Forwarded from Бу-бу-будни тренера Хомчишкиной
А вы знаете, что такое тацитные и эксплицитные знания?
Знания – это часть триады ЗУН, знакомой любому человеку, связанному с обучением. Кто-то вообще полагает, что знания – это основной результат обучения (ИМХО, в текущих реалиях это не так)
Что же это такое? Часто «знания» мешают в одну кучу с понятиями «данные» и «информация»
Давайте разбираться:
Данные — это просто факт, лишённый контекста. Например, число 1000 или имя Елена Смирнова сами по себе ничего не значат.
Информация — это уже организованные данные. Например, «Елена Смирнова – менеджер по продажам» или «1000 клиентов». Теперь мы можем интерпретировать эти факты, они приобретают смысл.
Знание — это уровень выше. Оно даёт нам контекст, на основании которого можно действовать. Например, «Елена Смирнова — менеджер по продажам в компании, которая является основным конкурентом нашей, у нее в базе 1000 клиентов и она подумывает о новой работе». Это знание. На его основе мы можем принимать решения и производить действия.
И тут важно понимать, что есть два типа знаний: эксплицитные и тацитные.
Эксплицитные знания — это всё то, что можно легко передать другому человеку, записать в книгу или базу данных, описать и систематизировать. Это наши теории, схемы, алгоритмы, книги, чек-листы, инструкции. То, что мы часто кладем в основу нашего обучения, не важно тренинг это, курс или видео-лекция. И вроде бы все хорошо. Но этого недостаточно. Есть что-то еще, что определяет эффективность, и обучения, как такового, и дальнейшей работы участников. Что-то, что этими эксплицитными знаниями не описывается
И это – Тацитные (неявные) знания, которые сложнее выразить словами. Это больше про наш опыт. Вы знаете, что ваш лучший клиент заключит сделку только если вы пойдёте с ним петь караоке. Или понимаете, что один из поставщиков поставщик делает бОльший заказ, если писать ему в четверг с утра. Или в какое место ящика надо надавить, чтобы он не заедал, Или что наша Елена Смирнова мечтает об отдельном кабинете. Эти знания приобретаются в процессе и не всегда осознаются, пока не возникнет ситуация, где они важны. И это важно: Мы часто не можем сформулировать тацитные знания, потому что даже не осознаем, что они у нас есть. Этот тот самый опыт, который отличает новичка от мастера.
И именно в осознанных и усвоенных тацитных знаниях, часто, заключается основной эффект от обучения.
Ставьте 🔥 если это новая для вас информация, и 👍 если уже были знакомы с тацитными и эксплицитными знаниями до этого поста
Знания – это часть триады ЗУН, знакомой любому человеку, связанному с обучением. Кто-то вообще полагает, что знания – это основной результат обучения (ИМХО, в текущих реалиях это не так)
Что же это такое? Часто «знания» мешают в одну кучу с понятиями «данные» и «информация»
Давайте разбираться:
Данные — это просто факт, лишённый контекста. Например, число 1000 или имя Елена Смирнова сами по себе ничего не значат.
Информация — это уже организованные данные. Например, «Елена Смирнова – менеджер по продажам» или «1000 клиентов». Теперь мы можем интерпретировать эти факты, они приобретают смысл.
Знание — это уровень выше. Оно даёт нам контекст, на основании которого можно действовать. Например, «Елена Смирнова — менеджер по продажам в компании, которая является основным конкурентом нашей, у нее в базе 1000 клиентов и она подумывает о новой работе». Это знание. На его основе мы можем принимать решения и производить действия.
И тут важно понимать, что есть два типа знаний: эксплицитные и тацитные.
Эксплицитные знания — это всё то, что можно легко передать другому человеку, записать в книгу или базу данных, описать и систематизировать. Это наши теории, схемы, алгоритмы, книги, чек-листы, инструкции. То, что мы часто кладем в основу нашего обучения, не важно тренинг это, курс или видео-лекция. И вроде бы все хорошо. Но этого недостаточно. Есть что-то еще, что определяет эффективность, и обучения, как такового, и дальнейшей работы участников. Что-то, что этими эксплицитными знаниями не описывается
И это – Тацитные (неявные) знания, которые сложнее выразить словами. Это больше про наш опыт. Вы знаете, что ваш лучший клиент заключит сделку только если вы пойдёте с ним петь караоке. Или понимаете, что один из поставщиков поставщик делает бОльший заказ, если писать ему в четверг с утра. Или в какое место ящика надо надавить, чтобы он не заедал, Или что наша Елена Смирнова мечтает об отдельном кабинете. Эти знания приобретаются в процессе и не всегда осознаются, пока не возникнет ситуация, где они важны. И это важно: Мы часто не можем сформулировать тацитные знания, потому что даже не осознаем, что они у нас есть. Этот тот самый опыт, который отличает новичка от мастера.
И именно в осознанных и усвоенных тацитных знаниях, часто, заключается основной эффект от обучения.
Ставьте 🔥 если это новая для вас информация, и 👍 если уже были знакомы с тацитными и эксплицитными знаниями до этого поста
🔥8👍1
Продолжаю публиковать принципы эффективного обучения
Принцип 4. Обучение - это процесс, а не событие.
Алиса однажды заметила, что для того, чтобы оставаться на месте нужно бежать. Окружающий нас мир постоянно меняется и даже для того, чтобы не отставать от него и не деградировать нужно вводить в свой арсенал новые инструменты.
Учиться можно редко и резко, а можно меньшими шагами, но постоянно. Второй вариант проще, он переводит обучение в режим привычки и работает, как регулярные посещения спортзала. У второго варианты есть еще один плюсик - он работает, как "сложный процент".
Поэтому перманентное обучение - это полезный стиль жизни.
В проекте #БанальноеУправление для реализации этого принципа, запущены циклы еженедельных обучающих активностей: один теоретический вебинар + три тренажёрки на практическую отработку. Это создает среду, помещения себя в которую делает обучение привычной деятельностью. В ней есть расписание и предсказуемость, и нет необходимости постоянной борьбы с собой.
На этот раз к классическому образованию вопросов нет, это точно процесс. Вопросы есть к нам самим, когда закончив ВУЗ мы решаем, что свое уже отучились, выдыхаем и расслабляемся.
Принцип 4. Обучение - это процесс, а не событие.
Алиса однажды заметила, что для того, чтобы оставаться на месте нужно бежать. Окружающий нас мир постоянно меняется и даже для того, чтобы не отставать от него и не деградировать нужно вводить в свой арсенал новые инструменты.
Учиться можно редко и резко, а можно меньшими шагами, но постоянно. Второй вариант проще, он переводит обучение в режим привычки и работает, как регулярные посещения спортзала. У второго варианты есть еще один плюсик - он работает, как "сложный процент".
Поэтому перманентное обучение - это полезный стиль жизни.
В проекте #БанальноеУправление для реализации этого принципа, запущены циклы еженедельных обучающих активностей: один теоретический вебинар + три тренажёрки на практическую отработку. Это создает среду, помещения себя в которую делает обучение привычной деятельностью. В ней есть расписание и предсказуемость, и нет необходимости постоянной борьбы с собой.
На этот раз к классическому образованию вопросов нет, это точно процесс. Вопросы есть к нам самим, когда закончив ВУЗ мы решаем, что свое уже отучились, выдыхаем и расслабляемся.
❤1👍1
Еще одна цитата из Макса Фрая. На этот раз про вариант мотивации сотрудников-звезд.
"– Комплиментами вы от меня не отделаетесь! Требую повышения жалованья… хотя, с другой стороны, на кой оно мне, это повышение?! Нам и без того чуть ли не ежедневно выплачивают какие-то катастрофические суммы… Ладно, считайте, что с вас просто причитается целая дюжина Дней Свободы от забот, когда вся эта свистопляска благополучно закончится, и ладно!
– Да хоть год, – вздохнул шеф. – Но ты же первый не выдержишь и запросишься на службу!
– Запрошусь, – согласился я. – А потом еще лет двести буду вспоминать, как мне не дали спокойно дожить до конца отпуска, и публично заявлять, что вы меня беспощадно эксплуатируете!"
(с)Макс Фрай "Возвращение Угурбадо"
(с)картинка Людмилы Милько
"– Комплиментами вы от меня не отделаетесь! Требую повышения жалованья… хотя, с другой стороны, на кой оно мне, это повышение?! Нам и без того чуть ли не ежедневно выплачивают какие-то катастрофические суммы… Ладно, считайте, что с вас просто причитается целая дюжина Дней Свободы от забот, когда вся эта свистопляска благополучно закончится, и ладно!
– Да хоть год, – вздохнул шеф. – Но ты же первый не выдержишь и запросишься на службу!
– Запрошусь, – согласился я. – А потом еще лет двести буду вспоминать, как мне не дали спокойно дожить до конца отпуска, и публично заявлять, что вы меня беспощадно эксплуатируете!"
(с)Макс Фрай "Возвращение Угурбадо"
(с)картинка Людмилы Милько
❤1🔥1
На этой неделе будет тренажёрка.
Тема "Пишем интрукции по SMART".
Посмотрим на инструкции с нового угла и поренируем, как повысить стабильность и уменьшить трудоемкость (по краней мере моя оценка подхода от SMART такова).
А также попробую убедить, как подход "инструкция никогда не бывает актуальной" способен поднять качество инструкций.
Присоединяйтесь в четверг (10 октября) в 19:00 мск.
Длительность 1,5-2 часа.
Стоимость - бесплатно.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, и ссылка на подключение найдет вас в личных сообщениях в день тренажёрки.
Тема "Пишем интрукции по SMART".
Посмотрим на инструкции с нового угла и поренируем, как повысить стабильность и уменьшить трудоемкость (по краней мере моя оценка подхода от SMART такова).
А также попробую убедить, как подход "инструкция никогда не бывает актуальной" способен поднять качество инструкций.
Присоединяйтесь в четверг (10 октября) в 19:00 мск.
Длительность 1,5-2 часа.
Стоимость - бесплатно.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, и ссылка на подключение найдет вас в личных сообщениях в день тренажёрки.
👍1
Вы же помните, что сегодня в 19:00 мск будет тренажерка на тему "Пишем инструкции по SMART"?
Если, вдруг, забыли, то стыд и позор, но еще есть шанс запрыгнуть в последний момент и зарегистрироваться. Для этого достаточно поставить "+" в комментарии, а в замен получить в личные сообщения ссылку на подключение.
Участие даже для опаздывающих остается бесплатным, а длительность 2 часа.
Если, вдруг, забыли, то стыд и позор, но еще есть шанс запрыгнуть в последний момент и зарегистрироваться. Для этого достаточно поставить "+" в комментарии, а в замен получить в личные сообщения ссылку на подключение.
Участие даже для опаздывающих остается бесплатным, а длительность 2 часа.
🔥2👍1
Следующий принцип учебных актвиностей проекта #БанальноеУправление.
Принцип 5. Прервать обучение - это нормально.
Обучение - это цепочка экспериментов по проверке полезности чужого опыта к твоей ситуации.
Мы не привыкли, что целью эксперимента является проверка гипотезы, а результатом - принятое решение о применимости тестируемого далее. Мы зачем-то считаем, что мы просто обязаны аналитически отобрать или придумать инструмент, который обязан нам подойти, а если этого не случилось, то мы никчёмны и недееспособны. В результате, мы часто боимся поставить себе такую оценку и ничего не делаем, а если делаем, то можем затаскивать в свою практику не лучшие решения и инструменты.
Подход от тестирования и осознанное прерывание обучения позволяет заметно экономить ресурсы.
Проект #БанальноеУправление реализовывает этот принцип через формат учебных активностей.
Первые этапы обучения - знакомство с новой моделью и ее тест-драйв в учебной среде по своей сути наименее затратны по времени из всех шагов обучения. В проекте эти шаги кроем быстрых сделаны также и безоплатными. Осознанное уменьшение затрат денег и времени на обучение облегчают задачу убеждения себя прервать, вернее вовремя остановиться и не входить в самую затратную часть обучения - отработку практического навыка.
В классическом образовании за нас кто-то уже подумал и отобрал то, что нам не может не подойти. А если мы не начинаем это использовать, то всё дело в нас.
Принцип 5. Прервать обучение - это нормально.
Обучение - это цепочка экспериментов по проверке полезности чужого опыта к твоей ситуации.
Мы не привыкли, что целью эксперимента является проверка гипотезы, а результатом - принятое решение о применимости тестируемого далее. Мы зачем-то считаем, что мы просто обязаны аналитически отобрать или придумать инструмент, который обязан нам подойти, а если этого не случилось, то мы никчёмны и недееспособны. В результате, мы часто боимся поставить себе такую оценку и ничего не делаем, а если делаем, то можем затаскивать в свою практику не лучшие решения и инструменты.
Подход от тестирования и осознанное прерывание обучения позволяет заметно экономить ресурсы.
Проект #БанальноеУправление реализовывает этот принцип через формат учебных активностей.
Первые этапы обучения - знакомство с новой моделью и ее тест-драйв в учебной среде по своей сути наименее затратны по времени из всех шагов обучения. В проекте эти шаги кроем быстрых сделаны также и безоплатными. Осознанное уменьшение затрат денег и времени на обучение облегчают задачу убеждения себя прервать, вернее вовремя остановиться и не входить в самую затратную часть обучения - отработку практического навыка.
В классическом образовании за нас кто-то уже подумал и отобрал то, что нам не может не подойти. А если мы не начинаем это использовать, то всё дело в нас.
👍4
В этот четверг (17 октября) в 19:00 мск пройдет тренажерка.
Тема все та же: "Пишем инструкции по SMART".
Инструкция - это "ленивый" вариант массовой постановки задачи, для большого количества исполнителей и в разное время. Поэтому почему бы не использовать для этого инструмент для индивидуальной постановки, т.е. SMART.
Неделю назад обсуждали и тренировались продумывать релевантность в инструкциях. На этот раз пройдемся по всем составляющим и создадим инструкцию, как писать инструкции.
Чтобы присоединиться напишите "+" в комментариях и в день тренжерки в личных сообщениях найдете ссылку для подключения.
Плановая длительность = 2 часа.
Участие бесплатное.
Тема все та же: "Пишем инструкции по SMART".
Инструкция - это "ленивый" вариант массовой постановки задачи, для большого количества исполнителей и в разное время. Поэтому почему бы не использовать для этого инструмент для индивидуальной постановки, т.е. SMART.
Неделю назад обсуждали и тренировались продумывать релевантность в инструкциях. На этот раз пройдемся по всем составляющим и создадим инструкцию, как писать инструкции.
Чтобы присоединиться напишите "+" в комментариях и в день тренжерки в личных сообщениях найдете ссылку для подключения.
Плановая длительность = 2 часа.
Участие бесплатное.
👍2🔥2
Через неделю будет очередь вебинара. Помогите, пожалуйста, опеределиться с темой. Что у меня есть сейчас:
Anonymous Poll
69%
1. Как начать системно измерять и оценивать результаты процессов/задач
23%
2. Как руководитель может помочь HR подбирать себе "правильных" сотрудников
0%
3. Как руководителю перестать бояться больничных и отпусков своих сотрудников
8%
Свой вариант в комментариях.0
❤1👍1
Тема тренажёрки на этот четверг (24.10.24) - "Анализ ситуации на проблемы".
Пора вернуться и ещё потренировать ментальную мышцу поиска и решения проблем.
На тренажерке будут:
- новые кейсы;
- доработанная модель поиска и решения проблем;
- много практики в приятной и умной компании.
Чтобы забронировать себе место достаточно поставить "+" в комментариях, и ссылка на подключение вас найдет в личных сообщениях в день тренажёрки.
Стартуем в 19:00 мск.
Участие все также бесплатное, а длительность 2-3 часа.
Пора вернуться и ещё потренировать ментальную мышцу поиска и решения проблем.
На тренажерке будут:
- новые кейсы;
- доработанная модель поиска и решения проблем;
- много практики в приятной и умной компании.
Чтобы забронировать себе место достаточно поставить "+" в комментариях, и ссылка на подключение вас найдет в личных сообщениях в день тренажёрки.
Стартуем в 19:00 мск.
Участие все также бесплатное, а длительность 2-3 часа.
👍2🔥1
В следующий понедельник (28.10.24) проведим книжный клуб по книге Владимира Зимы "Инструменты руководителя. Понимай людей, управляй людьми".
Это тест нового формата в рамках проекта #БанальноеУправление.
Ведущий Евгения Демидова.
Можно придти, как для обсуждения, прочитав книгу, так и для того, чтобы послушать и решить стоит ли читать.
Проводим онлайн.
Начало 19:00 мск.
Длительность 2 часа.
Стоимость - бесплатно.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, ссылку для подключения пришлем в день проведения клуба.
Формат кулуарный, поэтому колличество мест ограничено.
Это тест нового формата в рамках проекта #БанальноеУправление.
Ведущий Евгения Демидова.
Можно придти, как для обсуждения, прочитав книгу, так и для того, чтобы послушать и решить стоит ли читать.
Проводим онлайн.
Начало 19:00 мск.
Длительность 2 часа.
Стоимость - бесплатно.
Для регистрации ставьте "+" в комментариях, ссылку для подключения пришлем в день проведения клуба.
Формат кулуарный, поэтому колличество мест ограничено.
🔥2
#ЗапискиНаКлочках
Типовая эволюция мировоззрения руководителя:
"Розовый пони" - верит в светлое начало людей, безоговорочно доверят своим сотрудникам. В своих решениях исходит из того, что людьми двигает желание помочь ближнему и даже некоторым дальним абсолютно бескорыстно.
"Броненосец" - основным девизом становится цитата одного хромого врача: "все люди врут". Поэтому сам никому не верит и транслирует окружающим эгоизм и веру только в "монетную мотивацию", в которой особенно любит штрафные санкции.
"Жук скарабей" или "уставший броненосец на кладбище кораблей" - все также не верит в людей, но и сил больше нет тащить этот караван барж. Поэтому предпочитает перекатывать свои мысли из худших оценок людей.
Типология явно не законченная. Как минимум есть же "правильное" мировоззрение, способное учитывать и светлые, и темные стороны человеческих душ.
А какие стадии вы встречали у себя или видели у других?
ЗЫ написанное может не соответствовать мнению автора.
Типовая эволюция мировоззрения руководителя:
"Розовый пони" - верит в светлое начало людей, безоговорочно доверят своим сотрудникам. В своих решениях исходит из того, что людьми двигает желание помочь ближнему и даже некоторым дальним абсолютно бескорыстно.
"Броненосец" - основным девизом становится цитата одного хромого врача: "все люди врут". Поэтому сам никому не верит и транслирует окружающим эгоизм и веру только в "монетную мотивацию", в которой особенно любит штрафные санкции.
"Жук скарабей" или "уставший броненосец на кладбище кораблей" - все также не верит в людей, но и сил больше нет тащить этот караван барж. Поэтому предпочитает перекатывать свои мысли из худших оценок людей.
Типология явно не законченная. Как минимум есть же "правильное" мировоззрение, способное учитывать и светлые, и темные стороны человеческих душ.
А какие стадии вы встречали у себя или видели у других?
ЗЫ написанное может не соответствовать мнению автора.
👍2
Как думаете, что я могу делать на IT конференции для разработчиков от @Samara_IT_Community?
Правильно, продвитать SMART и расказывать, как ставить самому себе задачи на посещение конференции. А заодно выполняю миссию по побудке и разогреву нейронных связей у аудитории перед серьёзными предметными докладами.
ЗЫ На втором фото при определенном увеличении можно разглядеть неплохой, по мнению автора, роадмэп для поднятия полезности от посещений конференций и любых публичных мероприятий.e
Правильно, продвитать SMART и расказывать, как ставить самому себе задачи на посещение конференции. А заодно выполняю миссию по побудке и разогреву нейронных связей у аудитории перед серьёзными предметными докладами.
ЗЫ На втором фото при определенном увеличении можно разглядеть неплохой, по мнению автора, роадмэп для поднятия полезности от посещений конференций и любых публичных мероприятий.e
🔥4👍2❤1
Сегодня в 19:00 мск в рамках проекта #БанальноеУправление встреча в новом формате.
Этот формат - онлайн книжный клуб, и пройдет он под чутким предводительством Евгении Демидовой.
Обсуждать будем книгу Владимира Зимы“Инструменты руководителя. Понимай людей, управляй людьми”.
Если уж начинать формат книжного клуба в Банальном управлении, то лучшего варианта, на мой предвзятый взгляд, не придумать. "Инструменты" - это лучшая настольная книга руководителя. Изначально она написана, как следующий шаг после прохождения одноименного тренинга автора, но уже давно существует, как самостоятельный источник знаний, она содержит минимальный, но достаточный набор инструментов для работы руководителя с людьми.
Я пару лет назад писал на инструменты обзор, ссылка https://dzen.ru/a/YjQE5Ck4E0a60Ui1
Приходить на книжный клуб стоит как тем, кто читал книгу (или был на тренинге), так и тем, кто не читал. Первые найдут для себя интересное обсуждение, а вторые примут решение стоит ли им читать или нет.
Для регистрации все также достаточно поставить "+" в комментариях, чтобы перед началом клуба получить ссылку на для подключения.
Этот формат - онлайн книжный клуб, и пройдет он под чутким предводительством Евгении Демидовой.
Обсуждать будем книгу Владимира Зимы“Инструменты руководителя. Понимай людей, управляй людьми”.
Если уж начинать формат книжного клуба в Банальном управлении, то лучшего варианта, на мой предвзятый взгляд, не придумать. "Инструменты" - это лучшая настольная книга руководителя. Изначально она написана, как следующий шаг после прохождения одноименного тренинга автора, но уже давно существует, как самостоятельный источник знаний, она содержит минимальный, но достаточный набор инструментов для работы руководителя с людьми.
Я пару лет назад писал на инструменты обзор, ссылка https://dzen.ru/a/YjQE5Ck4E0a60Ui1
Приходить на книжный клуб стоит как тем, кто читал книгу (или был на тренинге), так и тем, кто не читал. Первые найдут для себя интересное обсуждение, а вторые примут решение стоит ли им читать или нет.
Для регистрации все также достаточно поставить "+" в комментариях, чтобы перед началом клуба получить ссылку на для подключения.
Дзен | Статьи
Отзыв на книгу Владимира Зимы "Инструменты руководителя. Понимайте людей. Управляйте людьми". 3-е издание.
Статья автора «Сергей Семикин» в Дзене ✍: Оценка 10/10 Сложность: от начального уровня до гуру Сначала пара слов об авторе.
👍2
Книжный клуб из-за событий "непреодолимой силы" сегодня не состоится. Извините, за обманутые ожидания.
Предварительно перенос на следующий понедельник на то же время.
Предварительно перенос на следующий понедельник на то же время.
Книжный клуб не случился, вся надежда на тренажёрку.
Запланирована она на четверг (31.10.24) на 19:00 мск.
Фокус занятия - алгоритм идентификации (гипотезы существования) проблемы. Алгоритм был заметно доработан по итогам прошлой теренировки и в четверг пройдет свой краш-тест на практике.
Для регистрации, как всегда, ставим "+" в комментариях и в ответ получаем в день тренажёрки ссылку на подключение.
Приходите, будет интересно.
Запланирована она на четверг (31.10.24) на 19:00 мск.
Фокус занятия - алгоритм идентификации (гипотезы существования) проблемы. Алгоритм был заметно доработан по итогам прошлой теренировки и в четверг пройдет свой краш-тест на практике.
Для регистрации, как всегда, ставим "+" в комментариях и в ответ получаем в день тренажёрки ссылку на подключение.
Приходите, будет интересно.
🔥2👍1
Еще есть возможость успеть зарегистрироваться на сегодняшнюю тренажёрка по работе с системными проблемами.
Стартуем в 19:00 мск.
Будем отрабатывать использование алгоритма идентификации проблем, их описания, поиска причин и решений, а также отвечать на вопрос: "Нужно ли эту проблему решать?".
Для регистрации Вы присылаете "+" в комментариях, а я отвечаю вам ссылкой на подключение в личных сообщениях.
welcome
Стартуем в 19:00 мск.
Будем отрабатывать использование алгоритма идентификации проблем, их описания, поиска причин и решений, а также отвечать на вопрос: "Нужно ли эту проблему решать?".
Для регистрации Вы присылаете "+" в комментариях, а я отвечаю вам ссылкой на подключение в личных сообщениях.
welcome
❤1
Перфекционизм: Помощник руководителю, или Препятствие к делегированию и результату?
Перфекционист работает по принципу "Лучше я сделаю НИКОГДА, но отлично, что СЕЙЧАС, но кое-как". Но главная проблема перфекциониста НЕ в том, что большинство дел никогда не будут сделаны.
А в том, что его психику разносит в щепки и наступает жёсткая депрессия, если результат хоть на микрон отличается от ожиданий. Если допущены ошибки и что-то не получилось (а так бывает при любом начинании!)
Поэтому руководители-перфекционисты:
- злейшие враги нововведений (не хочет переживать ужас, когда что-то пойдёт не так);
- занимаются микро-контролем и не могут отпустить от себя любую работу, следовательно, ничего не делегируют сотрудникам;
- редко бывают счастливыми (ибо идеальным бывает только сферический конь в вакууме - ни одна задача, коммуникация, результаты);
- бесконечно строят грандиозные планы и почти ни хрена не делают.
Уже собрались на "охоту на ведьм"? Не спешите!
А теперь важное дополнение. Перфекционисты обладают очень сильным потенциалом личностного и профессионального роста. Но только, если научатся управлять своим перфекционизмом. То есть включать, когда нужно сформулировать идеальный конечный результат, но при этом быть готовым к пути "через тернии" к этому результату и "наличие погрешностей".
Перефразируя известные строки Маяковского:
«Деточка, все мы немножко перфекционисты,
Каждый из нас по-своему перфекционист».
И ваш покорный слуга не исключение. Для себя нашёл исцеление от этой напасти через устранение причины перфекционизма. Считаю важным поделиться с вами.
Ведь нередко мы становимся руководителями, потому что наш перфекционизм замечают наверху и трактуют как "о, этот человек болеет за дело, пусть будет руководителем!"
Причина же в том, что перфекционизм - это следствие страха. Страха негативной оценки от окружающих. А значит, нужно обязательно всё сделать идеально, чтобы не к чему было придраться!
Такая абсолютная зависимость от оценки окружающих - это и есть ориентация на внешние опоры, вместо того, чтобы опираться на свои внутренние опоры (кому откликается - обязательно прослушать мой аудио-подкаст про внешние и внутренние опоры и модель "Профессиональный руководитель").
Модуль "Внутренние опоры руководителя" будет включён в новую версию программы обучения "Системный руководитель: ФУНДАМЕНТ" (записаться на беседу за чашкой кофе), шестой поток которой стартует 20 января.
Ведь без прокачанных внутренних опор перфекционисту невозможно чувствовать себя уверенно в роли руководителя и научиться управлять своим перфекционизмом, чтобы успешно делегировать задачи.
Евгений Севастьянов,
эксперт по системному управлению
Перфекционист работает по принципу "Лучше я сделаю НИКОГДА, но отлично, что СЕЙЧАС, но кое-как". Но главная проблема перфекциониста НЕ в том, что большинство дел никогда не будут сделаны.
А в том, что его психику разносит в щепки и наступает жёсткая депрессия, если результат хоть на микрон отличается от ожиданий. Если допущены ошибки и что-то не получилось (а так бывает при любом начинании!)
Поэтому руководители-перфекционисты:
- злейшие враги нововведений (не хочет переживать ужас, когда что-то пойдёт не так);
- занимаются микро-контролем и не могут отпустить от себя любую работу, следовательно, ничего не делегируют сотрудникам;
- редко бывают счастливыми (ибо идеальным бывает только сферический конь в вакууме - ни одна задача, коммуникация, результаты);
- бесконечно строят грандиозные планы и почти ни хрена не делают.
Уже собрались на "охоту на ведьм"? Не спешите!
А теперь важное дополнение. Перфекционисты обладают очень сильным потенциалом личностного и профессионального роста. Но только, если научатся управлять своим перфекционизмом. То есть включать, когда нужно сформулировать идеальный конечный результат, но при этом быть готовым к пути "через тернии" к этому результату и "наличие погрешностей".
Перефразируя известные строки Маяковского:
«Деточка, все мы немножко перфекционисты,
Каждый из нас по-своему перфекционист».
И ваш покорный слуга не исключение. Для себя нашёл исцеление от этой напасти через устранение причины перфекционизма. Считаю важным поделиться с вами.
Ведь нередко мы становимся руководителями, потому что наш перфекционизм замечают наверху и трактуют как "о, этот человек болеет за дело, пусть будет руководителем!"
Причина же в том, что перфекционизм - это следствие страха. Страха негативной оценки от окружающих. А значит, нужно обязательно всё сделать идеально, чтобы не к чему было придраться!
Такая абсолютная зависимость от оценки окружающих - это и есть ориентация на внешние опоры, вместо того, чтобы опираться на свои внутренние опоры (кому откликается - обязательно прослушать мой аудио-подкаст про внешние и внутренние опоры и модель "Профессиональный руководитель").
Модуль "Внутренние опоры руководителя" будет включён в новую версию программы обучения "Системный руководитель: ФУНДАМЕНТ" (записаться на беседу за чашкой кофе), шестой поток которой стартует 20 января.
Ведь без прокачанных внутренних опор перфекционисту невозможно чувствовать себя уверенно в роли руководителя и научиться управлять своим перфекционизмом, чтобы успешно делегировать задачи.
Евгений Севастьянов,
эксперт по системному управлению
👍2
Анонс: в понедельник 4 ноября в 19:00 мск на онлайн площадке #БанальноеУправление Евгения Демидова проведет книжный клуб по книге Владимира Зимы "Инструменты руководителя. Понимай людей, управляй людьми".
Книга написана, как пособие для внедрения в свою практику базовых инструментов для работы руководителей с сотрядниками. Она рассказывает об интрументах для постановки задач, работы в измнениях, понмания мотивации сотруднков и коррекции их поведения, т.е. самый базовый комплект. Все инструменты представлены в простых формах,. но без потери эффективности. Инструменты разбираются на примерах из практики автора, а после каждой главы читателю предлагается набор вопосов для закрепления материала. Подробнее о книге можно узнать из обзора, ссылка на который см. в первом комментарии.
На книжный клуб можно приходить и прочитав книгу, и не читая. В первом случае вас ожидает участие в дискуссии и возможность найти новые идеи в прочитанном, во втором - послушать обсуждение и принять решение нужна ли вам эта книга.
Для регистрации ставьте "+" в комментарии, и в день клуба получите ссылку на подключение в личных сообщениях.
Книга написана, как пособие для внедрения в свою практику базовых инструментов для работы руководителей с сотрядниками. Она рассказывает об интрументах для постановки задач, работы в измнениях, понмания мотивации сотруднков и коррекции их поведения, т.е. самый базовый комплект. Все инструменты представлены в простых формах,. но без потери эффективности. Инструменты разбираются на примерах из практики автора, а после каждой главы читателю предлагается набор вопосов для закрепления материала. Подробнее о книге можно узнать из обзора, ссылка на который см. в первом комментарии.
На книжный клуб можно приходить и прочитав книгу, и не читая. В первом случае вас ожидает участие в дискуссии и возможность найти новые идеи в прочитанном, во втором - послушать обсуждение и принять решение нужна ли вам эта книга.
Для регистрации ставьте "+" в комментарии, и в день клуба получите ссылку на подключение в личных сообщениях.
👍1