Друзья,

Я обещал, что пока буду формировать материалы по ТРИЗ, опубликую несколько коротких постов по отдельным техникам мышления, другими словами, личной эффективности.
Сегодня я предлагаю вам некоторую актуальную информацию по вопросу эффективного обучения.

На наших глазах происходит качественный скачок в понимании того, как работает человеческий мозг и как мы можем оптимизировать процесс обучения. И нам важно понять главные элементы этих изменений.

Первое, что бросается в глаза — это переосмысление самого процесса обучения. Мы годами считали, что обучение — это линейный процесс накопления информации, как загрузка данных в компьютер. Но оказалось, всё гораздо интереснее. Подобно тому, как искусственный интеллект совершил прорыв благодаря новым подходам к обработке данных, наш мозг тоже работает не по примитивному алгоритму "прочитал-запомнил".

Интересно, что главным барьером в обучении становится не сложность материала, а наши собственные ментальные блоки. Это как в промышленности — часто компании продолжают использовать устаревшие подходы просто потому, что "так привыкли", даже когда появляются более эффективные решения (вспоминаем Системное мышление).

Рассмотрим два фундаментальных источника обучения, которые, по сути, формируют нашу "операционную систему": личный опыт и исторический опыт человечества. Подобно тому, как современные AI-системы обучаются на огромных массивах данных, наш мозг способен обрабатывать и интегрировать информацию из обоих источников, создавая уникальную синергию.

Особенно примечательны две методики, которые можно назвать "прорывными технологиями" в области обучения:

1. Техника Фейнмана — это своего рода "компилятор" знаний, который превращает сложные концепции в простой, понятный код. Подобно тому, как мы создаём интуитивные интерфейсы для сложных систем, эта техника позволяет "переписать" сложные знания на простой язык.

2. Интервальное повторение — это как умная система кэширования в нашем мозге. Вместо того чтобы постоянно держать всю информацию в оперативной памяти, мы создаём оптимальные интервалы для обновления важных данных.

Как использование этих техник меняет нас и наши мысли, паттерны поведения, к чему это может привести? Мне видится, что в образовании каждый человек сможет настроить свою персональную систему обучения, как мы настраиваем свои смартфоны.

Важно понимать — это не просто теория, а работающие практики, проверенные научными исследованиями и реальным опытом.

Мое свободное изложение статьи Шейна Пэриша «Ускоренное обучение: учись быстрее и помни больше»

Краткое и практичное описание техник и, вообще, статьи размещу в следующем посте.

#техникимышления #техникиэффективности #обучение #саморазвитие #продуктивность

🧠 Ускоренное обучение: как учиться эффективнее

Главное из статьи:

1️⃣ Ключевой барьер в обучении — это то, что вы думаете, что уже знаете. Готовность признавать ошибки и менять мышление — основа эффективного обучения.

2️⃣ Почему мы плохо учимся:
• Ожидаем, что будет легко
• Постоянно отвлекаемся
• Боимся выйти из зоны комфорта

3️⃣ Две проверенные техники для улучшения обучения:

📚 Метод Фейнмана:
• Выберите тему
• Объясните её шестикласснику
• Найдите пробелы в понимании
• Упростите объяснение

⏱ Интервальное повторение:
• Повторяйте материал через растущие промежутки времени
• Работайте в согласии с естественными механизмами памяти

💡 Важно: настоящее обучение требует активного участия и глубокого фокуса. Нет быстрых решений — есть только эффективные методы.

#обучение #саморазвитие #продуктивность

Дорогие друзья!

Хочу поздравить вас с наступающим Новым годом!

Желаю вам новых достижений в новом году, разумности в ваших решениях и отношении к событиям жизни!
Весело и насыщенно провести каникулы!

В новом году вас ждет продолжение интервью на захватывающие темы по нашей Программе и рассмотрение техник мышления, первой из которых разберем Теорию Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ). А сейчас, перед Новым годом, точнее, на праздники, новая техника мышления и саморазвития – почитаете с удовольствием, может изучите, попробуете
Я ухожу на отдых, не буду заниматься каналом на время праздников. Удачи и хорошо отдохнуть!

Как делать умные заметки для решения задач и творческого мышления

Книга "How to Take Smart Notes" Зёнке Аренса рассказывает о методе Zettelkasten (slip-box, или система бумажных карточек), разработанном немецким социологом Никласом Луманом. Это эффективная система ведения заметок, которая помогает не только запоминать информацию, но и создавать связи между идеями, что приводит к более глубокому пониманию материала и появлению новых идей. Никлас Луман написал 58 книг и сотни статей благодаря простой, но эффективной системе ведения заметок.

Главная идея книги в том, что эффективное написание текстов начинается не с самого процесса письма, а с создания организованной системы сбора и связывания идей. Этот метод особенно полезен для писателей, учёных и студентов, но может быть применён любым человеком для лучшего усвоения информации и генерации новых идей.

🔑 Суть метода:

- Записывайте все интересные идеи
- Организуйте их в одном месте
- Создавайте связи между заметками
- Используйте эти связи для генерации новых идей

📋 Как внедрить систему:

1. Создайте три типа заметок:
- Мимолётные (быстрые мысли на салфетке/в заметках телефона)
- Литературные (выжимки из прочитанного своими словами)
- Постоянные (переработанные идеи в вашем основном хранилище)
2. Правила организации:
- Одна карточка = одна идея
- Нумеруйте заметки (например: 22, 22a, 23)
- Связывайте похожие идеи через систему индексов
- Пишите своими словами, не копируйте цитаты

🛠 Минимальный набор инструментов:

1. Блокнот/приложение для быстрых заметок
2. Система для хранения литературных заметок (например, Zotero)
3. Основное хранилище заметок (физические карточки или цифровой аналог)
4. Редактор для работы с идеями

💡 Главный принцип: не усложняйте. Начните с простой системы и развивайте её постепенно.

🎯 Результат:

- Никогда не застрянете перед чистым листом
- Будете генерировать новые идеи на основе старых
- Начнёте глубже понимать материал
- Улучшите способность мыслить системно

Важно отметить, что успех метода заключается не в использовании конкретных инструментов или программного обеспечения, а в последовательном применении принципов системы. Автор подчёркивает, что простые решения часто оказываются наиболее эффективными, и не стоит чрезмерно усложнять процесс поиском "идеального" инструмента для ведения заметок.

Основной практический вывод: создание связей между простыми идеями может привести к принципиально новым открытиям. Способность находить взаимосвязи между базовыми компонентами делает вас более эффективным мыслителем и профессионалом в своей области.

#техникимышления #заметки #эффективность

Друзья!

С прошедшими праздниками вас поздравляю! Надеюсь, они прошли радостно и насыщенно!

А я, как и планировал, продолжаю тематику канала, начинаю год с темы ТРИЗ.
Тема сложная, объемная. Непростая задача стоит передо мной – сделать так, чтобы было в равной степени всем доступно и интересно – пробую. Приветствуется любая ваша обратная связь.

Я планирую около 10 постов-тематик. Каждый будет содержать теорию и, обязательно, интересные практические примерв решения задач. После каждого поста можно будет проверить себя и закрепить материал, отвечая на резюмирующие вопросы.
Поехали!

🎲 Тест «ТРИЗ пост 1. Проверочные вопросы»
🖊 3 вопроса · ⏱ 30 сек

«Фильм о фильме» 😊

Думаю, сейчас самое актуальное время рассказать о некоторых интересных моментах, которые я прошел пока готовил эту тему.

Во-первых, зачем нам ТРИЗ? Не все же из нас занимаются техническими системами и, тем более, изобретательством. Однако, несмотря на слова в определении ТРИЗ, я знаю от некоторых из вас, что эти, в какой-то части, универсальные принципы применяются для решения организационных задач, далеко не технических. Я полностью с этим согласен, к ТРИЗ можно относиться и применять ее не только в том контексте, для которого она создавалась, а гораздо шире, универсальнее – для многих процессов, систем, процессов, в т.ч. для ежедневных задач - бытовых, организационных, профессиональных.

Во-вторых, вот, очень приближенная к правде, структура этой темы:

1. Определение, понятия, структура.
2. Законы развития технических систем
a. Универсальные законы
b. 40 приемов Альтшулера
3. Противоречия и их устранение
4. АРИЗ – алгоритм решения ИЗ
5. Вепольный анализ
6. Элементы ТРИЗ
a. Причинно-следственные связи
b. Дерево целей
c. Идеальность
d. Ресурсы
7. Информационный фонд
a. Стандарты
b. Технологические эффекты
8. Инструменты на основе ТРИЗ
a. Методы системного анализа
b. Изобретательские ситуации и задачи
c. H A Z O P
d. Ф С А
9. Теория Развития Творческого
a. Воображения
b. Личности
c. Коллектива
10. Практические примеры

Теперь вы знаете, что вас ждет, ориентируетесь в структуре темы ТРИЗ.

В-третьих, чтобы не быть сапожником без сапог, не использующим методы, о которых рассказывает, поделюсь фото того, как формировалась структура постов по ТРИЗ – я вовсю использовал методику из предыдущего поста с карточками. И правда, получилось быстро, наглядно и определенно! 😊

🤔
Все не перестаю размышлять о структуре и целеполагании моей амбициозной задумки – в 10 постах легко, непринужденно и при этом предметно рассказать о такой обширной и непростой теме, как ТРИЗ. Многие книги и курсы нацелены на уже мотивированных и подготовленных студентов, готовых ночами грызть результат жизнедеятельности Альтшуллера, и вмещают текст от 500 страниц до нескольких томов. На этом фоне мое намерение уложиться в 10 постов, да еще чтобы было захватывающе интересно и полезно, выглядит утопически или даже нагло. 😇

Осознавая это, прихожу к мысли, что попытка дать исчерпывающую теорию обречена на неудачу – однозначно что-то будет упущено или специально отброшено в попытке сократить доводимую до вас информацию. Поэтому стоит принять этот факт как неизбежность и не гнаться за полнотой теоретических тезисов, а подумать, для чего я делаю этот блог, каково его истинное целеполагание?

Сейчас я вижу цеполагание таким:

1. Сделать так, чтобы как можно больше моих подписчиков узнали, что такое ТРИЗ, составили себе верхнеуровневое представление: зачем она, в чем ее суть, как с ее помощью быть успешным, из чего состоит, какие возможности открывает.

2. Вдохновить читателей глубже изучать и пользоваться ТРИЗ в жизни и карьере.

3. Делиться своим видением о роли и значимости отдельных ключевых элементов ТРИЗ. В идеале это должно повлиять на формирование системного и творческого образа мышления – капельку, но, как говорит мой тренер: "важно если не идти, то хотя бы лежать в нужную сторону".(о мышлении можно поситать тут и тут).

Итак, попробую в каждом посту или в отдельном посте на жизненных примерах комментировать смысл и применимость понятий и элементов ТРИЗ. И мотивация делать это у меня есть – она внутренняя, это интересно и полезно. Но в первую очередь это делается для вас, поэтому любой вашей обратной связи, любому вопросу, комментарию буду благодарен. Кстати, спасибо Константину за комментарий, класс! 😊

ТРИЗ. Пост 2: От практики к теории, кейс, АРИЗ, теория ТРИЗ

Начнем с алгоритма решения изобретательских задач (АРИЗ), на примере разберем его, сформируем нейронные связи. Кейс возьмем не техническй, а реальный, жизненный случай знакомого риэлтора. Перед ним стоит глобальная задача масштабироваться и работать эффективнее.

🎯 КЕЙС.

Изобретательская ситуация - за полгода по целевому объекту всего 120 просмотров, соответственно, нет сделки. А количество просмотров - критерий эффективности интернет-площадки. Получается, площадки не работают.

Цель: найти новые работающие площадки.

🛠 Анализ ситуации
- Системный: как связаны цена, описание, фото?
- Причинно-следственный: что влияет на просмотры?
- Целевой: кто наш покупатель?
Помимо прочего, анализ показал, что:
- На тех же площадках другой объект набрал 300 просмотров за неделю
- Получается, дело не в площадках, а в других факторах:
- Например, позиционирование под целевую аудиторию и рыночная цена.

Новая Цель и Изобретательская задача – для привлечения целевой аудитории (не менее 200 просмотров в месяц) объект должен быть правильно спозиционирован и оценен по рыночной цене.

🔑 Постановка цели задачи – очень важный шаг, и составляет до 30-50% пути к решению задачи. Разматывание проблемы с помощью техник анализа часто приводит к инсайтам, к формулировкам, отличающимся от целей, рожденных «ментальными моделями». Это первый шаг алгоритма, он занял много сил на преодоление психологической инерции, но мы продвинулись в понимании проблемы радикально.

Ключевые и упомянутые понятия описаны дальше. Рассмотрим теорию ТРИЗ на примере применения «Алгоритма решения изобретательских задач (АРИЗ)» к кейсу.

🧠 Алгоритм решения изобретательских задач (АРИЗ) – комплексная программа алгоритмического типа, основанная на законах развития технических систем и предназначенная для анализа и решения изобретательских задач
(Г. С. Альтшуллер).
Алгоритм: Административное Противоречие - Техническое П. - Идеальный конечный результат (ИКР) - Физическое П. - Решение

Основные элементы АРИЗ:
- Изобретательская ситуация, задача
- Противоречие
- ИКР
- Путь к идее решения

Изобретательская ситуация - нечеткое описание системы или ситуации с указанием цели, или недостатков.

Изобретательская задача – это задача, содержащая противоречие.

💡 Противоречие – одно из основных понятий ТРИЗ, это взаимодействие противоположных сторон предметов и явлений, которые находятся во внутреннем единстве и взаимопроникновении:
- Административное (по потребности-возможности): нужно больше просмотров, но как?
- Техническое (по качеству): старые площадки не дают результата, новые – создавать дорого;
- Физическое (по свойству): есть узко-целевые площадки, они для нас закрыты;
(в новой версии: объект должен быть дешевым для покупателей и дорогим для продавца).

Вас ждет продолжение алгоритма, посмотрим, к каким неожиданным выводам мы придем

Продолжение следует…

#ТРИЗ #кейс #пост2 #ситуация #АРИЗ #системныйанализ #изобретательство

🎲 Тест «ТРИЗ. Пост 2»
Данный кейс демонстрирует, как применение АРИЗ помогает переосмыслить проблему и найти реальные точки роста вместо очевидных, но неэффективных решений.
🖊 3 вопроса · ⏱ 30 сек

Круто, что некоторые из вас уже попробовали себя в квизе! Спасибо!
Я увидел, что максимум у всех 2 правильных ответа. На каком вопросе промахиваетесь? Если что-то надо пояснить - можем обсудить.

ТРИЗ. Пост 3: АРИЗ: От противоречий к решениям

🔍 Продолжаем...

Сегодня разбираем практическое применение АРИЗ (Алгоритма Решения Изобретательских Задач) на примере реального кейса из риелторской практики. Начнем, как работать с противоречиями и находить эффективные решения.

Напомню алгоритм и сегодняшний фокус:
- Противоречие административное
- Противоречие техническое
- ИКР
- Противоречие физическое
- Путь к идее решения (приемы решения противоречий)

🤔 Комментарий по кейсу:
Приоритетная задача, сформулированная раньше, понятна и решаема, сложности определяются частными особенностями ситуации. Противоречия могут возникать в попытке договориться с собственником – в позиционировании и цене объекта. Первоначальная задача - не приоритетная, но есть смысл ее решить.

📌 Суть проблемы:
Риелторам нужно увеличить количество потенциальных клиентов. Статистика показывает, что на 300 просмотров объявления приходится примерно 1 сделка. Задача — не только нарастить количество просмотров, но и улучшить конверсию через работу с целевой аудиторией.

🛠 Выявлены противоречия двух типов, сформулируем задачу:
◦ Административное противоречие - нужно увеличить количество потенциальных клиентов, а именно, задействовать новые площадки.
◦ Техническое противоречие - старые площадки исчерпали потенциал роста, создание новых за рамками задачи и дорого.

🧠 Идеальный Конечный Результат (ИКР) – это гипотетическое представление идеальной системы, являющейся решением задачи. Идеальная система та, которой нет, а функция ее есть. К ИКР надо стремиться, чем к нему ближе решение, тем сильнее оно и лучше. ИКР используется для определения направления решения задачи.
🧩 ИКР кейса – «люди сами стремятся и становятся клиентами риэлтора» – системы по привлечению клиентов нет, а рост количества их есть.

💡 Зная теперь ИКР, сформулируем физические противоречия:
1. Найти новые площадки, не затрачивать ресурсы на создание, подержание их.
2. Создать систему, в которой число клиентов растет. Риелтор при этом не затрачивает ресурсов.

🎯 И для решения этих физических противоречий применим некоторые из 40 универсальных приемов (более подробно их освоить можно по книге В. Петров. Универсальные приемы разрешения противоречий. ТРИЗ):
• Предварительное антидействие
• "Заранее подложенная подушка"
• Непрерывность полезного действия
• Обращение вреда в пользу
• Использование посредников
• Внедрение механизмов самообслуживания

⏳ В следующем посте мы раскроем конкретные решения, полученные с помощью этих приемов.

Продолжение следует…

#ТРИЗ #кейс #пост3 #ситуация #АРИЗ #системныйанализ #изобретательство

🎲 Тест «ТРИЗ. Пост 3»
🖊 4 вопроса · ⏱ 30 сек

Друзья!

Мы с вами делаем большую работу – разбираемся в теории, осваиваем навыки, в крайнем случае, формируем представление об основных и наиболее применяемых техниках мышления. Темы, на которые мы замахнулись, сложные и вы большие молодцы, что не теряете внимания, прилагаете усилия для того, чтобы вникнуть, понять материал. Я это вижу по количеству просмотров, активности в квизах, непадающему количеству подписчиков. Я искренне вам благодарен, а вы, стоит об этом сказать, по-настоящему заслуживаете этой благодарности.

Важно держать в голове и то, для чего мы это делаем? Знакомство с техниками – не самоцель, а весьма практичное занятие! Идея в том, что, зная их, мы решаем свои личные или рабочие задачи качественно по-другому, гораздо рациональнее, нестандартно и эффективнее.

Одной из таких, актуальных для всех, задач является обеспечение семейного благосостояния – личные финансы. Верные решения в этой сфере – условие вашего достатка.

Пока готовится завершающий пост по практическому применению ТРИЗ, я хочу вас познакомить с каналом одного из успешных менеджеров компании Газпромнефть, который занимается эффективностью ее процессов и внедрением передовых практик. Это канал Даниил Козлов – личные финансы и свобода и репост последних интересных событий канала.

ТРИЗ. Пост 4: АРИЗ: Решение

🏠 Как эффективно продавать недвижимость: разбор ТРИЗ-приемов

1. Предварительное антидействие
Позиционируем квартиру заранее, делаем акцент на преимуществах. Результат: продажа за неделю с 3 претендентами.

2. "Подушка безопасности"
Компенсируем недостатки: квартира на шумной улице? Акцентируем внимание на тихих соседях, шумоизоляции и близости метро.

3. Непрерывность действия
Постоянно присутствуем в инфополе: делимся новостями рынка, например, аналитикой по дому в домовых чатах.

4. Вред в пользу
Даже скандальные ситуации работают на узнаваемость агента.

5. Посредники
Используем администраторов чатов, первый круг знакомых из личных связей. Важно: вознаграждайте их.

6. Самообслуживание
Создаем условия, когда клиенты сами хотят работать с вами, делаем акцент на привлекательности риелтора:
− Проводим викторины с призами
− Рассказываем об успешных кейсах
− Показываем доходность объектов

🎯 Где искать клиентов? Площадки.
По критерию платежеспособности (нет доступа к этим чатам, надо знать, где искать):
- Домовые чаты. Дома бизнес-класса.
- Корпоративные группы.
- Сообщества по хобби (яхтинг, автоклубы).
− Чаты риелторов. По критерию жизненной потребности. Там кроме профессионалов собираются те, кто ищет или продает жилье…
− Работа с новостройками. Тоже платежеспособные покупатели, фокус на инвестициях, комиссия обеспечена застройщиком.
− Инвесторы. Тоже платежеспособность. Привлечь можно объявлениями про «лучшая недвижимость под инвестиции», «подберем вариант, сохраним и приумножим ваши финансы».
− Личные контакты – «сарафанное радио». Коммуникабельность риелтора и объем контактов всегда играют ключевую роль. По сути, риелтор работает через свои личные знакомства. Цель - формировать и расширять базу личных контактов, доверие – основной продукт.

🔍 Важно: продавайте не объект, а возможности. Будьте инвестброкером, а не просто риелтором. Ваш главный актив – пул надежных контактов и репутация.

🔑 Как заходить на новые площадки:
− Привлекать администраторов чатов:
- доля в комиссии;
- взаимозачет;
− Снижать сопротивление участников:
- взаимозачет;
- рекламировать человека, возможность, а не объект;
- мягко, неявно информировать, а не продавать;
- викторина, призы, скидки - привлечь посмотреть, что это за чудо?!

💡 Позиционирование и привлекательная цена.

− ремонт квартиры и соответствующий вид (хоумстейджер);
− качественные фото;
− грамотные объявления, фокус на преимущества (метро, школа, соседи и т.д.);
− впечатляющие показы;
− адекватная рыночная цена.

🧠 Результат – 300 просмотров, три покупателя, квартира продана за неделю.

📌 Комплексный подход – снизить цену, чтобы быстрее и легче продать, вложится в более доходный проект - воспользоваться окном возможностей, компенсировать потери.

Например
инвестор владеет целым пулом объектов недвижимости, один из них продает ради суммы, необходимой ему в кратчайшие сроки для проекта с более высокой доходностью. Он готов продать квартиру дешевле, но быстрее.

#ТРИЗ #кейс #инвестиции #пост4 #решение #АРИЗ #системныйанализ #изобретательство

🎲 Тест «ТРИЗ. Пост 4»
🖊 5 вопросов · ⏱ 30 сек

Друзья!

Мы закончили разбор алгоритма ТРИЗ на практическом кейсе.
Резюме по нему:

1. На каждый объект найдется свой клиент, надо правильно позиционировать и презентовать объект целевым клиентам.
2. Площадок много, используйте те, которые в доступе на полную катушку. Делайте это регулярно, с максимальным охватом доступных площадок.
3. Развиваем личные качества. Доверие – главный продукт риелтора. И транслируйте уверенность, что все будет хорошо, надежно и безопасно.

Друзья!

Я вижу, что задача рассказать ТРИЗ в формате 10 постов тг-канала оказалась очень амбициозной, контент тяжелым для восприятия. Я столкнулся с противоречием: чем проще, тем непонятнее…

Хорошо, что мы с вами разобрались с главной практической составляющей теории – алгоритмом решения изобретательских задач АРИЗ. Остались темы важные и неважные.

Несмотря на это, я постепенно сворачиваю тематику ТРИЗ, пока вполне хватит. Сегодня будет завершающий пост, публикуемый по просьбам подписчиков и, чуть позже, ссылки на литературу и сайты.