Ученые АГУ осваивают Арктику и Мировой океан

В образовательном центре «Сириус» стартовала научно-технологическая программа «Большие вызовы – 2023». В течение 24 дней аспиранты Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева @asuinforms – генеральный директор «Смелком роботикс» Павел Тамков и Михаил Гладышев вместе со школьниками из разных уголков страны будут создавать комплексный проект подводного и надводного мониторинга – AquaBot Explorer.

Павел Тамков, младший научный сотрудник Астраханского государственного университета им. В.Н. Татищева, для НОП:

Целью программы является знакомство участников с передовыми технологиями в области подводной робототехники. Проект представляет под собой единую инновационную систему, объединяющую в себе подводный аппарат, беспилотную лодку и специальное программное обеспечение.

У школьников появится возможность освоить управление подводными аппаратами, беспилотными лодками, а также овладеть навыками работы с высокотехнологичным оборудованием, используемым для беспилотных систем. Особое внимание будет уделено разработке программного пользовательского интерфейса, позволяющего управлять и отслеживать состояние проекта AquaBot Explorer.

Представленный на программе «Большие вызовы - 2023» проект - важный шаг в развитии научных и технологических достижений России в области морской робототехники. Сотрудничество между Астраханским государственным университетом имени В. Н. Татищева и «Смелком роботикс» позволяет не только объединить академические и практические знания, но и сделать значимый вклад в освоение и изучение богатств Арктики и Мирового океана.

​​Хочешь стать почвоведом?

Поступай на «Биологические науки», направление «Почвоведение» (профиль «Управление земельными ресурсами»)

Количество бюджетных мест: 50 (очно)
Форма и сроки обучения: очная – 4 года.
Минимальное количество баллов ЕГЭ:
📄 Русский язык – 40
📄 Биология – 39
📄 Химия / Математика / География / Физика / Информатика и ИКТ / Иностранный язык – 39

Ты научишься:
🖇️ проводить исследования почвы и почвенного покрова в полевых и лабораторных условиях, изучать его химический состав, физические и биологические свойства;
🖇️ использовать новейшее лабораторное оборудование и полевую технику;
🖇️ участвовать в организации и проведении экологического мониторинга и экспертизы почвы и окружающей среды;
🖇️ проводить оценку земель по состоянию почвенного покрова;
🖇️ работать с современными компьютерными программами в области почвоведения, экологии и охраны почв;
🖇️ составлять экологический паспорт почвенного покрова, проводить его сертификацию и кадастровую оценку;
🖇️ разрабатывать почвенные конструкции для спортивных сооружений, озеленения, ландшафтного дизайна, и в целях охраны почв;
🖇️ разрабатывать стандарты экологического нормирования состояния земельных ресурсов;
🖇️ реализовывать свои проекты и организовывать научные исследования.

Ты пройдешь практику и стажировку:
➡️ в профильных организациях города по направлениям: экология, агрохимия, землеустройство и кадастры;
➡️ в ведущих университетах России (МГУ им. М.В. Ломоносова, ЮФУ, ННГУ им. Лобачевского и др.)

Начни свою трудовую деятельность уже на 4 курсе в:
🔗 организациях, деятельность которых непосредственно связана с использованием земельных ресурсов, включая предприятия нефтегазодобывающей отрасли; комитетах охраны окружающей среды;
🔗 региональных и федеральных службах по землеустройству и земельным ресурсам;
🔗 органах экологического контроля и управления природопользованием;
🔗 научных и образовательных организациях;
🔗 проектно-изыскательских бюро, связанных с решением проблем геоинформатики, картографирования и аэрокосмического зондирования.

С АГУ ты в Приоритете! 💫

Университет-власть-бизнес: синергия возможна?

Ректор Астраханского государственного университета имени В. Н. Татищева Константин Маркелов пришел на позицию руководителя вуза с поста главы регионального правительства. В итоге сложился еще один интересный кейс, подтверждающий, что университеты могут стать драйвером развития региона — при поддержке власти, которая помогает воплощать в жизнь разработки высшей школы.

Маркелов отмечает, что недооценивал возможности университета в области экспертных оценок.

Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета имени В. Н. Татищева: «Сейчас пытаюсь доказать это сегодняшним руководителям региона. Призываю их рассматривать университет как экспертно-аналитическую, научно-исследовательскую базу, как драйвер развития области. Надо сказать, по многим параметрам это удается. В этом году в бюджете региона заложены средства на развитие научно-исследовательского направления университета, и это совместное решение власти и вуза».

В то же время, подчеркивает Маркелов, университеты должны самостоятельно предлагать властям свои разработки, а регион поможет с их «приземлением на реальную почву», выступая связующим звеном между университетом и бизнесом.

Подобная модель сотрудничества выгодна всем: власть имеет еще один механизм развития экономики региона, вузы в сотрудничестве с бизнесом актуализируют учебные программы под потребности рынка труда и реализуют теоретические научные исследования на практике, бизнес получает квалифицированные кадры. Например, в мае правительство Воронежской области определило порядок выделения грантов из регионального бюджета на создание исследовательских центров, лабораторий, учебно-производственных комплексов университетов.

В конечном счете, развитие связей в треугольнике университет-власть-бизнес укладывается в основную идею пилотного проекта по переходу на новую систему высшего образования: готовить специалистов, максимально отвечающих на запросы современного рынка труда.

Образование по-другому -> @newwayofedu

🍒В опытном саду Астраханского государственного университета завершён сбор вишни. Урожай убирали студенты-первокурсники факультета агробизнеса.

👉🏻 Смотрите сюжет ГТРК «Лотос»