Штабная сессия
kuchkarov
26 апреля, 2019
Штабная сессия была нами придумана и проводилась как особая форма коллективной выработки решений сложных и острых проблем.
Мне необходимо было отличить такую сессию от Проектной сессии (о которой отдельно). Здесь решение требует не только полипрофессиональной компетентности, но и желаний, воли, интересов, ценностей. Участники Штабной сессии - это люди с разными интересами, но добровольно ведущие дело совместно или принужденные необходимостью или надвигающимися угрозами принимать решение коллегиально. Оттеню ещё раз: Штабная сессия бессмысленна при участии только Генерального директора и его подчиненных. Это будет «производственное совещание». Вот равновесные управляющие или акционеры - это то, что надо.
Штабная сессия готовится, проектируется и сценарируется, но почти всегда идёт с экспромтом.
На стадии подготовки проектировщик ШС должен выявить типы личности участников, предпочтительный тип и каналы их коммуникации. Зачастую выявляется необходимость дополнительно изучить перед сессией состояние компании или сферы, а иногда и включить дополнительного участника.
Решаемая проблема формулируется по итогам обработки всех интервью и акцептуется всеми участниками как стартовая (не окончательная). В ходе выработки решений формулировка проблемы может измениться или распасться на 2-4 независимые друг от друга проблемы.
Баланс интересов должен быть достигнут в первую очередь и это Главный результат сессии. Затем идёт достижение баланса возможностей, ресурсов, сроков. Тут часто наблюдается пересмотр и интересов. Бывали случаи и пересмотра персональных ценностей.
Скрытые интересы рано или поздно должны артикулироваться, участники должны «излиться», иногда это происходит довольно громко...
Компромиссы - наиболее практичный механизм принятия решений. Хотя порой удаётся довести и до консенсуса.
Штабная сессия длится минимум день, зачастую 2-3 дня. Сам факт прихода к решению производит на участников сильнейшее впечатление, поскольку после недель или месяцев застарелый вопрос полностью проясняется и снимается, к облегчению и удовольствию участников.
Бывает, что стороны полностью разочаровываются в обсуждаемой теме и «выходят» из принятия решений.
Сильнейшее впечатление производит на участников (а тем более, акционеров, пропустивших заседание) стенограмма сессии. Один Гендир, прочтя текст на следующий день, признался мне что узнал о своей компании и своих сотрудниках бездну ранее Неизвестного ему.
Руководитель и консультанты ШС выходят из сессии почти истощенными, ибо это тяжелый психологический и мыслительный труд. Но выходят весьма довольными проделанной работой.
20180426 З. Кучкаров

Некоторые вопросы по КАиП. 2.
1. Для чего нужны «обобщения понятий»?

2. Как устроена «система понятий»? Какие отношения делают из набора понятий систему понятий? Почему толковый словарь не является системой понятий? Охарактеризуйте основные ключевые качества системы понятий – полноту, непротиворечивость, целостность, связность.

3. «Количество», «число», «величина», «показатель» – охарактеризуйте разницу и отношения между этими понятиями.

2021-04-26. З.А. Кучкаров

В Гостином дворе

Выставка хужожественно-промышленная Россия

Потеря управляемости
Потеря управляемости в мире растёт. Возможно растёт и темп роста.

Саморефлексия: или все-таки хаос управляемо наращивается из единого центра?

2021-05-04. З.А. Кучкаров

ищите Excel

Недавно слушал очередной рассказ одного из немногих понимающих людей о том, что в компании ХХ все автоматизировано, ИС, ГИС, электронный обмен, и... о том, что при этом БД не стыкуются, справочники расходятся, отчеты не бьются, а сводят все управление объектами на 100 млрд. в конце концов в ...Excel руками одной умелицы.

Я живо вспомнил ситуация 20-летней давности, когда так же восторженно рассказывали собеседники первую часть этой трагикомедии. Тогда вторая часть еще было впереди, за горизонтом.

– Ищите Excel – сказал я тогда им.

20220405. З.А. Кучкаров

Сегодня бипраздник. День Радио я отмечаю, как выпускник факультета радиотехники и кибернетики МФТИ, а День печати - как редактор газеты "За науку!" МФТИ

07 мая 2018
Сегодня день Радио. Это третий праздник мая, и к нему я тоже причастен, как и к 1 мая, и к дню печати 5 мая.
С 7 класса ходил в Дворец пионеров в радиокружок. Собрал, как положено, радиоприёмник, АВО-метр, ещё какие-то штучки. Выучил азбуку Морзе и работу на ключе. Выходил в эфир с коллективной радиостанции Дворца UK8AAK. Даже участвовал в команде в чемпионате мира по коротковолновой связи. Посылал и получал почтовые открытки, подтверждающие, что сеанс связи состоялся.
Потом поступил в МФТИ, на факультет радиотехники и кибернетики (ФРТК). Опять что-то паял... Но шёл на этот факультет ФРТК я на букву К, а не РТ - то есть на кибернетику, на управление. Поэтому с базовой кафедры Бубнова (фазированные антенные решётки) перешёл на базовую кафедру Трапезникова, в Институт проблем управления АН СССР.
Так что с праздником, радиолюбители и радиопрофессионалы!
З. Кучкаров

Заземление. Или точки роста?
kuchkarov
7 мая, 2019
Есть такой значок в электро- и радиотехнике. В рисовании схем устройств. Вертикальная палочка входит перпендикулярно в более жирную горизонтальную. У меня всегда значок эмоционально ассоциировался с концом всего, прекращением схемы.

Регулярно, без перерывов, я придумываю интересные концептуальные схемы. Увлекаю какого-то молодого талантливого. «Чертит» он схему. И - заземление. Дальше - ничего. Молчание. Никакого даже микроскопического развития. Буду считать, что консервированный семенной фонд. Вот некоторые точки роста концептуального анализа.
1. Я придумал как создать концептуальную схему «Общая теория организаций». Начать с экспликации всех концепций организации. Сделать структурные конспекты. Взялся Андрей Булов. Сделал гениальный «Структурный конспект Файоля». И - заземление; кто нарушит молчание?
2. придумал как реконструировать институционально воплощённую в РФ экономическую модель страны. Начал с малого, но на актуальную тему, на политическую злобу дня - с понятия "инфляции". Взялся Дмитрий Дербенцев. Быстро установили, что нет определения инфляции в законодательстве! Занчит, и измерять, и отвечать не за что. Получилась тихая «нейтронная мина» под матрац центробанка. И - заземление, и молчание. Даже ожидавшиеся опровергатели с учеными степенями не всколыхнулись. А надо было так же восстановить еще 400-500 понятий, закреплённых в законодательстве. Ждём.
3. КС «управление климатом». Открыл три большие редукции на пути к «выводам» об "управлении" климатом. Пара-тройка человек в концептуализация участвовала. Получилась «ядерная бомба» под Парижское соглашение. Публикация была бы точкой приобретения скандальной известности авторов. И - заземление, и - молчание.
4. КС «культурной политики» потребовала гигантского напряжения не столько концептуальных навыков, сколько хиленьких гуманитарных знаний. Получилась уж не знаю что - «боевая эскадрилья». Пока молчание. Нет ни финансирования, ни энтузиастов.
5. Объяснение, концептуализация и даже паспортизация (sic!) абсурдов в законодательстве. КС «абсурдов в законодательстве». Схему продолжил углублять студент Лелякин в бакалаврской. И - «сделал ноги», убежал на кафедру РВК. ...вот в этом году один проштрафившийся магистрант попался - продолжил.
Метки: #абсурд;, #инфляция;, #понятие;

Историческое оружие
kuchkarov
9 мая, 2017
Историческое оружие существует очень давно.
Стоит сравнить преподавание истории в школах в любых двух странах, в прошлом враждовавших или воевавших друг с другом.
Ныне это современный, мощный вид оружия, объектом поражения которого является история государства, народа, историческая память народа, оценки, самооценки, в частности, чувство "гордости своим прошлым" и как следствие, поражаются, единство и видение общего будущего.
Развиваются виды и средства поражения, многие из них применяются комбинированно в ходе получившей сравнительно недавно название "гибридной" войны, сочетающей историческое, психологическое, политическое и юридическое средства нападения.
История теперь системно поражается по составным частям, периодам и аспектам.
Сложившиеся оценки высмеиваются, факты трактуются иначе. Неоспоримое и очевидное просто многократно объявляется никогда не происходившим.
Документальные источники просеиваются и подбираются под целевое формирование тенденций, оценок.
Прерывается трансляция культурных образцов, единство языка.
Формируется набор жупелов и ярлыков, которые быстро и прицельно развешиваются по защитникам истории.
20160509, З.Кучкаров
Метки: Оружие, гибридная война, обьект поражения, трактовка, трансляция культурных образцов

Две ипостаси КАИП
Концептуальный анализ – это экспликация новых чистых сущностей.
Концептуальное проектирование – это описание новой деятельности, реализующей эти сущности.
2021-05-09. З.А. Кучкаров

Цитатоносцы
Сегодня Никитин Алексей Валерьевич в ответ на пересланную ему присланную мне в WhatsApp цитату из Пирса написал: «Легкость копипастов и репостов породило новую форму как бы интеллектуалов».

У меня, как часто бывает, тут же родился термин – «цитатоносцы»!

К сожалению, потом начал «улучшать». Пошли такие варианты: «цитатомёты», «цитатопостцы". Никитин добил: «Цитатоперепостцы».

Но все же первый экспромт лучше. Если неологизм приживется, пойдут производные слова и выражения. Например, «Цитатоносный Вы наш!»

20210508. З.Кучкаров.

Придание общезначимости решениям
kuchkarov
8 мая, 2016
В завершенном проекте порой выявляется, что некоторые проектные решения не имеют статуса общезначимости. То есть, не для всех реальных ситуаций такие решения верны и их следует исключить из типового проекта с типовыми проектными решениями.
Возникает ситуация, которую я назвал "приданием общезначимости". Решения по приданию общезначимости проектным решениям имеют свои, новые по отношению к проектным, обстоятельства риска.
Возникает оценка реализуемости решений, придающих статус общезначимости. Необходима оценка последствий решений по приданию общезначимости.
Относительно не общезначимых решений возможны следующие типы решений:
Исключить решения из типового проекта;
Провести дополнительные аналитические работы по сохранению их в типовых проектах.
Понятие «общезначимые», которое я здесь ввожу, не эквивалентно понятию «обобщённые». Второе понятие имеет логическую семантику, а общезначимость может придаваться не как прямая абстракция, а как свойство решений удовлетворять разным обстоятельствам и их сочетаниям. «Восхождение абстрагирования» может отклоняться и от «конуса Кучкарова».
Экспериментальная или пилотная проверка общезначимости проводится постольку, поскольку нельзя проверить её другим способом. Нельзя все спроектировать до самой мелочи. Обстоятельства выявляются по ходу «примерки».
З.А. Кучкаров, 2004-11-23
…Золотарев расставил приоритеты в пилотной реализации проекта реорганизации страховой компании. Не принятые вовремя проектные решения явились следствие плохой управляемости компании. Вывод: невзирая на лица, продолжить проект внедрения как в Самаре, так и по всей стране. Провести РГ по генерации возможных рисков и недочётов (отсутствующих типовых проектных решений): проекта для Самары; типового проекта.
Метки: абстракция, общезначимость, решение, типовое решение

ТЕОРИЯ ПОЛИИНТЕРПРЕТИРОВАННЫХ МНОЖЕСТВ
kuchkarov
8 мая, 2018
Продолжаю эксплицировать так называемый «аппарат теории множеств», который якобы используется при экспликации понятий в КАИП. (Не то чтобы есть свободное время, а надо ответить высокомерному человеку, позволившему себе иронизировать на экзамене над нашей выпускницей. «Теория множеств?! Это же уровень арифметики!», - сказал умник). Во-первых, следует рассмотреть теорию «Именованных множеств», которую разработали Бургин и Кузнецов. Кузнецову также принадлежит серия работ по теории понятия, в том числе «триплетам теория понятия».
Так вот, мы используем не «арифметику» теоретико-множественных операций вроде пересечения и объединения. Точнее, далеко не только её.
1. Нами используются именованные множества. Множеств, у которых есть названия, в теории множеств нет. Это первое отношение <множество-наименование>. В качестве имени может выступать слово/термин и даже строка.
2. С именем множества мы связываем определенную семантику. И это второе отношение <имя-семантика>. Таким образом, используется уже тернарное отношение <множество-имя-семантика>. Таких конструкций в теории множеств нет.
3. Элементам множества (обязательно каждому) присваиваются имена. Таким образом, мы имеем именованные множества с именованными элементами. Этого нет и у Кузнецова.
4. Имена элементов не могут быть произвольными, а могут быть только конвенционально соотносящимися с семантикой множества. То есть, по именам элементов концептуальный аналитик и проектировщик, а в дальнейшем и пользователь спроектированной системы, сумеют отнести некие "объекты" к множеству с данной семантикой или отвергнуть их, не включив в множество.
5. Мы уже имеем дело с теоретико-модельной конструкцией, а именно, формально множествам дважды сопоставлены их интерпретации (в матлогике – модели теории). Когда этим тернарным конструкциям <множество-имя-семантика>, конкретней, ее элементам <элемент-имя-семантика> сопоставлены объекты реальности, онтологии, это уже трижды теоретико-модельное отношение.
6. Теперь те самые «арифметические» операции теории множеств осуществляются не над буквами (символами), а над понятиями. Теперь только СТАНОВИТСЯ ВОЗМОЖНЫМ развертывание систем понятий. А не «правильно-построенных формул», как в матлогике, и т.п.
7. Конструкция создавалась также для решения задачи операционализации понятий при любой сложности развертывания.
8. Но об этом позже, я доехал до метро Тургеневская, мне выходить
2018-05-08. З.А. Кучкаров
Метки: именованные множества; теоретико-модельн

Рефлексия. 7 майских тезисов.

Отдельные робкие рефлексии происходящего подкрепились объяснительными схемами.
Рефлексии в целом согласуются, оценки в целом различаются, вплоть до противоположных.
Рефлексии начали сливаться в цепочки.
Рефлексии независимо друг от друга выливаются авторами  на публику без каких -либо указаний на требуемые действия.
Авторы рефлексий друг с другом их не обсуждают, не сравнивают, к согласованию не двигаются.
Люди, внимательно читающие и слушающие рефлексии, напитываются разными неизвестными ранее фактами и проникаются разными оценками.
Диалоги таких людей кончаются нередко взрывом негодования по поводу «неверной» трактовки или «неадекватной» оценки.

ПОЛИЛОГИКА
kuchkarov
11 мая, 2018
(Критика логики. Основная критика логики должна идти по линии содержательных понятий и неопределенности терминов, а далее – критики суждений, а далее умозаключений. З.К., 20131020.)
О формальной логике, на которую мы упираем, время от времени иронизируют примерно также, как и про «наивную теорию множеств». (См. пост ниже, о ПОЛИИНТЕРПРЕТИРОВАННОЙ теории множеств)).
Например, так: «Аристотелева логика, хм, но это же на уровне арифметики!».
Или так: «Давно уже есть троичная логика, и размытая логика, и индуктивная логика,... чего ж вы держитесь примитивной двоичной логики?!».
Или так: «Вывод в математической логике полностью формализован, что ещё вы тут можете развить?».
Ну, «самые продвинутые» изрекают что-нибудь типа: «А как же теорема Гёделя о неполноте и противоречивости? А?!».
Отвечаю эрудитам. Никто, нигде, ни разу не продемонстрировал дедуктивного развёртывания больших СИСТЕМ ПОНЯТИЙ. Планиметрия Евклида – это аксиоматика и вывод в мире КОНСТРУКТОВ, не более.
Вот только Трусделл в «Очерках механики сплошных сред» дал попытку построения Аксиоматической системы понятий в физике. Все. Системы понятий ни в экономике, ни в социологии, ни в праве, ни в здравоохранении – никто не строит. Потому что нет метода – логики построения СЕМАНТИЧЕСКИ нагруженных конструкций, предметно интерпретируемых – раз, вскрывающих ПОЛНОЕ РАЗНООБРАЗИЕ – два, не содержащих пробелов и противоречий – три, операционализируемых – четыре...
Такая логика, различающая аксиоматизацию от дедуктивизации (этого нет в матлогике), оперирующая связанными конструктами, лингвистической и семантической интерпретациями (нет в семиотике) и т.д., нами создана и применена.
... все, доехал до Тургеневской
20180511. З.А. Кучкаров
Метки: аксиоматический; интерпретация; разнообр, логика; дедуктивный