قالب طرحی که در انتهای باید تکمیل شود را پیوست کردم.

https://news.1rj.ru/str/golemcourse

💰 می‌خواهید وارد بازار کار شوید؟
📕 می‌خواهید دانش ضروری صنعت کامپیوتر را بلد باشید؟
🧠 عاشق یادگیری هستید؟

اگر پاسخ شما به سه سوال بالا منفی است، این کانال مناسب شما نیست!

لینک دسترسی به تمام ویدیو‌ها به صورت رایگان:

🥉 مسیر یادگیری و تقویت زبان انگلیسی

🎯 آموزش زبان انگلیسی: (۳۰:۳۷ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WFfZIvLeAqWegVlPRc_twmL

==================
🥈مسیر برنامه‌نویس شدن:

🎯 دوره آموزشی پایتون: (۱۲:۰۵ ساعت - در حال ضبط)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WFuBHjDLlYEJ4JboPIp55Yr


🎯 دوره آموزشی گیت: (۴:۰۶ ساعت - در حال ضبط)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WFSSv9VK_sgrbMvqZTzgUKP

🎯 دوره تست نرم‌افزار با پایتون: (۱:۲۰ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WH3aIJt3FytieIygLnvCxg0

==================

🥇 مسیر کار تیمی و ایجاد نرم‌افزار

🎯 دوره آموزشی اسکرام: (۲:۳۰ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WHQdWRdMscMD49gd9QuYeMT


🎯 دوره مهندسی نیازمندی‌ها: (۴:۱۸ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WHwY6vOlnFYAQWC-SYXl6Uy

🎯 دوره مدیریت پروژه: (۳:۱۶ ساعت - در حال ضبط)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WFS6QLqLvPtWouy1uQ05BZP

==================

دوره آموزش گیت بالاخره به اتمام رسید. مدت زمان ویدیوها ۴ ساعت و شش دقیقه شد. سعی کردم هر چه که بلد بودم را آموزش دهم. از طریق پست ثابت کانال می‌توانید به پلی‌لیست ویدیوها دسترسی داشته باشید. امیدوارم از نتیجه کار راضی باشید.

در انگلیسی مفرد یا جمع بودن فعل را تنها ساختار جمله مشخص می‌کند و هیچ نیازی به معنا ندارید. بدین منظور باید دو گام را انجام دهید:
۱. گروه اسمی (NP) اصلی جمله را تشخیص دهید.
۲. مشخص‌کنید که آیا گروه اسمی شما کمیت‌نمایی دارد که بر روی هسته اسمی (Head Noun) محدودیت بگذارد یا خیر.

اگر در گام دوم چنین کمیت نمایی وجود نداشت، فعل باید با هسته اسمی مطابقت کند. اگر کمیت نمای محدود کننده وجود داشت باید به خود کمیت نما نگاه کنید.

در این جا گروه اسمی Recent research است و چون کمیت نمایی وجود ندارد، فعل باید با research مطابقت کند و در نتیجه مفرد باشد. توجه کنید که on obsidian tools یک گروه حرف اضافه‌ای (PP) است. found at Olmec sited هم یک RC کاهش یافته است که اسم tools را توصیف می‌کند. هیچ کدام گروه اسمی اصلی جمله نیستند و هیچ تأثیری در مفرد یا جمع بودن فعل ندارند.

یکی از قابلیت‌های باحال zip در پایتون این است که برای unzip کردن هم می‌توانید از آن استفاده کنید. مثلاً فرض کنید لیستی از تاپل‌های مختصات دکارتی دارید و می‌خواهید نقاط محور x و y را جداگانه داشته باشید.

#معرفی_کتاب

چگونه با کمک تکنیک‌های روانشناختی کاری کنیم تا کاربران به محصول کسب و کار ما معتاد شوند؟

کتاب #قلاب یک چرخه چهار مرحله‌ای را پیشنهاد می‌دهد؟
۱. محرک
۲. اقدام
۳. پاداش متنوع
۴. سرمایه‌گذاری (زمانی، مالی و ...)

محرک‌ها ما را به سوی انجام کاری سوق می‌دهند، چه از آن‌ها آگاه باشیم یا نه. مثلاً سایت گودریدز را در نظر بگیرید، به شما می‌گوید که تا الان چند کتاب خواندید و نسبت به هدف گذاری سال چقدر عقب‌تر هستید. این یک محرک است! در نتیجه شما اقدام به خواندن کتاب می‌کنید. سپس نوبت به پاداش می‌رسد. دوباره همین گودریدز را در نظر بگیرید. در صورت خواندن کتاب، می‌توانید آن را با دوستان خود به اشتراک بگذارید. با به اشتراک گذاشتن آن یک حس خوب دریافت می‌کنید. مرحله آخر سرمایه‌گذاری است.

یک آزمایش جالبی پژوهشگران انجام داده‌اند. افراد را به صورت تصادفی به سه گروه تقسیم کردند و از آن‌ها خواستند که یک سری کاردستی را قیمت‌گذاری کنند. با این تفاوت که گروه دوم باید کاردستی‌ها را خودشان می‌ساختند و به گروه سوم گفته شده بود که کاردستی‌ها را افراد خبره ساختند. نتیجه؟ گروهی که کاردستی‌ها را خودش ساخته بود پنج برابر گروه اول قیمت‌گذاری کرده بودند و این قیمت حدوداً با قیمت گروه سوم که مربوط به کاردستی‌های افراد خبره بود، برابر بود.

برای این که افراد را معتاد به یک محصول کنید تنها سه مرحله بالا کافی نیست، بلکه کاربر باید سرمایه‌گذاری (چه زمانی، چه مالی) نیز انجام دهد. دوباره همین سایت گودریدز را در نظر بگیرید. افراد با نوشتن مرور روی کتاب‌ها در حال سرمایه‌گذاری زمانی هستند. هر چقدر یک فرد بیشتر مرور بنویسد، به این سایت بیشتر وابسته می‌شود. حالا کافی است این چرخه چهار مرحله‌ای بارها و بارها تکرار شود تا شما معتاد به محصول شرکت شوید.

این سوال بهانه‌ای شد تا در رابطه با مبحث کاما (ویرگول) در دنیای انگلیسی صحبت کنم.

در انگلیسی کاماها قاعده‌مند است. بر خلاف فارسی، هر وقت مکث کردیم کاما قرار نمی‌دهیم. این قاعده‌مندی به حدی است که حتی می‌توانید نرم‌افزاری بنویسید تا صرفاً بر مبنای ساختار (و نه معنا) بررسی کند آیا کاماها به درستی قرار گرفته است یا خیر.

در ادامه پنج نوع کاما را بررسی می‌کنیم:
۱. کامای معترضه: معترضه یعنی اطلاعاتی اضافه که با حذف آن مشکلی در ساختار جمله ایجاد نشود. در فارسی معمولا معترضه‌ها را بین پرانتز می‌آورند. از آن طرف در انگلیسی، معترضه معمولا بین کاما می‌آید (اگرچه بین پرانتز هم می‌آید). جمله کوییز را نگاه کنید. Aspirin گروه اسمی اصلی جمله است (NP). is used هم فعل جمله است (VP). در نتیجه جمله کامل است. بین دو عنصر اصلی جمله دو کاما آمده است. این بدان معنا است که ما با معترضه طرف هستیم (هر دو کاما از نوع معترضه محسوب می‌شود).

نکته: ساختار داخلی معترضه از نوع کاما هیچ گاه جمله نیست.
گزینه ۱ صحیح نیست ساختار داخلی گزینه یک RC است. اما چون قبل از that کامای معترضه آمده است بدین معنا است که RC از نوع restricted است. RC های محدود شده را با which به کار می‌بریم و از that استفاده نمی‌کنیم.

گزینه ۲ صحیح نیست چون حتی RC درستی تشکیل نمی‌شود.

گزینه ۳ صحیح است. ساختار داخلی تبدیل به NP می‌شود.

نکته: اگر ساختار داخلی معترضه از نوع NP باشد و قبل از کاماها هسته اسمی آمده باشد به آن بدل می‌گوییم.

گزینه ۴ صحیح نیست. باز هم از لحاظ ساختاری درست نیست.

به مبحث کاماها باز گردیم.

۲. کامایی که بین صفات می‌آید.

عبارت
A handsome, rich man
را در نظر بگیرید. بین دو صفت handsome و rich کاما آمده است. در انگلیسی صفات به صورت پیش فرض ترتیب دارند. هر وقت بخواهیم این ترتیب را رعایت نکنیم از کاما استفاده می‌کنیم.

۳. کامای جداکننده گروه حرف اضافه (PP) یا Adverbial Clause یا حتی قید
۴. کامای حرف ربط
۵. کامای نقل قول

مبحث کاماها نسبتاً مفصل است و در کلاس‌های دانشگاه معمولا یک ساعت و نیم کامل توضیح می‌دهم. ویدیوها کلاس ترم پاییز دانشگاه را ضبط کردم و در یوتیوب ۳۰ ساعت کلاس وجود دارد.

نتایج این نظرسنجی هم جالب شد.

پارتو اقتصادان ایتالیایی توزیع معروف پارتو (Pareto distribution) را معرفی کرده است. خیلی از پدیده‌های انسانی، اجتماعی و اقتصادی از این توزیع پیروی می‌کنند. مثلاً
۱. ۸۰ درصد ثروت یک کشور در دست ۲۰ درصد جمعیت قرار دارد.
۲. ۸۰ درصد نقدینگی یک شرکت از فروش ۲۰ درصد محصولات حاصل می‌شود.
۳. ۸۰ درصد کتاب‌های خوانده شده را ۲۰ درصد افراد می‌خوانند.
۴. ۸۰ درصد زن‌ها جذب ۲۰ درصد مردان بالایی جامعه می‌شوند (به نظر عجیب می‌آید اما داده‌های برنامه‌های دوست‌یابی مانند تیندر این موضوع را تأیید می‌کند. نکته جالب‌تر: ۶۰ درصد زنان تنها ۴ درصد بالایی مردان را می‌خواهند!).
۵. ۲۰ درصد کارهای روزانه‌تان ارزشی معادل ۸۰ درصد کارهای دیگر دارد.
۶. ۸۰ درصد باگ‌های نرم‌افزاری در ۲۰ درصد خطوط کد اتفاق می‌افتد.

سوال: بند موصولی (RC) چیست؟

بند موصولی از یک موصول (مانند that, which, who, whom, whose, ...) به علاوه یک جمله تشکیل شده است. بند موصولی دو کاربرد بیشتر ندارد. در کاربرد اول اسم قبل خود را توصیف می‌کند. به این کاربرد Adjective Clause هم می‌گویند. در کاربرد دوم جایگزین یکی از گروه‌های اسمی می‌شود (مثلاً جایگزین فاعل، مفعول و ...). به کاربرد دوم Noun Clause نیز می‌گویند.
مثلاً عبارت نمیدانم را در نظر بگیرید. انتظار داریم که مفعول یک چیزی (گروه اسمی) باشد. اما می‌توانیم به جای آن بند موصولی هم قرار دهیم مانند جمله زیر:
I don't khow what you are talking about.
در اینجا بند موصولی جایگزین مفعول شده است.

به تست بالا باز گردیم. در عبارت دو فعل مشاهده می‌کنید. امکان ظهور دو فعل در یک جمله وجود ندارد. در نتیجه نیازمند یک موصول هستیم. اگر موصول that را قرار دهیم. در آن صورت عبارت
That individual behavior is influenced by social networks = RC
جایگزین فاعل شده است.

نکته: در اینجا that به معنای اینکه است.

گزینه دو و سه صحیح نیست چون تعداد فعل‌ها بیش از یکی می‌شود. گزینه چهار نیز صحیح نیست زیرا درست است که that دارد اما یک فعل هم اضافه شده است و جمله از لحاظ فعل باز هم بالانس نخواهد بود.

چرا گزینه یک غلط است؟

اگرچه در گزینه یک نیز لیستی از لیست‌ها ساخته می‌شود، اما لیست‌های ساخته شده مستقل از هم نیستند. لیست در پایتون یک داده ساختار mutable است. بدین معنا که می‌توان در همان آدرس حافظه مقدار عناصر داخلی‌اش را تغییر داد. در گزینه یک تمامی لیست‌های داخلی به یک آدرس حافظه اشاره می‌کند. اگر یک عنصر به لیست داخلی اول اضافه کنید، به تمام لیست‌های بعدی هم آن عنصر اضافه می‌شود.

@golemcourse

#معرفی‌_کتاب

پیشنهاد ۱۰۰ میلیون دلاری

آقای الکس هرمزی کارآفرین ایرانی-آمریکایی کسب و کاری ۱۰۰ میلیون دلاری را اداره می‌کند. کتاب استراتژی‌هایی برای رشد سریع چند‌ ده برابری کسب‌وکار پیشنهاد می‌دهد.

هر محصولی یک یا چند تا از سه نیاز بنیادین انسان یعنی ثروت، ارتباط با دیگران و سلامتی را به صورت مستقیم یا غیر مستقیم پوشش می‌دهد. برای فروش محصول خود، آن را برای یک گروه خاص (با تعداد محدود) شخصی سازی کنید. شخصی‌سازی محصول با یک هزینه کم می‌تواند تا چند برابر قیمت محصول عادی ارزش‌گذاری شود. مثلاً برنامه رژیم غذایی را در نظر بگیرید. قیمت محصول ممکن است یک میلیون تومان باشد. حال برنامه رژیم غذایی برای بانوان بالای ۶۵ سال خانه‌دار را می‌توانید تا ۱۰ میلیون تومان قیمت‌گذاری کنید. دلیل آن این است که افراد ارزش بیشتری در ذهن خود برای محصولی که خاص نیاز آن‌ها باشد قائل می‌شوند و در نتیجه قیمت بیشتری حاضرند که بپردازند.

سوال: ارزش یک محصول از منظر مشتری (بدون آن که حتی خودش بداند) چگونه در ذهنش تعیین می‌شود:

چهار عامل در ارزش محصول نقش اساسی دارند:
۱. چقدر محصول آرمان و ایده‌آل شخص را محقق می‌کند؟
۲. چقدر احتمال می‌دهد که با خرید آن به هدفش دست پیدا می‌کند؟
۳. زمان ارائه کسب نتیجه
۴. تلاشی که باید برای رسیدن به نتیجه بکند

افزایش دو عامل اول و کاهش دو عامل آخر سبب افزایش ارزش محصول می‌شود. الکس اعتقاد دارد که ارزش محصول در نتیجه حاصل ضرب دو عامل اول و معکوس دو عامل آخر است (یعنی تعیین ارزش از جنس تفریق و جمع نیست بلکه از جنس ضرب و تقسیم است). مثلاً اگر دریافت لپ‌تاپ خریداری شده را به کمتر از یک ساعت در کسب و کار خود کاهش دهید، ارزشی چند برابر بیش‌تر از شرکت دیگری دارد که همان محصول را با تأخیر یک روزه ارسال می‌کند.

نکته: هیچ وقت وارد بازی تخفیف نشوید! به جای آن انواع امتیاز (bonus) تعریف کنید. یک هسته کوچکی از محصول داشته باشید و مشتری با خرید محصول یک یا چند امتیاز دریافت کند. به این شکل از لحاظ روانشناختی ارزش نهایی محصول خود را افزایش می‌دهید و همچنین مشتری هم راضی خواهد بود. بازی برد-برد!

پی‌نوشت:

در حال حاضر کتاب را به فارسی ترجمه نکردند. نام کتاب:

$100M Offers: How To Make Offers So Good People Feel Stupid Saying No

@golemcourse

https://news.1rj.ru/str/golemcourse

💰 می‌خواهید وارد بازار کار شوید؟
📕 می‌خواهید دانش و مهارت ضروری صنعت کامپیوتر را بلد باشید؟
🧠 عاشق یادگیری هستید؟

اگر پاسخ شما به سه سوال بالا منفی است، این کانال مناسب شما نیست!

لینک دسترسی به تمام ویدیو‌ها به صورت رایگان:

🥉 مسیر یادگیری و تقویت زبان انگلیسی

🎯 آموزش زبان انگلیسی: (۳۰:۳۷ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WFfZIvLeAqWegVlPRc_twmL

==================
🥈مسیر برنامه‌نویس شدن:

🎯 دوره آموزشی پایتون: (۱۲:۳۴ ساعت - در حال ضبط)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WFuBHjDLlYEJ4JboPIp55Yr


🎯 دوره آموزشی گیت: (۴:۰۶ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WFSSv9VK_sgrbMvqZTzgUKP

🎯 دوره تست نرم‌افزار با پایتون: (۱:۲۰ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WH3aIJt3FytieIygLnvCxg0

==================

🥇 مسیر کار تیمی و ایجاد نرم‌افزار

🎯 دوره آموزشی اسکرام: (۲:۳۰ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WHQdWRdMscMD49gd9QuYeMT


🎯 دوره مهندسی نیازمندی‌ها: (۴:۱۸ ساعت - به اتمام رسیده)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WHwY6vOlnFYAQWC-SYXl6Uy

🎯 دوره مدیریت پروژه: (۳:۱۶ ساعت - در حال ضبط)

🔗 https://www.youtube.com/playlist?list=PLnEg28Nx10WFS6QLqLvPtWouy1uQ05BZP

==================

#معرفی_کتاب #نوپای_ناب

کتابی برای ایجاد کسب‌وکار نوپای ارزش‌آفرین و مقیاس‌پذیر

سوال: کسب و کار نوپا چیست؟
مؤسسه‌ای که برای ایجاد یک محصول یا خدمت در شرایط عدم قطعیت فراوان طراحی شده است.

نوپای ناب بر پایه بسیاری از ایده‌های موجود مدیریت از قبیل روش چابک، ایجاد مشتری و تفکر طراحی بنا شده است. می‌توان آن را یک چرخه سه مرحله‌ای دانست:
۱. ساختن
۲. اندازه‌گیری
۳. یادگیری

فعالیت بنیادی یک کسب و کار نوپا این است که ایده‌ها را تبدیل به محصول کرده و اندازه‌گیری کند که چگونه مشتریان به خروجی واکنش نشان می‌دهند و سپس یاد بگیرد که تغییر مسیر دهد یا حالت فعلی را حفظ نماید.

یکی از راه‌های سنجش مفید و کاربردی بودن یک قابلیت جدید محصول استفاده از آزمون آ/ب است. در این آزمون، نسخه‌های متفاوت از یک محصول در یک زمان به دو دسته مشتری (به صورت تصادفی) عرضه می‌شود. سپس با بررسی نتایج آماری می‌توانیم روابط علت و معلولی را استخراج کنیم.

نکته: از آمون آ/ب هم در توسعه محصول و هم در بازایابی می‌توانید استفاده کنید.

@golemcourse

چگونه لیستی از کلاس‌ها را بر اساس یک ویژگی خاص مرتب کنیم؟

تابع sorted به عنوان ورودی iterable دریافت می‌کند. اگر بخواهیم لیستی از افراد را بر حسب قد مرتب کنیم، کافی است متد __lt__ را پیاده‌سازی کنیم. تابع sorted در پشت پرده، متد __lt__ را فراخوانی می‌کند.

@golemcourse

مبانی برنامه سازی، استاد علیرضا آقامحمدی، 1/14
(پایتون، م شیمی، شیمی، عمران، مواد و متالورژی، صنایع، فیزیک)
🔰مطالب درسی
https://news.1rj.ru/str/filmzabtshode

حل مسئله به سبک تویوتا!

روش پنج چرا (five whys) راهی برای یافتن ریشه مشکلات است. این روش ابتدا در شرکت‌های خودروسازی (مانند تویوتا) ابداع شد و سپس وارد حوزه مهندسی نرم‌افزار و کسب و کار شد. ما انسان‌ها معمولاً زمانی که با یک مشکل روبرو می‌شویم، چرایی وقوع آن را جویا می‌شویم و سعی در برطرف کردن آن می‌کنیم. اما این کار یک مشکل اساسی دارد. ممکن است جواب به چرای اول صرفاً نشانه‌های مشکل را رفع کند و به صورت ریشه‌ای مسئله را حل نکند.

در روش پنج چرا به یک چرا اتکا نمی‌کنیم و بارها این سوال را می‌پرسیم تا به ریشه مشکل برسیم. در نهایت تک تک جواب‌ها را بررسی می‌کنیم. به طور مثال، سیستم تحت وب دچار خطا شده و پایین آمده است.
۱. چرا سیستم پایین آمده است؟ چون در بخش ثبت نام، نام کاربری وارد شده بر خلاف انتظارمان دارای علائم خاص بود.
۲. چرا موضوع نام کاربری پیش‌تر در کد دقیق‌تر بررسی نشده بود؟ چون برای کد آن بخش تست واحد ننوشتیم.
۳. چرا برای آن بخش تست واحد ننوشتید؟ چون برنامه‌نویس تازه وارد بود و اطلاع نداشت که باید برای هر قطعه کد تست بنویسد.
۴. چرا برنامه‌نویس اطلاع نداشت؟ چون جایی مستند نکرده بودیم که این کار اجباری است.
۵. چرا جایی مستند نکرده بودید؟ چون سیستم مدیریت دانش نداریم که این اطلاعات را منتقل کند.

بعد از پنج چرا متوجه شدیم که ریشه مشکلات نبود سیستم مدیریت دانش است. در نتیجه ابتدا باید در شرکت یک سیستم مدیریت دانش ایجاد کنیم (بلند مدت). در سیستم مدیریت دانش باید به این موضوع بپردازیم که هر برنامه‌نویس تازه وارد چه مراحلی را باید طی کند (میان مدت). برای کد بخش نام کاربری باید تست واحد بنویسیم (کوتاه مدت).

توجه کنید که پنج چرا یک قاعده سر‌انگشتی است. گاهی نیاز است بیش از پنج بار سوال بپرسیم و گاهی کمتر.

@golemcourse

دیروز این افتخار را داشتیم که میزبان آقای محمد طلایی در دانشگاه صنعتی شریف باشیم.

موضوع جلسه کاربرد علوم کامپیوتر و هوش مصنوعی در بازارهای مالی بود.

در این نشست به سوالات زیر پاسخ داده شد:
۱. آیا می‌توانیم بازار سهام را پیش‌بینی کنیم؟
۲. فرق سرمایه‌گذاری و معامله‌گری چیست؟
۳. آیا بازار سهام بازی حاصل جمع صفر است؟
۴. چگونه مدل‌های آماری در پیش‌بینی بازار استفاده می‌شود؟
۵. چه دانش و مهارت‌هایی برای ورود به این صنعت احتیاج است؟

لینک ضبط شده ویدیو در یوتویوب:

https://youtu.be/dRd271f4rHk


کانال تلگرام ایشان:
@deeptimeai