Произведены автоматические расчеты, связанные с внедрением факторов DISC в систему ТЕЗАЛ. Как я и предполагал слово "СТАБИЛЬНЫЙ" больше относится не к фактору S, а к фактору C. Так что ... переводчики DISC просто плохо знакомы со строением семантического пространства в русскоязычной имплицитной теории личности.
Но есть и приятные совпадения. Например, на первое место по весовому коэффициенту в первом факторе попало именно слово ДОМИНАНТНЫЙ, что в точности соответствует названию фактора. А вот фактор S я бы лично переименовал - взял бы в заголовок слово ТЕРПИМОСТЬ, так как фактор S - это комбинация СОГЛАСИЯ и ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ (если описывать пространство в терминах "Большой пятерки").
Прошу тех участников группы, кто проявил заинтересованность во включении DISC в ТЕЗАЛ, как-то прокомментировать эти результаты. Мы правильно с Вами спроецировали факторы в пространство ТЕЗАЛа?
Но есть и приятные совпадения. Например, на первое место по весовому коэффициенту в первом факторе попало именно слово ДОМИНАНТНЫЙ, что в точности соответствует названию фактора. А вот фактор S я бы лично переименовал - взял бы в заголовок слово ТЕРПИМОСТЬ, так как фактор S - это комбинация СОГЛАСИЯ и ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ УСТОЙЧИВОСТИ (если описывать пространство в терминах "Большой пятерки").
Прошу тех участников группы, кто проявил заинтересованность во включении DISC в ТЕЗАЛ, как-то прокомментировать эти результаты. Мы правильно с Вами спроецировали факторы в пространство ТЕЗАЛа?
👍4
Коллеги, заодно мне было нетрудно просчитать матрицы интеркорреляций между факторами DISC. При этом подсчитывались коэффициенты "косинус" (те же самые корреляции, можно сказать) между векторами, представляющими факторы DISC в пространстве из 2240 слов ТЕЗАЛа (по 2240 парам наблюдений!).
Как видим, четыре фактора DISC явно не дают нам пространство размерностью в 4 независимых координаты. Ибо вторичных факторов тут явно меньше 4 (от силы их 3). Заметно на глаз, что S - это фактически обратный полюс для D, то есть S - это и есть ПОДЧИНЕННОСТЬ (submission у Марстона) в противоположность ДОМИНАНТНОСТИ. А перевод S с помощью термина "Стабильность" - это крайне неудачное решение.
Просматривается и главный вторичный фактор. На одном полюсе этой оси положительно сцепленные между собой ДОМИНИРОВАНИЕ и ВЛИЯНИЕ (что на самом деле скорее "коммуникабельность", как мы видим из сегодняшнего первого сообщения). На другом - ТЕРПИМОСТЬ (S) и ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ (C).
Как видим, четыре фактора DISC явно не дают нам пространство размерностью в 4 независимых координаты. Ибо вторичных факторов тут явно меньше 4 (от силы их 3). Заметно на глаз, что S - это фактически обратный полюс для D, то есть S - это и есть ПОДЧИНЕННОСТЬ (submission у Марстона) в противоположность ДОМИНАНТНОСТИ. А перевод S с помощью термина "Стабильность" - это крайне неудачное решение.
Просматривается и главный вторичный фактор. На одном полюсе этой оси положительно сцепленные между собой ДОМИНИРОВАНИЕ и ВЛИЯНИЕ (что на самом деле скорее "коммуникабельность", как мы видим из сегодняшнего первого сообщения). На другом - ТЕРПИМОСТЬ (S) и ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ (C).
👍5
ЕСТЬ ИДЕЯ
Коллеги, есть идея открыть на базе версии ТЕЗАЛ 3.0 особый режим для самообучения пользователей. ТЕЗАЛ будет помогать пользователям (например, студентам-психологам) овладевать основами интерпретации психодиагностических личностных методик. При этом будет доступен в режиме онлайн тест-тренажер с текущей обратной связью: если ошибся, то тебе указывают правильный ответ, как надо интерпретировать тот или иной профиль. Чтобы допускать меньше ошибок в ходе таких обучающих тестов, пользователю будет удобней вначале "поиграть" с профилями в системе ТЕЗАЛ - ну хотя бы познакомиться с тем, как ТЕЗАЛ интерпретирует полюса факторов, например, в системе DISC, которую мы тут только что обсуждали (или в системе MBTI, или в системе HEXACO).
Возможно, если мы получим отклик, то на какое-то время откроем такой режим самообучения совершенно бесплатно - как некую просветительскую акцию. Возможно, что высокие достижения в ходе такого тренинга надо поощрять и отмечать с помощью каких-то сертификатов.
Как Вам такая мысль?
Коллеги, есть идея открыть на базе версии ТЕЗАЛ 3.0 особый режим для самообучения пользователей. ТЕЗАЛ будет помогать пользователям (например, студентам-психологам) овладевать основами интерпретации психодиагностических личностных методик. При этом будет доступен в режиме онлайн тест-тренажер с текущей обратной связью: если ошибся, то тебе указывают правильный ответ, как надо интерпретировать тот или иной профиль. Чтобы допускать меньше ошибок в ходе таких обучающих тестов, пользователю будет удобней вначале "поиграть" с профилями в системе ТЕЗАЛ - ну хотя бы познакомиться с тем, как ТЕЗАЛ интерпретирует полюса факторов, например, в системе DISC, которую мы тут только что обсуждали (или в системе MBTI, или в системе HEXACO).
Возможно, если мы получим отклик, то на какое-то время откроем такой режим самообучения совершенно бесплатно - как некую просветительскую акцию. Возможно, что высокие достижения в ходе такого тренинга надо поощрять и отмечать с помощью каких-то сертификатов.
Как Вам такая мысль?
👍14🔥2
УЛЫБНИТЕСЬ
Сегодня мы подводим итоги сентябрьского тест-конкурса в клубе КИТТ. На этот раз надо было давать расшифровку аббревиатур. Получено 182 протокола. В большинстве случае имеем высокие результаты. Но... иной раз люди не знали, но смело пытались изобрести свою трактовку аббревиатуры. Мы пытались расширить множество разумных ответов и... при этом трудно было не улыбнуться в некоторых случаях. Вот какие забавные и весьма "креативные" получились перлы:
ФМС - Федеральный мессенджер связи
ФАС - Федеральное агенство службы
ФСИН -Федеральная служба инспекции налогов
ФТС - финансовые техноструктуры
МВФ - Министерство военного флота
МАГАТЭ - Международное атомное государственное агентство технической энергетики
ОДКБ - Отделение диагностики клинической больницы
АТЭС - Атомная техническая энергостанция
БИК - Быстрая иностранная компания
ЕГРН - Единый государственный регистрационный номер
СНИЛС - Специальный налоговый индивидуальный личный счет
ГУП - Государственное управление предприятиями
РАМН - Российская академия международных наук
МХТ - Малый художественный театр
КДС - Культурно-досуговая среда
ГМИИ - Государственное министерство инновационного искусства
СТД - Санкт-Петербургский театр драмы
СВЧ - микроволновка
ГРМ - ремень безопасности
БМП - Боевой моторный полк
РСМД - Российский совет по международным делам
ВИЧ - вирусная инфекция человека
Сегодня мы подводим итоги сентябрьского тест-конкурса в клубе КИТТ. На этот раз надо было давать расшифровку аббревиатур. Получено 182 протокола. В большинстве случае имеем высокие результаты. Но... иной раз люди не знали, но смело пытались изобрести свою трактовку аббревиатуры. Мы пытались расширить множество разумных ответов и... при этом трудно было не улыбнуться в некоторых случаях. Вот какие забавные и весьма "креативные" получились перлы:
ФМС - Федеральный мессенджер связи
ФАС - Федеральное агенство службы
ФСИН -Федеральная служба инспекции налогов
ФТС - финансовые техноструктуры
МВФ - Министерство военного флота
МАГАТЭ - Международное атомное государственное агентство технической энергетики
ОДКБ - Отделение диагностики клинической больницы
АТЭС - Атомная техническая энергостанция
БИК - Быстрая иностранная компания
ЕГРН - Единый государственный регистрационный номер
СНИЛС - Специальный налоговый индивидуальный личный счет
ГУП - Государственное управление предприятиями
РАМН - Российская академия международных наук
МХТ - Малый художественный театр
КДС - Культурно-досуговая среда
ГМИИ - Государственное министерство инновационного искусства
СТД - Санкт-Петербургский театр драмы
СВЧ - микроволновка
ГРМ - ремень безопасности
БМП - Боевой моторный полк
РСМД - Российский совет по международным делам
ВИЧ - вирусная инфекция человека
😁4🔥3
Кому-то, возможно, будет интересно, насколько наши участники КИТТ знакомы с аббревиатурами по разным областям общественной жизни.
Средний балл по тесту оказался в принципе почти что оптимальным (ППО=61%), хотя людям больше нравятся тесты, когда ППО ближе к 70%, а такой, как сейчас, кажется уже...гм... "сложноватым".
При этом все три призера показали у нас результаты выше ППО=90%, а лучший результат - это 97%. Впрочем, впереди еще контрольное тестирование кандидатов в призеры "под камеру".
Всего в данном тест-конкурсе приняли участие 136 человек, из которых 46 выполнили по 2 попытки.
Средний балл по тесту оказался в принципе почти что оптимальным (ППО=61%), хотя людям больше нравятся тесты, когда ППО ближе к 70%, а такой, как сейчас, кажется уже...гм... "сложноватым".
При этом все три призера показали у нас результаты выше ППО=90%, а лучший результат - это 97%. Впрочем, впереди еще контрольное тестирование кандидатов в призеры "под камеру".
Всего в данном тест-конкурсе приняли участие 136 человек, из которых 46 выполнили по 2 попытки.
👍2
Извините, что баннерная ссылка "Зарегистрироваться" на этом скриншоте не кликабельна. Даю здесь кликабельную ссылку:
https://profconsultantschool.ru/marketing_prof?gcmes=65115905712&gcmlg=15654373
https://profconsultantschool.ru/marketing_prof?gcmes=65115905712&gcmlg=15654373
ИТАК, МЫ ПРОДЛИЛИ...
Коллеги, мы не собрали за один месяц СЕНТЯБРЬ необходимую сумму и решили продлить краудфандинг-эксперимент еще на 2 месяца - октябрь и ноябрь.
Речь идет о проекте СКС-ТЕЗАЛ. Как показал наш опрос, многие либо еще не слышали вообще об этом проекте, либо не разобрались, что это такое (ну, видимо, сентябрь был слишком теплым и летне-отпускным).
Хотелось бы СКОНЦЕНТРИРОВАТЬ внимание заинтересованных и активных участников этого канала на том, чтобы РАЗОБРАТЬСЯ, ЧТО ЭТО ТАКОЕ. Мы планируем в конце октября бесплатную акцию для тех, кто хотел бы попробовать ТЕЗАЛ. Причем даже без связки с методикой "Ситуационный Контрольный Список". Как вы видели недавно, есть идея задействовать ТЕЗАЛ в деле обучения студентов (и повышения квалификации специалистов) - в деле овладения психодиагностическими понятиями, то есть названиями факторных шкал в различных психодиагностических системах и концепциях.
Коллеги, мы не собрали за один месяц СЕНТЯБРЬ необходимую сумму и решили продлить краудфандинг-эксперимент еще на 2 месяца - октябрь и ноябрь.
Речь идет о проекте СКС-ТЕЗАЛ. Как показал наш опрос, многие либо еще не слышали вообще об этом проекте, либо не разобрались, что это такое (ну, видимо, сентябрь был слишком теплым и летне-отпускным).
Хотелось бы СКОНЦЕНТРИРОВАТЬ внимание заинтересованных и активных участников этого канала на том, чтобы РАЗОБРАТЬСЯ, ЧТО ЭТО ТАКОЕ. Мы планируем в конце октября бесплатную акцию для тех, кто хотел бы попробовать ТЕЗАЛ. Причем даже без связки с методикой "Ситуационный Контрольный Список". Как вы видели недавно, есть идея задействовать ТЕЗАЛ в деле обучения студентов (и повышения квалификации специалистов) - в деле овладения психодиагностическими понятиями, то есть названиями факторных шкал в различных психодиагностических системах и концепциях.
👍6
DISC ТЕПЕРЬ ВКЛЮЧЕН В ТЕЗАЛ 3.3
Итак, коллеги, появилась версия ТЕЗАЛ 3.3, которая теперь включает DISC. Это будет уже 18-я по счету ФКС - факторно-категориальная система, встроенная в ТЕЗАЛ.
На скриншоте Вы видите, что мы решили по-русски поточней перевести с английского название фактора S-submission. Он здесь фигурирует под названием ТЕРПИМОСТЬ (вместо явно менее подходящего названия "стабильность").
На скриншоте в правом окне Вы также видите, какие универсальные компетенции (личностно-деловые качества) можно спрогнозировать при наличии у человека на профиле DISC пика именно по фактору S. Это коллективист с акцентированной этикетно-лояльной манерой общения и взаимодействия с коллегами. Ну в общем... "командный игрок". Впрочем, у нас ведь есть в ТЕЗАЛЕ и "роли Белбина". Давайте вместе сейчас проверим мою гипотезу и посмотрим, какая роль лидирует у человека с пиком по фактору S.
Итак, коллеги, появилась версия ТЕЗАЛ 3.3, которая теперь включает DISC. Это будет уже 18-я по счету ФКС - факторно-категориальная система, встроенная в ТЕЗАЛ.
На скриншоте Вы видите, что мы решили по-русски поточней перевести с английского название фактора S-submission. Он здесь фигурирует под названием ТЕРПИМОСТЬ (вместо явно менее подходящего названия "стабильность").
На скриншоте в правом окне Вы также видите, какие универсальные компетенции (личностно-деловые качества) можно спрогнозировать при наличии у человека на профиле DISC пика именно по фактору S. Это коллективист с акцентированной этикетно-лояльной манерой общения и взаимодействия с коллегами. Ну в общем... "командный игрок". Впрочем, у нас ведь есть в ТЕЗАЛЕ и "роли Белбина". Давайте вместе сейчас проверим мою гипотезу и посмотрим, какая роль лидирует у человека с пиком по фактору S.
👍5
Ну вот... Мы видим, что мы с Вами все правильно спрогнозировали насчет "командного игрока". Человек с пиком по фактору S в системе DISC (см. левое окно) оказался прежде всего "Коллективистом" по Белбину (см. правое окно).
Вот так действуя - проверяя свои гипотезы с помощью разных ФКС - мы уточняем наше понимание особенностей данного обследованного человека (кандидата-соискателя-клиента-пациента).
Вот так действуя - проверяя свои гипотезы с помощью разных ФКС - мы уточняем наше понимание особенностей данного обследованного человека (кандидата-соискателя-клиента-пациента).
👍3🔥1
Обещал рассказать, что происходит с моим экспериментальным тренингом, который я провожу на себе - на сайте puzzle-english.com. Проверяю, можно ли сдержать развитие старческого склероза с помощью систематических упражнений.
Должен признать, что прошедшим летом я совсем уж схалтурил (не было возможности регулярно заниматься). Но в сентябре вернулся к такой практике, что посвящаю этому занятию не менее 50-60 минут каждый день (иной раз довожу сеанс до 90 минут).
Комплексный тест я еще не выполнил (хотя, наверное, пора бы выполнить, но чувствую, что в грамматике я совсем не преуспел в ходе этого тренинга). А вот словарный запас я вчера измерил. Он все-таки вырос с марта месяца - более чем на 1000 слов (!). После перерасчетов, которые автоматически выполняет тестовая программа, объем пассивного словарного запаса теперь уже превысил 10 тысяч слов.
... продолжение следует (не дает ТГ длинный комментарии вводить к картинкам)
Должен признать, что прошедшим летом я совсем уж схалтурил (не было возможности регулярно заниматься). Но в сентябре вернулся к такой практике, что посвящаю этому занятию не менее 50-60 минут каждый день (иной раз довожу сеанс до 90 минут).
Комплексный тест я еще не выполнил (хотя, наверное, пора бы выполнить, но чувствую, что в грамматике я совсем не преуспел в ходе этого тренинга). А вот словарный запас я вчера измерил. Он все-таки вырос с марта месяца - более чем на 1000 слов (!). После перерасчетов, которые автоматически выполняет тестовая программа, объем пассивного словарного запаса теперь уже превысил 10 тысяч слов.
... продолжение следует (не дает ТГ длинный комментарии вводить к картинкам)
🔥3👍2
ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРО ИЗМЕРЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА
Надо признать, что ежедневные упражнения с 10 новыми словами (и краткими выражениями) и повторный тренинг примерно с 30-50 старыми словами (каждый день) дали свой очевидный эффект. При этом программа заставляет не только переводить слово туда и сюда, но и восстанавливать спеллинг путем свободного побуквенного ввода...
Надо признать, что ежедневные упражнения с 10 новыми словами (и краткими выражениями) и повторный тренинг примерно с 30-50 старыми словами (каждый день) дали свой очевидный эффект. При этом программа заставляет не только переводить слово туда и сюда, но и восстанавливать спеллинг путем свободного побуквенного ввода...
🔥7
Я бы, конечно, сократил этот список из 12 задач раза в 2, но сейчас нет времени его прокомментировать. Только публикую...
Forwarded from Digital Assessment
12 задач, которые ИИ может решать в оценке персонала
От самых простых и те, которые ИИ умеет решать уже сейчас — к более сложным, которые ИИ только начинают решать.
1️⃣ Создание контента для оценочных инструментов. Например, заданий для опросников и тестов, в том числе для кейс-тестов; вопросов для интервью и текстов для моделирующих упражнений. Помогает авторам инструментов справиться со «страхом белого листа» и отмасштабировать их работу.
2️⃣ Создание оценочных критериев. Например, более точная и глубокая работа с данными для создания моделей компетенций, ценностей, потенциала. Доработка названий компетенций и ценностей, описания индикаторов с учетом особенностей корпоративной культуры.
3️⃣ Подбор инструментов оценки. У компаний и провайдеров зачастую большой портфель инструментов. Языковые модели могут ассистировать в их выборе.
4️⃣ Автоматизация контент-анализа. Контент-анализ особенно трудоемок, когда речь идет о крупных проектах с >100 участниками. Например, проектах 360 градусов и проектах исследования вовлеченности. В этих проектах есть открытые комментарии, которые могут потребовать анализа в разрезе подразделения или всей компании. Языковые модели помогают выделить темы в таких комментариях.
5️⃣ Повышение точности традиционных опросников. Традиционные опросники уперлись в точность в 70% (чаще — 60%) в прогнозе поведения. ИИ может повысить эту точность до 80%. Например, в опроснике delta.ai точность оценки компетенций выше в 2,5 раза, чем у традиционных опросников. Но цена — снижение прозрачности оценки. Даже в недавнем отчете лидера ИИ-оценки Hirevue под «прозрачностью ИИ» подразумевается просто отчет с баллами.
6️⃣ Создание отчетов по экспертной оценке. Написание отчетов после интервью и центров оценки — одна из самых трудоемких задач в работе оценщика. ИИ здесь может создавать «сырой» текст на основе простых наблюдений и интерпретаций оценщика. И таким образом сокращать время на написание отчета до 50%. Но, опять же, ему нужны примеры эталонного текста.
7️⃣ Автоматизация асинхронной оценки (видеоинтервью, решение упражнений, эссе). ИИ может проводить оценку на основе поведения участника — его речи в видеоинтервью, устных или текстовых решений в упражнениях, чатах (см Sapia.ai). Для подобных решений требуется либо локальная модель с огромной выборкой обучения, либо провайдерская модель с подробным чек-листом оценки участника. По крайней мере, пока локальные (опенсорсные) модели не дотянулись по качеству до провайдерских.
8️⃣ Расшифровка результатов оценки для участников. Это что-то типа «обратной связи для каждого». В крупных компаниях участники часто получают результаты оценки и не знают, что с ними делать. Языковые модели могут поддержать диалог с участником, помочь ему проинтерпретировать результаты и наметить направления для развития.
9️⃣ Проведение технического интервью. Программирование, аналитика данных — очень стандартизированные области на начальных уровнях экспертизы. Языковые модели очень хорошо выполняют задачу оценки базовых технических навыков. С чем сейчас и связан бум соответствующих стартапов в США.
1️⃣ 0️⃣ Прогноз поведения сотрудников на основе «сложных» данных. Например, на основе переписки сотрудников в корпоративных месседжерах. Или просто большого количества данных, включая социально-демографические (но не дискриминирующие сотрудников). Есть известные кейсы Ростелекома и МТС.
1️⃣ 1️⃣ Ассистирование в оценке в реальном времени. ИИ может подсказывать рекрутеру, в какие темы стоит углубиться в разговоре с кандидатом. Относительно новая технология, помогающая в первую очередь в интервью на технические специальности. См FinalRoundAI.com.
1️⃣ 2️⃣ Автоматизация синхронной оценки. Имею в виду цифровых аватаров, проводящих интервью, упражнения и другую нестандартизированную экспертную оценку. То, чего боимся все мы — люди. Думаю, подобное станет возможно еще до появления «сильного ИИ», то есть подобного нашему сознанию. Просто нужны более размышляющие и сомневающиеся ИИ. А еще более дешевые. Что совокупно станет возможно только после следующего скачка технологий.
Автор: Юрий Шатров
От самых простых и те, которые ИИ умеет решать уже сейчас — к более сложным, которые ИИ только начинают решать.
Автор: Юрий Шатров
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
digital.ecopsy.ru
Разработка кейс-тестов (SJT) под запрос
Кейс-тесты позволяют оценить профессиональные знания, умения и навыки. Данный вид оценочных инструментов разрабатывается с учетом специфики компании
Сегодня мы анонсировали на сайте ht-line.ru выпуск версии ТЕЗАЛ 3.3. Она уже включает не только DISC, но и Шестой Режим, который проиллюстрирован в виде скриншота и назван рабочим термином КОМБИНИРОВАННЫЙ РЕЖИМ. Не самый благозвучный термин. Кто-то, может быть, предложит что-то более жизнерадостное?
А вот прямая ссылка на страницу, посвященную ТЕЗАЛу:
https://ht-line.ru/tezaurus/#demo
Здесь можно заказать доступ к демоверсии, а можно сразу внести абонентскую плату на разный срок и на разную конфигурацию.
А вот прямая ссылка на страницу, посвященную ТЕЗАЛу:
https://ht-line.ru/tezaurus/#demo
Здесь можно заказать доступ к демоверсии, а можно сразу внести абонентскую плату на разный срок и на разную конфигурацию.
👍1🔥1
Предупреждаю, что эта моя статья не вполне по тематике данного ТГ-канала. Но кому-то, может быть, это будет интересно.
https://teletype.in/@alexshmelyov/oCLA9xnLcJo
https://teletype.in/@alexshmelyov/oCLA9xnLcJo
Teletype
Что же происходит в спящем мозге человека? - Развиваем компьютерную метафору...
Коллеги, сегодня 4 октября я проснулся рано утром с ощущением... настоящего открытия. Возможно, что Вам покажется это открытие...
👍3
ПОМОГИТЕ НАМ С КОЛЛЕГАМИ РАЗРЕШИТЬ СПОР...
Мы тут сегодня с коллегами поспорили, сколько факторных шкал MMPI хранится в "оперативной памяти" наших практикующих психологов? Сколько именно в среднем из 10 шкал люди смогут назвать в режиме "беглого припоминания"? Имеется в виду - БЕЗ подглядывания в такие справочные ресурсы как Википедия и т.п.
В чем подоплека этого спора? - Есть оптимисты и пессимисты. Вторые, например, считают, что надобности хранить что-то в оперативной памяти даже у специалистов уже нет никакой, потому что под руками справочные ресурсы...
Итак, ЗАДАНИЕ для участников данного ТГ-канала выглядит несколько необычно. Это в данном случае вовсе не опрос с выбором из готовых вариантов ответа, а методика "свободного воспроизведения".
ВНИМАНИЕ: назовите в комментарии (через запятую) в течение буквально 1 минуты все факторные шкалы медико-психологического (личностного) тест-опросника MMPI, которые Вы помните наизусть. Только сделайте это, пожалуйста, предельно честно - никуда не подглядывая. Двухбуквенные обозначения шкал и номера их приводить не обязательно, хотя если помните, то это несомненно украсит ваш ответ. Подарок в неформальном, дружеском нашем экспресс-конкурсе будет нехитрый: будем просто АПЛОДИРОВАТЬ коллективно тому, кто вспомнит больше других :)) Как аплодировать? - Да хоть с помощью смайликов!
Надеюсь, что наших участников не будет сковывать такое обстоятельство, что вспомнить все 10 десять шкал (а может быть и половину из 10) оказывается непросто. Да и вряд ли это так уж нужно... Особенно тем, кто с этим не работает каждый день. В самом деле наша память пытается выполнить в наше время важную психогигиеническую функцию: выгружает "на внешние ресурсы" все, к чему можно в течение 1 минуты обратиться за справкой...
Итак, поехали?!
ВАЖНО: кто стесняется писать прямо в группе, то пишите мне тогда " в личку". ОК?
Мы тут сегодня с коллегами поспорили, сколько факторных шкал MMPI хранится в "оперативной памяти" наших практикующих психологов? Сколько именно в среднем из 10 шкал люди смогут назвать в режиме "беглого припоминания"? Имеется в виду - БЕЗ подглядывания в такие справочные ресурсы как Википедия и т.п.
В чем подоплека этого спора? - Есть оптимисты и пессимисты. Вторые, например, считают, что надобности хранить что-то в оперативной памяти даже у специалистов уже нет никакой, потому что под руками справочные ресурсы...
Итак, ЗАДАНИЕ для участников данного ТГ-канала выглядит несколько необычно. Это в данном случае вовсе не опрос с выбором из готовых вариантов ответа, а методика "свободного воспроизведения".
ВНИМАНИЕ: назовите в комментарии (через запятую) в течение буквально 1 минуты все факторные шкалы медико-психологического (личностного) тест-опросника MMPI, которые Вы помните наизусть. Только сделайте это, пожалуйста, предельно честно - никуда не подглядывая. Двухбуквенные обозначения шкал и номера их приводить не обязательно, хотя если помните, то это несомненно украсит ваш ответ. Подарок в неформальном, дружеском нашем экспресс-конкурсе будет нехитрый: будем просто АПЛОДИРОВАТЬ коллективно тому, кто вспомнит больше других :)) Как аплодировать? - Да хоть с помощью смайликов!
Надеюсь, что наших участников не будет сковывать такое обстоятельство, что вспомнить все 10 десять шкал (а может быть и половину из 10) оказывается непросто. Да и вряд ли это так уж нужно... Особенно тем, кто с этим не работает каждый день. В самом деле наша память пытается выполнить в наше время важную психогигиеническую функцию: выгружает "на внешние ресурсы" все, к чему можно в течение 1 минуты обратиться за справкой...
Итак, поехали?!
ВАЖНО: кто стесняется писать прямо в группе, то пишите мне тогда " в личку". ОК?
👍2
ПОДВОДИМ ИТОГИ ШУТОЧНОГО КОНКУРСА "ЗНАТОКИ MMPI"
Итак, конкурс продлился один день (вчера). В конкурсе приняли участие 6 человек. Они назвали следующее число шкал (надеюсь, что все по памяти, так как результаты для меня оказались "подозрительно высокими"): 7, 9, 10, 9, 10, 6. Среднее значение получаем 8,5.
Но... я все равно считаю, что победил в споре :) Как это доказать? - Давайте "по чесноку". Сколько у нас обычно участвуют в опросах? Ну пусть , посчитаем, что в открытом опросе у нас принимает обычно участие 20 человек (хорошо не 30, как в закрытом - с готовым перечнем ответов), но все-таки не 6 ведь, да? А что остальные 14? Логично приписать им "баранку" за неучастие, так ведь? Значит получаем следующую формулу взвешенного среднего: (6*8.5 + 14*0)/20 = 2,55. Из чего весьма логично следует, что я выиграл спор, ибо я спрогнозировал так: "не больше ТРЕХ шкал!". Откуда такой прогноз? - А я много-много лет просил студентов на экзаменах вспомнить шкалы MMPI и получал средний ответ именно такой - в районе ТРЕХ (!). Больше не могут заучить и сохранить в памяти (пока сами не начнут работать с этой методикой).
А ну-ка, друзья, попробуйте опровергнуть мою "железную логику" (!) ;)
P.S.
Благодарю нашу "великолепную шестерку" за их выдающуюся активность на этом канале!
Итак, конкурс продлился один день (вчера). В конкурсе приняли участие 6 человек. Они назвали следующее число шкал (надеюсь, что все по памяти, так как результаты для меня оказались "подозрительно высокими"): 7, 9, 10, 9, 10, 6. Среднее значение получаем 8,5.
Но... я все равно считаю, что победил в споре :) Как это доказать? - Давайте "по чесноку". Сколько у нас обычно участвуют в опросах? Ну пусть , посчитаем, что в открытом опросе у нас принимает обычно участие 20 человек (хорошо не 30, как в закрытом - с готовым перечнем ответов), но все-таки не 6 ведь, да? А что остальные 14? Логично приписать им "баранку" за неучастие, так ведь? Значит получаем следующую формулу взвешенного среднего: (6*8.5 + 14*0)/20 = 2,55. Из чего весьма логично следует, что я выиграл спор, ибо я спрогнозировал так: "не больше ТРЕХ шкал!". Откуда такой прогноз? - А я много-много лет просил студентов на экзаменах вспомнить шкалы MMPI и получал средний ответ именно такой - в районе ТРЕХ (!). Больше не могут заучить и сохранить в памяти (пока сами не начнут работать с этой методикой).
А ну-ка, друзья, попробуйте опровергнуть мою "железную логику" (!) ;)
P.S.
Благодарю нашу "великолепную шестерку" за их выдающуюся активность на этом канале!
👍6
АПЛОДИСМЕНТЫ ПОБЕДИТЕЛЯМ
Да, чуть не забыл. Обещал ведь собрать здесь аплодисменты (смайлики в виде аплодисментов) в адрес победителей нашего шуточного конкурса.
Друзья, давайте поприветствуем Елену Трухан и скромного участника, скрывающего от нас свои ФИО под популярным ником Alex. Эти герои показали наивысший результат - назвали 10 шкал (!)
Да, чуть не забыл. Обещал ведь собрать здесь аплодисменты (смайлики в виде аплодисментов) в адрес победителей нашего шуточного конкурса.
Друзья, давайте поприветствуем Елену Трухан и скромного участника, скрывающего от нас свои ФИО под популярным ником Alex. Эти герои показали наивысший результат - назвали 10 шкал (!)
👏15