Forwarded from Университет | РязГМУ Минздрава России
🔥НАШ КАНАЛ ПОПАЛ В РЕЙТИНГ TELEGRAM-КАНАЛОВ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ🔥
Такой рейтинг ежемесячно публикует Telegram-канал EdStats - аналитика образования, новости и тренды.
Нашему молодому каналу не хватило всего одной позиции, чтобы войти в ТОП-30 рейтинга😿
Но мы не расстраиваемся и благодарим каждого из вас, наши дорогие подписчики, что вы с нами, и вас становится все больше❤️❤️❤️
Мы будем и дальше расти и развиваться вместе с вами! Чтобы быть в курсе последних новостей и первыми узнавать о предстоящих событиях оставайтесь с нами и приглашайте подписываться друзей⏩
Такой рейтинг ежемесячно публикует Telegram-канал EdStats - аналитика образования, новости и тренды.
Нашему молодому каналу не хватило всего одной позиции, чтобы войти в ТОП-30 рейтинга😿
Но мы не расстраиваемся и благодарим каждого из вас, наши дорогие подписчики, что вы с нами, и вас становится все больше❤️❤️❤️
Мы будем и дальше расти и развиваться вместе с вами! Чтобы быть в курсе последних новостей и первыми узнавать о предстоящих событиях оставайтесь с нами и приглашайте подписываться друзей⏩
EdStats — аналитика образования, новости и тренды pinned «Что меняется у вас в вузе с прекращением лицензии Zoom для госорганизаций?»
⚡️Компания Zoom опровергла запрет на работу с Россией и СНГ.
Пресс-служба Zoom: «Zoom по-прежнему привержена обслуживанию клиентов на российском рынке и в [других странах] СНГ. Пока мы находимся в процессе выработки подхода [к деятельности] в этом регионе, нынешние и новые пользователи как в частном, так и в общественном секторе могут рассчитывать на получение доступа к аккаунтам в Zoom напрямую через наш сайт».
Похоже на очень странную PR-кампанию.
Пресс-служба Zoom: «Zoom по-прежнему привержена обслуживанию клиентов на российском рынке и в [других странах] СНГ. Пока мы находимся в процессе выработки подхода [к деятельности] в этом регионе, нынешние и новые пользователи как в частном, так и в общественном секторе могут рассчитывать на получение доступа к аккаунтам в Zoom напрямую через наш сайт».
Похоже на очень странную PR-кампанию.
Forwarded from УрФУ
Zoom обещает уточнить позицию по России — американская компания проверит имеющуюся информацию о прекращении работы с российским госсектором и обнародует выводы после завершения собственной проверки.
«Похоже, что эти сведения основываются на сообщении от одного из агентств, занимающихся продажами на партнерской основе», — цитирует ТАСС сообщение пресс-службы сервиса.
В опубликованном накануне заявлении говорится, что Zoom Video Communications готова продолжать обслуживание клиентов в России и других странах СНГ, вырабатывая в то же время подход к деятельности в регионе.
«УрФУ в учебном процессе использует Microsoft Teams, — напомнил проректор по развитию образовательной деятельности вуза Андрей Созыкин. — Также некоторые образовательные программы, которые целиком реализуются в LMS Moodle, применяют программное обеспечение с открытыми исходными кодами — BigBlueButton».
При этом, по словам Созыкина, вуз изучает возможности российского ПО, для этого УрФУ учредил Центр российских вычислительных технологий. Ранее директор института радиоэлектроники и информационных технологий УрФУ Илья Обабков сообщал, что в центре создана лаборатория изучения уязвимости и устойчивости ПО.
«Похоже, что эти сведения основываются на сообщении от одного из агентств, занимающихся продажами на партнерской основе», — цитирует ТАСС сообщение пресс-службы сервиса.
В опубликованном накануне заявлении говорится, что Zoom Video Communications готова продолжать обслуживание клиентов в России и других странах СНГ, вырабатывая в то же время подход к деятельности в регионе.
«УрФУ в учебном процессе использует Microsoft Teams, — напомнил проректор по развитию образовательной деятельности вуза Андрей Созыкин. — Также некоторые образовательные программы, которые целиком реализуются в LMS Moodle, применяют программное обеспечение с открытыми исходными кодами — BigBlueButton».
При этом, по словам Созыкина, вуз изучает возможности российского ПО, для этого УрФУ учредил Центр российских вычислительных технологий. Ранее директор института радиоэлектроники и информационных технологий УрФУ Илья Обабков сообщал, что в центре создана лаборатория изучения уязвимости и устойчивости ПО.
Мы развиваемся и хотим представить вам новую рубрику #взгляд, где наши эксперты и колумнисты будут делиться с вами независимыми мнениями о разных трендах, ситуациях и явлениях на рынке высшего образования России.
Представляем нашего первого эксперта - Анастасию Злобину, Ph.D., к.г.-м.н., старшего преподавателя БашГУ
Как может повлиять на работу преподавателей возможное ограничение Zoom для ВУЗов?
Как показал опрос преподавателей – почти никак. Несмотря на тот факт, что на сайте Госзакупок указано около 40 тендеров за 2020 год, по которым некоторые вузы (МИФИ, РГГУ, Нижегородский университет им. Н. А. Добролюбова, Алтайский госуниверситет) закупали Zoom, большинство преподавателей региональных и столичных вузов не пользовались платными версиями для проведения видеолекций.
Дело в том, что корпоративные лицензии в Zoom были приобретены в большей степени для проведения конференций, рабочих совещаний, не для занятий. Бесплатная версия сервиса на данный момент доступна любому физическому лицу (сессия не более 40 минут).
По данным опроса преподавателей, вузы можно разделить на несколько категорий по отношению к использованию Zoom для занятий со студентами:
1. Вуз частично оплатил расширенную версию для каждой группы студентов – использование Zoom преподавателями беспрепятственное, не ограниченное по времени (например, МГУ).
2. Вуз оплатил единожды расширенную версию, в последующем преподаватели пользовались ограниченными версиями, либо покупали сами (БашГУ).
3. Преподаватели использовали бесплатную ограниченную версию, покупали расширенную сами, либо использовали другие программы (ТПУ).
4. Вуз разработал собственную образовательную платформу, в рамках которой предусмотрена видеосвязь (РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина).
5. Преподаватели пользовались другими программами для видеосвязи.
Zoom действительно является самым популярным и удобным ресурсом для видеолекций среди преподавателей российских ВУЗов.
Однако, потенциальное ограничение его работы в РФ (не исключены и сбои в работе бесплатной версии) может в значительной степени затруднить внутривузовскую коммуникацию.
Чтобы избежать подобные проблемы нужно иметь в виду альтернативные программы и заранее познакомиться с их интерфейсом.
#взгляд
@edstats
Представляем нашего первого эксперта - Анастасию Злобину, Ph.D., к.г.-м.н., старшего преподавателя БашГУ
Как может повлиять на работу преподавателей возможное ограничение Zoom для ВУЗов?
Как показал опрос преподавателей – почти никак. Несмотря на тот факт, что на сайте Госзакупок указано около 40 тендеров за 2020 год, по которым некоторые вузы (МИФИ, РГГУ, Нижегородский университет им. Н. А. Добролюбова, Алтайский госуниверситет) закупали Zoom, большинство преподавателей региональных и столичных вузов не пользовались платными версиями для проведения видеолекций.
Дело в том, что корпоративные лицензии в Zoom были приобретены в большей степени для проведения конференций, рабочих совещаний, не для занятий. Бесплатная версия сервиса на данный момент доступна любому физическому лицу (сессия не более 40 минут).
По данным опроса преподавателей, вузы можно разделить на несколько категорий по отношению к использованию Zoom для занятий со студентами:
1. Вуз частично оплатил расширенную версию для каждой группы студентов – использование Zoom преподавателями беспрепятственное, не ограниченное по времени (например, МГУ).
2. Вуз оплатил единожды расширенную версию, в последующем преподаватели пользовались ограниченными версиями, либо покупали сами (БашГУ).
3. Преподаватели использовали бесплатную ограниченную версию, покупали расширенную сами, либо использовали другие программы (ТПУ).
4. Вуз разработал собственную образовательную платформу, в рамках которой предусмотрена видеосвязь (РГУ нефти и газа имени И.М. Губкина).
5. Преподаватели пользовались другими программами для видеосвязи.
Zoom действительно является самым популярным и удобным ресурсом для видеолекций среди преподавателей российских ВУЗов.
Однако, потенциальное ограничение его работы в РФ (не исключены и сбои в работе бесплатной версии) может в значительной степени затруднить внутривузовскую коммуникацию.
Чтобы избежать подобные проблемы нужно иметь в виду альтернативные программы и заранее познакомиться с их интерфейсом.
#взгляд
@edstats
Сегодня, 12 апреля, весь мир празднует День космонавтики!
Редакция Edstats поздравляет всех подписчиков с 60-летием со дня первого полета человека в космос!
Наш сегодняшний дайджест посвящается этому великому празднику.
Военная академия РВСН показала на видео уникальные образцы космических аппаратов. Отмечается, что многие из этих ракет и спутников впервые показываются широкой общественности. Вся космическая техника размещена в учебном помещении, которое носит имя Константина Циолковского.
Большинство россиян считает, что РФ должна участвовать в освоении космоса. По мнению 75% опрошенных, стране не стоит сокращать бюджеты на космические программы, несмотря на экономические проблемы.
АНО «Национальные приоритеты», оператор Года науки и технологий в России, совместно с Минобрнауки и при поддержке «Роскосмоса» запустил флешмоб «Наука — это космос», приуроченный к 60-летию со дня полёта Юрия Гагарина.
Премьер-министр Михаил Мишустин в День космонавтики во время посещения Московского авиационного института осмотрел новую учебную орбитальную пилотируемую станцию «Алмаз». Была продемонстрирована оптика представленной станции, командный пункт и зона для отдыха экипажа.
Telegram-бот, который воссоздает для пользователей каждую минуту первого полета Юрия Гагарина в космос, создали специалисты университета ИТМО.
Компания Google к 60-летию первого полета человека в космос записала "Послание Юрию Гагарину". В видео космонавты и ученые благодарят первого покорителя космоса, а также рассказывают о новых открытиях.
#дайджест
@edstats
Редакция Edstats поздравляет всех подписчиков с 60-летием со дня первого полета человека в космос!
Наш сегодняшний дайджест посвящается этому великому празднику.
Военная академия РВСН показала на видео уникальные образцы космических аппаратов. Отмечается, что многие из этих ракет и спутников впервые показываются широкой общественности. Вся космическая техника размещена в учебном помещении, которое носит имя Константина Циолковского.
Большинство россиян считает, что РФ должна участвовать в освоении космоса. По мнению 75% опрошенных, стране не стоит сокращать бюджеты на космические программы, несмотря на экономические проблемы.
АНО «Национальные приоритеты», оператор Года науки и технологий в России, совместно с Минобрнауки и при поддержке «Роскосмоса» запустил флешмоб «Наука — это космос», приуроченный к 60-летию со дня полёта Юрия Гагарина.
Премьер-министр Михаил Мишустин в День космонавтики во время посещения Московского авиационного института осмотрел новую учебную орбитальную пилотируемую станцию «Алмаз». Была продемонстрирована оптика представленной станции, командный пункт и зона для отдыха экипажа.
Telegram-бот, который воссоздает для пользователей каждую минуту первого полета Юрия Гагарина в космос, создали специалисты университета ИТМО.
Компания Google к 60-летию первого полета человека в космос записала "Послание Юрию Гагарину". В видео космонавты и ученые благодарят первого покорителя космоса, а также рассказывают о новых открытиях.
#дайджест
@edstats
Сегодня 19 апреля, понедельник. Новая рабочая неделя и новый дайджест новостей из мира образования, науки и вузов.
В год науки и технологий в правительстве запланирован целый комплекс мер поддержки молодых ученых. Это гранты, жилищные сертификаты, создание лабораторий и обновление научного оборудования, - рассказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко на встрече с молодыми учеными в Екатеринбурге. - До 2024 года планируется создать не менее 900 молодежных лабораторий, укомплектованных самым современным оборудованием. Кроме того, запланировано обновление приборной базы уже существующих лабораторий.
В 2021 году будут утверждены критерии результативности для оценки научных образовательных центров мирового уровня. Развитие научных образовательных центров (НОЦ) мирового уровня обсудили участники совещания, которое прошло в полпредстве президента РФ. России в рамках нацпроекта «Наука» будет создано 15 НОЦ: Сейчас действуют 10. В этом году выберем еще 5. Большинство из них — межрегиональные, общий охват — 20 субъектов.
В России открыт новый геномный центр Всероссийского научно-исследовательского института сельскохозяйственной биотехнологии (ВНИИСБ). Это один из основных научных центров в области генетических технологий растений, работа которого поддерживается в том числе в рамках нацпроекта «Наука и университеты». Развитие геномных исследований сегодня — это залог нашей безопасности в будущем.
Россия проведет техническое обследование МКС и примет решение о выходе из проекта с 2025 года, о чем предупредит иностранных партнеров. В последнее время все чаще поступает информация о технических неисправностях. Чтобы избежать любых рисков в случае аварийных ситуаций, необходимо провести техническое обследование станции. И по итогам принимать решение и честно предупредить партнеров.
Разрыв между "сильными" и "слабыми" студентами российских вузов за время пандемии вырос, это показала прошедшая зимняя сессия, заявил ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко. «Недавно закончившаяся сессия, вот эта зимняя сессия этого года показала, что разрывы есть. В среднем отклонения порядка на 5%, стали хуже учиться. Причем на 12% отклонения в четвертой, как мы говорим, группе студентов — это группа студентов, которые имеют худшие результаты».
#дайджест
@edstats
В год науки и технологий в правительстве запланирован целый комплекс мер поддержки молодых ученых. Это гранты, жилищные сертификаты, создание лабораторий и обновление научного оборудования, - рассказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко на встрече с молодыми учеными в Екатеринбурге. - До 2024 года планируется создать не менее 900 молодежных лабораторий, укомплектованных самым современным оборудованием. Кроме того, запланировано обновление приборной базы уже существующих лабораторий.
В 2021 году будут утверждены критерии результативности для оценки научных образовательных центров мирового уровня. Развитие научных образовательных центров (НОЦ) мирового уровня обсудили участники совещания, которое прошло в полпредстве президента РФ. России в рамках нацпроекта «Наука» будет создано 15 НОЦ: Сейчас действуют 10. В этом году выберем еще 5. Большинство из них — межрегиональные, общий охват — 20 субъектов.
В России открыт новый геномный центр Всероссийского научно-исследовательского института сельскохозяйственной биотехнологии (ВНИИСБ). Это один из основных научных центров в области генетических технологий растений, работа которого поддерживается в том числе в рамках нацпроекта «Наука и университеты». Развитие геномных исследований сегодня — это залог нашей безопасности в будущем.
Россия проведет техническое обследование МКС и примет решение о выходе из проекта с 2025 года, о чем предупредит иностранных партнеров. В последнее время все чаще поступает информация о технических неисправностях. Чтобы избежать любых рисков в случае аварийных ситуаций, необходимо провести техническое обследование станции. И по итогам принимать решение и честно предупредить партнеров.
Разрыв между "сильными" и "слабыми" студентами российских вузов за время пандемии вырос, это показала прошедшая зимняя сессия, заявил ректор Московского городского педагогического университета Игорь Реморенко. «Недавно закончившаяся сессия, вот эта зимняя сессия этого года показала, что разрывы есть. В среднем отклонения порядка на 5%, стали хуже учиться. Причем на 12% отклонения в четвертой, как мы говорим, группе студентов — это группа студентов, которые имеют худшие результаты».
#дайджест
@edstats
Из послания Президента Федеральному собранию:
🧠Этот год объявлен Годом науки и технологий. Наука в современном мире имеет ключевое значение. До 2024 на фундаментальные исследования Россия из федерального бюджета направит 1 триллион 630 млрд рублей;
🧠Также будет выделено 116,2 млрд рублей на развитие более 100 вузов в регионах, в которых готовят педагогов, врачей и работников культуры;
🧠Кураторы учебных групп техникумов и колледжей будут получать по 5 тыс. рублей в месяц как и классные руководители в школах;
🧠Будет создан президентский фонд культурных инициатив. Более 1,5 тысяч креативных команд поддержим за счет грантов;
🧠За 2 года дополнительно откроют 45 тысяч бюджетных мест в вузах. Не менее 75% из них будут отданы в регионы, где нужны выпускники;
🧠Начиная с текущего года не менее 100 вузов в субъектах федерации будут получать гранты от 100 млн рублей и выше на открытие студенческих технопарков, бизнес-инкубаторов, обновление учебно-лабораторной базы и программ обучения. На такую поддержку смогут претендовать все государственные вузы;
#государство
@edstats
🧠Этот год объявлен Годом науки и технологий. Наука в современном мире имеет ключевое значение. До 2024 на фундаментальные исследования Россия из федерального бюджета направит 1 триллион 630 млрд рублей;
🧠Также будет выделено 116,2 млрд рублей на развитие более 100 вузов в регионах, в которых готовят педагогов, врачей и работников культуры;
🧠Кураторы учебных групп техникумов и колледжей будут получать по 5 тыс. рублей в месяц как и классные руководители в школах;
🧠Будет создан президентский фонд культурных инициатив. Более 1,5 тысяч креативных команд поддержим за счет грантов;
🧠За 2 года дополнительно откроют 45 тысяч бюджетных мест в вузах. Не менее 75% из них будут отданы в регионы, где нужны выпускники;
🧠Начиная с текущего года не менее 100 вузов в субъектах федерации будут получать гранты от 100 млн рублей и выше на открытие студенческих технопарков, бизнес-инкубаторов, обновление учебно-лабораторной базы и программ обучения. На такую поддержку смогут претендовать все государственные вузы;
#государство
@edstats
Forwarded from Московский Политех
⚡️ Новый дизайн личного кабинета
Мы готовы представить 3 концепции обновленного личного кабинета обучающегося и сотрудника Московского Политеха. Они удобны в использовании и минималистичны в дизайне.
Участвуя в опросе, именно вы решите, каким станет новый личный кабинет. Голосуйте и пишите в комментариях к этой публикации свои мнения.
Макеты можно протестировать на разных устройствах по ссылкам:
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Мы готовы представить 3 концепции обновленного личного кабинета обучающегося и сотрудника Московского Политеха. Они удобны в использовании и минималистичны в дизайне.
Участвуя в опросе, именно вы решите, каким станет новый личный кабинет. Голосуйте и пишите в комментариях к этой публикации свои мнения.
Макеты можно протестировать на разных устройствах по ссылкам:
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Forwarded from Минобрнауки России
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации выступило с инициативой ввести понятие «молодой ученый» в Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике».
Соответствующий законопроект уже опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
📑 Законопроект предлагает:
- считать молодым ученым гражданина в возрасте до 35 лет включительно, профессионально занимающегося научной или научно-технической деятельностью,
- признать в России особый статус молодых ученых и необходимость создания условий для осуществления ими профессиональной деятельности,
- закрепить господдержку молодых ученых в виде стипендий, премий, грантов, социальной выплаты на приобретение жилого помещения.
📍 Идею закрепить правовой статус молодых ученых поддержал Президент Российской Федерации Владимир Путин в ходе встречи с главой Минобрнауки России Валерием Фальковым в марте 2021 года.
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки
Соответствующий законопроект уже опубликован на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.
📑 Законопроект предлагает:
- считать молодым ученым гражданина в возрасте до 35 лет включительно, профессионально занимающегося научной или научно-технической деятельностью,
- признать в России особый статус молодых ученых и необходимость создания условий для осуществления ими профессиональной деятельности,
- закрепить господдержку молодых ученых в виде стипендий, премий, грантов, социальной выплаты на приобретение жилого помещения.
📍 Идею закрепить правовой статус молодых ученых поддержал Президент Российской Федерации Владимир Путин в ходе встречи с главой Минобрнауки России Валерием Фальковым в марте 2021 года.
#МинобрнаукиРоссии #ГодНауки
В ближайшее время, скорее всего в мае 2021 года, будет дан старт большой университетской программе «Приоритет-2030». Этот проект придёт на смену программы «5-100», которая завершилась в 2020 году.
«Приоритет-2030» рассчитан на 10 лет и нацелен на кооперацию научных и образовательных организаций, повышение международного рейтинга и конкуренции российских вузов.
Рассмотрим основные аспекты программы.
Кооперация научных и образовательных организаций. Мировая практика показывает, что наука становится эффективной, а образование более качественным, когда в вузах работают научные лаборатории и центры. В этом случае преподаватели выполняют научную работу, при этом углубляя знание предметов, которые ведут. Студенты, в свою очередь, включены в научный процесс, выполняют практические работы на основе лабораторной базы, ведут собственные исследования, что значительно повышает уровень образования. В нашей стране с 1930 года науку и образование разделили: науку – в НИИ, образование – в университеты. Поэтому необходимо снова обеспечить синтез науки и образования. Для выполнения данной задачи необходимо создание в вузах современных лабораторий, научно-образовательных центров, технопарков, а также поощрение сотрудничества уже существующих НИИ с вузами.
Для повышения международного рейтинга российских вузов необходимо:
- увеличение доли иностранных студентов и преподавателей. Необходимо учесть, что в рамках программы «5-100» в основном привлекались студенты из СНГ, что является не совсем добросовестным подходом к данному вопросу;
- повышение количества студентов уровня graduate, т.е. магистрантов и аспирантов/докторантов. Здесь стоит отметить, что выполнение магистерских и кандидатских диссертаций (Ph.D.) невозможно без должной лабораторной базы (возвращаясь к пункту про кооперацию). Практика также показала, что в большинстве вузов необходимо улучшать качество магистерских образовательных программ (например, уменьшать количество дисциплин, дублируемых из программ бакалавриата);
- увеличение публикационной активности и цитируемости. Данный пункт может быть осуществлен только при вовлечении преподавателей в научную работу. Также вузам необходимо полностью покрывать расходы на публикацию статей в высокорейтинговые журналы, стоимость публикаций в которых в среднем составляет 1500-2000 $. Помимо этого, нужно избегать и регулировать так называемую predatory publishing (недобросовестную публикационную активность), когда за небольшую сумму можно опубликовать любую статью без рецензирования или вовсе купить авторство.
Напомню, что программа «5-100» для некоторых вузов была хорошим подспорьем для достижения глобальных целей. Примером успешных вузов, участвующих в программе, можно считать ВШЭ, НГУ, МИФИ, СПбПУ, УрФУ, ТГУ и ТПУ. Однако, были примеры сомнительных результатов и нерационально потраченных средств. Поэтому для более успешной реализации проекта «Приоритет-2030» нужно учесть недочёты и ошибки программы «5-100».
Анастасия Злобина, Ph.D., к.г.-м.н., старший преподаватель БашГУ.
#государство
@edstats
«Приоритет-2030» рассчитан на 10 лет и нацелен на кооперацию научных и образовательных организаций, повышение международного рейтинга и конкуренции российских вузов.
Рассмотрим основные аспекты программы.
Кооперация научных и образовательных организаций. Мировая практика показывает, что наука становится эффективной, а образование более качественным, когда в вузах работают научные лаборатории и центры. В этом случае преподаватели выполняют научную работу, при этом углубляя знание предметов, которые ведут. Студенты, в свою очередь, включены в научный процесс, выполняют практические работы на основе лабораторной базы, ведут собственные исследования, что значительно повышает уровень образования. В нашей стране с 1930 года науку и образование разделили: науку – в НИИ, образование – в университеты. Поэтому необходимо снова обеспечить синтез науки и образования. Для выполнения данной задачи необходимо создание в вузах современных лабораторий, научно-образовательных центров, технопарков, а также поощрение сотрудничества уже существующих НИИ с вузами.
Для повышения международного рейтинга российских вузов необходимо:
- увеличение доли иностранных студентов и преподавателей. Необходимо учесть, что в рамках программы «5-100» в основном привлекались студенты из СНГ, что является не совсем добросовестным подходом к данному вопросу;
- повышение количества студентов уровня graduate, т.е. магистрантов и аспирантов/докторантов. Здесь стоит отметить, что выполнение магистерских и кандидатских диссертаций (Ph.D.) невозможно без должной лабораторной базы (возвращаясь к пункту про кооперацию). Практика также показала, что в большинстве вузов необходимо улучшать качество магистерских образовательных программ (например, уменьшать количество дисциплин, дублируемых из программ бакалавриата);
- увеличение публикационной активности и цитируемости. Данный пункт может быть осуществлен только при вовлечении преподавателей в научную работу. Также вузам необходимо полностью покрывать расходы на публикацию статей в высокорейтинговые журналы, стоимость публикаций в которых в среднем составляет 1500-2000 $. Помимо этого, нужно избегать и регулировать так называемую predatory publishing (недобросовестную публикационную активность), когда за небольшую сумму можно опубликовать любую статью без рецензирования или вовсе купить авторство.
Напомню, что программа «5-100» для некоторых вузов была хорошим подспорьем для достижения глобальных целей. Примером успешных вузов, участвующих в программе, можно считать ВШЭ, НГУ, МИФИ, СПбПУ, УрФУ, ТГУ и ТПУ. Однако, были примеры сомнительных результатов и нерационально потраченных средств. Поэтому для более успешной реализации проекта «Приоритет-2030» нужно учесть недочёты и ошибки программы «5-100».
Анастасия Злобина, Ph.D., к.г.-м.н., старший преподаватель БашГУ.
#государство
@edstats
Всем привет. Сегодня последний понедельник апреля, майские подкрались незаметно.
Спешим с дайджестом новостей за прошедшую неделю из мира образования, науки и вузов.
Приволжский исследовательский медицинский университет (ПИМУ) и ННГУ им. Н.И. Лобачевского вошли в рейтинг влияния Times Higher Education. Приволжский исследовательский медицинский университет набрал 32,5. Кроме того, ПИМУ попал в десятку лучших медицинских университетов России. А ННГУ им. Лобачевского занял позицию 800-1000 места в рейтинге, получив в среднем 47,5 баллов из 100.
Второе высшее образование в сфере искусства предложили сделать бесплатным. Законопроектом, разработанным Минкультом, предлагается внести поправки в закон об образовании и разрешить на конкурсной основе поступать на бюджетные места по программам специалитета для получения второго высшего образование в области искусств.
Любой российский вуз сможет войти в программу "Приоритет-2030" на конкурсной основе. Участниками конкурсного отбора могут стать вузы, удовлетворяющие критериям отбора, вне зависимости от формы собственности, ведомственной принадлежности или территориального расположения, за исключением казенных учреждений, говорится в письме замминистра науки и высшего образования РФ Андрея Омельчука
На сегодняшний деть должность проректора, отвечающего за цифровизацию вуза, введена во многих учебных заведениях. Об этом сообщил замглавы Минобрнауки Петр Кучеренко. Ксли в некоторых университетах пока еще нет такой должности, то вопросами цифровизации занимаются действующие проректоры. Для этих целей разработаны и работают курсы повышения квалификации и дополнительного образования, именно в связи с необходимостью развития цифровых технологий.
Научно-энергетический модуль (НЭМ) для новой российской орбитальной станции дооборудуют двумя каютами, а также усовершенствуют его бортовые системы. Ранее стало известно, что Россия с 2025 года хочет выйти из проекта Международной космической станции (МКС) и приступить к созданию собственной орбитальной станции. НЭМ станет первым ее модулем. Специалистам еще предстоит доработать его системы движения и навигации.
Подавляющее большинство (89%) российских выпускников школ мечтает о высшем образовании, но только 60% школьников смогли выбрать вуз своей мечты. Выбрать определенный вуз или хотя бы стезю будущей профессии оказалось непросто. По информации, базирующейся на данных опроса Maximum Education, на этот вопрос сумели ответить около 60 процентов респондентов.
#дайджест
@edstats
Спешим с дайджестом новостей за прошедшую неделю из мира образования, науки и вузов.
Приволжский исследовательский медицинский университет (ПИМУ) и ННГУ им. Н.И. Лобачевского вошли в рейтинг влияния Times Higher Education. Приволжский исследовательский медицинский университет набрал 32,5. Кроме того, ПИМУ попал в десятку лучших медицинских университетов России. А ННГУ им. Лобачевского занял позицию 800-1000 места в рейтинге, получив в среднем 47,5 баллов из 100.
Второе высшее образование в сфере искусства предложили сделать бесплатным. Законопроектом, разработанным Минкультом, предлагается внести поправки в закон об образовании и разрешить на конкурсной основе поступать на бюджетные места по программам специалитета для получения второго высшего образование в области искусств.
Любой российский вуз сможет войти в программу "Приоритет-2030" на конкурсной основе. Участниками конкурсного отбора могут стать вузы, удовлетворяющие критериям отбора, вне зависимости от формы собственности, ведомственной принадлежности или территориального расположения, за исключением казенных учреждений, говорится в письме замминистра науки и высшего образования РФ Андрея Омельчука
На сегодняшний деть должность проректора, отвечающего за цифровизацию вуза, введена во многих учебных заведениях. Об этом сообщил замглавы Минобрнауки Петр Кучеренко. Ксли в некоторых университетах пока еще нет такой должности, то вопросами цифровизации занимаются действующие проректоры. Для этих целей разработаны и работают курсы повышения квалификации и дополнительного образования, именно в связи с необходимостью развития цифровых технологий.
Научно-энергетический модуль (НЭМ) для новой российской орбитальной станции дооборудуют двумя каютами, а также усовершенствуют его бортовые системы. Ранее стало известно, что Россия с 2025 года хочет выйти из проекта Международной космической станции (МКС) и приступить к созданию собственной орбитальной станции. НЭМ станет первым ее модулем. Специалистам еще предстоит доработать его системы движения и навигации.
Подавляющее большинство (89%) российских выпускников школ мечтает о высшем образовании, но только 60% школьников смогли выбрать вуз своей мечты. Выбрать определенный вуз или хотя бы стезю будущей профессии оказалось непросто. По информации, базирующейся на данных опроса Maximum Education, на этот вопрос сумели ответить около 60 процентов респондентов.
#дайджест
@edstats
Уважаемые подписчики @edstats. Поздравляем всех с майскими праздниками. Наш рейтинг университетов в Telegram за апрель 2021 г будет готов к следующему вторнику.
Для удобства мы делаем веб-инструмент с возможностью экспортировать данные, а также ранжировать университеты по разным цифровым показателям.
Большая просьба, если вас не было в прошлых рейтингах и вы нам не писали, сделать это сейчас и указать ссылку, название университета нашему менеджеру в личку.
Для удобства мы делаем веб-инструмент с возможностью экспортировать данные, а также ранжировать университеты по разным цифровым показателям.
Большая просьба, если вас не было в прошлых рейтингах и вы нам не писали, сделать это сейчас и указать ссылку, название университета нашему менеджеру в личку.
⚡️Мы рады представить апрельский рейтинг вузов в Telegram от @Edstats. В исследование приняло участие 146 официальных и неофициальных каналов университетов. Впервые мы публикуем рейтинг в веб-версии, а также мы убрали неофициальные каналы из топа, поместив их в общую таблицу.
1. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Вышка для своих) - 13787;
2. Уральский федеральный университет им. Ельцина (УрФУ) - 7970;
3. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 6189;
4. Российский экономический университет им. Плеханова (Plekhanov Universe) - 5363;
5. НИУ "Высшая школа экономики" (HSE Alumni Channel) - 3760;
6. Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) - 3748;
7. Томский государственный университет (ТГУ | Томский государственный университет) - 3646;
8. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (Кипящий МИФИ) - 3175;
9. Московский политехнический университет (Московский Политех) - 2952;
10. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (Alarm РНИМУ) - 2794;
1. Кемеровский государственный университет (КемГУ просвещает) - 590%;
2. Северно-Осетинский государственный университет им. Хетагурова (НаукАлания: сделано в СОГУ) - 272%;
3. Московский технический университ связи и информатики (МТУСИ Лекции) - 260%;
4. Северо-Восточный федеральный университет им. Аммосова (СВФУ: news, comments) - 190%;
5. Томский государственный университет (Science Works | О науке в ТГУ) - 182%
6. Тамбовский государственный университет им. Державина (Наука в Державинском) - 173%;
7. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (Деканат ЗиВФ ТУСУР) - 123%;
8. НИУ "Высшая школа экономики" (Библиотека Вышки (ВШЭ)) - 122%;
9. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 120%;
10. Алтайский государственный технический университет им. Ползунова (АлтГТУ) - 113%.
☝️Полноценный экспорт отчётов будет доделан позже. Будем очень признательны за ваши репосты, а также обратную связь.
📍Подписывайтесь на наш канал, чтобы быть в курсе обновления сервиса.
#рейтинг
@edstats
1. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Вышка для своих) - 13787;
2. Уральский федеральный университет им. Ельцина (УрФУ) - 7970;
3. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 6189;
4. Российский экономический университет им. Плеханова (Plekhanov Universe) - 5363;
5. НИУ "Высшая школа экономики" (HSE Alumni Channel) - 3760;
6. Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) - 3748;
7. Томский государственный университет (ТГУ | Томский государственный университет) - 3646;
8. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (Кипящий МИФИ) - 3175;
9. Московский политехнический университет (Московский Политех) - 2952;
10. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (Alarm РНИМУ) - 2794;
1. Кемеровский государственный университет (КемГУ просвещает) - 590%;
2. Северно-Осетинский государственный университет им. Хетагурова (НаукАлания: сделано в СОГУ) - 272%;
3. Московский технический университ связи и информатики (МТУСИ Лекции) - 260%;
4. Северо-Восточный федеральный университет им. Аммосова (СВФУ: news, comments) - 190%;
5. Томский государственный университет (Science Works | О науке в ТГУ) - 182%
6. Тамбовский государственный университет им. Державина (Наука в Державинском) - 173%;
7. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (Деканат ЗиВФ ТУСУР) - 123%;
8. НИУ "Высшая школа экономики" (Библиотека Вышки (ВШЭ)) - 122%;
9. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 120%;
10. Алтайский государственный технический университет им. Ползунова (АлтГТУ) - 113%.
☝️Полноценный экспорт отчётов будет доделан позже. Будем очень признательны за ваши репосты, а также обратную связь.
📍Подписывайтесь на наш канал, чтобы быть в курсе обновления сервиса.
#рейтинг
@edstats
Forwarded from Кипящий МИФИ
3000 - почему мы в телеграмме?
Нас часто спрашивают - а зачем мы всё это делаем: ответ.
Недавно количество наших подписчиков перевалило за 3000 человек. Это не так много, но уже и не мало. С нами вместе телеграмм-среда НИЯУ МИФИ создаётся в десятках каналов подразделений, проектов, объединений и личных каналах наших студентов.
Однако для нас телеграм - это большое пространство для общения, которое чем-то напоминает университет само по себе.
В телеграмме есть администрация нашего импровизированного университета, причём как официально, так и неофициально. Есть руководители факультетов. Есть большие и серьёзные объединения, которые имеют свою стратегию, создавая имидж университета. Есть лидеры мнений и сообществ. В нём очень актуальны проблемы и перспективы молодёжи, они обсуждаются отдельно и очень горячо. В нём большое количество уникальных возможностей.
Как и любой университет - телеграм-университет России - имеет обширную академическую свободу. Преподаватели и учёные собираются вместе и тянутся к наиболее активным и неофициальным членам сообщества. В сообщество много разных неофициальных мнений. Есть агрегаторы, есть свой отдел мониторинга. Даже паблик с мемами - и тот есть.
Есть свои конфликты и свои противоречия.
Что самое ценное в нашем телеграм-университете? Он постоянно развивается. И мы очень надеемся, что это развитие не остановится. И в итоге мы в будущем будем с интересом обсуждать то, как телеграм вышел за границы цифровой среды и повлиял на научно-образовательный ландшафт страны.
Желаем всем телеграм-каналам, всем сообществам, как можно больше интересных совместных и частных проектов.
Сделаем наш университет живым!
Нас часто спрашивают - а зачем мы всё это делаем: ответ.
Недавно количество наших подписчиков перевалило за 3000 человек. Это не так много, но уже и не мало. С нами вместе телеграмм-среда НИЯУ МИФИ создаётся в десятках каналов подразделений, проектов, объединений и личных каналах наших студентов.
Однако для нас телеграм - это большое пространство для общения, которое чем-то напоминает университет само по себе.
В телеграмме есть администрация нашего импровизированного университета, причём как официально, так и неофициально. Есть руководители факультетов. Есть большие и серьёзные объединения, которые имеют свою стратегию, создавая имидж университета. Есть лидеры мнений и сообществ. В нём очень актуальны проблемы и перспективы молодёжи, они обсуждаются отдельно и очень горячо. В нём большое количество уникальных возможностей.
Как и любой университет - телеграм-университет России - имеет обширную академическую свободу. Преподаватели и учёные собираются вместе и тянутся к наиболее активным и неофициальным членам сообщества. В сообщество много разных неофициальных мнений. Есть агрегаторы, есть свой отдел мониторинга. Даже паблик с мемами - и тот есть.
Есть свои конфликты и свои противоречия.
Что самое ценное в нашем телеграм-университете? Он постоянно развивается. И мы очень надеемся, что это развитие не остановится. И в итоге мы в будущем будем с интересом обсуждать то, как телеграм вышел за границы цифровой среды и повлиял на научно-образовательный ландшафт страны.
Желаем всем телеграм-каналам, всем сообществам, как можно больше интересных совместных и частных проектов.
Сделаем наш университет живым!
Мел
Зачем вузам идти в Telegram? Простые ответы и полезные ссылки
Учебные заведения должны быть в соцсетях - вроде бы не раз этот тезис повторяли с самых разных трибун. Сами заведения реагируют на этот призыв по-разному. Наш блогер Алексей Егоров, заместитель руководителя Студенческого офиса НИЯУ МИФИ, исследователь в сфере…
🙌Доброго дня. Долгие праздничные выходные наконец-то подошли к концу и мы настраиваемся на рабочий лад.
Изучайте наш новый дайджест из мира науки, образования и вузов.
📸Номинация фотовыставки «ОБЪЕКТИВно о Москве» посвящена Году науки и технологий. Новая номинация посвящена научным открытиям, достижениям, технологическим центрам, инновационным проектам. Для участия в ней принимаются фотографии объектов необычных архитектурных форм, музеев космонавтики, памятников покорителям космоса, а также мультимедийные инсталляции, различные виды робототехники, съемки, сделанные с использованием дронов.
🖥Российский квантовый симулятор впервые решил сложную физическую задачу. Физики из России впервые использовали квантовый симулятор, аналоговое вычислительное устройство, для быстрого решения сложной физической задачи, на просчет которой обычный суперкомпьютер потратил около недели. Об этом во вторник сообщила пресс-служба МФТИ со ссылкой на статью в журнале Physical Review Letters.
🔌В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СпбПУ) разработали методику оценки угроз кибербезопасности интеллектуальных систем «умного города». Как отмечают разработчики, традиционные стратегии анализа киберугроз не могут быть напрямую применены при построении и оценке цифровой инфраструктуры умного города, поскольку она является неоднородной и динамической. Методика оценки рисков позволит повысить уровень защищенности информационных активов умного города с учетом специфики современных киберугроз.
📕Псковский государственный университет (ПсковГУ), который является опорным вузом региона, вошел в справочник медицинских вузов мира, составленный Всемирный организацией здравоохранения (ВОЗ).
◼️ Президент России поручил оказать содействие и обеспечить всю необходимую медпомощь детям, пострадавшим при стрельбе в казанской школе, сообщил журналистам пресс-секретарь президента Дмитрий Песков.
#дайджест
@edstats
Изучайте наш новый дайджест из мира науки, образования и вузов.
📸Номинация фотовыставки «ОБЪЕКТИВно о Москве» посвящена Году науки и технологий. Новая номинация посвящена научным открытиям, достижениям, технологическим центрам, инновационным проектам. Для участия в ней принимаются фотографии объектов необычных архитектурных форм, музеев космонавтики, памятников покорителям космоса, а также мультимедийные инсталляции, различные виды робототехники, съемки, сделанные с использованием дронов.
🖥Российский квантовый симулятор впервые решил сложную физическую задачу. Физики из России впервые использовали квантовый симулятор, аналоговое вычислительное устройство, для быстрого решения сложной физической задачи, на просчет которой обычный суперкомпьютер потратил около недели. Об этом во вторник сообщила пресс-служба МФТИ со ссылкой на статью в журнале Physical Review Letters.
🔌В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СпбПУ) разработали методику оценки угроз кибербезопасности интеллектуальных систем «умного города». Как отмечают разработчики, традиционные стратегии анализа киберугроз не могут быть напрямую применены при построении и оценке цифровой инфраструктуры умного города, поскольку она является неоднородной и динамической. Методика оценки рисков позволит повысить уровень защищенности информационных активов умного города с учетом специфики современных киберугроз.
📕Псковский государственный университет (ПсковГУ), который является опорным вузом региона, вошел в справочник медицинских вузов мира, составленный Всемирный организацией здравоохранения (ВОЗ).
◼️ Президент России поручил оказать содействие и обеспечить всю необходимую медпомощь детям, пострадавшим при стрельбе в казанской школе, сообщил журналистам пресс-секретарь президента Дмитрий Песков.
#дайджест
@edstats
Forwarded from Пегасий БелГУ
«Пегасий» снова вошёл в рейтинг телеграм-каналов @edstats. Мы поднялись на две строчки по количеству подписчиков и заняли 13-е место среди всех вузов России и 16-е место в сводной таблице.
Согласно рейтингу, за месяц наши новости прочитали больше 91 тысячи раз, а показатель месячной вовлечённости вырос до 56,2% — это на 11% больше, чем показатели прошлого месяца.
А ещё мы попали в подборку телеграм-канала «Государство в Telegram» — посмотрите, там куча крутых научных каналов.
Согласно рейтингу, за месяц наши новости прочитали больше 91 тысячи раз, а показатель месячной вовлечённости вырос до 56,2% — это на 11% больше, чем показатели прошлого месяца.
А ещё мы попали в подборку телеграм-канала «Государство в Telegram» — посмотрите, там куча крутых научных каналов.
Forwarded from RAEX Образование
Более 45 вузов России вошли в топ-2000 рейтинга CWUR
Более 45 российских вузов вошли в топ-2000 рейтинга лучших вузов по версии Центра мирового рейтинга университетов (CWUR), рассказали РИА Новости организаторы исследования.
Центр мирового рейтинга университетов оценивает вузы по четырем показателям - качество образования (25%), востребованность выпускников среди работодателей (25%), качество преподавательского состава (10%) и научная деятельность (40%). В этом году центр проанализировал работу почти 19,8 тысячи вузов, из числа которых составил список 2 тысяч лучших университетов мира. Мировой рейтинг топ-2000 университетов центра оценивает качество образования, трудоустройство выпускников, качество преподавательского состава и научной деятельности, не полагаясь на опросы и данные, предоставленные самими университетами.
Отмечается, что общие позиции России улучшились - большинство российских вузов (24) поднялись в списке, рейтинги еще 22 вузов несколько снизились. Основным фактором, сыгравшим роль в укреплении позиций России, стало повышение качества исследовательской деятельности. Двадцать пять российских университетов показали более высокие результаты по научным исследованиям по сравнению с прошлым годом, при этом четыре вуза сохранили свои позиции, а рейтинг 17 вузов снизился.
МГУ им. Ломоносова в этом году опустился на одну строчку (194-е место) в силу ухудшения показателей качества образования, востребованности выпускников и качества преподавательского состава. При этом был отмечен рост в уровне исследований. Среди российских университетов, которые улучшили свой рейтинг в этом году - Новосибирский государственный университет (поднялся на 23 строчки и занял 506-е место) и Санкт-Петербургский государственный университет, который поднялся на две строчки и занял 538-е место, обогнав МФТИ (542 место) и НИЯУ МИФИ (613 место).
Мировой рейтинг десятый год подряд возглавляет Гарвардский университет. Массачусетский технологический институт удерживает вторую строчку, за ним следуют Стэнфордский, Кембриджский и Оксфордский университеты.
Сравните данные этого рейтинга с нашими рейтингами Топ-100 вузов России и мировым рейтингом Три миссии университета
Источник:
https://ria.ru/20210426/cwur-1729994639.html
Более 45 российских вузов вошли в топ-2000 рейтинга лучших вузов по версии Центра мирового рейтинга университетов (CWUR), рассказали РИА Новости организаторы исследования.
Центр мирового рейтинга университетов оценивает вузы по четырем показателям - качество образования (25%), востребованность выпускников среди работодателей (25%), качество преподавательского состава (10%) и научная деятельность (40%). В этом году центр проанализировал работу почти 19,8 тысячи вузов, из числа которых составил список 2 тысяч лучших университетов мира. Мировой рейтинг топ-2000 университетов центра оценивает качество образования, трудоустройство выпускников, качество преподавательского состава и научной деятельности, не полагаясь на опросы и данные, предоставленные самими университетами.
Отмечается, что общие позиции России улучшились - большинство российских вузов (24) поднялись в списке, рейтинги еще 22 вузов несколько снизились. Основным фактором, сыгравшим роль в укреплении позиций России, стало повышение качества исследовательской деятельности. Двадцать пять российских университетов показали более высокие результаты по научным исследованиям по сравнению с прошлым годом, при этом четыре вуза сохранили свои позиции, а рейтинг 17 вузов снизился.
МГУ им. Ломоносова в этом году опустился на одну строчку (194-е место) в силу ухудшения показателей качества образования, востребованности выпускников и качества преподавательского состава. При этом был отмечен рост в уровне исследований. Среди российских университетов, которые улучшили свой рейтинг в этом году - Новосибирский государственный университет (поднялся на 23 строчки и занял 506-е место) и Санкт-Петербургский государственный университет, который поднялся на две строчки и занял 538-е место, обогнав МФТИ (542 место) и НИЯУ МИФИ (613 место).
Мировой рейтинг десятый год подряд возглавляет Гарвардский университет. Массачусетский технологический институт удерживает вторую строчку, за ним следуют Стэнфордский, Кембриджский и Оксфордский университеты.
Сравните данные этого рейтинга с нашими рейтингами Топ-100 вузов России и мировым рейтингом Три миссии университета
Источник:
https://ria.ru/20210426/cwur-1729994639.html
Вчера, 11 мая, Томский политехнический универсет отметил 125 лет с момента основания.
Самое интересное о Томском политехе:
- Томский политехнический университет – первый технический вуз за Уралом и старейший технический вуз в Сибири.
- Сейчас в ТПУ учатся 12 000 студентов, работают более 3 000 сотрудников.
- В ТПУ учились и работали геолог и писатель Владимир Обручев (автор книги «Земля Санникова»), изобретатель вакуумного поезда Борис Вейнберг, авиаконструкторы Николай Камов (вертолеты «Ка») и Михаил Миль (вертолеты «Ми»), конструктор Останкинской телебашни Николай Никитин, первый президент Академии наук Казахстана Каныш Сатпаев.
- ТПУ занимает 7-е место в рейтинге российских вузов по версии Forbes, 1-е среди российских вузов место в международном рейтинге QS по направлению «Нефтегазовое дело», стабильно входит в топ-10 национальных рейтингов вузов.
- Наши исследователи изучают Арктику, работают на адронном коллайдере и строительстве международного термоядерного реактора, проводят эксперименты на МКС, разрабатывают технологии водородной энергетики, лекарства для диагностики и лечения рака и многое другое.
Поздравляем ТПУ с 125-летием университета!
#государство
@edstats
Самое интересное о Томском политехе:
- Томский политехнический университет – первый технический вуз за Уралом и старейший технический вуз в Сибири.
- Сейчас в ТПУ учатся 12 000 студентов, работают более 3 000 сотрудников.
- В ТПУ учились и работали геолог и писатель Владимир Обручев (автор книги «Земля Санникова»), изобретатель вакуумного поезда Борис Вейнберг, авиаконструкторы Николай Камов (вертолеты «Ка») и Михаил Миль (вертолеты «Ми»), конструктор Останкинской телебашни Николай Никитин, первый президент Академии наук Казахстана Каныш Сатпаев.
- ТПУ занимает 7-е место в рейтинге российских вузов по версии Forbes, 1-е среди российских вузов место в международном рейтинге QS по направлению «Нефтегазовое дело», стабильно входит в топ-10 национальных рейтингов вузов.
- Наши исследователи изучают Арктику, работают на адронном коллайдере и строительстве международного термоядерного реактора, проводят эксперименты на МКС, разрабатывают технологии водородной энергетики, лекарства для диагностики и лечения рака и многое другое.
Поздравляем ТПУ с 125-летием университета!
#государство
@edstats
⚡️ Сегодня премьер-министр России Михаил Мишустин выступил в Госдуме с отчётом о работе правительства и объявил о скором запуске программы «Приоритет-2030».
Собрали для вас самые важные тезисы:
📌 Программа поддержки университетов «Приоритет-2030», направленная на развитие исследований, разработок и технологий, будет запущена до конца этого месяца. В ней будут участвовать не менее 100 университетов, отобранных по конкурсу. В программу будут вовлечены отраслевые (транспортные, медицинские, аграрные, творческие, педагогические, и т. п.) и региональные вузы.
📌 На обновление приборной базы в сфере науки направлено более 13 млрд рублей. Гранты получили более 200 организаций.
📌 Около 18 млрд рублей было выделено более 400 вузам в 82 регионах РФ на обновление материально-технической базы и ремонт общежитий.
#государство
Собрали для вас самые важные тезисы:
📌 Программа поддержки университетов «Приоритет-2030», направленная на развитие исследований, разработок и технологий, будет запущена до конца этого месяца. В ней будут участвовать не менее 100 университетов, отобранных по конкурсу. В программу будут вовлечены отраслевые (транспортные, медицинские, аграрные, творческие, педагогические, и т. п.) и региональные вузы.
📌 На обновление приборной базы в сфере науки направлено более 13 млрд рублей. Гранты получили более 200 организаций.
📌 Около 18 млрд рублей было выделено более 400 вузам в 82 регионах РФ на обновление материально-технической базы и ремонт общежитий.
#государство