ قید تفضیلی، وند گذشتهساز فعل، و وند مطابقه (شناسه) در:
◄ دوستهـات بیشـتر از تو درس خونــدنـد.
@MorphoSyntax
👍7🔥4✍2
☰
📝 ویرایش | همآیی ملالآور
● به چیها حساسیت داری؟
○ کیوی و کرهٔ بادومزمینی.
● درمانش رو میتونی با یه سرچ ساده پیدا کنی.
○ و ضمناً به "یه سرچ ساده"!
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
▫️در زبانشناسی پیکرهای، همآیی/ همایندی رخدادی است که در آن واژههایی با توالی مشخص و بسامد فراوان در کنار هم بهکار میروند. همایندها میتوانند صفت و موصوف، مضاف و مضافالیه، اجزای همپایههای عطف و فصل و جز آنها باشند؛ مثلاً «staple diet, brand new, more or less, quick shower» در انگلیسی، و «کولهبار تجربه، زن و شوهر، حیوان زبانبسته، قوت غالب» در فارسی.
▫️گاهی بهکارگیری همآییها به زیبایی متن میافزاید، مراد گوینده و نویسنده را بهتر انتقال میدهد، یا اصلاً گریزناپذیر است، مانند «نان و پنیر» در «یک لقمه نان و پنیر با هم میخوریم». اما برخی از نمونههای همآیی به کلیشههای ملالآور تبدیل شدهاند، از جمله «سرچ ساده» که با ورود موتورهای جستجو به زندگیمان، به زبانمان نیز راه یافته است: «با یک سرچ ساده میتونی تاریخ تولد و درگذشتش رو پیدا کنی».
✔️ Collocation
@MorphoSyntax
📝 ویرایش | همآیی ملالآور
● به چیها حساسیت داری؟
○ کیوی و کرهٔ بادومزمینی.
● درمانش رو میتونی با یه سرچ ساده پیدا کنی.
○ و ضمناً به "یه سرچ ساده"!
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
▫️در زبانشناسی پیکرهای، همآیی/ همایندی رخدادی است که در آن واژههایی با توالی مشخص و بسامد فراوان در کنار هم بهکار میروند. همایندها میتوانند صفت و موصوف، مضاف و مضافالیه، اجزای همپایههای عطف و فصل و جز آنها باشند؛ مثلاً «staple diet, brand new, more or less, quick shower» در انگلیسی، و «کولهبار تجربه، زن و شوهر، حیوان زبانبسته، قوت غالب» در فارسی.
▫️گاهی بهکارگیری همآییها به زیبایی متن میافزاید، مراد گوینده و نویسنده را بهتر انتقال میدهد، یا اصلاً گریزناپذیر است، مانند «نان و پنیر» در «یک لقمه نان و پنیر با هم میخوریم». اما برخی از نمونههای همآیی به کلیشههای ملالآور تبدیل شدهاند، از جمله «سرچ ساده» که با ورود موتورهای جستجو به زندگیمان، به زبانمان نیز راه یافته است: «با یک سرچ ساده میتونی تاریخ تولد و درگذشتش رو پیدا کنی».
✔️ Collocation
@MorphoSyntax
👍11
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
☰
🗓 ۲۵ فروردین | بزرگداشت عطار
ای دل اگر عاشقی، در پی دلـدار باش
بر درِ دل روز و شب منتظــر یار باش
دلــبر تو دائماً بر در دل حاضــــر است
رو در دل برگشای، حاضر و بیدار باش
دیـــدهٔ جـان روی او تا بنبیند عیان
در طلب روی او روی به دیوار باش
ناحیت دل گرفت لشگر غوغـــای نفس
پس تو اگر عاشقی، عاشق هشیار باش
نیست کس آگه که یار کی بنماید جمال
لیک تو باری به نقــــ.د ساختهٔ کــار باش
در ره او هرچه هست، تا دل و جان نفقه کن
تو به یکـــــی زنـــدهای از همه بیـــــزار باش
گر دل و جان تو را دُرّ بقا آرزوست
دم مزن و در فنا همدم عطار باش
✨ در نکوداشت عطار نیشابوری
@MorphoSyntax
🗓 ۲۵ فروردین | بزرگداشت عطار
ای دل اگر عاشقی، در پی دلـدار باش
بر درِ دل روز و شب منتظــر یار باش
دلــبر تو دائماً بر در دل حاضــــر است
رو در دل برگشای، حاضر و بیدار باش
دیـــدهٔ جـان روی او تا بنبیند عیان
در طلب روی او روی به دیوار باش
ناحیت دل گرفت لشگر غوغـــای نفس
پس تو اگر عاشقی، عاشق هشیار باش
نیست کس آگه که یار کی بنماید جمال
لیک تو باری به نقــــ.د ساختهٔ کــار باش
در ره او هرچه هست، تا دل و جان نفقه کن
تو به یکـــــی زنـــدهای از همه بیـــــزار باش
گر دل و جان تو را دُرّ بقا آرزوست
دم مزن و در فنا همدم عطار باش
✨ در نکوداشت عطار نیشابوری
@MorphoSyntax
❤13🤩2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
☰
📢 اطلاعیه | دانشکدهٔ ادبیات در بهار ۱۴۰۴
□ کانال دانشکدهٔ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران با انتشار ویدئویی کوتاه، از بازگشایی حیاطهای پشتی این دانشکده خبر داد. این حیاطها که درهایشان در دو سوی تالار فردوسی باز میشوند، مدتها بدون کاربری مشخص رها شده بودند.
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
□ استفاده از شگرد «دوربیندردست» که از دههٔ پنجاه و شصت میلادی بدینسو رواج بیشتری یافته است، یکی از روشهای فیلمبرداری، در مستندسازی و ساخت فیلمهای اکشن، است تا لرزشهای دوربین، حس واقعگرایی و همراهی با صحنه را به بیننده القا کند.
□ گرینگرَس در ساخت پنجگانهٔ جیسون بورن (Jason Bourne) به خوبی از این شیوه بهره گرفته است. اما در ساخت مستندی کوتاه، که بهویژه در مرحلهٔ تدوین، با دور تند تنظیم شده است، لرزشهای بیش از اندازهٔ تصاویر، پیش از آنکه بیننده را به حالوهوای طبیعی صحنهای ساکن ببرد، او را متوجه حضور دوربین و فیلمبردار میکند.
@MorphoSyntax
📢 اطلاعیه | دانشکدهٔ ادبیات در بهار ۱۴۰۴
□ کانال دانشکدهٔ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران با انتشار ویدئویی کوتاه، از بازگشایی حیاطهای پشتی این دانشکده خبر داد. این حیاطها که درهایشان در دو سوی تالار فردوسی باز میشوند، مدتها بدون کاربری مشخص رها شده بودند.
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
□ استفاده از شگرد «دوربیندردست» که از دههٔ پنجاه و شصت میلادی بدینسو رواج بیشتری یافته است، یکی از روشهای فیلمبرداری، در مستندسازی و ساخت فیلمهای اکشن، است تا لرزشهای دوربین، حس واقعگرایی و همراهی با صحنه را به بیننده القا کند.
□ گرینگرَس در ساخت پنجگانهٔ جیسون بورن (Jason Bourne) به خوبی از این شیوه بهره گرفته است. اما در ساخت مستندی کوتاه، که بهویژه در مرحلهٔ تدوین، با دور تند تنظیم شده است، لرزشهای بیش از اندازهٔ تصاویر، پیش از آنکه بیننده را به حالوهوای طبیعی صحنهای ساکن ببرد، او را متوجه حضور دوربین و فیلمبردار میکند.
@MorphoSyntax
👌7👍5❤4😁2🥰1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
☰
👁🗨 دیدگاه | چرا ادبیات؟
▪️خورخه ماریو پدرو بارگاس یوسا (۲۸ مارس ۱۹۳۶ ــ ۱۳ آوریل ۲۰۲۵) داستاننویس، مقالهنویس، سیاستمدار و روزنامهنگار اهل پرو بود. وی در هفتم اکتبر ۲۰۱۰ برندهٔ جایزهٔ نوبل ادبیات شد.
▪️یوسا در سیزدهم آوریل امسال، در ۸۹ سالگی دیده بر جهان فروبست و جهان ادبیات معاصر یکی از نویسندگان چیرهدست خود را از دست داد. از آثار مشهور او میتوان به «گفتگو در کاتدرال (۱۹۶۹)»، «خانهٔ سبز (۱۹۶۶)»، «عصر قهرمان (۱۹۶۳)» و «جنگ آخرالزمان (۱۹۸۱)» اشاره کرد.
@MorphoSyntax
👁🗨 دیدگاه | چرا ادبیات؟
▪️خورخه ماریو پدرو بارگاس یوسا (۲۸ مارس ۱۹۳۶ ــ ۱۳ آوریل ۲۰۲۵) داستاننویس، مقالهنویس، سیاستمدار و روزنامهنگار اهل پرو بود. وی در هفتم اکتبر ۲۰۱۰ برندهٔ جایزهٔ نوبل ادبیات شد.
▪️یوسا در سیزدهم آوریل امسال، در ۸۹ سالگی دیده بر جهان فروبست و جهان ادبیات معاصر یکی از نویسندگان چیرهدست خود را از دست داد. از آثار مشهور او میتوان به «گفتگو در کاتدرال (۱۹۶۹)»، «خانهٔ سبز (۱۹۶۶)»، «عصر قهرمان (۱۹۶۳)» و «جنگ آخرالزمان (۱۹۸۱)» اشاره کرد.
@MorphoSyntax
❤11
☰
🔡 آزفا | ساخت ارتقایی
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
◄ (۱). قطعی به نظر میرسد که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند.
◄ (۲). دو کشور قطعی به نظر میرسد که در مذاکرات عمان به توافق دست یابند.
◄ (۳). این موضوع قطعی بهنظر میرسد که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند.
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
◀️ فعل یکظرفیتی «بهنظر رسیدن» به یک متمم (موضوع درونی) نیاز دارد.
◄ (۱). قطعی به نظر میرسد [که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند].
○ در این جمله، یک ظرفیت فعل «بهنظر رسیدن» با بند متممی درون قلاب برآورده شده است. «قطعی» قیدی است که فعل یادشده را توصیف میکند.
◄ (۲). دو کشور قطعی به نظر میرسد [که ـــــ در مذاکرات عمان به توافق دست یابند].
○ این جمله هیچ تفاوتی با جملۀ پیشین ندارد، جز آنکه فاعل بند متممی (دو کشور) ارتقا یافته و به بند پایه رفته است. «قطعی» همچنان قید است.
◄ (۳). [این موضوع = قطعی] بهنظر میرسد [که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند].
○ اینبار یک ظرفیت فعل «بهنظر رسیدن» با خردهبند [این موضوع = قطعی] برآورده شده است. قطعی محمول/ صفت این خردهبند است.
◀️ پس در جملۀ «۳» نقش «که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند» چیست؟ در این نمونه، سازۀ مورد نظر، نه بند متممی، که یک بند موصولی و وابستۀ «این موضوع» است که میتواند در جمله باشد یا نباشد. این بند در «۳» پسگذاری شده است؛ اما همانگونه که در «۴» ملاحظه میکنیم، میتواند در کنار «این موضوع» بماند:
◄ (۴). این موضوع [که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند] قطعی بهنظر میرسد.
◀️ در سنت دستور زایشی، به فعلهایی مانند «بهنظر رسیدن» محمول ارتقایی میگویند و این ساختها را ساخت ارتقایی میخوانند، به این دلیل که فاعل بند متممی میتواند به بند اصلی جابهجا شود. در فارسی، برخلاف انگلیسی، فاعلی که به بند اصلی ارتقا مییابد، با فعل آن در شخصوشمار مطابقه نمیکند. توجه به این نکته در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان اهمیت بسیاری دارد.
◄ (۵). بهنظر میرســد که متهمان پرونده بیگناه باشند.
◄ (۶). متهمان پرونده بهنظر میرســد که بیگناه باشند.
✔️Raising Construction = ساخت ارتقایی
✔️Complement Clause = بند متممی
✔️Small Clause = خردهبند
@MorphoSyntax
🔡 آزفا | ساخت ارتقایی
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
◄ (۱). قطعی به نظر میرسد که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند.
◄ (۲). دو کشور قطعی به نظر میرسد که در مذاکرات عمان به توافق دست یابند.
◄ (۳). این موضوع قطعی بهنظر میرسد که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند.
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
◀️ فعل یکظرفیتی «بهنظر رسیدن» به یک متمم (موضوع درونی) نیاز دارد.
◄ (۱). قطعی به نظر میرسد [که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند].
○ در این جمله، یک ظرفیت فعل «بهنظر رسیدن» با بند متممی درون قلاب برآورده شده است. «قطعی» قیدی است که فعل یادشده را توصیف میکند.
◄ (۲). دو کشور قطعی به نظر میرسد [که ـــــ در مذاکرات عمان به توافق دست یابند].
○ این جمله هیچ تفاوتی با جملۀ پیشین ندارد، جز آنکه فاعل بند متممی (دو کشور) ارتقا یافته و به بند پایه رفته است. «قطعی» همچنان قید است.
◄ (۳). [این موضوع = قطعی] بهنظر میرسد [که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند].
○ اینبار یک ظرفیت فعل «بهنظر رسیدن» با خردهبند [این موضوع = قطعی] برآورده شده است. قطعی محمول/ صفت این خردهبند است.
◀️ پس در جملۀ «۳» نقش «که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند» چیست؟ در این نمونه، سازۀ مورد نظر، نه بند متممی، که یک بند موصولی و وابستۀ «این موضوع» است که میتواند در جمله باشد یا نباشد. این بند در «۳» پسگذاری شده است؛ اما همانگونه که در «۴» ملاحظه میکنیم، میتواند در کنار «این موضوع» بماند:
◄ (۴). این موضوع [که دو کشور در مذاکرات عمان به توافق دست یابند] قطعی بهنظر میرسد.
◀️ در سنت دستور زایشی، به فعلهایی مانند «بهنظر رسیدن» محمول ارتقایی میگویند و این ساختها را ساخت ارتقایی میخوانند، به این دلیل که فاعل بند متممی میتواند به بند اصلی جابهجا شود. در فارسی، برخلاف انگلیسی، فاعلی که به بند اصلی ارتقا مییابد، با فعل آن در شخصوشمار مطابقه نمیکند. توجه به این نکته در آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان اهمیت بسیاری دارد.
◄ (۵). بهنظر میرســد که متهمان پرونده بیگناه باشند.
◄ (۶). متهمان پرونده بهنظر میرســد که بیگناه باشند.
✔️Raising Construction = ساخت ارتقایی
✔️Complement Clause = بند متممی
✔️Small Clause = خردهبند
@MorphoSyntax
👍12🙏3🔥2🤔1👌1
☰
🧊 ساختواژه | صفت مفعولی، صفت نیست
● اصطلاح «صفت مفعولی» (و در برخی از منابع فارسی: اسم مفعول) کموبیش همتای اصطلاح انگلیسی «past participle» است که خود برگرفته از دستور زبان لاتین و واژۀ «participalis»، بهمعنای «سهیم شدن»، است؛ زیرا صفتهای مفعولی از هر دو مقولۀ فعل و صفت سهمی بردهاند و «غالباً» در جامۀ یکی از این دو مقوله آشکار میشوند.
● «صفت مفعولی» نام نامناسب و بلکه گمراهکنندهای برای صورتی از ریشۀ واژگانی است که با پسوند نمود کامل (ــده/ ــته) همراه شده است و میتواند در نقش صفت، فعل و حتی اسم بنشیند؛ مانند «گذشته» و «بسته» در دو نمونۀ زیر که بهترتیب در نقش صفت، اسم و فعل بهکار رفتهاند:
◄ هفتۀ گذشته هم به شما گفتم که گذشتهها گذشته است.
◄ پشت درِ بستۀ مغازه، بستههای نان را با بند بسته بودند.
● اگر به مدخل «گذشته/ بسته» (و دیگر صفتهای مفعولی) در فرهنگ بزرگ سخن بنگریم، کاربرد اسمی و صفتی آنها را مییابیم، اما از مقوله و کاربرد فعلیشان هیچ نشانی نخواهیم یافت؛ زیرا پسوند نمود کامل هنگامی که به ریشه ملحق میشود و برونداد اسم و صفت میدهد، از وندهای اشتقاقی و واژهساز زبان است.
● اما آنجا که این وند فعل میسازد و مثلاً در ساخت حال و گذشتۀ کامل میآید، از عناصر تصریفی زبان بهشمار میرود، سهمی در واژهسازی ندارد، و معنای پیشبینیناپذیری بهدست نمیدهد. براین اساس، مقولۀ دستوری «بسته» در جملۀ زیر چیست و پسوند حاضر در آن چه ماهیتی دارد؟
◄ یک بسته شکلات نود درصد و دو تا چیپس از اون توشنوشک بگیر بیار!
@MorphoSyntax
🧊 ساختواژه | صفت مفعولی، صفت نیست
● اصطلاح «صفت مفعولی» (و در برخی از منابع فارسی: اسم مفعول) کموبیش همتای اصطلاح انگلیسی «past participle» است که خود برگرفته از دستور زبان لاتین و واژۀ «participalis»، بهمعنای «سهیم شدن»، است؛ زیرا صفتهای مفعولی از هر دو مقولۀ فعل و صفت سهمی بردهاند و «غالباً» در جامۀ یکی از این دو مقوله آشکار میشوند.
● «صفت مفعولی» نام نامناسب و بلکه گمراهکنندهای برای صورتی از ریشۀ واژگانی است که با پسوند نمود کامل (ــده/ ــته) همراه شده است و میتواند در نقش صفت، فعل و حتی اسم بنشیند؛ مانند «گذشته» و «بسته» در دو نمونۀ زیر که بهترتیب در نقش صفت، اسم و فعل بهکار رفتهاند:
◄ هفتۀ گذشته هم به شما گفتم که گذشتهها گذشته است.
◄ پشت درِ بستۀ مغازه، بستههای نان را با بند بسته بودند.
● اگر به مدخل «گذشته/ بسته» (و دیگر صفتهای مفعولی) در فرهنگ بزرگ سخن بنگریم، کاربرد اسمی و صفتی آنها را مییابیم، اما از مقوله و کاربرد فعلیشان هیچ نشانی نخواهیم یافت؛ زیرا پسوند نمود کامل هنگامی که به ریشه ملحق میشود و برونداد اسم و صفت میدهد، از وندهای اشتقاقی و واژهساز زبان است.
● اما آنجا که این وند فعل میسازد و مثلاً در ساخت حال و گذشتۀ کامل میآید، از عناصر تصریفی زبان بهشمار میرود، سهمی در واژهسازی ندارد، و معنای پیشبینیناپذیری بهدست نمیدهد. براین اساس، مقولۀ دستوری «بسته» در جملۀ زیر چیست و پسوند حاضر در آن چه ماهیتی دارد؟
◄ یک بسته شکلات نود درصد و دو تا چیپس از اون توشنوشک بگیر بیار!
@MorphoSyntax
👍6🙏4👌4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
☰
💎 نحو | ابهام مقولهای: صفت مفعولی
ـ🅐ـ
★جملهٔ زیر با توجه به مقولهٔ دستوری «پخته» و ماهیت «است» مبهم است:
◄ غذا پخته است.
★اگر صفت مفعولی «پخته» صفت باشد و «است» در نقش فعل ربطی آمده باشد، با ساخت اسنادی مواجهیم که صورت منفیاش چنین است: «غذا پخته نیست.»
★اگر صفت مفعولی «پخته» فعل باشد و «است» در نقش فعل کمکی آمده باشد، با ساخت حال کامل مواجهیم که صورت منفیاش چنین است: «غذا نپخته است».
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
ـ🅑ـ
★جملهٔ زیر با توجه به مقولهٔ دستوری «نپخته» و ماهیت «است» مبهم است:
◄ غذا نپخته است.
★اگر صفت مفعولی «نپخته» صفت باشد و «است» در نقش فعل ربطی آمده باشد، عنصر «نــ» در «نپخته» پیشوند اشتقاقی است. این جمله مثبت است.
★اگر صفت مفعولی «نپخته» فعل باشد و «است» در نقش فعل کمکی آمده باشد، «نــ» در «نپخته» پیشوند تصریفی است. این جمله منفی است.
★«غذا نپخته/ پخته است» در هریک از دو خوانش یادشده، الگوی تکیهٔ متفاوتی دارد.
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
🔝الموت/ تصاویر از حسن احمدی
@MorphoSyntax
💎 نحو | ابهام مقولهای: صفت مفعولی
ـ🅐ـ
★جملهٔ زیر با توجه به مقولهٔ دستوری «پخته» و ماهیت «است» مبهم است:
◄ غذا پخته است.
★اگر صفت مفعولی «پخته» صفت باشد و «است» در نقش فعل ربطی آمده باشد، با ساخت اسنادی مواجهیم که صورت منفیاش چنین است: «غذا پخته نیست.»
★اگر صفت مفعولی «پخته» فعل باشد و «است» در نقش فعل کمکی آمده باشد، با ساخت حال کامل مواجهیم که صورت منفیاش چنین است: «غذا نپخته است».
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
ـ🅑ـ
★جملهٔ زیر با توجه به مقولهٔ دستوری «نپخته» و ماهیت «است» مبهم است:
◄ غذا نپخته است.
★اگر صفت مفعولی «نپخته» صفت باشد و «است» در نقش فعل ربطی آمده باشد، عنصر «نــ» در «نپخته» پیشوند اشتقاقی است. این جمله مثبت است.
★اگر صفت مفعولی «نپخته» فعل باشد و «است» در نقش فعل کمکی آمده باشد، «نــ» در «نپخته» پیشوند تصریفی است. این جمله منفی است.
★«غذا نپخته/ پخته است» در هریک از دو خوانش یادشده، الگوی تکیهٔ متفاوتی دارد.
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
🔝الموت/ تصاویر از حسن احمدی
@MorphoSyntax
🙏8👍3👌3❤2👏1
☰
🔍 مسئله (۳۵)
🛞 وقتی آقاسعید با همسر جدید و خودروی از دَم قسطش، به مقصد خانهٔ پدرزنش از تهران خارج شدند، کیلومترشمار اتومبیل عدد متقارن ۱۵۹۵۱ را نشان میداد. آقاسعید این تقارن را به فال نیک گرفت و با خوشحالی گفت:
«این اولیاش! وقتی جلوی منزل آقاجونت برسیم، کیلومترشمار واسهٔ سومینبار یه عدد متقارن دیگه رو نشون میده. ایشالا بابات کمک میکنه قسطهای این ماشین رو بدیم.»
🛞 خانوادهٔ همسر آقاسعید به کدامیک از زبانهای ایرانی تکلم میکنند؟
۱. مازندرانی، گونهٔ بابلی
۲. گیلکی، گونهٔ رودسری
۳. لری، گونهٔ خرمآبادی
۴. هورامی، گونهٔ پاوهای
@MorphoSyntax
🔍 مسئله (۳۵)
🛞 وقتی آقاسعید با همسر جدید و خودروی از دَم قسطش، به مقصد خانهٔ پدرزنش از تهران خارج شدند، کیلومترشمار اتومبیل عدد متقارن ۱۵۹۵۱ را نشان میداد. آقاسعید این تقارن را به فال نیک گرفت و با خوشحالی گفت:
«این اولیاش! وقتی جلوی منزل آقاجونت برسیم، کیلومترشمار واسهٔ سومینبار یه عدد متقارن دیگه رو نشون میده. ایشالا بابات کمک میکنه قسطهای این ماشین رو بدیم.»
🛞 خانوادهٔ همسر آقاسعید به کدامیک از زبانهای ایرانی تکلم میکنند؟
۱. مازندرانی، گونهٔ بابلی
۲. گیلکی، گونهٔ رودسری
۳. لری، گونهٔ خرمآبادی
۴. هورامی، گونهٔ پاوهای
@MorphoSyntax
🤔6😁4🤩2👍1🔥1😍1
☰
📢 نشست | پدیدارشناسی شعر
🔝 انجمن اسلامی دانشجویان دانشکدهٔ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران برگزار میکند.
@MorphoSyntax
📢 نشست | پدیدارشناسی شعر
🔝 انجمن اسلامی دانشجویان دانشکدهٔ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران برگزار میکند.
@MorphoSyntax
❤3👍3🔥1🤔1
MorphoSyntax
☰
🧊 ساختواژه | کدام گزینه تعداد تکواژهای «شکستهام» را در سه مصراع زیر بهدرستی مقایسه میکند: (۱). رحمی نما که پیر و ضعیف و شکستهام // (۲). خون امید میخورد بی تو دل شکستهام // (۳). مینای دل به ذوق خیالی شکستهام
🧊 ساختواژه | کدام گزینه تعداد تکواژهای «شکستهام» را در سه مصراع زیر بهدرستی مقایسه میکند: (۱). رحمی نما که پیر و ضعیف و شکستهام // (۲). خون امید میخورد بی تو دل شکستهام // (۳). مینای دل به ذوق خیالی شکستهام
☰
🧊 ساختواژه | مقایسۀ تعداد تکواژها در «شکستهام»
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
◄(۱). رحمی نما که پیر و ضعیف و شکستهام
شکن + ــته + [باش + حال + اول شخص مفرد] = ۵
◄(۲). خون امید میخورد بی تو دل شکستهام
شکن + ــته + ضمیر اول شخص مفرد = ۳
◄(۳). مینای دل به ذوق خیالی شکستهام
شکن + صفر سببی + ــته + [باش + حال + اول شخص مفرد] = ۶
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
● «شکسـ» گونهای از ریشۀ «شکن» است که در برخی از محیطهای ساختواژی، از جمله در صفت مفعولی، ظاهر میشود.
○ پسوند صفت مفعولی در فارسی «ــده/ ــته» است. هرچند اگر آن را متشکل از دو تکواژ بدانیم، تأثیری در این قیاس ندارد.
● «ــام» در مصراع اول و سوم صورت واژهبستی فعل «باش» است، اما در مصراع سوم ضمیر متصل/ واژهبستی است.
○ «شکن» فعل لازم است که میتواند با وند سببی آشکار یا نهان، متعدی شود (چیزی را شکاندهام/ چیزی را شکستهام).
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
● در مجموع:
۳ > ۱ > ۲
@MorphoSyntax
🧊 ساختواژه | مقایسۀ تعداد تکواژها در «شکستهام»
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
◄(۱). رحمی نما که پیر و ضعیف و شکستهام
شکن + ــته + [باش + حال + اول شخص مفرد] = ۵
◄(۲). خون امید میخورد بی تو دل شکستهام
شکن + ــته + ضمیر اول شخص مفرد = ۳
◄(۳). مینای دل به ذوق خیالی شکستهام
شکن + صفر سببی + ــته + [باش + حال + اول شخص مفرد] = ۶
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
● «شکسـ» گونهای از ریشۀ «شکن» است که در برخی از محیطهای ساختواژی، از جمله در صفت مفعولی، ظاهر میشود.
○ پسوند صفت مفعولی در فارسی «ــده/ ــته» است. هرچند اگر آن را متشکل از دو تکواژ بدانیم، تأثیری در این قیاس ندارد.
● «ــام» در مصراع اول و سوم صورت واژهبستی فعل «باش» است، اما در مصراع سوم ضمیر متصل/ واژهبستی است.
○ «شکن» فعل لازم است که میتواند با وند سببی آشکار یا نهان، متعدی شود (چیزی را شکاندهام/ چیزی را شکستهام).
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
● در مجموع:
۳ > ۱ > ۲
@MorphoSyntax
👏4👍3
☰
📝 ویرایش | جایگاه حالتنمای مفعولی
🖊 دکتر حمید حسنی، در تبیینی دقیق و عالمانه نوشته است:
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
☆ در خبرها آمده: «عربستان بدهی پانزده میلیون دلاری سوریه به بانک جهانی را میپردازد.»
جای «را» کاملاً طبیعی و بینیاز از ویرایش است. لازم نیست «را» را بلافاصله بعد از «سوریه» بیاوریم و ابهام ایجاد کنیم.
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
🖊 گروه اسمی «بدهی پانزده میلیون دلاری سوریه به بانک جهانی» مفعول مستقیم فعل «پرداختن» است. انتقال حالتنمای مفعولی «را» به پس از «سوریه»، گروه حرفاضافۀ «به بانک جهانی» را به سازهای مستقل (مفعول غیرمستقیم) تبدیل میکند و همانگونه که استاد حسنی تصریح فرمودهاند، این جابهجایی ابهام میآفریند:
◄ عربستان بدهی پانزده میلیون دلاری سوریه را به بانک جهانی میپردازد.
🖊 بههمین قیاس، در جملۀ «الف» در زیر، «بدهی تو به صاحبخانهات» مفعول مستقیم فعل «پرداختن» است. مفعول غیرمستقیم در این جمله بیان نشده است که البته میتواند در جملهای مانند «ب» آشکار شود:
◄(الف). سینا بدهی تو به صاحبخانهات را پرداخت.
◄(ب). سینا بدهی تو به صاحبخانهات را به مدیر مجتمع پرداخت.
🖊 اما در جملۀ «پ» که «را» پس از «بدهی تو» آمده، گروه حرفاضافۀ «به صاحبخانهات» به مفعول غیرمستقیم تبدیل شده است و همانگونه که در جملۀ «ت» مشاهده میکنیم، دیگر نمیتوانیم سازهای با نقش مفعول غیرمستقیم به جمله بیفزاییم:
◄(پ). سینا بدهی تو را به صاحبخانهات پرداخت.
◄(ت). *سینا بدهی تو را به صاحبخانهات به مدیر مجتمع پرداخت.
@MorphoSyntax
📝 ویرایش | جایگاه حالتنمای مفعولی
🖊 دکتر حمید حسنی، در تبیینی دقیق و عالمانه نوشته است:
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
☆ در خبرها آمده: «عربستان بدهی پانزده میلیون دلاری سوریه به بانک جهانی را میپردازد.»
جای «را» کاملاً طبیعی و بینیاز از ویرایش است. لازم نیست «را» را بلافاصله بعد از «سوریه» بیاوریم و ابهام ایجاد کنیم.
ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ ـ ـــ
🖊 گروه اسمی «بدهی پانزده میلیون دلاری سوریه به بانک جهانی» مفعول مستقیم فعل «پرداختن» است. انتقال حالتنمای مفعولی «را» به پس از «سوریه»، گروه حرفاضافۀ «به بانک جهانی» را به سازهای مستقل (مفعول غیرمستقیم) تبدیل میکند و همانگونه که استاد حسنی تصریح فرمودهاند، این جابهجایی ابهام میآفریند:
◄ عربستان بدهی پانزده میلیون دلاری سوریه را به بانک جهانی میپردازد.
🖊 بههمین قیاس، در جملۀ «الف» در زیر، «بدهی تو به صاحبخانهات» مفعول مستقیم فعل «پرداختن» است. مفعول غیرمستقیم در این جمله بیان نشده است که البته میتواند در جملهای مانند «ب» آشکار شود:
◄(الف). سینا بدهی تو به صاحبخانهات را پرداخت.
◄(ب). سینا بدهی تو به صاحبخانهات را به مدیر مجتمع پرداخت.
🖊 اما در جملۀ «پ» که «را» پس از «بدهی تو» آمده، گروه حرفاضافۀ «به صاحبخانهات» به مفعول غیرمستقیم تبدیل شده است و همانگونه که در جملۀ «ت» مشاهده میکنیم، دیگر نمیتوانیم سازهای با نقش مفعول غیرمستقیم به جمله بیفزاییم:
◄(پ). سینا بدهی تو را به صاحبخانهات پرداخت.
◄(ت). *سینا بدهی تو را به صاحبخانهات به مدیر مجتمع پرداخت.
@MorphoSyntax
👍11👌3❤2💯2
☰
📢 جشن | بزرگداشت سعدی
□ دانشکدهٔ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران در نکوداشت شیخ اجل برگزار میکند.
□ سخنرانی:
○ دکتر میر جلالالدّین کزازی
○ دکتر محمود جعفری دهقی
○ دکتر روحاله هادی
○ دکتر بهرام پروین گنابادی
□ موسیقی:
○ استاد فرهاد رجبیراد، نوازندهٔ تار
○ استاد محمد سلیمانیان، نوازندهٔ سنتور
□ تالار فردوسی، دوشنبه یکم اردیبهشت ۱۴۰۴، ساعت پانزده.
@MorphoSyntax
📢 جشن | بزرگداشت سعدی
□ دانشکدهٔ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران در نکوداشت شیخ اجل برگزار میکند.
□ سخنرانی:
○ دکتر میر جلالالدّین کزازی
○ دکتر محمود جعفری دهقی
○ دکتر روحاله هادی
○ دکتر بهرام پروین گنابادی
□ موسیقی:
○ استاد فرهاد رجبیراد، نوازندهٔ تار
○ استاد محمد سلیمانیان، نوازندهٔ سنتور
□ تالار فردوسی، دوشنبه یکم اردیبهشت ۱۴۰۴، ساعت پانزده.
@MorphoSyntax
❤7
☰
🧾 واژهگزینی | گوجهسبز
▫️اسمش «هَلی»ـه، اما توی جمع غریبه صداش میکردیم «آلوچه». مدتی ازش بیخبر بودیم، تا اینکه خبردار شدیم پا شده اومده تهران، از سازمان میوه و ترهبار لیسانس گرفته و از موز و آناناس هم گرونتر شده. اسم خودش رو هم عوض کرده، گذاشته «گوجهسبز». حق هم داره. کی حاضره برای یک کیلو «هَلی» یازده میلیون تومن پول بده؟!
@MorphoSyntax
🧾 واژهگزینی | گوجهسبز
▫️اسمش «هَلی»ـه، اما توی جمع غریبه صداش میکردیم «آلوچه». مدتی ازش بیخبر بودیم، تا اینکه خبردار شدیم پا شده اومده تهران، از سازمان میوه و ترهبار لیسانس گرفته و از موز و آناناس هم گرونتر شده. اسم خودش رو هم عوض کرده، گذاشته «گوجهسبز». حق هم داره. کی حاضره برای یک کیلو «هَلی» یازده میلیون تومن پول بده؟!
@MorphoSyntax
😁22😢3