Forwarded from اتچ بات
توانمندسازی حکومت برای مدیریت کرونا
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ چندی قبل کتاب «توانمندسازی حکومت: شواهد، تحلیل، عمل» (https://news.1rj.ru/str/fazeli_mohammad/1861) را معرفی کرده و نوشتم که هر مقام و مدیر بخش دولتی و خصوصی خوب است که برای شناخت راههای حل مسأله این کتاب را بخوانند.
✅ نویسندگان این کتاب حالا به همراه جمعی از محققان مدرسه کندی دانشگاه هاروارد، توصیههای مبتنی بر رویکرد خود در آن کتاب (رویکرد انطباق تکرارشونده مسألهمحور – PDIA) را برای مدیریت کووید-19 نوشتهاند.
✅ این یادداشتها با عنوان «توانمندسازی حکومت برای مقابله با کووید-19» و عنوان فرعی «درسهایی برای سیاستگذاران، مدیران و فعالان مدنی در مدیریت بحران کرونا» درباره رهبری عمومی در شرایط بحران به فارسی ترجمه و منتشر شده است.
✅ کار ارزشمند ترجمه را «مرکز توانمندسازی حاکمیت و جامعه جهاد دانشگاهی» (@IranBSSC) انجام داده است. این مرکز کارهای ارزشمندی در زمینه توانمندسازی حکومت منتشر میکند.
✅ گزارش را میتوانید در فایل زیر بخوانید.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ چندی قبل کتاب «توانمندسازی حکومت: شواهد، تحلیل، عمل» (https://news.1rj.ru/str/fazeli_mohammad/1861) را معرفی کرده و نوشتم که هر مقام و مدیر بخش دولتی و خصوصی خوب است که برای شناخت راههای حل مسأله این کتاب را بخوانند.
✅ نویسندگان این کتاب حالا به همراه جمعی از محققان مدرسه کندی دانشگاه هاروارد، توصیههای مبتنی بر رویکرد خود در آن کتاب (رویکرد انطباق تکرارشونده مسألهمحور – PDIA) را برای مدیریت کووید-19 نوشتهاند.
✅ این یادداشتها با عنوان «توانمندسازی حکومت برای مقابله با کووید-19» و عنوان فرعی «درسهایی برای سیاستگذاران، مدیران و فعالان مدنی در مدیریت بحران کرونا» درباره رهبری عمومی در شرایط بحران به فارسی ترجمه و منتشر شده است.
✅ کار ارزشمند ترجمه را «مرکز توانمندسازی حاکمیت و جامعه جهاد دانشگاهی» (@IranBSSC) انجام داده است. این مرکز کارهای ارزشمندی در زمینه توانمندسازی حکومت منتشر میکند.
✅ گزارش را میتوانید در فایل زیر بخوانید.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
Telegram
attach 📎
Forwarded from اتچ بات
کیسه قرمز: موفقیت کوچک، ایده خوب
محمد فاضلی
✳️ شهرداری اصفهان از خانوادههایی که بیمار مبتلا به کرونا دارند خواسته است از تلفن 137 شهرداری، کیسه زباله قرمز درخواست کنند.
✳️ این کار اجازه میدهد تا شهروندان، زبالههای حاصل از مراقبت بیماران کرونایی را در کیسههایی با رنگ متمایز قرار دهند و کارکنان خدمات شهری ضمن رعایت بیشتر در حمل و نقل این کیسهها، احتمالا بتوانند رویه خاصی برای دفن آنها مطابق دستورالعملهای مخصوص زبالههای عفونی عمل کنند.
✳️ زیرساخت که فراهم شود (توزیع کیسه قرمز)، شهروند که مسئولانه عمل کند (تماس، تحویل گرفتن کیسه، جداسازی زباله بیماران کرونایی)، یک #موفقیت_کوچک در شکست کرونا حاصل میشود.
✳️ سایر شهرداریها هم میتوانند اقدام کنند.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذاريد)
@IR_S_S
محمد فاضلی
✳️ شهرداری اصفهان از خانوادههایی که بیمار مبتلا به کرونا دارند خواسته است از تلفن 137 شهرداری، کیسه زباله قرمز درخواست کنند.
✳️ این کار اجازه میدهد تا شهروندان، زبالههای حاصل از مراقبت بیماران کرونایی را در کیسههایی با رنگ متمایز قرار دهند و کارکنان خدمات شهری ضمن رعایت بیشتر در حمل و نقل این کیسهها، احتمالا بتوانند رویه خاصی برای دفن آنها مطابق دستورالعملهای مخصوص زبالههای عفونی عمل کنند.
✳️ زیرساخت که فراهم شود (توزیع کیسه قرمز)، شهروند که مسئولانه عمل کند (تماس، تحویل گرفتن کیسه، جداسازی زباله بیماران کرونایی)، یک #موفقیت_کوچک در شکست کرونا حاصل میشود.
✳️ سایر شهرداریها هم میتوانند اقدام کنند.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذاريد)
@IR_S_S
Telegram
attach 📎
کنش سازنده انجمن جامعهشناسی ایران در بحران کرونا
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ انجمن جامعهشناسی ایران در تاریخ 18 فروردین 1399 با ارسال نامهای (متن نامه) به: 1. رئیس انجمن جامعهشناسی بینالمللی؛ 2. رئیس انجمن جامعهشناسی اروپا، 3. رئیس انجمن جامعهشناسی آمریکا، 4. رئیس انجمن مطالعات خاورمیانه، خواستار کنش یکپارچه و حمایت آنها از کاهش و لغو تحریمها علیه ایران شده است. بخشهای از نامه:
✅ «این پاندمی که جامعه ایرانی را فرا گرفته است همراه با تشدید تحریمها، اقتصاد ایران با رکود عمیقی روبرو کرده است که زندگی ۸۰ میلیون ایرانی به مخاطره میاندازد. تحریمهای اقتصادی بر همه اثر میگذارند اما آثار آن بر افراد دارای درآمدهای پایین به مراتب بیشتر است، زیرا در مواجهه با تهدیدهای معیشتی، آنها را وادار میکند که در بحران سلامت عمومی به کار در شرایط غیرایمن ادامه دهند.
مطالعات همکاران ما درباره روند تحولات بودجه دولت ایران نشان میدهد که در سالهای گذشته، بخشی از منابعی که در اثر لغو تحریمها در اختیار ایران قرار گرفت بود، در بخش بهداشت و درمان و گسترش بیمههای سلامت، سرمایهگذاری شد. اما خروج یکجانبه آمریکا از برجام و اعمال تحریمهای جدید توسط دولت ترامپ باعث شده این سرمایهگذاریها با کاستیهایی مواجه شود. این تحریمها ... زیرساختهای دریافت کمکهای متعارف انساندوستانه و سلامت عمومی و خرید دارو و تجهیزات پزشکی را هم در عمل مشکل و گاه ناممکن کرده است.
انجمن جامعهشناسی ایران، از همان روزهای ابتدای تأسیس به چالشهای اجتماعی و از جمله مسائل مرتبط با حکمرانی دموکراتیک و سلامت عمومی پرداخته است و برای نقد و تحلیل آنها از همه امکانات موجود در دانشگاه و حوزه عمومی بهره برده است. همچنین ما همیشه نسبت به کاستیها و محدودیتهای داخلی کاملاً آگاه بوده، و همواره از یک موضع انتقادی در جهت مداخله سازنده برای اصلاح آنها کوشیدهایم. با این حال، تحریمها، به خصوص در شرایط بحران ناشی از شیوع کرونا از توان ما برای اثربخشی انتقادی و سازنده در سطح جامعه میکاهد.
امروز بیش از هر زمان دیگری ما به همبستگی انسانی و کنش هماهنگ نیاز داریم. هر چه جهان پیوستهتر میشود، مشکلات ما هم بیشتر به هم پیوند میخورد، و همکاری جهانی ما برای پرداختن به آنها ضرورت بیشتری پیدا میکند. انجمن جامعهشناسی ایران به عنوان یکی از بهرهمندان از میراث مشترک تاریخی جامعهشناسی و یکی از وارثان دغدغه اصلی این علم نسبت به صلح، عدالت و رفاه انسانی، امیدوار است در تلاش خود برای کاهش دشواریهای موجود و حفظ نقش اثربخش اجتماع علمی جامعهشناسان در مقابله با این مسائل، از حمایت همکاران بینالمللی خود برای لغو تحریمهای اقتصادی برخوردار باشد.»
⭕️ گیرندگان نامه نیز به آن پاسخ مثبت نشان دادهاند. دکتر ساری حنفی رئیس انجمن بینالمللی جامعهشناسی در پیامی نوشته است: «ما در انجمن بینالمللی جامعهشناسی در حال آماده کردن بیانیهای علیه همه تحریمهای اقتصادی هستیم و امیدوارم به زودی شما خبرش را از ما بشنوید. کمیته فرعی حقوق بشر ما سخت مشغول کار روی این بیانیه است.»
⭕️ خانم مارتا سولر رئیس انجمن جامعهشناسی اروپا پاسخ گفته است: «انجمن جامعهشناسی اروپا از اینکه حقوق بشر همه جا رعایت شود حمایت میکند و برای موضعگیری درخصوص هر نوع تحریم در دوره پاندمی کار خواهد کرد؛ در این دوره ما بیش از هر وقت دیگری به همبستگی جهانی نیاز داریم.»
⭕️ مایکل بورووی هم که ریاست انجمن جامعهشناسی آمریکا و انجمن بینالمللی جامعهشناسی را در سابقه حرفهای خود دارد و در زمان ریاستش بر انجمن بینالمللی جامعهشناسی، به دعوت انجمن جامعهشناسی ایران دو بار به ایران سفر کرده بود، در پیام خود ضمن ستایش از نامه انجمن جامعهشناسی ایران، اظهار امیدواری کرده است که این انجمنها بیانیههایی در حمایت از خواسته انجمن جامعهشناسی ایران صادر کنند.
✅ بقیه انجمنهای علمی، بالاخص انجمنهای علمی پزشکی، اقتصاد، صلح و ... به علاوه سازمانهای مدنی فرهنگی و هنری هم میتوانند به گونهای در فرایند دیپلماسی عمومی برای افزایش فشار برای کاهش یا لغو تحریمها شرکت کنند.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ انجمن جامعهشناسی ایران در تاریخ 18 فروردین 1399 با ارسال نامهای (متن نامه) به: 1. رئیس انجمن جامعهشناسی بینالمللی؛ 2. رئیس انجمن جامعهشناسی اروپا، 3. رئیس انجمن جامعهشناسی آمریکا، 4. رئیس انجمن مطالعات خاورمیانه، خواستار کنش یکپارچه و حمایت آنها از کاهش و لغو تحریمها علیه ایران شده است. بخشهای از نامه:
✅ «این پاندمی که جامعه ایرانی را فرا گرفته است همراه با تشدید تحریمها، اقتصاد ایران با رکود عمیقی روبرو کرده است که زندگی ۸۰ میلیون ایرانی به مخاطره میاندازد. تحریمهای اقتصادی بر همه اثر میگذارند اما آثار آن بر افراد دارای درآمدهای پایین به مراتب بیشتر است، زیرا در مواجهه با تهدیدهای معیشتی، آنها را وادار میکند که در بحران سلامت عمومی به کار در شرایط غیرایمن ادامه دهند.
مطالعات همکاران ما درباره روند تحولات بودجه دولت ایران نشان میدهد که در سالهای گذشته، بخشی از منابعی که در اثر لغو تحریمها در اختیار ایران قرار گرفت بود، در بخش بهداشت و درمان و گسترش بیمههای سلامت، سرمایهگذاری شد. اما خروج یکجانبه آمریکا از برجام و اعمال تحریمهای جدید توسط دولت ترامپ باعث شده این سرمایهگذاریها با کاستیهایی مواجه شود. این تحریمها ... زیرساختهای دریافت کمکهای متعارف انساندوستانه و سلامت عمومی و خرید دارو و تجهیزات پزشکی را هم در عمل مشکل و گاه ناممکن کرده است.
انجمن جامعهشناسی ایران، از همان روزهای ابتدای تأسیس به چالشهای اجتماعی و از جمله مسائل مرتبط با حکمرانی دموکراتیک و سلامت عمومی پرداخته است و برای نقد و تحلیل آنها از همه امکانات موجود در دانشگاه و حوزه عمومی بهره برده است. همچنین ما همیشه نسبت به کاستیها و محدودیتهای داخلی کاملاً آگاه بوده، و همواره از یک موضع انتقادی در جهت مداخله سازنده برای اصلاح آنها کوشیدهایم. با این حال، تحریمها، به خصوص در شرایط بحران ناشی از شیوع کرونا از توان ما برای اثربخشی انتقادی و سازنده در سطح جامعه میکاهد.
امروز بیش از هر زمان دیگری ما به همبستگی انسانی و کنش هماهنگ نیاز داریم. هر چه جهان پیوستهتر میشود، مشکلات ما هم بیشتر به هم پیوند میخورد، و همکاری جهانی ما برای پرداختن به آنها ضرورت بیشتری پیدا میکند. انجمن جامعهشناسی ایران به عنوان یکی از بهرهمندان از میراث مشترک تاریخی جامعهشناسی و یکی از وارثان دغدغه اصلی این علم نسبت به صلح، عدالت و رفاه انسانی، امیدوار است در تلاش خود برای کاهش دشواریهای موجود و حفظ نقش اثربخش اجتماع علمی جامعهشناسان در مقابله با این مسائل، از حمایت همکاران بینالمللی خود برای لغو تحریمهای اقتصادی برخوردار باشد.»
⭕️ گیرندگان نامه نیز به آن پاسخ مثبت نشان دادهاند. دکتر ساری حنفی رئیس انجمن بینالمللی جامعهشناسی در پیامی نوشته است: «ما در انجمن بینالمللی جامعهشناسی در حال آماده کردن بیانیهای علیه همه تحریمهای اقتصادی هستیم و امیدوارم به زودی شما خبرش را از ما بشنوید. کمیته فرعی حقوق بشر ما سخت مشغول کار روی این بیانیه است.»
⭕️ خانم مارتا سولر رئیس انجمن جامعهشناسی اروپا پاسخ گفته است: «انجمن جامعهشناسی اروپا از اینکه حقوق بشر همه جا رعایت شود حمایت میکند و برای موضعگیری درخصوص هر نوع تحریم در دوره پاندمی کار خواهد کرد؛ در این دوره ما بیش از هر وقت دیگری به همبستگی جهانی نیاز داریم.»
⭕️ مایکل بورووی هم که ریاست انجمن جامعهشناسی آمریکا و انجمن بینالمللی جامعهشناسی را در سابقه حرفهای خود دارد و در زمان ریاستش بر انجمن بینالمللی جامعهشناسی، به دعوت انجمن جامعهشناسی ایران دو بار به ایران سفر کرده بود، در پیام خود ضمن ستایش از نامه انجمن جامعهشناسی ایران، اظهار امیدواری کرده است که این انجمنها بیانیههایی در حمایت از خواسته انجمن جامعهشناسی ایران صادر کنند.
✅ بقیه انجمنهای علمی، بالاخص انجمنهای علمی پزشکی، اقتصاد، صلح و ... به علاوه سازمانهای مدنی فرهنگی و هنری هم میتوانند به گونهای در فرایند دیپلماسی عمومی برای افزایش فشار برای کاهش یا لغو تحریمها شرکت کنند.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
Forwarded from اتچ بات
حکمراني و مسأله بدخيم کرونا (قسمت اول)
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ چند روز قبل با تلويزيون اکو ايران درباره ابعادي از مسأله کرونا مصاحبه کردم. اين مصاحبه در دو قسمت در تلگرام (فايل پيوست) و در سايت تلويزيون اکوايران منتشر شده است.
لينک مصاحبه کامل:
https://cutt.ly/UtXNBsk
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ چند روز قبل با تلويزيون اکو ايران درباره ابعادي از مسأله کرونا مصاحبه کردم. اين مصاحبه در دو قسمت در تلگرام (فايل پيوست) و در سايت تلويزيون اکوايران منتشر شده است.
لينک مصاحبه کامل:
https://cutt.ly/UtXNBsk
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
Telegram
attach 📎
Forwarded from اتچ بات
حکمراني و مسأله بدخيم کرونا (قسمت دوم)
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ چند روز قبل با تلويزيون اکو ايران درباره ابعادي از مسأله کرونا مصاحبه کردم. اين مصاحبه در دو قسمت در تلگرام (فايل پيوست) و در سايت تلويزيون اکوايران منتشر شده است.
لينک مصاحبه کامل:
https://cutt.ly/UtXNBsk
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ چند روز قبل با تلويزيون اکو ايران درباره ابعادي از مسأله کرونا مصاحبه کردم. اين مصاحبه در دو قسمت در تلگرام (فايل پيوست) و در سايت تلويزيون اکوايران منتشر شده است.
لينک مصاحبه کامل:
https://cutt.ly/UtXNBsk
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
Telegram
attach 📎
آمارهاي هشداردهنده کرونايي و چند سؤال
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ برخي آمارهايي که امروز درباره اثرات اقتصادي کرونا خواندم به شرح زير است. آمارها را بخوانيم و به چند سؤال مهم برسيم.
⭕️ کرونا رشد اقتصادی جهان را در سال ۲۰۲۰ به میزان 1.2 تا 1.5 درصد کاهش خواهد داد.
⭕️ سازمان بینالمللی کار (ILO) برآورد ميکند شیوع کرونا حدود 2.7 میلیارد نفر از نیروی کار در جهان را تحت تأثیر قرار میدهد ضمن آنکه کاهش ساعات کاری 195 میلیون نفر سبب افت درآمد و فقر میشود.
⭕️ ۳۸ درصد شاغلین جهان در بخشهای خدماتی فعالیت میکنند و نیمی از آنها در بخش غیررسمی هستند. شوک اقتصادی ناشی از شیوع کرونا بخش خدمات را بیشتر از کشاورزی و صنعت درگیر میکند و چون بخش خدمات ظرفیت اشتغال غیررسمی بالایی دارد، به کاهش رفاه و افزایش فقر بیشتری منجر خواهد شد.
⭕️ پیشبینی سازمان بینالمللی کار این است که ادامه تعطیلی بر اثر کرونا به گسترش فقر در جهان میانجامد و ۸۰ درصد بنگاههای اقتصادی کوچک و متوسط را دچار بیشترین آسیب میکند.
⭕️ پیشبینی میشود تا اينجا کرونا اقتصادهای بزرگ جهان مانندآمریکا را با ۲ تا 8.4 درصد کاهش رشد مواجه کند، چین کاهش رشد تا 6.2 درصدی را تجربه میکند.
⭕️ بیش از ۱۶ میلیون شغل درآمریکا تا اینجای کار از دست رفته است و نرخ بیکاری از حالت اشتغال کامل به ۱۵ درصد رسیده است. فدرال رزرو پیشبینی کرده است ۴۷ میلیون شغل در این کشور از دست رفته و نرخ بیکاری به ۳۲ درصد برسد.
⭕️ کشورها به ارائه بستههای حمایتی روی آوردهاند که بیشترین حجم اين بستهها به تأمین نیازهای بهداشت و سلامت (۱۹ درصد) و جبران بیکاری (۱۸ درصد) اختصاص دارد.
⭕️ این وضعیت در اقتصاد ایران که سال ۹۸ رشد اقتصادی نزدیک به صفر را تجربه کرده، وضعیت سختتری ایجاد خواهد کرد. اقتصاد ايران در وضعيتي است که:
🔹تولید ناخالص داخلی در اثر تحریمها افتوخیز قابل ملاحظهای تجربه کرده چنانکه در سال ۹۷، حدود 2.2 درصد کاهش داشته است.
🔹 تولید ناخالص داخلی سرانه در سال ۹۷ نسبت به سال پایه افت 6.5 درصدی را نشان میدهد. مصرف بخش خصوصی در سال ۹۸ معادل 8.8 درصد کاهش یافته است.
🔹 متوسط رشد تشکیل سرمایه ثابت ناخالص نیز در سال ۹۸ نسبت به سال قبل بیش از ۲ درصد کاهش نشان میدهد. در دوره تحریم روزنههای صادرات نفتی و غیرنفتی ایران روز به روز تنگتر شده و هر منفذی برای تأمین ارز و صادرات نيز توسط تحريمکنندگان بسته ميشود.
کرونا در چنين شرايطي، آسيبهاي زير را بهوجود آورده است:
🔹 بیش از ۱۲ میلیون کارگر در بخش خدمات مشغول به کارند و آثار اولیه بیکاری در ۱۰ رستهای که بلافاصله با شیوع بیماری دچار تعطیلی شدند هویداست.
🔹 نزدیک به 3.3 میلیون نفر از شاغلین رسمی کشور به طور مستقیم در معرض آسیب قرار گرفتهاند.
🔹 بیش از 1.5 میلیون کارگاه رسمی و غیررسمی دچار توقف فعالیت شدند.
🔹 ۴ میلیون شاغل غیررسمی در کشور در معرض توقف یا کاهش فعالیت کاهش دستمزد و اخراج هستند.
🔹 برآورد ميشود در ۳ ماه اول کاهش ۰.۴ درصدی رشد اقتصادی اتفاق میافتد و بيکاري را افزايش ميدهد. ایجاد اشتغال جدید در صنوف تولیدی کوچک و کارخانههای مقیاس پایین نيز حداقل تا دو سال پس از تعطیلی امکانپذیر نیست.
🔹 بیکارشدگان در صورت تعطیلی درازمدت و عدم مداخله در سیاستهای بازار کار، به بیش از ۴ میلیون نفر خواهد رسید. این ۴ میلیون نفر شامل 3.3 میلیون شغل بیمهشده و حدود ۷۰۰ هزار شغل غیررسمی است.
🔹 اعتبار لازم براي جبران دستمزد بيکارشدگان با حداکثر ۲ میلیون تومان در ماه به مدت ۳ ماه، ۲۴ هزار میلیارد تومان است.
🔹 ایجاد اشتغال جدید در کشور در صنایع سرمایهبر و کاربر به طور متوسط بیش از ۵۰۰ میلیون تومان و در بخش خدمات بیش از ۱۵۰ میلیون تومان به ازاي هر شغل هزینه نیاز دارد.
✅ اين آمارها را #علي_ربيعي سخنگوي دولت در نوشتاري درباره اثرات اقتصادي کرونا و سياست دولت در برابر اين بحران نوشته است (@alirabiei_ir). اين آمارها پاي يک سؤال مهم را به ميان ميکشند:
☑️ يک. «سياست و راهکارهاي درست حفظ جان مردم (توأمان در برابر کرونا و عواقب وخيم اقتصادي آن) چيست؟»
☑️ دو. اين سياستها و راهکارها بدون صريح سخن گفتن با مردم امکان شکلگيري دارند؟
☑️ سه. سازوکار اجماعسازي براي پيشبرد سياستها و راهکارهاي درست چيست؟
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ برخي آمارهايي که امروز درباره اثرات اقتصادي کرونا خواندم به شرح زير است. آمارها را بخوانيم و به چند سؤال مهم برسيم.
⭕️ کرونا رشد اقتصادی جهان را در سال ۲۰۲۰ به میزان 1.2 تا 1.5 درصد کاهش خواهد داد.
⭕️ سازمان بینالمللی کار (ILO) برآورد ميکند شیوع کرونا حدود 2.7 میلیارد نفر از نیروی کار در جهان را تحت تأثیر قرار میدهد ضمن آنکه کاهش ساعات کاری 195 میلیون نفر سبب افت درآمد و فقر میشود.
⭕️ ۳۸ درصد شاغلین جهان در بخشهای خدماتی فعالیت میکنند و نیمی از آنها در بخش غیررسمی هستند. شوک اقتصادی ناشی از شیوع کرونا بخش خدمات را بیشتر از کشاورزی و صنعت درگیر میکند و چون بخش خدمات ظرفیت اشتغال غیررسمی بالایی دارد، به کاهش رفاه و افزایش فقر بیشتری منجر خواهد شد.
⭕️ پیشبینی سازمان بینالمللی کار این است که ادامه تعطیلی بر اثر کرونا به گسترش فقر در جهان میانجامد و ۸۰ درصد بنگاههای اقتصادی کوچک و متوسط را دچار بیشترین آسیب میکند.
⭕️ پیشبینی میشود تا اينجا کرونا اقتصادهای بزرگ جهان مانندآمریکا را با ۲ تا 8.4 درصد کاهش رشد مواجه کند، چین کاهش رشد تا 6.2 درصدی را تجربه میکند.
⭕️ بیش از ۱۶ میلیون شغل درآمریکا تا اینجای کار از دست رفته است و نرخ بیکاری از حالت اشتغال کامل به ۱۵ درصد رسیده است. فدرال رزرو پیشبینی کرده است ۴۷ میلیون شغل در این کشور از دست رفته و نرخ بیکاری به ۳۲ درصد برسد.
⭕️ کشورها به ارائه بستههای حمایتی روی آوردهاند که بیشترین حجم اين بستهها به تأمین نیازهای بهداشت و سلامت (۱۹ درصد) و جبران بیکاری (۱۸ درصد) اختصاص دارد.
⭕️ این وضعیت در اقتصاد ایران که سال ۹۸ رشد اقتصادی نزدیک به صفر را تجربه کرده، وضعیت سختتری ایجاد خواهد کرد. اقتصاد ايران در وضعيتي است که:
🔹تولید ناخالص داخلی در اثر تحریمها افتوخیز قابل ملاحظهای تجربه کرده چنانکه در سال ۹۷، حدود 2.2 درصد کاهش داشته است.
🔹 تولید ناخالص داخلی سرانه در سال ۹۷ نسبت به سال پایه افت 6.5 درصدی را نشان میدهد. مصرف بخش خصوصی در سال ۹۸ معادل 8.8 درصد کاهش یافته است.
🔹 متوسط رشد تشکیل سرمایه ثابت ناخالص نیز در سال ۹۸ نسبت به سال قبل بیش از ۲ درصد کاهش نشان میدهد. در دوره تحریم روزنههای صادرات نفتی و غیرنفتی ایران روز به روز تنگتر شده و هر منفذی برای تأمین ارز و صادرات نيز توسط تحريمکنندگان بسته ميشود.
کرونا در چنين شرايطي، آسيبهاي زير را بهوجود آورده است:
🔹 بیش از ۱۲ میلیون کارگر در بخش خدمات مشغول به کارند و آثار اولیه بیکاری در ۱۰ رستهای که بلافاصله با شیوع بیماری دچار تعطیلی شدند هویداست.
🔹 نزدیک به 3.3 میلیون نفر از شاغلین رسمی کشور به طور مستقیم در معرض آسیب قرار گرفتهاند.
🔹 بیش از 1.5 میلیون کارگاه رسمی و غیررسمی دچار توقف فعالیت شدند.
🔹 ۴ میلیون شاغل غیررسمی در کشور در معرض توقف یا کاهش فعالیت کاهش دستمزد و اخراج هستند.
🔹 برآورد ميشود در ۳ ماه اول کاهش ۰.۴ درصدی رشد اقتصادی اتفاق میافتد و بيکاري را افزايش ميدهد. ایجاد اشتغال جدید در صنوف تولیدی کوچک و کارخانههای مقیاس پایین نيز حداقل تا دو سال پس از تعطیلی امکانپذیر نیست.
🔹 بیکارشدگان در صورت تعطیلی درازمدت و عدم مداخله در سیاستهای بازار کار، به بیش از ۴ میلیون نفر خواهد رسید. این ۴ میلیون نفر شامل 3.3 میلیون شغل بیمهشده و حدود ۷۰۰ هزار شغل غیررسمی است.
🔹 اعتبار لازم براي جبران دستمزد بيکارشدگان با حداکثر ۲ میلیون تومان در ماه به مدت ۳ ماه، ۲۴ هزار میلیارد تومان است.
🔹 ایجاد اشتغال جدید در کشور در صنایع سرمایهبر و کاربر به طور متوسط بیش از ۵۰۰ میلیون تومان و در بخش خدمات بیش از ۱۵۰ میلیون تومان به ازاي هر شغل هزینه نیاز دارد.
✅ اين آمارها را #علي_ربيعي سخنگوي دولت در نوشتاري درباره اثرات اقتصادي کرونا و سياست دولت در برابر اين بحران نوشته است (@alirabiei_ir). اين آمارها پاي يک سؤال مهم را به ميان ميکشند:
☑️ يک. «سياست و راهکارهاي درست حفظ جان مردم (توأمان در برابر کرونا و عواقب وخيم اقتصادي آن) چيست؟»
☑️ دو. اين سياستها و راهکارها بدون صريح سخن گفتن با مردم امکان شکلگيري دارند؟
☑️ سه. سازوکار اجماعسازي براي پيشبرد سياستها و راهکارهاي درست چيست؟
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
👍1
نگاه اقتصادی-واقع بینانه
محمد فاضلی - عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ پویا ناظران، اقتصاددان ایرانی ساکن آمریکا، در کانال خوبش (وقایع اقتصادیه - @Economics_and_Finance) خوب مینویسد و با متنها و فایلهای صوتی روشنگر و واقع بینانه، به توسعه عقلانیت خوب کمک میکند.
✅ اگر چند فایل صوتی زیر را گوش کنید، به احتمال زیاد با من موافق خواهید شد.
یک. تعادل بین اقتصاد و سلامت
دو. تبعات اقتصادی کرونا چیه؟
سه. اقتصاد کشور در سال 99 به کدوم سمت میره؟
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلی - عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ پویا ناظران، اقتصاددان ایرانی ساکن آمریکا، در کانال خوبش (وقایع اقتصادیه - @Economics_and_Finance) خوب مینویسد و با متنها و فایلهای صوتی روشنگر و واقع بینانه، به توسعه عقلانیت خوب کمک میکند.
✅ اگر چند فایل صوتی زیر را گوش کنید، به احتمال زیاد با من موافق خواهید شد.
یک. تعادل بین اقتصاد و سلامت
دو. تبعات اقتصادی کرونا چیه؟
سه. اقتصاد کشور در سال 99 به کدوم سمت میره؟
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید)
@fazeli_mohammad
Telegram
وقایع اقتصادیه - پویا ناظران
اگه سرایت کووید-۱۹ چند ماه دیگه ادامه پیدا کنه، جوامع رو مجبور میکنه تصمیمهای سختی بگیرند. شاید جوامع مجبور بشن بین فروپاشی اقتصادی، و مرگ و میر بالا یکی رو انتخاب کنند.
قبل از اینکه کار به اونجا بکشه، باید راهی جست تا بین کار و زندگی، بین اقتصاد و سلامت،…
قبل از اینکه کار به اونجا بکشه، باید راهی جست تا بین کار و زندگی، بین اقتصاد و سلامت،…
Forwarded from شبکه توسعه
🔳⭕ سی نکته درباره حداقل دستمزد کارگران
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
توضیح: این متن فقط در پی نشان دادن زوایایی از مسأله حداقل دستمزد کارگران است که در فضای داغ بحث درباره این مسأله، به اندازه کافی به آنها توجه نمیشود. من فقط میخواهم بحث را در بستر بزرگتری طرح کنم که بدون پرداختن به آن، مسأله حداقل دستمزد هیچگاه به سرانجام مناسبی نمیرسد و پیچیدگیهای سیاستی آن در دستور کار سیاستگذار قرار نمیگیرد. این متنی برای دعوت به فراتر بردن مسأله حداقل دستمزد از چالشی سیاسی و رسانهای، و اندیشیدن به مصائب عمیقتر کارگر و کارفرمای ایرانی است.
⭕️ طرح مسأله
تعیین حداقل دستمزد کارگران آخر هر سال با مذاکرات بین نمایندگان و مشاوران کارگران، نمایندگان کارفرماها و دولت (به نمایندگی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی) انجام میشود. امسال هم مبلغ ۱۸۳۵۰۰۰ تومان تعیین شده است.
نمایندگان کارگران معترضاند که در مجلس حداقل حقوق کارکنان دولت ۲۸۰۰۰۰۰ تومان تعیین شده و حداقل دستمزد کارگران کمتر از کارکنان دولت است. به علاوه، ۲۱ درصد افزایش حداقل دستمزد، کمتر از ۳۸ تا ۴۱ درصد تورم است.
کارفرمایان معتقدند حداقل دستمزد تعیینشده به علاوه بن کارگری (۴۰۰ هزار تومان برای امسال)، حق اولاد و حق سنوات به علاوه سایر مزایا، عملاً حقوق کارگران را به بیش از ۲۸۰۰۰۰۰ تومان میرساند.
دولت هم در این میان حتماً استدلال میکند که دستمزد تعیینشده به علاوه بن و بقیه پرداختیها، ۵۷/۵ درصد هزینه زندگی یک خانوار ۳/۳ نفری است که از عدد ۵۲/۵ درصد سال گذشته بیشتر است.
⭕️ نکات پیشفرض
یک. قدرت خرید کارگر ایرانی در دو دهه گذشته به شدت کاهش یافته است و کارگران در ادعای برنیامدن از پس هزینه زندگی کاملاً حق دارند اگرچه روند درآمد سرانه برای کل جامعه نیز نزولی است.
دو. سهم نیروی کار در هزینه تمامشده بنگاههای کاربر (Labor-intensive) که نیروی انسانی زیاد دارند (بالاخص بخش خدمات) و بنگاههای سرمایهبر (Capital-intensive) که هزینه نیروی انسانی نسبت به هزینه سرمایهگذاری، ماشینآلات و مواد اولیه کم است، تفاوت دارد. حداقل دستمزد بر این دو دسته اثرات متفاوتی دارد. بنگاههای متکی به کار نیروی انسانی با افزایش حداقل دستمزد، شرایط نامناسبتری پیدا میکنند ولی فشار بر بنگاههای سرمایهبر (اغلب دولتی و شبهدولتی، خصولتی) کمتر است.
سه. سازماندهی گروههای کارگری در ایران به گونهای است که نمایندگان کارگران در مذاکرات، اغلب نماینده دیدگاه گروه دوم یعنی صنایع سرمایهبر اغلب دولتی، شبهدولتی و خصولتی هستند و منافع این گروه از کارگران بیشتر در مذاکرات طرح میشود.
چهار. کارفرمای ایرانی تولیدکننده فاقد دسترسی به رانتهای ارز ۴۲۰۰ تومانی، انحصار واردات، قاچاق و پولشویی، زیر فشار اقتصاد تورمی بیثبات، هدایت منابع بانکی از تولید صنعتی، کشاورزی و بازرگانی داخلی به فعالیتهای غیرمولد و مخرب اقتصاد، تحریم و عواقب آن نظیر محدودیت ارتباط با جهان، دسترسی اندک به همکاری فناورانه و محدود شدن بازار صادرات، هر سال ضعیفتر میشود.
پنج. تسهیل کسبوکار صورت نمیگیرد و حلقههای متعدد بوروکراسی، هزینههای مبادله مختلف نظیر هزینه فساد، تأخیر، بیثباتی قوانین و رویهها و ... را به صنعتگر و صاحب بنگاه غیررانتی تحمیل میکنند.
شش. رشد دستمزد از محل رشد بهرهوری ممکن است اما چند دهه است که از رشد پایدار بهرهوری بنگاهها خبری نیست و دستورات و قوانین برای تحقق بخشی از رشد اقتصادی از محل افزایش بهرهوری محقق نمیشوند. رشد بهرهوری ملزوماتی در سیاست داخلی و خارجی، و اصلاح سیاست اقتصادی دارد که بدون آنها، دستور و قانون، گره بر آب زدن است.
⭕️ سؤالات مهم: گریز از تقلیلگرایی
هفت. آیا هزینه زندگی کارگر در همه جای ایران با هم برابر است؟ آیا هزینه مسکن، حمل و نقل، آموزش و سایر هزینهها در همه شهرها و مناطق یکسان است؟ آمارها نشان میدهد هزینهها بالاخص مسکن که بخش مهم هزینه زندگی اکثریت اقشار اجتماعی را تشکیل میدهد، در همه مناطق یکسان نیست. اگر هزینههای زندگی در همه مناطق یکسان نیست، چرا باید یک حداقل دستمزد برای کل کشور اعمال شود؟ چرا سیاستگذار از منطقهای کردن مذاکرات و مبلغ حداقل دستمزد طفره میرود؟ ملزومات منطقهای و محلی کردن مذاکرات حداقل دستمزد چیست؟ آیا دستمزدهای محلی و منطقهای به عدالت نزدیکتر است؟
هشت. مسأله حق کارفرمای غیررانتی مولد برای مدیریت منابع انسانی و متعادلسازی هزینه نیروی انسانی با شرایط کسبوکار چرا بررسی نمیشود؟ اگر به فرض در شرایط امروز که صنعت گردشگری و به تبع آن هتلداری دچار رکود بسیار سنگین شده است، کارفرما برای بقا قصد تعدیل نیرو داشته باشد، آیا قوانین موجود چنین امری را ممکن میکنند؟
@I_D_Network
@fazeli_mohammad
ادامه مطلب در لینک ویرگول 👇👇
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
توضیح: این متن فقط در پی نشان دادن زوایایی از مسأله حداقل دستمزد کارگران است که در فضای داغ بحث درباره این مسأله، به اندازه کافی به آنها توجه نمیشود. من فقط میخواهم بحث را در بستر بزرگتری طرح کنم که بدون پرداختن به آن، مسأله حداقل دستمزد هیچگاه به سرانجام مناسبی نمیرسد و پیچیدگیهای سیاستی آن در دستور کار سیاستگذار قرار نمیگیرد. این متنی برای دعوت به فراتر بردن مسأله حداقل دستمزد از چالشی سیاسی و رسانهای، و اندیشیدن به مصائب عمیقتر کارگر و کارفرمای ایرانی است.
⭕️ طرح مسأله
تعیین حداقل دستمزد کارگران آخر هر سال با مذاکرات بین نمایندگان و مشاوران کارگران، نمایندگان کارفرماها و دولت (به نمایندگی وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی) انجام میشود. امسال هم مبلغ ۱۸۳۵۰۰۰ تومان تعیین شده است.
نمایندگان کارگران معترضاند که در مجلس حداقل حقوق کارکنان دولت ۲۸۰۰۰۰۰ تومان تعیین شده و حداقل دستمزد کارگران کمتر از کارکنان دولت است. به علاوه، ۲۱ درصد افزایش حداقل دستمزد، کمتر از ۳۸ تا ۴۱ درصد تورم است.
کارفرمایان معتقدند حداقل دستمزد تعیینشده به علاوه بن کارگری (۴۰۰ هزار تومان برای امسال)، حق اولاد و حق سنوات به علاوه سایر مزایا، عملاً حقوق کارگران را به بیش از ۲۸۰۰۰۰۰ تومان میرساند.
دولت هم در این میان حتماً استدلال میکند که دستمزد تعیینشده به علاوه بن و بقیه پرداختیها، ۵۷/۵ درصد هزینه زندگی یک خانوار ۳/۳ نفری است که از عدد ۵۲/۵ درصد سال گذشته بیشتر است.
⭕️ نکات پیشفرض
یک. قدرت خرید کارگر ایرانی در دو دهه گذشته به شدت کاهش یافته است و کارگران در ادعای برنیامدن از پس هزینه زندگی کاملاً حق دارند اگرچه روند درآمد سرانه برای کل جامعه نیز نزولی است.
دو. سهم نیروی کار در هزینه تمامشده بنگاههای کاربر (Labor-intensive) که نیروی انسانی زیاد دارند (بالاخص بخش خدمات) و بنگاههای سرمایهبر (Capital-intensive) که هزینه نیروی انسانی نسبت به هزینه سرمایهگذاری، ماشینآلات و مواد اولیه کم است، تفاوت دارد. حداقل دستمزد بر این دو دسته اثرات متفاوتی دارد. بنگاههای متکی به کار نیروی انسانی با افزایش حداقل دستمزد، شرایط نامناسبتری پیدا میکنند ولی فشار بر بنگاههای سرمایهبر (اغلب دولتی و شبهدولتی، خصولتی) کمتر است.
سه. سازماندهی گروههای کارگری در ایران به گونهای است که نمایندگان کارگران در مذاکرات، اغلب نماینده دیدگاه گروه دوم یعنی صنایع سرمایهبر اغلب دولتی، شبهدولتی و خصولتی هستند و منافع این گروه از کارگران بیشتر در مذاکرات طرح میشود.
چهار. کارفرمای ایرانی تولیدکننده فاقد دسترسی به رانتهای ارز ۴۲۰۰ تومانی، انحصار واردات، قاچاق و پولشویی، زیر فشار اقتصاد تورمی بیثبات، هدایت منابع بانکی از تولید صنعتی، کشاورزی و بازرگانی داخلی به فعالیتهای غیرمولد و مخرب اقتصاد، تحریم و عواقب آن نظیر محدودیت ارتباط با جهان، دسترسی اندک به همکاری فناورانه و محدود شدن بازار صادرات، هر سال ضعیفتر میشود.
پنج. تسهیل کسبوکار صورت نمیگیرد و حلقههای متعدد بوروکراسی، هزینههای مبادله مختلف نظیر هزینه فساد، تأخیر، بیثباتی قوانین و رویهها و ... را به صنعتگر و صاحب بنگاه غیررانتی تحمیل میکنند.
شش. رشد دستمزد از محل رشد بهرهوری ممکن است اما چند دهه است که از رشد پایدار بهرهوری بنگاهها خبری نیست و دستورات و قوانین برای تحقق بخشی از رشد اقتصادی از محل افزایش بهرهوری محقق نمیشوند. رشد بهرهوری ملزوماتی در سیاست داخلی و خارجی، و اصلاح سیاست اقتصادی دارد که بدون آنها، دستور و قانون، گره بر آب زدن است.
⭕️ سؤالات مهم: گریز از تقلیلگرایی
هفت. آیا هزینه زندگی کارگر در همه جای ایران با هم برابر است؟ آیا هزینه مسکن، حمل و نقل، آموزش و سایر هزینهها در همه شهرها و مناطق یکسان است؟ آمارها نشان میدهد هزینهها بالاخص مسکن که بخش مهم هزینه زندگی اکثریت اقشار اجتماعی را تشکیل میدهد، در همه مناطق یکسان نیست. اگر هزینههای زندگی در همه مناطق یکسان نیست، چرا باید یک حداقل دستمزد برای کل کشور اعمال شود؟ چرا سیاستگذار از منطقهای کردن مذاکرات و مبلغ حداقل دستمزد طفره میرود؟ ملزومات منطقهای و محلی کردن مذاکرات حداقل دستمزد چیست؟ آیا دستمزدهای محلی و منطقهای به عدالت نزدیکتر است؟
هشت. مسأله حق کارفرمای غیررانتی مولد برای مدیریت منابع انسانی و متعادلسازی هزینه نیروی انسانی با شرایط کسبوکار چرا بررسی نمیشود؟ اگر به فرض در شرایط امروز که صنعت گردشگری و به تبع آن هتلداری دچار رکود بسیار سنگین شده است، کارفرما برای بقا قصد تعدیل نیرو داشته باشد، آیا قوانین موجود چنین امری را ممکن میکنند؟
@I_D_Network
@fazeli_mohammad
ادامه مطلب در لینک ویرگول 👇👇
ویرگول
سی نکته درباره حداقل دستمزد کارگران
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی توضیح این متن فقط در پی نشان دادن زوایایی از مسأله حداقل دستمزد کارگران است که در فضای…
Forwarded from اتچ بات
مقابله با بدنامی اجتماعی ناشی از کرونا
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ خبرهای 24 فروردین 1399 حاوی این خبر تلخ بود که فرزند پسر یک بیمار مبتلا به کرونا که جان خود را از دست داده است، بر اثر ناراحتی از برخوردهای دیگران و عدم حمایت اجتماعی بعد از مرگ پدرش، خودکشی کرده است. مادر این پسر نیز مرگ همسر و فرزند را تاب نیاورده و خودکشی کرده است.
✅ این نشان میدهد ما باید به شدت نسبت به «بدنام» شدن افراد و برچسب و انگ زدن به آنها حساس باشیم.
🎧 گزارشی را یونیسف و سازمان بهداشت جهانی درباره بدنامی ناشی از کرونا و جلوگیری از آن منتشر کردهاند. این گزارش را مؤسسه عالی پژوهش تأمین اجتماعی ترجمه و منتشر کرده است. نظر به اهمیت موضوع، تصمیم گرفتم فایل صوتی آنرا تهیه کنم تا شاید بیشتر شنیده شده و از خسارات ناشی از بدنامی بتوان بیشتر جلوگیری کرد.
🎧 فایل صوتی را میتواند در پیوست این یادداشت گوش کنید.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ خبرهای 24 فروردین 1399 حاوی این خبر تلخ بود که فرزند پسر یک بیمار مبتلا به کرونا که جان خود را از دست داده است، بر اثر ناراحتی از برخوردهای دیگران و عدم حمایت اجتماعی بعد از مرگ پدرش، خودکشی کرده است. مادر این پسر نیز مرگ همسر و فرزند را تاب نیاورده و خودکشی کرده است.
✅ این نشان میدهد ما باید به شدت نسبت به «بدنام» شدن افراد و برچسب و انگ زدن به آنها حساس باشیم.
🎧 گزارشی را یونیسف و سازمان بهداشت جهانی درباره بدنامی ناشی از کرونا و جلوگیری از آن منتشر کردهاند. این گزارش را مؤسسه عالی پژوهش تأمین اجتماعی ترجمه و منتشر کرده است. نظر به اهمیت موضوع، تصمیم گرفتم فایل صوتی آنرا تهیه کنم تا شاید بیشتر شنیده شده و از خسارات ناشی از بدنامی بتوان بیشتر جلوگیری کرد.
🎧 فایل صوتی را میتواند در پیوست این یادداشت گوش کنید.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
Telegram
attach 📎
مردم فقط چند تا سؤال دارند، همين!
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ هر کسي درس سياست عمومي خوانده باشد، ميداند غلبه بر هر مسألهاي نظير کرونا که نيازمند مشارکت عمومي است، بدون جلب اعتماد مردم ناممکن است. اعتماد مردم براي مشارکت در مبارزه با کرونا هم بايد جلب شود.
✅ عدهاي معتقدند شکست دادن کرونا با عجله در بازگشايي مراکز اقتصادي و مدارس سازگار نيست. اقتصادداناني هم استدلال ميکنند که عواقب اقتصادي عجله در بازگشايي، و در نتيجه شيوع بيشتر، فشار شديد بر مراکز درماني، و خسارات اقتصادي زندگي در شرايط شيوع، بيشتر از خسارت تعطيلي است.
✅ سياستگذار هم ادعا ميکند ادامه تعطيلي، فشار اقتصادي وارد ميکند به اقشاري که معيشتشان از تعطيلي ضربه خورده است. افراد معتقد به تداوم تعطيلي و قرنطينه هم ادعا ميکنند براي جلوگيري از خسارت اقشار ضعيف، بهطور هوشمند به مثلاً پنج دهک پايين جامعه، کمک اقتصادي بدهيد.
✅ براي مثال، پنج دهک جامعه ميشود 42 ميليون نفر، و اگر به هر فرد 300 هزار تومان در ماه داده شود، هزينهاي معادل 12600 ميليارد تومان در ماه دارد. اين هزينه براي دو ماه ميشود 25200 ميليارد تومان.
✅ من از پيچيدگيهايي نظير اينکه اگر اين مبالغ به پنج دهک داده شود، شايد جاي افراد در دهکها اضافه شود؟ از کجا معلوم فقط بايد به پنج دهک پرداخت کرد؟ سيستم شناسايي افراد در دهکها چيست؟ و از کجا معلوم بعد از اين دو ماه ويروس ريشهکن شد؟ و اثرات دو ماه تعطيلي بر کل اقتصاد و احياپذير بودن يا نبودن آن و بازه زماني احيا ميگذرم. اينها سؤالات بزرگي است. ميفهمم که دو ماه تعطيل کردن فقط به تأمين هزينه اين اقدام ربط ندارد و مسأله پيچيدهتر است.
✅ نکته اينجاست که سياستگذار فعلا اين تصوير را به جامعه منتقل ميکند که «اگر دو ماه تعطيل نميکنيم، دليل اين است: از کجا منابع لازم براي تأمين اقشار آسيبپذير را بياوريم؟» يعني براي مثال، اين 25200 ميليارد تومان پول لازم براي پرداخت نفري 300 هزار تومان يارانه ماهيانه به هر نفر از افراد پنج دهک پايين را از کجا بياوريم.
✅ اينجاست که سر و کله متغير حياتي و داراي اثر جادويي «اعتماد» بيرون ميزند. اينجاست که مردم و نخبگاني که زبان اکثريت مردم هستند ميگويند جناب شخصيت حقيقي و حقوقي سياستگذار، شما که ميفرماييد من اين مبالغ تأمين هزينههاي تعطيلي و قرنطينه را از کجا بياورم، لطفاً به همين چند سؤال هم پاسخ دهيد:
⭕️ يک. شما پول لازم براي پرداخت مطالبات ذينفعان و سپردهگذاران صندوقهاي قرضالحسنه و مؤسسات اعتباري را از کجا آورديد؟ اغلب آنها هم سپردهگذاران کلان و از طبقات بالا بودند. چرا قريب به 40 هزار ميليارد تومان سپرده آنها را به هزينه تحميل مبالغ گزاف بر پايه پولي و ايجاد تورم تأمين کرديد، اما حالا نميشود هزينه تعطيلي و قرنطينه و کمک مالي به اقشار آسيبپذير را تحمل کنيد؟ آنها چند ده يا چندصد هزار نفر بودند و مردم کرونازده چند ده ميليون نفرند. زورشان زياد بود؟
⭕️ دو. چند بانک وابسته به نهادهاي خاص در بانک سپه ادغام شدند و ادعا ميشود مبلغ 100 هزار ميليارد تومان (و به روايتهايي بيشتر) براي اين ادغام تأمين منابع شده است. اينها هم چون زورشان زياد بود هزينهشان تأمين شد؟ باز هم به قيمت تحميل تورم و افزايش پايه پولي و خلق پول.
⭕️ سه. اگر کرونا مسأله کل نظام سياسي است، و نظام سياسي فقط در دولت خلاصه نميشود، پس چرا بقيه نهادهاي اقتصادي و مالي وابسته به ساير نهادهاي نظام سياسي سهمشان در غلبه بر بحران کرونا را مشخص نميکنند؟ اينها مگر در دل همين نظام اقتصادي و اجتماعي فعاليت نميکنند؟ چرا گزارش دقيقي نميدهند که به نسبت توان اقتصادي و اندازه بزرگيشان در اقتصاد ملي، چه سهمي از تأمين هزينههاي بحران کرونا را به عهده گرفتهاند.
✅ من پاسخي براي اين سؤالات ندارم، برای همین سؤال کردم، و ديگراني هم که بخواهند گفتمان حفظ توأمان جان و نان را حمايت کنند، پاسخي براي اين سؤالات ندارند. من قضاوتي درباره پاسخ هم ندارم و نميدانم پاسخهاي سياستگذار چقدر قانعکننده است.
✅ من همين قدر ميدانم که اگر به اين سؤالات نپردازيد و به مردم پاسخ ندهيد، استخوان لاي زخم هستند و نميگذارند سر و ته مردم و حکومت به هم جوش بخورند و حلقه اعتماد شکل بگيرد. خود دانيد. دو سه تا سؤال بيشتر نيست، تيمي را مأمور کنيد به اين سؤالات پاسخ دهند. شايد بعد شد با مردم گفتوگوي سازندهتري داشت.
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ هر کسي درس سياست عمومي خوانده باشد، ميداند غلبه بر هر مسألهاي نظير کرونا که نيازمند مشارکت عمومي است، بدون جلب اعتماد مردم ناممکن است. اعتماد مردم براي مشارکت در مبارزه با کرونا هم بايد جلب شود.
✅ عدهاي معتقدند شکست دادن کرونا با عجله در بازگشايي مراکز اقتصادي و مدارس سازگار نيست. اقتصادداناني هم استدلال ميکنند که عواقب اقتصادي عجله در بازگشايي، و در نتيجه شيوع بيشتر، فشار شديد بر مراکز درماني، و خسارات اقتصادي زندگي در شرايط شيوع، بيشتر از خسارت تعطيلي است.
✅ سياستگذار هم ادعا ميکند ادامه تعطيلي، فشار اقتصادي وارد ميکند به اقشاري که معيشتشان از تعطيلي ضربه خورده است. افراد معتقد به تداوم تعطيلي و قرنطينه هم ادعا ميکنند براي جلوگيري از خسارت اقشار ضعيف، بهطور هوشمند به مثلاً پنج دهک پايين جامعه، کمک اقتصادي بدهيد.
✅ براي مثال، پنج دهک جامعه ميشود 42 ميليون نفر، و اگر به هر فرد 300 هزار تومان در ماه داده شود، هزينهاي معادل 12600 ميليارد تومان در ماه دارد. اين هزينه براي دو ماه ميشود 25200 ميليارد تومان.
✅ من از پيچيدگيهايي نظير اينکه اگر اين مبالغ به پنج دهک داده شود، شايد جاي افراد در دهکها اضافه شود؟ از کجا معلوم فقط بايد به پنج دهک پرداخت کرد؟ سيستم شناسايي افراد در دهکها چيست؟ و از کجا معلوم بعد از اين دو ماه ويروس ريشهکن شد؟ و اثرات دو ماه تعطيلي بر کل اقتصاد و احياپذير بودن يا نبودن آن و بازه زماني احيا ميگذرم. اينها سؤالات بزرگي است. ميفهمم که دو ماه تعطيل کردن فقط به تأمين هزينه اين اقدام ربط ندارد و مسأله پيچيدهتر است.
✅ نکته اينجاست که سياستگذار فعلا اين تصوير را به جامعه منتقل ميکند که «اگر دو ماه تعطيل نميکنيم، دليل اين است: از کجا منابع لازم براي تأمين اقشار آسيبپذير را بياوريم؟» يعني براي مثال، اين 25200 ميليارد تومان پول لازم براي پرداخت نفري 300 هزار تومان يارانه ماهيانه به هر نفر از افراد پنج دهک پايين را از کجا بياوريم.
✅ اينجاست که سر و کله متغير حياتي و داراي اثر جادويي «اعتماد» بيرون ميزند. اينجاست که مردم و نخبگاني که زبان اکثريت مردم هستند ميگويند جناب شخصيت حقيقي و حقوقي سياستگذار، شما که ميفرماييد من اين مبالغ تأمين هزينههاي تعطيلي و قرنطينه را از کجا بياورم، لطفاً به همين چند سؤال هم پاسخ دهيد:
⭕️ يک. شما پول لازم براي پرداخت مطالبات ذينفعان و سپردهگذاران صندوقهاي قرضالحسنه و مؤسسات اعتباري را از کجا آورديد؟ اغلب آنها هم سپردهگذاران کلان و از طبقات بالا بودند. چرا قريب به 40 هزار ميليارد تومان سپرده آنها را به هزينه تحميل مبالغ گزاف بر پايه پولي و ايجاد تورم تأمين کرديد، اما حالا نميشود هزينه تعطيلي و قرنطينه و کمک مالي به اقشار آسيبپذير را تحمل کنيد؟ آنها چند ده يا چندصد هزار نفر بودند و مردم کرونازده چند ده ميليون نفرند. زورشان زياد بود؟
⭕️ دو. چند بانک وابسته به نهادهاي خاص در بانک سپه ادغام شدند و ادعا ميشود مبلغ 100 هزار ميليارد تومان (و به روايتهايي بيشتر) براي اين ادغام تأمين منابع شده است. اينها هم چون زورشان زياد بود هزينهشان تأمين شد؟ باز هم به قيمت تحميل تورم و افزايش پايه پولي و خلق پول.
⭕️ سه. اگر کرونا مسأله کل نظام سياسي است، و نظام سياسي فقط در دولت خلاصه نميشود، پس چرا بقيه نهادهاي اقتصادي و مالي وابسته به ساير نهادهاي نظام سياسي سهمشان در غلبه بر بحران کرونا را مشخص نميکنند؟ اينها مگر در دل همين نظام اقتصادي و اجتماعي فعاليت نميکنند؟ چرا گزارش دقيقي نميدهند که به نسبت توان اقتصادي و اندازه بزرگيشان در اقتصاد ملي، چه سهمي از تأمين هزينههاي بحران کرونا را به عهده گرفتهاند.
✅ من پاسخي براي اين سؤالات ندارم، برای همین سؤال کردم، و ديگراني هم که بخواهند گفتمان حفظ توأمان جان و نان را حمايت کنند، پاسخي براي اين سؤالات ندارند. من قضاوتي درباره پاسخ هم ندارم و نميدانم پاسخهاي سياستگذار چقدر قانعکننده است.
✅ من همين قدر ميدانم که اگر به اين سؤالات نپردازيد و به مردم پاسخ ندهيد، استخوان لاي زخم هستند و نميگذارند سر و ته مردم و حکومت به هم جوش بخورند و حلقه اعتماد شکل بگيرد. خود دانيد. دو سه تا سؤال بيشتر نيست، تيمي را مأمور کنيد به اين سؤالات پاسخ دهند. شايد بعد شد با مردم گفتوگوي سازندهتري داشت.
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
این خبر شاید حالتان را خوبتر کند
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ من قبلاً نوشتم که روز شنبه هشت فروردین متنی با عنوان «اگر کرونا آنها را نکشد، فقر و بیپناهی میکشد» درباره خانوادهای ضعیف از نظر اقتصادی منتشر کردم.
⭕️ کمکهایی شد که شرح آنها را در گزارش اول با عنوان «گزارش یک کار خیر جمعی» ارائه کردم. کمکهای دیگری بعد از آن گزارش به این خانواده ارائه شد که به شرح زیر است:
⭕️ یک. واریز مبلغ سی میلیون تومان توسط یکی از هموطنان
⭕️ دو. واریز مبلغ پانزده میلیون تومان توسط هموطنی که این مبلغ را به صورت قرضالحسنه یک ساله ارائه کردند و مقرر شد خانم ... کار کنند و قرضالحسنه را بازگردانند.
⭕️ سه. واریز پانصد هزار تومان توسط یکی دیگر از هموطنان
⭕️ به این ترتیب جمعاً هشتاد و چهار میلیون و هفتاد و پنج هزار تومان کمک تا این لحظه واریز شده است.
⭕️ بیستوپنج میلیون تومان از این مبلغ در بورس سرمایهگذاری شد. یکی از دوستان فعال در بورس جور ناآشنایی و یک روز سابقه نداشتن در بورس را کشید و این مبلغ را برای ایشان سرمایهگذاری کرد.
⭕️ یکی از خیریهها هم علاوه بر کمکهای کالایی، مبالغی از اقساط عقبافتاده و بدهیهای این خانواده را پرداخت کردند.
📣 خبر خوب اما این است:
✅ خانم ... با بخشی از کمکها، مغازه خیاطی خود را تجهیز کردند. یک خیریه و برخی فعالان اقتصادی شهر ایشان با همراهی خانم دکتر ...، کارهایی را به کارگاه خیاطی ایشان سفارش دادند.
✅ دیشب خانم ... عکس چند اسکناس ده هزار تومانی را برایم فرستاد، جمعاً به مبلغ صد و هشتاد هزار تومان. عکس این اسکناسها را در صفحه اینستاگرام #دغدغه_ایران (لینک زیر یادداشت) منتشر کردهام که در زیر این یادداشت میتوانید مشاهده کنید.
✅ عبارتی که برای من زیر عکس این اسکناسها نوشته است حتماً شما و بالاخص همه کسانی را که در تأمین این کمک مالی سهیم شدند خوشحال میکند: «اولین درآمدم از فروش، 180 تومان، خدا خیرتون بده، بالاخره استارت خورد، خیلی خوشحالم، ممنونم، خدا خوشی را ازتون نگیره، فقط از این خوشحالم که خودم کار کردم بدون منت کسی و التماس کردن، میدونم خدا همراهمه و تنهام نمیزاره.»
✅ گزارشهای مربوط به تغییرات مبالغ سرمایهگذاری پول ایشان در بورس (سود و زیانهای احتمالی)، ادامه تحولات مغازه خیاطی و به امید خدا پیشرفتهای این خانواده را در آینده هم منتشر خواهم کرد.
کانال دغدغه ایران:
@fazeli_mohammad
☑️ تصویر اسکناسها در اینستاگرام دغدغه ایران
https://www.instagram.com/p/B_ClKX3p-0S/?igshid=nf430fkz0n13
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ من قبلاً نوشتم که روز شنبه هشت فروردین متنی با عنوان «اگر کرونا آنها را نکشد، فقر و بیپناهی میکشد» درباره خانوادهای ضعیف از نظر اقتصادی منتشر کردم.
⭕️ کمکهایی شد که شرح آنها را در گزارش اول با عنوان «گزارش یک کار خیر جمعی» ارائه کردم. کمکهای دیگری بعد از آن گزارش به این خانواده ارائه شد که به شرح زیر است:
⭕️ یک. واریز مبلغ سی میلیون تومان توسط یکی از هموطنان
⭕️ دو. واریز مبلغ پانزده میلیون تومان توسط هموطنی که این مبلغ را به صورت قرضالحسنه یک ساله ارائه کردند و مقرر شد خانم ... کار کنند و قرضالحسنه را بازگردانند.
⭕️ سه. واریز پانصد هزار تومان توسط یکی دیگر از هموطنان
⭕️ به این ترتیب جمعاً هشتاد و چهار میلیون و هفتاد و پنج هزار تومان کمک تا این لحظه واریز شده است.
⭕️ بیستوپنج میلیون تومان از این مبلغ در بورس سرمایهگذاری شد. یکی از دوستان فعال در بورس جور ناآشنایی و یک روز سابقه نداشتن در بورس را کشید و این مبلغ را برای ایشان سرمایهگذاری کرد.
⭕️ یکی از خیریهها هم علاوه بر کمکهای کالایی، مبالغی از اقساط عقبافتاده و بدهیهای این خانواده را پرداخت کردند.
📣 خبر خوب اما این است:
✅ خانم ... با بخشی از کمکها، مغازه خیاطی خود را تجهیز کردند. یک خیریه و برخی فعالان اقتصادی شهر ایشان با همراهی خانم دکتر ...، کارهایی را به کارگاه خیاطی ایشان سفارش دادند.
✅ دیشب خانم ... عکس چند اسکناس ده هزار تومانی را برایم فرستاد، جمعاً به مبلغ صد و هشتاد هزار تومان. عکس این اسکناسها را در صفحه اینستاگرام #دغدغه_ایران (لینک زیر یادداشت) منتشر کردهام که در زیر این یادداشت میتوانید مشاهده کنید.
✅ عبارتی که برای من زیر عکس این اسکناسها نوشته است حتماً شما و بالاخص همه کسانی را که در تأمین این کمک مالی سهیم شدند خوشحال میکند: «اولین درآمدم از فروش، 180 تومان، خدا خیرتون بده، بالاخره استارت خورد، خیلی خوشحالم، ممنونم، خدا خوشی را ازتون نگیره، فقط از این خوشحالم که خودم کار کردم بدون منت کسی و التماس کردن، میدونم خدا همراهمه و تنهام نمیزاره.»
✅ گزارشهای مربوط به تغییرات مبالغ سرمایهگذاری پول ایشان در بورس (سود و زیانهای احتمالی)، ادامه تحولات مغازه خیاطی و به امید خدا پیشرفتهای این خانواده را در آینده هم منتشر خواهم کرد.
کانال دغدغه ایران:
@fazeli_mohammad
☑️ تصویر اسکناسها در اینستاگرام دغدغه ایران
https://www.instagram.com/p/B_ClKX3p-0S/?igshid=nf430fkz0n13
Telegram
دغدغه ایران
گزارش یک کار خیر جمعی
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ روز شنبه هشت فروردین متنی با عنوان «اگر کرونا آنها را نکشد، فقر و بیپناهی میکشد» درباره خانوادهای ضعیف از نظر اقتصادی منتشر کردم.
✅ کمکها از ساعتی بعد از انتشار متن شروع شد. من…
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ روز شنبه هشت فروردین متنی با عنوان «اگر کرونا آنها را نکشد، فقر و بیپناهی میکشد» درباره خانوادهای ضعیف از نظر اقتصادی منتشر کردم.
✅ کمکها از ساعتی بعد از انتشار متن شروع شد. من…
هر کارشناسی جلوی تفنگ تسلیم میشود
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ موضع من در قبال دستگاه شناسایی ویروس، برآمده از تخصص نداشتهام در فیزیک یا ویروسشناسی نیست، بنابراین قادر به تأیید یا رد عملکرد این دستگاه نیستم، و امیدوارم، مطابق آنچه ادعا شده کار کند. قضیه اما فرصتی برای طرح سه مسأله سیاستی مهم است.
☑️ مسأله اول. نظارت بر محرمانهها
✅ یکی از سؤالات مهم سیاستی این است که چگونه باید بر امور محرمانه نظارت کرد؟ برخی دانشمندان و بالاخص محققان نظامی درباره تجهیزات و موادی تحقیق میکنند، و وسایلی میسازند که بسیاری از آنها محرمانه است و شاید تا دههها محرمانه بمانند. این افراد برای تحقیقات خود از منابع عمومی استفاده میکنند. چگونه جامعه میتواند مطمئن شود که این افراد، منابع عمومی را به درستی، با کارآمدی و معطوف به اهداف بهینه برای عموم صرف میکنند؟ آنها کار محرمانه میکنند و نمیشود مثل گزارشهای سازمان بازرسی یا تفریغ بودجه، عملکردشان را ارزیابی کرد.
✅ کشورها هر قدر منابع بیشتری را در زمینه تحقیقات محرمانه صرف میکنند با مشکل بزرگتر نظارت بر تحقیقات و جلوگیری از هدررفت منابع مواجه هستند و باید دارای سازوکارهایی باشند که تضمین کند منابع تحقیقاتی یا آنچه صرف توسعه صنایع و تجهیزات میشود، درست هزینه میشوند. نداشتن ابزارهایی برای راستیآزمایی ادعاها و نظارت بر شیوه هزینهکردها یا سنجش کارآمدی، موضوع مهمی در سیاست علم و فناوری، نظارت عمومی، مبارزه با فساد و تضمین حکمرانی کارآمد است. این معضل در همه جهان در سازمانهای نظامی شدیدتر است.
☑️ مسأله دوم. بوروکراتها در مقابل نظامیان
✅ بگذارید مسأله را در همین قضیه ویروسیاب بررسی کنیم. سازندگان دستگاه – نظامیان - میگویند که به سرعت مجوز ساخت انبوه و کاربرد این دستگاه را از وزارت بهداشت میگیرند. سؤال این است که آیا کارکنان بخش غیرنظامی (اینجا، وزارت بهداشت) میتوانند در مقابل نظامیان ایستادگی کرده و از دادن مجوز خودداری کنند؟
✅ مسأله از منظر اجتماعی این گونه است که اگر مجوز صادر نشود، اعتبار سازمان نظامی سازنده دستگاه زیر سؤال میرود (خسارت به سرمایه اجتماعی نیروی مسلح). اگر مجوز صادر شود، حالا که اعتبار دستگاه زیر سؤال رفته، اکثریت اعتقاد دارند که مجوز تحت فشار صادر شده است (باز هم ضربه اعتماد و سرمایه اجتماعی).
✅ بسیاری از مردم بر این باورند که هیچ بوروکرات و کارشناسی غیرنظامی قادر نیست در مقابل نیروی نظامی مقاومت کند و از صدور مجوز دستگاه سرپیچی نماید (حتی اگر در واقعیت چنین نباشد.) بنابراین صدور مجوز برای این دستگاه مشکل اعتبار آن نزد افکار عمومی را حل نمیکند.
✅ جامعه نیازمند اعتماد به این است که هر دستگاهی – حتی اگر ساخت نظامیان باشد - رویههای کارشناسی سنجش اعتبار و صحت عملکرد را طی میکند. ضروری است این رویهها نیز قبل از اعلام عمومی اختراع یا ساختهشدن دستگاه طی شوند.
☑️ مسأله سوم. ارزیابی کارشناسی و اعتماد عمومی
✅ مجلات علمی معتبر در دنیا اجازه نمیدهند هیچ مقالهای بدون داوری و ارزیابی اعتبار علمی منتشر شود. این مهمترین راه معتبر ماندن یک مجله است. جامعه و سیاست نیز نیازمند سازوکارهای سنجش اعتبار است. جوامع به همین دلیل سازوکارهای سختگیرانه ثبت اختراع و ارزیابی استانداردهای کیفیت دستگاهها، مواد و نوآوریها دارند.
✅ اعتماد بنیان هستی اجتماعی است و بدون آن سنگ روی سنگ بند نمیشود. اعتماد مثل دسته گنجشکهایی است که همگی روی درختان یک باغ نشستهاند. اگر شکارچی با تفنگ به آنها شلیک کند، یک یا چند گنجشک بر زمین میافتند اما همه گنجشکها پرواز کرده و از باغ میروند. هر شلیک به اعتماد، اعتماد به یک مقوله را به کلی ساقط میکند اما اعتماد به سایر مقولات نیز پر کشیده و میرود.
☑️ سخن آخر
✅ قدرت در ایران هنوز ارزشی برای اعتماد عمومی قائل نیست، اما جامعه ایرانی برای زندگی بهتر، و حکومت در ایران برای هدایت توسعه، رسیدن به اقتدار، حفاظت از منافع و امنیت ملی، و همه مطلوبهای دیگر به چند چیز نیازمند است:
⭕️ یک. سازوکار نظارت بر محرمانهها، بالاخص محرمانههای نظامی و تضمین شفافیت و کارآمدی آنها
⭕️ دو. سازوکار تضمین آنکه نظامیان از قدرت سخت برتر خود برای غلبه بر غیرنظامیان در هیچ عرصه کارشناسی استفاده نمیکنند.
⭕️ سه. سازوکارهای سنجش اعتبار هر مدعایی، بالاخص هر ادعایی از سوی وابستگان نظام سیاسی طرح میشود.
✅ این سه اگر نباشند، اعتمادی نخواهد بود و جامعه بدون اعتماد، مستعد توسعه و اقتدار نخواهد شد.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
دغدغه ایران در اینستاگرام: 👇👇
https://www.instagram.com/p/B_Fzwrmpkkx/?igshid=1ho5wuv7ewmtk
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ موضع من در قبال دستگاه شناسایی ویروس، برآمده از تخصص نداشتهام در فیزیک یا ویروسشناسی نیست، بنابراین قادر به تأیید یا رد عملکرد این دستگاه نیستم، و امیدوارم، مطابق آنچه ادعا شده کار کند. قضیه اما فرصتی برای طرح سه مسأله سیاستی مهم است.
☑️ مسأله اول. نظارت بر محرمانهها
✅ یکی از سؤالات مهم سیاستی این است که چگونه باید بر امور محرمانه نظارت کرد؟ برخی دانشمندان و بالاخص محققان نظامی درباره تجهیزات و موادی تحقیق میکنند، و وسایلی میسازند که بسیاری از آنها محرمانه است و شاید تا دههها محرمانه بمانند. این افراد برای تحقیقات خود از منابع عمومی استفاده میکنند. چگونه جامعه میتواند مطمئن شود که این افراد، منابع عمومی را به درستی، با کارآمدی و معطوف به اهداف بهینه برای عموم صرف میکنند؟ آنها کار محرمانه میکنند و نمیشود مثل گزارشهای سازمان بازرسی یا تفریغ بودجه، عملکردشان را ارزیابی کرد.
✅ کشورها هر قدر منابع بیشتری را در زمینه تحقیقات محرمانه صرف میکنند با مشکل بزرگتر نظارت بر تحقیقات و جلوگیری از هدررفت منابع مواجه هستند و باید دارای سازوکارهایی باشند که تضمین کند منابع تحقیقاتی یا آنچه صرف توسعه صنایع و تجهیزات میشود، درست هزینه میشوند. نداشتن ابزارهایی برای راستیآزمایی ادعاها و نظارت بر شیوه هزینهکردها یا سنجش کارآمدی، موضوع مهمی در سیاست علم و فناوری، نظارت عمومی، مبارزه با فساد و تضمین حکمرانی کارآمد است. این معضل در همه جهان در سازمانهای نظامی شدیدتر است.
☑️ مسأله دوم. بوروکراتها در مقابل نظامیان
✅ بگذارید مسأله را در همین قضیه ویروسیاب بررسی کنیم. سازندگان دستگاه – نظامیان - میگویند که به سرعت مجوز ساخت انبوه و کاربرد این دستگاه را از وزارت بهداشت میگیرند. سؤال این است که آیا کارکنان بخش غیرنظامی (اینجا، وزارت بهداشت) میتوانند در مقابل نظامیان ایستادگی کرده و از دادن مجوز خودداری کنند؟
✅ مسأله از منظر اجتماعی این گونه است که اگر مجوز صادر نشود، اعتبار سازمان نظامی سازنده دستگاه زیر سؤال میرود (خسارت به سرمایه اجتماعی نیروی مسلح). اگر مجوز صادر شود، حالا که اعتبار دستگاه زیر سؤال رفته، اکثریت اعتقاد دارند که مجوز تحت فشار صادر شده است (باز هم ضربه اعتماد و سرمایه اجتماعی).
✅ بسیاری از مردم بر این باورند که هیچ بوروکرات و کارشناسی غیرنظامی قادر نیست در مقابل نیروی نظامی مقاومت کند و از صدور مجوز دستگاه سرپیچی نماید (حتی اگر در واقعیت چنین نباشد.) بنابراین صدور مجوز برای این دستگاه مشکل اعتبار آن نزد افکار عمومی را حل نمیکند.
✅ جامعه نیازمند اعتماد به این است که هر دستگاهی – حتی اگر ساخت نظامیان باشد - رویههای کارشناسی سنجش اعتبار و صحت عملکرد را طی میکند. ضروری است این رویهها نیز قبل از اعلام عمومی اختراع یا ساختهشدن دستگاه طی شوند.
☑️ مسأله سوم. ارزیابی کارشناسی و اعتماد عمومی
✅ مجلات علمی معتبر در دنیا اجازه نمیدهند هیچ مقالهای بدون داوری و ارزیابی اعتبار علمی منتشر شود. این مهمترین راه معتبر ماندن یک مجله است. جامعه و سیاست نیز نیازمند سازوکارهای سنجش اعتبار است. جوامع به همین دلیل سازوکارهای سختگیرانه ثبت اختراع و ارزیابی استانداردهای کیفیت دستگاهها، مواد و نوآوریها دارند.
✅ اعتماد بنیان هستی اجتماعی است و بدون آن سنگ روی سنگ بند نمیشود. اعتماد مثل دسته گنجشکهایی است که همگی روی درختان یک باغ نشستهاند. اگر شکارچی با تفنگ به آنها شلیک کند، یک یا چند گنجشک بر زمین میافتند اما همه گنجشکها پرواز کرده و از باغ میروند. هر شلیک به اعتماد، اعتماد به یک مقوله را به کلی ساقط میکند اما اعتماد به سایر مقولات نیز پر کشیده و میرود.
☑️ سخن آخر
✅ قدرت در ایران هنوز ارزشی برای اعتماد عمومی قائل نیست، اما جامعه ایرانی برای زندگی بهتر، و حکومت در ایران برای هدایت توسعه، رسیدن به اقتدار، حفاظت از منافع و امنیت ملی، و همه مطلوبهای دیگر به چند چیز نیازمند است:
⭕️ یک. سازوکار نظارت بر محرمانهها، بالاخص محرمانههای نظامی و تضمین شفافیت و کارآمدی آنها
⭕️ دو. سازوکار تضمین آنکه نظامیان از قدرت سخت برتر خود برای غلبه بر غیرنظامیان در هیچ عرصه کارشناسی استفاده نمیکنند.
⭕️ سه. سازوکارهای سنجش اعتبار هر مدعایی، بالاخص هر ادعایی از سوی وابستگان نظام سیاسی طرح میشود.
✅ این سه اگر نباشند، اعتمادی نخواهد بود و جامعه بدون اعتماد، مستعد توسعه و اقتدار نخواهد شد.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
دغدغه ایران در اینستاگرام: 👇👇
https://www.instagram.com/p/B_Fzwrmpkkx/?igshid=1ho5wuv7ewmtk
Instagram
دغدغه ایران
. دستگاه ویروس یاب، اعتماد و سیاست علم و فناوری . لطفا ورق بزنید. . #دغدغه_ایران، #محمد_فاضلی ، #ویروس_کرونا ، #دستگاه_ویروس_یاب
شهوت مقايسه
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ ايرانيان دائم در رسانهها از قول مقامات، کارشناسان و... گزارهاي کلي با اين ساختار را ميشنوند: «ما در زمينه الف از کشورهاي ب بهتريم.» يا «ما در زمينه الف قابل رقابت با کشورهاي ب هستيم.» اين گزاره بهظاهر ساده، هم نشانگر يک وضعيت اجتماعي-روانشناختي است و هم پيآمدهاي ناگواري دارد.
☑️⭕️ اول. وضعيت اجتماعي-روانشناختي
✅ اغلب گويندگان چنين عباراتي، خود را در تنگناي «نقصان دستآورد» و احساس فشار از سوي جامعه براي دفاع از عملکرد خود مييابند. گوينده به اين طريق خود را در وضعيت قابل مقايسه با «کشورهاي برتر» قرار ميدهد و از طريق همآوردي با آنها از خود دفاع ميکند.
✅ گوينده به اين ترتيب برتري طرف مقايسه را پذيرفته – هر چند از آن متنفر هم باشد – و عملکرد خود را با توسل به عملکرد طرف مقايسه (مثلاً کشورهاي ب) توجيه کرده و مشروع ميسازد. اين ظاهراً سازوکاري روانشناختي براي رسيدن به آرامش ناشي از نارضايتي دروني بر اثر نقصان عملکرد نيز هست.
☑️⭕️ دوم. مقايسه ناقص
✅ اغلب گويندگان اين گونه عبارات، به مقايسههاي ناقص دست ميزنند. مقايسه ناقص يعني از ميان صدها شاخصي که ميتوان براي مقايسه دو وضعيت استفاده کرد، فقط شمار معدودي را برگزيد – اغلب مبتني بر قوتهاي خاص – و آنها را مبناي مقايسه قرار داد.
✅ شاخصهايي که براي مقايسه انتخاب ميشوند بايد حائز چند ويژگي باشند.
⭕️ اول، شاخص براي آنها که نتيجه مقايسه را مشاهده ميکنند، اهميت و معنا داشته باشد. مردم براي بهتر يا بدتر بودن در بسياري شاخصها هيچ ارزشي قائل نيستند و تأثير تغييرات آن بر زندگيشان را مهم نميدانند.
⭕️ دوم، شاخص بايد به شيوه معتبري اندازهگيري شده و مردم اعتبار اندازهگيري را به رسميت بشناسند.
⭕️ سوم، شاخص بايد در ارتباط با شاخصهاي ديگر معنا پيدا کند. تأکيد روي يک يا چند شاخص در حالي که کماکان شاخصهاي اصلي مؤثر بر زندگي شهروندان – نظير تورم، بيکاري، رشد اقتصادي، وضعيت محيطزيست، آسيبهاي اجتماعي، کيفيت نظام حمايت اجتماعي و ... – مناسب نيستند، احساس مثبتي در شهروندان ايجاد نميکند.
☑️⭕️ نتيجه
✅ بسياري از مقايسههايي که در همه ساليان گذشته بين وضعيت ايران و ساير کشورهاي جهان – بالاخص کشورهاي غربي و توسعهيافته – انجام ميشود:
⭕️ يک. بيش از آنکه به تعداد زيادي از شهروندان حس هويت يا غرور بدهد، ناخودآگاه سياستگذار و حکمران براي «شهوت مقايسه» با ديگريِ برتر (کشورهاي طرف مقايسه) را آشکار ميسازد.
⭕️ دو. مقايسه بر اساس چند شاخص که خيلي گزينشي و بدون جامعنگري انتخاب شدهاند (درست مثل اينکه سوددهي بورس در سال و ماههاي گذشته را شاخص اقتصاد ايران لحاظ کنند) حال شنونده را بدتر ميکند. شهروند، جامع نبودن اين شاخصهاي مقايسه را درک ميکند.
⭕️ سه. من قبلاً در يادداشتي درباره کارکرد «آمارها بهمثابه لباس زير» نوشتهام. «آمارها مثل لباس زير هستند که بخش زيادي از بدن را نميپوشاند (آشکار ميکند)، اما آنچه را ميپوشاند، اساسي است.» آمار مقايسهاي که مثل لباس زير عمل کند، به درد نميخورد. آمار و مقايسه بايد همه يا بخشهاي معناداري از واقعيت را آشکار سازد. مبنا قرار دادن يک شاخص و مقايسه کردن آن در کنار ناديده گرفتن دهها شاخص ديگر، هيچ جذابيتي ندارد.
⭕️ چهار. هر مقايسهاي بايد بر «منطق مقايسه» (حداقل به معناي معنادار بودن مقايسه براي شنوندگان، کفايت شاخصهاي مقايسه و اعتبار سنجش شاخصها) مبتني باشد. مقايسهاي که در آن «منطق مقايسه» رعايت نشود، بيشتر به «شهوت مقايسه» براي پوشاندن نقصانهاي عملکردي شبيه ميشود.
⭕️ پنج. حکمران، سياستگذار و مجري هر گاه که نميتواند «منطق مقايسه» را رعايت کند بايد دست از «شهوت مقايسه» نيز بشويد. شهوت مقايسه، اعتمادزدا، ضد سرمايه اجتماعي و اسباب تحريک به مقاومت اجتماعي است.
⭕️ شش. هر مقايسه مبتني بر «شهوت مقايسه» شنونده را واميدارد که برود و چند مصداق باطلکننده مدعاهاي مقايسهکننده را بيابد. اگر سعي کنيد به دوستتان بقبولانيد که من بر اساس شاخص جنس دکمه لباسم بر تو برتري دارم، بديهي است که او را تحريک کردهايد تا همه نقصانهاي شما را به رختان بکشد تا ثابت کند برتري در جنس دکمه کت، شاخص مناسبي براي مقايسه نيست.
✅ دست کشيدن از «شهوت مقايسه» و رعايت کردن اصول «منطق مقايسه» راهي به سوي اعتماد و خلق سرمايه اجتماعي است. ما وقتي نميتوانيم منطق مقايسه را رعايت کنيم بايد سرمان به بهبود کار خودمان باشد.
#مکتب_صمديه
#اصحاب_قمپز
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
دغدغه ایران در اینستاگرام: 👇👇
https://www.instagram.com/p/B9t2db-pb2O/?igshid=1tkebhnd3jcsj
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ ايرانيان دائم در رسانهها از قول مقامات، کارشناسان و... گزارهاي کلي با اين ساختار را ميشنوند: «ما در زمينه الف از کشورهاي ب بهتريم.» يا «ما در زمينه الف قابل رقابت با کشورهاي ب هستيم.» اين گزاره بهظاهر ساده، هم نشانگر يک وضعيت اجتماعي-روانشناختي است و هم پيآمدهاي ناگواري دارد.
☑️⭕️ اول. وضعيت اجتماعي-روانشناختي
✅ اغلب گويندگان چنين عباراتي، خود را در تنگناي «نقصان دستآورد» و احساس فشار از سوي جامعه براي دفاع از عملکرد خود مييابند. گوينده به اين طريق خود را در وضعيت قابل مقايسه با «کشورهاي برتر» قرار ميدهد و از طريق همآوردي با آنها از خود دفاع ميکند.
✅ گوينده به اين ترتيب برتري طرف مقايسه را پذيرفته – هر چند از آن متنفر هم باشد – و عملکرد خود را با توسل به عملکرد طرف مقايسه (مثلاً کشورهاي ب) توجيه کرده و مشروع ميسازد. اين ظاهراً سازوکاري روانشناختي براي رسيدن به آرامش ناشي از نارضايتي دروني بر اثر نقصان عملکرد نيز هست.
☑️⭕️ دوم. مقايسه ناقص
✅ اغلب گويندگان اين گونه عبارات، به مقايسههاي ناقص دست ميزنند. مقايسه ناقص يعني از ميان صدها شاخصي که ميتوان براي مقايسه دو وضعيت استفاده کرد، فقط شمار معدودي را برگزيد – اغلب مبتني بر قوتهاي خاص – و آنها را مبناي مقايسه قرار داد.
✅ شاخصهايي که براي مقايسه انتخاب ميشوند بايد حائز چند ويژگي باشند.
⭕️ اول، شاخص براي آنها که نتيجه مقايسه را مشاهده ميکنند، اهميت و معنا داشته باشد. مردم براي بهتر يا بدتر بودن در بسياري شاخصها هيچ ارزشي قائل نيستند و تأثير تغييرات آن بر زندگيشان را مهم نميدانند.
⭕️ دوم، شاخص بايد به شيوه معتبري اندازهگيري شده و مردم اعتبار اندازهگيري را به رسميت بشناسند.
⭕️ سوم، شاخص بايد در ارتباط با شاخصهاي ديگر معنا پيدا کند. تأکيد روي يک يا چند شاخص در حالي که کماکان شاخصهاي اصلي مؤثر بر زندگي شهروندان – نظير تورم، بيکاري، رشد اقتصادي، وضعيت محيطزيست، آسيبهاي اجتماعي، کيفيت نظام حمايت اجتماعي و ... – مناسب نيستند، احساس مثبتي در شهروندان ايجاد نميکند.
☑️⭕️ نتيجه
✅ بسياري از مقايسههايي که در همه ساليان گذشته بين وضعيت ايران و ساير کشورهاي جهان – بالاخص کشورهاي غربي و توسعهيافته – انجام ميشود:
⭕️ يک. بيش از آنکه به تعداد زيادي از شهروندان حس هويت يا غرور بدهد، ناخودآگاه سياستگذار و حکمران براي «شهوت مقايسه» با ديگريِ برتر (کشورهاي طرف مقايسه) را آشکار ميسازد.
⭕️ دو. مقايسه بر اساس چند شاخص که خيلي گزينشي و بدون جامعنگري انتخاب شدهاند (درست مثل اينکه سوددهي بورس در سال و ماههاي گذشته را شاخص اقتصاد ايران لحاظ کنند) حال شنونده را بدتر ميکند. شهروند، جامع نبودن اين شاخصهاي مقايسه را درک ميکند.
⭕️ سه. من قبلاً در يادداشتي درباره کارکرد «آمارها بهمثابه لباس زير» نوشتهام. «آمارها مثل لباس زير هستند که بخش زيادي از بدن را نميپوشاند (آشکار ميکند)، اما آنچه را ميپوشاند، اساسي است.» آمار مقايسهاي که مثل لباس زير عمل کند، به درد نميخورد. آمار و مقايسه بايد همه يا بخشهاي معناداري از واقعيت را آشکار سازد. مبنا قرار دادن يک شاخص و مقايسه کردن آن در کنار ناديده گرفتن دهها شاخص ديگر، هيچ جذابيتي ندارد.
⭕️ چهار. هر مقايسهاي بايد بر «منطق مقايسه» (حداقل به معناي معنادار بودن مقايسه براي شنوندگان، کفايت شاخصهاي مقايسه و اعتبار سنجش شاخصها) مبتني باشد. مقايسهاي که در آن «منطق مقايسه» رعايت نشود، بيشتر به «شهوت مقايسه» براي پوشاندن نقصانهاي عملکردي شبيه ميشود.
⭕️ پنج. حکمران، سياستگذار و مجري هر گاه که نميتواند «منطق مقايسه» را رعايت کند بايد دست از «شهوت مقايسه» نيز بشويد. شهوت مقايسه، اعتمادزدا، ضد سرمايه اجتماعي و اسباب تحريک به مقاومت اجتماعي است.
⭕️ شش. هر مقايسه مبتني بر «شهوت مقايسه» شنونده را واميدارد که برود و چند مصداق باطلکننده مدعاهاي مقايسهکننده را بيابد. اگر سعي کنيد به دوستتان بقبولانيد که من بر اساس شاخص جنس دکمه لباسم بر تو برتري دارم، بديهي است که او را تحريک کردهايد تا همه نقصانهاي شما را به رختان بکشد تا ثابت کند برتري در جنس دکمه کت، شاخص مناسبي براي مقايسه نيست.
✅ دست کشيدن از «شهوت مقايسه» و رعايت کردن اصول «منطق مقايسه» راهي به سوي اعتماد و خلق سرمايه اجتماعي است. ما وقتي نميتوانيم منطق مقايسه را رعايت کنيم بايد سرمان به بهبود کار خودمان باشد.
#مکتب_صمديه
#اصحاب_قمپز
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
دغدغه ایران در اینستاگرام: 👇👇
https://www.instagram.com/p/B9t2db-pb2O/?igshid=1tkebhnd3jcsj
Instagram
دغدغه ایران
. ⭕ نقاط قوت جامعه ایرانی . #دغدغه_ایران، #ویروس_کرونا ، #محمد_فاضلی
کرونا و شاید این آخرین کار زندگیات باشد
محمد فاضلی - عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ فیلم #غیرممکن، داستان واقعی خانوادهای اسپانیایی است که برای تعطیلات راهی تایلند میشوند. سونامی، یک روز بعد از استقرارشان در هتل ساحلی زیبا، همه چیز را ویران میکند و تعطیلات به فاجعه بدل میشود.
✅ مادر و پسر بزرگ خانواده، در میان دریای آب کشنده سونامی در ساحل، زنده مانده و یکدیگر را مییابند. مادر به شدت زخمی شده و خونریزی دارد. این دو در حالی که میکوشند خود را نجات دهند، صدای کودکی را میشنوند که پدرش را صدا میکند.
✅ مادر بر یافتن و نجات کودک اصرار میکند و پسر اصرار دارد که خودشان را از میان فاجعه نجات دهند. مادر در نهایت چیزی شبیه به این جمله را به پسرک میگوید: شاید این آخرین کار زندگیات باشد.
✅ فیلم جذابی است، سکانس آخر فیلم به همین جمله بازمیگردد. اگر دیدید، این نوشته را به یاد بیاورید.
✅ هر کاری ممکن است آخرین کار زندگی ما باشد. مرگ خبر نمیکند. آدم گاه از سونامی فاجعهبار جان سالم به در میبرد و گاه مثل فیلم رضا میرکریمی، #یک_حبه_قند در گلویش میجهد و خفهاش میکند. اگر هر کاری آخرین کار زندگی تلقی شود، آن گاه معنای دیگری مییابد.
✅ کرونا هم عین سونامی برای شخصیتهای فیلم #غیرممکن است. میشود فکر کرد شاید این آخرین کار زندگیات باشد، آخرین تصمیم، آخرین فرصت اصلاح، آخرین زمان برای عذرخواهی، آخرین فرصت برای گفتن و آخرین فرصت جبران.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
⭕️ کانال دغدغه ایران:
@fazeli_mohammad
⭕️ توضیح مختصری درباره فیلم
https://www.instagram.com/p/B-wjgqwJgUB/?igshid=1wxq54yg2my2b
محمد فاضلی - عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ فیلم #غیرممکن، داستان واقعی خانوادهای اسپانیایی است که برای تعطیلات راهی تایلند میشوند. سونامی، یک روز بعد از استقرارشان در هتل ساحلی زیبا، همه چیز را ویران میکند و تعطیلات به فاجعه بدل میشود.
✅ مادر و پسر بزرگ خانواده، در میان دریای آب کشنده سونامی در ساحل، زنده مانده و یکدیگر را مییابند. مادر به شدت زخمی شده و خونریزی دارد. این دو در حالی که میکوشند خود را نجات دهند، صدای کودکی را میشنوند که پدرش را صدا میکند.
✅ مادر بر یافتن و نجات کودک اصرار میکند و پسر اصرار دارد که خودشان را از میان فاجعه نجات دهند. مادر در نهایت چیزی شبیه به این جمله را به پسرک میگوید: شاید این آخرین کار زندگیات باشد.
✅ فیلم جذابی است، سکانس آخر فیلم به همین جمله بازمیگردد. اگر دیدید، این نوشته را به یاد بیاورید.
✅ هر کاری ممکن است آخرین کار زندگی ما باشد. مرگ خبر نمیکند. آدم گاه از سونامی فاجعهبار جان سالم به در میبرد و گاه مثل فیلم رضا میرکریمی، #یک_حبه_قند در گلویش میجهد و خفهاش میکند. اگر هر کاری آخرین کار زندگی تلقی شود، آن گاه معنای دیگری مییابد.
✅ کرونا هم عین سونامی برای شخصیتهای فیلم #غیرممکن است. میشود فکر کرد شاید این آخرین کار زندگیات باشد، آخرین تصمیم، آخرین فرصت اصلاح، آخرین زمان برای عذرخواهی، آخرین فرصت برای گفتن و آخرین فرصت جبران.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
⭕️ کانال دغدغه ایران:
@fazeli_mohammad
⭕️ توضیح مختصری درباره فیلم
https://www.instagram.com/p/B-wjgqwJgUB/?igshid=1wxq54yg2my2b
Instagram
دغدغه ایران
. فیلم #غیرممکن . فیلم غیرممکن (The Impossible) داستان واقعی یک خانواده اسپانیایی توریست در سونامی سواحل تایلند در سال 2004 است. . فیلمی در ستایش خانواده، انسان دوستی و امید. . فیلم با زیرنویس فارسی موجود است. . مناسب دیدن در ایام کرونایی هم هست. . #دغدغه_ایران…
تحقیقی درباره آموزش در دوران کرونا
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ سؤالات زیادی درباره آموزش دانشآموزان و دانشجویان در این ایام کرونایی وجود دارند. پرسشنامهای برای بررسی این سؤالات طراحی کردهام که سه گروه میتوانند به آن پاسخ دهند:
1⃣ دانشآموزان دوره اول و دوم دبیرستان
2⃣ دانشجویان دانشگاهها
3⃣ والدین دانشآموزان ابتدایی (کلاس اول تا ششم).
✅ پرسشنامه در لینک زیر قرار دارد و پاسخگویی به آن بین 3 تا 6 دقیقه وقت میگیرد.
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
📚 گزارش دادههای حاصل از پرسشنامههای قبلی درباره ابعاد اجتماعی بحران کرونا را هم کامل و شفاف در کانال دغدغه ایران منتشر کردم. گزارش تحلیل دادههای این پرسشنامه را نیز منتشر خواهم کرد.
🙏🙏 پیشاپیش از اینکه وقتتان را صرف پاسخگویی به این پرسشنامه میکنید، سپاسگزارم.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
لینک پرسشنامه
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ سؤالات زیادی درباره آموزش دانشآموزان و دانشجویان در این ایام کرونایی وجود دارند. پرسشنامهای برای بررسی این سؤالات طراحی کردهام که سه گروه میتوانند به آن پاسخ دهند:
1⃣ دانشآموزان دوره اول و دوم دبیرستان
2⃣ دانشجویان دانشگاهها
3⃣ والدین دانشآموزان ابتدایی (کلاس اول تا ششم).
✅ پرسشنامه در لینک زیر قرار دارد و پاسخگویی به آن بین 3 تا 6 دقیقه وقت میگیرد.
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
📚 گزارش دادههای حاصل از پرسشنامههای قبلی درباره ابعاد اجتماعی بحران کرونا را هم کامل و شفاف در کانال دغدغه ایران منتشر کردم. گزارش تحلیل دادههای این پرسشنامه را نیز منتشر خواهم کرد.
🙏🙏 پیشاپیش از اینکه وقتتان را صرف پاسخگویی به این پرسشنامه میکنید، سپاسگزارم.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
لینک پرسشنامه
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
لطفا به انجام اين تحقيق کمک کنيد
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ وضعيت آموزش دانشآموزان و دانشجويان در ايام کرونا و تصميماتي که درباره آنها گرفته ميشود، مهم است.
✅ اميدوارم دادههايي که از پرسشنامه به اشتراک گذاشتهشده درباره برخي ابعاد آموزش آنلاين به دست ميآيد به سياستگذاري و تصميمگيري بهتر درباره دانشآموزان و دانشجويان کمک کند.
لينک پرسشنامه:
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
⏰ پر کردن پرسشنامه بين سه تا شش دقيقه زمان لازم دارد. لطفا با به اشتراک گذاشتن و ارسال اين پرسشنامه براي ديگران به اجراي اين تحقيق کمک کنيد.
🙏🙏 پيشاپيش از زماني که براي تکميل پرسشنامه صرف ميکنيد سپاسگزارم.
✅ نتايج تحليل دادهها نيز در کانال دغدغه ايران منتشر خواهد شد.
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ وضعيت آموزش دانشآموزان و دانشجويان در ايام کرونا و تصميماتي که درباره آنها گرفته ميشود، مهم است.
✅ اميدوارم دادههايي که از پرسشنامه به اشتراک گذاشتهشده درباره برخي ابعاد آموزش آنلاين به دست ميآيد به سياستگذاري و تصميمگيري بهتر درباره دانشآموزان و دانشجويان کمک کند.
لينک پرسشنامه:
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
⏰ پر کردن پرسشنامه بين سه تا شش دقيقه زمان لازم دارد. لطفا با به اشتراک گذاشتن و ارسال اين پرسشنامه براي ديگران به اجراي اين تحقيق کمک کنيد.
🙏🙏 پيشاپيش از زماني که براي تکميل پرسشنامه صرف ميکنيد سپاسگزارم.
✅ نتايج تحليل دادهها نيز در کانال دغدغه ايران منتشر خواهد شد.
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
نتیجه این تحقیق برای تصمیمگیران ارسال میشود
محمد فاضلی - عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ نتایج این تحقیق درباره آموزش آنلاين در روزهای بیماری کرونا برای عموم منتشر میشود و حتما به دست مقامات آموزش و پرورش و وزارت علوم نیز رسانده میشود.
لينک پرسشنامه:
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
✅ پرسشنامه فوق درباره آموزش آنلاين در روزهای کرونا را تاکنون 1900 نفر پر کردهاند. کسب نتایج معتبرتر، به پر کردن پرسشنامه توسط افراد بیشتری نیاز دارد.
✅ اگر شما یکی از این چهار گروه زیر هستید، لطف میکنید اگر چهار تا شش دقیقه برای کمک به این تحقیق وقت ارزشمندتان را برای پر کردن پرسشنامه صرف کنید:
☑️ والدین دانش آموز دوره ابتدایی
☑️ دانش آموز متوسطه دوره اول
☑️ دانش آموز متوسطه دوره دوم
☑️ دانشجوی دانشگاه در هر مقطعی
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
(لطفا برای دیگران نیز ارسال کنید.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلی - عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ نتایج این تحقیق درباره آموزش آنلاين در روزهای بیماری کرونا برای عموم منتشر میشود و حتما به دست مقامات آموزش و پرورش و وزارت علوم نیز رسانده میشود.
لينک پرسشنامه:
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
✅ پرسشنامه فوق درباره آموزش آنلاين در روزهای کرونا را تاکنون 1900 نفر پر کردهاند. کسب نتایج معتبرتر، به پر کردن پرسشنامه توسط افراد بیشتری نیاز دارد.
✅ اگر شما یکی از این چهار گروه زیر هستید، لطف میکنید اگر چهار تا شش دقیقه برای کمک به این تحقیق وقت ارزشمندتان را برای پر کردن پرسشنامه صرف کنید:
☑️ والدین دانش آموز دوره ابتدایی
☑️ دانش آموز متوسطه دوره اول
☑️ دانش آموز متوسطه دوره دوم
☑️ دانشجوی دانشگاه در هر مقطعی
https://www.porsall.com/Poll/Show/478e7527e8d6440
(لطفا برای دیگران نیز ارسال کنید.)
@fazeli_mohammad
موقع خواندن این کتاب است
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ کشورها چه میکنند وقتی که با بحران روبهرو میشوند؟ کشورهای موفق در مقابل بحرانهای ملی چه کارهایی انجام دادهاند؟
✅ بحران کرونا جهان را فراگرفته و برای بسیاری از کشورها نظیر ایران ما، بحرانی عظیم است. ایران ما علاوه بر کرونا، با بحران اقتصادی، تحریمها، وضع ناخوشایند سرمایه اجتماعی، تنش در سیاست خارجی، پایین آمدن قیمت نفت، بیش از یک دهه کاهش نرخ سرمایهگذاری، چند دهه تورم دورقمی و ناکافی بودن رشد اقتصادی هم مواجه است. اینها همه میتوانند بحران ملی باشند یا به بحرانهای ملی تبدیل شوند.
✅ اگر کتابی، تلاش علمی خوبی برای پاسخ دادن به این دو سؤال باشد، ارزش خواندن دارد. کتاب «آشوب: نقاط عطف برای کشورهای بحرانزده» نوشته «جِرد دایموند» (که پیش از این کتاب ارزشمند فروپاشی هم از او به فارسی ترجمه شده) کتابی است که با وصف فوق الان باید خواند.
✅ جرد دایموند کتاب را با بحثی درباره بحرانهای شخصی زندگی افراد و یافتههای رواندرمانی برای غلبه بر این نوع بحرانها شروع میکند. بحرانهای شخصی «نقطه عطف» هستند. «نقطه عطف ما را در تنگنا میگذارد تا روشهای جدیدی طراحی کنیم، زیرا ثابت شده است که روشهای پیشین برای رفع مشکلات، از عهده چالش مورد نظر برنمیآیند.» (ص. 20)
✅ او نشان میدهد که برای غلبه بر بحرانهای شخصی در زندگی باید دوازده اقدام صورت گیرد. (ص. 60) دایموند سپس شباهتها و تفاوتهای بین افراد و کشورها را بررسی کرده و به فهرست دوازده «عامل مرتبط با پیآمدهای بحرانهای ملی» میرسد. او نُه عامل را بین افراد و کشورها مشترک تشخیص داده و سه عامل را به صورت استعارههایی برای مقابله با بحرانهای ملی بهکار میگیرد. نه عامل مشترک خیلی خلاصه عبارتند از:
🔹 یک. اجماع ملی درباره در بحران قرار گرفتن کشور (تصدیق یا انکار)
🔹 دو. پذیرش مسئولیت ملی برای اقدام کردن (پذیرش مسئولیت یا به گردن دیگران انداختن تقصیر)
🔹 سه. حصارسازی و تعیین حدود آن دسته مشکلات ملی که باید رفع شوند (تعیین آن سیاستها و نهادهایی که باید تغییر کنند یا غفلت از تغییر)
🔹 چهار. دریافت کمک مادی و مالی از سایر کشورها
🔹 پنج. توسل به سایر کشورها به عنوان الگو برای چگونگی حل کردن مشکلات (الگوبرداری کردن)
🔹 هفت. خودسنجی صادقانه (اندازهگیری صادقانه تواناییها، و کسب درک و شناختی از حدود خویش)
🔹 هشت. تجربه تاریخی از بحرانهای ملی پیشین (درسآموزی از بحرانهای گذشته)
🔹 نُه. پرداختن به ناکامی ملی (بررسی شکستهای گذشته و شوق کشف راهحلهای جدید، یا اصرار بر همان روشهای قدیمی)
🔹 دوازده. رهایی از قیود جغرافیایی-سیاسی (هر کشوری محدودیتهایی دارد و باید به رها شدن از برخی و شناخت محدودیتهای غیرقابل تغییر بیندیشد و به اجماع برسد.)
✅ سه عامل هم که دایموند به شکل استعاری از حیطه شخصی به سطح ملی میکشاند عبارتند از:
🔹 شش. هویت ملی (متناظر با صلابت نفس در سطح فردی، و ترکیبی از مشخصههای زبانی، فرهنگی و تاریخی منحصربهفرد کشورهاست.)
🔹 ده. انعطافپذیری (برخلاف سطح شخصی، انعطافپذیری برای کشورها در موقعیتهای خاص تعریف میشود و بخشی از هویت کشور نیست.)
🔹 یازده. ارزشهای اساسی (هر کشور دارای ارزشهای اساسی است که رعایت کردنشان حیثیتی است.)
✅ دایموند سپس در فصول دو تا هفت، تاریخ معاصر کشورهای فنلاند، ژاپن، شیلی، اندونزی، آلمان بعد از جنگ جهانی دوم و استرالیا را بررسی میکند. فصول هشتم تا دهم مشکلات پیش روی ژاپن و آمریکا را بررسی میکند و در فصل یازدهم به مشکلات پیش روی جهان میپردازد. آخرین بخش کتاب به درسها، پرسشها و چشمانداز او از عوامل بررسیشده و دستآورد کتاب او میپردازد.
✅ کتاب اگرچه به اذعان نویسندهاش از نوع انتخاب کشورهای بررسیشده رنج میبرد و هفت کشور شاخص همه کشورهای جهان نیستند و تحلیل عمیقتری از دادههای مربوط به هر کشور را نیز طلب میکند، اما حاوی بینشهای عمیقی است.
✅ الگوی نظری دوازده عاملی دایموند را میتوان برای تحلیل شرایط کشورها در مقابل بحرانها و پاسخ دادن به این پرسش که «کدام کشورها میتوانند از بحرانهایشان با موفقیت عبور کنند و آیندهای بهتر بسازند؟» استفاده کرد. این دقیقاً همان پرسشی است که پیش روی ایران ماست.
✅ خواندن این کتاب برای عموم کتابخوان، مقامات سیاسی و محققان علوم سیاسی، اقتصاد، جامعهشناسی، سیاستگذاری عمومی و رشتههای مرتبط، جذاب و تأملبرانگیز است.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
https://www.instagram.com/p/B_QTY4hJnrO/?igshid=7pjy73d6a0rd
معرفی کتاب فروپاشی نوشته جرد دایموند.
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ کشورها چه میکنند وقتی که با بحران روبهرو میشوند؟ کشورهای موفق در مقابل بحرانهای ملی چه کارهایی انجام دادهاند؟
✅ بحران کرونا جهان را فراگرفته و برای بسیاری از کشورها نظیر ایران ما، بحرانی عظیم است. ایران ما علاوه بر کرونا، با بحران اقتصادی، تحریمها، وضع ناخوشایند سرمایه اجتماعی، تنش در سیاست خارجی، پایین آمدن قیمت نفت، بیش از یک دهه کاهش نرخ سرمایهگذاری، چند دهه تورم دورقمی و ناکافی بودن رشد اقتصادی هم مواجه است. اینها همه میتوانند بحران ملی باشند یا به بحرانهای ملی تبدیل شوند.
✅ اگر کتابی، تلاش علمی خوبی برای پاسخ دادن به این دو سؤال باشد، ارزش خواندن دارد. کتاب «آشوب: نقاط عطف برای کشورهای بحرانزده» نوشته «جِرد دایموند» (که پیش از این کتاب ارزشمند فروپاشی هم از او به فارسی ترجمه شده) کتابی است که با وصف فوق الان باید خواند.
✅ جرد دایموند کتاب را با بحثی درباره بحرانهای شخصی زندگی افراد و یافتههای رواندرمانی برای غلبه بر این نوع بحرانها شروع میکند. بحرانهای شخصی «نقطه عطف» هستند. «نقطه عطف ما را در تنگنا میگذارد تا روشهای جدیدی طراحی کنیم، زیرا ثابت شده است که روشهای پیشین برای رفع مشکلات، از عهده چالش مورد نظر برنمیآیند.» (ص. 20)
✅ او نشان میدهد که برای غلبه بر بحرانهای شخصی در زندگی باید دوازده اقدام صورت گیرد. (ص. 60) دایموند سپس شباهتها و تفاوتهای بین افراد و کشورها را بررسی کرده و به فهرست دوازده «عامل مرتبط با پیآمدهای بحرانهای ملی» میرسد. او نُه عامل را بین افراد و کشورها مشترک تشخیص داده و سه عامل را به صورت استعارههایی برای مقابله با بحرانهای ملی بهکار میگیرد. نه عامل مشترک خیلی خلاصه عبارتند از:
🔹 یک. اجماع ملی درباره در بحران قرار گرفتن کشور (تصدیق یا انکار)
🔹 دو. پذیرش مسئولیت ملی برای اقدام کردن (پذیرش مسئولیت یا به گردن دیگران انداختن تقصیر)
🔹 سه. حصارسازی و تعیین حدود آن دسته مشکلات ملی که باید رفع شوند (تعیین آن سیاستها و نهادهایی که باید تغییر کنند یا غفلت از تغییر)
🔹 چهار. دریافت کمک مادی و مالی از سایر کشورها
🔹 پنج. توسل به سایر کشورها به عنوان الگو برای چگونگی حل کردن مشکلات (الگوبرداری کردن)
🔹 هفت. خودسنجی صادقانه (اندازهگیری صادقانه تواناییها، و کسب درک و شناختی از حدود خویش)
🔹 هشت. تجربه تاریخی از بحرانهای ملی پیشین (درسآموزی از بحرانهای گذشته)
🔹 نُه. پرداختن به ناکامی ملی (بررسی شکستهای گذشته و شوق کشف راهحلهای جدید، یا اصرار بر همان روشهای قدیمی)
🔹 دوازده. رهایی از قیود جغرافیایی-سیاسی (هر کشوری محدودیتهایی دارد و باید به رها شدن از برخی و شناخت محدودیتهای غیرقابل تغییر بیندیشد و به اجماع برسد.)
✅ سه عامل هم که دایموند به شکل استعاری از حیطه شخصی به سطح ملی میکشاند عبارتند از:
🔹 شش. هویت ملی (متناظر با صلابت نفس در سطح فردی، و ترکیبی از مشخصههای زبانی، فرهنگی و تاریخی منحصربهفرد کشورهاست.)
🔹 ده. انعطافپذیری (برخلاف سطح شخصی، انعطافپذیری برای کشورها در موقعیتهای خاص تعریف میشود و بخشی از هویت کشور نیست.)
🔹 یازده. ارزشهای اساسی (هر کشور دارای ارزشهای اساسی است که رعایت کردنشان حیثیتی است.)
✅ دایموند سپس در فصول دو تا هفت، تاریخ معاصر کشورهای فنلاند، ژاپن، شیلی، اندونزی، آلمان بعد از جنگ جهانی دوم و استرالیا را بررسی میکند. فصول هشتم تا دهم مشکلات پیش روی ژاپن و آمریکا را بررسی میکند و در فصل یازدهم به مشکلات پیش روی جهان میپردازد. آخرین بخش کتاب به درسها، پرسشها و چشمانداز او از عوامل بررسیشده و دستآورد کتاب او میپردازد.
✅ کتاب اگرچه به اذعان نویسندهاش از نوع انتخاب کشورهای بررسیشده رنج میبرد و هفت کشور شاخص همه کشورهای جهان نیستند و تحلیل عمیقتری از دادههای مربوط به هر کشور را نیز طلب میکند، اما حاوی بینشهای عمیقی است.
✅ الگوی نظری دوازده عاملی دایموند را میتوان برای تحلیل شرایط کشورها در مقابل بحرانها و پاسخ دادن به این پرسش که «کدام کشورها میتوانند از بحرانهایشان با موفقیت عبور کنند و آیندهای بهتر بسازند؟» استفاده کرد. این دقیقاً همان پرسشی است که پیش روی ایران ماست.
✅ خواندن این کتاب برای عموم کتابخوان، مقامات سیاسی و محققان علوم سیاسی، اقتصاد، جامعهشناسی، سیاستگذاری عمومی و رشتههای مرتبط، جذاب و تأملبرانگیز است.
(اگر میپسندید به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
https://www.instagram.com/p/B_QTY4hJnrO/?igshid=7pjy73d6a0rd
معرفی کتاب فروپاشی نوشته جرد دایموند.
Instagram
@daghdagheh_iran
.
آشوب: نقاط عطف برای کشورهای بحرانزده
.
این کتاب بررسی تطبیقی تاریخی نقاط عطف و مواجهه با بحرانهای ملی در هفت کشور است: فنلاند، ژاپن، اندونزی، آلمان، شیلی، استرالیا و آمریکا.
.
کتاب با بررسی روان درمانگری بحران در افراد و عوامل مؤثر بر درمان بحرانهای…
آشوب: نقاط عطف برای کشورهای بحرانزده
.
این کتاب بررسی تطبیقی تاریخی نقاط عطف و مواجهه با بحرانهای ملی در هفت کشور است: فنلاند، ژاپن، اندونزی، آلمان، شیلی، استرالیا و آمریکا.
.
کتاب با بررسی روان درمانگری بحران در افراد و عوامل مؤثر بر درمان بحرانهای…
کِش خودت را پيدا کن
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ اين روزها که از صبح تا عصر و رسيدن به منزل براي چندين ساعت متوالي از ماسک استفاده ميکنم، يک نکته برايم جالب شده است: « تداوم اثر کِش». شايد شما هم اين را تجربه کردهايد.
✅ کِش ماسک جراحي معمولي، خيلي ضعيف و نحيف است و صبح که براي حفاظت در مقابل ويروس کرونا ماسک را ميپوشم، هيچ فشاري از اين کش بر گوشم احساس نميکنم. اثر کِش به تدريج در طول روز مشخص ميشود و عصر که ميشود ديگر بخشي از گوش که زير کِش قرار گرفته است درد ميگيرد. درد هنگام غروب غيرقابل تحمل ميشود. «تداوم اثر کِش» هر قدر هم که فشارش ضعيف باشد بالاخره به نقطه دردناک ميرسد.
✅ فکر ميکنم « تداوم اثر کش» خيلي مهمتر از درد لاله گوش بر اثر پوشيدن ماسک در ايام شيوع بيماري کرونا باشد. زندگي شخصي، سازمان و کشور نيز همين گونه تحت تأثير «اثر کِش» - اثر فشار ضعيف مداوم - قرار ميگيرند و لحظهاي فراميرسد که درد و بعد غيرقابل تحمل شدن آن از راه ميرسد.
✅ تداوم اثر کِش در سطح فردي، نتيجه انباشتن، حل نکردن و دور نساختن مشکلات، کينهها، خاطرات ناخوشايند، سوءتفاهمها و کارهاي کوچک انجامنشده است که هر کدام عين کنه به يک جايي از روح آدم ميچسبند يا بر ذهن فشار ميآورند. يک روز بالاخره اينها به بروز مسألهاي بزرگ و حلنشدني يا بحراني عميق منجر ميشوند.
✅ تداوم اثر کش در سطح سازمان هم نتيجه اصلاح نکردن سازوکارهاي ريز ريزي است که هر کدام عين موريانه يا آفت، زدگي و کرمخوردگي در عملکرد سازمان ايجاد ميکنند. آنچه ابتدا کوچک بود بعد از مدتي تمام عملکرد سازمان را تحت فشار قرار ميدهد.
✅ تداوم اثر کش در سطح کشورداري بيش از همه اثرگذار است. آن مسأله کوچکي که در ابتدا با هزينهاي اندک، برخوردي قاطع، پذيرش مسئوليت اشتباه، عذرخواهي، رفع يک مانع قانوني، تن دادن به يک نوآوري کوچک يا بازگشتن از يک قدم اوليه قابل رفع بود، اگر باقي بماند و حل نشود، بالاخره به نقطه دردناک ميرسد.
✅ يک نکته عميقتر هم هست. بسياري از کشهاي ضعيفي که ابتدا براي نگه داشتن يک ماسک (وسيلهاي که براي دور بودن از خطر ضروري است) پشت گوش زندگي شخصي، سازماني و حکمراني بسته ميشوند؛ ممکن است به تدريج بلاي جان شوند و صاحب ماسک را به نقطه غيرقابل تحمل برسانند.
✅ هر فرد، سازمان يا نظام حکمراني بايد در احوالات خودش به دنبال کشهاي ضعيفي بگردد که به پشت گوش زندگياش فشار ميآورند. کشها هر قدر بيشتر بمانند، دردناکتر ميشوند. بخش زيادي از دردناک، غمناک و بيانگيزه شدن آدمها در زندگي شخصي، سازماني و اجتماعي محصول همين کشهاست.
✅ شايد بتوان براي بهبود وضعيت هر شخص، مدير يا حکمراني به او توصيه کرد «کِش خودت را پيدا کن».
https://www.instagram.com/p/B_hIFcBJU2N/?igshid=scek84ykfgdl
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ اين روزها که از صبح تا عصر و رسيدن به منزل براي چندين ساعت متوالي از ماسک استفاده ميکنم، يک نکته برايم جالب شده است: « تداوم اثر کِش». شايد شما هم اين را تجربه کردهايد.
✅ کِش ماسک جراحي معمولي، خيلي ضعيف و نحيف است و صبح که براي حفاظت در مقابل ويروس کرونا ماسک را ميپوشم، هيچ فشاري از اين کش بر گوشم احساس نميکنم. اثر کِش به تدريج در طول روز مشخص ميشود و عصر که ميشود ديگر بخشي از گوش که زير کِش قرار گرفته است درد ميگيرد. درد هنگام غروب غيرقابل تحمل ميشود. «تداوم اثر کِش» هر قدر هم که فشارش ضعيف باشد بالاخره به نقطه دردناک ميرسد.
✅ فکر ميکنم « تداوم اثر کش» خيلي مهمتر از درد لاله گوش بر اثر پوشيدن ماسک در ايام شيوع بيماري کرونا باشد. زندگي شخصي، سازمان و کشور نيز همين گونه تحت تأثير «اثر کِش» - اثر فشار ضعيف مداوم - قرار ميگيرند و لحظهاي فراميرسد که درد و بعد غيرقابل تحمل شدن آن از راه ميرسد.
✅ تداوم اثر کِش در سطح فردي، نتيجه انباشتن، حل نکردن و دور نساختن مشکلات، کينهها، خاطرات ناخوشايند، سوءتفاهمها و کارهاي کوچک انجامنشده است که هر کدام عين کنه به يک جايي از روح آدم ميچسبند يا بر ذهن فشار ميآورند. يک روز بالاخره اينها به بروز مسألهاي بزرگ و حلنشدني يا بحراني عميق منجر ميشوند.
✅ تداوم اثر کش در سطح سازمان هم نتيجه اصلاح نکردن سازوکارهاي ريز ريزي است که هر کدام عين موريانه يا آفت، زدگي و کرمخوردگي در عملکرد سازمان ايجاد ميکنند. آنچه ابتدا کوچک بود بعد از مدتي تمام عملکرد سازمان را تحت فشار قرار ميدهد.
✅ تداوم اثر کش در سطح کشورداري بيش از همه اثرگذار است. آن مسأله کوچکي که در ابتدا با هزينهاي اندک، برخوردي قاطع، پذيرش مسئوليت اشتباه، عذرخواهي، رفع يک مانع قانوني، تن دادن به يک نوآوري کوچک يا بازگشتن از يک قدم اوليه قابل رفع بود، اگر باقي بماند و حل نشود، بالاخره به نقطه دردناک ميرسد.
✅ يک نکته عميقتر هم هست. بسياري از کشهاي ضعيفي که ابتدا براي نگه داشتن يک ماسک (وسيلهاي که براي دور بودن از خطر ضروري است) پشت گوش زندگي شخصي، سازماني و حکمراني بسته ميشوند؛ ممکن است به تدريج بلاي جان شوند و صاحب ماسک را به نقطه غيرقابل تحمل برسانند.
✅ هر فرد، سازمان يا نظام حکمراني بايد در احوالات خودش به دنبال کشهاي ضعيفي بگردد که به پشت گوش زندگياش فشار ميآورند. کشها هر قدر بيشتر بمانند، دردناکتر ميشوند. بخش زيادي از دردناک، غمناک و بيانگيزه شدن آدمها در زندگي شخصي، سازماني و اجتماعي محصول همين کشهاست.
✅ شايد بتوان براي بهبود وضعيت هر شخص، مدير يا حکمراني به او توصيه کرد «کِش خودت را پيدا کن».
https://www.instagram.com/p/B_hIFcBJU2N/?igshid=scek84ykfgdl
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
Instagram
دغدغه ایران
. کِش خودت را پیدا کن . لطفا ورق بزنید. . تجربه کرونایی برای زندگی شخصی، سازمانی و حکمرانی. . #دغدغه_ایران ، #ویروس_کرونا ، #حکمرانی، #محمد_فاضلی، #ماسک_جراحی، #اثر_کش
ايمني کارگر چه ميشود؟
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ يادداشت «سي نکته درباره حداقل دستمزد کارگران» ابعادي از مشکلات کارگران و البته کارفرماها در نظام سياستگذاري ايران را نشان ميداد، اما مسأله کارگر در ايران فقط مقوله بسيار مهم دستمزد نيست.
✅ امروز نهم ارديبهشت برابر با 28 آوريل «روز جهاني ايمني و بهداشت حرفهاي» (World Day for Safety and Health at Work 2020) است. ايمني کار هم از آن مقولات به فراموشي سپرده شده در ذهنيت جامعه و سياستگذار ايراني است.
✅ خبرگزاري تسنيم در هشتم ارديبهشت 1398 خبري با اين تيتر منتشر کرده است: «۹ هزار و ۹۹۶ کارگر ایرانی در سال ۹۷ حین کار آسیب دیدند.» اين خبر همچنين ذکر ميکند که «سومین عامل مرگ و میر در جهان و دومین عامل مرگ و میر در ایران بعد از تصادفات، حوادث ناشی از کار است.»
✅ مواجهه شخصي من با کمتوجهي به ايمني کار در جريان تدوين «گزارش ملي پلاسکو» بود. متن آن گزارش نشان ميدهد که چگونه کارفرما و کارگر، نظام بازرسي کار و ساير ارکان مرتبط با ايمني کار به تجهيزات ضروري براي حفظ ايمني کار، آموزشهاي لازم به کارگران و فرايندهاي منجر به نقض ايمني کار کمتوجه و گاه کاملاً بيتوجه هستند.
✅ گزارش ملي نشان ميداد که چگونه کمتوجهي به ايمني کار سهم بسيار بزرگي در پيدايش فاجعه پلاسکو ايفا کرده بود.
✅ يازدهم ارديبهشت روز جهاني کارگر است، يعني روز جهاني ايمني و بهداشت کار و روز جهاني کارگر در فاصله اندکي از يکديگر قرار دارند. کارگران و همه انسانهايي که کار ميکنند، شايسته شرايط ايمن کاري هستند.
✅ جامعه ايران به شناخت دقيقتري از پيآمدهاي مخرب، فقيرکننده، فلاکتزا و رنجآور اندک بودن توجه به ايمني کار و عواقب آن براي هزاران خانوادهاي که ساليانه تحت تأثير اين پديده قرار ميگيرند نيازمند است.
✅ حق کارگر و هر انساني که کار ميکند است که ايمني کار به صورت جدي در دستور کار جامعه، نخبگان و سياستگذاران باشد.
#حق_ايمني_کار
#گزارش_ملي_پلاسکو
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلي – عضو هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي
✅ يادداشت «سي نکته درباره حداقل دستمزد کارگران» ابعادي از مشکلات کارگران و البته کارفرماها در نظام سياستگذاري ايران را نشان ميداد، اما مسأله کارگر در ايران فقط مقوله بسيار مهم دستمزد نيست.
✅ امروز نهم ارديبهشت برابر با 28 آوريل «روز جهاني ايمني و بهداشت حرفهاي» (World Day for Safety and Health at Work 2020) است. ايمني کار هم از آن مقولات به فراموشي سپرده شده در ذهنيت جامعه و سياستگذار ايراني است.
✅ خبرگزاري تسنيم در هشتم ارديبهشت 1398 خبري با اين تيتر منتشر کرده است: «۹ هزار و ۹۹۶ کارگر ایرانی در سال ۹۷ حین کار آسیب دیدند.» اين خبر همچنين ذکر ميکند که «سومین عامل مرگ و میر در جهان و دومین عامل مرگ و میر در ایران بعد از تصادفات، حوادث ناشی از کار است.»
✅ مواجهه شخصي من با کمتوجهي به ايمني کار در جريان تدوين «گزارش ملي پلاسکو» بود. متن آن گزارش نشان ميدهد که چگونه کارفرما و کارگر، نظام بازرسي کار و ساير ارکان مرتبط با ايمني کار به تجهيزات ضروري براي حفظ ايمني کار، آموزشهاي لازم به کارگران و فرايندهاي منجر به نقض ايمني کار کمتوجه و گاه کاملاً بيتوجه هستند.
✅ گزارش ملي نشان ميداد که چگونه کمتوجهي به ايمني کار سهم بسيار بزرگي در پيدايش فاجعه پلاسکو ايفا کرده بود.
✅ يازدهم ارديبهشت روز جهاني کارگر است، يعني روز جهاني ايمني و بهداشت کار و روز جهاني کارگر در فاصله اندکي از يکديگر قرار دارند. کارگران و همه انسانهايي که کار ميکنند، شايسته شرايط ايمن کاري هستند.
✅ جامعه ايران به شناخت دقيقتري از پيآمدهاي مخرب، فقيرکننده، فلاکتزا و رنجآور اندک بودن توجه به ايمني کار و عواقب آن براي هزاران خانوادهاي که ساليانه تحت تأثير اين پديده قرار ميگيرند نيازمند است.
✅ حق کارگر و هر انساني که کار ميکند است که ايمني کار به صورت جدي در دستور کار جامعه، نخبگان و سياستگذاران باشد.
#حق_ايمني_کار
#گزارش_ملي_پلاسکو
(اگر ميپسنديد به اشتراک بگذاريد.)
@fazeli_mohammad
Telegram
دغدغه ایران
🔳⭕ سی نکته درباره حداقل دستمزد کارگران
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
توضیح: این متن فقط در پی نشان دادن زوایایی از مسأله حداقل دستمزد کارگران است که در فضای داغ بحث درباره این مسأله، به اندازه کافی به آنها توجه نمیشود. من فقط میخواهم…
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
توضیح: این متن فقط در پی نشان دادن زوایایی از مسأله حداقل دستمزد کارگران است که در فضای داغ بحث درباره این مسأله، به اندازه کافی به آنها توجه نمیشود. من فقط میخواهم…
این آدم
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ این آدم، محمدحسین کریمیپور، خیلی خوب مینویسد. معلم است و نوشتههایش معلمی میکند در حق آدمیزاد. درد انسان، وطن، دین و معیشت خلقالله دارد. درد و شجاعتی در نوشتارش نهفته است تحسینبرانگیز.
✅ آخرین نوشتهاش درباره روز معلم با عنوان «آدم!» است. گمشده سالیان درازی از عمر ما را تصویر میکند. بقیه نوشتارهایش را اگر بخوانید، به احتمال زیاد مشتری کانالش میشوید و شاید چند ساعتی وقتتان را بگیرد تا از آنها لذت وافر ببرید.
✅ برای شادمانی، سربلندی و سلامت همه معلمان، و بالاخص معلمان خوب، از صمیم قلب دعا کنیم.
(اگر میپسندید، به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
محمد فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
✅ این آدم، محمدحسین کریمیپور، خیلی خوب مینویسد. معلم است و نوشتههایش معلمی میکند در حق آدمیزاد. درد انسان، وطن، دین و معیشت خلقالله دارد. درد و شجاعتی در نوشتارش نهفته است تحسینبرانگیز.
✅ آخرین نوشتهاش درباره روز معلم با عنوان «آدم!» است. گمشده سالیان درازی از عمر ما را تصویر میکند. بقیه نوشتارهایش را اگر بخوانید، به احتمال زیاد مشتری کانالش میشوید و شاید چند ساعتی وقتتان را بگیرد تا از آنها لذت وافر ببرید.
✅ برای شادمانی، سربلندی و سلامت همه معلمان، و بالاخص معلمان خوب، از صمیم قلب دعا کنیم.
(اگر میپسندید، به اشتراک بگذارید.)
@fazeli_mohammad
Telegram
محمّد حسين كريمي پور
.. اين هم حرفي است.
گاهي حرف حساب!
گاهي حرف حساب!