Forwarded from Российский учитель за рубежом
🇹🇯 В Душанбе состоялась панельная сессия проекта «Российский учитель за рубежом», посвященная сотрудничеству России и Республики Таджикистан в сфере общего и среднего профессионального образования.
– В рамках проекта «Российский учитель за рубежом» мы разработали единую универсальную модель в развитии двустороннего сотрудничества с дружественными странами, – рассказал заместитель министра просвещения РФ Денис Грибов. – Она включает открытие центра изучения русского языка, направление российских учителей за рубеж, повышение квалификации местных педагогов с помощью российских педагогических вузов, а также работу с органами исполнительной власти, отвечающими за образование.
Сегодня в школах, гимназиях и лицеях Таджикистана преподают 76 российских учителей: 39 из них имеют высшую категорию, 5 кандидатов наук и один доктор наук. В планах – расширить географию проекта. Педагогам из России предстоит учить школьников в странах Африки, Азии и Латинской Америки.
– В рамках проекта «Российский учитель за рубежом» мы разработали единую универсальную модель в развитии двустороннего сотрудничества с дружественными странами, – рассказал заместитель министра просвещения РФ Денис Грибов. – Она включает открытие центра изучения русского языка, направление российских учителей за рубеж, повышение квалификации местных педагогов с помощью российских педагогических вузов, а также работу с органами исполнительной власти, отвечающими за образование.
Сегодня в школах, гимназиях и лицеях Таджикистана преподают 76 российских учителей: 39 из них имеют высшую категорию, 5 кандидатов наук и один доктор наук. В планах – расширить географию проекта. Педагогам из России предстоит учить школьников в странах Африки, Азии и Латинской Америки.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
На полях 9-й конференции по межрегиональному сотрудничеству России и Таджикистана Центр международного сотрудничества Минпросвещения РФ и Алтайский педуниверситет подписали соглашение о создании системы методического сопровождения и повышения квалификации учителей, осуществляющих обучение на русском языке, непосредственно в стране преподавания.
Российские педагоги, работающие в Таджикистане в рамках проекта «Российский учитель за рубежом», и таджикские учителя, обучающие детей на русском языке, смогут получать методические консультации по организации учебного процесса и ведению школьных дисциплин, пройти курс повышения квалификации и профессиональной переподготовки в пяти крупнейших городах Таджикистана.
– При поддержке специалистов нашего университета мы планируем проведение методических семинаров, мастер-классов. Регулярность встреч позволит участникам оперативно решать профессиональные проблемы, получать совет от коллег и обратную связь от экспертов, – подчеркнула и. о. ректора Ирина Лазаренко.
Российские педагоги, работающие в Таджикистане в рамках проекта «Российский учитель за рубежом», и таджикские учителя, обучающие детей на русском языке, смогут получать методические консультации по организации учебного процесса и ведению школьных дисциплин, пройти курс повышения квалификации и профессиональной переподготовки в пяти крупнейших городах Таджикистана.
– При поддержке специалистов нашего университета мы планируем проведение методических семинаров, мастер-классов. Регулярность встреч позволит участникам оперативно решать профессиональные проблемы, получать совет от коллег и обратную связь от экспертов, – подчеркнула и. о. ректора Ирина Лазаренко.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Российские учителя будут преподавать русский язык в школах Египта
Делегация Министерства просвещения РФ отправилась с миссией в Арабскую республику Египет для переговоров о сотрудничестве в сфере общего и среднего профессионального образования. Российскую сторону представили врио директора Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Министерства просвещения РФ Усман Рассуханов и руководитель Центра международного сотрудничества Минпросвещения Сергей Малышев.
Египетская сторона согласилась с предложением россиян включить в проект «Российский учитель за рубежом» четыре пилотные школы: в них уже в скором времени начнут работать российские учителя, которые будут преподавать египетским школьникам русский язык и предметы на русском языке.
Также в протоколе 14-й сессии совместной российско-египетской комиссии по торговле, экономике, научному и техническому сотрудничеств зафиксирован пункт о включении русского языка для изучения в школах и колледжах Египта как второго иностранного языка.
Работа делегации Минпросвещения проходит на фоне больших переговоров в рамках 14-го заседания Межправительственной Российско-Египетской комиссии по торговому, экономическому и научно-техническому сотрудничеству. 20 марта заместитель председателя правительства РФ, глава минпромторга Денис Мантуров и министр торговли и промышленности Египта Ахмед Самир подписали протокол об укреплении сотрудничества по широкому спектру направлений. Среди них Денис Мантуров особо выделил перспективы расширения взаимодействия в образовательной сфере.
Делегация Министерства просвещения РФ отправилась с миссией в Арабскую республику Египет для переговоров о сотрудничестве в сфере общего и среднего профессионального образования. Российскую сторону представили врио директора Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Министерства просвещения РФ Усман Рассуханов и руководитель Центра международного сотрудничества Минпросвещения Сергей Малышев.
Египетская сторона согласилась с предложением россиян включить в проект «Российский учитель за рубежом» четыре пилотные школы: в них уже в скором времени начнут работать российские учителя, которые будут преподавать египетским школьникам русский язык и предметы на русском языке.
Также в протоколе 14-й сессии совместной российско-египетской комиссии по торговле, экономике, научному и техническому сотрудничеств зафиксирован пункт о включении русского языка для изучения в школах и колледжах Египта как второго иностранного языка.
Работа делегации Минпросвещения проходит на фоне больших переговоров в рамках 14-го заседания Межправительственной Российско-Египетской комиссии по торговому, экономическому и научно-техническому сотрудничеству. 20 марта заместитель председателя правительства РФ, глава минпромторга Денис Мантуров и министр торговли и промышленности Египта Ахмед Самир подписали протокол об укреплении сотрудничества по широкому спектру направлений. Среди них Денис Мантуров особо выделил перспективы расширения взаимодействия в образовательной сфере.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Коптская православная церковь поддержит миссию Минпросвещения России в Египте
Делегация Министерства просвещения РФ во главе с врио директора Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Усманом Рассухановым продолжает работу в Африке. Во время визита в Арабскую Республику Египет российские специалисты образования встретились с представителями одной из древнейших ветвей ближневосточного христианства – Коптской православной церкви Александрии, чтобы обсудить перспективы сотрудничества в развитии образовательных проектов.
«Министерство просвещения России реализует широкий перечень проектов за рубежом. Их результатом должно стать создание единого образовательного трека для зарубежных учащихся и студентов, которые смогут учиться на русском языке у российских преподавателей и по российским методикам, – поделился врио директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ Сергей Малышев. – В реализации этой миссии неоценимую помощь нам могут оказать сильные союзники, такие как Коптская православная церковь».
Коптская церковь играет важную роль в развитии образования Египта и является крупнейшим попечителем для школ и колледжей, в которых получают образование ученики всех вероисповеданий. Только в 2022 году при поддержке Коптской православной церкви были открыты 10 новых школ, а более 10 000 молодых людей прошли курсы русского языка на базе летних обучающих курсов.
В ходе переговоров представители Церкви живо реагировали на предложения российской стороны по укреплению сотрудничества в сфере образования и, в частности, по организации преподавания русского языка и предметов на русском языке, а также созданию в Египте методических центров открытого образования и профессионального обучения студентов.
Делегация Министерства просвещения РФ во главе с врио директора Департамента международного сотрудничества и связей с общественностью Усманом Рассухановым продолжает работу в Африке. Во время визита в Арабскую Республику Египет российские специалисты образования встретились с представителями одной из древнейших ветвей ближневосточного христианства – Коптской православной церкви Александрии, чтобы обсудить перспективы сотрудничества в развитии образовательных проектов.
«Министерство просвещения России реализует широкий перечень проектов за рубежом. Их результатом должно стать создание единого образовательного трека для зарубежных учащихся и студентов, которые смогут учиться на русском языке у российских преподавателей и по российским методикам, – поделился врио директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ Сергей Малышев. – В реализации этой миссии неоценимую помощь нам могут оказать сильные союзники, такие как Коптская православная церковь».
Коптская церковь играет важную роль в развитии образования Египта и является крупнейшим попечителем для школ и колледжей, в которых получают образование ученики всех вероисповеданий. Только в 2022 году при поддержке Коптской православной церкви были открыты 10 новых школ, а более 10 000 молодых людей прошли курсы русского языка на базе летних обучающих курсов.
В ходе переговоров представители Церкви живо реагировали на предложения российской стороны по укреплению сотрудничества в сфере образования и, в частности, по организации преподавания русского языка и предметов на русском языке, а также созданию в Египте методических центров открытого образования и профессионального обучения студентов.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Возвращение спустя десятилетия: Россия и Египет нашли точки соприкосновения в развитии образования
В ходе африканской миссии Минпросвещения РФ врио руководителя Департамента международного сотрудничества Усман Рассуханов провел встречу с заместителем Министра общего и технического образования Арабской Республики Египет Мохаммедом М. Мегахедом. Последний с особой радостью отметил, что визит россиян в Министерство стал первым за многие десятилетия.
На состоявшейся 20 марта 14-й сессии Совместной российско-египетской комиссии по торговому, экономическому и научно-техническому сотрудничеству стороны договорились о том, что ряд египетских школ с нового учебного года войдут в проект Минпросвещения РФ «Российский учитель за рубежом»: отечественные педагоги будут преподавать египетским школьникам русский язык и предметы на русском языке.
О конкретной реализации данных договоренностей как раз и шла речь на встрече Усмана Рассуханова и Мохаммеда М. Мегахеда. Так, египетское министерство поддержало идею включить русский язык в программы школ и колледжей в качестве второго иностранного языка. Этот пункт также нашел отражение в итоговом протоколе 14-й сессии Совместной российско-египетской комиссии.
Международные проекты Минпросвещения РФ рассчитаны на то, чтобы создать для зарубежных школьников возможности с 1 класса получать знания по российским методикам, учиться у российских педагогов, осваивать программы дополнительного образования с погружением в русскую культуру, а также пройти профориентацию с перспективой получить востребованную профессию в российских вузах.
В ходе африканской миссии Минпросвещения РФ врио руководителя Департамента международного сотрудничества Усман Рассуханов провел встречу с заместителем Министра общего и технического образования Арабской Республики Египет Мохаммедом М. Мегахедом. Последний с особой радостью отметил, что визит россиян в Министерство стал первым за многие десятилетия.
На состоявшейся 20 марта 14-й сессии Совместной российско-египетской комиссии по торговому, экономическому и научно-техническому сотрудничеству стороны договорились о том, что ряд египетских школ с нового учебного года войдут в проект Минпросвещения РФ «Российский учитель за рубежом»: отечественные педагоги будут преподавать египетским школьникам русский язык и предметы на русском языке.
О конкретной реализации данных договоренностей как раз и шла речь на встрече Усмана Рассуханова и Мохаммеда М. Мегахеда. Так, египетское министерство поддержало идею включить русский язык в программы школ и колледжей в качестве второго иностранного языка. Этот пункт также нашел отражение в итоговом протоколе 14-й сессии Совместной российско-египетской комиссии.
Международные проекты Минпросвещения РФ рассчитаны на то, чтобы создать для зарубежных школьников возможности с 1 класса получать знания по российским методикам, учиться у российских педагогов, осваивать программы дополнительного образования с погружением в русскую культуру, а также пройти профориентацию с перспективой получить востребованную профессию в российских вузах.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Русский дом в Каире тепло встретил делегатов Минпросвещения РФ
Африканская миссия Министерства просвещения РФ продолжается: представители министерства и Центра международного сотрудничества посетили Русский дом в столице Египта Каире и обсудили со специалистами Россотрудничества развитие образовательных проектов в Арабской республике.
Русский дом в Каире (ранее – Русский культурный центр) на протяжении ряда лет ведет широкомасштабную работу по распространению российской культуры среди жителей Египта. Здесь проводятся курсы русского языка всех уровней, а также работает русская библиотека. Педагоги ведут секции по живописи, театральные, вокальные и музыкальные студии.
«Опыт преподавателей Россотрудничества, которые уже успели поработать с египетскими учениками, будет чрезвычайно востребован для нас и наших коллег, участвующих в подготовке специалистов и разработке адаптированных образовательных программ и учебных материалов, – отметил врио директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ Сергей Малышев. – Уже в этом году в Египте пока в пилотном режиме будет запущен наш проект «Российский учитель за рубежом». Мы видим высокую заинтересованность в этой работе у наших египетских коллег».
Делегацию Минпросвещения в Русском доме встретили радушно. Представители Ульяновского государственного педагогического университета и Института развития профессионального образования смогли задать интересующие их вопросы: оба вуза сейчас по поручению Министерства просвещения России ведут исследования систем среднего и высшего образования зарубежных стран. Собранные ими данные станут фундаментом новых проектов Минпросвещения РФ в области международного образования.
Африканская миссия Министерства просвещения РФ продолжается: представители министерства и Центра международного сотрудничества посетили Русский дом в столице Египта Каире и обсудили со специалистами Россотрудничества развитие образовательных проектов в Арабской республике.
Русский дом в Каире (ранее – Русский культурный центр) на протяжении ряда лет ведет широкомасштабную работу по распространению российской культуры среди жителей Египта. Здесь проводятся курсы русского языка всех уровней, а также работает русская библиотека. Педагоги ведут секции по живописи, театральные, вокальные и музыкальные студии.
«Опыт преподавателей Россотрудничества, которые уже успели поработать с египетскими учениками, будет чрезвычайно востребован для нас и наших коллег, участвующих в подготовке специалистов и разработке адаптированных образовательных программ и учебных материалов, – отметил врио директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ Сергей Малышев. – Уже в этом году в Египте пока в пилотном режиме будет запущен наш проект «Российский учитель за рубежом». Мы видим высокую заинтересованность в этой работе у наших египетских коллег».
Делегацию Минпросвещения в Русском доме встретили радушно. Представители Ульяновского государственного педагогического университета и Института развития профессионального образования смогли задать интересующие их вопросы: оба вуза сейчас по поручению Министерства просвещения России ведут исследования систем среднего и высшего образования зарубежных стран. Собранные ими данные станут фундаментом новых проектов Минпросвещения РФ в области международного образования.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
По заданию Минпросвещения РФ Волгоградский социально-педагогический университет изучит систему образования Анголы
Делегация Министерства просвещения РФ продолжает работу в странах Африки. Представители Волгоградского государственного социально-педагогического университета (ВГСПУ) встретились с коллегами из Высшего института педагогических наук Луанды – столицы Республики Ангола. Цель визита – развитие сотрудничества между вузами для обмена опытом и работы российских педагогов в африканской республике.
Министерство просвещения РФ поставило перед педагогическими вузами России задачу по изучению систем образования зарубежных стран. Эти исследования лягут в основу реализации совместных проектов по расширению орбиты российского образования, таких как «Российский учитель за рубежом», Центры по изучению русского языка и методической поддержки национальных педагогических кадров, а также сотрудничества в сфере СПО.
Делегация ВГСПУ посетила Республику Ангола. Эта республика на юге Африки все еще испытывает трудности в организации стабильной работы школ. Порядка 20% детей в возрасте 6-9 лет никогда не учились. Около 60% детей после окончания начальных классов прекращают образование. Официальным языком Анголы – португальским – владеют лишь 67% населения.
Ректор ВГСПУ Александр Коротков и начальник управления международного сотрудничества вуза Инга Блинова встретились с президентом Высшего института педагогических наук Луанды, профессором Завони Нтондо, чтобы обсудить перспективы сотрудничества в области образования и науки, а также наладить академический обмен. В ближайшей перспективе между вузами планируется заключение меморандума о сотрудничестве.
Делегация Министерства просвещения РФ продолжает работу в странах Африки. Представители Волгоградского государственного социально-педагогического университета (ВГСПУ) встретились с коллегами из Высшего института педагогических наук Луанды – столицы Республики Ангола. Цель визита – развитие сотрудничества между вузами для обмена опытом и работы российских педагогов в африканской республике.
Министерство просвещения РФ поставило перед педагогическими вузами России задачу по изучению систем образования зарубежных стран. Эти исследования лягут в основу реализации совместных проектов по расширению орбиты российского образования, таких как «Российский учитель за рубежом», Центры по изучению русского языка и методической поддержки национальных педагогических кадров, а также сотрудничества в сфере СПО.
Делегация ВГСПУ посетила Республику Ангола. Эта республика на юге Африки все еще испытывает трудности в организации стабильной работы школ. Порядка 20% детей в возрасте 6-9 лет никогда не учились. Около 60% детей после окончания начальных классов прекращают образование. Официальным языком Анголы – португальским – владеют лишь 67% населения.
Ректор ВГСПУ Александр Коротков и начальник управления международного сотрудничества вуза Инга Блинова встретились с президентом Высшего института педагогических наук Луанды, профессором Завони Нтондо, чтобы обсудить перспективы сотрудничества в области образования и науки, а также наладить академический обмен. В ближайшей перспективе между вузами планируется заключение меморандума о сотрудничестве.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Эфиопия развивают совместные образовательные проекты
В школах Эфиопии будут изучать русский язык. Таков один из ключевых итогов первого визита представителей Ульяновского государственного педуниверситета в Федеративную Демократическую Республику Эфиопия.
Минпросвещения РФ поставило перед отечественными педагогическими вузами задачу провести углубленное изучение образовательных систем дружественных стран, с которыми в ближайшие годы Россия готова развивать совместные проекты в сфере экономики и промышленного производства. УлГПУ было поручено наладить сотрудничество с Республикой Эфиопия.
История российско-эфиопских отношений насчитывает больше 120 лет. В Эфиопии с успехом работают более 100 российских медиков, которые ежегодно оказывают помощь 70 тыс. пациентов.
Однако сотрудничество в области образования до сих пор было не так развито. Впрочем, основа для укрепления дружеских связей есть: около 70 эфиопских студентов учатся в России, в т.ч. 50 из них получают российские госстипендии.
В ходе визита в Эфиопию делегация из Ульяновска встретилась с Президентом университета Аддис-Абебы, профессором Тассевом Волдеханна. Стороны обсудили возможные направления сотрудничества.
Еще одной продуктивной встречей стал визит российских специалистов в школы АСКО ПРОГРЕСС. Эта сеть частных школ работает по 12-летнему циклу образования, который внедрен в большинстве стран Африки: здесь воспитываются дети от 4 до 16 лет. Стороны договорились об обучении детей русскому языку как иностранному, а также о преподавании ряда предметов на русском языке.
Поддержать в реализации инициатив в сфере образования УлГПУ готовы соотечественники из Россотрудничества. Руководитель Российского Центра науки и культуры в Эфиопии Вячеслав Конник рассказал гостям об особенностях местного менталитета и образовательной системы. Стороны договорились о проведении совместных просветительских мероприятий на базе Русского дома в Аддис-Абебе.
В школах Эфиопии будут изучать русский язык. Таков один из ключевых итогов первого визита представителей Ульяновского государственного педуниверситета в Федеративную Демократическую Республику Эфиопия.
Минпросвещения РФ поставило перед отечественными педагогическими вузами задачу провести углубленное изучение образовательных систем дружественных стран, с которыми в ближайшие годы Россия готова развивать совместные проекты в сфере экономики и промышленного производства. УлГПУ было поручено наладить сотрудничество с Республикой Эфиопия.
История российско-эфиопских отношений насчитывает больше 120 лет. В Эфиопии с успехом работают более 100 российских медиков, которые ежегодно оказывают помощь 70 тыс. пациентов.
Однако сотрудничество в области образования до сих пор было не так развито. Впрочем, основа для укрепления дружеских связей есть: около 70 эфиопских студентов учатся в России, в т.ч. 50 из них получают российские госстипендии.
В ходе визита в Эфиопию делегация из Ульяновска встретилась с Президентом университета Аддис-Абебы, профессором Тассевом Волдеханна. Стороны обсудили возможные направления сотрудничества.
Еще одной продуктивной встречей стал визит российских специалистов в школы АСКО ПРОГРЕСС. Эта сеть частных школ работает по 12-летнему циклу образования, который внедрен в большинстве стран Африки: здесь воспитываются дети от 4 до 16 лет. Стороны договорились об обучении детей русскому языку как иностранному, а также о преподавании ряда предметов на русском языке.
Поддержать в реализации инициатив в сфере образования УлГПУ готовы соотечественники из Россотрудничества. Руководитель Российского Центра науки и культуры в Эфиопии Вячеслав Конник рассказал гостям об особенностях местного менталитета и образовательной системы. Стороны договорились о проведении совместных просветительских мероприятий на базе Русского дома в Аддис-Абебе.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и ЮАР будут продвигать образование на русском языке
По заданию Министерства просвещения РФ делегация Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета во главе с ректором Константином Егоровым ведет работу в Южно-Африканской Республике. Российские специалисты прибыли в ЮАР, чтобы наладить контакты в образовательной сфере.
Делегаты ПГГПУ, а также Российского биотехнологического университета уже встретились с административной командой Технологического университета Тшване, главный корпус которого расположен в Претории. Университет входит в топ-10 лучших учебных заведений Южной Африки. В 8 кампусах вуза обучаются свыше 60 тыс. студентов.
Россияне представили южноафриканским коллегам возможности образовательных программ Росбиотеха и ПГГПУ, ориентированные на иностранных студентов.
«Встреча прошла продуктивно. Наши программы и предложения вызывают интерес у руководства Университета Тшване. В итоге мы договорились о проведении дополнительных встреч в онлайн-режиме», – комментирует ректор ПГГПУ Константин Егоров.
По заданию Министерства просвещения РФ делегация Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета во главе с ректором Константином Егоровым ведет работу в Южно-Африканской Республике. Российские специалисты прибыли в ЮАР, чтобы наладить контакты в образовательной сфере.
Делегаты ПГГПУ, а также Российского биотехнологического университета уже встретились с административной командой Технологического университета Тшване, главный корпус которого расположен в Претории. Университет входит в топ-10 лучших учебных заведений Южной Африки. В 8 кампусах вуза обучаются свыше 60 тыс. студентов.
Россияне представили южноафриканским коллегам возможности образовательных программ Росбиотеха и ПГГПУ, ориентированные на иностранных студентов.
«Встреча прошла продуктивно. Наши программы и предложения вызывают интерес у руководства Университета Тшване. В итоге мы договорились о проведении дополнительных встреч в онлайн-режиме», – комментирует ректор ПГГПУ Константин Егоров.
Forwarded from Российский учитель за рубежом
Россия и Египет настраиваются на совместные проекты в сфере образования
Делегация УлГПУ им. И.Н. Ульянова во главе с ректором Игорем Петрищевым в ходе визита в Арабскую Республику Египет провела ряд продуктивных переговоров, которые позволят России в ближайшие годы расширить совместные проекты в сфере образования. По результатам встречи с руководством Египетско-российского университета готовится меморандум о создании совместной магистратуры по изучению русского языка.
С Египтом Россия уже сейчас успешно развивает промышленное и экономическое сотрудничество. Специалисты «Росатома» ведут в арабской республике строительство атомной электростанции «Эль-Дабаа», активно растет товарооборот между странами. В 2018 году договорились о создании российской промышленной зоны в районе Суэцкого канала. Для реализации этих инициатив нужны профессионалы, владеющие русским языком и готовые работать с Россией. Воспитать поколение таких специалистов можно, привлекая в египетскую систему образования российских педагогов.
Минпросвещения РФ поручило УлГПУ изучить систему образования Египта, чтобы предложить дружественной стране эффективные проекты. В ходе мартовского визита в Арабскую Республику делегация из Ульяновска встретилась с ректором Египетско-российского университета профессором Шери и проректором – профессором Эссам Хамис Ибрагим Аханаш, а также профессором кафедры русской литературы Макарем Эл Хамри. Стороны обсудили предложения по академическому обмену и научному сотрудничеству, в т.ч. в сферах биотехнологий, математического моделирования.
Делегация УлГПУ им. И.Н. Ульянова во главе с ректором Игорем Петрищевым в ходе визита в Арабскую Республику Египет провела ряд продуктивных переговоров, которые позволят России в ближайшие годы расширить совместные проекты в сфере образования. По результатам встречи с руководством Египетско-российского университета готовится меморандум о создании совместной магистратуры по изучению русского языка.
С Египтом Россия уже сейчас успешно развивает промышленное и экономическое сотрудничество. Специалисты «Росатома» ведут в арабской республике строительство атомной электростанции «Эль-Дабаа», активно растет товарооборот между странами. В 2018 году договорились о создании российской промышленной зоны в районе Суэцкого канала. Для реализации этих инициатив нужны профессионалы, владеющие русским языком и готовые работать с Россией. Воспитать поколение таких специалистов можно, привлекая в египетскую систему образования российских педагогов.
Минпросвещения РФ поручило УлГПУ изучить систему образования Египта, чтобы предложить дружественной стране эффективные проекты. В ходе мартовского визита в Арабскую Республику делегация из Ульяновска встретилась с ректором Египетско-российского университета профессором Шери и проректором – профессором Эссам Хамис Ибрагим Аханаш, а также профессором кафедры русской литературы Макарем Эл Хамри. Стороны обсудили предложения по академическому обмену и научному сотрудничеству, в т.ч. в сферах биотехнологий, математического моделирования.