Отбор в программу «Приоритет-2030»

Минобрнауки России объявило о проведении отбора вузов в программу «Приоритет-2030» в 2024 г.

В результате будут определены кандидаты на участие в программе, которые в дальнейшем смогут претендовать на получение грантов.

Для участия в отборе университетам необходимо сформировать и подать заявку.

• Начало приема заявок: 29 декабря 2023 года, 15:00 (МСК).
• Окончание приема заявок: 12 февраля 2024 года, 23:59 (МСК).

Итоговый протокол с результатами отбора в программу «Приоритет-2030» будет опубликован 15 апреля 2024 года.

⚠️ Подробнее о правилах проведения отбора в программу Минобрнауки России «Приоритет-2030» читайте на официальном сайте программы.

С Новым 2024 годом!

✨Первый рабочий день 2024 года – время пройти регистрацию на сайте VIII Санкт-Петербургского Международного Форума труда, ознакомиться с программой и отметить секции, которые точно посетите 21-22 февраля.

Основные треки Форума посвящены вопросам развития человеческого капитала, производительности труда, нового поколения на рынке труда, hr-технологиям, охране труда, миграционным процессам и образованию.

✅Регистрация и бесплатный билет

✅ Программа Форума труда

Названы три самые востребованные в России профессии за 2023 год
По данным сервиса поиска работы hh.ru, российские работодатели в 2023 году чаще всего искали менеджеров по продажам, кассиров и водителей.

Такие дела.

Специально для вас ИИТО ЮНЕСКО и Международный центр инноваций в высшем образовании под эгидой ЮНЕСКО запустили бесплатный краткосрочный онлайн-курс на русском языке «Введение в учебную аналитику» от известнейшего специалиста в области учебной аналитики Максима Скрябина. Этот бесплатный курс разработан для преподавателей и сотрудников университетов и других образовательных организаций русскоязычных стран и размещен на платформе Международного института онлайн-образования. Курс рассчитан на асинхронное самостоятельное обучение и содержит пять модулей, освоение которых займет от 10 до 20 часов в зависимости от индивидуального темпа обучения.

Подробности по ссылке https://iite.unesco.org/ru/news/prezentatsiya-novogo-onlajn-kursa-vvedenie-v-uchebnuyu-analitiku/

Экспертный семинар «Обеспеченность высшей школы кадрами высшей квалификации: состояние, тенденции, проблемы, задачи вузов»
19 января 2024 года Центр экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (далее – ЦЭНО ИПЭИ РАНХиГС) в рамках серии мероприятий «Управление. Финансирование. Образование» проводит экспертный семинар «Обеспеченность высшей школы кадрами высшей квалификации: состояние, тенденции, проблемы, задачи вузов».
https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=mhP4t6WgR06QoSWMzxkWFb7MbcbkxIZDm6YkgNW64HpUN1hEVVYwNFRIR1ZIRlFDSjJHRVpYWVdXSi4u

Отправлено из PDF Reader. Он позволяет легко и удобно просматривать и редактировать PDF-файлы.
Бесплатная загрузка:https://st.simpledesign.ltd/2AFfEz

Новый, декабрьский, выпуск дайджеста Spektr и Ed.Partners 🚀

Внутри:

🔥2023 год — одним словом от edtech-компаний и экспертов

🛒Билайн продолжает вкладываться в образовательные проекты

📚10 главных трендов в российском образовании от Ultimate Education и ВШЭ

💵Кейс о том, как Фоксфорд увеличил средний чек на 66% за счет внедрения рассрочек

ФГАНУ "Социоцентр" запустил серию вебинаров для участников конкурсного отбора университетов для признания их кандидатами на участие в программе "Приоритет-2030"

Отдел экспертизы и сетевого взаимодействия ФГАНУ "Социоцентр" в рамках данной серии представит 4 экспертных вебинара по темам, которые очень важно понимать при подготовке и реализации программы "Приоритет 2030": Целевая модель и система управления университетом, Научно-исследовательская и Образовательная политика, Стратегические проекты.

Надеемся, что наши вебинары будут полезны вузовским командам.

Ссылки на мероприятия:

18.01.2024, 10:00 (по МСК)
Вебинар «Целевая модель и система управления университетом»
Ссылка: https://my.mts-link.ru/1678835/210950146…

19.01.2024, 10:00 (по МСК)
Вебинар «Научно-исследовательская политика в университете»
Ссылка: https://my.mts-link.ru/1678835/514766706

22.01.2024, 10:00 (по МСК)
Вебинар «Образовательная политика
в университете»
Ссылка: https://my.mts-link.ru/1678835/933846560…

23.01.2024, 10:00 (по МСК)
Вебинар «Стратегические проекты»
Ссылка: https://my.mts-link.ru/1678835/472626614

#Приоритет2030 #Cоциоцентр #Отделэкспертизы

Учреждения образования должны сдать годовой статистический отчет № ПО по новой форме
http://www.garant.ru/news/1677233/

Срок представления формы истекает 20 января

Январь: месяц планирования.

Надеюсь, что все работают над дорожными картами достижения показателей ДПО в университетах и при этом не забывают о содержании!

Что я имею в виду: можно добиться хорошей механики, например, при реализации программ профессионального обучения или переподготовки для студентов с целью присвоения им новой квалификации совершенно бесплатно. Но при этом присвоить совершенно неактуальную, никому не нужную квалификацию всем подряд. Такой риск есть, т.к. объемы обученных растут в геометрической прогрессии, уже выходя за рамки контингента.

Что делать?

1. Изучить запрос студентов на новые квалификации.
2. Проанализировать запрос рынка на компетенции.
3. Синхронизировать предпочтения студентов с запросом рынка.
4. Инструментами педагогического дизайна спроектировать программы для студентов, инкорпорируя это в основной образовательный процесс вуза.
5. Предусмотреть промежуточную и итоговую аттестацию по программам с участием представителей реального сектора.
6. Внедрить в образовательный процесс кейсы от партнеров, ориентированные на решение производственных и управленческих задач партнера.

Минтруд России представил программу бесплатного переобучения по нацпроекту «Демография» на 2024 год

Минтруд России представил проект программы переобучения по востребованным на региональных рынках труда направлениям на 2024 год. Соответствующий проект постановления размещен на портале нормативно-правовых актов для общественного обсуждения.

Со следующего года проект планируется расширить на новые категории граждан.

https://vk.com/wall-68937733_1535

Коллеги, в 10 часов по Москве присоединяйтесь к трансляции открытия стратегической сессии "Векторы непрерывного образования для развития рынка труда в РФ".

Утверждено Положение о федеральном кадровом резерве на госслужбе.

В него включат лиц, соответствующих требованиям для замещения должностей категории "руководители" высшей группы, на которые назначает и от которых освобождает Президент или Правительство. Будут использовать ГИС в области госслужбы.

Федеральным и региональным органам власти, госкорпорациям, внебюджетным фондам, публично-правовым компаниям, руководителям ведомственных организаций рекомендуется использовать резерв для назначения на должности управленческих и руководящих кадров.

Также урегулированы представление претендентами на включение в резерв сведений о доходах и проверка достоверности и полноты таких данных.

Указ вступает в силу со дня подписания. https://base.garant.ru/408414969/

Объявлен отбор среди российских компаний для запуска корпоративных центров опережающей подготовки
Агентство развития профессий и навыков совместно с Министерством экономического развития Российской Федерации запускают отбор для предприятий, желающих открыть Корпоративный центр опережающей подготовки в 2024 году. Уникальная возможность для эффективной работы с кадровым потенциалом сотрудников предоставлена российским компаниям в рамках реализации национального проекта «Производительность труда», куратором которого является первый вице-премьер Российской Федерации Андрей Белоусов.

Корпоративный центр опережающей подготовки (КЦОП) – это организационно-методическая площадка предприятия, которая позволяет:
● пройти обучение командой предприятия по методикам аудита рабочих мест и разработки корпоративных стандартов профессий;
● объективно оценивать компетенции работников;
● координировать ускоренную профессиональную подготовку работников по актуальным на предприятии должностям и профессиям;
● разрабатывать и реализовывать короткие адресные образовательные программы подготовки;
● организовывать переподготовку своих работников с использованием лучших практик и методик движения Ворлдскиллс.
КЦОП помогает сокращать сроки адаптации, оптимизировать непроизводственные потери на рабочем месте, повышать эффективность обучения работников.

В 2024 году будет отобрано 50 предприятий-участников для создания на их базе Корпоративных центров опережающей подготовки.

Для участия в отборе необходимо до 20 марта 2024 года подать заявку на сайте - https://kcop.worldskills.ru/register. В течение февраля будут проведены брифинги для предприятий-участников конкурсного отбора и для территориальных органов исполнительной власти, ответственных за реализацию национального проекта «Производительность труда», с целью информирования о порядке и этапах конкурсного отбора.
Вопросы по отбору можно присылать на почту: m.cyganova@worldskills.ru

Вы являетесь создателем Центра развития ДПО и автором одноименного тг-канала «Центр развития ДПО и не только». ДПО - это ваша основная профессиональная деятельность?

Да и очень давно. Но это лишь генеральная линия профессиональной деятельности, которая стала фундаментом для навыка развития университетов в целом. Именно система ДПО учит нас правильно выстраивать процессы от потребителя до продукта, грамотно управлять портфелем образовательных программ, внедрять новейшие цифровые сервисы, понимать, что без профессиональных маркетологов ДПО не выстрелит, уметь реализовывать государственные проекты.

Являясь членом правления Международной Ассоциации профессионального дополнительного образования (МАПДО), организую семинары, конкурсы, делюсь своим экспертным мнением и наработками стратегий. За счет моей персональной деятельности повышается качество непрерывного образования в университетах и учебных центрах РФ. Осуществляю организацию мероприятий в сфере продвижения ДПО для профессионального сообщества.

Кроме этого, вопросам ДПО 103 посвящены научно-методические работы, в том числе мои научные труды:
-Techological challendes in the context of training modern lawyers
-Legal Regulation Of Higher Education Results And Edtech Tools In The Context Of Restrictions On The Spread Of Covid-19 In Latvia And Russia
-The regional system of qualifications: function in the tourism and logistic industry
Веду профессиональные аккаунты
«Центр развития ДПО и не только», https://vk.com/club68937733 .
Являюсь лидером общественного мнения: https://vk.com/idinnaandreyanova .


Чем ваш канал отличается от других информационных ресурсов?

Мой канал транслирует профессиональному сообществу новинки законодательства, лучшие практики управления, обзор аналитических исследований, анонсы мероприятий, а самое главное, экспертную позицию и наработки формирования и реализации стратегий развития университетов: системы ДПО, бренд-стратегий, развития человеческого капитала, флагманских образовательных продуктов, программы «Приоритет-2030». Ну, и немного юмора по выходным.

Что вам удалось сделать для развития университетов?

Создавать программы развития от Приоритета-2030 до стратегий реализации политик или проектов. Находить партнеров для реализации масштабных проектов по всей стране. Выстраивать коммуникационные каналы для продвижения бренда, проектировать флагманские образовательные продукты, разрабатывать дорожные карты достижения показателей программ развития, проектирую и провожу мероприятия с внешними партнерами; руковожу процессами разработки конкурсной документации для заявок на грантовую поддержку Министерства просвещения и Министерства науки и высшего образования.
Сотни тысяч слушателей, сотни программ ДПО, десятки программ развития.

Каковы ваши планы по развитию ДПО в частности и университетов в принципе?

Многосторонний опыт моей профессиональной деятельности помог исследовать управленческий процесс в университете с разных ракурсов и в качестве разного рода его участников. Будучи и преподавателем, и руководителем моим идейным ядром являлось и является стремление качественно улучшить все те процессы, мероприятия и события, в которых я принимаю участие, придать им системный характер. Такое стремление сейчас упаковано в экспертную поддержку программ развития университетов, которая носит личный характер. Есть смысл придать этому качественно другой уровень. Основная причина - это возможность не только аккумулировать имеющиеся знания и получить новые, но и достичь принципиально нового в развитии университетов.

Мне интересен проект «Приоритет-2030». Там я буду определять дефициты в системе управления программами развития в университетах, помогать выстраивать генеральную линию развития в регионе и макрорегионе, формировать партнерский контур, разрабатывать целевую модель, предложить новую систему управления под задачи программы развития, проанализировать ресурсы для достижения целевых показателей и так далее.