САМЫЙ ПЕРВЫЙ ГЭГ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

Есть один гэг, который знают практически все дети нашей планеты. И все родители.

Папа (или мама) сидит перед младенцем. Тот с любовью смотрит на родителя.
И вдруг папа (или мама) закрывает ладонями лицо. Ой! Как это? Куда пропал папа? Он ведь только что был тут? Младенец недоуменно оглядывается по сторонам.
Но вот папа резко раскрывает ладони и, слегка вытаращив глаза, опять появляется перед ребенком, возможно добавив что-то вроде «ку-ку!».
Ребенок счастлив. Вот он, главный любимый его человек. Он тут, с ним все нормально. Ребенок смеется.
И папа вновь повторяет этот прием. И ребенок снова счастлив.

Интересно, что такой рукотворный гэг доказывает, что все мы умеем шутить и все умеем воспринимать шутки. Надо было только не останавливаться и придумывать что-то еще.

СТЕРЕОТИПЫ И ПЕРСОНАЖИ
Пока мир старается избавиться от стереотипов, авторы в реальной своей работе конечно же должны уметь с ними работать.
Шаблонные, стереотипные персонажи хороши в комедиях и незаменимы для проходных эпизодических персонажей, на которых мы не особо хотим тратить время, рассказывая их какой-нибудь сложный внутренний мир.

Драматургам удобны туповатые качки, очкастые умники, медленные бабушки, разговорчивые дедули, роковые красотки, тихие домохозяйки, яростные фурии, простоватые работяги. Все они помогают нам наполнить мир вокруг главных героев и создать достоверную историю.

Для главных героев у нас обычно ставки повыше. Мы хотим сделать их интереснее. И тут для конструирования персонажа опять можно опираться на шаблон.
Были времена, когда шаблоном была тихая домохозяйка? А мы в истории сделаем ее тайным агентом.
Шаблонным был туповатый качок? А мы его сделаем тайным умнейшим профессором, гением злодеем.
Шаблонной была добрая старенькая бабулька? А мы ее сделаем парашютисткой, каратисткой, десантником.

Наступили времена и все теперь крутые и сильные? А мы и из этого сюжет состряпаем. Глава секретной службы, жестокая гроза всех шпионов на самом деле тайно по вечерам посещает кружок вязания.

Отличница-красавица, любимица всей школы, преследующая главную героиню? А мы ее сделаем на самом деле туповатой, а домашки на самом деле за нее делал все это время ее брат.

Шаблоны и стереотипы – беда для реальной жизни, но, скажу цинично, радость для кинематографистов. Для нас все стереотипы – лишь набор ролевых моделей, их которых мы собираем новые и новые сюжеты.

При этом я говорю не только про развлечение, но и про важные социальные темы, которые мы хотим затронуть, про идеи, которые нам близки, про попытки изменить что-то вокруг и сделать мир чуть-чуть лучше. Мы можем взять плохие стереотипы и их высмеять. Или разрушить, или поможем увидеть историю глазами жертв этих стереотипов. Или наоборот, вернуть к жизни то, что высмеяно зря, а на самом деле ценно и важно.

Я вот например точно знаю, что стереотип сценариста (по крайней мере в анимации) сейчас уж точно пора менять. Это все чаще не мужчина, а женщина. И довольно часто вовсе не приковавшая себя к печатной машинке. Многие мои коллеги занимаются спортом, туризмом, жизнерадостны и активны.
И я этому конечно рад.
В следующий раз, когда буду описывать сценариста, буду писать не про того, кто сидит в темной комнате за компьютером годами и описывает жизнь, который никогда не жил, а кого-нибудь крутого, кто скачет на мотоцикле по горам, играет в волейбол, покоряет горы, ныряет в глубины океанов и в своих сценариях пишет фактически про себя, подменяя лишь свое имя на имя очередного анимационного персонажа.

Полезная сюжетная шпаргалка от Станислава Лема

СУЗДАЛЬФЕСТ-НАБРОСКИ. Прикладная анимация

В прикладной анимации я сделал не меньше работ, чем в игровой, так что всегда слежу за этой номинацией конкурса.

Две тенденции себе отметил.

1.
Обратил внимание, что в этом году в прикладной анимации почти нет рекламных роликов. Да и по телевизору значительно меньше анимационной коммерческой рекламы теперь. Не знаю, отчего так. Социальные ролики есть, да. Но не более.
Возможно уход международных брендов сыграл роль? Они часто были заказчиками хулиганских реклам.
Клипы есть, есть заставки, есть социальные ролики. И всё.

2. Минимум в двух фильмах увидел в титрах пометку про ИИ музыку, которую использовали в работе. И музыка отличная!!!
Возможно, это первый российский анимационный фестиваль в этом году с ИИ-музыкой в конкурсе.
Не знаю, куда это приведет. Но очевидно, что навык создавать ИИ-музыку для студентов будет скоро так же важен, как навык уметь для своих студработ музыку скачивать.

#Суздальфест

СУЗДАЛЬФЕСТ-НАБРОСКИ. Ритм в драматургии

На вечернем разборе студенческих работ конкурса Суздальфеста режиссер Константин Бронзит в очередной раз напомнил студентам о принципе, которого придерживается, кстати и Игорь Ковалев - о том, что в анимации важен ритм.

Я не просто с этим согласен, но считаю, что ритм важен не только на стадии анимирования, но даже и на уровне текста. Гармоничный сценарий всегда ритмичен.

Приведем примеры. Возьмем гэги мои любимые. Они очень часто основаны на ритме.
Раз сделал действие - не тот результат.
Два сделал действие - не тот результат.
Три сделал действие - смешной «тот» результат.
Пример: рыбак копает землю в поисках червяков. Раз копнул- клад, расстроен. Два копнул- клад- расстроен. Три копнул- червяк- рад.
Видите? Очень важны первые два действия, чтобы создать к третьему у зрителя ожидание, которое будет сломано гэгом.
Эта опора на три-четыре действия часто встречается в анимации и связана с ритмом. Она не сработает на двух шагах (слишком мало) и не сработает на пяти (затянуто), но на трех и четырех будет работать.

И еще. Почти закон вывел:
ВНУТРИ ОДНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ГЭГОВ (в т.ч. гэг-каскада) ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОТДЕЛЬНЫХ ГЭГОВ ДОЛЖНА БЫТЬ РАВНОМЕРНОЙ.
ИЛИ СВЕРХДЛИННЫМ МОЖЕТ БЫТЬ ТОЛЬКО ОДИН - УДАРНЫЙ ГЭГ, не более.

Здесь тоже ритм довлеет. Представим себе сцену с чередой гэгов. Внутри этой сцены гэги работают хорошо, если их продолжительность примерно одинакова.
Пример:
Герой падает с горы. ударился на склоне об улей - летит, облепленный пчелами. Ударился о медведя- летит, облепленный медведями. Ударился о бабок - летит, облепленный бабками.
Каждый гэг здесь подчинен ритму. Значительно хуже сцена сработала бы с неритмичными гэгами. ударился на склоне об улей - летит, облепленный пчелами. Ударился о медведя- медведь улыбнулся, свистнул другим медведям, те накинулись на падающего и теперь он летит, облепленный медведями. Ударился о бабок - те берут в руки клюки, делают из них увесистые палки, бросаются на падающего и он летит, облепленный бабками.
Ритм потерян, не так ли?

Но есть и описанное в определении исключение - это когда череду коротких гэгов создавших ритм, прерывает один сверхдлинный гэг, который своей длиннотой и вызывает сбой ритма и комичный эффект.

Герой падает с горы. ударился на склоне об улей - летит, облепленный пчелами. Ударился о медведя- летит, облепленный медведями. Ударился о бабок - завис, бабки медленно топают за своими клюками, возвращаются, нападают медленно и вот опять он летит, облепленный бабками.
Ритм здесь становится важным условием гэга.

Два такта, почти ритмичный вальс - тоже встречается в драматургии.
Один герой делает что-то- потом другой делает похожее, или по-своему, или наоборот.
Такое ритмичное повторение действий героями помогает сценаристу быстро показать разницу (или схожесть) персонажей.

Сама трехактная структура повествования - это тоже ритм!

А диалоги?
Они хорошо работают, когда по ритму равномерно соотносятся друг с другом. И коряво выглядят, если по объему реплики шатает внутри одной сцены вне зависимости от характера героев.
Скорость этого ритма диалогов важна и в описании действия. В погоне, драке, ритм реплик сжимается. Реплики - как удары. Рубленые, редкие, со взрывами к яростным моментам сцены.
В релакс-сценах реплики расслабляются, напоминают ритм пианино, или струнных- могут быть подлиннее, поспокойнее.

Набиваю текст в телефоне в паузе меж фестивальных показов. Хочется и больше написать, но подведу итог.

ХОРОШИЙ СЦЕНАРИЙ - РИТМИЧНЫЙ, ПОДЧИНЕННЫЙ ГАРМОНИИ ДИАЛОГОВ И ДЕЙСТВИЯ.

#Суздальфест

СУЗДАЛЬФЕСТ НАБРОСКИ. Режиссер-сценарист

Во время просмотра фестивальных фильмов я в какой-то момент не выдержал на очередном невнятном фильме и шепнул на ухо коллеге: «уверен, режиссер этого фильма его же и сценарист». Так в титрах и оказалось.

Не все фильмы режиссеров-сценаристов невнятны. Но почти все невнятные сделаны режиссерами-сценаристами.

Конечно, я принадлежу к сценарному братству и легкий, поверхностный вывод был бы «берите сценаристов и ошибок в драматургии не будет». Но правда в том, что и сценарист не всегда уж и помогает.

И все же, есть у меня мысли, как можно авторам-режиссерам работать над фильмами лучше.

1. Вам нужен сценарий в текстовом виде. Так вы дадите повод себе-режиссеру принять (или не принять!) у себя-сценариста сценарий.

2. Пишите логлайн. Также напишите словами, о чем это кино или о чем вы хотите в нем поговорить.

3. Взвесьте текстовый и визуальной языки. Подумайте, что вы хотите сказать словами, а что действием. И не стесняйтесь от лишних слов избавляться. При этом не преребрегайте ими, если ваше визуальное повествование упускает или не может донести то, что важно вам.

4. Если ваша история коротка, а финансирование вы получили на 10 или 20 минут - не лейте воду! Не мучайте зрителя. Если уж нельзя сокращать - перепридумайте историю так, чтобы зрителю все 10-20 минут было интересно.

5. Проверяйте драматургию на поэпизоднике. Если у вас образное кино, символичное - роль арок персонажей перенесите на ваши пятна, облака или что там у вас в центре вашего рассказа. Взвесьте, идет ли рассказ по нарастающей, нет ли пауз, скучной равномерности.

6. В хорошем кино есть место для эмоциональных качелей.

7. Ну и да, по возможности подключайте сценариста

#Суздальфест

ПОСЛЕСУЗДАЛЬСКОЕ СПАСИБО
Хочу сказать отдельное спасибо всем тем, кто подходил ко мне на Суздальском анимационном фестивале, говорил теплые слова о моем канале. Любому автору хорошее слово приятно, что уж там говорить.
Часть из вас высказали интересные предложения по блогу. Я вас не просто услышал, но и планирую кое-что внедрить. Так что понемногу скоро тут будут интересности новые появляться.
Спасибо всем вам, друзья, коллеги!

ПРИЗНАКИ ПЕРВОГО, ВТОРОГО И ТРЕТЬЕГО АКТА
Если внимательно посмотреть на схемы трехактных структур сценариев полнометражных фильмов – легко можно заметить, что между ними есть серьёзные разночтения.
Отчасти это можно понять – трехактная система в кино все же условна.
Хуже всего дело обстоит с третьим актом. Одни отчего-то считают, что все самое важное происходит до стыка второго и третьего акта, а далее все идет на спад. Вторые и вовсе норовят кульминацию чуть ли не на спуске горки, отображающей напряжение действия, поставить.

Рискну расставить точки над Ё и дать для всех сценаристов простые ориентиры. Где что начинается по актам, и где что завершается.

ПЕРВЫЙ АКТ
Тут нам нужны только два события.
Экспозиция – чуть-чуть узнать мир и героев.
Поворотное событие, побуждающее событие, начало пути, стартовая точка, побуждающая точка, кирпич на всех упал – как ни назови – ВОТ ТУТ ВАЖНО!!! – это то, что запускает сюжет. После этого что-то изменилось в жизни героя, или мира, или что-то пропало – и вот это все и надо исправить. Или куда-то доплыть и что-то достать, или просто вернуться домой – не важно.
Все – там первый акт завершаем.

ВТОРОЙ АКТ
Тут уже все эти повороты, падения, катастрофы, конфликты, предчувствия беды и все беды на свете, сражения внешние и сражения внутренние, рост и падения героя, путешествия, заточения и злоключения – это все во втором акте.
Тут много зрелища происходит и герой потихоньку собирает друзей-артефакты-силы-копается в себе и понемногу растет к тому моменту, чтобы в третьем акте….

ТРЕТИЙ АКТ
С ним тоже все просто.
Здесь всего два элемента важны:
- финальная битва
- осознание героем чего-то (приобретение героем чего-то)
Все.
Ну можно добавить постпозицию какую-нибудь, это уже мелочи. Главных штуки тут две – битва с боссом и битва с самим собой.

ПОСТПОЗИЦИЯ
Да, мы сами себе в драматургии создали проблему (выдумали эти три акта, а теперь в них пытаемся все на свете вписать), но все же если мы что-то пытаемся облечь в три акта – то на мой взгляд все важные их признаки я выше перечислил.

ФИЛЬМ ПРО АКТЕРОВ ОЗВУЧИВАНИЯ

Про анимацию не так много толковых фильмов выходит, так что безусловно рекомендую новый фильм Сергея Капкова "Мастера дуракаваляния" про актеров озвучивания в анимации.

Мы - сценаристы не так часто напрямую работаем с актерами, но иногда и нам везет и режиссер зовет сценаристов поработать с актерами. Присутствие сценариста бывает необходимым в случае, если проект комедийный и есть возможность еще и на этапе озвучивания добавить качества в сериал, фильм.

Так что о работе актера озвучивания имеет смысл знать не только в теоретически профессиональном смысле, но и в практическом.

Фильм есть на ютьюбчике и во вконтактике.
Сергей ведет и качественный канал, в основном рассказывающий об истории отечественной анимации, с обилием воспоминаний и интервью мастеров анимации.
ТГ канал Сергея Капкова

Сегодня день репостов, похоже. Настоящий бриллиант -подарок от креативного директора Союзмультфильма Марии Савиных - образцы сценариев проекта студии.

Для начинающих сценаристов это клад.
Читаем (но не забываем об авторских правах!!!)

Всем привет! По многочисленным просьбам трудящихся выкладываю несколько сценариев Простоквашино. Изучайте, наслаждайтесь, сверяйте с вышедшими сериями🙌

Настоящие материалы охраняются законодательством об авторском праве. Любое использование, копирование, распространение, модификация или публикация данных материалов без письменного разрешения правообладателя является незаконным и влечёт за собой гражданскую, административную и уголовную ответственность в соответствии с действующим законодательством.
Размещение материалов не является разрешением от правообладателя либо какой-либо лицензией на использование материалов.
©2022, ООО "Союзмультфильм"

ТРЕНД НА ЭТНОПРОЕКТЫ
Рискну сделать предположение, прогноз, что ближайшие годы российский кинематограф ждет бум проектов с национальным колоритом, основанных на истории или мифах или даже новых выдуманных легендах.
Такое предположение я делаю, т.к. вижу тренды в социальных сетях – насколько быстро там завоевывают успех любые хорошие национальные группы, поющие не на русском языке, но на языке коренных народов России. Равно и успех якутского кинематографа нельзя не замечать.
Мне доводилось обсуждать такие проекты с некоторыми анимационными продюсерами. Они (на мой взгляд ошибочно) считают, что такие проекты интересны только внутри самих национальных республик или диаспор. Я же вижу, что нет – это явление куда шире. И именно в русскоговорящей части страны просыпается новый интерес к культуре народов своей страны. Словно бы люди решили заново посмотреть вокруг и увидели, как много интересного и значимого есть буквально в соседней области, республике.
Национальные легенды, музыка, одежда, герои – все это готовая основа для интересных анимационных миров, в которых можно создавать прекрасные истории. В свое время «Гора самоцветов» приоткрыла дверь в безграничный мир сказок народов России. Пора бы в эту дверь большой анимации зайти.
Только сходу несколько сюжетов, которые являются еще даже близко не затронутыми современной анимацией:
- Карельский эпос «Калевала»
- Башкирский эпос «Урал батыр»
- Нартский эпос (сразу несколько кавказских народов)
- Якутский Олонхо
- Татарский дастан Идегей
И многие другие. Коллеги, на мой взгляд пора бы как минимум в полнометражном кино создать произведения по этим важнейшим жемчужинам культуры.
PS
Очень-очень мечтаю поработать с какой-нибудь анимационной командой, которая возьмется за подобный проект (разумеется, важнейшая часть – участие авторов из национальных республик).

ТЕОРЕМА ПРОКЛЯТИЯ ПРОЕКТОВ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ

Сформулировал теорему:
Всякий российский анимационный проект для подростков по мере увеличения этапов согласований стремится стать проектом для дошкольников.

Давайте открыто поговорим об этой проблеме. Итак, студия может заявить, что ищет проекты для подростков. Авторы эти проекты принесут. Дальше подключаются маркетологи, лицензионные отделы, производство. Все чешут репу и начинают задавать вопросы, из которых самый тяжкий:
- а можем снизить аудиторию?

И вот вам удивление – любой, самый кровавый боевик можно сделать проектом 4+. Был проект про кровавых бестий, которых расстреливает наш герой из арбалета? Будет проект про милых смехатуриков, в которых надо кидать добрыми словами, чтобы они стали хорошими и помогали бабушке.

И так и происходит с проектами раз за разом, а по дороге они и вовсе могут не запуститься.

Отсюда непростой вывод. Если есть желание запустить проект для подростков – НЕЛЬЗЯ снижать целевую аудиторию. МОЖНО увеличивать привлекательность проекта для подростков и бОльшей аудитории, можно делать проект интереснее, можно искать способы сделать проект дешевле, сделать проект более приносящим прибыль через лицензионные радости и вложенности в сюжет.

СИНОПСИС ВЕРТИКАЛЬНОГО АНИМАЦИОННОГО СЕРИАЛА
Определенную трудность для авторов (да и редакций студий) может представлять синопсис вертикального анимационного сериала.
Все просто с синопсисом полнометражного или короткометражного кино. Вы кратко описываете линейный сюжет – всего-то и делов.
Почти просто с синопсисом горизонтального анимационного сериала. Вы кратко описываете горизонтальный сюжет, возможно, добавляя что-то про то построение отдельных серий.
Но что должно быть в синопсисе вертикального сериала? Там ведь каждую серию что-то новое и нет горизонтального сюжета.
Вот небольшая шпаргалка для синопсиса вертикального сериала:
1. Вы описываете исходную ситуацию, кто и где живет.
- в лесу живет два медведя – белый и бурый, один любит природу и экологию, а второй любит технологии и изобретения, один спокойный, а второй активный
2. Вы описываете рабочий конфликт истории
- из-за разницы темпераментов и увлечений мишек каждый день они попадают в забавные приключения
3. Вы описываете нарратив повествования
- но благодаря дружбе и находчивости они всегда находят выход из любой ситуации, используя лучшие черты характера друг друга
Таким образом, если в горизонтальном синопсисе вы описываете то, что происходит на протяжении всего фильма, сериала, то в вертикальном – то, что примерно происходит в сериале каждую серию.
Если сериал вертикально-горизонтальный – в синопсисе смешиваете горизонтальное повествование и описываете, что происходит в каждой серии «вертикального».
Что НЕ пишем в синопсисе:
Не пишем подробно описание характеров персонажей – это делаем в блоге «ПЕРСОНАЖИ», не пишем подробно локации, это делаем в блоке «ЛОКАЦИИ», лучше не писать движок (структуру) серии, это я рекомендую писать отдельным блоком после синопсиса. Не пишем здесь логлайны серий – это лучшее делать в финале заявки, т.к. это уже по сути не заявка, а фрагмент сценарной разработки сериала.

Идеальный объем - 1-1,5 страницы текста.

ПЕРВЫЙ АПРЕЛЬСКИЙ КОМЕДИЙНЫЙ ИНТЕНСИВ

Итак, меня давно просили сделать комедийный практикум, где можно будет прокачать гэги, комедийное мышление, научиться обшучивать тексты, создавать комедийные сюжеты - и вот я его сделал.

Отныне и, надеюсь, ежегодно, каждый апрель я буду проводить АПРЕЛЬСКИЙ КОМЕДИЙНЫЙ ИНТЕНСИВ.

Всего за 4 недели на интенсиве мы изучим основы анимационной комедии, анимационного гэга. Через практику и домашние задания прокачаем комедийные навыки. Занятия проводит мастер (это я) лично в формате вебинаров.

По итогу интенсива у каждого участника интенсива будет возможность создать сценарий комедийного короткометражного анимационного фильма.
Каждый год у нас будет новая тема. Тема этого года - ПОГОНЯ!

Креативить будем прямо на интенсиве, но чуть-чуть домашние задания будут. С меня – шаблончики и помощь по каждому из этапов. Создадим идеальную комедийную анимационную короткометражку с погоней внутри!

Старт занятий 5 апреля 2025. Четыре субботы апреля. Занятия будут проходить каждую субботу с 12 часов дня по зуму, то есть онлайн. Лучше присутствовать (иначе в чем смысл интенсива?) но для не попавших по каким-то причинам на вебинар запись будет вестись.

Как всегда волнуюсь, т.к. одно дело все спрашивают «когда комедийно нас потренируешь», а совсем другое – реально на интенсив прийти 😊 Так что буду рад репостам и анонсам.

Публикую 31 числа накануне, а то еще подумаете, что я шучу. А я шутить меж тем буду не ранее 5 апреля, только и исключительно на интенсиве!

UPD
активирована скидка на курс

Прочитать подробнее и записаться на интенсив:
https://masterkozyrev.ru/intensive2025april

upd
НАБОР ЗАКРЫТ!

РАЗФИЛЬМОВАНИЕ

В 1994 году, когда я только-только пришел на студию «Пилот», был забавный случай с одним из фильмов студии. Об этом эпизоде должны хорошо помнить Валера Качаев и Андрей Колпин – режиссеры студии.

Одну из короткометражек, которую делала студия для международных фестивалей, поручили (не буду называть его фамилию, сегодня он очень известный режиссер) молодому режиссеру, только-только поступившему на режиссерские курсы при «Пилоте». А важно заметить, что режиссер этот три года до того работал художником на студии «Диафильм» (это важно для понимания контекста).

Так вот. По заказу Госфильмфонда нужно было сделать небольшую фестивальную короткометражку – буквально две минуты. И всего за месяц. Сроки жесткие, но человек справился. Почти.

Каков же был ужас Александра Татарского, когда оказалось, что режиссер нарисовал мультфильм… прямо на кинопленке! Напомню, что в те годы все мультфильмы, проходившие по линии Госфильмфонда нужно было сдавать в архив вместе со всеми материалами: с целлулоидами, с заливкой, с калькой с фазами, со сценарием.

В общем, это был первый случай в истории «Пилота», когда пришлось сделать сперва пару мастер-копий пленки, а потом провести полное разфильмование. Кадры с пленки перенесли на целлулоид. Затем в заливке смывали краску. Затем контуровщики по кадрам прорисовывали контур на целлулоиде. Затем фазовщики прорисовывали фазы на кальке, затем аниматоры прорисовывали ключевые фазы на кальке, а также делали раскадровку. Звуковую дорожку неимоверными усилиями выделили в отдельный трек и записали уже с нормальным разведенным звуком с актерами в студии. Ну и потом все это попало к нам и мы расписывали сценарий по этим кадрам.

На того режиссера Татарский, конечно, поначалу накричал. Но потом поставил его делать рекламные ролики, т.к. он делал их быстро и студия в то время была переполнена подобными быстрыми заказами.

Это был первый случай в истории «Пилота», когда сперва был сделан фильм, а только потом рабочие материалы по нему.

Upd пока не разбежалось - с 1 апреля!

«С ЗОЛОТЦОЙ ГЭГМЕН»
На правах гэгмена 1 апреля решил учредить новую неформальную комедийную премию.

С этого года (и надеюсь, что не забуду и в будущие года) каждое 1 апреля буду (максимально субъективно!!!) выдавать приз (которого физически пока нет и вряд ли когда будет) «С ЗОЛОТЦОЙ ГЭГМЕН» за три лучших отечественных комедийных проекта сезона апрель-апрель.

Лучший комедийный анимационный сериал – «Держи краба», Алексей Алексеев
Лучшая комедийная короткометражка – «Последний киносеанс», Рим Шарафутдинов
Лучший комедийный анимационный полнометражный фильм – «Лунтик», Константин Бронзит

Поздравляю победителей апрельского сезона 2024!

PS
Свои работы наделять призами не буду, но лучшим со своим участием комедийным проектом прошлого года считаю сериал «Живой гараж».

Второапрельское.

Разумеется, текст про расфильмование был первоапрельским.

КАЧАЕМ КОМЕДИЙНЫЕ МЫШЦЫ

Один из самых частых вопросов ко мне – как прокачать свои комедийные навыки.
Мне не жалко поделиться. Часть советов я давал ранее, часть будут новые.

1. ЗАВЕДИТЕ ПРИВЫЧКУ ЗАПИСЫВАТЬ ГЭГИ
Вот прям как делать зарядку. Пишите хотя бы по 10 гэгов каждый день. На разные темы.
Да хоть про якоря:
- корабль спускает якорь, якорь пробивает Землю и вода уходит
- корабль спускает якорь, якорь выворачивает корабль внутренностями наружу
- корабль спускает якорь, поднимает – на якоре рыба, как на крючке
Да хоть про то, что видите:
Окно? Берете окно с небом и перевешиваете на другую сторону стены.
Стул? Стул брыкается и вы кидаете лассо, чтобы его оседлать.
Дверной звонок в квартиру? Нажимаете – вместо двери в квартиру открывается дверь в лифт.

2. ПРИДУМЫВАЙТЕ ЧУДНЫХ ПЕРСОНАЖЕЙ
Хотя бы по одному в день. Записывайте их, потом пригодятся. Эти персонажи – ваш персональный кастинг-лист, который вы всегда сможете использовать в сериале.
Делайте это просто. Придумываете сперва обычного персонажа, потом добавляете ему чудинки.
Жираф. Добавляем ему длинную шею, пусть ползает на шее, как удав, хочет дружить с удавами, но они не принимают его за своего.
Подушка. Сварливая. Не любит, когда на ней лежат, выталкивает голову хозяина сперва с себя, а потом и самого хозяина с кровати.
Детектив. Ленивый мужик, сидящий дома, вместо которого на преступления ходит его умный плащ с умной шляпой в черных очках.

3. ДЕЛАЙТЕ ПЕРВУЮ СЦЕНУ НЕЛЕПОЙ
Два героя в вашем сценарии приветствуют друг друга и завязывают простой разговор. Добавляйте абсурд в ситуацию. Дайте одному из друзей нелепое занятие. Пусть например он в данный момент снимает с дерева гнездо ос. Или несет рояль. Или выгуливает спящую злую бабуленьку.

4. ТРЕНИРУЙТЕ ДИАЛОГОВУЮ ЧАСТЬ
Идите по классическим схемам шуток у стендаперов.
Что общего между…
Встретились как-то в баре…
Тук-тук… кто там…

5. ПРИДУМЫВАЙТЕ КОРОТКОМЕТРАЖКИ
Писатели пишут рассказы. И на этом «прокачивают» свои навыки. Я очень призываю комедийных сценаристов тренироваться на короткометражках. Это недооцененный формат, к сожалению, в нашей среде.
Буквально придумывайте сюжеты на 1,2,3 минуты. Детские, взрослые, кровавые и пасторальные, в одном помещении с парой персонажей или на поле битвы с огромным числом участников.
Именно в котороком метре можно обточить комедийную драматургию.
Тем более, что такие сценарии не обязательно будут пылиться на полке. Они как минимум станут частью вашего портфолио, а как максимум – несите их студентам и на студии, где запускают короткие метры. Может даже и призы получите заодно!

6. ПО ВОЗМОЖНОСТИ УЧАСТВУЙТЕ В МОЗГОВЫХ ШТУРМАХ. РАСШУЧИВАНИЯХ
Участие в групповых юмористических штурмах, расшучиваниях – это самый ценный опыт, т.к. это практика, сконцентрированная в малый отрезок времени. При этом вы учитесь у других и сразу видите оценку других.

Вот как-то так. Тренируйте свои комедийные мышцы!

PS
Я осознаю, что в реальности не так легко все это прокачивать. Ровно поэтому впервые решил организовать интенсив исключительно по прокачке комедийных навыков. Мы будем придумывать гэги, прорабатывать комедийные диалоги, создадим каждый сценарий короткометражки, поиграемся с созданием интересных комедийных персонажей. И отдельно изучим такой часто встречающийся элемент драматургии – как погоню (это тема апрельского интенсива).
АПРЕЛЬСКИЙ КОМЕДИЙНЫЙ ИНТЕНСИВ в Мастерской Олега Козырева
Стоимость 25.000 активирована скидка, теперь стоимость 21000
Старт в субботу 5 апреля в 12.00 и далее все субботы до конца апреля (4 дня интенсивов по 3-4 часа)
Есть ограничение на количество участников, т.к. в интенсиве будем расшучивать работу каждого участника.
Интенсив по комедии планирую делать раз в год, в апреле. Чаще, увы, не получится, т.к. я планирую выделять на очные курсы не более двух дней в неделю.
https://masterkozyrev.ru/

О ЦЕННОСТИ ВЕРТИКАЛЬНЫХ СЕРИАЛОВ ДЛЯ ЗРИТЕЛЯ
Недавно на курсе по созданию анимационных сериалов я рассказывал о ценности вертикальных сериалов для зрителя. Хочу поделиться этими мыслями и с вами.

Все мы творческие люди, авторы. Мы конечно не любим рутину, не любим повторяться. Нам бы все время что-то новенькое, что-то такое эдакое сюжетно удивляющее. Чтобы всех удивить.
И на этой волне мы подчас не любим вертикальные сериалы. Тем ведь один и тот же движок, структура одинаковая, сюжеты примерно понятно в каком русле. Вроде бы – что там такого может быть интересно для нас – авторов?

Я хочу, чтобы мы посмотрели на сторону зрителя. Да и себя бы в роли зрителя вспомнили.
Вот мы дети. Приезжаем летом к бабушке в деревню. И там одна и та же бабушка, один и тот же дедушка, одна и та же Жучка на нас поначалу знает, а потом вспоминает нас. Одно и то же небо, одна и та же вечно холодная река. Одно и то же поле с пчелами. Одни и те же деревенские друзья. Но мы хотим окунуться в эту атмосферу. Это узнавание нас не пугает. Этот знакомый мир обнимает нас и мы чувствуем особую радость – мы приехали в деревню к нашей бабушке.

Мы приходим в ресторан. Заказываем любимое знакомое блюдо. Мы не ожидаем, что повар захочет нас удивить и вместо любимого нами борща принесет нечто иное. Есть иногда желание попробовать что-то новое, но нам важно, чтобы в меню было что-то, что мы знаем.

Мы садимся перед телевизором и включаем «Друзей», «Симпсонов», «Твин Пикс», чтобы погрузиться в особую атмосферу именно этого, а не другого (!!!) сериала. Даже в удивительном мире Линча мы все же быстро принимаем все странности и ждем встречи с агентом Купером. Даже если его ждут невероятные повороты сюжета, все же это будет знакомый нам мир. Сосны будут покачиваться на ветру, в любимом кафе будут готовить лучший кофе на свете, а агент Купер будет неизменно бодр.
Эти зрительские точки опоры важны. Сериал ли это детективный, сериал ужастиков, или добрая сказка – нам важно в любимых сериалах находить снова и снова то, что нам когда-то в них понравилось.

По сути мы говорим о любви, о счастье, о радости. Чудо хороших вертикальных сериалов в том, что они умеют дарить эту зрительскую радость. Словно ты встретил лучшего друга и вновь проводишь с ним хотя бы полчаса своей жизни, да может и пять минут, но все же это пять минут с лучшим другом.
Конечно, и в вертикальном сериале главное не повторение само по себе, а повторение эмоции. Комедии должны смешить, ужастики – пугать, сказки – погружать в удивительные миры.

И вот так, серия за серией давать качество встречи, почти такое же качество, как детская проездка в деревню к бабушке – так могут работать только профессионалы.

Лучи любви и уважения всем тем, кто работает на вертикальных сериалах и делает свою работу хорошо.

PS
Продолжается набор на комедийный апрельский интенсив, более того, запустил скидки (ибо сам виноват – надо уже научиться курсы свои стартовать не за 4 дня до их начала 😊))
Старт уже в субботу. Поучимся креативить, расшучивать, гэгить и создадим сценарий короткометражной комедии + особая тема этого года – ПОГОНЯ – изучим ее отдельно, разберем по косточкам и сделаем смешной.
https://masterkozyrev.ru/