Понимаете ли вы ценности компании, в которой сейчас работаете?
Anonymous Poll
74%
Да
12%
Нет
13%
Пойду узнаю, какие ценности
👍2
Успешного человека легко выделить из толпы, и дело совсем не в дорогой одежде и украшениях, машинах и прочих атрибутах богатства. Что же отличает успешных людей?
Один из самых известных бизнес-консультантов Стивен Кови отмечал одно важное качество всех успешных людей – проактивность.
🕺 Проактивные люди берут на себя полную ответственность за свои действия и свою жизнь.
«По природе своей мы проактивны, и если наша жизнь стала зависеть от различных обстоятельств, то это потому, что мы – сознательно или нет – сделали свой выбор и позволили этим силам управлять нами».
Стивен Кови
🥴 Реактивные люди всегда зависят от окружающих условий, людей, обстоятельств. Они «плывут по течению», обвиняя в своих проблемах других и ощущая себя жертвой, не в состоянии принять решение и повлиять на свою жизнь.
У проактивных людей своя собственная погода — неважно, дует ли на улице ветер, идёт снег или ярко светит солнце. Эти люди решают проблемы, а не говорят о них, они ищут решения, а не оправдания.
Если вы чувствуете, что "погода какая-то не такая" или "всё против вас", предлагаем немного поупражняться.
👌 Сделайте выбор.
Чтобы стать проактивным, необходимо напомнить себе, что только вы отвечаете за собственную жизнь. Проактивный подход заключается в том, чтобы работать над тем единственным, что вам подвластно: над самим собой!
✌Анализируйте свою речь.
Обращайте внимание на то, как вы формулируете свои мысли и на речь людей в вашем окружении. Отмечайте, как часто вы слышите и произносите фразы вроде «Я не могу», «Я вынужден», «Мне придется» или вы говорите «Я принял(а) решение», «Я выбираю» .
✍ Поработайте над сценарием.
Выберите какую-нибудь особенно угнетающую вас проблему в своей личной или профессиональной жизни. Определите, к какой категории она относится: к проблемам, находящимся под вашим прямым контролем или вне контроля. Определите первый шаг, который ВЫ можете предпринять для решения этой проблемы и сделайте этот шаг. Постоянно напоминайте себе, что у вас есть выбор.
☀С пожеланием приятных и продуктивных выходных,
Команда Detech
Один из самых известных бизнес-консультантов Стивен Кови отмечал одно важное качество всех успешных людей – проактивность.
🕺 Проактивные люди берут на себя полную ответственность за свои действия и свою жизнь.
«По природе своей мы проактивны, и если наша жизнь стала зависеть от различных обстоятельств, то это потому, что мы – сознательно или нет – сделали свой выбор и позволили этим силам управлять нами».
Стивен Кови
🥴 Реактивные люди всегда зависят от окружающих условий, людей, обстоятельств. Они «плывут по течению», обвиняя в своих проблемах других и ощущая себя жертвой, не в состоянии принять решение и повлиять на свою жизнь.
У проактивных людей своя собственная погода — неважно, дует ли на улице ветер, идёт снег или ярко светит солнце. Эти люди решают проблемы, а не говорят о них, они ищут решения, а не оправдания.
Если вы чувствуете, что "погода какая-то не такая" или "всё против вас", предлагаем немного поупражняться.
👌 Сделайте выбор.
Чтобы стать проактивным, необходимо напомнить себе, что только вы отвечаете за собственную жизнь. Проактивный подход заключается в том, чтобы работать над тем единственным, что вам подвластно: над самим собой!
✌Анализируйте свою речь.
Обращайте внимание на то, как вы формулируете свои мысли и на речь людей в вашем окружении. Отмечайте, как часто вы слышите и произносите фразы вроде «Я не могу», «Я вынужден», «Мне придется» или вы говорите «Я принял(а) решение», «Я выбираю» .
✍ Поработайте над сценарием.
Выберите какую-нибудь особенно угнетающую вас проблему в своей личной или профессиональной жизни. Определите, к какой категории она относится: к проблемам, находящимся под вашим прямым контролем или вне контроля. Определите первый шаг, который ВЫ можете предпринять для решения этой проблемы и сделайте этот шаг. Постоянно напоминайте себе, что у вас есть выбор.
☀С пожеланием приятных и продуктивных выходных,
Команда Detech
❤9👏4🔥3💯2
#размышления_по_понедельникам
На прошлой неделе я принимала участие в круглом столе «Клиентоцентричная модель управления в органах власти», который проходил в рамках международного форума «Всемирный день качества-2023». Получился очень интересный разговор о том, как внедряется культура клиентоцентричности в госуправлении. Из него я вынесла две ключевые идеи, которые важны, на мой взгляд, для любых организаций:
1️⃣Качественное обслуживание клиентов невозможно без отлаженных процессов. Поэтому «за кулисами» работы по внедрению стандартов клиентоцентричности стоит большой блок работы по повышению эффективности работы организации в целом. Сюда входит и оптимизация процессов, и бережливое производство, и повышение производительности труда, и автоматизация, и цифровизация, и работа HR, и много чего ещё. Если за кулисами хаос, то на сцене тоже будут сбои.
2️⃣Первое, с чего стоит начинать внедрять клиентоцентричный подход – ответить на вопрос «кто твой клиент?» Оказывается, это не такой простой вопрос, как может показаться. Если, допустим, ваша компания закупает мебель для офиса, то поставщик может считать клиентами не сотрудников офиса, а человека, который организует закупку. Значит, он будет думать не о том, насколько вам будет удобно работать, а о том, как ему выполнить свою задачу: купить дешевле и правильно оформить документы. Согласитесь – это большая разница. Нередко, когда в медицинское учреждение обращается за помощью пациент с тяжёлым заболеванием, клиентами становятся его родственники, которым приходится ухаживать за больным, собирать справки и покупать лекарства.
Довольно часто бывает, что клиент и заказчик – это разные персонажи с разными целями и разными представлениями о конечном результате. И тут крайне важно определиться на кого и для кого ты работаешь. А это иногда очень непросто.
Больше размышлений о человеке и обществе в авторском канале
Светланы Симоненко,
управляющего партнера Detech Group
На прошлой неделе я принимала участие в круглом столе «Клиентоцентричная модель управления в органах власти», который проходил в рамках международного форума «Всемирный день качества-2023». Получился очень интересный разговор о том, как внедряется культура клиентоцентричности в госуправлении. Из него я вынесла две ключевые идеи, которые важны, на мой взгляд, для любых организаций:
1️⃣Качественное обслуживание клиентов невозможно без отлаженных процессов. Поэтому «за кулисами» работы по внедрению стандартов клиентоцентричности стоит большой блок работы по повышению эффективности работы организации в целом. Сюда входит и оптимизация процессов, и бережливое производство, и повышение производительности труда, и автоматизация, и цифровизация, и работа HR, и много чего ещё. Если за кулисами хаос, то на сцене тоже будут сбои.
2️⃣Первое, с чего стоит начинать внедрять клиентоцентричный подход – ответить на вопрос «кто твой клиент?» Оказывается, это не такой простой вопрос, как может показаться. Если, допустим, ваша компания закупает мебель для офиса, то поставщик может считать клиентами не сотрудников офиса, а человека, который организует закупку. Значит, он будет думать не о том, насколько вам будет удобно работать, а о том, как ему выполнить свою задачу: купить дешевле и правильно оформить документы. Согласитесь – это большая разница. Нередко, когда в медицинское учреждение обращается за помощью пациент с тяжёлым заболеванием, клиентами становятся его родственники, которым приходится ухаживать за больным, собирать справки и покупать лекарства.
Довольно часто бывает, что клиент и заказчик – это разные персонажи с разными целями и разными представлениями о конечном результате. И тут крайне важно определиться на кого и для кого ты работаешь. А это иногда очень непросто.
Больше размышлений о человеке и обществе в авторском канале
Светланы Симоненко,
управляющего партнера Detech Group
👏8💯1
#размышления_по_понедельникам
Мы привыкли верить, что знание - это то, что человек приобретает сам, своим трудом. То есть, если заниматься саморазвитием, много читать, слушать других и учиться, то становишься более знающим, более компетентным и более умным.
В моём окружении периодически появляются люди, которые восхищают меня своей тягой к знаниям. Они имеют несколько образований, постоянно учатся на каких-то курсах, получают MBA, сертифицируются, становятся коучами, менторами и т.д. и т.п.. Но разговаривая с ними, понимаешь, что они не знают каких-то элементарных, базовых вещей. Как будто в голове у них большая дыра, и все знания, которые они всю жизнь так жадно собирают, тут же выветриваются.
А есть и такие, которые превращаются в ходячую энциклопедию, но это никак не помогает им решать насущные задачи. То есть знания накапливаются, но качественного скачка в понимании природы вещей, подходов к работе, приобретения мудрости не происходит.
В последнее время я всё чаще думаю о том, что настоящее знание даётся нам только тогда, когда мы готовы его принять. Оно даётся как награда, как новые магические возможности в компьютерной игре при переходе на следующий уровень. Если ты не готов играть на более сложном уровне, то будешь бегать по кругу, собирая виртуальные бонусы, которые будут тут же сгорать.
Больше размышлений о человеке и обществе в авторском канале
Светланы Симоненко,
управляющего партнера Detech Group
Мы привыкли верить, что знание - это то, что человек приобретает сам, своим трудом. То есть, если заниматься саморазвитием, много читать, слушать других и учиться, то становишься более знающим, более компетентным и более умным.
В моём окружении периодически появляются люди, которые восхищают меня своей тягой к знаниям. Они имеют несколько образований, постоянно учатся на каких-то курсах, получают MBA, сертифицируются, становятся коучами, менторами и т.д. и т.п.. Но разговаривая с ними, понимаешь, что они не знают каких-то элементарных, базовых вещей. Как будто в голове у них большая дыра, и все знания, которые они всю жизнь так жадно собирают, тут же выветриваются.
А есть и такие, которые превращаются в ходячую энциклопедию, но это никак не помогает им решать насущные задачи. То есть знания накапливаются, но качественного скачка в понимании природы вещей, подходов к работе, приобретения мудрости не происходит.
В последнее время я всё чаще думаю о том, что настоящее знание даётся нам только тогда, когда мы готовы его принять. Оно даётся как награда, как новые магические возможности в компьютерной игре при переходе на следующий уровень. Если ты не готов играть на более сложном уровне, то будешь бегать по кругу, собирая виртуальные бонусы, которые будут тут же сгорать.
Больше размышлений о человеке и обществе в авторском канале
Светланы Симоненко,
управляющего партнера Detech Group
🔥14❤3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА. УРОК 18
Как построить карьерный трек?
В рамках этой темы консультант Detech Group Анастасия Серегина расскажет:
📌 Зачем сотруднику планировать свою карьеру.
📌 Какие мифы часто мешают при построении карьеры.
📌 Области возможных ошибок.
Сегодня смотрим первую часть: Ошибка 1. «Аудит точки А». За 6 минут разберем диагностику текущей ситуации.
Предыдущие «Уроки по оценке» см. в закрепленных в шапке канала🔼
Как построить карьерный трек?
В рамках этой темы консультант Detech Group Анастасия Серегина расскажет:
Сегодня смотрим первую часть: Ошибка 1. «Аудит точки А». За 6 минут разберем диагностику текущей ситуации.
Предыдущие «Уроки по оценке» см. в закрепленных в шапке канала
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍2👏1
Рисованные логические задачки и ребусы любили разгадывать дети и взрослые в Советском Союзе, когда компьютерных игр и всяких гаджетов еще не было. Люди искали ответы с помощью логики и наблюдательности, параллельно развивая эти способности.
Современному человеку разгадать загадки по картинкам времен СССР может быть не так просто, но тем интереснее. Для этого необходимо не просто видеть очевидное, а рассуждать, строить логические цепочки, наблюдать за происходящим на изображении и делать выводы. Предлагаем проверить свою способность разгадывать загадки, с которыми справлялись советские дети и взрослые. Не гуглите, так неинтересно❗️
1. Сколько туристов живет в этом лагере?
2. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?
3. На чем они сюда приехали?
4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
5. Откуда дует ветер: с севера или юга?
6. Куда ушел Шура?
7. Кто вчера был дежурным (назовите по имени)?
8. Какое сегодня число какого месяца?
🗣️ Пишите краткие ответы в комментариях. Первого подписчика, ответившего правильно на все вопросы, ждет подарок - книга «Найди идею. Введение в теорию решения изобретательских задач».
Современному человеку разгадать загадки по картинкам времен СССР может быть не так просто, но тем интереснее. Для этого необходимо не просто видеть очевидное, а рассуждать, строить логические цепочки, наблюдать за происходящим на изображении и делать выводы. Предлагаем проверить свою способность разгадывать загадки, с которыми справлялись советские дети и взрослые. Не гуглите, так неинтересно❗️
1. Сколько туристов живет в этом лагере?
2. Когда они сюда приехали: сегодня или несколько дней назад?
3. На чем они сюда приехали?
4. Далеко ли от лагеря до ближайшего селения?
5. Откуда дует ветер: с севера или юга?
6. Куда ушел Шура?
7. Кто вчера был дежурным (назовите по имени)?
8. Какое сегодня число какого месяца?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8👍3
#размышления_по_понедельникам
Если ты занимаешься сложной проблемой, которая требует глубокого анализа, системного подхода и долгосрочного планирования,
📍если ты понимаешь, что результаты появятся не скоро,
📍если ты не знаешь, с чего начать и как объять необъятное - действуй немедленно и решительно!
➡️Собери расширенное совещание, а лучше стратегическую сессию с выездом подальше от офиса (лучше в Сочи), пригласи стороннего спикера.🌴🏖
📍Если проблема масштабная и выходит за рамки одной компании
➡️ организуй на эту тему форум или конференцию. Пусть приедут люди из разных городов, регионов, а лучше стран. Пригласи представителей бизнеса, молодых предпринимателей и кого-то из вузов. Обязательно позови кого-то из госкорпораций и какого-нибудь из чиновников.
Если все пройдет относительно гладко, то мероприятие можно повторить через полгода. Потом сделать его регулярным.🗓
Таким образом, результат работы виден сразу, и ни у кого язык не повернется сказать, что ты не решаешь поставленную задачу.🥇
P.S. Года три назад мне попалась заметка о том, что Россия заняла чуть ли не первое место в мире по количеству проводимых мероприятий (саммитов, форумов и пр.). Интересно, на каком мы месте сейчас? Сильно просели, как думаете?
Больше размышлений о человеке и обществе в авторском канале
Светланы Симоненко,
управляющего партнера Detech Group
Если ты занимаешься сложной проблемой, которая требует глубокого анализа, системного подхода и долгосрочного планирования,
📍если ты понимаешь, что результаты появятся не скоро,
📍если ты не знаешь, с чего начать и как объять необъятное - действуй немедленно и решительно!
➡️Собери расширенное совещание, а лучше стратегическую сессию с выездом подальше от офиса (лучше в Сочи), пригласи стороннего спикера.🌴🏖
📍Если проблема масштабная и выходит за рамки одной компании
➡️ организуй на эту тему форум или конференцию. Пусть приедут люди из разных городов, регионов, а лучше стран. Пригласи представителей бизнеса, молодых предпринимателей и кого-то из вузов. Обязательно позови кого-то из госкорпораций и какого-нибудь из чиновников.
Если все пройдет относительно гладко, то мероприятие можно повторить через полгода. Потом сделать его регулярным.
Таким образом, результат работы виден сразу, и ни у кого язык не повернется сказать, что ты не решаешь поставленную задачу.🥇
P.S. Года три назад мне попалась заметка о том, что Россия заняла чуть ли не первое место в мире по количеству проводимых мероприятий (саммитов, форумов и пр.). Интересно, на каком мы месте сейчас? Сильно просели, как думаете?
Больше размышлений о человеке и обществе в авторском канале
Светланы Симоненко,
управляющего партнера Detech Group
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Поток сознания
Размышления психолога Светланы Симоненко о человеке, организациях и обществе.
👍3
#размышления_по_понедельникам
#лидерство
Еще летом я завела разговор на тему, каждый ли может стать лидером. Начало можно посмотреть здесь.
Сравнивая перечни качеств человека, которые определяют его предрасположенность к лидерству, по мнению разных авторов, мы увидим в них некоторую схожесть, но и много отличий. Однако есть одна характеристика, которая неизменно входит во все списки – это интеллектуальные способности. Так было несколько десятилетий, пока не появилась книга Дэвида Гоулмана об эмоциональном интеллекте, которая во многом изменила в сфере управления персоналом направление развития лидерских качеств с умения анализировать информацию и принимать рациональные решения на умение понимать эмоции и управлять ими. Гоулман утверждал, что для успеха лидера эмоциональный интеллект более важен, чем обычный интеллект. Как это часто бывает в процессе популяризации теории, различные нюансы упускаются, чтобы упростить и выпятить основную мысль: эмоциональный интеллект важен, а обычный – нет. Её-то и понесли многочисленные бизнес-тренеры в стремящийся к саморазвитию народ.🤡
А между тем, никаких научных оснований для подобного вывода в книге Гоулмана, как и в других подобных книгах о лидерстве, нет. Там нет ни экспериментальных данных, ни хоть каких-то исследований, а только сплошные размышления автора и отдельные практические примеры. Но, как мы знаем, была бы идея, а примеры для её иллюстрации всегда можно найти.🤓
Если же посмотреть научные статьи в области психологии, то все они так или иначе подтверждают простой факт: результаты оценки интеллекта сотрудников являются самым надёжным предиктором их эффективности. Говоря научным языком, результаты тестов на оценку интеллекта имеют наиболее высокую корреляцию с показателями эффективности сотрудника на рабочем месте, по сравнению с другими методами (значение на уровне 0,4-0,56). Но выборки в таких исследованиях обычно не включают руководителей, а преимущественно состоят из рядовых сотрудников, стажеров или студентов.
Мне стало интересно проверить, а как же оно на самом деле. Благо, работа позволяла собрать прекрасный материал, так как мы проводили много проектов по оценке управленцев высшего уровня в различных организациях.
🔬Мы собрали данные о том, как ведут себя руководители в ходе решения различных управленческих задач (принятие сложных стратегических решений, продвижение своих идей в команде, работа с подчиненными) и сопоставили их с результатами тестов способностей – тестов на числовой и вербальный интеллект. То, что получилось, меня, признаюсь, очень удивило. А получили мы корреляцию средней значимости на уроне 0,2. Другими словами, связь вроде и есть, но очень слабенькая. Говорить, что интеллектуальные способности определяют успех руководителя при таких значениях точно нельзя.
Тогда мы разделили всех руководителей на 5 групп: 1) высокие результаты тестов, 2) выше среднего, 3)средние результаты, 4) ниже среднего и 5) низкие. Далее провели расчет корреляции отдельно для групп 1,2,3 (назовем ее группой А) и 3,4,5 (назовем ее группой Б). И тут мы увидели самое интересное. В группе А корреляции не было вообще. То есть, как только мы перестали учитывать людей с низкими результатами тестов, то корреляция исчезла. А в группе Б она, наоборот, возросла почти в 2 раза и стала более значимой. Попытки посмотреть связи отдельно в группах 1-2 и 4-5 также ни к чему не привели. По факту, ключевым оказалось сравнение руководителей средней группы (№3) с теми, кто показал высокие и низкие результаты.
‼️ Вывод простой, но очень важный. Для того, чтобы быть эффективным, руководитель должен обладать интеллектом на уровне не ниже среднего. Высоко интеллектуальные люди не имеют преимуществ перед людьми среднего интеллекта в роли лидера - тут уже, по всей видимости, включаются другие качества. Те же, кто показывают результаты тестов на низком уровне и ниже среднего, то есть те, кому требуется больше времени для понимания текстов и произведения расчетов, существенно проигрывают.
Подробнее об этом исследовании читайте здесь.
Светлана Симоненко, управляющий партнер Detech Group
#лидерство
Еще летом я завела разговор на тему, каждый ли может стать лидером. Начало можно посмотреть здесь.
Сравнивая перечни качеств человека, которые определяют его предрасположенность к лидерству, по мнению разных авторов, мы увидим в них некоторую схожесть, но и много отличий. Однако есть одна характеристика, которая неизменно входит во все списки – это интеллектуальные способности. Так было несколько десятилетий, пока не появилась книга Дэвида Гоулмана об эмоциональном интеллекте, которая во многом изменила в сфере управления персоналом направление развития лидерских качеств с умения анализировать информацию и принимать рациональные решения на умение понимать эмоции и управлять ими. Гоулман утверждал, что для успеха лидера эмоциональный интеллект более важен, чем обычный интеллект. Как это часто бывает в процессе популяризации теории, различные нюансы упускаются, чтобы упростить и выпятить основную мысль: эмоциональный интеллект важен, а обычный – нет. Её-то и понесли многочисленные бизнес-тренеры в стремящийся к саморазвитию народ.🤡
А между тем, никаких научных оснований для подобного вывода в книге Гоулмана, как и в других подобных книгах о лидерстве, нет. Там нет ни экспериментальных данных, ни хоть каких-то исследований, а только сплошные размышления автора и отдельные практические примеры. Но, как мы знаем, была бы идея, а примеры для её иллюстрации всегда можно найти.
Если же посмотреть научные статьи в области психологии, то все они так или иначе подтверждают простой факт: результаты оценки интеллекта сотрудников являются самым надёжным предиктором их эффективности. Говоря научным языком, результаты тестов на оценку интеллекта имеют наиболее высокую корреляцию с показателями эффективности сотрудника на рабочем месте, по сравнению с другими методами (значение на уровне 0,4-0,56). Но выборки в таких исследованиях обычно не включают руководителей, а преимущественно состоят из рядовых сотрудников, стажеров или студентов.
Мне стало интересно проверить, а как же оно на самом деле. Благо, работа позволяла собрать прекрасный материал, так как мы проводили много проектов по оценке управленцев высшего уровня в различных организациях.
🔬Мы собрали данные о том, как ведут себя руководители в ходе решения различных управленческих задач (принятие сложных стратегических решений, продвижение своих идей в команде, работа с подчиненными) и сопоставили их с результатами тестов способностей – тестов на числовой и вербальный интеллект. То, что получилось, меня, признаюсь, очень удивило. А получили мы корреляцию средней значимости на уроне 0,2. Другими словами, связь вроде и есть, но очень слабенькая. Говорить, что интеллектуальные способности определяют успех руководителя при таких значениях точно нельзя.
Тогда мы разделили всех руководителей на 5 групп: 1) высокие результаты тестов, 2) выше среднего, 3)средние результаты, 4) ниже среднего и 5) низкие. Далее провели расчет корреляции отдельно для групп 1,2,3 (назовем ее группой А) и 3,4,5 (назовем ее группой Б). И тут мы увидели самое интересное. В группе А корреляции не было вообще. То есть, как только мы перестали учитывать людей с низкими результатами тестов, то корреляция исчезла. А в группе Б она, наоборот, возросла почти в 2 раза и стала более значимой. Попытки посмотреть связи отдельно в группах 1-2 и 4-5 также ни к чему не привели. По факту, ключевым оказалось сравнение руководителей средней группы (№3) с теми, кто показал высокие и низкие результаты.
Подробнее об этом исследовании читайте здесь.
Светлана Симоненко, управляющий партнер Detech Group
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Поток сознания
#лидерство
Каждый ли может быть лидером?
На этот вопрос ученые пытаются ответить вот уже несколько столетий.
Научные ответы были впервые даны примерно сто лет назад и заключались они в том, что лидеру необходимо иметь определенный набор личностных черт…
Каждый ли может быть лидером?
На этот вопрос ученые пытаются ответить вот уже несколько столетий.
Научные ответы были впервые даны примерно сто лет назад и заключались они в том, что лидеру необходимо иметь определенный набор личностных черт…
🔥9❤4
Почему не работают инструменты оценки?
Эффективность инструментов оценки зависит от целого комплекса условий, наиболее значимые из них:
🟢 правильно подобранный инструмент,
🟢 критерии оценки , связанные с бизнесом,
🟢 интерпретация результатов оценки.
📺 А вот как разобраться в ошибках оценки, научиться задавать правильные вопросы внутри команды для выбора инструментов оценки, формулировать правильные критерии и вопросы при подборе поставщиков услуг и провайдеров – как раз разобрали на вебинаре.
Спикер Елена Белова, директор по консалтингу компании Detech Group
🟥 Все записи наших вебинаров можно найти на нашем YouTube канале.
Подписывайтесь!
Эффективность инструментов оценки зависит от целого комплекса условий, наиболее значимые из них:
Спикер Елена Белова, директор по консалтингу компании Detech Group
Подписывайтесь!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3🔥2👌1
Истории российских инноваций.
Василий Грабин, выдающийся конструктор-артиллерист, установил на танк Т-34 пушку Ф-34. Была только одна проблема. Пушка Ф-34 не была официально принята на вооружение. Установка ее велась в инициативном порядке. Это был беспрецедентный случай. Когда Грабин доложил об этом на совещании Государственного Комитета Обороны в присутствии Сталина, тот сказал: «Это очень смело и рискованно…»
Николай Кузнецов – создатель авиационных двигателей и турбин, которые и в настоящее время стоят на станциях «Газпрома». Но, кроме этого, он создал и испытал четыре типа ракетных двигателей лунной программы СССР. В 1974 году программа была закрыта, а около сотни изготовленных двигателей было приказано уничтожить. Но Кузнецов приказ не выполнил. Двигатели он… спрятал. Только в 1992 году эти двигатели впервые были показаны на международной выставке в Москве, вызвав восхищение специалистов, спустя 20 лет после создания.
Можете ли вы представить себе что-нибудь подобное в наше время? Можете ли представить главного конструктора, прячущего сотню ракетных двигателей, чтобы однажды, спустя 20 с лишним лет, они, наконец, отправились в космос?
Лидеров российских инноваций отличали не только выдающиеся интеллектуальные способности, глубокие технические знания и то, что мы сейчас называем управленческими компетенциями. Кроме этого, они обладали следующими качествами:
📍Готовность принимать на себя риски, связанные с внедрением инноваций.
📍Способность ради достижения результата идти против системы: готовность отстаивать свою позицию на любом уровне, не взирая на чины и звания.
📍Умение эффективно представить свои разработки, прорекламировать их в лучшем смысле этого слова.
Василий Грабин, выдающийся конструктор-артиллерист, установил на танк Т-34 пушку Ф-34. Была только одна проблема. Пушка Ф-34 не была официально принята на вооружение. Установка ее велась в инициативном порядке. Это был беспрецедентный случай. Когда Грабин доложил об этом на совещании Государственного Комитета Обороны в присутствии Сталина, тот сказал: «Это очень смело и рискованно…»
Николай Кузнецов – создатель авиационных двигателей и турбин, которые и в настоящее время стоят на станциях «Газпрома». Но, кроме этого, он создал и испытал четыре типа ракетных двигателей лунной программы СССР. В 1974 году программа была закрыта, а около сотни изготовленных двигателей было приказано уничтожить. Но Кузнецов приказ не выполнил. Двигатели он… спрятал. Только в 1992 году эти двигатели впервые были показаны на международной выставке в Москве, вызвав восхищение специалистов, спустя 20 лет после создания.
Можете ли вы представить себе что-нибудь подобное в наше время? Можете ли представить главного конструктора, прячущего сотню ракетных двигателей, чтобы однажды, спустя 20 с лишним лет, они, наконец, отправились в космос?
Лидеров российских инноваций отличали не только выдающиеся интеллектуальные способности, глубокие технические знания и то, что мы сейчас называем управленческими компетенциями. Кроме этого, они обладали следующими качествами:
📍Готовность принимать на себя риски, связанные с внедрением инноваций.
📍Способность ради достижения результата идти против системы: готовность отстаивать свою позицию на любом уровне, не взирая на чины и звания.
📍Умение эффективно представить свои разработки, прорекламировать их в лучшем смысле этого слова.
💯6👏4❤2👍2
Согласно статистике, людей с изобретательским потенциалом - считанные единицы: максимум - 16%.
Из них Гениев, способных совершить прорыв - 2%. Оставшиеся 68% - среднестатистические сотрудники, а 16% не только не способны ничего придумать, но даже не смогут понять сложные нестандартные концепции (данные согласно кривой нормального распределения Гаусса).
А кто же выступает в роли экспертов-оценщиков? Чисто статистически, кто-то из оставшихся 84%. Чаще всего на роль экспертов приглашают руководство и/или опытных сотрудников, работающих на производстве многие годы. Т.е людей, поддерживающих рутинные производственные процессы. Могут ли они оценить и понять инновацию настолько хорошо, чтобы дать ей жизнь и оказать должную поддержку?
На основе исследований в компании Detech мы разработали профиль Инноватора (то есть человека, который сам генерит инновации) и профиль Лидера инноваций (то есть человека, который способен таких инноваторов в команде воспитывать).
Если перед вашей компанией стоит задача производства новых продуктов или технологий и вы подключены к нашей IT – системе ONTARGET, можно с легкостью выгрузить профиль инноватора по сотрудникам и руководителям и определить, кто из сотрудников
🔸 обладает потенциалом не просто генерить новые идеи , но
🔸видеть возможности в разных ситуациях,
🔸готов включаться в решение сложных задач вне зависимости от имеющихся ресурсов,
🔸предлагать решения при недостатке информации,
🔸склонен позитивно воспринимать неудачи..
А также можно выявить, кто из руководителей
🔹готов поддержать творческие инициативы,
🔹поощрить высказывание новых идей,
🔹подобрать команду и распределить роли для достижения результата.
А главное, способен продвигать идеи, преодолевать сопротивление и контролировать внедрение инноваций.
Из них Гениев, способных совершить прорыв - 2%. Оставшиеся 68% - среднестатистические сотрудники, а 16% не только не способны ничего придумать, но даже не смогут понять сложные нестандартные концепции (данные согласно кривой нормального распределения Гаусса).
А кто же выступает в роли экспертов-оценщиков? Чисто статистически, кто-то из оставшихся 84%. Чаще всего на роль экспертов приглашают руководство и/или опытных сотрудников, работающих на производстве многие годы. Т.е людей, поддерживающих рутинные производственные процессы. Могут ли они оценить и понять инновацию настолько хорошо, чтобы дать ей жизнь и оказать должную поддержку?
На основе исследований в компании Detech мы разработали профиль Инноватора (то есть человека, который сам генерит инновации) и профиль Лидера инноваций (то есть человека, который способен таких инноваторов в команде воспитывать).
Если перед вашей компанией стоит задача производства новых продуктов или технологий и вы подключены к нашей IT – системе ONTARGET, можно с легкостью выгрузить профиль инноватора по сотрудникам и руководителям и определить, кто из сотрудников
🔸 обладает потенциалом не просто генерить новые идеи , но
🔸видеть возможности в разных ситуациях,
🔸готов включаться в решение сложных задач вне зависимости от имеющихся ресурсов,
🔸предлагать решения при недостатке информации,
🔸склонен позитивно воспринимать неудачи..
А также можно выявить, кто из руководителей
🔹готов поддержать творческие инициативы,
🔹поощрить высказывание новых идей,
🔹подобрать команду и распределить роли для достижения результата.
А главное, способен продвигать идеи, преодолевать сопротивление и контролировать внедрение инноваций.
🔥6👍2👏2
#размышления_по_понедельникам
Владивосток – это утро России… Так начиналась реклама, которую я услышала на прошлой неделе по радио. 5+ человеку, который придумал эту метафору. Тут всё: яркий солнечный свет, природа, надежда, будущее, молодость… Сразу захотелось туда поехать. ☀️
Вот так работают хорошие метафоры. Их сила в том, что они создают образ, который воспринимается нами, минуя логику. Образ попадает сразу в сердце. Мы воспринимаем и принимаем его как есть. ❤️
Метафора – это замечательное средство, с помощью которого можно разъяснить человеку сложное явление «с нуля», привлечь внимание, сформировать отношение, парировать возражения, убедить.
К сожалению, очень мало людей умеют работать с метафорами. Это происходит потому, что у нас преобладает, так называемое, левополушарное образование. Всё, и почти всё, чему мы учимся с малых лет, подготовка к школе, школьная и университетская программы – всё основано на логике. Музыка, живопись, литература, поэзия считается непрактичным и, потому не очень нужным.
Стихи учат преимущественно для того, чтобы тренировать память. По литературе запоминают сюжетные линии. Детей не учат фантазировать. Фантазия – это своего рода детская болезнь, которая с возрастом должна пройти, так как во взрослой жизни она не просто не нужна, но и вредна. А без нее невозможно мыслить на метафоричном уровне.🎨🎶 ⛅️
С образом нельзя спорить, поэтому он обладает уникальной убедительной силой. Дейл Карнеги сказал: «Самый плохой рисунок лучше самой блестящей речи». Это потому, что визуальный образ неподвластен критическому анализу (если только это не самодостаточное произведение искусства, и вы не художественный критик). Метафора, рождающая образ, вызывает определённую эмоцию, и всё дальнейшее сообщение воспринимается под влиянием этой эмоции.💡 Поэтому это очень сильнодействующее средство. Кстати, метафоры, если уметь в них разбираться, показывают и истинное отношение человеку к тому, что он говорит, то есть могут стать либо показателями искренности говорящего, либо своего рода уликами, разоблачающими лжеца.
Светлана Симоненко, управляющий партнёр Detech Group
Владивосток – это утро России… Так начиналась реклама, которую я услышала на прошлой неделе по радио. 5+ человеку, который придумал эту метафору. Тут всё: яркий солнечный свет, природа, надежда, будущее, молодость… Сразу захотелось туда поехать. ☀️
Вот так работают хорошие метафоры. Их сила в том, что они создают образ, который воспринимается нами, минуя логику. Образ попадает сразу в сердце. Мы воспринимаем и принимаем его как есть. ❤️
Метафора – это замечательное средство, с помощью которого можно разъяснить человеку сложное явление «с нуля», привлечь внимание, сформировать отношение, парировать возражения, убедить.
К сожалению, очень мало людей умеют работать с метафорами. Это происходит потому, что у нас преобладает, так называемое, левополушарное образование. Всё, и почти всё, чему мы учимся с малых лет, подготовка к школе, школьная и университетская программы – всё основано на логике. Музыка, живопись, литература, поэзия считается непрактичным и, потому не очень нужным.
Стихи учат преимущественно для того, чтобы тренировать память. По литературе запоминают сюжетные линии. Детей не учат фантазировать. Фантазия – это своего рода детская болезнь, которая с возрастом должна пройти, так как во взрослой жизни она не просто не нужна, но и вредна. А без нее невозможно мыслить на метафоричном уровне.🎨
С образом нельзя спорить, поэтому он обладает уникальной убедительной силой. Дейл Карнеги сказал: «Самый плохой рисунок лучше самой блестящей речи». Это потому, что визуальный образ неподвластен критическому анализу (если только это не самодостаточное произведение искусства, и вы не художественный критик). Метафора, рождающая образ, вызывает определённую эмоцию, и всё дальнейшее сообщение воспринимается под влиянием этой эмоции.
Светлана Симоненко, управляющий партнёр Detech Group
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔4😱1
Продолжаем рассказывать про восемь культурных шкал или почему иностранные системы управления могут не работать в Российских компаниях. (начало)
Продолжение 🔽
Еще в XVIII веке французский философ Шарль Монтескье вывел определенное соотношение между размерами государственной территории и формой правления: чем больше территория государства, тем больше иерархия власти и жёстче должно быть правление.
Уже в XX веке голландский социолог Герт Хофстеде описал культуры организаций, работающих в разных странах, по нескольким параметрам, в том числе по иерархичности или дистанции от власти.
По параметру «дистанция власти» Россия набирает 93 пункта из 100.
Для сравнения: Китай, Индия и арабские страны располагаются в диапазоне 70–80. Франция, юг Европы, Турция находятся — в диапазоне 50–70, англосаксонские и североевропейские культуры — в диапазоне 30–40.
👀 Сотрудники, пришедшие в российский бизнес из западных компаний, могут не понимать, почему начальство замыкает принятие решений на себе, ограничивая пространство для инициативы снизу.
‼️ Руководителям российских компаний, к которым в команду попали сотрудники из западного бизнеса, можно посоветовать использовать коучинговый стиль управления.
✅ Попробуйте расширить список дел, которые вы готовы отдать на откуп команде. Спрашивайте и слушайте мнения.
✅ Делегируйте не отдельные задания, а процессы, решения и ответственность за них.
✅ Относитесь к членам команды как к «партнерам по размышлениям», предоставляйте им слово на важных встречах и делитесь лаврами за успех.
📌 И команда, скорее всего, ответит взаимностью: результат будет лучше, а стресса меньше.
Еще в XVIII веке французский философ Шарль Монтескье вывел определенное соотношение между размерами государственной территории и формой правления: чем больше территория государства, тем больше иерархия власти и жёстче должно быть правление.
Уже в XX веке голландский социолог Герт Хофстеде описал культуры организаций, работающих в разных странах, по нескольким параметрам, в том числе по иерархичности или дистанции от власти.
По параметру «дистанция власти» Россия набирает 93 пункта из 100.
Для сравнения: Китай, Индия и арабские страны располагаются в диапазоне 70–80. Франция, юг Европы, Турция находятся — в диапазоне 50–70, англосаксонские и североевропейские культуры — в диапазоне 30–40.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤3🔥1👌1
🎁 Пусть каждый день будет приятным, интересным и наполненным смыслом!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤7🔥6🎉1👌1
🎁 Сегодня хотим немного побыть Дедами Морозами, тем более на Руси время между Рождеством и крещением считалось сакральным, и гуляния в этот период по пышности затмевали даже новогодние. В народе они назывались «чрезвычайными гуляниями».
Однако, к сути.
🎈В Detech есть традиция – в канун нового года мы дарим нашим клиентам и друзьям тематические календари на предстоящий год, которые создаем сами и посвящаем главной теме года.
Итак, сегодня разыгрываем три календаря 2024, посвященных 225-летию А. С. Пушкина и 20-летию компании Detech.
Условие: календари получат три подписчика, которые дадут правильные и наиболее полные ответы на вопрос.
Внимание – вопрос: Каким критериям должна соответствовать корпоративная модель компетенций, чтобы считаться рабочей? Ответы оставляйте в комментариях.👇
Результаты подведём на следующей неделе.
Однако, к сути.
🎈В Detech есть традиция – в канун нового года мы дарим нашим клиентам и друзьям тематические календари на предстоящий год, которые создаем сами и посвящаем главной теме года.
Итак, сегодня разыгрываем три календаря 2024, посвященных 225-летию А. С. Пушкина и 20-летию компании Detech.
Условие: календари получат три подписчика, которые дадут правильные и наиболее полные ответы на вопрос.
Внимание – вопрос: Каким критериям должна соответствовать корпоративная модель компетенций, чтобы считаться рабочей? Ответы оставляйте в комментариях.👇
Результаты подведём на следующей неделе.
❤4👍2🔥2
После новогодних праздников кто-то рвется на работу , жаждет новых проектов, возможности проявить себя.
Но есть и те, для кого начало рабочего года - стресс и мука.
Почему так?
❗Для разных людей факторами стресса («стрессорами») будут совершенно разные ситуации.
Здесь приведём некоторые типы парных стрессоров в профессиональной деятельности (кстати, их легко определить с помощью личностного опросника Deep):
👥 «Коллективность/Изолированность»
Для тех, кто любит работать в команде, стрессором будет отсутствие командных условий (совместных обсуждений, дискуссий, советов коллег). Дефицит привычной поддержки будет вызывать растерянность и напряжение. И наоборот, «автономную» личность те же самые условия будут раздражать и утомлять – он привык сам принимать решения и управлять своим рабочим процессом, не тратя время на "бесполезную болтовню".
🌐🎢 «Изменчивость/Стабильность»
Устойчивая обстановка, определенность и постоянство: для одного — комфортная среда, для другого — изматывающая рутина и застой. Работа в рамках определенных правил, отсутствие динамики и новизны будет стрессором для внутренне мобильного человека, стремящегося к разнообразию в работе. Кто-то не может работать без четкой постановки задачи, а кого-то такая четкость наоборот, сковывает. А люди, которые способны соблюдать стандарты качества в регламентированных процессах, будут дезориентированы в турбулентных условиях (реструктуризация, перепрофилирование и т.д.).
📊 «Сфокусированность/Разноплановость»
«Играть «быстро», потом «очень быстро», потом «так быстро, как только возможно» и даже «еще быстрее»»: именно в таком режиме композитора Ф. Листа прекрасно чувствуют себя люди, стремящиеся к совершенствованию в рамках определенной профессиональной сферы. Однако, таким людям придется сложно, если они должны будут сразу после игры на фортепиано приготовить обед, написать реферат по биологии, а потом сверстать презентацию. Одни хотят чувствовать себя профессионалами в своей сфере, и выход за ее границы, необходимость «сверхусилий» приводит к стрессу и снижению самооценки. Другие начинают скучать и быстро «выгорать» в условиях замкнутости в одной нише, для них стрессором является отсутствие мобилизующих вызовов и возможности осваивать новые области.
Каждый может быть эффективен и органичен на своем месте, а может бесполезно истощать силы на «чужой территории». Поэтому важно понять, что является стресс-фактором именно для Вас. Чтобы не оказаться в ситуации, когда работа вызывает стресс, следует объективно оценить и проанализировать свои личностные качества и предрасположенности.
Но есть и те, для кого начало рабочего года - стресс и мука.
Почему так?
❗Для разных людей факторами стресса («стрессорами») будут совершенно разные ситуации.
Здесь приведём некоторые типы парных стрессоров в профессиональной деятельности (кстати, их легко определить с помощью личностного опросника Deep):
👥 «Коллективность/Изолированность»
Для тех, кто любит работать в команде, стрессором будет отсутствие командных условий (совместных обсуждений, дискуссий, советов коллег). Дефицит привычной поддержки будет вызывать растерянность и напряжение. И наоборот, «автономную» личность те же самые условия будут раздражать и утомлять – он привык сам принимать решения и управлять своим рабочим процессом, не тратя время на "бесполезную болтовню".
🌐🎢 «Изменчивость/Стабильность»
Устойчивая обстановка, определенность и постоянство: для одного — комфортная среда, для другого — изматывающая рутина и застой. Работа в рамках определенных правил, отсутствие динамики и новизны будет стрессором для внутренне мобильного человека, стремящегося к разнообразию в работе. Кто-то не может работать без четкой постановки задачи, а кого-то такая четкость наоборот, сковывает. А люди, которые способны соблюдать стандарты качества в регламентированных процессах, будут дезориентированы в турбулентных условиях (реструктуризация, перепрофилирование и т.д.).
📊 «Сфокусированность/Разноплановость»
«Играть «быстро», потом «очень быстро», потом «так быстро, как только возможно» и даже «еще быстрее»»: именно в таком режиме композитора Ф. Листа прекрасно чувствуют себя люди, стремящиеся к совершенствованию в рамках определенной профессиональной сферы. Однако, таким людям придется сложно, если они должны будут сразу после игры на фортепиано приготовить обед, написать реферат по биологии, а потом сверстать презентацию. Одни хотят чувствовать себя профессионалами в своей сфере, и выход за ее границы, необходимость «сверхусилий» приводит к стрессу и снижению самооценки. Другие начинают скучать и быстро «выгорать» в условиях замкнутости в одной нише, для них стрессором является отсутствие мобилизующих вызовов и возможности осваивать новые области.
Каждый может быть эффективен и органичен на своем месте, а может бесполезно истощать силы на «чужой территории». Поэтому важно понять, что является стресс-фактором именно для Вас. Чтобы не оказаться в ситуации, когда работа вызывает стресс, следует объективно оценить и проанализировать свои личностные качества и предрасположенности.
ontarget.ru
Личностный опросник DEEP
Универсальный онлайн инструмент для всесторонней оценки персонала
👍7❤3👏1
#размышления_по_понедельникам
Чем отличается простое исполнение музыкального произведения от хорошего и очень хорошего?🎶
Я бывала на разных концертах в очень разных залах с очень разной аудиторией. Каждый раз замечаю, что публика, вне зависимости от её «продвинутости», всегда отличает хорошее исполнение от обычного, и выражает это аплодисментами. Как это происходит? За счет чего? Полагаю, данный феномен заслуживает серьезного научного изучения, так как оно приблизит нас к пониманию, что такое человек. 👶🤑😇🤡👽🤖
Хорошее и даже великолепное исполнение – это не безошибочное исполнение. Ошибки совершают даже очень профессиональные артисты, но публика их обычно не замечает. Такие ошибки слышны или видны исключительно специалистам, равным по уровню профессионализма или превосходящим самого исполнителя. Более того, даже заметные технические ошибки публика легко прощает, как прощают их друг другу и профессионалы.
Настоящая хорошая музыка, как и любое искусство, возникает тогда, когда исполнитель не просто играет, а проживает произведение, когда он передает эмоцию. Удивительным образом мы улавливаем эту эмоцию в звуке по тому, как, например, пианист нажимает на клавиши. При этом смотреть на него совсем не обязательно. Вы можете закрыть глаза и услышите эти эмоции. На живом концерте это гораздо лучше чувствуется, так как хороший исполнитель источает особую энергию, которая распространяется по залу, и которую бессознательно улавливает аудитория. Эта энергия заряжает зрителей, поэтому в конце хочется аплодировать сильно, чтобы сбросить ее избыток, возникший вследствие хорошего исполнения.👏
Думаю, искусство существует как альтернативный способ общения между людьми на глубинном эмоционально-энергетическом уровне. Композиторы продолжают разговаривать с нами через многие годы после своей смерти. Хорошие исполнители – это проводники, соединяющие нас. К сожалению, за время учебы в школе и в вузе мы утрачиваем способность понимать этот особый язык, так как наше чувственное восприятие подавляется логикой и отрицается как иррациональное и неконструктивное. Собственно, оно таким и становится, так как переживая эмоцию, мы часто не понимаем ее природу, не понимаем, что она хочет нам сказать, и не можем с ней справиться, стараемся ее просто игнорировать или заглушать. Причем, чем больше заглушаем, тем больше она становится неуправляемой.🤯
Любой психотерапевт скажет, что умение услышать, понять и принять свои эмоции – это основа одна из основ психического и физического здоровья. Однако это не так просто сделать, и одному человеку бывает очень сложно с этим справиться. Но мне кажется, что прослушивание хорошей музыки может в значительной мере помочь обрести внутреннее равновесие и найти путь к себе.😊
Вот, например, эта мне очень нравится: М.П. Мусоргский "Рассвет на Москве-реке".
Светлана Симоненко, управляющий партнёр Detech Group
Чем отличается простое исполнение музыкального произведения от хорошего и очень хорошего?
Я бывала на разных концертах в очень разных залах с очень разной аудиторией. Каждый раз замечаю, что публика, вне зависимости от её «продвинутости», всегда отличает хорошее исполнение от обычного, и выражает это аплодисментами. Как это происходит? За счет чего? Полагаю, данный феномен заслуживает серьезного научного изучения, так как оно приблизит нас к пониманию, что такое человек. 👶🤑😇🤡👽🤖
Хорошее и даже великолепное исполнение – это не безошибочное исполнение. Ошибки совершают даже очень профессиональные артисты, но публика их обычно не замечает. Такие ошибки слышны или видны исключительно специалистам, равным по уровню профессионализма или превосходящим самого исполнителя. Более того, даже заметные технические ошибки публика легко прощает, как прощают их друг другу и профессионалы.
Настоящая хорошая музыка, как и любое искусство, возникает тогда, когда исполнитель не просто играет, а проживает произведение, когда он передает эмоцию. Удивительным образом мы улавливаем эту эмоцию в звуке по тому, как, например, пианист нажимает на клавиши. При этом смотреть на него совсем не обязательно. Вы можете закрыть глаза и услышите эти эмоции. На живом концерте это гораздо лучше чувствуется, так как хороший исполнитель источает особую энергию, которая распространяется по залу, и которую бессознательно улавливает аудитория. Эта энергия заряжает зрителей, поэтому в конце хочется аплодировать сильно, чтобы сбросить ее избыток, возникший вследствие хорошего исполнения.
Думаю, искусство существует как альтернативный способ общения между людьми на глубинном эмоционально-энергетическом уровне. Композиторы продолжают разговаривать с нами через многие годы после своей смерти. Хорошие исполнители – это проводники, соединяющие нас. К сожалению, за время учебы в школе и в вузе мы утрачиваем способность понимать этот особый язык, так как наше чувственное восприятие подавляется логикой и отрицается как иррациональное и неконструктивное. Собственно, оно таким и становится, так как переживая эмоцию, мы часто не понимаем ее природу, не понимаем, что она хочет нам сказать, и не можем с ней справиться, стараемся ее просто игнорировать или заглушать. Причем, чем больше заглушаем, тем больше она становится неуправляемой.
Любой психотерапевт скажет, что умение услышать, понять и принять свои эмоции – это основа одна из основ психического и физического здоровья. Однако это не так просто сделать, и одному человеку бывает очень сложно с этим справиться. Но мне кажется, что прослушивание хорошей музыки может в значительной мере помочь обрести внутреннее равновесие и найти путь к себе.
Вот, например, эта мне очень нравится: М.П. Мусоргский "Рассвет на Москве-реке".
Светлана Симоненко, управляющий партнёр Detech Group
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
М.П. Мусоргский "Рассвет на Москве-реке"/Modest Mussorgsky "Sun rise at the Moscow-river"/
Симфоническая картина "Рассвет на Москве-реке» является оркестровым вступлением к опере «Хованщина». Рассвет, который встаёт над святой Русью- это символ надежды на лучшее будущее страны, с вошедшим на трон юным Петром I.
❤10
Подводим итоги новогоднего розыгрыша календаря 2024.
Вопрос: Каким критериям должна соответствовать корпоративная модель компетенций, чтобы считаться рабочей?
Самый полный и корректный ответ дал лишь один участник. Поздравляем Викторию!
Итак, корпоративная модель компетенций работает, если компетенции:
🫵 Наблюдаемы. В описаниях содержатся поведенческие индикаторы, которые можно увидеть, услышать или как-то выявить, когда человек совершает действие.
🗣️Четко и ясно определены. Читая описание компетенции, не должно быть двух мнений о том, какое именно поведение имеется в виду.
🛠️ Описывают рабочее поведение. Компетенции показывают, как должна выполняться работа. Они содержат описания поведения, а не личностные характеристики или показатели эффективности сотрудников.
📈 Отражают настоящие и будущие требования к позиции.
👍👎 Различают высокое и низкое качество работы.
🌓 Независимы друг от друга.
🔺 Дискретны. То есть одно и то же поведение не должно фигурировать в качестве индикаторов разных компетенций. В противном случае оценка будет весьма затруднена.
🏭 Отражают язык и культуру компании. Описания содержат слова и фразы, распространенные конкретно в вашей организации.
Ответы, присланные от GPT chat-а, пока вызывают улыбку. 😊 Пока… Пока вы используете его для участия в розыгрыше, а не как технологию для решения задач организации и ее сотрудников.
Вопрос: Каким критериям должна соответствовать корпоративная модель компетенций, чтобы считаться рабочей?
Самый полный и корректный ответ дал лишь один участник. Поздравляем Викторию!
Итак, корпоративная модель компетенций работает, если компетенции:
🫵 Наблюдаемы. В описаниях содержатся поведенческие индикаторы, которые можно увидеть, услышать или как-то выявить, когда человек совершает действие.
🗣️Четко и ясно определены. Читая описание компетенции, не должно быть двух мнений о том, какое именно поведение имеется в виду.
🛠️ Описывают рабочее поведение. Компетенции показывают, как должна выполняться работа. Они содержат описания поведения, а не личностные характеристики или показатели эффективности сотрудников.
📈 Отражают настоящие и будущие требования к позиции.
👍👎 Различают высокое и низкое качество работы.
🌓 Независимы друг от друга.
🔺 Дискретны. То есть одно и то же поведение не должно фигурировать в качестве индикаторов разных компетенций. В противном случае оценка будет весьма затруднена.
🏭 Отражают язык и культуру компании. Описания содержат слова и фразы, распространенные конкретно в вашей организации.
Ответы, присланные от GPT chat-а, пока вызывают улыбку. 😊 Пока… Пока вы используете его для участия в розыгрыше, а не как технологию для решения задач организации и ее сотрудников.
👍5❤1👏1💯1