Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📱 #معرفی_اپلیکیشن
قسمت هفتم 👈🏻 مطالعه راحت کتب و مقالات با یک کلیک! 📚
◀️ اپلیکیشنهای معرفیشده 👈🏻
1️⃣ Smart book 👉🏻
Android
IOS
* برای استفاده از این اپلیکیشن حتما در ابتدا اپلیکیشن google translate را روی گوشی خود نصب کنید.
* برای استفاده از این اپلیکیشن ابتدا فایل مورد نظر خود را به فرمت epub تبدیل کنید. سایتهای زیادی این کار را با سرعت انجام میدهند.
2️⃣ PocketBook 👉🏻
Android
IOS
@PsyEngAcademy
قسمت هفتم 👈🏻 مطالعه راحت کتب و مقالات با یک کلیک! 📚
◀️ اپلیکیشنهای معرفیشده 👈🏻
1️⃣ Smart book 👉🏻
Android
IOS
* برای استفاده از این اپلیکیشن حتما در ابتدا اپلیکیشن google translate را روی گوشی خود نصب کنید.
* برای استفاده از این اپلیکیشن ابتدا فایل مورد نظر خود را به فرمت epub تبدیل کنید. سایتهای زیادی این کار را با سرعت انجام میدهند.
2️⃣ PocketBook 👉🏻
Android
IOS
@PsyEngAcademy
👏8❤5👍3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📱 #معرفی_اپلیکیشن
قسمت هشتم 👈🏻 هرکتابی میخوای را سریع دانلود کن! 👩💻
◀️ موارد معرفی شده 👈🏻
1️⃣ www.libgen.is
2️⃣ @science_nexus4_bot
❌ وقتی بات ها از کار میفته اینجا جدیدشو پیدا کن:
https://news.1rj.ru/str/nexus_botlist1
@PsyEngAcademy
قسمت هشتم 👈🏻 هرکتابی میخوای را سریع دانلود کن! 👩💻
◀️ موارد معرفی شده 👈🏻
1️⃣ www.libgen.is
2️⃣ @science_nexus4_bot
❌ وقتی بات ها از کار میفته اینجا جدیدشو پیدا کن:
https://news.1rj.ru/str/nexus_botlist1
@PsyEngAcademy
❤14👍1
👩🏻🎓👨🏻🎓 توضیحی درباره تبادلهای گروه 👈
💡 مخاطبان عزیز ما بههیچعنوان دست به تبادلهای لیستی سخیفی که این روزها مُدشده نمیزنیم. تبادلهایِ لیستی با سرلیستهایِ توهینکننده به شعور روانشناسان مثل "سوالات جلسه خواستگاری از زبان دکتر هلاکویی"، "آشنایی با سادیسم و مازوخیسم" و مانند آن.
این روزها در کانالهای روانشناسی هرجایی نگاه میکنی با تبادلهای زرد طرفی!
و در اینستاگرام با استوریهای زردتر و کپی محتواهای تکراری مثل "بیا اینجا ۳ تا کانال یوتیوب روانشناسی بهت معرفی کنم!"
🔑 در عوض ما گهگاه و به صورت تکی (نه لیستی) با کانالهایی که مطالب مفید تولید میکنند تبادل میکنیم. کانالهایی که ارزش وقت شما را داشته باشند.
🙏 از صبوری شما بابت تبادلها متشکریم و به شما این اطمینان را میدیم که در آکادمی هیچگاه مطالب زرد نخواهید دید.
برای پیشنهادات و انتقادات با ما در ارتباط باشید (برای انتقاد درنگ نکنید و همواره استقبال میکنیم) 👈
@zabaan_ravaan
💡 مخاطبان عزیز ما بههیچعنوان دست به تبادلهای لیستی سخیفی که این روزها مُدشده نمیزنیم. تبادلهایِ لیستی با سرلیستهایِ توهینکننده به شعور روانشناسان مثل "سوالات جلسه خواستگاری از زبان دکتر هلاکویی"، "آشنایی با سادیسم و مازوخیسم" و مانند آن.
این روزها در کانالهای روانشناسی هرجایی نگاه میکنی با تبادلهای زرد طرفی!
و در اینستاگرام با استوریهای زردتر و کپی محتواهای تکراری مثل "بیا اینجا ۳ تا کانال یوتیوب روانشناسی بهت معرفی کنم!"
🔑 در عوض ما گهگاه و به صورت تکی (نه لیستی) با کانالهایی که مطالب مفید تولید میکنند تبادل میکنیم. کانالهایی که ارزش وقت شما را داشته باشند.
🙏 از صبوری شما بابت تبادلها متشکریم و به شما این اطمینان را میدیم که در آکادمی هیچگاه مطالب زرد نخواهید دید.
برای پیشنهادات و انتقادات با ما در ارتباط باشید (برای انتقاد درنگ نکنید و همواره استقبال میکنیم) 👈
@zabaan_ravaan
❤42👍4👏1
Session 4.pdf
1.5 MB
📑 مقاله جلسه چهارم 👆🏻
Lucena, L., Frange, C., Pinto, A. C. A., Andersen, M. L., Tufik, S., & Hachul, H. (2020). Mindfulness interventions during pregnancy: A narrative review. Journal of Integrative Medicine, 18(6), 470-477.
مقالهای که در جلسه چهارم خواهیم خواند از نوع مقالات مروری بوده و به بررسی و جمعبندی مقالات مربوط به مداخلات ذهن آگاهی در دوران بارداری پرداخته است.
🧑🏻🎓 تسهیلگر : آقای شاهمحمدپور (ارشد بالینی کودک و نوجوان دانشگاه تبریز)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻
https://instagram.com/arash.shaah
@zaban_ravani
Lucena, L., Frange, C., Pinto, A. C. A., Andersen, M. L., Tufik, S., & Hachul, H. (2020). Mindfulness interventions during pregnancy: A narrative review. Journal of Integrative Medicine, 18(6), 470-477.
مقالهای که در جلسه چهارم خواهیم خواند از نوع مقالات مروری بوده و به بررسی و جمعبندی مقالات مربوط به مداخلات ذهن آگاهی در دوران بارداری پرداخته است.
🧑🏻🎓 تسهیلگر : آقای شاهمحمدپور (ارشد بالینی کودک و نوجوان دانشگاه تبریز)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻
https://instagram.com/arash.shaah
@zaban_ravani
👍5❤1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📱 #معرفی_اپلیکیشن
قسمت نهم 👈🏻 هر مقالهای نیاز داری راحت دانلود کن👨💻
◀️ موارد معرفی شده 👈🏻
1️⃣ sci-hub.se
2️⃣ @science_nexus2_bot / @Researchassist_free_article_bot
❌ وقتی بات ها از کار میفته اینجا جدیدشو پیدا کن:
https://news.1rj.ru/str/nexus_botlist1
@PsyEngAcademy
قسمت نهم 👈🏻 هر مقالهای نیاز داری راحت دانلود کن👨💻
◀️ موارد معرفی شده 👈🏻
1️⃣ sci-hub.se
2️⃣ @science_nexus2_bot / @Researchassist_free_article_bot
❌ وقتی بات ها از کار میفته اینجا جدیدشو پیدا کن:
https://news.1rj.ru/str/nexus_botlist1
@PsyEngAcademy
👍12❤2👏2🤯1🕊1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
جلسه 4 مقالهخوانی پارت اول
👨🏻🎓 تسهیلگر : آقای آرش شاهمحمدپور (ارشد بالینی کودک و نوجوان دانشگاه تبریز)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👇🏼
https://instagram.com/arash.shaah
@zaban_ravani
* مقاله مورد استفاده بالاتر آورده شده است.
* دوستان به دلیل نقص فنی که داشتیم کلاس از دقیقه 7 و 30 ثانیه ویدئو شروع میشه.
👨🏻🎓 تسهیلگر : آقای آرش شاهمحمدپور (ارشد بالینی کودک و نوجوان دانشگاه تبریز)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👇🏼
https://instagram.com/arash.shaah
@zaban_ravani
* مقاله مورد استفاده بالاتر آورده شده است.
* دوستان به دلیل نقص فنی که داشتیم کلاس از دقیقه 7 و 30 ثانیه ویدئو شروع میشه.
👍7❤3👏1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
جلسه 4 مقالهخوانی پارت دوم
👨🏻🎓 تسهیلگر : آقای آرش شاهمحمدپور (ارشد بالینی کودک و نوجوان دانشگاه تبریز)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👇🏼
https://instagram.com/arash.shaah
@zaban_ravani
👨🏻🎓 تسهیلگر : آقای آرش شاهمحمدپور (ارشد بالینی کودک و نوجوان دانشگاه تبریز)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👇🏼
https://instagram.com/arash.shaah
@zaban_ravani
👍11❤6
session 5.pdf
505.6 KB
📑 مقاله جلسه پنجم 👆🏻
Kadivari, F., Najafi, M., & Khosravani, V. (2023). Childhood emotional maltreatment, maladaptive coping, and obsessive‐compulsive symptoms in patients with obsessive‐compulsive disorder. Clinical Psychology & Psychotherapy.
مقالهای که در جلسه پنجم خواهیم خواند از نوع مقالات پژوهشی با روش پرسشنامهای بوده و پیرامون این مسئله بحث میشود که آیا رویدادهای ناملایم دوران کودکی میتواند در بروز و ماندگاری افکار وسواسی نقشی داشته باشد؟
🧑🏻🎓 تسهیلگر : خانم مهسا گلمحمدی (ارشد بالینی دانشگاه الزهرا)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻
https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y=
یوتیوب:
https://youtube.com/channel/UCKQHVWelRDWo-6Ttn-gEVEQ
Kadivari, F., Najafi, M., & Khosravani, V. (2023). Childhood emotional maltreatment, maladaptive coping, and obsessive‐compulsive symptoms in patients with obsessive‐compulsive disorder. Clinical Psychology & Psychotherapy.
مقالهای که در جلسه پنجم خواهیم خواند از نوع مقالات پژوهشی با روش پرسشنامهای بوده و پیرامون این مسئله بحث میشود که آیا رویدادهای ناملایم دوران کودکی میتواند در بروز و ماندگاری افکار وسواسی نقشی داشته باشد؟
🧑🏻🎓 تسهیلگر : خانم مهسا گلمحمدی (ارشد بالینی دانشگاه الزهرا)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻
https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y=
یوتیوب:
https://youtube.com/channel/UCKQHVWelRDWo-6Ttn-gEVEQ
👍4👏3
✅ نمونه از کارنامههای بچههای کلاسهای خانم گلمحمدی (زبانِ ارشد و دکتری روانشناسی) از بنیانگذاران آکادمی زبان روانشناسی
اینستاگرام خانم گلمحمدی 👈🏻
https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y=
اینستاگرام خانم گلمحمدی 👈🏻
https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y=
👍5
✅ نمونه از کارنامههای بچههای کلاسهای آقای یاورزاده (زبانِ ارشد روانشناسی و علوم شناختی) از بنیانگذاران آکادمی زبان روانشناسی
اینستاگرام آقای یاورزاده 👈🏻
https://instagram.com/yavarzadeh.mohammad.92?igshid=YmMyMTA2M2Y=
اینستاگرام آقای یاورزاده 👈🏻
https://instagram.com/yavarzadeh.mohammad.92?igshid=YmMyMTA2M2Y=
👍8❤4
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
جلسه 5 مقالهخوانی پارت اول
🧑🏻🎓 تسهیلگر : خانم مهسا گلمحمدی (ارشد بالینی دانشگاه الزهرا)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻
https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y=
یوتیوب:
https://youtube.com/channel/UCKQHVWelRDWo-6Ttn-gEVEQ
* مقاله مورد استفاده بالاتر آورده شده است.
@PsyEngAcademy
🧑🏻🎓 تسهیلگر : خانم مهسا گلمحمدی (ارشد بالینی دانشگاه الزهرا)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻
https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y=
یوتیوب:
https://youtube.com/channel/UCKQHVWelRDWo-6Ttn-gEVEQ
* مقاله مورد استفاده بالاتر آورده شده است.
@PsyEngAcademy
❤7👍2
آکادمی زبان روانشناسی
جلسه 5 مقالهخوانی پارت اول 🧑🏻🎓 تسهیلگر : خانم مهسا گلمحمدی (ارشد بالینی دانشگاه الزهرا) 📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻 https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y= یوتیوب: https://youtube.com/channel/UCKQHVWelRDWo…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
جلسه 5 مقالهخوانی پارت دوم
🧑🏻🎓 تسهیلگر : خانم مهسا گلمحمدی (ارشد بالینی دانشگاه الزهرا)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻
https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y=
یوتیوب:
https://youtube.com/channel/UCKQHVWelRDWo-6Ttn-gEVEQ
@PsyEngAcademy
🧑🏻🎓 تسهیلگر : خانم مهسا گلمحمدی (ارشد بالینی دانشگاه الزهرا)
📱 ارتباط با استاد و دنبال کردن استاد در شبکههای اجتماعی 👈🏻
https://instagram.com/golmohammadi_english?igshid=YmMyMTA2M2Y=
یوتیوب:
https://youtube.com/channel/UCKQHVWelRDWo-6Ttn-gEVEQ
@PsyEngAcademy
❤5👍2
زبانآموزان و متخصصان گرامی؛
دوره اول مقالهخوانی به پایان رسید. از همه بازخوردها و بازتابهای شما عزیزان سپاسگزاریم. بر اساس و پایه همین بازخوردها و تجارب و آموختههایی که از این دوره کسب کردیم؛ دوره دوم را با رفعِ آسیبگاههای دوره اول و تاکید روی نقاط قوت طراحی خواهیم کرد.
در دوره دوم تلاش خواهد شد جلسات سمت و جهت یکسانی را دنبال کنند و با انتخاب مقالاتِ دارای تمِ موضوعی مشترک و سطحِ دشواریِ یکسان و البته کوتاهتر، جلسات با هدفمندی بیشتری دنبال شود.
پس از درنگ و استراحتی کوتاه دوره جدید اعلام خواهد شد.
از همراهی شما عزیزان متشکریم؛
مدرسان آکادمی زبان روانشناسی
@PsyEngAcademy
دوره اول مقالهخوانی به پایان رسید. از همه بازخوردها و بازتابهای شما عزیزان سپاسگزاریم. بر اساس و پایه همین بازخوردها و تجارب و آموختههایی که از این دوره کسب کردیم؛ دوره دوم را با رفعِ آسیبگاههای دوره اول و تاکید روی نقاط قوت طراحی خواهیم کرد.
در دوره دوم تلاش خواهد شد جلسات سمت و جهت یکسانی را دنبال کنند و با انتخاب مقالاتِ دارای تمِ موضوعی مشترک و سطحِ دشواریِ یکسان و البته کوتاهتر، جلسات با هدفمندی بیشتری دنبال شود.
پس از درنگ و استراحتی کوتاه دوره جدید اعلام خواهد شد.
از همراهی شما عزیزان متشکریم؛
مدرسان آکادمی زبان روانشناسی
@PsyEngAcademy
❤28👍8
دوستان میدونیم تلگرام برای دانلود بسیار کند شده. کانالهایی برای برداشتن پروکسی معرفی میکنیم که راحتتر دانلود کنید:
https://news.1rj.ru/str/proxymod
https://news.1rj.ru/str/iRoProxy
https://news.1rj.ru/str/proxy_mtprotoir
https://news.1rj.ru/str/MTProxynew1
https://news.1rj.ru/str/Myporoxy
https://news.1rj.ru/str/proxymtprotoj
https://news.1rj.ru/str/i8Proxy
https://news.1rj.ru/str/mt_proxi
✅راه حل برای دوستانی که خواسته بودند فیلم کلاس به صورت لینک مستقیم ارسال بشه: پست را برای رباتهای تلگرامی زیر "فوروارد" کنید، بهتون لینک مستقیم دانلود میده:
@fileiranbot
@RimondlBot
*رباتها گاهی غیرفعال میشن، ساعاتی بعد چک کنید اگر نشد.
https://news.1rj.ru/str/proxymod
https://news.1rj.ru/str/iRoProxy
https://news.1rj.ru/str/proxy_mtprotoir
https://news.1rj.ru/str/MTProxynew1
https://news.1rj.ru/str/Myporoxy
https://news.1rj.ru/str/proxymtprotoj
https://news.1rj.ru/str/i8Proxy
https://news.1rj.ru/str/mt_proxi
✅راه حل برای دوستانی که خواسته بودند فیلم کلاس به صورت لینک مستقیم ارسال بشه: پست را برای رباتهای تلگرامی زیر "فوروارد" کنید، بهتون لینک مستقیم دانلود میده:
@fileiranbot
@RimondlBot
*رباتها گاهی غیرفعال میشن، ساعاتی بعد چک کنید اگر نشد.
❤11👍1👏1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📱 #معرفی_اپلیکیشن
قسمت دهم 👈🏻 دسترسی خیلی ساده و راحت به هوش مصنوعیChatGPT 💡
◀️ سایت معرفی شده 👈🏻
1️⃣ poe.com
@PsyEngAcademy
قسمت دهم 👈🏻 دسترسی خیلی ساده و راحت به هوش مصنوعیChatGPT 💡
◀️ سایت معرفی شده 👈🏻
1️⃣ poe.com
@PsyEngAcademy
👍6👏1
✅ از امروز با یک لاینِ جدید از مطالب کانال در خدمت شما هستیم به نام هشتگ #مشاورانه_زبان که در اون با نکات و استراتژیها و اشتباهات رایج مطالعه زبان را بررسی میکنیم. بریم که اول جلسه را داشته باشیم 👈🏻
👏7👍4❤2