Новый уровень видео-контента о продуктовой разработке

Вы слышали? Яндекс Практикум запустил шоу на YouTube, где продакты крупных компаний (Авито, Яндекс, Тинькофф), предприниматели и стартаперы рассказывают про жизнь продактов. Получилось что-то среднее между выступлениями на TED и стендапом — интересный формат, который не скучно смотреть. Одно выступление длится около 15-20 минут — отличный тайминг, чтобы поделиться чем-то важным, но без воды и лишних деталей. Делаю ставку, что PPM (Practicum Product Meeting) станет со временем очень популярной аббревиатурой в продуктовом сообществе, как ЧБД в мире юмора 😉

Выпуски, которые уже доступны на YouTube-канале Яндекс Практикума:

📌 Тигран Басеян. Почему продакт не предприниматель
📌 Анна Подображных. Как вырасти продакт-менеджеру
📌 Кирилл Гурбанов. Как расти продакт-менеджеру: 8 жизненных советов
📌 Галина Ширанкова. Три лайфхака, как продакту потерять авторитет в команде

Можно начинать смотреть с любой интересной темы! Я уже начал и планирую делать это регулярно.

Реклама. АНО ДПО “Образовательные технологии Яндекса”, ИНН 7704282033, Erid: 2VtzqvWcCWa

Забавные наблюдения и корреляция

и да, в посте будет Николас Кейдж

Когда говорим о когнитивных искажениях, мы автоматически допускаем, что люди:
а) иррациональны от природы
б) систематически ошибаются в неслучайных местах

Надо сказать, что в процессе эволюции мы научились идеально решать задачи древнего мира, например, куда полетит копье, камень или другие объекты. Мы привыкли к переменам климата и даже научились мигрировать, создавать стоянки и не уничтожать все ресурсы.

Но за последние 10 000 лет прогресс существенно изменил наше представление о мир, да и сам мир. Но наш мозг ключевым образом не поменялся.

Итого имеем: древний мозг в реальности ИИ и необходимости прогнозировать, искать корреляции и проводить множественные наблюдения. К сожалению, это работает очень плохо. Особенно учитывая все те эвристики, которыми полнется действительность.

Мы привыкли находить эти самые корреляции во всем, где-то это проще, где-то сложнее. Например, мы столкнулись с новым именем, и через некоторое время наш мозг начинает видеть это имя чаще и чаще. Есть ли в этом корреляция или?

Феномен Баадера — Майнхофа
События происходят не случайно – это когнитивное искажение, похожее на иллюзию частности, при котором недавно узнанная информация, появляющаяся вновь спустя непродолжительный период времени, воспринимается как необычайно часто повторяющаяся.

Но это не исключает
существуют реальные корреляции между двумя несвязанными объектами. Корреля́ция — статистическая взаимосвязь двух случайных величин. При этом изменения значений одной из этих величин сопутствуют систематическому изменению значений другой.

Математической мерой корреляции двух случайных величин служит корреляционное отношение R.

Вот библиотека забавных корреляций

Мои любимые корреляции❤️
- «Уровень разводов в штате Мэн» коррелирует с
«Потреблением маргарина на душу населения»
- «Количество людей, которые утонули, упав в бассейн» коррелирует с «Фильмами Николаса Кейджа»

Каков вывод?
– Если вы думаете, что вещи связаны – скорее всего, вы ошибаетесь.
Работает и в обратную сторону
– Если вы думаете никакой взаимосвязи нет – проверьте еще раз.

Хорошей недели, ваш Тигран

​​Про синдром Бэтмена и наставника.

Года полтора назад у меня обнаружился серьезный диагноз – синдром Бэтмена. У этого синдрома есть несколько симптомов:
1) Вы считаете себя самым экспертным экспертом;
2) Когда появляются очень сложные ситуации, вы с кулаками кидаетесь их решать самостоятельно;
3) Вы не довольны динамикой своего роста или роста своей компании.

Понаблюдав за симптомами я увидел, что мое эго кайфует от этого статуса, я боюсь быть ненужным, а также охраняю эту роль в Глубине. Мне пришлось сознаться себе в том, что главный барьер развития меня и компании – это я.

Но осознать – дело одно, другое – создать новое поведение и обрести навыки, которые позволят поступать иначе. С этим запросом я пришел к Коле Товеровскому.

С Колей я заочно познакомился в Школе Стажеров Бюро Горбунова 5-6 лет назад. Тогда его курс по менеджменту и продажам заложил основу процессов в нашей компании. А два его совета, про создание коммерческих предложений без презентаций и правило “показывай решение и итоговую цену без детальных расчетов”, сэкономили нам миллионов 20, как мне кажется.

Коля отличный ментор – он помог мне отпустить вожжи на проектах и заняться стратегически важными делами, построить процесс управления проектами, и, буквально, выпнул меня на путь создания новой стратегии компании. И это всего за пол года.

Коле я безмерно благодарен. Если вы ищете себе ментора для похожих задач, то поговорите с ним.

Чем отличается кумовство от нетворкинга?

Кумовство – это, когда ты взял на работу своего родственника

Нетворкинг – по сути тоже самое, только берешь на работу знакомого или друга

Изучайте бизнес-термины правильно, ваш @baseyan

Интервью с нашим слоном и продактом Telegram

Очень интересно и неожиданно. И мне нравится в интервью как Павел говорит о своем старшем брате.

К просмотру обязательно, особенно в разрезе высказывания, что телеграм не потратил на продвижение ни одного доллара. Хммм 🧐🧐🧐

А вы что думаете, лайк? 👍👎

▶️ https://youtu.be/1Ut6RouSs0w

PS а нашли пасхалку со стульями?

Грязный ребенок – счастливый ребенок

Я обещал на этом канале в том числе рассказывать про свой проект Гикз, вот одна из историй, которые мы делаем.

Известная голландская пословица как нельзя лучше отображает естественное желание маленького человека не лилипута, а ребенка исследовать все вокруг. Что же мы делаем, когда он хочет исследовать мир и да, испачкаться? мы его не хвалим.

На всех собраниях с родителями, которые я провожу в Гикз и не только, я твержу о том, что ребенок изначально очень любопытен, ему интересен мир.

При этом современная школа и наш подход к построению обучения вокруг ребенка делают только хуже. Ведь наше желание подтянуть ребенка, помочь сделать ДЗ, нанять репетитора – все это постепенно убивает интерес. У большинства учеников системные проблемы с самообучением и мотивацией в этом процессе.

И к 7-8 классу, когда наступает переходный возвраст происходит формирование протестных настроений, ему уже не хочется учиться, постепенно теряется вера в то, что он способен самостоятельно изучить материал.

Получается это же как нам (родителям и педагогам) нужно поработать, чтобы отбить естественное желание узнавать?

В этом плане сложнейщей задачей становится возвращение к истокам, как наладить диалог, особенно в старшей школе.

Я считаю, что это можно и нужно делать через диалог, возложение ответственности и предоставление свободы. Подросток может сам решать, а мы можем ему помочь.

Предлагаю для разговора на эту тему присодениться к нам на Родительском лагере в эти выходные с 28 по 30 число с 11 до 14 будем говорить о мотивации, конфликтах, поступлении в вуз.

Подключайтесь родители и ученики 9,10, 11 классов)

Для участия обязательно зарегистрируйтесь по ссылке

Подключайтесь вместе, будем разговаривать и выяснять как преодолеть эти нюансы.

И вуза то такого нет, а запись на простотрах ютуба осталась https://youtu.be/jesPkgLVLVU?si=yc8U1_qmJ3-Edox4

Нашел на просторах интернета запись с выступления на конференции в далеком 2011 году – выступление про сколково)

Район аэропорт, хоть у меня и рабочие утренние встречи в эти дни, но как же приятно выйти на пруд и полежать под солнцем.

Прекрасных праздников и выходных, мы этого заслуживаем )

Очень интересная карта импортозамещения в РФ

Зацените как много сервисов создается в рамках проекта цифровизации в РФ. Это все изучаю в рамках проекта проведения продуктового дискавери для Ростелекома, о котором скоро расскажу, много всего интересного там внутри

https://www.cnews.ru/album/item/importozam#office

Как я бросил бег, почему это классно и при чём тут бизнес

Сегодня про мотивацию, спорт и изменения.

Как я начал бегать

Лет 10 назад я начал бегать. Помню, в первый раз просто шел по парку — а потом побежал (4й тип изменений). Как был — в джинсах. Потом купил нормальные беговые штаны и втянулся. Смог пробежать три км, потом пять. Первые 10 вообще казались чудом. А первые 21 км (полумарафон) — чем-то невозможным. Я был счастлив. Я по-новому видел себя.

Марафон

Я не останавливался, хотя в ходе первого марафона и сошёл на 29-м километре. Просто сел на бордюр, потому что силы кончились. А второй марафон добежал. Не быстро, но весь. Смог.

Как все сломалось

Тут-то все и сломалось. «Еще более крутой» цели я в беге не нашел. Мотивации осталось ровно столько, чтобы плескалось на дне. Но я не сдавался, еще несколько лет то начинал бегать, то снова бросал. Мучился от этого. И так я «тянул кота за хвост» до этой зимы.

А в феврале вдруг пошёл в зал. И до сих пор продолжаю.

Почему я пошел в зал?

Потому что (1) Насим Талеб занимается в зале (он очень вкусно об этом рассказывал на вечеринке после своего выступления). И не только Талеб. Потому что (2) это единственный вид нагрузки с научно подтвержденным позитивным влиянием на сердечно-сосудистую систему (это мне кардиолог рассказывал). А ещё потому, что (3) захотелось быть «чуть более красивым». Ха.

Чему я научился и что может быть полезно?

1. Нельзя, нельзя, нельзя «залипать» в инерции и привычках. Опаснейшая вещь. Моя идентификация в спорте/физкультуре «я — бегун на длинные дистанции», мое представление о себе «я крутой, так как способен пробежать, не уставая, больше, чем 90% людей» сослужили очень плохую службу: я залип.

2. Я пропустил важный сигнал к изменениям: процесс перестал приносить удовольствие, которое было раньше. Да, я молодец, что не бросил сразу. Я дал бегу шанс. Потом еще один. На четвертом шансе пора было заканчивать. На десятом это было уже смешно, но я продолжал.

3. Надо быть осторожнее с возникновением самоидентификации. Потому что она начинает поддерживаться десятками и сотнями подтверждений и подпорок — как осязаемых (нравится смотреть на то, как другие бегают, интересны новые беговые кроссовки, смотришь на дорожки в лесу — «а вот тут хорошо было бы побегать», и даже на дорожные указатели «Руза — 15 км» — о, а это бы я легко пробежал!), так и неосязаемых и неосознаваемых (точно не знаю, какие они были, но были мощные, тянуло обратно мучительным магнитом).

4. Очень опасно почивать на лаврах. Брошенное в разговоре по случаю «кстати, а я пробежал марафон» давало очень приятный эффект почти без исключений. Добавлялось уважение и внимательность взгляда. Когда это было через год — было еще норм. Но через 5 лет после того, как я его пробежал (и почти забросил бег), воспринимать это всерьез было странно.

5. Близкие и друзья усиливают инерцию, делая изменения очень сложными. Уже после я осознал, как сильно меня удерживала на беговой дорожке поддержка друзей и близких. Та самая самоидентификация многократно усиливалась.

Спасибо бегу

Я очень благодарен бегу за то, что он был в моей жизни. Очень благодарен всем тем, кто мне вдохновлял, болел за меня и поддерживал (одна прекрасная девушка даже нарисовала мои ноги!). Я горжусь грудой медалек за участие (нет, на призовые места и рекорды я не претендовал). И я доволен, что свой марафон все же пробежал. Но пора двигаться дальше.

PS про бизнес (и жизнь)

Ицхак Адизес писал, что даже если все хорошо, то раз в 3 года в бизнесе стоит запускать изменения. «Встряхивать» его, даже если очевидных преимуществ у этих изменений нет.

Мне казалось — сущая ерунда. Работает — не трогай. Но ситуация со мной-«недобегуном» подтолкнула меня пересмотреть это мнение. Теперь мне нравится идея время от времени перетряхивать пакет устоявшихся стереотипов в самых разных сферах. Даже если «вроде работает».

А ещё — мне кажется, что изменения во второстепенных сферах могут сберечь важные постоянства в основных. Не дать себе «погрязнуть в рутине и быте», обновившись за счет изменений в других сферах.

Что скажете?

Ветеранов осталось очень мало, а те, что живы, уже в преклонном возрасте. Если у вас есть родные или знакомые - скажите им, пожалуйста, спасибо и от меня, когда будете поздравлять. От всех нас.

Сегодня записывали новый подкаст про Среднее специальное образование для канала https://itkids.mave.digital/

Вспомнил, что в 2023 году разговаривали про профориентацию, репостнул на послушать)

Новый эпизод подкаста «Айти и дети»

Второй эпизод второго сезона доступен на всех платформах. Его гостем стал Тигран Басеян, сооcнователь и CEO онлайн-школы Geekz, где школьники осознанно готовятся к сдаче ЕГЭ.
Поговорили о профориентации, роли родителей и собственно осознанному подходу к выбору профеcсии и к сдаче экзаменов как одному из главных этапов в текущей образовательной системе. Получилось содержательно и интересно.

Слушать можно на всех платформах, где вы обычно слушаете подкасты. Обратная связь приветствуется)

Кстати, Тигран ведет телеграм-канал Black product owner где пишет про ИТ, продакт-менеджмент и маркетинг.

@itkidz

Пришел в тинькоф на день открытых дверей центрального университета.

Меня узнала ученица из Гикза, как это приятно! Цитата из разговора
- ты похож на героя фар край 5
- а я играл, в фар край 1 или 2

Разница поколений)

Как показывает практика ранний завтрак и много дел в выходной - это круто)

John W. Bergman Quote: “There's never enough time to do it right, but there's always enough time to do it over.” (Всегда не хватает времени на то, чтобы сделать все правильно – но всегда есть время на то, чтобы все переделать)

🥲VK планирует закрыть мессенджер ICQ с 26 июня — интерфакс

Готовлюсь ко встрече с РТК и решил рассказать о том, как буду делать задачки, для этого идеально подойдет Метод прогрессивного джипега

Существует простой способ организации времени. Называется метод прогрессивного джипега. В любую секунду любой проект готов на 100%, хотя проработанность может быть и на 4%.

Получается, что время тратится только на нужную степень прожарки, а общий вид стейка всегда ясен.

Пользуетесь?

То, что факты

Сокращающееся «время концентрации внимания»

По данным Национального центра биотехнологической информации, время «концентрации внимания» (attention span) в 2015 году составило 8,25 секунды.

Это значит, что среднее время концентрации внимания человека хуже, чем у золотой рыбки.