Помогите разобраться с поведением фольклорных животных
#будни_редакторши
Сейчас будет неожиданный контент, но другого сегодня нет. Вчера — только не спрашивайте о причинах — перечитала текст сказки «Лиса и журавль» и поняла, что не поняла.
Вот буквально: не поняла ничегошеньки. В связи с этим иду к вам — блистательной и вдумчивейшей пояснительной бригаде.
Поглядите, пожалуйста, текст. О чём сказка? Чему учит? И — главный вопрос — не учит ли дряни? Высказывайтесь свободно, пожалуйста, буду очень ждать ваших мнений, прочтений, интерпретаций.
Скриншот сказки привешиваю ниже.
#будни_редакторши
Сейчас будет неожиданный контент, но другого сегодня нет. Вчера — только не спрашивайте о причинах — перечитала текст сказки «Лиса и журавль» и поняла, что не поняла.
Вот буквально: не поняла ничегошеньки. В связи с этим иду к вам — блистательной и вдумчивейшей пояснительной бригаде.
Поглядите, пожалуйста, текст. О чём сказка? Чему учит? И — главный вопрос — не учит ли дряни? Высказывайтесь свободно, пожалуйста, буду очень ждать ваших мнений, прочтений, интерпретаций.
Скриншот сказки привешиваю ниже.
👍4
Ща объясню про ранние идиомы
Пока вы формулируете мнения, прочтения, интерпретации, отмечу, что эта версия сказки, очевидно, — из сильно ранних по сравнению с другими существующими и тем более по сравнению с их адаптациями.
С чего взяла?
С грамматики идиомы. Поглядите: в предпоследнем абзаце есть употребление не солоно хлебала. При этом во всех словарях фразеологизм зафиксирован и употребляется сегодня в ином несколько виде: не солоно хлебавши.
Безусловно, в тексте приведена более ранняя форма фразеологизма — и, кстати, вполне возможно, что на тот момент употребление идиомностью только обрастало. Дело в том, что хлебавши — это деепричастие, а оно находится дальше по словообразовательной цепочке, чем исходный глагол хлебать. Поэтому я и говорю, что употребление очень раннее, перед нами буквально историко-лингвистический документ, прикиньте.
Ну и, конечно, не могу не предложить взять выражение в свой обзывательский словарик, чуть подкрутив до выразительности. Как увидите человека с постным лицом, так и спрашивайте:
— Чего хлебало несолоно?
И весело удаляйтесь, преисполненные фольклорной удалью.
#щаобъясню
Пока вы формулируете мнения, прочтения, интерпретации, отмечу, что эта версия сказки, очевидно, — из сильно ранних по сравнению с другими существующими и тем более по сравнению с их адаптациями.
С чего взяла?
С грамматики идиомы. Поглядите: в предпоследнем абзаце есть употребление не солоно хлебала. При этом во всех словарях фразеологизм зафиксирован и употребляется сегодня в ином несколько виде: не солоно хлебавши.
Безусловно, в тексте приведена более ранняя форма фразеологизма — и, кстати, вполне возможно, что на тот момент употребление идиомностью только обрастало. Дело в том, что хлебавши — это деепричастие, а оно находится дальше по словообразовательной цепочке, чем исходный глагол хлебать. Поэтому я и говорю, что употребление очень раннее, перед нами буквально историко-лингвистический документ, прикиньте.
Ну и, конечно, не могу не предложить взять выражение в свой обзывательский словарик, чуть подкрутив до выразительности. Как увидите человека с постным лицом, так и спрашивайте:
— Чего хлебало несолоно?
И весело удаляйтесь, преисполненные фольклорной удалью.
#щаобъясню
🔥5❤1👍1
Ща объясню про адвербиализацию в домашних условиях
Ну вот смотрите: есть существительное капитан. Прилагательное будет — капитанский. А если полковник — то... эээ... В голову карабкается нагромождение суффиксов: полковникнчский.
Иду за помощью в сведущие органы — к сестре. Она недавно закончила быть при погонах, но всё ещё шарит. Выясняем, что будет полковничий.
Усложняем задачу. Есть у нас уже, конечно, не существительное, но зато какая должность — статский советник (блещет золотом кокарда! Вру: не было у статских советников никаких кокард).
Прилагательное будет — ...
Дети в моей голове оцепенело молчат. «ЛЕС РУК!» — врывается чей-то куриный взлохмаченный голос. Выгоняем голос; делаем ментальное усилие; проводим морфемную аналогию.
Статскосоветничий. Бзы-дым!
Но вообще мне надо не прилагательное, а наречие, причём образа действия, такая вот неожиданная потребность. Ох уж это словообразование, ох уж эта прикладная адвербиализация в домашних условиях — почти как микрохирургия глаза. Ещё одно ментальное усилие, и рождается искомое:
По-статскосоветничьи
Но я же ответственная гражданка и умею сомневаться. (Хотя законы адвербиализации не лгут, конечно; кому угодно лгут, но не мне.) Иду в гугл. Упрощаю ему задачу и наречие не вбиваю — зачем мне кондратий у поисковой строки. Остановлюсь на прилагательном.
Что могу сказать. Ещё никогда мне не выдавался на запрос 1 результат. (Кстати, если вбить по-статскосоветничьи, то будет 2 результата, и оба, что странно, прилагательными.)
И вот сижу я и думаю: значит ли это, что за 300 лет существования Табеля о рангах никому во всём мире, кроме каких-то двух кретинов и меня, не надобилось употреблять прилагательное от статского советника? И если значит — то считать мне себя бесконечно смелым до экспериментов человеком с мощной лингвистической фантазией или занудой-чудачкой? Или чудачкой-занудой? Иными словами: тварь я дрожащая или право имею?
В итоге я, впрочем, передумала употреблять слово. Так что кретинов осталось всего два.
#щаобъясню
Ну вот смотрите: есть существительное капитан. Прилагательное будет — капитанский. А если полковник — то... эээ... В голову карабкается нагромождение суффиксов: полковникнчский.
Иду за помощью в сведущие органы — к сестре. Она недавно закончила быть при погонах, но всё ещё шарит. Выясняем, что будет полковничий.
Усложняем задачу. Есть у нас уже, конечно, не существительное, но зато какая должность — статский советник (блещет золотом кокарда! Вру: не было у статских советников никаких кокард).
Прилагательное будет — ...
Дети в моей голове оцепенело молчат. «ЛЕС РУК!» — врывается чей-то куриный взлохмаченный голос. Выгоняем голос; делаем ментальное усилие; проводим морфемную аналогию.
Статскосоветничий. Бзы-дым!
Но вообще мне надо не прилагательное, а наречие, причём образа действия, такая вот неожиданная потребность. Ох уж это словообразование, ох уж эта прикладная адвербиализация в домашних условиях — почти как микрохирургия глаза. Ещё одно ментальное усилие, и рождается искомое:
По-статскосоветничьи
Но я же ответственная гражданка и умею сомневаться. (Хотя законы адвербиализации не лгут, конечно; кому угодно лгут, но не мне.) Иду в гугл. Упрощаю ему задачу и наречие не вбиваю — зачем мне кондратий у поисковой строки. Остановлюсь на прилагательном.
Что могу сказать. Ещё никогда мне не выдавался на запрос 1 результат. (Кстати, если вбить по-статскосоветничьи, то будет 2 результата, и оба, что странно, прилагательными.)
И вот сижу я и думаю: значит ли это, что за 300 лет существования Табеля о рангах никому во всём мире, кроме каких-то двух кретинов и меня, не надобилось употреблять прилагательное от статского советника? И если значит — то считать мне себя бесконечно смелым до экспериментов человеком с мощной лингвистической фантазией или занудой-чудачкой? Или чудачкой-занудой? Иными словами: тварь я дрожащая или право имею?
В итоге я, впрочем, передумала употреблять слово. Так что кретинов осталось всего два.
#щаобъясню
🔥5🤣5
Я, кажется, ничто не люблю в языке так же сильно, как оксюмороны, поэтому глядите скорее, какой экземпляр я ещё отыскала:
глухо звякнуть
#неизящная_избыточность #оксюмороны
глухо звякнуть
#неизящная_избыточность #оксюмороны
🔥5
Ладно, вот вам для объёма ещё тавтологий:
закрепить покрепче
ощутить, какие они на ощупь
перестроить строение
#неизящная_избыточность #тавтология
закрепить покрепче
ощутить, какие они на ощупь
перестроить строение
#неизящная_избыточность #тавтология
👍6
...и плеоназмов (нынче улов!):
простые люди из народа
подойти ближе
ещё больше усугубилось
без разрешения вторгнуться
подметать пол
незаслуженно оклеветать
#неизящная_избыточность #плеоназмы
простые люди из народа
подойти ближе
ещё больше усугубилось
без разрешения вторгнуться
подметать пол
незаслуженно оклеветать
#неизящная_избыточность #плеоназмы
👍4
Открытое занятие - «Как издать детскую книгу направления фэнтези? Диалог с «Абрикобукс»» - Band
https://bandband.ru/apricotbooks
https://bandband.ru/apricotbooks
bandband.ru
Открытое занятие - «Как издать детскую книгу направления фэнтези? Диалог с «Абрикобукс»» - Band
На лекции Band поговорим с главным редактором "Абрикобукс" Людмилой Никитиной о том, как они отбирают книги для печати, на каких событиях можно повстречать издателя, как менялись темы и сюжеты, и какие темы будут всегда в тренде издательства.
👍4
👍3
В МИФе открыта вакансия младшего редактора направлений «Детство» и «Творчество». Это классная административно-редакторская позиция, не требующая большого входящего опыта, но мощно интегрирующая в процессы и сферу.
https://www.mann-ivanov-ferber.ru/about/job/mladsii-redaktor/
https://www.mann-ivanov-ferber.ru/about/job/mladsii-redaktor/
❤3
👆В МИФе, к слову, очень комфортные и приятные собеседования. И ответ обязательно дадут, причём и этичный, и нежный, и без пустословия. Если вам, например, интересна вакансия, но страшненько и нет уверенности, что подходите, — составьте симпатичное CV, напишите на почту эйчару и просто получите этот опыт. Он полезный и точно не травмирует.
#будни_редакторши
#будни_редакторши
🔥4👍2