💚مکالمه (سلام-بر تو):
- سلام. من را مونیکا صدا میزنن.
- سلام مونیکا. من را یانی صدا می زنن.
💛کلمات تازه:
کلمات Γεια σου (غیر رسمی/ مفرد)، (رسمی/ جمع) Γεια σας هر دو بمفهوم سلام هستند که در روز و شب کاربرد دارد.
καλημέρα صبح بخیر،
Καλησπέρα غروب بخیر
Καληνύχτα شب بخیر
کلمه Αντίο به معنای خداحافظ در روز و شب استفاده می شود.
💙تمرین3:
با انواع کلمات سلام کردن، مانند مکالمه فوق با یکدیگر صحبت کنید و خودتان را معرفی نمائید.
💚مکالمه ( تو را چه می نامند؟):
- تو را چطور صدا میزنن؟
- من را پترو صدا میزنن. تو را؟
- من را کاترینا صدا می زنن.
❤️گرامر اول:
مجددا گرامر برای حذف ς در آخر اسامی مذکر می باشد، وقتی از کلمه Με λένε برای معرفی استفاده می کنید.
💙تمرین4;
مجددا مانند مکالمه فوق اسم یکدیگر را بپرسید و پاسخ دهید.
❤️گرامر دوم:
هرگاه مانند صفحه قبل از کلمه σας (شما) یعنی فرم رسمی استفاده شود، متقابلا شما بطور رسمی می پرسید ;Εσάς (شما را؟)
اما اگر مانند مکالمه این صفحه از کلمه σε (تو) یعنی فرم غیر رسمی استفاده شود، متقابلا شما می پرسید ;Εσένα (تو را؟)
🆔@Orthodox_GreekLesson
- سلام. من را مونیکا صدا میزنن.
- سلام مونیکا. من را یانی صدا می زنن.
💛کلمات تازه:
کلمات Γεια σου (غیر رسمی/ مفرد)، (رسمی/ جمع) Γεια σας هر دو بمفهوم سلام هستند که در روز و شب کاربرد دارد.
καλημέρα صبح بخیر،
Καλησπέρα غروب بخیر
Καληνύχτα شب بخیر
کلمه Αντίο به معنای خداحافظ در روز و شب استفاده می شود.
💙تمرین3:
با انواع کلمات سلام کردن، مانند مکالمه فوق با یکدیگر صحبت کنید و خودتان را معرفی نمائید.
💚مکالمه ( تو را چه می نامند؟):
- تو را چطور صدا میزنن؟
- من را پترو صدا میزنن. تو را؟
- من را کاترینا صدا می زنن.
❤️گرامر اول:
مجددا گرامر برای حذف ς در آخر اسامی مذکر می باشد، وقتی از کلمه Με λένε برای معرفی استفاده می کنید.
💙تمرین4;
مجددا مانند مکالمه فوق اسم یکدیگر را بپرسید و پاسخ دهید.
❤️گرامر دوم:
هرگاه مانند صفحه قبل از کلمه σας (شما) یعنی فرم رسمی استفاده شود، متقابلا شما بطور رسمی می پرسید ;Εσάς (شما را؟)
اما اگر مانند مکالمه این صفحه از کلمه σε (تو) یعنی فرم غیر رسمی استفاده شود، متقابلا شما می پرسید ;Εσένα (تو را؟)
🆔@Orthodox_GreekLesson
❤️گرامر اول، ضمایر مفعولی:
με (me) من
σε (you) تو
τον (him) او مذکر
την (her) او مونث
το (it) او خنثی
وقتی درباره مردی پرسیده می شود
Πώς τον λένε; (او را چه می نامند؟)
با همان ضمیر مذکر τον باید پاسخ داد
τον λένε Κώστα. (.او را کوستا می نامند)
مشابها جواب την(مونث) مانند خودش داده می شود، و جواب σε(تو) با με(من) پاسخ داده می شود.
Πώς σε λένε; Με λένε Μαρία.
💙تمرین5:
طبق دستور گرامر بالا درباره افراد مذکر و مونث سوال کنید.
💚مکالمه(شما اهل کجا هستید؟):
- اهل کجا هستید خانم گرین؟
- من اهل کانادا هستم. شما؟
- من اهل یونان هستم. ( یونانی هستم.)
▪️در زبان یونانی اسامی کشورها نیز دارای جنسیت می باشند لذا کانادا، اسمی مونث و برای آن την، و یونان، اسمی مذکر و برای آن τον آمده است. την, τον در اینجا همان مفهوم the در زبان انگلیسی را دارد.
🔺(در جواب είστε، با εσείς سوال می شود)
💚مکالمه (تو اهل کجا هستی؟):
- اهل کجا هستی ترزا؟
- اهل ایتالیا. تو؟
- اهل فرانسه هستم.
🔺(در جواب Είσαι با Εσύ سوال می شود)
❤️در گرامر آخر جنسیت برخی کشور ها آمده است.
🆔@Orthodox_GreekLesson
με (me) من
σε (you) تو
τον (him) او مذکر
την (her) او مونث
το (it) او خنثی
وقتی درباره مردی پرسیده می شود
Πώς τον λένε; (او را چه می نامند؟)
با همان ضمیر مذکر τον باید پاسخ داد
τον λένε Κώστα. (.او را کوستا می نامند)
مشابها جواب την(مونث) مانند خودش داده می شود، و جواب σε(تو) با με(من) پاسخ داده می شود.
Πώς σε λένε; Με λένε Μαρία.
💙تمرین5:
طبق دستور گرامر بالا درباره افراد مذکر و مونث سوال کنید.
💚مکالمه(شما اهل کجا هستید؟):
- اهل کجا هستید خانم گرین؟
- من اهل کانادا هستم. شما؟
- من اهل یونان هستم. ( یونانی هستم.)
▪️در زبان یونانی اسامی کشورها نیز دارای جنسیت می باشند لذا کانادا، اسمی مونث و برای آن την، و یونان، اسمی مذکر و برای آن τον آمده است. την, τον در اینجا همان مفهوم the در زبان انگلیسی را دارد.
🔺(در جواب είστε، با εσείς سوال می شود)
💚مکالمه (تو اهل کجا هستی؟):
- اهل کجا هستی ترزا؟
- اهل ایتالیا. تو؟
- اهل فرانسه هستم.
🔺(در جواب Είσαι با Εσύ سوال می شود)
❤️در گرامر آخر جنسیت برخی کشور ها آمده است.
🆔@Orthodox_GreekLesson
💙تمرین6:
مکالمه بین A, B را با توجه به کشورهایی که در شماره های ۱ تا ۸ آمده است، انجام دهید. برای کشور های شماره ۱، مکالمه نوشته شده است.
💙تمرین7:
با شخص دیگری پرسش و پاسخ مانند تمرین ۶ را داشته باشید.
💙تمرین8:
در نوشتن کلمات مناسب با توجه به کلماتی که در درس این جلسه استفاده است جاهای خالی را پر نمایید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
مکالمه بین A, B را با توجه به کشورهایی که در شماره های ۱ تا ۸ آمده است، انجام دهید. برای کشور های شماره ۱، مکالمه نوشته شده است.
💙تمرین7:
با شخص دیگری پرسش و پاسخ مانند تمرین ۶ را داشته باشید.
💙تمرین8:
در نوشتن کلمات مناسب با توجه به کلماتی که در درس این جلسه استفاده است جاهای خالی را پر نمایید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
✅ حل تمرینات درس 1 (Μάθημα 1)
🔹تمرین 1:
- Γεια σας. Λέγομαι Ελένη
- Χαίρω πολύ. Πέτρος Δήμας.
- Χαίρω πολύ.
🔹تمرین 2:
- Πώς σας λένε;
- Με λένε Ελένη. Εσάς;
- Με λένε Κατερίνα.
🔹تمرین 3:
- Καλημέρα. Με λένε Ελένη.
- Καλημέρα Ελένη. Με λένε Γιάννη.
🔹تمرین 4:
- Πώς σε λένε;
- Με λένε Ελένη. Εσένα;
- Με λένε Νάζι.
🔹تمرین 5:
- Πώς τον λένε;
- Τον λένε Άλιπιo.
- Πώς την λένε;
- Την λένε Ελένη.
🆔@Orthodox_GreekLesson
🔹تمرین 1:
- Γεια σας. Λέγομαι Ελένη
- Χαίρω πολύ. Πέτρος Δήμας.
- Χαίρω πολύ.
🔹تمرین 2:
- Πώς σας λένε;
- Με λένε Ελένη. Εσάς;
- Με λένε Κατερίνα.
🔹تمرین 3:
- Καλημέρα. Με λένε Ελένη.
- Καλημέρα Ελένη. Με λένε Γιάννη.
🔹تمرین 4:
- Πώς σε λένε;
- Με λένε Ελένη. Εσένα;
- Με λένε Νάζι.
🔹تمرین 5:
- Πώς τον λένε;
- Τον λένε Άλιπιo.
- Πώς την λένε;
- Την λένε Ελένη.
🆔@Orthodox_GreekLesson
✅ حل تمرینات درس 1 (Μάθημα 1)
🔹تمرین 6:
2》την Γερμανία/ τον Καναδά
A: Από πού είσαι.
B: Είμαι από την Γερμανία. Εσύ;
A: Είμαι από τον Καναδά.
3》την Νορβηγία/ το Μεξικό
A: Από πού είστε;
B: Είμαι από την Νορβηγία. Εσείς;
A: Είμαι από το Μεξικό.
4》τον Λίβανο/ την Αμερική
A: Από πού είσαι.
B: Είμαι από τον Λίβανο. Εσύ;
A: Είμαι από την Αμερική.
شماره های ۵ تا ۸ این تمرین عینا حل می شود (انتخاب είσαι یا είστε آزاد است.)
🔹تمرین7:
A: Από πού είστε;
B: Είμαι από το Ιράν. Εσείς;
A: Είμαι από την Τουρκία.
🔹تمرین 8:
α) A: ... Λέγομαι ...
B: ... Πολύ. ...
A: ... Πού ...
B: ... την...
A: Είμαι...
β) Α: ... Πώς...
Β: Με ...
Α: Με ...
Β: ... είσαι ...
Α: ... από...
🆔@Orthodox_GreekLesson
🔹تمرین 6:
2》την Γερμανία/ τον Καναδά
A: Από πού είσαι.
B: Είμαι από την Γερμανία. Εσύ;
A: Είμαι από τον Καναδά.
3》την Νορβηγία/ το Μεξικό
A: Από πού είστε;
B: Είμαι από την Νορβηγία. Εσείς;
A: Είμαι από το Μεξικό.
4》τον Λίβανο/ την Αμερική
A: Από πού είσαι.
B: Είμαι από τον Λίβανο. Εσύ;
A: Είμαι από την Αμερική.
شماره های ۵ تا ۸ این تمرین عینا حل می شود (انتخاب είσαι یا είστε آزاد است.)
🔹تمرین7:
A: Από πού είστε;
B: Είμαι από το Ιράν. Εσείς;
A: Είμαι από την Τουρκία.
🔹تمرین 8:
α) A: ... Λέγομαι ...
B: ... Πολύ. ...
A: ... Πού ...
B: ... την...
A: Είμαι...
β) Α: ... Πώς...
Β: Με ...
Α: Με ...
Β: ... είσαι ...
Α: ... από...
🆔@Orthodox_GreekLesson
💚مکالمه(صبح شما بخیر. حال شما چطوره؟):
- صبح شما بخیر آقای مورتی
- صبح شما بخیر خانم دیمارا. حال شما چطوره؟
- خوب(خوبم)، ممنون. شما؟
- خیلی خوب، ممنون.
💛جملات مترادف برای احوال پرسی به طور رسمی.
❤️گرامر اول:
هنگام معرفی یک مرد، هم کلمه آقا و هم اسم آن شخص ς در آخر کلمه می گیرد. اما هنگام سلام، احوال پرسی ς آخر اسم می افتد و ος در کلمه آقا به ε تغییر می یابد.
اما درباره خانمها هیچ تفاوتی نمی کند.
κύριος آقا / κυρία خانم
و همانطور که قبلا دیده ایم، ο معرف جنسیت مذکر، و η معرف جنسیت مونث می باشد.
💚مکالمه (سلام. چطور هستی؟):
- سلام،آلیکی.
- سلام، حوسه. چطور هستی؟
- خوب، تو؟
-- خوبم.
💛جملات مترادف برای احوال پرسی غیر رسمی.
❤️گرامر دوم:
در حالت غیر رسمی نیز، هنگام سلام، احوال پرسی حرف ς در آخر نام مذکر باید حذف شود.
🆔@Orthodox_GreekLesson
- صبح شما بخیر آقای مورتی
- صبح شما بخیر خانم دیمارا. حال شما چطوره؟
- خوب(خوبم)، ممنون. شما؟
- خیلی خوب، ممنون.
💛جملات مترادف برای احوال پرسی به طور رسمی.
❤️گرامر اول:
هنگام معرفی یک مرد، هم کلمه آقا و هم اسم آن شخص ς در آخر کلمه می گیرد. اما هنگام سلام، احوال پرسی ς آخر اسم می افتد و ος در کلمه آقا به ε تغییر می یابد.
اما درباره خانمها هیچ تفاوتی نمی کند.
κύριος آقا / κυρία خانم
و همانطور که قبلا دیده ایم، ο معرف جنسیت مذکر، و η معرف جنسیت مونث می باشد.
💚مکالمه (سلام. چطور هستی؟):
- سلام،آلیکی.
- سلام، حوسه. چطور هستی؟
- خوب، تو؟
-- خوبم.
💛جملات مترادف برای احوال پرسی غیر رسمی.
❤️گرامر دوم:
در حالت غیر رسمی نیز، هنگام سلام، احوال پرسی حرف ς در آخر نام مذکر باید حذف شود.
🆔@Orthodox_GreekLesson
💙تمرین ۱:
با توجه به کلماتی که در صفحه قبل آموختید با یکدیگر گفتگو کنید.
💛جملات شخص A همان جملات مترادف برای احوال پرسی رسمی و غیر رسمی است، به مفهوم؛ "حال شما چطوره؟" یا "چکار می کنید؟"
شخص B می تواند با کلمات زیر پاسخ دهد:
Πολύ καλά. خیلی خوب
Μια χαρά. خوب/شاد
Καλά. خوب
Έτσι κι έτσι. (پنجاه پنجاه/ so so) نرمال
Όχι (και) πολύ καλά. نه خیلی خوب
💚مکالمه (خانم گاردل. آقای ماراتوس.):
کوستاس: خانم گاردل. آقای ماراتوس.
گاردل: خوشبختم.
ماراتوس: خوشبختم.
کوستاس: یانی، خانم گاردل اهل آرژانتین هستند.
(در این مکالمه دیدیم که چطور کوستاس دو نفر را به طور رسمی به هم معرفی کرد)
💚مکالمه ( استفان. مونیکا):
آنا: استفان. مونیکا.
مونیکا: سلام استفان.
استفان: سلام مونیکا.
آنا: مونیکا، استفان اهل اتریش است.
(در این مکالمه دیدیم که چطور آنا دو نفر را به طور غیر رسمی به هم معرفی کرد)
🆔@Orthodox_GreekLesson
با توجه به کلماتی که در صفحه قبل آموختید با یکدیگر گفتگو کنید.
💛جملات شخص A همان جملات مترادف برای احوال پرسی رسمی و غیر رسمی است، به مفهوم؛ "حال شما چطوره؟" یا "چکار می کنید؟"
شخص B می تواند با کلمات زیر پاسخ دهد:
Πολύ καλά. خیلی خوب
Μια χαρά. خوب/شاد
Καλά. خوب
Έτσι κι έτσι. (پنجاه پنجاه/ so so) نرمال
Όχι (και) πολύ καλά. نه خیلی خوب
💚مکالمه (خانم گاردل. آقای ماراتوس.):
کوستاس: خانم گاردل. آقای ماراتوس.
گاردل: خوشبختم.
ماراتوس: خوشبختم.
کوستاس: یانی، خانم گاردل اهل آرژانتین هستند.
(در این مکالمه دیدیم که چطور کوستاس دو نفر را به طور رسمی به هم معرفی کرد)
💚مکالمه ( استفان. مونیکا):
آنا: استفان. مونیکا.
مونیکا: سلام استفان.
استفان: سلام مونیکا.
آنا: مونیکا، استفان اهل اتریش است.
(در این مکالمه دیدیم که چطور آنا دو نفر را به طور غیر رسمی به هم معرفی کرد)
🆔@Orthodox_GreekLesson
💙تمرین 2:
مانند مکالمات صفحه قبل در بخش α دو نفر را رسمی و در بخش β غیر رسمی به هم معرفی کنید.
❤️گرامر (صرف فعل بودن/هست):
صرف فعل "هست" در صفحه بطور کامل در سمت راست نوشته شده است. تنها نکته اینکه سمت چپ، جایی که ضمایر شخصی نوشته شده، بجای ضمیر "او" و "آنها" از اسامی اشخاص استفاده شده است. (این دو ضمیر را در درسهای آتی خواهیم دید)
💙تمرین 3:
با توجه به متن صرف درست فعل "هست" را در جاهای خالی قرار دهید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
مانند مکالمات صفحه قبل در بخش α دو نفر را رسمی و در بخش β غیر رسمی به هم معرفی کنید.
❤️گرامر (صرف فعل بودن/هست):
صرف فعل "هست" در صفحه بطور کامل در سمت راست نوشته شده است. تنها نکته اینکه سمت چپ، جایی که ضمایر شخصی نوشته شده، بجای ضمیر "او" و "آنها" از اسامی اشخاص استفاده شده است. (این دو ضمیر را در درسهای آتی خواهیم دید)
💙تمرین 3:
با توجه به متن صرف درست فعل "هست" را در جاهای خالی قرار دهید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
💛اعداد:
اعداد یک تا ده به یونانی نوشته شده اند که باید آنها را حتما حفظ کنید. (تلفظ آنها در درسهای قبلی آمده است)
💙تمرین 4:
هر یک از تابلوها را بخوانید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
اعداد یک تا ده به یونانی نوشته شده اند که باید آنها را حتما حفظ کنید. (تلفظ آنها در درسهای قبلی آمده است)
💙تمرین 4:
هر یک از تابلوها را بخوانید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
💙تمرین 5:
مانند مثال جمع اعداد مقابل را بپرسید و پاسخ دهید.
کلمه και به معنای "و"، اینجا همان مفهوم "بعلاوه" را دارد. و کلمه κάνει اینجا به مفهوم "است" می باشد. و πόσο=چقدر .
💙تمرین 6:
به فایل صوتی این تمرین گوش دهید و در هر یک از سه مرحله گزینه درست را انتخاب کنید.
💙تمرین 7:
جاهای خالی را با کلمات مناسبی که در این درس آموخته اید پر کنید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
مانند مثال جمع اعداد مقابل را بپرسید و پاسخ دهید.
کلمه και به معنای "و"، اینجا همان مفهوم "بعلاوه" را دارد. و کلمه κάνει اینجا به مفهوم "است" می باشد. و πόσο=چقدر .
💙تمرین 6:
به فایل صوتی این تمرین گوش دهید و در هر یک از سه مرحله گزینه درست را انتخاب کنید.
💙تمرین 7:
جاهای خالی را با کلمات مناسبی که در این درس آموخته اید پر کنید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
💙تمرین 8:
اعدادی که در صفحه ۳۹ به یونانی آموختید را با توجه به راهنمای جدول بصورت افقی و عمودی با حروف بنویسید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
اعدادی که در صفحه ۳۹ به یونانی آموختید را با توجه به راهنمای جدول بصورت افقی و عمودی با حروف بنویسید.
🆔@Orthodox_GreekLesson
✅ حل تمرینات درس 2 (Μάθημα 2)
🔹تمرین 1:
-Γεια σας κυρία Ελένη.
-Γεια σας. Τι κάνετε;
-Πολύ καλά, ευχαριστώ. Εσείς;
-Καλά, ευχαριστώ.
🔹تمرین 2:
-Ο κύριος Κώστας. Η κυρία Γκριν.
-χαίρω πολύ.
-χαίρω πολύ.
-Λόρα, ο κύριος Κώστας είναι από τον Καναδά.
🔹تمرین 3:
1...είμαι .... είστε;
2....είναι...
3...είναι...
4...Είμαστε....είσαι;
5...είναι...είναι...
6...είμαι...είσαι;
7...είστε;
🔹تمرین 5:
6+3=;
Α: Πόσο κάνει έξι και τρία;
Β: έξι και τρία κάνει εννιά.
🔹تمرین6:
1. β ✔️
2. α ✔️
3. β ✔️
🔹تمرین7:
Α: Καλημέρα Κάθριν.
Β: ...τι...;
Α: ...εσύ;
Β: Πολύ..., ευχαριστώ.
Α: ...πού....;
Β: Είμαι...;
Α: ...από...
🆔@Orthodox_GreekLesson
🔹تمرین 1:
-Γεια σας κυρία Ελένη.
-Γεια σας. Τι κάνετε;
-Πολύ καλά, ευχαριστώ. Εσείς;
-Καλά, ευχαριστώ.
🔹تمرین 2:
-Ο κύριος Κώστας. Η κυρία Γκριν.
-χαίρω πολύ.
-χαίρω πολύ.
-Λόρα, ο κύριος Κώστας είναι από τον Καναδά.
🔹تمرین 3:
1...είμαι .... είστε;
2....είναι...
3...είναι...
4...Είμαστε....είσαι;
5...είναι...είναι...
6...είμαι...είσαι;
7...είστε;
🔹تمرین 5:
6+3=;
Α: Πόσο κάνει έξι και τρία;
Β: έξι και τρία κάνει εννιά.
🔹تمرین6:
1. β ✔️
2. α ✔️
3. β ✔️
🔹تمرین7:
Α: Καλημέρα Κάθριν.
Β: ...τι...;
Α: ...εσύ;
Β: Πολύ..., ευχαριστώ.
Α: ...πού....;
Β: Είμαι...;
Α: ...από...
🆔@Orthodox_GreekLesson