🚀 ДПО для БАС

Представители Университета 2035 совместно с вузами и компаниями-производителями обсудили актуальные проблемы в сфере подготовки кадров для беспилотной авиации.

Университет 2035 уже реализует проекты, направленные на обучение по новым специальностям. Среди них — «Код будущего», «Искусственный интеллект».

Как отметила проректор по образованию Университета 2035 Екатерина Любимова, помимо вузов и других образовательных площадок, влиять на формирование программ ДПО для БАС могут:
✅ заказчики программ ДПО
✅ организации, которые участвуют в формировании образовательной программы или дают возможность проходить у них стажировки
✅ компании, участвующие в оценке

Университет 2035 предлагает модель того, как должна формироваться траектория обучения специалистов для отрасли (на фото).

Для участников проекта путь выглядит так:
1️⃣ знакомство со списком направлений, включая данные о вакансиях и уровне зарплат
2️⃣ выбор потенциальных направлений и прохождение диагностики базовых навыков и требований
3️⃣ выбор предложения: состав траектории с учетом базовых навыков и условия освоения
4️⃣ при необходимости: оплата части или подписание договора развития карьеры с возмещением за счет будущих доходов
5️⃣ прохождение элементов траектории и модуля оценки. Внесение данных о деятельности в реестр и помощь в трудоустройстве

Траектория участника может быть гибкой: модули добавляются в зависимости от базовых навыков, а сама программа — формироваться из модулей от разных провайдеров.

Как отметили в «Геоскане» и «Лаборатории будущего», сейчас запрос на операторов стал меньше, необходимы более узкие специалисты. По различным направлениям — производству и разработке дронов и ПО для них, есть проблема с кадрами. Есть ряд уникальных профессий, которых нет на рынке.

В этой ситуации Университет 2035 может взять на себя роль того, кто будет аккумулировать спрос на такие кадры, обращаться к представителям компаний, обучать специалистов и формулировать пул требований.

Попробую методику оценки уровня коммерциализации технологического проекта применить к программам ДПО⛔️

Навеяло обучением в Высшей школа бизнеса НИУ ВШЭ

📌Уровень продуктовой готовности – TRL

Шкала фокусируется на завершенности программы, как продукта, ее соответствии сформулированным техническим и целевым характеристикам.

📌Уровень потребительской готовности – CRL

Шкала фокусируется на выводе предлагаемого продукта (образовательного решения) на рынок, чтобы оно использовалось и создавало ценность для его потребителей.

📌Уровень готовности бизнес-модели – BRL

Шкала фокусируется на создании жизнеспособной бизнес-модели вокруг результатов программы, как продукта.

📌Уровень правовой и регуляторной готовности продукта – IPRL

Шкала фокусируется на формировании и использовании прав интеллектуальной собственности на создаваемый продукт и выполнении законодательно установленных обязательств, связанных с его реализацией на рынках

📌Уровень готовности команды – TmRL

Шкала фокусируется на том, чтобы убедиться, что собрана команда нужных людей для перехода от учебного плана к рыночному продукту.

📌Уровень финансового развития – FRL

Шкала фокусируется на обеспечении достаточного финансирования для формирования продукта и достижения экономически жизнеспособной и устойчивой бизнес-модели её продвижения и реализации.

Объявление о проведении конкурса работ на соискание премий Правительства Российской Федерации 2024 года в области образования

https://vk.com/wall-68937733_1448

На ОГЭ по математике в 2024 году школьники смогут использовать непрограммируемый калькулятор, следует из демоверсии экзамена, размещенной на сайте федерального института педагогических измерений. В заданиях на 2023 год такая возможность не предусмотрена.

Образовательные организации переходят на новые правила электронного обучения

Письмо Министерства науки и высшего образования РФ от 7 ноября 2023 г. № 5/22542-О "О рассмотрении обращения"

С 1 сентября 2023 г. отменен установленный Минобрнауки порядок применения электронного обучения и дистанционных технологий. Министерство направило образовательным организациям разъяснения о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных технологий.
С 1 сентября 2024 г. вводится установленный Правительством порядок применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. До этой даты вузы должны руководствоваться разъяснениями. ЕСИА и ЕБС образовательные организации могут использовать в учебном процессе с 23 октября 2023 г. https://base.garant.ru/407935001/

ФГАОУ ВО "Севастопольский государственный университет" приглашает сотрудников научных, образовательных, инновационных, производственных организаций на обучение по программам ДПО:

1. Рынки НТИ и технологический суверенитет: фабрики пилотирования инновационных проектов, объёмом 36 часов, http://welcome.sevsu.ru/services/obrazovanie/dopolnitelnoe-i-professionalnoe-obrazovanie/povyshenie-kvalifikatsii/rynki-nti-i-tekhnologicheskiy-suverenitet-fabriki-pilotirovaniya-innovatsionnykh-proektov/#desc

2. Коммерциализация технологических наукоёмких проектов, объёмом 36 часов, https://welcome.sevsu.ru/services/obrazovanie/dopolnitelnoe-i-professionalnoe-obrazovanie/povyshenie-kvalifikatsii/kommertsializatsiya-tekhnologicheskikh-naukoyemkikh-proektov/

3. Продвижение НИОКР, объёмом 36 часов, https://welcome.sevsu.ru/services/obrazovanie/dopolnitelnoe-i-professionalnoe-obrazovanie/povyshenie-kvalifikatsii/prodvizhenie-niokr/

4. Управление результатами интеллектуальной деятельности на предприятии, объёмом 36 часов, http://welcome.sevsu.ru/services/obrazovanie/dopolnitelnoe-i-professionalnoe-obrazovanie/povyshenie-kvalifikatsii/upravlenie-rezultatami-intellektualnoy-deyatelnosti-na-predpriyatii/?bitrix_include_areas=Y

5. Импортозамещающая и экспортная ориентация научно-технических продуктов, объёмом 36 часов, https://welcome.sevsu.ru/services/obrazovanie/dopolnitelnoe-i-professionalnoe-obrazovanie/povyshenie-kvalifikatsii/importozameshchayushchaya-i-eksportnaya-orientatsiya-nauchno-tekhnicheskikh-produktov/

6. Управление закупками и поставками в государственных программах и проектах, объёмом 36 часов, https://welcome.sevsu.ru/services/obrazovanie/dopolnitelnoe-i-professionalnoe-obrazovanie/povyshenie-kvalifikatsii/upravlenie-zakupkami-i-postavkami-v-gosudarstvennykh-programmakh-i-proektakh/

Обучение проводится бесплатно.

Источник финансирования – грант в форме субсидии Межрегионального научно-образовательного центра мирового уровня «МореАгроБиоТех».

Занятия проводятся дистанционно в очно-заочном формате.

По окончании программы выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Заявки принимаются по ссылкам выше до 14.00 16 ноября 2023 года.

Советник директора по воспитанию получит право на досрочную пенсию

Проект Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ "Об установлении тождества наименования должности "советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями" наименованию должности "заместитель директора (начальника, заведующего)", деятельность которого связана с образовательным (воспитательным) процессом" (подготовлен Минтрудом России 03.11.2023)

Минтруд предлагает установить тождество наименований должностей "советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями" и "заместитель директора (начальника, заведующего)", деятельность которого связана с образовательным (воспитательным) процессом. Это позволит решить вопрос досрочного пенсионного обеспечения педагогов, работающих в должности советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. https://base.garant.ru/56976262/

Ловите октябрьский выпуск дайджеста Spektr и Ed.Partners 🍁

Внутри:

👑 Edtech-рынок России в 3Q23 вырос, а в тройку лидеров ворвалась Синергия

🤝 В РФ появилось Содружество онлайн-высшего образования

📚 Результаты опросов о потребности в корпоративном обучении

🌪️ Кейс о том, как Skillfactory за 21 день перевел 30 000 студентов из Slack в Пачку

Отправлено из PDF Reader. Он позволяет легко и удобно просматривать и редактировать PDF-файлы.
Бесплатная загрузка:https://st.simpledesign.ltd/2AFfEz

Дорогие коллеги, с праздником‼️

И только университеты обладают серьёзной конкурентоспособностью за счет нас с вами‼️

Только университеты могут формировать элитное преподавательское сообщество. Элитарность сегодня-это когда преподаватель не только отвечает требованиям времени, но и опережает его за счет своих актуальных знаний, харизмы, умением работать с будущим.‼️

Преподаватель Университета – это преподаватель, который мотивирует, вдохновляет, увлекает, соблюдает профессиональную этику и транслирует ее сообществу, уважает коллег и студентов, является примером, авторитетом для коллег и студентов, ориентирован на сотрудничество и взаимодействие, гордится своей профессией, и Университет гордится им‼️

Обладает глубокими уникальными знаниями по предмету, ориентируется в  глобальных вызовах, ведет активную исследовательскую деятельность и интегрирует ее в образование, является инноватором по духу и по сути, регулярно повышает квалификацию на примере лучших мировых практик и у лучших её носителей‼️

Инновационно-научные технологические центры (ИНТЦ) : новые игроки на рынке образования

Мне легко увидеть ИНТЦ, как нового игрока. Этому способствует мой взгляд на мир с ракурса стратегического развития и новых ниш.

Удалось это обсудить с коллегами из ИНТЦ на прошлой неделе у нас в Великом Новгороде в рамках Конгресса молодых ученых, который проходил в ИНТЦ "Интеллектуальная электроника "Валдай"".

1. ИНТЦ - это РЕГУЛЯТОР образовательной деятельности на своей территории. Такие возможности заложены в федеральном законодательстве. Управляющая компания имеет право выдавать разрешения для ведения образовательной деятельности на своей территории, но с учетом правил осуществления такой деятельности, которые сама и разрабатывает.

2. ИНТЦ - это СЕТЕВОЙ партнер в программах ДПО ( пока ДПО). ИНТЦ аккумулирует инновационную практику, истории стартапов, экспертов, научно-технологические проекты резидентов. каждый ИНТЦ, а их сегодня в стране 11 может стать держателем определенного модуля в большой национальной флагманской программе.

3. ИНТЦ - это возможный ВЛАДЕЛЕЦ электронной обучающей среды. Такое обучающее пространство может быть наполнено новейшими тренажерами и симуляциями, форсайт-исследованиями и аналитикой рынка.

4. ИНТЦ - это РАЗРАБОТЧИК уникальных отраслевых проблемно-ориентированных модулей, как отдельного продукта для продвижения и продажи образовательным организациям даже без сетевого партнерства. Можно создавать целый банк таких модулей, а продажи сопровождать методологией реализации и консалтингом.

5. ИНТЦ - это РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР учебных кейсов. возможности их создания безграничны: интервью резидентов и их внутренние материалы, реальные управленческие ситуации в отрасли, инновационные практики.

Всем отличной недели! Пусть компетенции работают на вас, а никак не иначе! Хотя...)))

💫 Организаторы уже начали готовить интересную, актуальную и насыщенную программу Санкт-Петербургского Международного Форума Труда.

Какие темы были особенно актуальны в прошлом году?
- Внедрение бережливых технологий и повышение производительности труда
- Лидерство как ключевая мета-компетенция в современном мире
- Новая жизнь HR
- Привлечение и удержание молодых кадров
- IT-специалисты-2023: как меняются команды, подготовка и поиск талантов

Форум Труда – это:
☑️Более 6,5 тысяч делегатов и гостей,
☑️Более 120 мероприятий,
☑️ Обсуждение реальных вызовов рынка занятости, изменений в трудовом законодательстве, драйверов роста производительности труда, развития системы образования, регулирования миграционных процессов, безопасности и охраны труда.

💫Самое масштабное событие в сфере труда и занятости – VIII Санкт-Петербургский Международный Форум Труда – состоится 20-22 февраля 2024 года.

Обещала пост-релиз по онлайн-сессии "PRO ДПО", которая успешно прошла на прошлой неделе и набрала 55000 просмотров!🔥

https://vk.com/video-174608010_456239178

Итак, главное:

💎ЕДИНЫЙ КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК (ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ) нужно срочно заменить Атласом новых профессий, подготовленным АСИ и Сколково.
(https://www.skolkovo.ru/public/media/documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC_Atlas.pdf)

💎Кадры исключительно важны, но ИИ может помочь улучшить ситуацию!

💎В туристической отрасли до 2030 года потребуется более 400000 новых сотрудников. Коллеги, это отличная возможность занять эту нишу! 😉

💎Корпоративные заказчики становятся все более требовательными, включая четкий подбор спикеров, предоставление кейсов и требование креативности в реализации программ ДПО.

💎Программы ДПО включают обязательные блоки: конфликтология, ресурсосбережение, управление личностью и прочее. Интерес к коротким программам возрастает☝🏼

💎Программы ДПО должны решать кадровые и технологические вопросы для страны и корпораций. Ищем способы финансирования! 💡

💎Внимание к методу дизайн-мышления растет. О нем можно почитать здесь:
(https://trends.rbc.ru/trends/education/60c2656a9a7947fa697076de)

Позже опубликую отдельный пост о его использовании при выводе образовательных продуктов на рынок. Сама сейчас его осваиваю в высшей школе бизнеса НИУ ВШЭ. 🎓

💎Главное: роль ДПО растет по часам, а не по дням. Все ищут самый быстрый путь получения квалификации. Возможно, школьники будут приходить в университет уже с рабочей профессией и будут получать дипломы СПО, ВО-1 и ВО-2 по ускоренной программе, не прекращая работать🙏🏼

✅Подписаться