Как молчать, если суд ошибся?
(продолжение и конец, начало выше)
❗️ Ошибка третья
и последняя из интересующих нас в означенном контексте
Употребление феминитивов = «навязывание изменений механизма словообразования»
Вот какую дефиницию Большой толковый словарь определяет для глагола «навязать»:
🚩 заставить, принудить принять что-либо против желания, против воли.
Таким образом, употребление каких-то слов частным лицом, устно или письменно, не может быть приравнено к навязыванию, поскольку является лишь вербальным выражением личного видения и способа мысли (основная коммуникативная функция языка). А читать это выражение вербальное или не читать, слушать или не слушать, видеть или нет — свободный выбор другого человека.
Иллюстрирую, чтобы не быть голословной. Прочтите следующий лексический ряд:
подвал, чердак, полоса, поминальник, блок, болдовый, ублюдок, гранки, сверка, расхуярить, сквозной, вылеты.
Прислушайтесь к себе: ощущаете ли, что я заставляю вас употреблять издательский жаргон вперемешку с обсценной лексикой и матом?
Если да, возможно, стоит проверить, сформировался ли у вас внутренний локус-контроль.
🚩 Итак, употребление не равно навязывание.
И второе. Всё-таки давайте посмотрим, что такое эти ваши потенциальные слова, чтобы двинуться к финалу. Термин настоящий, что удивительно, ввёл его в языкознание Григорий Винокур, советский лингвист и в том числе величайший специалист по словообразованию. И вот определение:
Потенциальное слово — производное или сложное слово, которого не существует в том или ином языке, но которое может быть создано по имеющимся в этом языке продуктивным словообразовательным моделям и схемам, или уже создано, но не имеет традиции словоупотребления:
примарситься
возражатель
джентельменствовать
Поскольку потенциальное слово (см. жирненькое в определении) создаётся только по уже предусмотренным для этого создания моделям, то для любого, даже ни разу не произнесённого ещё потенциального слова в гнёздах системы словообразования имеется — как бы забронирована — соответствующая лакуна.
Более того, создание и угнездение в узусе потенциальных слов — один из важнейших и активнейших путей пополнения лексической системы общенационального языка. Именно так — внимание — в нашем появились, например:
ковидарий
гуглить
копипастить
винтажный
интерактивный
заскриншотить
и настолько много других, что может в дрожь бросить.
🚩 Таким образом, использование любых потенциальных слов по определению не может изменять механизмы словообразования, поскольку именно ими сама возможность потенциальных слов и предусмотрена.
🚩 Использование потенциальных слов не расшатывает язык, а, наоборот, укрепляет его, пополняя лексическую систему. Оно важно настолько, что даже существует отдельная лингвистическая дисциплина, изучающая этот процесс, — теория номинации.
* * *
Выводы, которые можно сделать из этого разбора:
1. Не все филологи одинаково полезны.
2. Когда наука перестаёт быть объективной, а становится конъюнктурной, случаются позорные факапы.
3. Верховному Суду рекомендую сменить консультанта по языкознанию, поскольку ну это просто стыдно.
4. Феминитивы — вообще не новое явление, оно существует давно, поскольку изначально предусмотрено национальным русским языком как сложным системным единством.
5. Использование всей предусмотренной мощности национального языка не может сказать о человеке ничего, кроме того, что он, пожалуй, хорошо образован.
* * *
В финале хочу обратиться к Конституции нашей страны — надеюсь, не сочтёте моветоном. В п.3 статьи 19 сказано (это не я придумала, там реально так написано):
🚩 Мужчина и женщина имеют равные права и свободы и равные возможности для их реализации.
И я так думаю, что, если мужчины могут для своей реализации использовать профессиональные мускулятивы (нянь, уборщик, учитель, санитар), то и женщины должны иметь возможность использовать профессиональные феминитивы для тех же целей, как думаете?
Или я неверно толкую Конституцию?..
#феминитивы #чтонетак
(продолжение и конец, начало выше)
и последняя из интересующих нас в означенном контексте
Употребление феминитивов = «навязывание изменений механизма словообразования»
Вот какую дефиницию Большой толковый словарь определяет для глагола «навязать»:
Таким образом, употребление каких-то слов частным лицом, устно или письменно, не может быть приравнено к навязыванию, поскольку является лишь вербальным выражением личного видения и способа мысли (основная коммуникативная функция языка). А читать это выражение вербальное или не читать, слушать или не слушать, видеть или нет — свободный выбор другого человека.
Иллюстрирую, чтобы не быть голословной. Прочтите следующий лексический ряд:
подвал, чердак, полоса, поминальник, блок, болдовый, ублюдок, гранки, сверка, расхуярить, сквозной, вылеты.
Прислушайтесь к себе: ощущаете ли, что я заставляю вас употреблять издательский жаргон вперемешку с обсценной лексикой и матом?
Если да, возможно, стоит проверить, сформировался ли у вас внутренний локус-контроль.
И второе. Всё-таки давайте посмотрим, что такое эти ваши потенциальные слова, чтобы двинуться к финалу. Термин настоящий, что удивительно, ввёл его в языкознание Григорий Винокур, советский лингвист и в том числе величайший специалист по словообразованию. И вот определение:
Потенциальное слово — производное или сложное слово, которого не существует в том или ином языке, но которое может быть создано по имеющимся в этом языке продуктивным словообразовательным моделям и схемам, или уже создано, но не имеет традиции словоупотребления:
примарситься
возражатель
джентельменствовать
Поскольку потенциальное слово (см. жирненькое в определении) создаётся только по уже предусмотренным для этого создания моделям, то для любого, даже ни разу не произнесённого ещё потенциального слова в гнёздах системы словообразования имеется — как бы забронирована — соответствующая лакуна.
Более того, создание и угнездение в узусе потенциальных слов — один из важнейших и активнейших путей пополнения лексической системы общенационального языка. Именно так — внимание — в нашем появились, например:
ковидарий
гуглить
копипастить
винтажный
интерактивный
заскриншотить
и настолько много других, что может в дрожь бросить.
* * *
Выводы, которые можно сделать из этого разбора:
1. Не все филологи одинаково полезны.
2. Когда наука перестаёт быть объективной, а становится конъюнктурной, случаются позорные факапы.
3. Верховному Суду рекомендую сменить консультанта по языкознанию, поскольку ну это просто стыдно.
4. Феминитивы — вообще не новое явление, оно существует давно, поскольку изначально предусмотрено национальным русским языком как сложным системным единством.
5. Использование всей предусмотренной мощности национального языка не может сказать о человеке ничего, кроме того, что он, пожалуй, хорошо образован.
* * *
В финале хочу обратиться к Конституции нашей страны — надеюсь, не сочтёте моветоном. В п.3 статьи 19 сказано (это не я придумала, там реально так написано):
И я так думаю, что, если мужчины могут для своей реализации использовать профессиональные мускулятивы (нянь, уборщик, учитель, санитар), то и женщины должны иметь возможность использовать профессиональные феминитивы для тех же целей, как думаете?
Или я неверно толкую Конституцию?..
#феминитивы #чтонетак
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15❤3😎2👍1
Хочу пройти курсы курьеров — их там явно специально обучают тому самому сногсшибательному уровню уверенности, которым я обделена с рождения.
Звонит мне, значит, такой касатик.
— Добрый день, я тут приехал на ваш этаж, а вашей квартиры нет. У вас сто двадцать восьмая, написано, а тут с пятисотой начинаются. Вы этаж неверно указали — уточните, пожалуйста.
— А вы в первой парадной? Тут просто не могут с пятисотой квартиры начинаться.
— Да, в первой. Так вы на каком этаже?
— На двадцать первом.
— Да нет же, я тут, и нет вашей квартиры. В номере квартиры, значит, ошиблись?
— А может быть, вы не в том доме?
— И с к л ю ч е н о.
Через какое-то время мне удалось убедить его выйти на улицу и посмотреть номер дома, в который он зашёл, и что бы вы думали? Действительно не тот, а я действительно не ошиблась ни в этаже, ни в квартире.
«Исключено». Обожаю!
#будни_редакторши
Звонит мне, значит, такой касатик.
— Добрый день, я тут приехал на ваш этаж, а вашей квартиры нет. У вас сто двадцать восьмая, написано, а тут с пятисотой начинаются. Вы этаж неверно указали — уточните, пожалуйста.
— А вы в первой парадной? Тут просто не могут с пятисотой квартиры начинаться.
— Да, в первой. Так вы на каком этаже?
— На двадцать первом.
— Да нет же, я тут, и нет вашей квартиры. В номере квартиры, значит, ошиблись?
— А может быть, вы не в том доме?
— И с к л ю ч е н о.
Через какое-то время мне удалось убедить его выйти на улицу и посмотреть номер дома, в который он зашёл, и что бы вы думали? Действительно не тот, а я действительно не ошиблась ни в этаже, ни в квартире.
«Исключено». Обожаю!
#будни_редакторши
🤣14🔥5
Для самых шикарных, и сильнейших, и талантливейших авторов у меня припрятано несколько коварств.
Например, на втором или третьем круге я начинаю выделять им такие повторы, которые никто в здравом уме обычно не выделяет, например
шли — пойдём
знали — значит
Это плюс-уровень к стандартному сложному набору из
выхаживал — отходить
ищущий — подыскивала
и прочих морочащих нам голову корневыми чередованиями.
Или вот можно заметить даже не собственно лексические повторы, а повторы формы — например, когда идёт 2-3 субстантива подряд с -вш- / -ш- и прилагательно-причастными окончаниями:
...счёл говорившего сумасшедшим <...> Среди собравшихся после завтрака...
Но должна доложить вам, что на каждое коварство найдётся сверхковарство — и именно по этой логике меня однажды шокировал наш выпускающий, подсветив на каком-то круге правок словосочетание
безумные выдумки
Смотрела я на него и так, и эдак, вертела туды-сюды, и не видела — можете ли поверить — общего корня.
Но теперь-то, конечно, вижу.
Теперь-то, конечно, не развидеть.
#будни_редакторши #неизящная_избыточность
Например, на втором или третьем круге я начинаю выделять им такие повторы, которые никто в здравом уме обычно не выделяет, например
шли — пойдём
знали — значит
Это плюс-уровень к стандартному сложному набору из
выхаживал — отходить
ищущий — подыскивала
и прочих морочащих нам голову корневыми чередованиями.
Или вот можно заметить даже не собственно лексические повторы, а повторы формы — например, когда идёт 2-3 субстантива подряд с -вш- / -ш- и прилагательно-причастными окончаниями:
...счёл говорившего сумасшедшим <...> Среди собравшихся после завтрака...
Но должна доложить вам, что на каждое коварство найдётся сверхковарство — и именно по этой логике меня однажды шокировал наш выпускающий, подсветив на каком-то круге правок словосочетание
безумные выдумки
Смотрела я на него и так, и эдак, вертела туды-сюды, и не видела — можете ли поверить — общего корня.
Но теперь-то, конечно, вижу.
Теперь-то, конечно, не развидеть.
#будни_редакторши #неизящная_избыточность
❤11👍2🤯2
То чувство, когда одна из студенток твоей группы выкатывает в домашку песнь о Принцессе Свинессе, а Свинесса — это домашнее прозвище твоей кошки.
#bandschool
#bandschool
🤣13😎3👍1
Forwarded from Абрикобукс
👋Всем привет! Это Даша Анацко, литературный редактор «Абрикобукса», и сегодня в рубрике «Занимательная филология» мы продолжим говорить о прикладной стороне языкознания и литературоведения, чтобы помочь вам создавать и понимать тексты.
В прошлый раз мы выяснили, каковы же требования к книжной письменной речи, а сегодня поговорим о неизящной избыточности — дисфункциональной и вредной, которая постоянно тащит грязь на сапожищах в наши тексты.
Как и изящная, избыточность неизящная отвечает за эстетику текста, только от противного: чем её больше, тем текст дальше от «профессионального книжного».
Как думаете почему?
Давайте вместе посмотрим на два предложения:
🔹1. От бега дыхание сбивалось, и она начала задыхаться, но шаг не сбавила, из-за чего чувство удушения лишь сильнее усилилось и слёзы усталости выступили на глазах.
🔹2. Лошадь Марта закивала головой и внезапно вдруг лягнула ногой Иваныча, а потом посмотрела странным взглядом и лизнула языком его лысеющую плешь.
Посмотрите на них пристрастно и внимательно. Под каким номером насчитали больше штук неизящных избыточенок?
💙Если готовы разбираться дальше, читайте материал полностью.
В прошлый раз мы выяснили, каковы же требования к книжной письменной речи, а сегодня поговорим о неизящной избыточности — дисфункциональной и вредной, которая постоянно тащит грязь на сапожищах в наши тексты.
Как и изящная, избыточность неизящная отвечает за эстетику текста, только от противного: чем её больше, тем текст дальше от «профессионального книжного».
Как думаете почему?
Давайте вместе посмотрим на два предложения:
🔹1. От бега дыхание сбивалось, и она начала задыхаться, но шаг не сбавила, из-за чего чувство удушения лишь сильнее усилилось и слёзы усталости выступили на глазах.
🔹2. Лошадь Марта закивала головой и внезапно вдруг лягнула ногой Иваныча, а потом посмотрела странным взглядом и лизнула языком его лысеющую плешь.
Посмотрите на них пристрастно и внимательно. Под каким номером насчитали больше штук неизящных избыточенок?
💙Если готовы разбираться дальше, читайте материал полностью.
🔥6
Из редакторских примечаний:
О размерах и масштабах.
*** обмолвился, что на пружинах можно подпрыгнуть только на двадцать метров и это очень мало для покорения горы. Выходит, гора вполне себе высокая — ну то есть не вообще-высокая, а высокая относительно поднимательной мощности пружин; наверняка же можно сказать только одно: она минимум на 20,5-21 метр поднимается над землёй (т.е. немного повыше пятиэтажного дома).
Вопрос тем временем не совсем в высоте горы, а в том, что герои — один уже в небе, второй на земле — хорошо слышат и видят друг друга даже в грозу. Я понимаю, что это очень важно для сюжета, особенно для сцены, в которой *** всё-таки взлетает уже сам. И очень классная идея о том, что обрывки фраз доносит ветер. Но вопрос: всегда ли ветер будет столь услужлив и не помешает ли дождь друзьям видеть и слышать друг друга с большого расстояния (высота в ~1,25 пятиэтажки, напоминаю) сквозь визуальные и аудиальные помехи, вызванные разбушевавшейся грозой?
#будни_редакторши
О размерах и масштабах.
*** обмолвился, что на пружинах можно подпрыгнуть только на двадцать метров и это очень мало для покорения горы. Выходит, гора вполне себе высокая — ну то есть не вообще-высокая, а высокая относительно поднимательной мощности пружин; наверняка же можно сказать только одно: она минимум на 20,5-21 метр поднимается над землёй (т.е. немного повыше пятиэтажного дома).
Вопрос тем временем не совсем в высоте горы, а в том, что герои — один уже в небе, второй на земле — хорошо слышат и видят друг друга даже в грозу. Я понимаю, что это очень важно для сюжета, особенно для сцены, в которой *** всё-таки взлетает уже сам. И очень классная идея о том, что обрывки фраз доносит ветер. Но вопрос: всегда ли ветер будет столь услужлив и не помешает ли дождь друзьям видеть и слышать друг друга с большого расстояния (высота в ~1,25 пятиэтажки, напоминаю) сквозь визуальные и аудиальные помехи, вызванные разбушевавшейся грозой?
#будни_редакторши
🔥6❤2
Если некая самозанятая по имени Люба решит оказывать консультационные услуги в сфере, в которой она является эксперткой, каким может быть коммерческое наименование для этой затеи?
— Совет да Любовь.
#смешные_странные_хорошие_слова
За гэг спасибо С.Е.
— Совет да Любовь.
#смешные_странные_хорошие_слова
За гэг спасибо С.Е.
👍10🤣2
Только что посмотрела новый «Мастер и Маргарита». Это абсолютно хорошо!
Рекомендую изо всех сил.
#будни_редакторши
Рекомендую изо всех сил.
#будни_редакторши
🔥18👍5
Причина номер 5467 использовать феминитивы:
чтобы подобные объявления не выглядели как эвфемистичный призыв
к про
ми
ску
и
те
ту.
🤨
Вопросы для самостоятельных размышлений:
— Почему в женском клубе мы находим именно подруг и компаньонов (тут я выразительно двигаю бровями), а не друзей и компаньонов, а не подруг и компаньонок?
— По какой причине в описании женского клуба мы используем феминитив в первой строке, но уже не используем во второй?
🤔 🙄
Если же вам кажется, что всё это выдумки разорённого дворянства, то представьте ровно такое же объявление, но обращённое к мужчинам:
Мужской клуб
Найди новых друзей
Компаньонку для спорта или прогулки
Если это по-прежнему ок, вопросов нет. А если нет, то каковы причины этого не-ок? И это третий вопрос для самостоятельных размышлений.
#феминитивы
чтобы подобные объявления не выглядели как эвфемистичный призыв
к про
ми
ску
и
те
ту.
Вопросы для самостоятельных размышлений:
— Почему в женском клубе мы находим именно подруг и компаньонов (тут я выразительно двигаю бровями), а не друзей и компаньонов, а не подруг и компаньонок?
— По какой причине в описании женского клуба мы используем феминитив в первой строке, но уже не используем во второй?
Если же вам кажется, что всё это выдумки разорённого дворянства, то представьте ровно такое же объявление, но обращённое к мужчинам:
Мужской клуб
Найди новых друзей
Компаньонку для спорта или прогулки
Если это по-прежнему ок, вопросов нет. А если нет, то каковы причины этого не-ок? И это третий вопрос для самостоятельных размышлений.
#феминитивы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥14🤩3🦄2🤓1
Ой, ну давайте теперь не будем огонёчки на посты про феминитивы ставить, да?
🙊
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4🤔3
Каждый раз, когда принимаю текст на второй круг редактуры (это когда я проредактировала насквозь, отдала автору разбираться с правками, он разобрался и мне вернул — и теперь мой черёд разбираться с разобранными автором правками) — так вот, каждый раз на втором круге думаю вот, глядя на свои примечания, сколько всё-таки раз глаза читающего их обернулись вокруг своей оси на 360 градусов.
Скопировать в буфер какую-нибудь упорото-занудскую формулировку и провставлять её по всему тексту — done.
#будни_редакторши
Скопировать в буфер какую-нибудь упорото-занудскую формулировку и провставлять её по всему тексту — done.
#будни_редакторши
🤓5
#названия_для_книги
*️⃣ Ниспосланный опоссум
что делать, если ты не стройный
что класть в сумку, кроме детей
и как понять, поссум ты или уже опоссум —
настольная книга по саморазвитию для тех, на кого почти не действует змеиный яд.
*️⃣ Безлактозники. Книга 16. Путь овса
Продолжение эпической фэнтези-саги о знаменитой троице фудблогеров. Удастся ли им найти вечный источник лактазы и сразиться с мутировавшим геном?
*️⃣ Околевший бакалейщик и угольная пыль
Новый детектив Варвалены Ивасюхиной. На этот раз частному сыщику придётся расследовать запутанное дело в декорациях южной окраины Лондона 60-х.
* Напоминаю, что это ненастоящие названия для ненастоящих книг.
что делать, если ты не стройный
что класть в сумку, кроме детей
и как понять, поссум ты или уже опоссум —
настольная книга по саморазвитию для тех, на кого почти не действует змеиный яд.
Продолжение эпической фэнтези-саги о знаменитой троице фудблогеров. Удастся ли им найти вечный источник лактазы и сразиться с мутировавшим геном?
Новый детектив Варвалены Ивасюхиной. На этот раз частному сыщику придётся расследовать запутанное дело в декорациях южной окраины Лондона 60-х.
* Напоминаю, что это ненастоящие названия для ненастоящих книг.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥6❤2🤣2
Ща объясню! Дарья Анацко
Если некая самозанятая по имени Люба решит оказывать консультационные услуги в сфере, в которой она является эксперткой, каким может быть коммерческое наименование для этой затеи? — Совет да Любовь. #смешные_странные_хорошие_слова За гэг спасибо С.Е.
Вторая редакция нэйминга для самозанятой Любы, решившей оказывать консультационные услуги в сфере, в которой она является эксперткой:
— Совет дай, Любовь!
#смешные_странные_хорошие_слова
— Совет дай, Любовь!
#смешные_странные_хорошие_слова
👍6🔥2
Я, кстати, тот самый человек в вашем окружении, который регулярно пользуется точкой с запятой, двойными тире для обособления вставных конструкций и то и дело говорит слова вроде
ишь
тю
оный
эдак
матушка
Последние два — чаще всего вместе, в сочетании «Эдак тебя, матушка, перехуевертило».
#времямемов
ишь
тю
оный
эдак
матушка
Последние два — чаще всего вместе, в сочетании «Эдак тебя, матушка, перехуевертило».
#времямемов
❤10🔥4😱1🤣1
В челлендже «100 дней рисования», устроенном Тамарой Михеевой, который я прохожу с ноября — и продолжаю проходить до сих пор, хотя формально он уже закончился, — недавно была такая тема: «Предмет, в названии которого содержится Ъ».
Языковедку дважды просить не надо! Нарисовала целую памятку — обзор представленности графемы.
#будни_редакторши
Языковедку дважды просить не надо! Нарисовала целую памятку — обзор представленности графемы.
#будни_редакторши
❤11🔥6🤣2
Если вы соскучились по ламповым писательским движухам так же, как я, то вот прекрасный повод закрыть потребность:
завтра, 9 февраля, прекрасная Лена Ядренцева, будущий хит которой уже очень скоро выйдет в нашем Абрикобуксе🍑 @apricotbooks, проводит мастер-класс по литмастерству. Вход за донат или распространение по сарафанному радио (я вот вложусь и туда, и туда, поскольку ну... ну это Ле-на!).
В кой-то веки я буду сама ПРОСТО УЧАСТВОВАТЬ, так что забегайте потусить и чуть-чуть размять слова.
Узнать больше ниже 👇👇👇, а записаться — вот прям сюда @mielestani
завтра, 9 февраля, прекрасная Лена Ядренцева, будущий хит которой уже очень скоро выйдет в нашем Абрикобуксе
В кой-то веки я буду сама ПРОСТО УЧАСТВОВАТЬ, так что забегайте потусить и чуть-чуть размять слова.
Узнать больше ниже 👇👇👇, а записаться — вот прям сюда @mielestani
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍1
Forwarded from безнадёжный рассказчик
Очень давно хочу попробовать провести маленький класс по литмастерству — чтобы, как положено, каждый ушёл домой с сокровищем. Вот наконец решилась выложить анонс.
Что: маленький мастер-класс по литмастерству
Когда: 9 февраля в 20:00
Где: онлайн, с платформой пойму чуть позже
Цена: отзыв или донат
Длительность: ~60 мин
О чём: в детстве стены определённо были выше, комнаты — больше, дни — длиннее. А ещё мы могли стать кем угодно. Помните? "А давай я как будто"... Кошка, далматин, фикус в горшке, жук, паровоз... На нашем мастер-классе мы попробуем вспомнить, каково это — смотреть на мир не собственными глазами, а чьими-то другими, видеть иначе — и описывать иначе.
Если кому-то будет интересно, маякните в комментарии.
Что: маленький мастер-класс по литмастерству
Когда: 9 февраля в 20:00
Где: онлайн, с платформой пойму чуть позже
Цена: отзыв или донат
Длительность: ~60 мин
О чём: в детстве стены определённо были выше, комнаты — больше, дни — длиннее. А ещё мы могли стать кем угодно. Помните? "А давай я как будто"... Кошка, далматин, фикус в горшке, жук, паровоз... На нашем мастер-классе мы попробуем вспомнить, каково это — смотреть на мир не собственными глазами, а чьими-то другими, видеть иначе — и описывать иначе.
Если кому-то будет интересно, маякните в комментарии.
Когда пересекаешься с другими редакторами, редакторками и редакторшами и вам выпадает редкая минута для того, чтобы обменяться новостями и положением дел, почему-то обычно этот смол-ток на бегу выглядит (см. картинку)
как фэйлидарность —
солидарность в провалах и неуспеваниях.
(Но вообще-то всё это не до конца правда, конечно; мы все огненные молодцы.)
#времямемов #смешные_странные_хорошие_слова
как фэйлидарность —
солидарность в провалах и неуспеваниях.
(Но вообще-то всё это не до конца правда, конечно; мы все огненные молодцы.)
#времямемов #смешные_странные_хорошие_слова
🤣8
#названия_для_книги
На свой страх и рис
Метаобзор истории колонизации Китаем планеты
*на самом деле никакой книги нет
На свой страх и рис
Метаобзор истории колонизации Китаем планеты
*на самом деле никакой книги нет
🤣14