Конечно, людей не хватает. И толковых, и вообще. Дефицит такой, что хоть плачь. Хочешь, скажем, открыть компанию. Или филиал. Цех новый сделать хочешь. А не с кем. Денег повышаешь. Нет никого. Плюшек добавляешь. Тишина. Впрочем нет, не совсем. Приходят такие, знаете, странные. Не в смысле смеются невпопад или говорят на птичьем языке, нет. Просто что-то в них есть долбанутое. Не от мира сего. Эх, не объясню так. Лучше расскажу историю.

Было это году в 2003. Собеседуем молодого человека на позицию С++ программиста. Интервью проводим втроем: тимлид Саша, HR Оля и ваш покорный слуга. Все неплохо, кандидат код пишет, даже объясняет, что написал. Спрашиваю мнение нашего HR. «Все ок», говорит. «Только вот какое-то чувство... Нет, все нормально, но вот какая-то странность...», говорит. Мы с Сашей пожимаем плечами, хмурим бровь, но особо не вникаем. Нам очень нужен программист. Делаем офер, парень принимает.

В первый день он выходит, оформляется. Знакомится с коллегами, перенимает у них код, идет с ними обедать. Подходит ко мне после обеда Саша, и говорит: «Дим, все, конечно, нормально. Но вот какая-то странность...». И пальцами машет в воздухе, и страдальчески выгибает губы. Но все же уходит, не находя слов. Адаптировать новичка. Так закончился его первый день у нас. Во второй день не вышел. Звоним ближе к обеду - трубку не берет. Приходит Саша: «Я же говорил, была странность!». Ну, думаю, гад ты. Ладно, ждем второго дня.

И во второй день не выходит. HR Оля и тимлид Саша с двух сторон льют мне в уши на тему, что они же предупреждали. Под вечер второго дня приходит письмо. От этого программиста. Оно было большим, страницы две. Жаль, не могу привести его полностью. Ядро, нерв текста было таким: «Вечером после первого дня я шел по улице к метро. Мимо меня с мигалками и сиреной проехала скорая помощь. Засмотревшись на нее, я ударился о дерево и разбил нос и лоб. Пошла кровь, мне было больно. Я решил, что это - знак, и не хочу больше у вас работать».

Мораль сей истории чрезвычайно проста. О ней еще писал аллегорически товарищ Хайам, когда рассуждал, с кем лучше быть. Найм - штука серьезная и относится к нему надо ответственно. Хорошо, когда рядом есть опытные люди, которые обладают чуйкой. Как HR Оля и примкнувший к ней тимлид Саша. Но еще лучше, если есть настроение прислушиваться к их чуйке. Чтобы в споре здравого смысла и жадности побеждал первый. Так что с тех пор, если кому-то кажется что-то странным на собеседовании - не берем!

Когда прошлое искажено, настоящее не определено, а будущее - пугает, ставку можно делать только на вечное.

Что может быть важнее найденного призвания? Ведь правда, когда нашел, то жизнь меняется категорически. Плечи расправляются, и даже размер зарплаты не становится тем самым влияющим на настроение факторов. Знаете, говорят, что главное – здоровье. Я вот не совсем согласен. По-моему, главное – это призвание. Сколько было их, весьма нездоровых, запертых, например, в своем немощном теле. Но их призвание разгоняло силу духа. И она творила чудеса. Равно как и наоборот примером много. Умные и сильные проживают жизнь бездарно, занимаясь саморазрушением из-за отсутствия смыслов. Последнее время поиск призвания упростился, свелся к фразе «любить себя». Я не то, чтобы осуждаю, просто по мне это – суррогат, дешевая подделка. Впрочем, давайте разберемся в том, что такое настоящее призвание прежде, чем давать оценки. Отделим настоящее от ложного.

Призвание – это сочетание четырех факторов: способности, склонности, желания и возможности. Разумеется, нет типового призвания, так как сочетание этих факторов у каждого из нас уникально. Сложность поиска призвания заключается в том, что надо взять все виды возможной деятельности и каждое из них отранжировать сообразно этим четырем факторам. Тут ужасно все. И видов деятельности огромное количество, плюс постоянно появляются новые. И методик оценки по этим четырем факторам достоверных не то, чтобы и есть. Вернее, методики есть, но самые толковые из них весьма трудоемки, да еще и в строгом научном смысле бездоказательны. Получается, что поиск призвания как задача не решается «в лоб», методом перебора. Это не означает, что не надо пытаться решать. Более того, частота попыток решения напрямую связанна с успешности найденного относительно приемлемого варианта.  

Давайте разберемся теперь с факторами. «Я понимаю, как это делается» - способность. Тут все очевидно, способности имеют фактическое состояние и потенциал. Есть люди, интуитивно понимающие те или иные виды деятельности. Может быть встречали? Я вот видел гениального автомеханика, который разговаривал с двигателями и «лечил» их, моментально угадывая неисправность. Мы считаем интуицией то, чего не понимаем, что не можем формализовать. На самом деле это именно способность, умение взглянуть под неожиданным для большинства углом, умение примечать незначимые для большинства детали. И, конечно, важен потенциал. Насколько эта способность вообще в состоянии раскрыться? Учебой ли, наставничеством ли, практикой ли. Это – центральный вопрос выбора предназначения.

Следующий фактор – склонность. За него отвечает фраза «я влюблен в это». Чувства – вещь неуправляемая. Чтобы найти любовь, надо искать. Я тут скромно отмечу, что тот родитель, кто желает добра ребенку, будет помогать ему искать свою любовь. А не запирать в четырех стенах школьных предметов. Дальше поговорим о желании, или «я хочу это делать». Здесь стоит различать желание импульсивное и продолженное. Мы не знаем причин, почему желание, как и любовь, приходит и уходит. Вероятно, это связанно с вытеснением новыми впечатлениями при отсутствии результатов, при отсутствии движения. Иными словами, если ваше желание делать упирается в отсутствие поддержки, в отсутствие единомышленников, в отсутствие среды, плюс вы имеете выбор, то со временем оно может угаснуть. Выводы делайте сами.

Ну и на закуску четвертый фактор. «Где это взять» - возможность. С ним в поисках предназначения происходит самое забавное. Мы можем легко справиться с определением склонностей, чуть сложнее – желаний. Мы даже можем оценить способности и их потенциал. Но вот убедить себя в том, что на все это есть возможности, чаще всего, нам не удается. Как часто вы слышите фразу: «ну я бы стал тем-то, если бы у меня было то-то»? Я – регулярно. И регулярно рассказываю историю про лебедя и уточку. Но меня редко понимают. Дело в том, что возможность – это последний рубеж. Последняя защита предназначения. Ты понимаешь, что найти возможности – дело сугубо техническое, элементарное. Но снять этот замок так страшно. Потому что предназначение даст свободу. А что с ней делать? Как с ней быть? И не лучше ли как все? Верно?

Дайджест от школы бизнеса Ninox

Смотрите актуальную подборку вебинаров и курсов для собственников и менеджеров.

Вебинары

💻 Посмотреть можно по ссылке, нажав на название.

⚡️Вебинар "Основные стратегические фокусы руководителя продаж»
Обсудили все важные аспекты B2B продаж.

⚡️Вебинар «Как запустить франшизу без ошибок и финансовых потерь»
Разобрали типичные ошибки начинающих франчайзеров.

Продолжается набор на курсы:

1️⃣ Курс Привлечение инвестиций https://clck.ru/39dBsJ
21 марта, четверг, 10:00
Детально разберём весь процесс привлечения инвестиций, в том числе создание инвестиционной стратегии бизнеса для успешного привлечения раунда по оптимальной оценке.

2️⃣ Курс Упаковка франшизы. Развитие системы франчайзинга https://clck.ru/39dBt6
27 марта, среда, 10:00
Узнаете, готов ли ваш продукт к франчайзингу, а также создадите фин.модель развития франчайзинговой сети.

3️⃣ Курс Продажи B2B как система https://clck.ru/39dBu3
28 марта, четверг, 10:00
Получите инструменты для масштабирования B2B продаж и создадите подробный годовой план продаж.

4️⃣ Курс Операционный учет производственных предприятий https://clck.ru/39dBuf
5 апреля, пятница, 10:00
Узнаете, какие метрики влияют на эффективное планирование, чтобы обеспечить продажи и загрузить мощность предприятия.

Приглашаем на живые вебинары, чтобы познакомиться с преподавателем курса и обсудить актуальные вопросы:

"Как обучение персонала влияет на рост бизнеса" https://clck.ru/39dBvm
25 марта, 20:00
Разберемся, почему бизнесу важно вкладываться в обучение сотрудников.

"Эффективность обучения персонала: как оценить выгоду для бизнеса" https://clck.ru/39dBwR
04 апреля, 20:00
Расскажем, как оценивать эффективность обучения сотрудников и определим, стоит ли вкладывать в него деньги.

Сохраняйте мероприятия в календарь! Ждём вас на наших мероприятиях

Реклама. ИП Волошин Дмитрий Александрович. ИНН 772011110500. erid: 2VtzqugxofB

Видели, как ему повезло? Ну понятно, он сумел, потому что подфартило. Так или иначе мы часто говорим об удаче. Она вокруг. Мы можем упоминать о ней, как о некотором непонятном, но мощном влияющем факторе. Можем говорить о ней из зависти, желая принизить успехи кого-то. Но чаще всего – мы ее желаем. Вожделеем удачу. Нам нравится мысль, что произойдет что-то непостижимое, что без всякого труда даст нам существенное преимущество. Помните, как говаривал Родион уважаемый Раскольников? «Раз, и весь капитал!», — вот так мечтал студент-идеалист. И с его времен особо ничего не изменилось. Миллионы людей натирают что-то кому-то, надеясь стать богатыми. Визуализируют успех. Проходят тренинги у сомнительных личностей. Да просто делают все, чтобы поймать удачу за хвост. Но что-то она так не ловится, верно?
 
А что такое удача? Давайте подумаем, давайте поразмышляем. Лично я видел много удачливых людей. По меркам общества потребления удачливых. Впрочем, и по меркам другого набора ценностей тоже. Могу уверенно утверждать, их всех объединяло примерно одно и то же. Некоторые свойства личности. На самом деле, эти удачливые ребята похожи, они как под копирку. У них всех есть три выпирающих свойства. Записывайте, диктую. Первое – оптимизм. Второе – умение повернуть ситуацию в свою пользу. Третье – упорство. Вот и все, народ. Вот и весь рецепт удачи. Давайте разберем каждый из его ингредиентов.
 
Итак, оптимизм. Это, на самом деле, важная штука. Оптимизм позволяет черпать энергию из будущего. Но, помимо этого, оптимизм притягивает людей. Да, вы можете сказать, что негативные прогнозы и звериная серьезность собирает массу лайков. Все верно, людям нравится, когда им обещают, что будет все плохо. Потому что когда на самом деле происходит не так уж и плохо, как предсказано, то это радует. Если разобраться, то радость эта – от слабости. Но мы сейчас не будем ходить в эту сторону. Важно здесь что: никто не пойдет вперед с человеком, который бурчит в стиле «все будет плохо». С таким человеком выпьют. Такому человеку похлопают. Но идти с ним куда-то? Увольте. Поищем более позитивный и уверенных в будущем. Так мы устроены. А удача любит коллективы. Удача в одиночку достигается редко или никогда.
 
Следующий сложный навык – умение повернуть ситуацию в свою пользу. Что это значит? Ну, будем честны, это изворотливость. Когда голова умеет работать быстро и принимать нестандартные решения. В современном мире, где не надо каждый день лупить дубинкой ближнего по голове, этот навык иногда еще называют креативностью. Но я бы сказал так: это умение оставаться незашоренным. Оно сложное, это умение. Функция от нежелания быть как все. Быть оригинальным. В конце концов – иметь свою точку зрения. Да, пожалуй, именно так. Вы никогда не выкрутитесь, используя привычные методы. Вам надо поработать головой, включить воображение. А идя в ногу с массами это воображение отбивается напрочь. Понимаете?   
 
Третья история – упорство. Тут проще всего. Надо долбать в одну точку. Да, все понимаю. Иногда кажется, что долбать бессмысленно. Да что там иногда! Чаще всего так кажется. Но это в нас говорит лень и магическое мышление. Нам же так хочется, чтобы все сразу случилось. При этом, почему-то, мы не ждем роды малыша через две недели после зачатия. Но отчего-то ждем масштабную выручку в первый год жизни компании. Хотя первое существенно вероятностнее второго, да. И вот когда год, два, три подолбаешь. Когда заразишь всех вокруг оптимизмом. Когда о твоих выкручиваниях будут ходить легенды. Вот тогда и произойдет чудо. У тебя внезапно раз – и все получится. И твой друг хлопнет тебя по плечу и скажет: «Как тебе повезло!». И ты, сдерживаясь, чтобы не придушить эту гадину, улыбнешься и скажешь: «Точно! Это потому что я записал это желание на бумажку, сжег ее, размешал в шампанском и выпил под бой курантов!». А он поверит. Потому что принять, что все решает труд, ум и энергия нет ну никакой возможности.

Учись! Учись хорошо! Без образования ты никто. Дворником пойдешь. После школы в вуз. Лучше как мы, по проторенной дорожке. Шесть лет не срок, зато диплом. Потом к себе устрою. Посидишь, научишься в коллективе работать. Зарплата небольшая, зато надежно. И премия годовая, всем. Учись! Учись хорошо!

Эти и другие слова регулярно слышали (я подозреваю - слышат) дети в возрасте 12+. Некоторые из них, поумнее, вздыхают и молча ищут свои интересы. Кто-то бунтует, кто-то кивает. С тихим стоном умирают новые Ломоносовы и Кюри, Рахманиновы и Меркюри. Появляются менеджеры по продажам и, иногда, Бафало Биллы. Кому оно надо, зачем?

Я провел небольшое исследование. Люблю поисследовать на досуге. Поговорил с родителями-доминантами. Ну знаете, которые уже все решили. Где ребенок будет учиться, у которых дети ни минутки без секции, победители чемпионатов. В моем круге общения таких нашлось пять. Не претендую на репрезентативность, докладываю вам результаты.

Бросилось в глаза, что все пять из неполных семей. Совпадение? Возможно. Все пять главной ценностью считают предсказуемость жизни, главной добродетелью - надежность, стабильность. Три наиболее важных качества человека совпали в пяти случаях: трудолюбие, честность, скромность. Веса расставлять не просил, так что может опять совпадение.

Из разговоров (на бегу, честно сказать) следует, что их родительская позиция - максимально "вооружить" ребенка в борьбе с агрессивным миром. Второй уровень смысла, скрываемый, - это защитить самого себя путем "прокачивания" ребенка. Модель инвестора, smart money.

И уже совсем в глубине, в сумраке, кроется желание исправить свою жизнь. Пусть и через жизнь ребенка, но пусть хотя бы он никогда не будет один. Правда, для этого он должен быть интересен кому-то. Умным должен быть, с надежной работой, зарплатой. Конформный, честный, заботливый. А какой он на самом деле? Ну это не очень важно. Напильником его, ага.

Морали не будет. Исследование у меня кустарное, да и обобщения в человеческом общежитии вещь сомнительная. Вот только когда читаю какие-нибудь восклицательные комментарии или агрессивные советы, то жалко становится. Где-то, друг, тебя недолюбили. Забыли про тебя, делая счастливую копию родителя. Держись.

Самое большое удовольствие у тех, кто так или иначе занимается обучением, в том, что ты видишь, как меняются люди. В общем, мы все хотим примерно одного. У каждого из нас в голове есть идеи и идейки о том, как должен быть правильно устроен мир вокруг. Эти идеи и идейки проще всего транслировать через обучение других. Ты можешь быть весьма неудачлив в финансах, но быть прекрасным преподавателем экономики или бизнес-тренером. У тебя могут быть серьезные проблемы в личной жизни, но ты шикарно проводишь тренинги по эмоциональному интеллекту и эффективным коммуникациям. Ты страдаешь депрессией, у тебя непростые отношения с родителями и ты просто замкнутый человек, но чудесный психотерапевт и твои книги читают сотни тысяч. Образование как театр, образование как способ повлиять на других и реализоваться в них тем, чем ты, может, только представляешь себя. Принимая это и понимая законы драматургии, ты получишь возможность менять многих. За эти подмостки с вечной драмой и ценим процесс.

Самое большое удовольствие у тех, кто так или иначе занимается менеджментом, в том, что ты видишь, как меняется человек. Мы все проходим через три стадии осознания оптимального пути изменения ближнего в рабочей среде. В начале это давление, потом - личный пример, и затем - поддержка. Вначале мы контролируем и управляем, ставим задачи и отслеживаем дедлайны, проводим планерки и громогласно отчитываем. Некоторые замечают, что этот метод не ведет к изменениям других, и на этом размышлении получают level up. Разуверившись в насилии, мы начинаем жечь, вести за собой, лидировать. Выплескивать эмоции на окружающих, надеясь зажечь, надеясь сделать себе под стать. И это работает, но ровно до момента, пока ты в седле. Стоит чуть-чуть расслабиться, не жечь, но тлеть, как стройная система разваливается и все возвращается на круги своя. Поняв это и не получив желаемых изменений другого, ты переходишь на третий этап. На котором тратишь энергию на создание благоприятного фона и условий развития, и, в общем-то, не ждешь ничего конкретного. И тут происходит магия, тут происходит чудо. За эту дорогу из желтого кирпича и ценим процесс.

Самое большое удовольствием у тех, кто так или иначе живет, в том, что ты видишь, как меняешься ты сам. Вначале кажется, что мир крутится вокруг тебя, вокруг твоих желаний и страхов, что он агрессивен и люди вокруг тоже агрессивны. Страх окружающего не дает возможности высунуть нос дальше ворота пальто, ты все время в домике. Должно произойти что-то важное, и я не знаю что, чтобы захотелось взглянуть на окружающих. Наверное, в этот момент возникает желание их менять, делать по образу и подобию самое себя. Кто-то идет учить, кто-то - лечить, так появляются политики и дипломаты, наверное, актеры. Набив свои шишки, насмешив планами Бога, поняв, что усилия тщетны и мир будет двигаться сам по себе, осознав, что случайность гораздо сильнее замысла, и что порой дурак может сделать куда больше мудреца, разочаровавшись и в затее изменения других, и в способах таких изменений, приходишь к главному. Уже не кажется, что мир крутится вокруг тебя, уже нет миссии что-то и кого-то менять. Возникает ощущение себя как маленькой части мира. И удовольствие от изменения себя в ритме изменения окружающего. За этот танец перемен и ценим процесс.

Собрать вокруг себя сильную команду, которая перформит и достигает все больших результатов не простая задачка.

Большинство проблем, которые я видел в разных бизнесах, связаны с тем, что нет сильных людей или лидер не тянет, часто это взаимосвязано.

Если вам актуальна эта тема, то рекомендую открытый урок от topcareer, который ребята проведут уже в эту субботу:

🟣30 марта в 13:00 мск
Тема урока: «Как эффективно управлять командой, чтобы достигать запланированных результатов?»

Спикер: Александр Горбунов
Директор проектов по повышению операционной эффективности

Что на уроке?

▶️Какие компетенции помогают стать эффективным руководителем команды
▶️Какими показателями оценить эффективность работы команды и что влияет на эту оценку
▶️Как управлять командой в удаленном формате

→ ЗАПИСАТЬСЯ НА УРОК

Мой приятель Миша уехал. Был простой москвич, стал простым лондонцем. Ну а что, человек он был определенно выдающийся, подающий большие надежды. Отъезд свой он серьезно подготовил. Работу нашел, квартиру снял. И уехал. Мы пожелали ему успехов. Сложное это дело - ехать в другую страну. Прошло несколько лет. Мой приятель работал, строил свою новую жизнь, вписывался в окружение. Много писал о культурной разнице и о том, как важно стать своим. Не могу сказать, что его карьера прямо удалась. Да, не голодает. Но и не взлетел ракетой. Стал таким себе вполне средним, серийным клерком от ИТ. Со средним доходом, средним успехом, средней жизнью. Как по мне, то это - большое достижение. Попробуй ка уехать в чужую страну и там соревноваться с местными.

Потом я начал замечать, как мой приятель забрюзжал. Почему-то, внезапно, он стал мне рассказывать, как мне плохо живется. Мол де и перспектив нет, и технологии не те, и вообще все будет плохо. Конечно, его мнение продолжало быть важным. Я только вот все никак не мог понять две вещи: зачем мне эта информация в целом и зачем ему со мной ей делиться? Вроде я не просил взгляда издалека. Задал ему эти вопросы. Мол, дорогой Михаил, поделитесь, на кой ляд вам, с упорством достойным лучшего применения, рассказывать мне с дальнего берега Ла-Манша, как все у меня плохо? Я предположил, что достоверность прогноза в целом увеличивается по мере приближения к эпицентру прогнозируемого объекта. И что субъект прогнозирования должен быть не только эмоционально, но и содержательно вовлечен в жизнь объекта.

Он начал мне втирать про болящую душу с отсылками к Алексею Хомякову. Пытался играть "Изгиб гитары желтой" по скайпу. Цитировал Бродского. Я его продолжал не понимать. Я видел разницу между тем, что он говорит, и что он делает. Выглядело это так, как будто он с бухты-барахты начал меня учить жить. Ну такой, папенька. А говорил он про сострадание ко мне и вовлеченность в мою жизнь. И ладно бы сострадал как-то действенно. Денег что ли бы прислал. А он, отнюдь, сострадая, вгонял меня в депрессию своими апокалептичными прогнозами моей жизни. Да еще и с историческими экскурсами. Обосновывающими бесперспективность всего, чем я живу. Ну такая себе жалость.

Я вот прямо много думал об этом. И у меня возникли две гипотезы. Первая в лоб. Вот он уехал и там, по сути, не реализовал свой потенциал. Он, правда, был хорош, а стал винтиком. Это его выбор и, разумеется, его дело. Однако он страдает. И постоянно находится в дискуссии с самим собой в отношении правильности своего выбора. И, чтобы подкрепить свой выбор, он принижает перспективы тех, кто остался. Вторая гипотеза строится на концепции Карпмана. Идея в том, что Миша принес большую жертву. Безусловно, новая страна - это огромный стресс. И уезжая осознанно, разумный человек готовится к испытаниям. Уезжая в другую страну человек жертвует многим. Но жертва эта имеет обоснование: лучшая жизнь, более свободная или богатая, лучшая жизнь будущих поколений и так далее. Проблема в том, что если есть ощущение вынужденности жертвы, то это может порождать агрессию. Жертвующий как бы обижается на причину или акцептора жертвы. При этом не важно, понимают ли это они, и вообще просили ли его жертвующего о чем-то.

Я рассказал Мише о своих теориях. Постарался выбрать максимально округлые выражения. Сказал еще о своих чувствах. Что мне не приятны его разрушающие посты и сообщения. Мы хорошо поговорили. Мне кажется, он меня понял. По крайней мере пишет он теперь гораздо аккуратнее. И, в основном, про местные, британские проблемы. Какие-то там эмигранты его возмущают, цены на что-то там, политика лейбористов. Мне кажется, он хорошо и емко поучаствует в английской общественной жизни. С его то мозгами и энергией. Боже, храни королеву.

Есть прямая связь между вашими свойствами и тем, что вам удается сделать. Кажется, логично? Скажем, вы быстро анализируете сложную информацию. Бах, и вы автор десятков научных статей. Или вам удается синтезировать существенные выводы на основе незначительных фактов. Вжух, и вы великий следователь, препроводивший сотни злодеев в тюрьму. Разумеется, не всегда причины и следствие настолько очевидны. Чаще бывает, что несколько свойств, даже и несвязанных, дают вам возможность творить, строить, созидать. Эх, знать бы все эти пересечения. Было бы интереснее жить.

И мы с вами совсем ничего не знаем про предпринимателей. Какие свойства позволяют создать бизнес? Какие - его развивать? Почему у одних получаются большие компании, а у других - совсем нет? Достоверно сие неизвестно. Да, есть много странных людей, которые утверждают, что прокачают вас и вы прямо сразу начнете предпринимать. Мне представляется это, скажу попроще, обманом. Вам, конечно, придется идти наощупь. Придется самому искать, ошибаться, находить и обманываться. Но не все так плохо. Есть одно свойство, которое точно должно быть у предпринимателя, который строит большие компании. Информация 100%.

Это свойство называется "отношение к деньгам". Речь не идет о любви к ним. Какой-нибудь особой форме обожания. Нет, фу. Я об отношении к обязательствам, связанными с чужими деньгами. Предприниматель должен быть болезненно честен. Именно так, я не ошибся в слове. Болезненно - это значит до трясучки, до бессонницы. Есть много разных грехов в бизнесе, но скрысятничать чужие деньги - худший из них. Это - обман доверия, и приводит он к самым печальным последствиям. Репутационным последствиям. Это не все понимают, и живут как будто они вечные, а люди вокруг постоянно разные. Но сколько веревочке не виться, а карма догонит.

У меня перед глазами хороший пример. Некто Михаил обещал сотруднику премию, бонус. Сотрудник честно отработал, даже с некоторым превышением оговоренных показателей. Так как сумма бонуса была связанна с результатом, то размер премии получился несколько неприличным. Что-то в районе семи окладов. Ошибку допустил Михаил, который проектировал условия бонуса, и не посчитал сумму при перевыполнении плана. Бывает. Что делает Михаил? Правильно, волюнтаристским путем сокращает премию до одного оклада. И втихую выплачивает сотруднику, даже не обсудив эту инновацию с ним. Ну а что? Нельзя же платить слишком много.

Или вот другая история. Договорился Михаил на выплату другой премии. Обозначил день. Прошел день - денег нет. Сотрудник спрашивает, мол, как же так. Михаил отвечает что ситуация изменилась и он работает над решением вопроса. Проходит неделя, Михаил молчит. Сотрудник опять спрашивает, типа где бабки, уважаемый. Михаил поет о том, что не так рассчитал затраты и выплата пусть и будет, но еще через неделю. И это продолжается долго, пару месяцев, полгода. Вы думаете, Михаил что-то понимает? Нет, конечно. Михаил весь в себе, в своих проблемах. А то, что он давал обязательства, слово давал, его не парит. Понятно же, его проблемы являются основными. А сотрудник? Пусть побегает.

Помните, я выше написал про карму. Это была не фигура речи. Я не видел ни одного, подчеркиваю - ни одного, богатого и счастливого человека, который наплевательски относился к своим обязательствам. Это, знаете, базовое свойство, что ли. Если ты ведешь себя как козел, то изволь пострадать. Такая вот правда жизни.

Я всегда удивлялся, как можно не любить или отрицать какое-то время года. Знаете, есть люди, которые "уезжают зимовать". Или "едут в весну из этой слякоти". Потрясающе. Что такое зима? Ребята, зима - это снег под ногами, он же хрустит и еще мороз щиплет в носу. Метель - это зима. Бескрайнее голубое небо во время мороза - тоже зима. Это же отлично! А лыжи? А коньки, санки в конце концов? С горки если? А Новый Год? Ребята, елка же, с игрушками. Оливье же, простите. А ожидание весны? Ну что может быть лучше ожидания весны затянувшейся зимой?

Весна - это время перемер. Начинаются теплые дожди. Грязь остатков зимы смывается в никуда. Весна - это новые одежды, это все меньше и меньше одежды. Ребята, посмотрите как красивы люди, когда они не носят эти черно-синие зимние балахоны. Как меняется походка весной, как искрят глаза в ожидании приключений! И какие приключения весной, правда? Ну вспомните, попробуйте. А когда первые прогулочные корабли пойдут по рекам? А когда включают фонтаны? А когда станет жарко и уже захочется лета? Чтобы с солнцезащитным кремом и в очках?

Что такое лето? Многие считают, что лето - это про отдых. На самом деле лето - это возможность как следует поработать. Когда еще? Зимой весь январь праздники, февраль - коротенький, а дальше все ждут весны. Ну, весной, натурально, сплошные амуры, не до работы. А летом, когда все разъедутся, кто на дачи, кто на моря, пречудесно можно потрудиться. Город почти что вымирает, только плавится асфальт. Ты сидишь в прохладном месте и разбираешься с какой-то заковыристой задачей. Чудесно же. Так можно просидеть до осени.

Осень - пора философских размышлений. Кто я? Куда иду? Много ли прошел? Сколько осталось? Осень - это плед, глинтвейн, гитара и камин. Осень - она про душу, дружбу. Осенью хорошо мириться с теми, с кем разрушил отношения весной. Осень - это книга и хруст яблока. Подведение итогов - это чуть позже, так что осенью только готовишься подводить итоги. Куда-то бежать уже поздно, год заканчивается. Так что остается мудрое созерцание и грустная улыбка. Солнце начинает садиться рано, так что улыбка не сползает с лица.

Как что-то из этого может не нравится, ребята? Эта цикличность разумна, дает возможность не закиснуть. Я вот представляю себе пальмы и море. Новый год - пальмы. Первомай - пальмы. 1 сентября - снова пальмы. И солнце. Ну невозможно же! А когда пофилософствовать? Пофлиртовать когда? Разве можно делать это при одной и той же погоде? Откуда взять столько моральных сил? Нет, воля ваша, мне все четыре наших сезона нравится. Я в них как-то въехал. Сжился.

Самый вкусный запах – это запах детских волос. Возьмем ребенка одного года, двухлетку максимум. И зароемся носом прямо в волосы. И да, это должен быть ваш ребенок, разумеется. Вот тогда запах будет божественным. В нем будет все: надежды, покой, радость, безмятежность, вера, улыбки. А еще в нем будет сжимающееся сердце. Потому что так хочется, чтобы у него было все хорошо. Но ты-то знаешь, что будет не только хорошо. Плохо будет тоже. Потому что мир вокруг вовсе не добр. Не приветлив и не наивен. Он какой угодно, но точно не игровая площадка, где все дружат. Где входят в положение друг друга. Где уважают чужие мнения и желания. Где думают о чувствах друг друга. Надо быть инопланетянином или блаженным, чтобы в это верить. И вот ты вдыхаешь непередаваемый запах волос твоего ребенка. А в груди тянет, тонко и противно.

Я знаю, что где-то совсем рядом есть дяди и тети, которым совершенно плевать на его чувства. На то, какой он радостный и светлый. Для них он будет просто цифрой, строчкой в отчете. Они заставят его, маленького человечка, приходить в класс, пахнущий тряпкой, и вставать, когда будет входить учитель. Они заставят его зубрить до ночи «топики», чтобы с утра отбарабанить абракадаброй и сразу же забыть. Они будут вбивать в него дисциплину, будут ставить за нее оценки, будут вызывать тебя, родителя, когда он напроказит. Они будут выбивать из него ребенка самыми бездушными способами: скукой, ложью, конкуренцией. Что с этим можно сделать? Как его уберечь?

А вот другие дяди и тети. Им плевать на его время и нервы. Они наймут его на работу. Конечно, первая работа хорошей быть не может. С утра ему придется трястись в метро или автобусе, ехать два часа с одной окраины города на другую. Ему придется высиживать часы «от звонка до звонка». Проводить время на пустых совещаниях. Или вовсе делать что-то бесполезное, в его, ребенка, глазах. Ему придется участвовать в рабочих мелких дрязгах и интригах. Его будут шпынять со скуки или в попытке выслужиться. Его кожа огрубеет, он приобретет непробиваемый цинизм. Он даже будет им кичиться, считая себя уже взрослым. Работа сделает с ним страшное: он научиться быть как все. Ходить строем и петь хором. Как его предупредить? Какими словами?

Но это все лирика. Есть дяди и тети, которые отправят его умирать. Из самых благих побуждений, как водится. В мире всегда есть ради чего умереть. Идеалы дядь и теть должны подпитываться. Они научат ребенка верить в эти идеалы. Или просто не оставят ему шанса уклониться, соскочить. Они будут заботливы. Обучат его эффективно уничтожать друг таких же ребенков. Выбьют из его головы всяческую миролюбивую дурь. Объяснят, что мир принадлежит сильным. И только тот имеет право существовать, кто обладает волей и готов действовать. Они дадут ребенку флаг, они дадут ему непоколебимый смысл существования. Он начнет судить, станет строг к ближним, для него мир станет «черным» и «белым». Если вернется, конечно. Можно ли это остановить? Что для этого надо сделать?

И я вот думаю. Каждый раз, когда зарываюсь носом в волосы своего ребенка. А ведь все эти дяди и тети тоже имеют детей. Они же тоже нюхали их волосы и обалдевали от этого божественного запаха. Ведь у них тоже сжималось сердце от переживаний за будущее своего ребенка. Я не сомневаюсь, что они считают себя хорошими родителями. И, наверняка, таковыми и являются. По отношению к своим детям. Так почему же они так относятся к моему ребенку? Что мешает им поступать с ним так, как они хотели бы, чтобы поступали с их детьми? Разве стоит что-то одной детской слезинки? Я понимаю, что мои вопросы смешны. И несколько несовременны. Но все же. Может быть, вы знаете ответ? А, и правда же, божественный запах? Верно же?

Дайджест от школы бизнеса Ninox

Смотрите актуальную подборку вебинаров и курсов для собственников и менеджеров.

Вебинары

⚡️Вебинар "Как обучение персонала влияет на рост бизнеса"
На вебинаре рассмотрели главные вопросы о системе обучения и развития персонала.

⚡️Вебинар "Как мы нашли 2 млн рублей живых денег на производственных складах"
На вебинаре разобрали на примере одной компании, как избежать кассовых разрывов и что нужно учитывать в метриках операционного учёта.

Продолжается набор на курсы:

1️⃣ Курс Операционный учет производственных предприятий https://clck.ru/39meiC
5 апреля, пятница, 10:00
Узнаете, какие метрики влияют на эффективное планирование, чтобы обеспечить продажи и загрузить мощность предприятия.

2️⃣ Курс Продажи B2B как система https://clck.ru/39meiP
24 апреля, среда, 10:00
Получите инструменты для масштабирования B2B продаж и создадите подробный годовой план продаж.

3️⃣ Курс Обучение и развитие персонала https://clck.ru/39meik
26 апреля, пятница, 10:00
Узнаете, как построить и оценить систему обучения и развития персонала, исходя из целей и потребности бизнеса

4️⃣ Курс Стратегия развития международного бизнеса https://clck.ru/39meit
15 мая, среда, 10:00
Получите инструменты для создания стратегии, пропишете план системного развития своего бизнеса на международных рынках и получите обратную связь от экспертов и собственников с выручкой от 1 млрд.

Сохраняйте мероприятия в календарь! Ждём вас на наших мероприятиях.

Реклама. ИП Волошин Дмитрий Александрович. ИНН 772011110500. erid: 2VtzqvYGLof

Сегодня OTUS 7 лет, и я принимаю поздравления. Как-то даже немного странно. Вроде еще вчера стартовал проект. Точнее не так. Я стартовал его три раза. В 2015 году, когда работал в MailRu. Потом, в 2016 году, когда работал в Ростехе. И потом в 2017 году, когда ушел «на вольные хлеба». И это первый важный вывод, который я могу сделать за семь лет предпринимательской жизни с OTUS: долби. То есть если идея кажется тебе стоящей, то долби и посылай всех лесом. Два раза я собирал команду и два раза эта команда разбиралась. По разным причинам, прежде всего, потому что не очень верили. В третий раз – поверили. Отсюда второй важный вывод: без веры людей не собрать. Самому-то без веры сложно, а другим с тобой без веры – просто нереально. Моя вера крепла по мере обломов. И в третий раз все сошлось.

Я был тогда в фиговом состоянии. Моя корпоративная карьера накрылась медным тазом. То есть можно было еще рыпаться и надувать щеки. И меня бы куда-нибудь еще взяли бы. Может, даже в какое-нибудь федеральное ведомство, ФОИВ какой-нибудь. Но проблема была в том, что мне это стало неинтересно. Как будто выключили свет. А было мне интересно строить что-то свое. Даже пусть и маленькое, но такое, которое любишь. Это третий важный вывод из моей истории: надо делать то, что любишь. Но любовь любовью, а кушать хочется. Поэтому пришлось крутиться. Новый бизнес денег не давал. Забегая немного вперед скажу, что первые деньги в форме зарплаты я увидел от OTUS в сентябре 2019 года. А больше двух лет я крутился. Ну а что, предприниматель я али нет?

Я занялся разными темами. И инвестициями, и консультированием. Где-то там, в 2017 году появился менторинг. Мне жутко нужны были деньги на себя, близких, бизнес. Здесь будет четвертый вывод: ничто так не развивает креатив, как нужда. Еще я вошел в партнерство с одним товарищем, и привлек от него инвестиции в OTUS. Это было аж 10 миллионов. Рублей. То была моя первая сделка, и я до сих пор вспоминаю ее с содроганием. Мои мозги скрипели от натуги, уча новые слова и перенимая новые подходы. За месяц я узнал об инвестициях столько, сколько до этого не узнал за десяток лет. И отсюда пятый вывод: учиться стоит тогда, когда приперло или же нет смысла учиться без здоровенной морковки сзади. Когда закрыли сделку, выдохнули, первым делом у нас появился офис. Потому что встречаться в кафешках было уже невозможно.

Дальше начала расти команда. Я привлек свою давнюю знакомую на ключевую роль – руководителя всего образовательного производства. Мы его тогда называли «школой», название прижилось и существует до сих пор. Знакомая чуть поработала, и ушла. Все по-честному, заявление и две недели на отработку. Но для маленькой компании так не работало. А знакомая этого не понимала. Тогда я чуть было не потерял бизнес. Отсюда шестой вывод: люди ценнее денег, кадры ценнее инвестиций. Дальше устаканилось. Вышел новый руководитель школы, появился сильный человек в продажах. Понемногу обрастали опытом, полегоньку росли. Зачем-то привлекли еще один раунд, хотя денег особо было и не нужно. И по этому поводу торжественно их продолбали в нелепой попытке «иксануть», то есть вырасти в разы.

Сейчас нас уже под 250 человек, и в этом году мы пройдем 1 млрд. выручки. Если чего-то опять не случится. Компания растет 11 кварталов подряд, то есть выручка каждого последующего квартала за последние 3 года больше выручки квартала предыдущего. Да, и не было года, когда мы росли меньше чем на 40% г/г. У нас куча курсов и сотни преподавателей. Мы делаем хорошее обучение и уважаем свои результаты. Разумеется, полно проблем. Конечно, мир не идеален, и мы в нем тоже. Да и вообще полно неопределенности. Но я одно хочу сказать совершенно точно: я никогда не жалел ни об одном дне за эти семь лет. Потому что это стало чудесным приключением. Которое редко кому выпадает. И это последний, седьмой вывод: создавайте приключения, и вы в любом случае выиграете.

Стал замечать, что раздражаюсь. На пустом вроде бы месте. И непременно на людей. Вроде бы они не поменялись. Все такие же необязательные, странные, говорливые, хитрые, шумные, резкие и себе на уме. Ничего нового. Но вот раздражают почему-то больше. И вроде все хорошо. Дела идут хорошо, гармония какая-то тоже есть. Но прямо вот раздражают. Хоть уезжай в тайгу и сиди там в обнимку с мишками. И, кстати, они тоже на меня раздражаются. И обижаются. Вскрываются и отмораживаются. Взаимность у нас. Поэтому я начал над собой работать. Предлагаю вашему вниманию список успокоительных шагов.

1. Сначала стоит понять, зачем нужно раздражаться. Да-да, все имеет причину. Зачем-то нужно расстраиваться, обижаться, ну и раздражаться тоже. Я в себе пристально покопался, и обнаружил, что мне тупо скучно. То есть вот когда все ванильно и с улыбкой - мне скучновато. Хочется нерва, движухи. Чтобы с криками и битием чашек о стены. Ну это я утрирую, вы поняли. Но серьезно, да. Хочу драму. И сам ее провоцирую. Мне вот что-то написали, и я такой сразу: "Ага! Злоумышляет против меня! Ужо я его сейчас приложу!". И понеслась рубаха рваться. Зато весело.

2. Затем нужно признаться свою ответственность за ущерб. Я же когда раздражаюсь, то шпыняю ближних. Ну и вы так же, верно? А им это как вообще? Я вам скажу - они страдают. Ну мы с вами люди с пониженной эмпатией, мы не ощущаем. Но вообще-то стоит попробовать понять. Ты вот отмахнулся, а человек ушел в себя и не скоро вернется. Нагрубил резко - у него может вообще депрессия случилась. И тогда получается, что ты вроде как агрессор. Нехорошо. Должен заплатить репарации и вообще всячески искупать вину. А это уже затраты. А зачем себе на пустом месте создавать затраты? Глупо и неэффективно, да.

3. Надо найти заменитель. Агрессия-то никуда не денется, нет. Ее бы пустить по конструктивному руслу. Дрова рубить, как Челентано. Он, правда, другую интенцию канализировал. А с этой агрессией можно сделать вот что: проораться. Да, прямо вот так. Вышли в лесок, встали у дерева, глаза закрыли, представили всех этих гадов и из себя исторгли: "ААААААА!". Можно орать как угодно, хоть басом, хоть контртенором. Тут важно дать себе волю. Слиться со своей природой, так сказать. Не стесняйтесь, вы что! Мы с вами все животные, и инстинкты у нас такие же. Вот только мы думаем и можем их направить в мирное русло. Поэтому орем, орем без всякого сомнения.

Лично я за последний месяц торжественно поссорился с десятком человек. Не думаю, что прямо был везде виноват. Они там тоже жгли напалмом. Но, безусловно, можно было сохранить отношения. Быть более внимательным. Более, мать его, эмпатичным. А может и фиг с ним? Ну, знаете, есть же целая секта банальномыслящих имени товарища Ошо, которые твердят "не твое, отпусти" и прочую ерунду. А может они правы? И надо плюнуть на все, любить себя таким, какой есть? А люди, ну что люди? Пришли и ушли, ушли и пришли. Не для того ягодка росла, чтобы вот о них думать. Правда? Так проще, может?

Из переписки сегодня по поводу контракта с консультантом:
- По причине долгого согласования документов Михаил предлагает увеличить стоимость его услуг на 50 000 рублей.
- А в какие документы было инвестировано время Михаила?
- NDA
- Неожиданно. Я правильно понял, что Михаил предлагает оплатить ему время, которое у него ушло на изучение NDA?
- Точно так. Он этот процесс считает работой, инвестицией времени.

Я выскажу непопулярную точку зрения. И все же - выскажу. Cчитаю, что образование должно быть платным. И платить должен тот, кто его получает. Конечно, со льготами, конечно, с грантами, конечно, с кредитами. Но я абсолютно уверен, что до тех пор, пока тот, кто учится, не платит, толку будет не много. Почему так получается? Во-первых, все, что достается без затрат, мы не ценим. Во-вторых все, что не приводит к быстрой обратной связи от клиента, деградирует. В-третьих все, что не определено однозначно как тип деятельности (социальный это проект или все же коммерческий) будет стоять враскоряку ровно до разрешения этого вопроса.

Не буду трогать среднее образование, заклюют точно. Давайте поглядим на высшее. Есть четыре субъекта образовательного процесса. Студент, который учится и не платит. Государство, которое платит и определяет как учить студента. Вуз, который учит студента по правилам, установленными государством. И родители студента, которые считают себя основными бенифициарами этой системы, но не имеют влияния на государство, существенно влияя на выбор и поведение студента. В логике, что работающий родитель через налоговые выплаты косвенно оплачивает обучение своего ребенка, как-то можно считать эту систему связанной по денежным потокам и интересам.

На самом деле - нет. Эта система одновременно реализует все три проблемы из первого абзаца. Делает это не со зла, а by design, она так устроена. У вуза нет никаких объективных причин системно повышать качество обучения, кроме причин случайных - буйный ректор, совестливый декан, вовлеченный преподаватель. У студента вообще нет рычагов влияния, и опыта такого влияния нет, он одновременно бесправен и безлик, он - статистика. У родителей, натурально, есть некоторый шанс через общественные институты, но этого почти не происходит, потому что каждому свой ребенок ближе, чем абстрактный чужой. А свой вырос - и все, проблема закончилась.

Остается государство. Ему вроде как должно быть надо больше всех. Производительность труда. Высокотехнологичные рабочие места. Простите, цифровизация. Новые профессии. И оно ему интересно. Но как оно это делает! Пока соберется статистика, пока на основе ее примут решения, пока решения «упакуют» и согласуют, транслируют правильно. Пока решения превратятся в конкретные шаги. Пока шаги внедрятся в вузах. Пока вузы выпустят новых студентов. Это, по самым скромным оценкам, цикл длительностью лет 15. А вузы сами по себе особо не рыпаются. У них заказчик кто? Государство. Вот когда оно даст команду и профинансирует - возможно, зашевелятся. Если повезет, если ректор буйный.

Я это все к чему? Не вижу никаких других способов разрешить эту ситуацию кроме отмены государственной субсидии. Да, должен быть государственный заказ. Но не в вуз от государства, а будущему студенту от государства. С обязательством отработать где надо, как надо и так долго, как надо. И одновременно государство должно перестать контролировать что делает вуз, начав контролировать, как он делает, то есть не процесс, но результат. И пусть тот студент, получивший напрямую компенсацию затрат на свое обучение, докажет, что обладает нужными для своего профиля обучения знаниями. А если не обладает, то он плохо учился и вуз теряет место в рейтинге. На который пристально смотрят новые абитуриенты. Сжимающие в руках деньги или их аналог, выбирающие кому же их отдать. Сложно получается? Наверное. Но так как есть продолжать невозможно. Будущее не настанет.

18 апреля с 12:00 до 19:30 пройдет открытая онлайн-конференция «Качественный Edtech: Проектируем опыт студента» для методистов, педагогических дизайнеров, продюсеров, продакт-менеджеров и других специалистов в сфере профессионального образования.

На мероприятии вас ждут воркшопы, мастер-классы и дискуссии от специалистов в области проектирования образования.

Среди них:

Дмитрий Аббакумов, доктор наук об образовании (PhD KU Leuven, Бельгия);

Людмила Власова, руководитель Школы стажеров департамента образования OTUS, старший педагогический дизайнер;

Елизавета Лобанова, дизайнер образовательного опыта, игропрактик, куратор курса «Игровое обучение»;

Арина Пантина, образовательный продакт-менеджер направления «Креативные индустрии» в Нетологии.

И многие другие интересные спикеры.

Зарегистрироваться на конференцию можно на странице сайта.

Кажется, с ЕГЭ стоит заканчивать. То есть отменить его и точка. Вернуться к классической модели: выпускные экзамены и вступительные. Может, выпускные делать попроще, без того надрыва, который был. А вот вступительные - на усмотрение вузов и исходя из их интересов в отборе потенциальных студентов. А то, понимаешь, устроили уравниловку. В итоге же все стоящие вузы так или иначе отбирают себе. Нет такого, что я могу без дополнительных испытаний, только размахивая сертификатом ЕГЭ. поступить куда-то в хорошее. Верно ведь? Ну вот и я говорю.

Почему его надо отменять? Ну, во-первых, от - куцый. То есть, скажем, я хочу быть врачом. И что меня просят сдать? Биологию? Я вас умоляю. Врач же это не тот, кто тычинки от пестиков отличает. А как же сострадание, как же особый психологический профиль? Кто его проверяет? Как он валидируется в рамках ЕГЭ? Разумеется, можно как-то докрутить ЕГЭ, дополнить его. Но чего ради? Из-за пресловутой мобильности абитуриентов? А давайте посмотрим, сколько раньше приезжало, скажем, в Москву из регионов учиться, и сколько сейчас. Да, заодно, давайте посмотрим на распределение по регионам. И нас ждет большое удивление. Практически шок. Мобильность что-то не подросла, не изменилась.

Второй аргумент к отмене ЕГЭ: за много лет экзамен так и не удалось интегрировать в школьную программу. Ребята, но ведь с 9 по 11 класс включительно учеба сводится к натаскиванию на ОГЭ/ЕГЭ. Давайте уже честно, а? Приоритет ученика школы - поступить. Поэтому он фигачит подготовку к ЕГЭ (здравствуйте репетиторы и онлайн-сервисы), а учится по остаточному принципу. А это зачем нужно? Чтобы что? Давайте еще тогда увеличим срок обучения в школе? Было 10 лет, стало 11, давайте сделаем 13? Чтобы два года, два класса заниматься подготовкой к сдаче ЕГЭ. Только у меня ощущение, что у нас телега впереди лошади? Что экзамены стали важнее учебного результата? А все почему? Потому что сам ЕГЭ не интегрирован в школьную программу.

Мне возразят. Скажут, что отменять нельзя, потому что есть у ЕГЭ существенные плюсы. Так давайте плюсы сохраним, в чем проблема? Независимые комиссии экзаменаторов? Прекрасно, ничего не мешает на выпускные экзамены в школе или вступительные в вузах приглашать преподавателей других школ и вузов. Камеры ничего не мешает оставить. Да и вообще, кто говорит о коррупции, забывает, что борьба с ней в 90-х и сейчас - несколько разные с точки зрения оснащенности, да и изменения морали в обществе, виды борьбы. Или, скажем, типизация подходов к оцениванию. Ну хорошо, тоже не сложно оставить как метод. Все развивается, и надо брать хорошее и откидывать плохое.

Но есть действительно серьезная проблема при отмене ЕГЭ. Это кадровый вопрос. Где взять тех учителей и преподавателей, которые могут принимать экзамены по старинке? За годы внедрения ЕГЭ они пропали как класс. И вот тут понадобится их заново учить, вводить проверки знаний, периодические переквалификации и так далее. Это огромная работа и большие затраты на реализацию. Это вызов, так как понадобится обратно научить думать сотни тысяч человек. Впрочем, я верю, что это реализуемо. Года за три, примерно так. Будем подождать.

А что такое забота? Вот встал ты с утра и сделал завтрак для любимого человека. Или он попросил тебя, а ты встал и сделал завтрак. Есть разница между эти двумя действиями? С точки зрения конечного результата - нет, а с точки зрения интерпретации? Когда ты проявил заботу? Когда угадал желание (мы надеемся, что таки угадал), или когда не отказал в ответ на просьбу?

Кажется, когда угадывают твои желания, то это и есть забота. А как отличить истинную заботу от попытки контроля? Ну, знаете, в детстве: "Съешь кашу, бабушка старалась, готовила. Не съешь - она обидится!". И вроде и вопрос: "Я же не просил делать кашу и даже меня кормить!", - кажется разумным, но неприличным. Обидится. Ведь так заботится, да?

Или обратная ситуация. "Ты мало обо мне заботишься!". Ну как так, елки зеленые! Вон, свиней покормила, завтрак сделала, хату помыла, на совет директоров за тебя сходила. Ан нет, ты не поняла, я хотел, чтобы ты со мной поговорила. Мой внутренний мир сегодня в раздрае и требует сборки. А ты не почувствовала, взгляд у тебя замылился. И вообще ты обязана меня чувствовать, а если не чувствуешь, то может чувств-то и вообще нет, а?! Ну и что, что телепатия антинаучна. Мысли читать обязана!

С другой стороны, этот подход "мы - взрослые люди". Ты должен попросить, и тогда я сделаю. Чудесно, только холодно. Как автомат, кинул монетку - налил газировки. Нет, вообще когда откликаются на просьбу - это чудесно. Но хочется же порыва, подтверждения того, что твои чувства и желания понимают, пусть и невысказаные. Ну и иногда просто сложно просить. Стыдно или гордо. По всякому.

И потом, можно ли требовать чего-то от другого человека? Просить - наверное да. Но ведь когда просишь, то могут и отказать? И это нормально. Ну представьте, услышать: "Нет, я не хочу сегодня заботиться о тебе". Для впечатлительной натуры это может быть ударом. Поэтому тоже не просят. Страшно.

В нашей (может и не только в нашей, я не уверен) культуре просьбы вообще считаются символом слабости. Зависимости от другого человека. А показать зависимость плохо. Правда, я не очень понимаю почему. Мы же все так нуждаемся в заботе, и часто это демонстрируем. А это тоже есть зависимость. Не правда ли?

Возвращаясь к ситуации с завтраком. Какой есть путь, чтобы не быть навязчивым, и не ждать просьб? Чтобы продемонстрировать заботу и не выглядеть манипулятором? Можно, например, сказать "Вижу, что у тебя есть проблема. Я могу помочь?". Или в случае с завтраком: "Кажется, можно поесть. Хочешь, я сделаю нам завтрак?". И похоже, что такой подход является в целом верным. Может, умение задавать правильные вопросы и есть забота?

В жизни нашей непременно все налаживается. Так уже мы устроены - быстро привыкаем и адаптируемся. Даже тот из нас, кто годами говорит, что все плохо, и тот адаптировался. Он адаптировался ныть и это стало частью его повседневной жизни. Шок первых минут или дней изменений проходит. То, что раньше было невозможно или невероятно, становится обыденным и повседневным. Этот эволюционный механизм позволяет нам создавать новое и развиваться в любых условиях. А тот, кто негодует по поводу адаптивности - идет против природы.

Помните пандемию? Буквально за две недели жизнь изменилась. Когда сначала закрыли границы, посадили самолеты. Потом кинотеатры и торговые центры. А потом вообще мы сидели по домам и только получали штрафы за выход на улицу. Помните? Так вот больше всего стресс был в самом начале. От неопределенности и от ожидания мрачных перспектив. Зато потом все пошло легче. Надо было выживать и мы этим занялись. А сколько шуток возникло, помните? Как стебались над собой и ситуацией? Вокруг умирали люди и было объективно вообще не весело. Но что-то заставляло нас улыбаться.

А кризисы экономические помните? Сколько их было? Серьезных - четыре. Каждый раз в начале - шок. Опять все пропало, опять начинать с нуля. Да, потом тоже адаптировались. Стали делать заначки в гречке и тушенке. Но первые дни всегда тяжеловато. Когда твои накопления превращаются в труху и в голове мысль: "И что же дальше?". Помню, как купил машину накануне выступления господина Кириенко. Тот говорил, что дефолта не будет, и после именно этих слов стало понятно, что деньги надо тратить срочно. Машина, купленная за эквивалент 2 000 долларов через три дня стала стоить в 6 (шесть) раз больше. А, как тебе, Уорен Баффет? Слабо такой cash-on-cash? Натурально, отмечали и радовались.

90-е помните? Вроде же хреново было. Жрать нечего было, буквально. Работы не было, ну разве торговать. Стреляли тут и там, дядьки эти в кожаных куртках. А по телеку показывали цирк, который почему-то назывался "Государственная дума". Но, господа и товарищи, как-то же влились в те времена? Да, не все их пережили, иные уж не с нами. Но как-то же прошли, проползли. Сейчас иногда ностальгируем. Ну признайтесь, вспоминаете же порой спирт Роял и канал MTV? Хотя ничего объективно хорошего не было ни в первом, ни во втором. А анекдоты, а шутки? Сколько их в голове - не перечесть. Сейчас на автомате что-то скажешь, и упираешься в недоуменные глаза молодежи. И правда, жутко подумать сейчас о том, что было тогда.

Все проходит. Самые тяжелые, самые неприятные моменты сменяются привыканием. Можно до седых прядей играть в нонконформизм и спорить с этим обстоятельством. Но это природа человеческая. Она глотает драмы как хорошая подвеска - ухабы. И стоит чуть-чуть потерпеть, чтобы снова открывать глаза с улыбкой и надеждой. Конечно, само по себе ничего не изменится. Безусловно, само по себе ничего не рассосется. Надо прикладывать усилия. И не впадать в истерику и уныние. Как-то держать себя в руках. Не плодить вокруг себя мрачных прогнозов. Вообще, надо больше смеяться. Прежде всего - над собой. И своими планами. Да, пожалуй, наши планы - это самое смешное, что есть в нашей жизни.