#تحديد_اختبار اللغة العربية لكل دكتور ودكتورة بيدرسونا

بالنسبة للـ #الدكتورة_سعاد_السبع


ما ذكرت تحديد معين بمعنى ان كل ما تم اخذه داخل

شرح الاملاء:
https://youtu.be/SncfgnM93G0?si=qdriNWithVS5DhSe


https://youtu.be/x7Ctda5uQ6M?si=wfzrbZvMIy2Bot3N

هذا يشرح نفس شرح الدكتوره سعاد السبع للمفاعيل الخمسة والحال والاستثناء والتمييز والاسماء الخمسة:
https://youtu.be/6UzWeFY3cXI?si=jTFjzmtjcegKrLEb
#شروحات
#اللغة_العربية
#للفائدة
#مشاركة_من_احد_طلاب_الدفعة
#دعواتكم_له_بالتوفيق

وبالنسبة لمقرر الاختبار لـ
#الدكتورة_عُلا_الحوثي


المهارات الإملائية التالية:
١- التاء المربوطة والمفتوحة وهاء الضمير.
(من صفحة ٦٤ إلى ٦٧)

٢- أشهر مواطن الحذف.
(من صفحة ٦٩ إلى ٧٣)

٣- أشهر مواطن الزيادة.
(صفحة ٧٤ و ٧٥)

٤- علامات الترقيم.
(من صفحة ٧٩ إلى ٨٢)

🟢المهارات النحوية التالية:
١- الجملة الأسمية.
(من صفحة ١٠٦ إلى ١٠٨)

٢- كان وأخواتها .
(صفحة ١٠٩ و ١١٠)

٣- إن وأخواتها.
(صفحة ١١١)

٤- الجملة الفعلية.
(صفحة ١١٢ و١١٣)

٥- تمييز العدد.
(من صفحة ١١٤ إلى ١١٦)

🟢المهارات الوظيفية التالية:

١- الرسائل.
(من صفحة ١٢٣ إلى ١٢٦)

ملاحظة:
أجزاء الرسالة مهم جدا حفظها بالترتيب.

المحذوف :

١-حرفا الضاد والظاء.
٢-اللام الشمسية والقمرية
وكمان محذوف من (صفحة117- 120 )التدريبات.


نقلاً عن مسؤولة النظم 🟥

🟢 روابط مادة اللغة العربية 🟢

د/عُلا الحوثي 🟩

كتاب اللغة العربية
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/850
الملخصات:

المحاضرة الأولى
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/616
المحاضرة الثانية
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/699
المحاضرة الثالثة
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/759
المحاضرة الرابعة
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/809
المحاضرة الخامسة
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/848
المحاضرة السادسة
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/856
المحاضرة السابعة
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/1126
المحاضرة الثامنة
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/1127
المحاضرة التاسعة والأخيرة
https://news.1rj.ru/str/IS_SysAnalysts_24/1128

🛑تنويه هاااااااااااام 🛑
الطلاب الي اخذوا عليهم البطائق 🫡

هذا كلام الاستاذ محمد صلاح
تبع المكتب حق رئيس الجامعة 👇🏻قال 👇🏻
قال خلاص غداً تختبروا وبعدين تجوا تدفعوا الرسوم والاختبار الثاني لن تدخلوا وقال انه رح يتصل بالمركز الاختباري علشان يدخلوكم طوالي <يعني غداً ان شاء الله يدخلوكم بدون البطائق الجامعية< لكن ضروري تجوا بالبطائق الشخصيه > لكن الاختبار الثاني ضروري البطائق الجامعيةتكون موجوده>👍🏻
يعني غداً تعالوا اختبروا وقلوبكم مطمئنه ان شاء الله
وللاحتياط لو معاكم زيد صورة للبطاقة الجامعية يكون افضل 👍🏻

طبعاً هذا كلام الاستاذ محمد صلاح👆🏻 هو تبع مكتب رئيس الجامعة
لكن انتوا زيد غداً حاول تسيروا للكليه حقنا وتحاولوا تخرجوا بطائقكم واذا مارضيوا ولا جابوا لكم تصريح او اي شيء يعني ماعاد بش امل خلاص سيروا للمركز الاختباري وان شاء الله يكون كل شيء قده محلول
انا تكلمت هكذا لان الصدق جامعة صنعاء ماتطمئن وخائف يقلبوا علينا رغم ان قد سجلناه صوت وهو يتكلم للأحتياط 😂 والصوت موجود
#مسؤول_شؤون_الطلاب_بالكلية

الصنف الأول من أنواع اللام
وهي التي تنصب الفعل المضارع ويضم ثلاثة أنواع هي:

١- لام التعليل
لام مكسورة تدخل على الفعل المضارع فتنصبه، ويكون ما قبلها سببًا لما بعدها، أو أن ما بعدها نتيجة لما قبلها.

مثال: يستيقظ المؤمن في جوف الليل ليعبُد الله.

ولو سألنا: لماذا يستيقظ المؤمن؟
فالجواب هو: ليعبُد ربه.

الإعراب
ليعبُد: لام التعليل حرف مبني لا محل له من الإعراب.
يعبدَ: فعل مضارع منصوب (بلام التعليل) وعلامة نصبه الفتحة.
والفاعل ضمير مستتر وجوبًا تقديره هو.

٢- لام العاقبة
هي لام مكسورة تدخل على الفعل المضارع فتنصبه، يكون ما قبلها سببًا لما بعدها، أو أن ما بعدها نتيجة لما قبلها.
ولكنها نتيجة غير متوقعة، أو غير طبيعية.

مثال: ﴿فَالْتَقَطَهُ آلُ فِرْعَوْنَ لِيَكُونَ لَهُمْ عَدُوًّا وَحَزَنًا ۗ إِنَّ فِرْعَوْنَ وَهَامَانَ وَجُنُودَهُمَا كَانُوا خَاطِئِين﴾ [القصص: 8]

ولو سألنا: لماذا التقطه آل فرعون؟
فالجواب هو: ليكون مصدر سعادة لهم.

لكن النتيجة جاءت على غير المتوقّع، فكان مصدر عداوة وحزن لهم بدلًا من أن يكون مصدر سعادة.

الإعراب
ليكونَ: لام العاقبة (التعليل) حرف مبني لا محل له من الإعراب.
يكونَ: فعل مضارع منصوب (بلام العاقبة، أو بلام التعليل) وعلامة نصبه الفتحة.
والفاعل ضمير مستتر وجوبًا تقديره هو.

٣- لام الجحود
هي لام مكسورة مسبوقة بكون منفي (ما كان، أو لم يكن) تدخل على الفعل المضارع فتنصبه، وتفيد النفي المطلق.

مثال: ما كان المؤمن ليكذِب أو يخون؟

المعنى: المؤمن لا يمكن أن يكذب أو أن يخون.

الإعراب
ليكذِبَ: لام الجحود حرف مبني لا محل له من الإعراب.
يكذِبَ: فعل مضارع منصوب (بلام الجحود) وعلامة نصبه الفتحة.
والفاعل ضمير مستتر وجوبًا تقديره هو.

الصنف الثاني من أنواع اللام
وهي التي تنصب تجزم الفعل المضارع وتضم نوعًا واحدًا هو:

٤- لام الأمر
لام مكسورة تدخل على الفعل المضارع فتجزمه، وتفيد معنى فعل الأمر.

مثال: لتتحركْ بسرعة الآن.
هنا نطلب من المخاطب أن يتحرك بسرعة.

الإعراب
لتتحركْ: لام الأمر حرف مبني لا محل له من الإعراب.
تتحرك: فعل مضارع مجزوم (بلام الأمر) وعلامة جزمه السكون.

ملاحظة هامة:
فعل الأمر يتوجه للمخاطب مثل: اذهبْ، اذهبي، اذهبا، اذهبوا، اذهبْنَ

أما الفعل المضارع المسبوق بلام الأمر يتوجه للمخاطب والغائب والمتكلم.

أمثلة على المخاطب:
لتُسرِعْ يا محمد
لتُسرِعِي يا فاطمة
لِتُسرِعا أيها الرجلان
لِتُسرِعوا أيها الرجال
لِتُسرِعْنَ أيتها الفتيات

أمثلة على المتكلم:
لِأُسرِع إلى عملي الآن.
لنُسرِع إلى عملنا الآن.

أمثلة على الغائب.
لِيُسرِعْ محمد إلى العمل أو يتعرض للمحاسبة.
لِتُسرِعْ هند إلى العمل أو تتعرض للمحاسبة.
لِيُسرِعَا إلى العمل أو يتعرضا للمحاسبة.
لِيُسرِعُوا إلى العمل أو يتعرضوا للمحاسبة.
لِيُسرِعْنَ إلى العمل أو يتعرضن للمحاسبة.