​⚡️Мы рады представить апрельский рейтинг вузов в Telegram от @Edstats. В исследование приняло участие 146 официальных и неофициальных каналов университетов. Впервые мы публикуем рейтинг в веб-версии, а также мы убрали неофициальные каналы из топа, поместив их в общую таблицу.


1. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (Вышка для своих) - 13787;
2. Уральский федеральный университет им. Ельцина (УрФУ) - 7970;
3. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 6189;
4. Российский экономический университет им. Плеханова (Plekhanov Universe) - 5363;
5. НИУ "Высшая школа экономики" (HSE Alumni Channel) - 3760;
6. Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ) - 3748;
7. Томский государственный университет (ТГУ | Томский государственный университет) - 3646;
8. Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» (Кипящий МИФИ) - 3175;
9. Московский политехнический университет (Московский Политех) - 2952;
10. Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова (Alarm РНИМУ) - 2794;


1. Кемеровский государственный университет (КемГУ просвещает) - 590%;
2. Северно-Осетинский государственный университет им. Хетагурова (НаукАлания: сделано в СОГУ) - 272%;
3. Московский технический университ связи и информатики (МТУСИ Лекции) - 260%;
4. Северо-Восточный федеральный университет им. Аммосова (СВФУ: news, comments) - 190%;
5. Томский государственный университет (Science Works | О науке в ТГУ) - 182%
6. Тамбовский государственный университет им. Державина (Наука в Державинском) - 173%;
7. Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (Деканат ЗиВФ ТУСУР) - 123%;
8. НИУ "Высшая школа экономики" (Библиотека Вышки (ВШЭ)) - 122%;
9. Университет ИТМО (⚡️ITMOLNIA⚡️) - 120%;
10. Алтайский государственный технический университет им. Ползунова (АлтГТУ) - 113%.

☝️Полноценный экспорт отчётов будет доделан позже. Будем очень признательны за ваши репосты, а также обратную связь.

📍Подписывайтесь на наш канал, чтобы быть в курсе обновления сервиса.

#рейтинг

@edstats

3000 - почему мы в телеграмме?

Нас часто спрашивают - а зачем мы всё это делаем: ответ.

Недавно количество наших подписчиков перевалило за 3000 человек. Это не так много, но уже и не мало. С нами вместе телеграмм-среда НИЯУ МИФИ создаётся в десятках каналов подразделений, проектов, объединений и личных каналах наших студентов.

Однако для нас телеграм - это большое пространство для общения, которое чем-то напоминает университет само по себе.

В телеграмме есть администрация нашего импровизированного университета, причём как официально, так и неофициально. Есть руководители факультетов. Есть большие и серьёзные объединения, которые имеют свою стратегию, создавая имидж университета. Есть лидеры мнений и сообществ. В нём очень актуальны проблемы и перспективы молодёжи, они обсуждаются отдельно и очень горячо. В нём большое количество уникальных возможностей.

Как и любой университет - телеграм-университет России - имеет обширную академическую свободу. Преподаватели и учёные собираются вместе и тянутся к наиболее активным и неофициальным членам сообщества. В сообщество много разных неофициальных мнений. Есть агрегаторы, есть свой отдел мониторинга. Даже паблик с мемами - и тот есть.

Есть свои конфликты и свои противоречия.

Что самое ценное в нашем телеграм-университете? Он постоянно развивается. И мы очень надеемся, что это развитие не остановится. И в итоге мы в будущем будем с интересом обсуждать то, как телеграм вышел за границы цифровой среды и повлиял на научно-образовательный ландшафт страны.

Желаем всем телеграм-каналам, всем сообществам, как можно больше интересных совместных и частных проектов.

Сделаем наш университет живым!

​🙌Доброго дня. Долгие праздничные выходные наконец-то подошли к концу и мы настраиваемся на рабочий лад.
Изучайте наш новый дайджест из мира науки, образования и вузов.

📸Номинация фотовыставки «ОБЪЕКТИВно о Москве» посвящена Году науки и технологий. Новая номинация посвящена научным открытиям, достижениям, технологическим центрам, инновационным проектам. Для участия в ней принимаются фотографии объектов необычных архитектурных форм, музеев космонавтики, памятников покорителям космоса, а также мультимедийные инсталляции, различные виды робототехники, съемки, сделанные с использованием дронов.

🖥Российский квантовый симулятор впервые решил сложную физическую задачу. Физики из России впервые использовали квантовый симулятор, аналоговое вычислительное устройство, для быстрого решения сложной физической задачи, на просчет которой обычный суперкомпьютер потратил около недели. Об этом во вторник сообщила пресс-служба МФТИ со ссылкой на статью в журнале Physical Review Letters.

🔌В Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СпбПУ) разработали методику оценки угроз кибербезопасности интеллектуальных систем «умного города». Как отмечают разработчики, традиционные стратегии анализа киберугроз не могут быть напрямую применены при построении и оценке цифровой инфраструктуры умного города, поскольку она является неоднородной и динамической. Методика оценки рисков позволит повысить уровень защищенности информационных активов умного города с учетом специфики современных киберугроз.

📕Псковский государственный университет (ПсковГУ), который является опорным вузом региона, вошел в справочник медицинских вузов мира, составленный Всемирный организацией здравоохранения (ВОЗ).

◼️ Президент России поручил оказать содействие и обеспечить всю необходимую медпомощь детям, пострадавшим при стрельбе в казанской школе, сообщил журналистам пресс-секретарь президента Дмитрий Песков.

#дайджест

@edstats

​​«Пегасий» снова вошёл в рейтинг телеграм-каналов @edstats. Мы поднялись на две строчки по количеству подписчиков и заняли 13-е место среди всех вузов России и 16-е место в сводной таблице.

Согласно рейтингу, за месяц наши новости прочитали больше 91 тысячи раз, а показатель месячной вовлечённости вырос до 56,2% — это на 11% больше, чем показатели прошлого месяца.

А ещё мы попали в подборку телеграм-канала «Государство в Telegram» — посмотрите, там куча крутых научных каналов.

Более 45 вузов России вошли в топ-2000 рейтинга CWUR

Более 45 российских вузов вошли в топ-2000 рейтинга лучших вузов по версии Центра мирового рейтинга университетов (CWUR), рассказали РИА Новости организаторы исследования.

Центр мирового рейтинга университетов оценивает вузы по четырем показателям - качество образования (25%), востребованность выпускников среди работодателей (25%), качество преподавательского состава (10%) и научная деятельность (40%). В этом году центр проанализировал работу почти 19,8 тысячи вузов, из числа которых составил список 2 тысяч лучших университетов мира. Мировой рейтинг топ-2000 университетов центра оценивает качество образования, трудоустройство выпускников, качество преподавательского состава и научной деятельности, не полагаясь на опросы и данные, предоставленные самими университетами.

Отмечается, что общие позиции России улучшились - большинство российских вузов (24) поднялись в списке, рейтинги еще 22 вузов несколько снизились. Основным фактором, сыгравшим роль в укреплении позиций России, стало повышение качества исследовательской деятельности. Двадцать пять российских университетов показали более высокие результаты по научным исследованиям по сравнению с прошлым годом, при этом четыре вуза сохранили свои позиции, а рейтинг 17 вузов снизился.

МГУ им. Ломоносова в этом году опустился на одну строчку (194-е место) в силу ухудшения показателей качества образования, востребованности выпускников и качества преподавательского состава. При этом был отмечен рост в уровне исследований. Среди российских университетов, которые улучшили свой рейтинг в этом году - Новосибирский государственный университет (поднялся на 23 строчки и занял 506-е место) и Санкт-Петербургский государственный университет, который поднялся на две строчки и занял 538-е место, обогнав МФТИ (542 место) и НИЯУ МИФИ (613 место).

Мировой рейтинг десятый год подряд возглавляет Гарвардский университет. Массачусетский технологический институт удерживает вторую строчку, за ним следуют Стэнфордский, Кембриджский и Оксфордский университеты.

Сравните данные этого рейтинга с нашими рейтингами Топ-100 вузов России и мировым рейтингом Три миссии университета

Источник:
https://ria.ru/20210426/cwur-1729994639.html

​Вчера, 11 мая, Томский политехнический универсет отметил 125 лет с момента основания.

Самое интересное о Томском политехе:

- Томский политехнический университет – первый технический вуз за Уралом и старейший технический вуз в Сибири.

- Сейчас в ТПУ учатся 12 000 студентов, работают более 3 000 сотрудников.

- В ТПУ учились и работали геолог и писатель Владимир Обручев (автор книги «Земля Санникова»), изобретатель вакуумного поезда Борис Вейнберг, авиаконструкторы Николай Камов (вертолеты «Ка») и Михаил Миль (вертолеты «Ми»), конструктор Останкинской телебашни Николай Никитин, первый президент Академии наук Казахстана Каныш Сатпаев.

- ТПУ занимает 7-е место в рейтинге российских вузов по версии Forbes, 1-е среди российских вузов место в международном рейтинге QS по направлению «Нефтегазовое дело», стабильно входит в топ-10 национальных рейтингов вузов.

- Наши исследователи изучают Арктику, работают на адронном коллайдере и строительстве международного термоядерного реактора, проводят эксперименты на МКС, разрабатывают технологии водородной энергетики, лекарства для диагностики и лечения рака и многое другое.

Поздравляем ТПУ с 125-летием университета!

#государство

@edstats

​⚡️ Сегодня премьер-министр России Михаил Мишустин выступил в Госдуме с отчётом о работе правительства и объявил о скором запуске программы «Приоритет-2030».

Собрали для вас самые важные тезисы:

📌 Программа поддержки университетов «Приоритет-2030», направленная на развитие исследований, разработок и технологий, будет запущена до конца этого месяца. В ней будут участвовать не менее 100 университетов, отобранных по конкурсу. В программу будут вовлечены отраслевые (транспортные, медицинские, аграрные, творческие, педагогические, и т. п.) и региональные вузы.

📌 На обновление приборной базы в сфере науки направлено более 13 млрд рублей. Гранты получили более 200 организаций.

📌 Около 18 млрд рублей было выделено более 400 вузам в 82 регионах РФ на обновление материально-технической базы и ремонт общежитий.

#государство

⚡️Минобрнауки прогнозирует в 2021 году увеличение спроса абитуриентов на направления в области IT-технологий. Об этом заявил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на совещании с президентом и членами правительства.

Выделили для вас главные тезисы с совещания:

📍За 2 года в 2 раза увеличено количество бюджетных мест для подготовки IT кадров для цифровой экономики (с 52 000 в 2020 до 94 000 в 2022 гг);

📍5 направлений лидеров по приросту бюджетных мест в 2021 году: образование и педагогическая деятельность, информатика и вычислительная техника, клиническая медицина, математика и механика, электроника, радиотехника и системы связи;

📍Вследствие пандемии повышается спрос на гуманитарные направления: политические науки и регионоведение, средства массовой информации и информационно-библиотечное дело, история и археология, языкознание и литературоведение.

#государство

​Всех приветствуем! С вами канал Edstats, сегодня жаркий понедельник, 17 мая и мы спешим с нашим еженедельным дайджестом новостей из мира науки, образования и университетов!

📊Число научно-образовательных центров (НОЦ), создаваемых в РФ в рамках нацпроекта "Наука и университеты", должно быть больше запланированных 15, по их организации есть много интересных проектов. Такое мнение высказал в воскресенье президент Российской академии наук (РАН) Александр Сергеев в кулуарах форума "Молодежь и наука".

🗻Премьер-министр Михаил Мишустин подписал Концепцию председательства России в Арктическом совете в 2021–2023 годах и утвердил план мероприятий. В созданный в 1996 году Арктический совет входят Россия, Дания, Исландия, Канада, Норвегия, США, Финляндия и Швеция.

📑Премьер-министр РФ Михаил Мишустин утвердил изменения в план по реализации Стратегии развития экспорта услуг, сообщает 17 мая сайт правительства РФ. Речь идёт о получении сертификации «Качество и безопасность медицинской деятельности» и аккредитации на соответствие стандартам Объединённой международной комиссии (Joint Commission International, JCI). До конца мая 2021 года будет разработан план действий по развитию экспорта в сфере общего и среднего профессионального образования.

📍Заместитель председателя Комитета Госдумы по образованию и науке Максим Зайцев выразил уверенность, что в России отменят ЕГЭ. По мнению парламентария, эта система оценки знаний себя не оправдала. «Не в этом году, но то, что его отменят, я практически в этом уверен. ЕГЭ, как сама система, себя не оправдала, и возвращение к традиционному формату, оно, конечно, должно быть. В том числе в этом заинтересованы вузы, и в этом заинтересованы люди.»

🖲Минобрнауки РФ утвердило приказ о внесении цифровых компетенций в Федеральные государственные стандарты высшего образования (ФГОС ВО) И разработало учебные модули в части цифровых компетенций, в том числе по искусственному интеллекту. По мнению министерства, внесение цифровых компетенций во ФГОС ВО направлено на реализацию основных направлений национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации" и отвечает запросам современной экономики.

#дайджест

@edstats

​В воскресенье, 16 мая, состоялось большое событие для Года науки и технологий в России – форум «Молодёжь и наука». Место проведения — площадка Нижегородского государственного университета имени Н. И. Лобачевского. На мероприятии выступали Министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков, президент РАН Александр Сергеев и многие другие.

Подведем некоторые итоги форума:

📌Глава РАН предложил внедрять в школы ценность науки. По его мнению, в будущем это поможет российским ученым соревноваться за лидерство с другими странами. Он также посетовал, что профессия учителя не считается престижной. Основная цель - повышение качества высшего образования. Он отметил, что решения стоит искать на уровне школ, в которых сейчас наблюдается целый ряд проблем.

📌Министр просвещения России Сергей Кравцов выступил с мнением, что многообразие учебных программ в школах ведет к падению качества образования и разрыву единого образовательного пространства. По его словам, по каждому предмету должны быть свои концепции, содержательный минимум. Он сообщил что такая концепция уже разработана и планируется в запуск в ближайшее время.

📌Заместитель гендиректора АНО "Россия - страна возможностей" Антон Сериков поделился мнением, что научную деятельность для молодых студентов на начальном этапе необходимо упростить и сделать доступнее. На первых курсах все еще встречаются большие группы студентов, но начиная с первых касаний с наукой, часть отпадает. Часть студентов после первого года не видит себя в науке и покидает университет.

#государство

⚡️Михаил Мишустин, Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков осуществили физический пуск термоядерной установки токамак Т-15МД

Токамак Т-15МД, созданный в НИЦ «Курчатовский институт», — это самая мощная термоядерная установка в стране. Введение ее в эксплуатацию станет еще одним шагом к овладению управляемым термоядерным синтезом — неиссякаемым и безопасным источником энергии.

На установке будут проводиться эксперименты в поддержку международного экспериментального термоядерного реактора ИТЭР.

#МинобрнаукиРоссии #МинистрФальков

​Приветствуем! Мы открываем большую рубрику #кейсы, в которой делимся успешными примерами реализации маркетинга вуза через Telegram.

Mendeleev Talks для Edstats

Люди любят общаться, особенно, когда это общение конструктивно, а собеседники квалифицированы и участвуют в дискуссии с разных позиций. По моим наблюдениям формат общения в Clubhouse очень быстро привлек ученых – оказалось, что для них важно обсуждать наболевшие вопросы, которые лежат в очень широком диапазоне – от уровня зарплат и размеров грантов, до пользы или вреда популяризации науки.

Но Clubhouse довольно быстро «перегорел», люди, конечно, любят общаться, но не могут делать это постоянно. В это время Telegram запустил групповые чаты в каналах с той же механикой и возможностью записи дискуссии. Все это легло в основу формата Mendeleev Talks – мы собираем ученых и интересных людей на канале РХТУ им. Д.И. Менделеева, чтобы обсуждать важные и спорные темы вокруг науки, технологий, образования и предпринимательства. Никакого официоза, только релевантный опыт и позиционные суждения – так я могу сформулировать формат наших дискуссий. По ходу общения мы ведем запись и на следующий день выкладываем ее в канал с тайм-кодами, так живая дискуссия превращается в подкаст о науке и жизни ученых.

В Mendeleev Talks к дискуссии может подключиться любой человек, аудитории это нравится – к разговору подключаются разные участники: проректоры, ученые, аспиранты. Мы хотим, чтобы о Mendeleev Talks узнали больше людей из российской научно-образовательной Telegram-среды – давайте знакомиться и общаться!

Мы проводим Mendeleev Talks по средам в 20 часов, тема дискуссии 19 мая – «Как общаться науке и бизнесу?». Вроде бы на эту тему говорят все и всегда, а ученые и предприниматели хотят взаимодействовать, но что-то всегда мешает. Мы пригласим к дискуссии представителей наукоемкого бизнеса и разных ученых, чтобы понять, как формировать научную повестку, интересную индустрии, что бизнесу не нравится в ученых и что сделать, чтобы ученые зарабатывали вместе с предпринимателями. Приглашаю вас присоединиться к дискуссии на нашем канале!

Георгий Шахгильдян, руководитель отдела научной коммуникации РХТУ им. Д.И. Менделеева

#кейсы

@edstats

​👋Добрый день. Разбираемся с методами маркетинга для вуза.

Коллеги из ВШЭ раскрывают такое понятие как научный бренд университета - "house of brands":

1. Научная составляющая включена во все виды брендинга университета. Например, на корпоративном уровне это позиционирование университета как ведущего научно-исследовательского центра.
Научный потенциал включается в брендинг образовательных программ магистратуры и докторантуры. Когда университет говорит о том, что он дает то знание, которое было создано в стенах этого университета или транслирует research-led teaching.
2. Научный бренд сам по себе неоднороден. Он включает в себя разные составляющие: 1) идентичность научного бренда или восприятие бренда внутренней средой; 2) имидж научного бренда или представление научного потенциала для внешней среды; 3) и также научный бренд территории: города, региона или страны.
3.Мы можем говорить о научном бренде университета в целом. И в цифровой среде такой бренд отражается, в первую очередь, на странице сайта “Research”.
Также мы говорим о брендах научных подразделений. И в практике ведущих зарубежных университетов это самый важный уровень. Научные институты в зарубежных университетах имеют высококачественные сайты и осуществляют интегрированные маркетинговые коммуникации.
И не менее важный уровень – это персональные бренды ученых, аффилированных с университетом, так как именно они создают основной объем научных коммуникаций.
4. Помимо внутренних уровней, мы можем говорить и о внешних уровнях научного бренда университета: международном, национальном и региональном. И каждый из этих уровней образует особое смысловое значение бренда.

Бренд университета не создается искусственно, а состоит из опыта ключевых стейкхолдеров. И это значит, что просто позиционировать имидж научного бренда на сайте университета недостаточно, важно транслировать идентичность такого бренда.

Идентичность научного бренда – это про среду, отношения и эмоции. Среда – это, прежде всего, научная корпоративная культура: цели, принципы, приоритеты и ценности, которые лежат в ее основе. Также это социальное окружение, в котором работают и учатся ученые. И в целом, способность университета сформировать чувство принадлежности ученых к университету, которое обусловлено не инбридингом, а эмоциональной привязанностью.
В основе опыта, который получают ученые и студенты в университете лежат отношения – сотрудников и администрации, сотрудников между собой, faculty and research staff, студентов и сотрудников и т.п. И в этом плане важно формировать сообщества бренда, в том числе – и в цифровой среде (digital social augmenters).
Эмоции по отношению к бренду мы можем не только испытывать, но и вызывать. Очень важно делать это при первом знакомстве с брендом через сайт, формируя ассоциации с брендом или транслируя brand personality (открытый, смелый, инновационный или наоборот традиционный).

Значение идентичности научного бренда в цифровой среде даже выше, чем в традиционной, поскольку здесь больше возможностей как для передачи опыта (eWOMs), так и для совместного создания контента (co-creation evangelism) или смыслового содержания бренда (co-creation of brand meaning).

Источник: Коллаборационный проект «Коммуна»
АНО «Цифровые платформы»

#маркетингдлявуза

@edstats

​👋Привет. Продолжаем рубрику #кейсы, рассказываем про успешную реализацию маркетинговых стратегий в медиасфере для вуза.

Как твиттер Уральского федерального привлек полуторамиллионный охват за 2 месяца

УрФУ в твиттере уже 10 лет, и на данный момент у аккаунта 5 700 подписчиков, добытых ежедневными постами и редкими ретвитами известных личностей. Аудитория не особо активная на обратную связь — твиты собирают порядка 1-2 лайков и 1 ретвита. Но при этом много упоминаний как аккаунта, так и самого университета в пространстве соцсети — около 5 в день, особенно в летние месяцы (период поступления).

И в декабре 2019 - январе 2020 пробовали повлиять на отношение аудитории к университету, повысить ее лояльность к нам и увеличить охваты, число подписчиков.

Это включало в себя работу с контентом:

- Уменьшение количества постов с 13 до 3 в день.

- Отказ от внешних ссылок. Публиковали новости без ссылок на источник и с яркими фото. Чаще всего используется инфографика, поскольку количество символов в твитах ограничено.

- Увеличили количество развлекательного контента — мемы об учебе и сессии, интерактивы-опросы, атмосферные и архивные фото.

И с коммуникацией:

- Поставили в систему отношения с теми, кто отмечает аккаунт или слово УрФУ. Работа с негативом — отвечать на просьбы и жалобы аудитории. Также ответы на вопросы абитуриентов.

- Показывали людям, как решаются те проблемы, которые они озвучивают в своих твитах.

- Повторили рубрику «Ночной Твиттер» (она работает два раза в год) — 24-часовой формат общения с подписчиками во время сессии.

- Добавились еще 3 твита в ночное время в январе и июне. Публиковали твиты-лайфхаки о подготовке к сессии, мемы и интерактивы о том, как тяжело приходится жить студенту в это время.

Результат:

- Охваты выросли со 300-450 тысячами до 700 тысяч в декабре и 800 — в январе

- Упоминаний университета стало гораздо больше — более 15 в день. Увеличилась и вовлеченность пользователей — средний твит набирал уже 20-30 лайков и 10 ретвитов. А еще люди охотнее стали жаловаться университету на свои проблемы, понимая, что мы откликаемся и помогаем их решить.

*Рассказал Данил Илюхин, ведущий аккаунта УрФУ в твиттере

#кейсы

@edstats

🚀 Глава компаний SpaceX и Tesla Илон Маск выступил в рамках российского марафона "Новое знание" по видеосвязи.

Илон Маск отметил, что он восхищается достижениями России и СССР в ракетных науках. По словам предпринимателя, победы России впечатляют и он уверен, что эта энергия сохранится и в будущем. «Я хочу призвать людей чтобы они боролись за то чтобы их будущее было лучше, чем прошлое», отметил бизнесмен.

Пресс-секретарь президента РФ Дмитрий Песков задал вопрос о том, каким Илон Маск видит будущее через 50 лет, а студенты из Cамарского университета спросили бизнесмена о том, поддерживает ли он студенческие команды, которые разрабатывают экспериментальные ракеты.

​Что мы узнали интересного из выступления Илона Маска на марафоне "Новое знание"

В рамках своего выступления на просветительском марафоне «Новом Знании», Илон Маск не только анонсировал приход Tesla в Россию, но и рассказал о своём восхищении нашей страной и СССР.

- Человечество через 50 лет ждут изменения в технологиях, космосе и исследованиях ДНК. Наше будущее не будет выглядеть как сегодняшнее настоящее - произойдет фундаментальный сдвиг в технологиях, искусственном интеллекте (ИИ), космическом туризме, интерфейсе "мозг-компьютер", исследованиях ДНК.

- Технологии искусственного интеллекта в долгосрочной перспективе заменят переводчиков. Из-за прогресса в сфере перевода, связанного с развитием навыков искусственного интеллекта. Перевод уже практически делается в реальном времени и постоянно совершенствуется.

- В будущем все транспортные средства (автомобили, корабли, самолеты) будут электрическими. Причем последними на электродвигатели перейдут самолеты, так как создание подходящих для них батарей займет время. Единственным транспортом, который не будет электрическим, останутся ракеты.

- Нужно создавать базу на Луне и город на Марсе. "Я думаю, что у МКС есть очень важная международная функция. Однако важным будет следующий логический шаг - международная база на Луне и создание базы на Марсе. Я хотел бы привести цитату Циолковского, отца космической инженерии: "Земля - это колыбель человечества, но мы не можем все время оставаться в колыбели", - заявил Илон Маск.

- "Гагарин - первый человек, который вышел на орбиту. Такой удивительный опыт. Очень храбрый человек, на первый полет в космос еще надо решиться. При встрече я бы сказал ему: "Почему?""

- Для полетов за пределы Солнечной системы человечество должно использовать антиматерию. "Ближайшую от нас систему - на расстоянии четырех световых лет - нужно по-другому исследовать. Самый эффективный способ это сделать - использовать антиматерию, а также коллапс материй, - рассказал он. - И тогда можно будет выбраться за пределы Солнечной системы".

- В скором времени компания Tesla может официально выйти на рынок в России, Казахстане и других странах СНГ. Кроме того, Tesla потенциально рассматривает Россию для размещения своего производства.

#государство

@edstats

⚡️Программа "Приоритет-2030" стартовала!

#государство

​👋 Доброго дня! Новая неделя - новый дайджест из мира образования, науки и вузов. Не пропустите!

📍Система образования в России не будет переводиться полностью в дистанционный формат, иначе качество обучения пострадает. Об этом заявил в субботу премьер-министр РФ Михаил Мишустин, отвечая на вопросы участников марафона "Новое знание".

🏫Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков допустил, что часть людей могут получать образование без университета. Он отметил, что высшее образование даст не только профессиональные знания, но и формирует картину мира, поднимает на высоту идей современности, позволяет людям чувствовать себя более устойчиво, когда мир меняется, а некоторые профессии, возможно, могут перестать существовать.

❗️Правительством Российской Федерации издано постановление о запуске самой масштабной в истории страны программы государственной поддержки и развития университетов — «ПРИОРИТЕТ–2030».

🎉Кемеровский школьник Вадим Санников стал победителем крупнейшего в мире ежегодного конкурса исследовательских и инженерных проектов школьников Regeneron International Science and Engineering Fair (ISEF).

📂Госкорпорация "Росатом" опубликовала рассекреченные кадровые документы, касающиеся работы Андрея Сахарова в отечественном ядерном центре в Арзамасе-16.

🧮Минобрнауки России прорабатывает вопрос использования в документах об образовании и квалификации QR-кодов, чтобы работодатели имели доступ к портфолио выпускника. Об этом говорится в ответе заместителя министра науки и высшего образования РФ Петра Кучеренко.

#дайджест

@edstats

​🤓Telegram для современного студента - 10 доводов ЗА самый удобный мессенджер в мире!

Помимо того, что российский сегмент Telegram уверенно лидирует по количеству Telegram-каналов, сам мессенджер, активно развивается и с каждым обновлением добавляет огромное количество новых функций. При этом, протоколы шифрования и настройки приватности позволяют безопасно общаться и использовать мессенджер на любых устройствах. Редакция Edstats подготовила 10 важных доводов, как Telegram может помочь современному студенту в учебе и развитии. Поехали:

1. Мониторинг важной информации по сферам. В российском Telegram множество самых разнообразных каналов, которые помогут погрузиться в интересующую сферу;

2. Отслеживание активности университета. Следите за новостями и анонсами важной информацией которую публикует ваш университет;

3. Чат студенческой или проектной группы. Это не только ещё один чат для мемов, но и удобный инструмент координации всей группы;

4.Групповые голосовые чаты для обсуждений. Благодаря нововведениям мессенджера, можно проводить и заранее планировать голосовые чаты. Все участники беседы получат уведомления.

5. Охота за стажировками и вакансиями. Можно подписаться на все активные Telegram-каналы, анонсирующие новые позиции и возможно найти работу или стажировку своей мечты.

6. Поиск интересных научно-образовательных грантов и конкурсов. С Telegram не пропустишь интересные программы, где можно принять участие, а также самому научиться правильно оформлять заявку на грант;

7. Развитие soft-skills. Читая экспертные и образовательные каналы можно почерпнуть для себя море информации по саморазвитию и закрепить эти навыки на практике;

8. Свобода самовыражения с помощью собственного Telegram-канала. Отличным челленджем будет создание своего авторского Telegram-канала, посвященного определенной сфере или профессии;

9. All-in-one в одном мобильном приложении. В Telegram можно использовать “Избранное” / “Saved messages" для сохранения самой важной информации (от фото паспорта до аудиозаметок самому себе);

10. Поддержка родного университета по показателям цифровой активности. Активно делитесь полезной информацией, предлагайте новые интересные форматы, развивая одно большое образовательное пространство.

☝️Прочитать подробнее про каждый пункт вы можете в прикрепленном PDF-документе. Его можно распечатать и повесить на рабочее место.

Следующий наш материал мы сделаем по самым важным и полезным Telegram­-каналам для студентов, которые обязательно должны быть в ваших подписках. Делитесь этим постом у себя в каналах, чатах, добавляйте в избранное. Если всё ещё не подписаны, то подписывайтесь на наш канал, чтобы быть в курсе всех важных новостей в научно-образовательной сфере!

#маркетингдлявуза

@edstats