#ученьесвет

Пятничный вечер в прекрасной компании ✨

Вчера была на тренинге Елены Тихомировой @ElenaELC по управлению когнитивной нагрузкой

На собственной шкуре убедилась, как всё-таки в обучении человеку нужен человек 😊

Благодарю Елену за знания, а коллег — за атмосферу на тренинге❤️

⬇️ Один из способов перевести информацию в долгосрочную память — повторить её.
Поэтому делюсь небольшим саммари с важными мыслями по версии меня по работе с когнитивной нагрузкой слушателей

⚫️Любое проектирование обучения начинается с исследования целевой аудитории

⚫️При создании обучающего продукта сначала готовим его структуру, а только потом подбираем материал. Это помогает не нагружать мозг учеников лишней информацией

⚫️Среди многообразия контента мозг выбирает то, что проще обработать. Обучение должно быть сложным, но настолько, насколько человек его сможет осилить

⚫️В состоянии стресса человек не учится. Но если в компании, например, сокращения, а учить надо, то учим тому, что поможет человеку в текущей стрессовой ситуации. Показываем смысл через правильную аргументацию

⚫️ Обучение должно включать рефлексивную нагрузку. Человек должен понимать, как он будет применять новые знания на практике. Поэтому важно делать практические задания, которые помогут закрепить полученные знания и навыки в рабочей среде

⚫️В обучении нужен отдых. Альпинисты не штурмуют Эверест по прямой без отдыха

⚫️Знаете, сколько должно длиться оптимальное очное занятие?
Сколько попа слушателя может комфортно сидеть на его стуле 😁

Старый лайфхак, как сделать трансформацию в PowerPoint 2016 года

Возможно, способ будет работать и в более старых версиях PP (не знаю, работают ли в них ещё 🙃), но я не проверяла

Спасибо за идею поста @Fadeeva_Ksuu❤️

Итак, мы знаем, что трансформация есть в версии PP 2019 и новее. Но во многих компаниях ставят версию 2016 года. Что делать?

1️⃣ Забить на этот переход вообще 😁 Хуже ваш курс от этого не станет
2️⃣ Использовать костыль (а разработчики на айспринге знают про костыли всё, и даже больше!)

Что делаем: берём слайды из любой презентации, на которых изначально настроен переход трансформация. Копируем и вставляем эти слайды в свою презу. Удаляем на них исходные объекты и располагаем свои.
Всё. Вы великолепны!

Прикладываю слайды с настроенным переходом, которые можно вставить в свою презентацию и получить трансформацию ⬆️

Пересылай коллеге с PP 2016 года 😉

#анонс

Доброе!
⚡️22 августа в 11.00 на встрече сообщества Digital Learning буду рассказывать про электронный курс «Я тебя всё равно найду» (да, да, и снова ОН 😀)

Будет часть тезисов из нашего выступления на конференции весной, а также покажу больше изнанки курса: методологию, сборку, реализацию практических заданий

Также на встрече будет выступать победитель премии Digital Learning 2023 с курсом по деловой переписке. Я видела демо, и мне очень понравилась практика в курсе. Надеюсь, коллеги покажут)

До встречи в августе! 🖤

Всем привет!
Сегодня в канале Tips and Tricks вышел мой пост про 3️⃣ лайфхака в разработке курса. Старалась написать понятно о простых, но важных вещах

Залетайте читать ✨

Гуд мо 👋
Нашла у себя в закромах интересный лонгрид, которым хочу поделиться

Мне в нём нравится практически всё, особенно подача, юмор и сеттинг средневековья

Последнее особенно считаю крутым решением. Недавно видела кейс одного провайдера, где героями курса выступили известные художники и музыканты. Реализация — очень классная

Но! Часть шуток и примеров я не поняла, так как мой уровень погружения в искусство — прослушивание подкаста «Искусство для пацанчиков» 😁

Возникает вопрос: курс может выглядеть интересным и оригинальным, но насколько заложенная в него история будет понятна целевой аудитории? (пысы: по обратной связи от авторов в кейсе выше, целевой аудитории зашло)

Вот сеттинг средневековья, на мой взгляд, будет понятен всем. Уроки истории как-никак в школе слушали проходили😀 Особенно без шуток и метафор, завязанных на исторических личностях

В общем, всем, кто занимается проектированием обучения, лонгрид рекомендую. Давайте страдать вместе 😁

#анонс

Хотите создавать крутые истории в курсах, чтобы ваши слушатели не только наполнились положительным вайбом, но и чему-то научились?

⚡️Тогда встречаемся в октябре на конференции story.conf

Буду рассказывать про 2 истории из курсов по продажам FRESH, а также поделюсь своим видением хорошего сторителлинга в курсах и длительных онлайн-программах

Кейсы, изнанки курсов — в общем всё, как вы любите! ❤️

Приходите, программа и спикеры крутые!
Тем более всё онлайн 😉

Узнать подробности, а также забрать билет по спец цене можно в канале Саши Цветкова 😊

🔥 HOT!!! 🔥
Главная премьера этого лета
FRESH x iSpring

Сказ о том, как хрупкие девушки со стальными нервами корпоративный университет строили

А также как FRESH из небольшой площадки по продаже авто стал крупнейшим в России автомобильным маркетплейсом

📺 Приятного просмотра!

Понедельник — день полезный!

Елена Тихомирова подготовила папку с авторскими каналами по обучению

Елёрнинг машин тут тоже имеется 😉 Как и другие интересные каналы коллег. Однозначно, добавлять себе и прокачиваться 🚀

Елёрнинг машин становится больше — и это здорово 🔥

Для вновь прибывших — меня зовут Юля, в этом канале я рассказываю и показываю свои проекты, кейсы и фишки в разработке электронных курсов

Также пишу про то, что связано с работой, событиями в сфере обучения, мыслями на интересующие меня темы и так далее

Мой канал — такой профессиональный дневник, где я могу делиться и рассказывать про то, что интересно, и общаться с вами, коллеги 💔

Совсем чуть-чуть обо мне:
⚫️живу в деревне, тружусь на самой сложной работе — декретной

⚫️удалёнщик со стажем (нет, в офис не хочу 😁)

⚫️магистр по управлению персоналом (так-то почти работаю по специальности 😊)

⚫️до того, как стать разработчиком курсов, работала менеджером по обучению (за плечами мнооого разных тренингов, людей, поэтому меня сложно удивить, но у некоторых получается 🤭)

Почитать больше можно тут, посмотреть — тут

Я всегда за любой кипиш, поэтому по сотрудничеству, совместным проектам и коллаборациям пишите в личку @yupribylova

В общем, как здорово, что все мы здесь сегодня собрались 😀 не переключайтесь!
____________________________________
Навигация по каналу
#кейс — кейсы, проекты, идеи в разработке курсов
#анонс — анонсы мероприятий, на которых я выступаю или которые планирую посетить / рекомендую
#говоритипоказывает — репортаж с моих выступлений на конференциях и мероприятиях
#ученьесвет — о том, где и чему учусь
#полезностейпост — полезные материалы, подборки
#ИзбаЧитальня — обзоры на прочитанное
#АкадемияiSpring — про жизнь наставника Академии

#факапы

Всем привет!

Что, на ваш взгляд, помогает любому из нас профессионально расти? Мой ответ — ошибки. Только наломав мнооого дров можно попытаться начать что-то строить

Не зря ж говорят, что не ошибается тот, кто ничего не делает) Поэтому решила поделиться с вами своими самыми яркими рабочими факапами 😊
______________________________________
Факап 1️⃣ или почему я никогда не использую действие «Последний показанный слайд» при сборке в iSpring Suite

2022 год. Мы во FRESH запустили курсы первого месяца базовой траектории отдела продаж. Ко мне приходит коллега с кейсом, что сотрудник застрял на одном слайде и не может пройти курс

Стали разбираться. Выяснилось, что сотрудник нажимал на кастомную кнопку «Закрыть курс». Открывался слайд, где мы спрашивали, точно ли он хочет выйти или вернётся к прохождению курса

Для выхода из курса стояло действие «Завершить показ», для продолжения прохождения курса — действие «Последний показанный слайд». Сотрудник из курса выходил

Потом открывал курс снова, и в всплывающем окне плеера курса выбирал продолжить изучение. Попадал на слайд, где ему предлагалось выйти из курса или продолжить изучение (так как этот слайд был открыт перед выходом), сотрудник выбирал продолжить, но ничего не происходило

Почему? Потому что первый показанный слайд после повторного входа и будет последним. Получается, действие зацикливается и на другие слайды курса сотрудник не попадает 😱

Какие выводы: обойти такой сценарий можно:

⚫️всегда запускать курс сначала при повторном входе. Но вряд ли ваши слушатели это оценят. Особенно, если в курсе 200 слайдов, и сотрудник вышел где-то в середине

⚫️не делать выход из курса через кастомную кнопку

⚫️или делать, но настраивать уточняющий слайд через триггеры. Или обойтись без уточнения при выходе

Я придерживаюсь 2 и 3 варианта ⬆️
И никогда не использую действие «Последний показанный слайд» 😀
__________________________________
Если истории с факапами вам интересны, дайте знать, ещё есть о чём рассказать 😉

#факапы

Продолжаем серию постов с факапами
______________________________
Факап 2️⃣ или почему я всегда согласовываю демо курса с заказчиками (внутренними и внешними)

Типичная ошибка начинающего — собрать в ночи половину курса, показать заказчику и услышать «Всё огонь, но надо переделать». Эти грабли я тоже словила 😀

Ситуация: сделала почти весь курс, показала руководителю, дизайн не зашёл от слова совсем. В итоге переделывала всё с нуля в другой стилистике. Благо курс был небольшим. Но изменять свой шедевр (по версии меня, конечно же) было больно 😁

Какие выводы: согласовывать всё, что согласуется. Особенно если внесение изменений будет долгим и сложным

Сейчас я делаю демо курса прям в сборке (10-15 слайдов) и отправляю на согласование. Предварительно уточняю пожелания по визуальному оформлению. Могу подготовить 2-3 слайда в разных дизайнах для заказчика. Лучше на этом этапе потратить чуть больше времени, но обезопасить себя от геморроя в дальнейшем. Такие дела 😉

Кстати, в комментарии к посту приложила несколько скринов из курса, о котором говорила выше. Первый вариант дизайна у меня, увы, не сохранился. Но он был ничего, чесслово 😀

#факапы

Новая неделя — старый факап)
______________________________
Факап 3️⃣или почему мелочи на самом деле не мелочи

Чтобы сделать кастомные кнопки и настроить триггеры при сборке в iSpring Suite мы используем прозрачные плашки. Америку, вроде, не открыла

Сами плашки делаем из фигуры (чаще всего прямоугольник) с прозрачностью 99%, чтобы точно всё работало. Думаю, об этом тоже известно

⬇️А ситуация у меня была такая.
Собрала курс с кастомными кнопками, проверяю по ссылке со стационарного ПК и вижу, что плашки-то мои хорошо так заметны 🫣

⚡️Дело в том, что плашки были с белой заливкой, а фон слайда — темно-фиолетовый. И на этом контрасте плашки на слайде легко проглядывались

Что делать: заливать плашку в цвет фона, потом менять прозрачность. Когда в курсе темный и светлый фон комбинируются — быть внимательным и менять заливку плашки в зависимости от фона слайда

А вы знали про такой нюанс?
🔥— впервые слышу
👍🏻 — всегда заливал (а) плашки в цвет фона

#ИзбаЧитальня

Факт обо мне, который многие могут не знать: когда-то у меня был книжный блог (блогер со стажем, получается 🙂 )

Потом это дело как-то сошло на нет. Читать не было ни времени, ни желания, ни мотивации. Не могу сказать, что и сейчас я читаю много и взахлеб. Нет. Но хотя бы начала 🙃

Недавно закончила книгу Робин Уильямс «Дизайн для недизайнеров». Если не читали, то ниже мой небольшой конспект с частью основных тезисов, которые применимы в разработке электронного обучения

⚡️В книге рассматриваются 4️⃣ базовых принципа дизайна:
🟢контраст — если вас что-то смущает в своём дизайне, не ищите разные элементы, ищите похожие. И сделайте их разными

🔵повторение — повторяйте визуальные элементы на протяжении всей работы. Это касается шрифтов, цветов, стиля иллюстраций и так далее

⚪️выравнивание — лучшее выравнивание — это выравнивание по левому краю

⚫️приближенность — размещайте связанные друг с другом элементы (текст, объекты, иллюстрации) рядом. Это помогает структурировать информацию. Если информация организована правильно, то вероятность того, что её прочтут и запомнят, высока

⚡️Вторая часть книги посвящена дизайну шрифтов
Автор выделяет 6 категорий шрифтов и подробно разбирает применение каждого. Отдельно говорится о контрасте шрифтов и за счёт чего его можно сделать

Основное:
🟢тёплые цвета притягивают больше внимания, чем холодные. Если вам нужно сделать акцент — используйте тёплый цвет

⚫️используйте жирные шрифты в контраст светлым

Я в 99% курсов делаю основной текст толщиной шрифта Light, а акценты — Bold. Medium практически не использую

🔵выбирайте шрифты из разных категорий, чтобы получить контраст

Это правило, на мой взгляд, больше подходит для дизайна баннеров, памяток, чек-листов. Всё-таки курс имеет большой объём текста. Я обычно для курса беру одно семейство шрифтов и «играю» на контрасте размеров и насыщенности. Максимум — 2 шрифта (один для заголовков, один — для основного текста)

Итог: книга ориентирована на западную аудиторию и некоторые правила для нас неактуальны. Но для общего развития и насмотренности (а в книге много примеров) стоит прочитать 😊

Доброе пятничное!
В этом месяце в канале Tips and Tricks выйдет 2️⃣ моих поста на тему привлечения сотрудников в разработку курсов

Актуалочка для тех, кто работает в компаниях)

Первый пост уже вышел. Второй будет в следующую пятницу ✨

Полезного чтения!