Мы, кажется, знаем, что вы будете делать на этих майских

Вышла в продажу книга Франко Де Мази «Уроки психоанализа. Психопатология и клинический психоанализ для аналитиков в тренинге».

Когда я создавал издательство, мне важно было определиться с миссией нашей команды, и в одно предложение она звучит так: сделать доступными для русскоязычного читателя точные переводы современных авторов в области психоанализа.

Данная книга полностью отвечает этой миссии. Во-первых, оригинал вышел на английском в 2023 году, это современная книга, и в ней изложен текущий срез знаний.
Во-вторых, автор не нуждается в представлении, Франко Де Мази — профессионал, который посвятил себя психоанализу, работе со сложными пациентами (на мой взгляд, его книга про психоаналитический подход к психозам лучшая из написанного по этой теме, и она скоро выйдет в нашем издательстве), а также обучению молодого поколения психоаналитиков. Возглавляя институт тренинга в Милане, он отлично понимает, как сложно начинающим (да и продолжающим) в этой профессии очертить необходимый им круг знаний для работы. И «Уроки психоанализа» эту задачу прекрасно решают.

Я не хочу перечислять все темы, которых автор касается в этой книге (вы можете найти оглавление выше в этом канале или посмотреть в карточке товара на маркетплейсе), но скажу, что эта книга точно может сформировать базовое представление о каждой из них, а также разжечь в вас желание пойти глубже.

Огромная благодарность команде: Анна Шаповал (перевод), Оксана Гончарова (литературная редактура и корректура), Дмитрий Селиванов (научная редактура), Мария Гусева (дизайн обложки и форзацев, верстка).

Купить физическую книгу на Ozon:
https://www.ozon.ru/product/uroki-psihoanaliza-psihopatologiya-i-klinicheskiy-psihoanaliz-dlya-analitikov-v-treninge-2091414015/

Купить физическую книгу на Яндекс Маркете:
https://market.yandex.ru/pr/51538516120

Купить цифровую версию на WB:
https://digital.wildberries.ru/author/1693295

Издательское

В типографию ушла новая книга Луки Николи — «Искусство быть рядом: как пережить взросление подростка. Путь к восстановлению родительской самооценки». Делюсь с вами обложкой и идеей о том, что подростковый период наших детей активирует в нас непрожитые и непереваренные аспекты собственного опыта — своего рода «подростковый возраст на двоих».

Вот уже несколько месяцев ко мне на прием приходит мать девочки, вступающей в период полового созревания, и мы пришли к выводу, что жизнь была бы куда проще, если бы ее дочь оставалась у нее в животе. Эта умная, ироничная и энергичная женщина провела подростковые годы без матери, а отец был слишком поглощен собой, чтобы заботиться о ней. Наследием того периода, прожитого «со стиснутыми зубами», полного тревоги, смятения, атак на собственное тело и попыток «поймать кайф», чтобы не чувствовать эмоций, стало ее убеждение, что боль может убить, если ты недостаточно силен, и что в ее семье только она способна ее вынести.

Многие из нас тоже хотели бы, чтобы их дети миновали переходный возраст и сразу стали зрелыми, уже «вне опасности», умеющими управлять своей жизнью и не влипающими всё время в неприятности, которые им не по силам. Однако именно этот переходный период играет ключевую роль в расширении психического контейнера благодаря количеству переживаний, которые накапливаются и требуют обработки. Секрет (хотя это не то чтобы секрет) заключается в балансе между количеством эмоций и способностью их переваривать. Важно, чтобы «неперевариваемых» (травматических) ситуаций
было значительно меньше, чем «переваренных» — тех, которые оставляют подростков с ощущением «я справился» или «мне это удалось».

#ЛукаНиколи

Редакторское

Говард Б. Левин в предисловии к книге Франко Де Мази «Психоаналитический подход к лечению психозов»:

Поворот от реляционного мира объектов и внешней реальности к сенсорной самостимуляции включен в этиологию различных состояний, находящихся на границах анализируемости, таких как перверсии, аддикции, расстройства влечений, соматическая разрядка или образование аутистических ядер и защит.

Де Мази приходит к выводу, что не столько деструктивность ребенка, которому суждено стать психотиком, сколько особое соблазнительное удовольствие и/или потребность убежать от фрустрации и боли вынуждают его покинуть реляционный мир в пользу создания «другого мира», который он сам создает и может всемогущим образом контролировать. Это убежище, куда пациент может возвращаться всякий раз при последующем столкновении с фрустрацией, беспомощностью и депривацией, затем воспринимается как превосходящее психическую реальность именно из-за [сенсорных] ощущений, которые оно может генерировать, поскольку пациент изменяет свои органы чувств и разрушает психические органы познания. Это злокачественный процесс, в ходе которого психика теряет способность функционировать как орган мышления и вместо этого становится органом, главной целью которого, как кажется, является генерирование ощущений. В конце концов этот изначально эйфорический мир становится преследующим и угрожающим.

Однако, прежде чем это произойдет, ребенок может прибегнуть к этому диссоциированному миру в качестве защиты от мира реального, ставшего непригодным для жизни в результате длительной материнской депрессии, отсутствия эмоционального участия родителей, навязчивого эмоционального затопления или других источников ранних или тяжелых агоний и фрустраций, которые толкают организм «за пределы» экзистенциального страдания. Как и в случае с наркотической или алкогольной зависимостью, пациент поначалу соблазняется приятным состоянием отступления в психическое убежище и не понимает или не задумывается об опасных последствиях, которые могут возникнуть в результате такого рода действий. Хотя часто этот процесс происходит неосознанно, или, возможно, точнее будет сказать «рефлекторно», существует повторяющийся «выбор» между столкновением с болью или фрустрацией и стиранием реальности и изоляцией от нее.

#ГовардЛевин #ФранкоДеМази #Книга_Психоаналитический_подход_к_лечению_психозов

Беседовал с Франко Де Мази о выходе его первой книги на русском языке, и он обратил мое внимание на рецензию на «Уроки психоанализа» в последнем номере журнала The Psychoanalytic Quarterly (апрель 2025), написанную Игорем Вайнбергом. Мне понравилась цитата из нее:

«Уроки психоанализа» могут напомнить некоторым читателям, что вместо того, чтобы говорить о психоанализе как о монолитной дисциплине или описывать различные психоаналитические точки зрения, каждый аналитик имеет своё собственное представление о том, что такое психоанализ. В этом скрыт посыл: вместо того чтобы стремиться следовать какому-либо одному психоаналитическому направлению, нам предлагается сформировать собственное понимание психоанализа и развить свой уникальный голос. Один из таких голосов можно услышать в этом недавно опубликованном сборнике. Для некоторых читателей это может показаться началом нового жанра в психоаналитической литературе — жанра, фиксирующего, как различные аналитики интегрируют теорию и клиническую практику. В конце концов, то, что мы думаем, что делаем, и то, что мы действительно делаем в клинической практике, не всегда совпадает.

Редакторское

Идем с командой по книге Биона «Научение на опыте».
Интересно заново погружаться в текст, который уже не раз читал, — особенно после знакомства с работами постбионианцев. Буду делиться цитатами:

Бета-элементы не поддаются использованию в сновидных мыслях, но пригодны для использования в проективной идентификации. Они играют важную роль при отыгрывании вовне. Бета-элементы представляют собой объекты, которые могут быть эвакуированы или использованы для своего рода мышления, зависящего от манипулирования тем, что ощущается вещами в себе, как если бы такое манипулирование было замещением слов или идей. Например, человек может убить своих родителей и таким образом почувствовать свободу любить, поскольку внутренние родители, настроенные против сексуальности, как предполагается, благодаря этому акту были эвакуированы. Такого рода акт направлен на «избавление психики от скоплений стимулов». Бета-элементы сохраняются, но отличаются от альфа-элементов тем, что они не столько воспоминания, сколько непереваренные факты, в то время как альфа-элементы были переварены альфа-функцией и, таким образом, стали доступными для формирования мыслей. Важно проводить различие между воспоминаниями и непереваренными фактами — бета-элементами.

#Бион #Книга_Научение_на_опыте_Итальянские_семинары

Дорогие читатели!

Приглашаем вас на онлайн-встречу с Франко Де Мази — выдающимся итальянским психоаналитиком, по случаю выхода его первой книги на русском языке: «Уроки психоанализа. Психопатология и клинический психоанализ для аналитиков в тренинге».

Франко Де Мази — тренинг-аналитик Итальянского психоаналитического общества, паст-президент Миланского центра психоанализа и секретарь Института тренинга в Милане. Он врач и психиатр, много лет проработавший в психиатрических больницах. Последние сорок лет ведёт психоаналитическую практику в Милане. Его основные интересы сосредоточены на теоретических и технических вопросах психоанализа, связанных с тяжёлыми и психотическими пациентами. Он — автор восьми книг в области психоанализа, переведенных на различные языки.

📌 Формат встречи: интервью и ответы на вопросы читателей

🗓 Дата: суббота, 14 июня 2025 года

⏰ Время: 19:00 (по московскому времени)

📍 Формат: онлайн (ссылка будет отправлена после регистрации, ближе к дате встречи)

Во время встречи Франко Де Мази поделится своими размышлениями о психоаналитической практике, расскажет о ключевых идеях книги и ответит на вопросы участников. Это уникальная возможность пообщаться с автором, чьи тексты вдохновляют специалистов по всему миру.

🔗 Регистрация: https://forms.yandex.ru/cloud/68375b2e493639b33e5bd117/

Ждём вас на встрече!
Количество мест ограничено — просим отнестись с пониманием.

Редакторское

Из первой главы книги Антонино Ферро «Недра психики».

«Основное правило» и знаменитое итальянское 'E alora?' (Итак?):

В истории психоаналитической техники «основное правило» имело огромное значение, потому что фактически оно устанавливает психический сеттинг, на который пациент должен ориентироваться. «Анализанту предлагается говорить всё, что он думает и чувствует, ничего не выбирая и не опуская из того, что приходит ему в голову, даже если ему кажется неприятным это сообщать» (Laplanche, Pontalis, 1967).

«Говорите всё, что приходит в голову», — за этим в тексте Фрейда следует метафора о путешественнике в поезде, который рассказывает попутчику о меняющемся пейзаже снаружи. Далее идет просьба об откровенности, а потом ряд других предложений.
Думаю, что когда психоанализ зарождался и был еще мало кому известен, он нуждался в «регламенте» и простых, однозначных правилах поведения, и, следовательно, такие указания были совершенно необходимы.
Помню, как, начиная работать аналитиком, я тоже давал подобные рекомендации пациенту, с годами всё больше их упрощая, а сейчас, как правило, я этого не делаю по ряду причин.

В настоящее время я нахожу этот подход, с одной стороны, чрезвычайно директивным и связанным с супер-эго, а с другой стороны, чересчур ориентированным на психическое функционирование пациента (или, скорее, на то, как пациент «должен» коммуницировать), тогда как сегодня я склонен считать, что психическое и коммуникативное функционирование совместно формируется тем, как аналитик предъявляет себя, в том числе психически.

Я полагаю, что способ функционирования «на основе свободных ассоциаций» — это цель, к которой нужно стремиться и которая не достигается мгновенно, а формируется в процессе, в котором участвует и аналитик: отсюда и возникло название этой главы, заимствованное из книги о дисграфии, которая была популярной в Италии в восьмидесятые годы (Bing, 1976).

Теперь, во время первой сессии, если возникает очень долгое молчание или пациент испытывает затруднения, только тогда я вмешиваюсь, зачастую в весьма ненасыщенной манере, с вопросом: «Итак?», а иногда говорю: «Разумеется, вы можете сказать мне, что приходит вам в голову», –– а иногда интерпретирую сложившуюся на этот момент атмосферу.

#АнтониноФерро #Книга_Недра_психики

Вышла в продажу новая книга Луки Николи — «Искусство быть рядом: как пережить взросление подростка».

Думаю, никто не сомневается в актуальности темы, поднятой в этой книге. Тем не менее, я в шутку задал Луке вопрос (в рамках небольшого интервью, о котором расскажу чуть позже): зачем писать ещё одну книгу о подростках, если их и так уже слишком много?

Он ответил:

Это не книга о подростках. Подростки — это лишь повод поговорить о нас самих: о страхе перед грядущими переменами, об уходе на второй план, о старении. А ещё — это возможность заверить родителей, что им не нужно «делать больше». Им станет гораздо легче быть рядом с детьми, если они согласятся заглянуть внутрь себя и встретиться с теми препятствиями, которые мешают росту — как их собственному, так и росту детей.
Мы не можем дать детям то, чего не имеем сами.

Огромная благодарность команде:
Оксана Гончарова — перевод и корректура,
Алена Асеева — редактура,
Мария Гусева — дизайн обложки и форзацев, вёрстка.

Купить физическую книгу на Ozon:
https://www.ozon.ru/seller/beta-2-alpha-676592/

Купить физическую книгу на Яндекс Маркете:
https://market.yandex.ru/pr/51711964712

Купить цифровую версию на WB:
https://digital.wildberries.ru/author/1693295

По случаю выхода книги «Искусство быть рядом» мы поговорили с Лукой Николи — о взрослении, тревоге, уязвимости и родительстве, в котором не всегда есть готовые ответы.

Полный текст интервью — в наших новых социальных сетях:
📲 ВКонтакте
📲 Instagram

Будем рады вашей подписке!

Отправили в типографию очень важную книгу Франко Де Мази — «Психоаналитический подход к лечению психозов».
Делимся с вами обложкой.

Каждая книга — это отдельный процесс размышлений, особенно когда речь идёт об оформлении. В этот раз тема была непростой, с элементами психотического восприятия, и мы надеемся, что нам удалось передать это с помощью художественных средств.

P.S. На встречу с автором в субботу, 14 июня (см. пост выше), пока ещё есть свободные места, но они быстро заканчиваются. Если хотите попасть — лучше заполните форму как можно скорее.

Редакторское

Описание концепции трансформации в игру в новой книге Антонино Ферро «Недра психики».

Трансформации в игру

Ранее я подробно изложил концепцию трансформации в сон (Ferro, 2009) и эффективность рассмотрения аналитической сессии как сновидения, создаваемого совместно аналитиком и пациентом.
Теперь я хотел бы сосредоточиться на другом вопросе или, скорее, на том же, но используя иную терминологию: на том, как может произойти трансформация в игру — в анализе как детей, так и взрослых (в случае с последними в более вербальной модальности в воображаемом театре сессии).

Опытная коллега работает с мальчиком, который, становясь всё более сердитым и неуправляемым, делает маленькие ракеты из бумаги и бросает их в аналитика. Ни одна разумная интерпретация не дает никакого эффекта. Тогда аналитик решает присоединиться к игре: она тоже делает маленькие бумажные ракеты и бросает их в ребенка, пытаясь придать вербальный смысл происходящему. Внезапно одна из этих маленьких ракет попадает ей в глаз, причиняя такую боль, что она, в свою очередь охваченная слепой яростью, со злостью запускает ракету прямо в глаз мальчику и попадает в цель. Его это ничуть не беспокоит, он продолжает бой, сопровождая его потоком самых грубых ругательств, которые ему известны. Аналитик поражена и сбита с толку своим поступком; испытывая сильный стыд, она пытается описать словами то, что происходит в кабинете, но это лишь усиливает гнев мальчика и вызывает новый шквал оскорблений.

В этот момент у аналитика возникает гениальная идея: она трансформирует рой ругательств в рифмованные стихи. Эти стихи превращают все бранные слова мальчика в поэзию. Ребенок успокаивается, ошеломленный неожиданным поворотом, который приняла сессия, и завороженный новой игрой.

На следующей сессии мальчик хочет возобновить игру, предлагая аналитику произносить ругательства, которые он на этот раз сам соединит в рифмованные строки, наделенные смыслом. Так создается своего рода вербальный теннис или, точнее, баскетбол, в котором каждый принимает слово от другого и трансформирует его в поэтическую инвективу, как это происходило в некоторых словесных играх Средневековья.

То, что раньше было предназначено исключительно для эвакуации, превратилось в совместную игру, придающую смысл тому, что раньше можно было выразить только физически, через движение.

В конце концов аналогичная трансформация в игру возможна и со взрослым пациентом, хоть и при помощи других способов выражения.

#АнтониноФерро #Книга_Недра_психики

Несколько сообщений:

1. Регистрация закрыта, приглашения на встречу с Франко Де Мази, которая пройдет в эту субботу в 19:00, разосланы всем участникам.
Ждём вас завтра!

Если вы не получили приглашение (например, из-за ошибки в адресе почте), напишите нам на info@beta2alpha.ru.
(В частности, Мария, которая регистрировалась 12 июня — в вашем адресе ошибка, но мы не можем с вами связаться.)

2. Книга Антонино Ферро «Терзания души» закончилась на складах маркетплейсов. Печатаем дополнительный тираж.

3. Судя по ответам на вопрос выше, есть читатели, которые смогли сопоставить все имена с фамилиями (Клаудио, Эудженио, Глен, Джим, Том).
Мы решили подарить новую книгу «Недра психики» первым трём, кто пришлёт вариант наиболее близкий к правильному ответу на info@beta2alpha.ru.

По следам субботней встречи задумался о том, с какой скоростью новые идеи проникают в психоаналитическое сообщество. В сравнении с другими областями, эта скорость кажется заметно ниже. Многие коллеги продолжают опираться на модели, вошедшие в практику десятки лет (пятьдесят?) назад, и нередко сопротивляются принятию новых подходов.

Психоанализ, как известно, — весьма субъективная дисциплина. Чтобы принять или даже просто понять новую концепцию, необходимо либо испытать её в собственной практике, либо опереться на авторитеты — и на веру в то, что это «работает». У многих эта вера строится на личном опыте анализа: именно та работа, которую когда-то с ними провёл их аналитик или терапевт, дала ощутимый эффект — и стала основой профессионального мышления.

Но как в такую систему знаний и передачи опыта вообще может проникнуть нечто новое — даже если часть участников к этому открыта?

Заснять происходящее в кабинете, снабдить его комментариями и переживаниями обеих сторон, а затем использовать это для обучения студентов практически невозможно — не только по этическим причинам, но и из-за самого характера аналитического процесса, который меняется при внешнем наблюдении. Это делает путь обновления идей в психоанализе особенно сложным и медленным.

И дополню цитатой из Антонино Ферро (как же без авторитетов!):

Медленный ход перемен

Меня всегда поражала медлительность, с которой принимаются новые технические инструменты, модели и парадигмы. Например, в хирургии появление нового инструмента (эндоскопа) может вызвать сопротивление и противостояние, которые вскоре сойдут на нет, если этот инструмент действительно приносит пользу. То же самое относится к фармацевтике: классический пример — антибиотики, и ни один врач не посмеет не назначить антибиотик в случае серьезного инфекционного заболевания. В психоанализе всё иначе: даже проективная идентификация до сих пор понимается совершенно по-разному, а некоторые считают ее несуществующим инструментом. Не говоря уже о разыгрывании, rêverie и — показательный случай — самораскрытии, которое является нормальной практикой в обширных областях психоаналитической культуры и демонизируется во многих других психоаналитических направлениях. Подлинно «научная» позиция заключалась бы в том, чтобы испытать подход и затем судить, бесполезен ли он, вреден или полезен.

Но и это не всё. Бион неоднократно постулировал (во основном в Cogitations) концепцию «онейрического мышления наяву», и он сам замечал в Tavistock Seminars, что, похоже, никто не обратил внимания на этот инструмент и концепцию, — ситуация, которая сохраняется и по сей день, несмотря на то, что некоторые считают эту концепцию способной коренным образом изменить всю психоаналитическую технику.

Выложили (наконец-то!) видео онлайн-встречи, состоявшейся 1 марта 2025 года. Она была посвящена теории аналитического поля и выходу книги «Аналитическое поле и его трансформации».

В записи вы найдете обращение Антонино Ферро к участникам, выступления сотрудников нашего издательства, а также ответы на вопросы коллег-психотерапевтов.


VK:
https://vk.com/video-230624705_456239021

YouTube:
https://youtu.be/wpbxA-xfAxM?si=einI7s6jnLKvqVj5


P.S. По розыгрышу книги «Недра психики» (см. пост выше) — ждём ваши ответы до 13:00 субботы, 21 июня. Присылайте даже если уверены лишь в трёх–четырёх фамилиях — вопрос действительно оказался непростым.

В субботу выложим правильный ответ и комментарии доктора Ферро о том, почему он отметил именно этих коллег в своём посвящении.

Подводя итоги

Как многие из вас догадались, книга «Недра психики» посвящена Клаудио Эйзирику, Эудженио Габурри, Глену Габбарду, Джеймсу Гротстейну и Томасу Огдену. Все они коллеги и друзья, с которыми доктор Ферро провел много времени на различных международных конгрессах и конференциях в начале своей карьеры.

В каждом из них он находил нечто уникальное и вдохновляющее:
в Клаудио и Эудженио — восхитительную работу в области, интерес и глубокое понимание теории поля;
в Глене — ясность и честность его мышления;
в Джиме — его безусловную гениальность;
в Томе — необыкновенную креативность и оригинальность.

Нет сомнений, что общение с этими коллегами помогло доктору Ферро воплотить в жизнь многие из его собственных идей. Именно поэтому он решил посвятить книгу им — возможно, предвидя и их интерес к ее прочтению, а в случае с Эудженио — в память о нем.

P.S.
Победители: Юрий (назвал правильно пятерых), Полина (четверых) и Михаил (четверых). Поздравляем!

P.P.S.
Книга Антонино Ферро «Терзания души» снова доступна для заказа на маркетплейсах (пришел новый тираж).

14 июня 2025 года состоялась онлайн-встреча с выдающимся итальянским психоаналитиком и психиатром Франко Де Мази.
Он рассказал о своей первой книге, переведённой на русский язык — «Уроки психоанализа. Психопатология и клинический психоанализ для аналитиков в тренинге», — а также поделился размышлениями о становлении в профессии, работе со сложными пациентами, понимании психозов и многими другими идеями. Кроме того, он ответил на вопросы коллег.

Запись встречи доступна по ссылкам:

VK:
https://vk.com/video-230624705_456239022

YouTube:
https://youtu.be/q61-VsPMOQI

Вышла в продажу новая книга Франко Де Мази «Психоаналитический подход к лечению психозов. Происхождение, психопатология и примеры из клиники». Автор — всемирно признанный итальянский психоаналитик и психиатр, посвятивший десятилетия лечению пациентов с тяжёлыми психическими расстройствами.

В книге подробно рассматриваются различные исторические и современные психоаналитические подходы к пониманию и лечению психозов, а также представлен собственный взгляд автора — понимание психоза как особого вида психической изоляции, где сенсорные фантазии занимают место мышления.

Это прежде всего глубоко практическая книга (с рассмотрением отличий техники работы с психотическими пациентами от работы с невротическими и пограничными), последняя треть (из 320 (!) страниц) посвящена подробному разбору случая одного-единственного пациента на протяжении многих лет терапии — от первичной манифестации до излечения и сложностей на этом пути.

Я с лёгкостью отнесу эту книгу к абсолютно уникальным — с учётом её глубины и крайне небольшого количества изданных альтернатив (про психозы в психоаналитическом понимании действительно пишут очень мало). Смело рекомендую её психоаналитикам, психиатрам, клиническим психологам и психотерапевтам всех направлений.

Команда (моя огромная благодарность!):
Галина Ратманова (перевод),
Оксана Гончарова (редактура и корректура),
Дмитрий Селиванов (научная редактура),
Мария Гусева (дизайн обложки и форзацев, вёрстка).


Купить физическую книгу на Ozon:
https://www.ozon.ru/product/psihoanaliticheskiy-podhod-k-lecheniyu-psihozov-proishozhdenie-psihopatologiya-i-primery-iz-kliniki-2375808714/


Купить физическую книгу на Яндекс Маркете:
https://market.yandex.ru/pr/51945380949


Купить цифровую версию на WB:
https://digital.wildberries.ru/author/1693295

Редакторское

Антонино Ферро поднимает сложную тему потерь (молодости, здоровья, возможности отвечать требованиям среды):

Биологические маркеры времени и связанные с ними защиты

Когда-то этапы жизни сменяли друг друга, как времена года, у каждого периода были свои особенности, свои плоды. Теперь, с развитием медицины и, в частности, хирургии, это разделение исчезло. Раньше для женщин неизбежным маркером была менопауза, а сейчас ее можно откладывать почти бесконечно благодаря заместительной гормональной терапии. У мужчин эректильная дисфункция означала наступление старости, а теперь, с появлением новых лекарств, таких как «Виагра» и ее аналоги, сексуальная активность может сохраняться практически sine die.

Выпадение волос, проблемы с зубами, обвисшие живот и грудь, не говоря уже о других очевидных признаках старения, легко скорректировать с помощью пластической хирургии.

Отрицание течения времени и связанной с ним бренности жизни являются очень сильной защитой от чего-то, что говорит нам (или должно говорить) о приближении последних остановок и конечной станции. Нарумяненные молодящиеся старухи сводят с ума седовласых стариков, играя в соблазнение с одной лишь целью — создать иллюзию, что наступление осени и зимы можно отложить. Горевание, боль, утраты прячутся под маской, всё превращается в аттракцион, безграничное маниакальное возбуждение.

Но в глубине души каждый знает или должен знать, что эти уловки не смогут действовать вечно и однажды придется вернуться к суровой реальности. Стратегия проживания каждой из мелких утрат замещается стратегией отсрочки горевания, порой переходящей в крайность.

#АнтониноФерро #Книга_Недра_психики

Ужинали вчера с Антонино Ферро и его коллегами из Павии. Была отличная дискуссия и теплая атмосфера. Очень классно было повидаться со всеми лично.

Антонино очень рад, что появилось столько читателей его книг на русском языке и передает вам всем привет (Ciao!) из Италии.
Кроме того, он подарил нашему издательству свою книгу из его личной библиотеки с подписью.

В ближайшее время разыграем ее среди наших читателей. Не переключайтесь :)