https://sponsr.ru/ashmanov/100839/Dushit_kozlov_ilentyaev_reglamentami_Rabotniki_tipa_Aitipa_B/?utm_content=17317087831&utm_medium=cpc&utm_source=yandex&utm_campaign=w_Ashmanov_9&yclid=12901541897228779519&ybaip=1
Господин очень уважаемый это - Игорь Ашманов. Но... в этой статье он умудрился свалить в одну кучу типологические и параметрические модели личности. Вот как отозвался про Big_Five (точнее про OCEAN, но мы знаем, что это просто мнемотехнический код для факторов "Большой пятерки"). Цитирую дословно фрагмент статьи, в которой автор называет все разговоры про психотипы "медийным инфоцыганством".
"С чего вдруг именно этот дурацкий список является «базисом» человеческой личности? Да ни с чего. Кто-то нарисовал его прямо с потолка — и начал фигачить «исследования». И бешено раскручивать в медиях."
Я бы согласился с тем, что журналисты (и подобные журналистам психологи) спекулируют на интересе широкой публики к этой тематике, но все-таки не стал бы смешивать на этом основании все в одну кучу под названием "инфоцыганство". Вот думаю, стоит ли расспросить Игоря, осознает ли он разницу между факторами, которые взяты с потолка, и теми, которые получены независимыми исследователями в разных странах с помощью факторного анализа реальных данных...
Господин очень уважаемый это - Игорь Ашманов. Но... в этой статье он умудрился свалить в одну кучу типологические и параметрические модели личности. Вот как отозвался про Big_Five (точнее про OCEAN, но мы знаем, что это просто мнемотехнический код для факторов "Большой пятерки"). Цитирую дословно фрагмент статьи, в которой автор называет все разговоры про психотипы "медийным инфоцыганством".
"С чего вдруг именно этот дурацкий список является «базисом» человеческой личности? Да ни с чего. Кто-то нарисовал его прямо с потолка — и начал фигачить «исследования». И бешено раскручивать в медиях."
Я бы согласился с тем, что журналисты (и подобные журналистам психологи) спекулируют на интересе широкой публики к этой тематике, но все-таки не стал бы смешивать на этом основании все в одну кучу под названием "инфоцыганство". Вот думаю, стоит ли расспросить Игоря, осознает ли он разницу между факторами, которые взяты с потолка, и теми, которые получены независимыми исследователями в разных странах с помощью факторного анализа реальных данных...
Sponsr
Душить козлов и лентяев регламентами. Работники типа А и типа Б | Что по осям | Sponsr
Душить козлов и лентяев регламентами. Работники типа А и типа Б. Блог Игоря Ашманова о событиях и людях в мире технологий, медиа и пропаганды, об ИИ, цифровизации и инфовойнах
👍4
https://ags.ht.ru/?p=3919
Во-первых, сегодня поздравляю всех, кто считает себя психологом, с Днем психолога.
Во-вторых, предлагаю почитать статью и поучаствовать в сопутствующем новом опросе на "блоге Шмелева":
"Как трактуют репрезентативность тестовых норм три разные «нейронки»
Во-первых, сегодня поздравляю всех, кто считает себя психологом, с Днем психолога.
Во-вторых, предлагаю почитать статью и поучаствовать в сопутствующем новом опросе на "блоге Шмелева":
"Как трактуют репрезентативность тестовых норм три разные «нейронки»
❤6🔥4🥰1
https://ags.ht.ru/?p=3934
Тема сегодняшней опять-таки праздничной статьи на "блоге Шмелева" звучит так:
"Защитим честную психологию от спекулятивных и манипулятивных схем?"
Тема сегодняшней опять-таки праздничной статьи на "блоге Шмелева" звучит так:
"Защитим честную психологию от спекулятивных и манипулятивных схем?"
❤4
На страницах "Психологической газеты" проходит опрос на тему "Каких психологов Вы уважаете?"
https://test.ht-inc.ru/test/06b1a6a3dd35839d7b6c20bb79f26d23
Это редакция ПГ пошла навстречу моей инициативе и запустила такой необычный опрос (по горячим следам праздничного 22 ноября).
Но... мне подумалось, что будет интересно сравнить ответы, которые дадут на этот опрос читатели ПГ, с теми ответами, которые дадут подписчики Шмелева в этом ТГ-канале.
Так что... прошу откликнуться и ответить на пару вопросов. Это займет у Вас... меньше минуты!
https://test.ht-inc.ru/test/06b1a6a3dd35839d7b6c20bb79f26d23
Это редакция ПГ пошла навстречу моей инициативе и запустила такой необычный опрос (по горячим следам праздничного 22 ноября).
Но... мне подумалось, что будет интересно сравнить ответы, которые дадут на этот опрос читатели ПГ, с теми ответами, которые дадут подписчики Шмелева в этом ТГ-канале.
Так что... прошу откликнуться и ответить на пару вопросов. Это займет у Вас... меньше минуты!
👍1🔥1🥰1
Что-то все-таки веселое бывает в рекламных компаниях, а не только досаждающий безликий спам. Меня, например, почему-то развеселила эта дилемма: торт с начинкой или номер в отеле? Надо сказать, что я понятия не имею, кто такой YURA и когда меня угораздило подписаться на рекламную рассылку от этого... "Юрия Долгорукого" :)
😁2
https://ags.ht.ru/?p=3968
Название сегодняшней статьи на блоге Шмелева:
"Про систему Ht-Line 2.0: памяти Николая Страхова"
Авторы статьи: Шмелев А.Г., Митина О.В.
Название сегодняшней статьи на блоге Шмелева:
"Про систему Ht-Line 2.0: памяти Николая Страхова"
Авторы статьи: Шмелев А.Г., Митина О.В.
👏3
https://ags.ht.ru/?p=3948
Опубликованы сегодня результаты экспертной интерпретации факторов, полученных по методике МАК, в терминах факторов HEXACO. 18 наших экспертов оказались фактически единодушны.
Из истории литературы известно, что как-то раз Александр Сергеевич Пушкин, довольный тем, что у него получилось, в переписке с Вяземским воскликнул: "Ай да Пушкин, ай да сукин сын!".
Вот и в данном случае мне тоже что-то такое доброе хочется сказать в адрес того самого молодого еще исследователя-психолога А.Г.Шмелева, который в самом начале 1980х годов обнаружил факторы "Большая шестерка" (HEXACO).
Понятно, что в нашей стране до сих пор очень мало кто занимался всерьез сбором и факторным анализом больших массивов данных (а уж тем более по пальцам можно было посчитать таких в 20 веке), так что... как говорится, "если сам себя не похвалишь", то никто ничего и не поймет :)
Опубликованы сегодня результаты экспертной интерпретации факторов, полученных по методике МАК, в терминах факторов HEXACO. 18 наших экспертов оказались фактически единодушны.
Из истории литературы известно, что как-то раз Александр Сергеевич Пушкин, довольный тем, что у него получилось, в переписке с Вяземским воскликнул: "Ай да Пушкин, ай да сукин сын!".
Вот и в данном случае мне тоже что-то такое доброе хочется сказать в адрес того самого молодого еще исследователя-психолога А.Г.Шмелева, который в самом начале 1980х годов обнаружил факторы "Большая шестерка" (HEXACO).
Понятно, что в нашей стране до сих пор очень мало кто занимался всерьез сбором и факторным анализом больших массивов данных (а уж тем более по пальцам можно было посчитать таких в 20 веке), так что... как говорится, "если сам себя не похвалишь", то никто ничего и не поймет :)
❤7👍4🔥1👏1
https://ags.ht.ru/?p=3996
Опубликована статья под названием "Каких психологов уважают психологи... и про коэффициент группового эгоцентризма".
В этой статье излагаются и обсуждаются результаты опроса, в котором приняли участие 105 психологов, представляющих 5 различных категорий психологов по роду занятий.
Слухи об утрате взаимопонимания между "академиками" и "практиками" оказались несколько преувеличенными :)
Опубликована статья под названием "Каких психологов уважают психологи... и про коэффициент группового эгоцентризма".
В этой статье излагаются и обсуждаются результаты опроса, в котором приняли участие 105 психологов, представляющих 5 различных категорий психологов по роду занятий.
Слухи об утрате взаимопонимания между "академиками" и "практиками" оказались несколько преувеличенными :)
Forwarded from HR-вебинары и технологии
Зимний онлайн-практикум «КОНСТРУИРОВАНИЕ ТЕСТОВ ЗНАНИЙ»
❓В чем секрет искусства составления тестовых заданий?
❓Почему важна экспертиза после авторского этапа разработки?
❓Как работать со статистическими результатами по итогам апробации и применения теста?
Получите ПОШАГОВУЮ ТЕХНОЛОГИЮ КОНСТРУИРОВАНИЯ ТЕСТОВ ЗНАНИЙ.
БОНУС: 1 год бесплатного пользования сервисом конструирования и применения тестов HT-LINE 3.0
ТЕОРИЯ: Семишаговая технология конструирования и проведения тестов знаний.
ПРАКТИКА:
⭐️Построение модели учебного теста;
⭐️Авторский этап конструирования заданий для учебного теста;
⭐️Экспертиза тестовых заданий;
⭐️Организационно-технические вопросы апробации теста;
⭐️Отчет с анализом ЧТС по собственным тестовым заданиям.
В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ:
📌Ваши тесты будут оптимальны по объему, уровню трудности и надежности и с высокой точностью определять компетентных и неподготовленных сотрудников или кандидатов;
📌Вы будете уверенно принимать кадровые решения;
📌Ваша компания будет эффективно формировать бюджет на найм, обучение и развитие сотрудников.
Подробности и регистрация
Автор курса - Александр Георгиевич Шмелев, основатель и научный руководитель ГК "Гуманитарные Технологии". Более 30 лет руководит проектами в области диагностики, тестирования, оценки, более 40 лет преподавал в МГУ имени М.В. Ломоносова. Доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ, член экспертного совета конкурса "Лидеры России" 2017-н.в.
❓В чем секрет искусства составления тестовых заданий?
❓Почему важна экспертиза после авторского этапа разработки?
❓Как работать со статистическими результатами по итогам апробации и применения теста?
Получите ПОШАГОВУЮ ТЕХНОЛОГИЮ КОНСТРУИРОВАНИЯ ТЕСТОВ ЗНАНИЙ.
БОНУС: 1 год бесплатного пользования сервисом конструирования и применения тестов HT-LINE 3.0
ТЕОРИЯ: Семишаговая технология конструирования и проведения тестов знаний.
ПРАКТИКА:
⭐️Построение модели учебного теста;
⭐️Авторский этап конструирования заданий для учебного теста;
⭐️Экспертиза тестовых заданий;
⭐️Организационно-технические вопросы апробации теста;
⭐️Отчет с анализом ЧТС по собственным тестовым заданиям.
В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ:
📌Ваши тесты будут оптимальны по объему, уровню трудности и надежности и с высокой точностью определять компетентных и неподготовленных сотрудников или кандидатов;
📌Вы будете уверенно принимать кадровые решения;
📌Ваша компания будет эффективно формировать бюджет на найм, обучение и развитие сотрудников.
Подробности и регистрация
Автор курса - Александр Георгиевич Шмелев, основатель и научный руководитель ГК "Гуманитарные Технологии". Более 30 лет руководит проектами в области диагностики, тестирования, оценки, более 40 лет преподавал в МГУ имени М.В. Ломоносова. Доктор психологических наук, заслуженный профессор МГУ, член экспертного совета конкурса "Лидеры России" 2017-н.в.
👍4
ЧТО НОВОГО БУДЕТ НА ЗИМНЕМ КУРСЕ КТЗ-26?
Я только что перебросил сюда нашу рекламу, опубликованную для эйчаров. Но... кроме эйчаров мы планируем собрать в этом году особую проектную группу. Она будет состоять из экспертов-психологов, готовых выполнить учебный проект на особом экспериментальном материале - создавать задания для экзаменования практикующих психологов-консультантов. Разумеется, этой группе участников планируется предоставить существенные скидки, а самое главное - это будет опыт командного сотрудничества представителей разных направлений, опыт разработки совместного продукта - ДЕМОВЕРСИИ "КВАЛИМИН ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ".
Куда и кому направлять заявки на участие в этой особой группе?:
а) Можно оставлять заявку на нашем сайте ht-line.ru (на странице, специально приспособленной для заявок на курс КТЗ-26),
б) А можно прямо сюда мне написать :) Или на почту alshmelyov@yandex.ru.
РЕЗЮМЕ: если хотите стать соавтором перспективного проекта у самых его истоков, подавайте заявку на участие уже сейчас!
Я только что перебросил сюда нашу рекламу, опубликованную для эйчаров. Но... кроме эйчаров мы планируем собрать в этом году особую проектную группу. Она будет состоять из экспертов-психологов, готовых выполнить учебный проект на особом экспериментальном материале - создавать задания для экзаменования практикующих психологов-консультантов. Разумеется, этой группе участников планируется предоставить существенные скидки, а самое главное - это будет опыт командного сотрудничества представителей разных направлений, опыт разработки совместного продукта - ДЕМОВЕРСИИ "КВАЛИМИН ДЛЯ ПСИХОЛОГОВ".
Куда и кому направлять заявки на участие в этой особой группе?:
а) Можно оставлять заявку на нашем сайте ht-line.ru (на странице, специально приспособленной для заявок на курс КТЗ-26),
б) А можно прямо сюда мне написать :) Или на почту alshmelyov@yandex.ru.
РЕЗЮМЕ: если хотите стать соавтором перспективного проекта у самых его истоков, подавайте заявку на участие уже сейчас!
❤3
https://ags.ht.ru/?p=4040
Название сегодняшней статьи на блоге Шмелева: "ЧТС для тестов отбора и тестов отсева (борьба за наглядность)"
Название сегодняшней статьи на блоге Шмелева: "ЧТС для тестов отбора и тестов отсева (борьба за наглядность)"
❤2🔥2🥰1
Коллеги, здравствуйте. Кто-то из Вас знаком с таким инструментом, как "СберQ"? В какой степени эффективно работает его третья часть - "симуляция рабочего дня"? Как я понимаю, ключевым звеном здесь оказывается известное упражнение по сортировке текущей документации и переписки "in-basket", так? По ссылке ниже я нашел краткое описание данного инструмента и даже его критику, которая кажется... заслуживающей внимания:
https://vc.ru/hr/178409-sberq-zachem-sberu-sistema-ocenki-top-menedzherov-i-kak-rabotaet-simulyator-rabochego-dnya-ceo?ysclid=mix0nzrlkq975642334
https://vc.ru/hr/178409-sberq-zachem-sberu-sistema-ocenki-top-menedzherov-i-kak-rabotaet-simulyator-rabochego-dnya-ceo?ysclid=mix0nzrlkq975642334
vc.ru
SberQ: зачем Сберу система оценки топ-менеджеров и как работает симулятор рабочего дня CEO
В 2020 году Сбер запустил SberQ — систему, помогающую оценивать компетенции и личностные качества топ-менеджеров. Это довольно сложный продукт, и один из его компонентов — полноценная симуляция рабочего дня, во время которой кандидат на должность на время…
Forwarded from культура / бренд / вовлеченность
ЭКОПСИ_Теория_поколений_не_работает.pdf
827.3 KB
Масштабное исследование ЭКОПСИ на данных более 1 млн сотрудников за 14 лет опровергло «теорию поколений» и доказало, что различий между иксами, миллениалами и зумерами не существует.
На самом деле: авторы теории поколений путают возраст с поколением. Говоря об игреках или зетах, описываются люди определенного возраста, находящиеся на определенном жизненном этапе.
На самом деле: ценностных различий у людей зрелого возраста (после 35) – нет. Например, в 2021–2024 годах ценности 60-летних почти такие же, как у 40-летних. А молодые (до 35 лет) действительно отличаются, но только пока они молоды.
На самом деле: молодые сейчас и 10 лет назад одинаковые. Независимо от эпохи и принадлежности к поколению, молодые во многом похожи по ценностным установкам.
В 20–35 лет люди в 2015, 2020 и 2024 годах хотят одного и того же: реализовать свои способности, работать там, где совпадают ценности, понимать, как их вклад влияет на результат.
На самом деле: люди меняются — и их ценности меняются вместе с внешними обстоятельствами. В 2011–2015 важным было корпоративное обучение. Появились онлайн-платформы — приоритет сместился: люди стали сами управлять развитием.
После пандемии в период с 2021 по 2024 год стал актуальным запрос на рост дохода, улучшение условия труда и баланс работы и жизни.
На самом деле: различия между молодыми и зрелыми связаны не с «поколениями», а с возрастом и задачами взросления. В молодости — важны развитие собственных способностей и работа в среде, где ценности человека совпадают с ценностями организации. С возрастом же ключевой становится потребность приносить реальную пользу другим.
Исследование ЭКОПСИ показывает: люди разных годов рождения куда более похожи друг на друга, чем принято думать. Меняются не «поколения», а жизненные этапы и внешние обстоятельства. Поэтому для эффективного управления важно опираться не на ярлыки «поколений», а на реальные факторы — возрастные задачи, мотивацию и контекст, в котором живут сотрудники.
#исследование_поколений_ЭКОПСИ #теория_поколений_не_работает
#Любовь_Шокина #Андрей_Онучин #Григорий_Финкельштейн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤6
https://dzen.ru/a/aTb-LE73c2rwG23z
МОЙ КОММЕНТ
Ха-ха! Подобное исследование - классический пример, когда сами авторы путаются в том, какие связи являются корреляционными (и могут быть вторичным следствием), а какие - сущностными (и могут быть каузальными, то есть причинностными). Любое исследование, выстроенное по схеме "однократного опроса", претендует только на то, чтобы регистрировать поверхностные корреляционные связи, под которыми могут скрываться самые РАЗНЫЕ причинные связи.
Для меня, например. очевидно (хотя я, в отличие от И.С.Кона или Ю.П.Зинченко, никогда не занимался научной сексологией), что узкая талия не может напрямую влиять на количество рожденных детей, но запускает более высокий драйв у "самцов", так как служит банальным биологическим сигналом, что "самка" свободна в данный момент от уже зачатого эмбриона. Но само по себе это событие (узкая талия) может быть следствием того, что женщина не состоит в браке и в силу этого обстоятельства не планирует рожать, так как не хочет растить ребенка в неполной семье.
МОЙ КОММЕНТ
Ха-ха! Подобное исследование - классический пример, когда сами авторы путаются в том, какие связи являются корреляционными (и могут быть вторичным следствием), а какие - сущностными (и могут быть каузальными, то есть причинностными). Любое исследование, выстроенное по схеме "однократного опроса", претендует только на то, чтобы регистрировать поверхностные корреляционные связи, под которыми могут скрываться самые РАЗНЫЕ причинные связи.
Для меня, например. очевидно (хотя я, в отличие от И.С.Кона или Ю.П.Зинченко, никогда не занимался научной сексологией), что узкая талия не может напрямую влиять на количество рожденных детей, но запускает более высокий драйв у "самцов", так как служит банальным биологическим сигналом, что "самка" свободна в данный момент от уже зачатого эмбриона. Но само по себе это событие (узкая талия) может быть следствием того, что женщина не состоит в браке и в силу этого обстоятельства не планирует рожать, так как не хочет растить ребенка в неполной семье.
Дзен | Статьи
Ученые проверили связь внешности женщин с фертильностью
Статья автора «Наука» в Дзене ✍: Распространенное представление о том, что некоторые физические черты женщин являются биологическими индикаторами высокой фертильности, не подтверждается научными...
👍2🔥2
https://ags.ht.ru/?p=4081
Сегодняшняя статья называется:
"Моя история из университетской жизни: про буквы в клеточках ЧТС"
Это отчасти продолжение темы "выученная беспомощность в математике", но в больше степени это подготовка к очередной зимней ДПМШ - Дистанционной ПсихоМетрической Школе.
Сегодняшняя статья называется:
"Моя история из университетской жизни: про буквы в клеточках ЧТС"
Это отчасти продолжение темы "выученная беспомощность в математике", но в больше степени это подготовка к очередной зимней ДПМШ - Дистанционной ПсихоМетрической Школе.
👍3❤2
Коллеги, мне недавно попался на глаза такой сборник методик 2005 года (составитель - Смирнова Е.Т.), который я раньше не видел. Кто-то из Вас видел? Как Вы его оцениваете, если видели?
Меня подмывает кое-что из "шедевров"
проверить в КИТТ (кроме "психогеометрического тестика", который уже проверяли). Что думаете?
Кстати... в такого рода сборниках "глаз отдыхает" от всяких разговоров на тему "проверка валидности с помощью ЧТС"? Что думаете и на этот счет?
В книжечке 320 страниц, между прочим...
Меня подмывает кое-что из "шедевров"
проверить в КИТТ (кроме "психогеометрического тестика", который уже проверяли). Что думаете?
Кстати... в такого рода сборниках "глаз отдыхает" от всяких разговоров на тему "проверка валидности с помощью ЧТС"? Что думаете и на этот счет?
В книжечке 320 страниц, между прочим...
Я знаю Игоря Леонидовича Соломина много лет как весьма образованного и изобретательного специалиста. Надо бы расспросить его, не пробовал ли он проверить свою рисуночную технику на конвергентную валидность к каузрметрической методикой Головахи-Кроника.
Что вызывает у меня сомнения? Мои личные очень робкие попытки работать с рисуночными техниками (вроде "Пиктограммы", "Круги Торренса" и особенно "Моя семья") привели меня к убеждению, что очень многое зависит от графических навыков испытуемого.
Что вызывает у меня сомнения? Мои личные очень робкие попытки работать с рисуночными техниками (вроде "Пиктограммы", "Круги Торренса" и особенно "Моя семья") привели меня к убеждению, что очень многое зависит от графических навыков испытуемого.
👍4
Ну, друзья, я обхохотался.
В этом списке профессий
https://cyclowiki.org/wiki/Циклопедия:Списки:Профессии_человека
"психолог" не относится к категории "профессии науки", а относится к "педагогическим профессиям". Но это еще не смешно. А вот смешно - это то, что к науке тут отнесли не только философа, но и ... теолога (!).
Ничего себе у нас какое в обществе бытует представление о том, что такое наука, да? Видимо, это такая область, где люди произносят в речи и на письме очень много непонятных слов :)
И вообще "циклопедия" - мощный источник для изучения состояния умов...
В этом списке профессий
https://cyclowiki.org/wiki/Циклопедия:Списки:Профессии_человека
"психолог" не относится к категории "профессии науки", а относится к "педагогическим профессиям". Но это еще не смешно. А вот смешно - это то, что к науке тут отнесли не только философа, но и ... теолога (!).
Ничего себе у нас какое в обществе бытует представление о том, что такое наука, да? Видимо, это такая область, где люди произносят в речи и на письме очень много непонятных слов :)
И вообще "циклопедия" - мощный источник для изучения состояния умов...
😁6❤1🤷♂1
Сегодняшняя статья на блоге Шмелева называется
"Поправка Бонферрони и ложные сенсации, якобы подтверждающие прогностичность астрологии"
https://ags.ht.ru/?p=4109
"Поправка Бонферрони и ложные сенсации, якобы подтверждающие прогностичность астрологии"
https://ags.ht.ru/?p=4109
👍5