Бывает, когда на выступлении что-то пошло не так?..

Когда один ошибся — и словно запустил цепную реакцию. И пошло-поехало: вместо синхронной комбинации — кто в лес, кто по дрова… Прощай, сцена — здравствуй, отработка в зале!.. 🙈

Ведь синхрон — это не только «всё одновременно и точно под музыку». Это ещё — одинаковость в исполнении элементов и поз, ракурсов, даже взгляд имеет значение!

❓Можно ли добиться идеального исполнения без муштры? И чтоб работа над постановкой не завершалась потрёпанными нервами и сорванными голосом?

✅ Воспользуемся опытом Ольги Веньяминовой — главного методиста Дэнсхелп, экс-методиста и преподавателя подготовительного отделения Новосибирского государственного хореографического училища.

Вот как Ольга добивается синхрона в постановочной работе:

1️⃣ Сначала учим сырой хореографический материал: как можем — так и учим.
Нужно, чтобы дети запомнили последовательность движений, и дальше их мозг работал над качеством, а не думал: «Так, а что же идёт дальше?».

2️⃣ Потом начинаем такую работу, как уточнения. Останавливаемся, проговариваем каждое движение, все нюансы. Медленно, спокойно прорабатываем каждую деталь.
Это сложно, требует длительного времени и фокусировки внимания детей. Если дети 7 лет — не более 5 минут. Дальше внимание «утечёт», и те, кто стоят сзади (если у вас большой коллектив) — уже не с вами, а на своей волне.

3️⃣ Начинаем отрабатывать. Сначала ученикам важно увидеть со стороны — что от них требуется, и что у них пока не получается. Чтобы с их стороны не возникало: «Но я же — делаю! Что ещё не так?».
Для этого делим группу на две части. Одна половина смотрит, вторая — танцует. Потом меняются. При этом не оценивают и не обсуждают. Они должны постараться увидеть то, что мы отрабатываем — «глазами педагога». Принцип «со стороны виднее» — работает.

4️⃣ Затем делим группу на пары (чаще всего по принципу «сильный-слабый»). И тут важный момент — мы проговариваем правила обратной связи.
Давать её — всегда сложно, даже взрослым! Поэтому хорошо, если они этому научатся в детстве. Мы договариваемся, что нужно обязательно использовать принцип бутерброда: «Хорошее-плохое-хорошее».

Итак, дети в парах друг у друга проверяют комбинации. И дают «по бутерброду» обратную связь. Несколько раз меняем дуэты. Это можно сравнить с индивидуальной работой с каждым учеником.
Конечно, качество чуть ниже, но процентов на 75 — это тоже самое. Зато по времени — гораздо экономичнее!

5️⃣ После этой отработки снова входим в общий синхрон и проверяем, как он получился, на какие места нужно ещё раз обратить внимание.

6️⃣ Часто синхрон подводит работа с музыкой. Ведь он должен быть чётко вписан в акценты. А музыку все слышат и считают по-разному. Потому что есть природные особенности, когда человек так слышит. А есть — сложная музыка, которую просто трудно посчитать!

Поэтому, когда сложно посчитать — вслух проговариваем акценты. Просим не спорить, а просто запомнить — считать будем так, акценты здесь и здесь.

7️⃣ Ещё один полезный навык отработки синхрона — вообще без музыки, но за впереди стоящим. Также используется упражнение «Треугольники»: тот, кто стоит впереди — показывает, те, кто позади — повторяют одновременно с ним.

Таким образом, когда вы отработали технику, музыкальность, одновременность, потратили время, силы — вероятность синхрона вырастет в разы!

🔥 Вот такой рецепт от Ольги Веньяминовой. Ещё больше полезных лайфхаков и «фишек» постановочной работы — вы узнаете на онлайн-курсе «Я—Постановщик!»:
— этапы работы над постановкой;
— поиск актуальной темы и идеи;
— особенности постановки в различных направлениях танца;
— работа с пространством сцены;
— учёт возрастных особенностей учеников.

Эти и многие другие темы на курсе освещают ведущие хореографы, балетмейстеры и опытные педагоги. Приходите — не пожалеете! 🤗

Коллеги, ищу к себе в команду педагога-хореографа для работы с детьми и построения «идеального подготовительного отделения» при Севастопольской Академии хореографии.

Мы внедряем технологию, благодаря которой в июне 2026 года из подготовишек должны поступить 10 мальчиков и 10 девочек. Работа плотная, а это значит, что нужны надежные, мобильные, активные кадры!

Что нужно?

Переехать в Севастополь минимум до 1 июня 2026 года. Предоставляется полностью оснащенная служебная квартира (от стиралки до микроволновки и сушилки). Из оплаты жилья — лишь коммунальные платежи. Дом находится в 10 минутах от рабочего места в самом центре Севастополя.

Основные задачи: проведение занятий (развитие физических и танцевальных данных у отобранных в результате профотбора детей), административная работа.

ЗП: от 60 тыс на руки — зависит от нагрузки.

Рассматриваем кандидатов среди женщин 22 - 45 лет, в данный момент жизни свободных от семейных обязательств и способных переехать в Севастополь одной.

Место работы — красивейшая Академия, 28 тысяч квадратных метров, полностью оборудованные залы.

Если вы свободны, любопытны, активны. Если вы имеете профессиональное балетное или хореографическое образование. Если вам хочется поработать в профессиональной школе и закрепится в ней. Пробуйте!

Заполните небольшую анкету по ссылке, чтобы я смогла заочно ознакомиться с вашими профилями в социальных сетях, опытом работы и тд: https://vk.cc/cOqYj5

После изучения всех кандидатов, я напишу лично тем, с кем проведем собеседование и обговорим условия работы более детально.

ПРОСЬБА! Прежде, чем заполнять анкету, задайте себе вопрос — хотите ли вы этого на самом деле? Переезд и достаточно напряженная работа — подходят не всем.

Помните, что вы начинаете сотрудничать с командой Дэнсхелп, лично со мной (Еленой Панасенко), а также Севастопольской академией хореографии в лице и.о. ректора Александровой Марии Александровны (при принятии решений именно за ректором последнее слово, так как ваша работа — это часть имиджа Академии).

Жду Ваших анкет!

ВАЖНО:
Друзья, напоминаем, что сегодня — последний день, когда можно записаться на онлайн-курс по КПТ.
И получить в подарок 🎁 доступ к записям 6 закрытых вебинаров!

✅ Переходите по ссылке https://news.1rj.ru/str/an_asnach , пишите код «ПОСТАНОВЩИК» — мы отправим программу и условия участия.

Тем временем методисты приступили к обработке видео-материала по джазовому танцу с летних мастер-классов в Москве 😍

С началом новой недели! 🥰

Циклический канон в постановке: его суть, воздействие на зрителя — и создание на практике 😊
Эксперты: Ольга Веньяминова и Света Кузнецова.

Фрагмент из онлайн-курса «Я — Постановщик!».

✅ Напоминаем, что курс стартует в конце августа. Успевайте присоединиться!

Переходите по ссылке https://news.1rj.ru/str/an_asnach , пишите код «ПОСТАНОВЩИК» — мы отправим программу и условия участия.

«Концептуальный танец. Новая идея в постановке и хореографии» —

именно об этом мы будем говорить на эфире с Асей Белой — 20 августа, в 11:00 МСК! 🔥

👉 Хореограф и танцовщица Электротеатра Станиславский, член Союза театральных деятелей РФ, финалист фестиваля современной хореографии «Танцсоюз» — Ася расскажет о том, как работать в направлении концептуального танца.

✅ Что приготовил для вас эксперт?

1. Концепция и нарратив.
2. Режиссура хореографии. Создание объёмного образа.
3. Перформативное мастерство: образ, дистанция и темпоритм.
4. Танец как послание. Энергетика послания.
5. О ключах и методах подготовки танцовщика.

Приходите завтра на эфир, чтобы пообщаться с экспертом и узнать новые подходы в работе перед стартом танцевального сезона!

Ссылка на вход на эфир: https://vk.com/video-9068269_456255802

А пока — посмотрим короткий фрагмент из лекции Аси Белой, которая будет на онлайн-курсе «Я — Постановщик!» 😊

Друзья, всем добрый день!

Встречаемся на эфире с Асей Белой — уже через 30 минут😊

Обязательно подключайтесь))

А уже ЗАВТРА встречаемся на БЕСПЛАТНОМ эфире с Ксенией Нестеровой 😊

Начинаем в 11:00 МСК.

Будем обсуждать:
— Почему подростки хотят стать авторами и стремятся к самостоятельности,
— И как это использовать хореографу во время занятий.

Приходите, задавайте вопросы и общайтесь с экспертом))

Не пропустите! ЗАПИСИ эфира НЕ БУДЕТ.

P.S.: ссылку на эфир отправим сюда на канал

Начинаем через 15 минут! ⏰

Друзья, встречаемся в эфире с Ксенией Нестеровой в 11:00 МСК по ссылке: https://vk.com/video-9068269_456255873