Ebm_base – Telegram
Ebm_base
3.74K subscribers
508 photos
11 videos
27 files
254 links
Альтернативное, дополнительное, неэкологичное пространство для рассказов о доказательной медицине, статистике, эпидемиологии и прочим ужасам 👀

Клоун, автор и организатор журнального клуба @Nik_Burlov

База: https://instagram.com/ebm_base
Download Telegram
Секретные знания, скрытые от онкологов 😁
8👍3😁3🔥2🤝1
Следующим будет нормальный пост 😁 а пока

Если бы я решил вплотную заняться маркетинговым продвижением своего канала, то...
8
Коллеги, открытая лекция 23 августа (сб) в 11:00 по Москве!

Мы с Никитой Бурловым @ebm_base долго смотрели как юные коллеги после очередного потока курса «Как с помощью нейросетей в комментариях мамских пабликов стать врачом-богачом» идут на бизнес-завтраки по оформлению элитных шапок профиля, попутно покупая билеты на ретрит с высокоранговым нетворкингом для выгорающих от постоянных запусков врачей, и нам есть что сказать.

Экологично, неосуждающие и бережно (😈) обсудим кто и как продает успешный успех молодым докторам, и что со всем этим делать.

Проведем стрим прямо тут. Всех ждем.

Произойдет критическое мышление. Распространите.
5👍23🔥187
Уже через 40 минут 😉
😍5
❗️Коллеги, напоминаю: сегодня здесь в 11:00 по Москве на стриме поговорим о курсах успешного успеха в медицине и как врачам не стать жертвой инфопеченегов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15
Подключение к стриму

"Тут была ссылка"
Ebm_base
Подключение к стриму "Тут была ссылка"
Не предусмотрели количество, по поводу записи подумаем!
😁13🍓21
Мне кажется, что линейная регрессия наиболее часто используемая модель. Иногда в нее вводят дополнения (полиномы, сплайны, трансформацию X и/или Y, нормализация и т.п.), но суть остаётся одна - пытаемся аппроксимировать прямую линию.

Почему? Потому что так удобно усреднять между всеми наблюдениями прямой линией. Затем мы можем получить оценки изменения среднего, т.е. разницу средних (между группами или при изменении количественного показателя).

Кажется, что выучи все по линейной регрессии и будешь разбираться во всем регрессионном анализе. Вроде бы и да (действительно облегчает), и нет (возможно выучить все?). Самое интересное, что изучать линейные модели мы начинаем еще в школе, когда вы сталкиваетесь с уравнением функции y = ax + b и рисуете ее график.

Так же часто используют обобщенные линейные модели (GLM, generalized linear models), где Y меняется на g(y) (на самом деле нет, на g(E[Y|X=x])), т.е. функцию связи (линейная регрессия - частный пример GLM). Но суть остаётся прежней, т.к. без трансформации исхода (для интерпретации) формула остаётся g(E[Y|X=x]) = b0 + b*x.

Преимущества использования линейной регрессии:
🔸 Понятно - легко интерпретировать
🔸 Наглядно - несложно нарисовать
🔸 Удобно - можно контролировать изменения и усложнения, вводить переменные разного типа
🔸 Проще начинать обучение с нее

Недостатки:
🔹 Теряем некоторые вариации (слишком сильная аппроксимация)
🔹 Может быть нелинейная связь, что требует усложнение (значит усложняется и интерпретация)
🔹 Если мы выберем форму кривой (при предыдущем пункте), которая не соответствует отношениям между переменными (в реальности), наши прогнозы будут неверными

Конечно, всегда есть нюансы/допущения в применении методов/оценщиков. Об одном писал здесь (рекомендую еще прочитать комментарии).

@ebm_base
6🔥10👍54
Ebm_base pinned «Мне кажется, что линейная регрессия наиболее часто используемая модель. Иногда в нее вводят дополнения (полиномы, сплайны, трансформацию X и/или Y, нормализация и т.п.), но суть остаётся одна - пытаемся аппроксимировать прямую линию. Почему? Потому что так…»
⚠️ATTENTION ⚠️

Руки на стол как говорится. Один блогер одной вроде бы уважаемой школы (у них ещё в названии упоминается школа) опубликовал пост, где по пунктам рассказал какие исследования уже не надо проводить, потому что новые данные вряд ли что-то изменят. Пост как пост, коротко, без ссылок, но в целом ок. Стандартные варианты - еда, курение, физо. Затем вышел 2-ой пост с продолжением пунктов. И... Все как и в первом, ничего примечательного.

Но сегодня утром мой друг присылает мне статью, пост MD Adam Seth Cifu, где он нашел эту статью, и скрин (все на английском). И почему-то пункт со скрина мне показался знакомым. И я вспомнил, где его видел раньше - у того самого блогера, только на русском. Я пошел проверять) 

Думаю итог очевиден, раз я пишу этот пост)) это тот самый блогер из той самой школы, где учат экологично/этично/простично (и другие -ично) цитировать и брать информацию с первоисточника. Да даже целый пост был на тему плагиата у блогера, где 1 пунктом стояло:

1️⃣Переводной плагиат

Это скрытый вид плагиата, когда автор переводит текст, например, с английского на русский и публикует этот перевод без ссылки на первоисточник
Когда-то обнаружить плагиат перевода было проблематично, но сейчас уже почти все ресурсы по проверке текста умеют это делать


Каков уровень абсурда? Ссылок на зарубежный первоисточник, конечно же, под постами нет (если они появятся, то у меня все зафиксировано). Зато есть по 900+ просмотров и много лайков (больше 100 и около 50, соответственно).

Я сопоставил текст из поста оригинала и неплагиатора, а дальше делайте выводы) я уже давно сделал)
5😁466🤨6🔥4🌭3🥴1
Что-то так нравится эта фотка
666🔥12❤‍🔥7🥰6👍2
Гляньте в окно, возможно вы пропускает лунное затмение
За наводку спасибо @chelovek_nauk
20🔥6👍2
СЪЕЛ ATE?

Хочу вступить на скользкую дорожку и затронуть непростую тему

В подходе causal inference (причинно-следственный вывод) мы сталкиваемся с термином ATE. Но прежде, чем дойти до него, нужна вводная информация.

Итак, у каждого объекта/человека/пациента можно указать, было воздействие/лечение (T = 1) или нет (T =0), где T - treatment. Также можно узнать был ли исход, который нас интересует (Y = 1 или Y = 0), где Y - outcome.

Спойлер, тут будут абстрактные показатели. Если вам удобнее/понятнее конкретные, то подставляйте под них свои показатели: T - дали конкретное лекарство или нет, Y - выздоровел пациент или нет и т.д. и т.п.

Мы предполагаем, что помимо наблюдаемого исхода (тот как мы увидели при конкретном T у конкретного пациента), есть ещё потенциальный исход (potential outcome) [ссылка]. Он возникает, если бы объект попал в другую группу (не в T = 1, а в T = 0 или наоборот), т.е. словно в контрфактуальный мир (а вы думали паралельные вселенные - это шутка?). Если бы мы могли такое померить, то для каждого объекта можно было бы получить ITE (individual treatment effect, индивидуальный эффект лечения):

ITE = Y(1) - Y(0) , где

Y(1) - исход при T = 1
Y(0) - исход при T = 0

Но заглянуть в параллельную реальность мы не можем 🌚 (особенных людей в счёт не берем, их ещё инопланетяне похищают)

И вот мы столкнулись с фундаментальной проблемой причинно-следственного вывода, т.к. для каждого объекта у нас всегда контрфактуальный исход неизвестен (NA), а значит и ITE = NA (подробнее в таблице на рис. 1).

Что делать?

Придется уйти от индивидуальных оценок и перейти к усреднённым. Вот здесь мы и сталкиваемся с ATE (average treatment effect, средний эффект лечения)

1) Мы считаем мат. ожидание исхода при T = 1 и T = 0
2) Из мат. ожидания при T = 1 вычитаем мат. ожидание при T = 0, получаем ATE

В формулах это выглядит так (а при помощи таблицы на рис. 2):

ATE = 𝔼[Y(1) - Y(0)] = 𝔼[Y(1)] - 𝔼[(0)] = 𝔼[Y|T =1] - 𝔼[Y|T = 0]

Такой вариант мы можем получить в идеальных условиях в РКИ (все следуют лечению). В остальных случаях у нас возникают особенности и расчет других мер эффекта (подробнее здесь)

Но, как и в других случаях, у нас есть предположения:
- Условная взаимозаменяемость/conditional exchangeability
(об этом уже писал здесь) или отсутствие ненаблюдаемого конфаундинга (здесь)
- Позитивность/positivity (важно, что принадлежность объектов к каждой группы была ненулевой или 0 < P(T = 1|X = x) < 1, где X = x - другие ковариаты)
- Стабильность/consistency (это относится к четкому определению вмешательства, т.е. мы должны четко понимать, что означает T = 1 и T = 0, не должно быть размывчатых формулировок. Что дает нам понимание, что исход равен тому значению, которое мы наблюдаем)
- Невмешательство/no interference (наше вмешательство на один объект не должно влиять на другой. Но что-то мне кажется это предположение нужно обсуждать отдельно, т.к. не очень уверен в терминах)
- Еще есть страшное слово SUTVA, которое словно объединяет 3 и 4 пункты (но не уверен)

От понимания ATE уже идет переход к другим мерам (ATT, ATC, CATE, LATE и т.п.). Добро пожаловать в мир причинно-следственного вывода 😎

@ebm_base
58🔥5👍3❤‍🔥1
Рис. 1 и 2
🔥4👍1